第一篇:高一9班國旗下講話演講稿
國 旗 下 講 話
——————高一(9)班在“向雷鋒同志學習”活動中的講話 尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好,我今天國旗下演講的題目是《學習雷鋒精神,樹立良好形象,塑造學校聲譽》。
走過炎熱的夏季,涼爽的秋天,冷寂的冬日,我們迎來了明媚的春季。聽,那潺潺的春水在低吟;看,那淡淡的春風在輕舞,大地處處開始顯露出百媚千嬌的容顏。
陽春三月,我們迎來了偉大的“向雷鋒同志學習”的活動。雷鋒,他對待同志像春天般的溫暖,他對待工作像夏天一樣火熱,他對待個人主義像秋風掃落葉般痛恨;他無私奉獻,熱愛集體,勤于學習,豁達大度,把有限的生命發揮到極致。
雷鋒精神無處不在。而今的溫宿二中,正處于揚帆起航、踏浪前進的又一時刻,作為二中的每一份子,我們在工作上、學習中和生活中應該大力弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們的校園里處處洋溢著氛圍,閃耀著光芒。為此我們向同學們倡議:
一、我們應該學習雷鋒同志的豁達大度精神。我們生活在一個集體的大熔爐里,每天共同學習、生活、交往,難免會發生一些不如意的事情。人生不如意事十有八九,我們應該豁達大度,相逢一笑泯恩仇。俗話說“退一步海闊天空”、“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。請相信:事情再大,也大不過人的胸懷。生活中我們彼此謙讓、互敬互愛,展現在面前的或許就是春暖花開,春
光常在。
二、我們應該學習雷鋒同志的集體主義精神。日常生活中,有些同學不顧班級、學校的整體利益,肆意擴大個人狹隘、不正當的利益,在學校內外表現出種種不良的行為,如抽煙、喝酒、打架、耍流氓、吊兒郎當等等,在學校、社會上造成了不良的影響。我們的班級、我們的學校就如同生我們養我們的父母,自己的種種惡行無疑于給自己的父母臉上抹黑。我們很難相信,一個不愛自己的父母、給父母抹黑的人能有什么偉大的作為。縱觀古代的忠臣良將無不是孝敬父母的楷模。這就要求我們要樹立集體主義精神。在學校,彎腰撿一片紙、幫助老師報送作業、見到同學彼此友好、不浪費糧食、排隊買飯、排隊提水,在校外,遵守交通規則、攙扶一位老人、給陌生人指路等等細節都是樹立個人良好形象、塑造學校良好聲譽的美德行為。
你不樹立個人良好形象,我不樹立個人良好形象,你不塑造學校良好聲譽,我不塑造學校良好聲譽,我們指望誰呢?靠天靠地靠他人不如靠自己,溫宿二中的發展,只有靠生活在這里的每一個人!
三、我們應學習雷鋒同志勤于學習的精神。作為學生,學習科學文化知識、踐行良好行為習慣、通曉為人處事的道理,是我們的責任,也是我們的義務。但在學習這塊神圣園地,有的同學卻沒有交出一份及格的答卷。他們或抄襲作業或不送作業,或上課遲到早退或不遵守課堂紀律,渾渾噩噩,碌碌無為,虛度光陰。同學們,讓我們在學習中改變學習策略,通過與老師、同學交流,制定科學的計劃、做好課前預習、聚精會神聽課、及時有效復習、獨立做好作業、解決疑
難問題。朝氣蓬勃、積極向上、青春年少的我們不要沉迷于“流水落花春去也”的哀愁,也不要無聊于“冷冷清清凄凄慘慘”的傷心狀態,我們應該勇敢亮起學習之“劍”,乘風破浪,只爭朝夕。
同學們,讓我們以弘揚雷鋒精神為契機,從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,努力達到; 從今天起,發誓做一個認真的人,全神貫注,精益求精; 從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩; 從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百煉成鋼; 從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!
我的演講完畢,謝謝大家!高一(9)班全體老師宣。
第二篇:初二班國旗下講話演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《在反思中,不斷前行》
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一、要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準備.我的發言完畢,謝謝大家!
第三篇:高一國旗下演講稿
遵守校規校紀,共創美好明天
C區高一三班 史笑瑋
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“遵守校規校紀,共創美好未來。” 馬克思曾經說過:“必須遵守組織的規矩,否則一切都將陷入污泥中。”國有國法,校有校規,遵守國法,維護校規,讓我們用行動創造美好未來!
