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《大學生職業發展規劃與創新就業》資料

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第一篇:《大學生職業發展規劃與創新就業》資料

名詞解釋1.職業生涯:一個人一生中擔負的職業和工作職務的發展道路(狹義)。從職業能力的獲得、職業興趣的培養、選擇職業、就業,直至最后完全退出職業勞動的完整的職業發展過程(廣義)。2.職業生涯規劃:在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的規劃方案。

3.職業生涯管理:個人和組織對職業歷程的規劃、職業發展的促進等一系列活動的總和。它包含職業生涯決策、設計、發展和開發等內容。4.“職業錨”:是人們選擇和發展自己職業所圍繞的中心,指當一個人不得不做出職業選擇的時候,該人無論如何都不愿意放棄的職業中的至關重要的東西或價值。5.就業信息:是指擇業者事先不知道的,經過加工處理,能被擇業者接受并具有一定價值的有關就業的資料和信息。6.人力資源是指存在于人體的智力資源,是指人類進行生產或提供服務,推動整個經濟和社會發展的勞動者的各種能力的總稱。7.面試是借助于面試考官個人觀察和個人評價的結果直接獲取應聘者有關信息的常用手段,它是單位招聘的重要內容。8.“繡花理論”是指當一個人的職業生涯開始時,或者是職業生涯處于低谷時,他都必須努力借助他人的“資源”并主動義務或只取比市場更低的價格去為提供資源的人工作,在這個工作過程中,完成自己技能、關系、資金(或其他資源)的積累,求得個人人力資本質的飛躍,以獲取職業發展的成功。

問答題1.職業生涯成功的評價維度及標準。(1)個人評價:個人職業滿意度。(2)家庭評價:工作-家庭平衡。

(3)單位評價:組織內部競爭力。(4)社會評價:組織外部競爭力。2.人力資源管理的任務。人力資源管理是組織的基本管理職能之一,其基本任務就是:吸引、保留、激勵與開發組織所需的人力資源,促成組織目標的實現.從而使組織在市場競爭中得以生存和發展(1)促使員工將組織的成功當作自己的義務,進而提高員工個人和組織整體的業績。(2)確保各種人事政策和制度與組織績效間的密切聯系,維護人事政策和制度的適當的連貫性。(3)確保各種人事政策與組織經營目標的統一。(4)支持合理的組織文化,改善組織文化中不合理的地方。(5)創造理想的組織氛圍,鼓勵創造性,培養員工積極向上的作風,并為合作、創新和全面質量管理的完善提供支持。(6)創造靈活的組織體系,確保組織反應的靈敏性和強有力的適應性,從而協助組織實現競爭環境下的具體目標。(7)確保并提高組織結構、工作分工的合理性和靈活性。(8)為員工充分發揮潛力提供所得的支持。(9)維持并改進員工隊伍的素質,維護并完善組織的產品和服務。3.崗位規范又稱工作規范或任職資格,是指任職者要勝任該項工作必須具備的資格,其主要內容包括:(1)一般性的人員任職條件:身體素質、心理素質、知識經驗、職業品德。(2)管理崗位工作規范內容:知識要求、專業要求、經歷要求、職業道德要求。(3)員工崗位工作規范要求:應知、應會、工作實例。4.六種職業類型與個性類型的特點:(1)傳統型(Realistic):偏好規范、有序、清楚明確的活動。個性特點:順從、高效、實際、缺乏想象力、缺乏靈活性(2)研究型(Investigative):偏好需要思考、組織和理解的活動。個性特點:分析、創造、好奇、獨立(3)藝術型(Artistic):偏好需要創造性表達的模糊且無規則可循的活動。個性特點:富于想像力、無序、理想主義、情緒化、不實際(4)社會型(Social):偏好能夠幫助和提高別人的活動。個性特點:社會、友好、合作、理解(5)企業型(Enterprising):偏好能夠影響他人和獲得權力的活動。個性特點:自信、進取、精力充沛、盛氣凌人(6)現實型(Conventional):偏好技能、力量、協調性的體力活動。個性特點:害羞、真誠、持久、穩定、順從、實際5.就業信息的作用。(1)幫助了解就業政策,掌握和運用好政策(2)幫助畢業生了解市場、了解需求、了解自我(3)幫助畢業生增加就業機會6.人力資源規劃的程序(1)預測:根據企業發展戰略和現時的人員狀況,預測人力資源的需求和人力資源的供給狀況。(2)制作目標樹:企業的總目標可以分解為若干子目標,制作目標樹可以使規劃更加系統和完整。(3)實施:包括招募選擇、安置、培訓開發、績效計劃、職業管理、激勵、福利、退休等(4)控制與評價:對人力資源規劃的分析、實施情況的控制與反饋。7.錄用決策失誤的糾偏措施(1)事先形成統一的評價標準。在招聘之前,在崗位分析的基礎上,由人力資源部門協調各部門統一評價指標,并對相關人員進行培訓。(2)明確人力資源管理部門與用人部門的責任。人力資源部門承擔招聘中專業性工作,幫助各部門管理者挑選合適的人選;用人部門則對崗位角色更為熟悉,了解崗位對人員的資格要求。雙方必須密切配合,共同完成招聘任務。(3)對錄用決策結果進行控制。不同層次人員的最終決定權也不一樣。對于一線員工,只要直線主管進行決策就足夠了;而對于管理崗位,至少需要三個人一起討論,進行最后的決策。當然這個小組必須有應聘者的直接主管。

寫作題(20分)1.基本信息(個人概況)2.求職意向(求職目標)3.教育經歷(學校、專業、起始時間)4.所學課程(核心的專業課,羅列不超過5門)5.校園活