昔日九一八事變,國家滿目瘡痍;今日,釣魚島爭端,民怨鼎沸。歷史的教訓告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經是高中生了,我們是國家未來的希望,國家未來的命運掌握在我們手中,只有我們才能改變中國,主宰未來。那么我們應該以怎樣的姿態面對未來呢?那一定應該是嚴格要求自己,嚴守校規校紀,不斷完善自我,提升做人品質。
作為高中生,我們要專心學業,嚴于律己,全面提升做人的內質。遵守校規校紀從小事做起——自覺穿校服并愛護校服,不在校服上亂涂畫,保持整潔的儀表,以樸素大方為準!在食堂打飯時自覺維護秩序,不亂插隊不喧嘩;進入宿舍區后,自覺聽從管理人員和值班教師的教導,謙和為人,依規定為準,保證休息的質量,為自己和他人的身心健康著想,一個懂得遵校規校紀的人才會在生活學習上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家,杜絕口出臟話、隨地吐痰等現象,用我們的實際行動維護家園從外而內的整潔,讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個嶄新的日子,用最有規律的節奏踏出每一天前
進的步伐。
擁有融洽的師生和生生關系,對我們的心靈是一種慰藉。是老師,帶懵懂的我們叩開知識之門。是老師,讓我們在春秋的更迭中不斷成長。是老師,霜染白發無怨無悔地付出。我們得到老師教導和庇護的同時,更要快速成長,讓我們的老師看到她最愛的學生學業有成。那么,就讓我們共同勤學好問、專心聽講、認真作業、虛心求教,為未來的高考夯實最牢固的基本功。
今日,能與你們做同學,是我們的緣分,也是我的幸運,所以,我們要倍加珍惜這份同學情誼,若是發生勺子碰鍋沿的不愉快,每一個人都退一步海闊天空,這是一種包容的美德,也是儒家恕的智慧,一個擁有寬容善良之心的人,將是人格最美的人!在生活學習上,同學就是我們的財富,取人之長,補己之短,發掘自己最大的潛能,就一定能夠在來日一飛沖天。
同學們,我們不做語言上的巨人,行動上的矮子;我們不抱怨校規的嚴格和苛刻,因為只有紀律的約束,才能為我們創造一個安定的學習環境。“態度決定高度,細節決定成敗”,我們憑借自身過硬的素質一定會經得住考驗,給家長、學校、社會,更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷,真正成長為素質過硬,全面發展的有用之才,選擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中,我們與老師們同進同退,共同奮斗,書寫我們美好的未來,也書寫新一中美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學們,和我們親愛的學校日新月異!
我的演講到此結束,謝謝大家!
2012年9月
C區高一三班
第四篇:高一(6)班國旗下講話
迎接考試,展示自我
-----迎接期末考試動員講話
親愛的同學們:
又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭;我們相信每位同學誠實守信,沒有違規,沒有舞弊;我們能充分利用考試過程中的分分秒秒,不浪費時間,不放棄考試,不提前交卷。
同學們,你們離期末考試的時間也已經不遠,借此機會我給全體同學提出以下三點建議:
第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!
第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。我們的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我堅信:今天,你們以綜合高中為榮,明天,綜合高中將以你們為傲!
高一(6)班 2013年6月24日
第五篇:高一年級國旗下的講話演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
今年的高考已落下帷幕,已經完成高中三年學業的學長學姐們即將步入他們向往已久的高校殿堂。而曾經對我們來說遙不可及的高考也正在一步步向我們走來。不知道大家有沒有想過,高考,究竟是什么?
許多人把人生比作一段旅途,那么我說高考,正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點,卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
我們進入XX中學已經快一年了,在緊張忙碌的學習中,想必大家有這樣的感覺:時間過得太快。的確,比起小學、初中的清閑,高中的三年不允許我們有絲毫懈怠。也正因時間過得快,我們就更要努力抓住它,好好利用它。那么,在接下來的兩年里,我們該如何做,才能用高考的成功給高中三年畫上一個完美的句號呢?
一、調整心態,以成熟面對挑戰。
十六年來,我們的標簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是生活中,挫折不可避免,遇到它時,別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問題,用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、厚積薄發,以從容面對檢驗。
從小到大,父母、老師都教導我們要為自己而學習。沒錯,學習中不能抱有任何僥幸的心理,因為高考檢驗的是我們真正的能力,任何對學習的敷衍都是對自己的不負責!所以,從現在起,全身心地投入知識的海洋,認真地鞏固每一個知識點,反反復復地重做曾經的錯題,而不是為某一次考試的成敗而患得患失。戰國策中有云:“毛羽不豐滿者,不可以高飛”。如果我們從現在起,從一次次發現問題解決問題中逐漸豐滿羽翼,何愁不能飛過高考進入理想中的大學呢?
三、怒放陽光,以微笑面對青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時。青春應該灑滿陽光的味道,別讓負面情緒入侵我們。應該保持臉上的微笑,因為花季的我們要有花般的鮮艷;應該保持樂觀的心態,因為我們有青春為資本;應該保持向上的活力,因為現在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內負能量積蓄時,應該學會及時釋放,這時與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對面的溝通,都能有助于青春恢復健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個軌跡,人生的一個坐標。在這過程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽聽自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因為前方有更寬廣的路,更燦爛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!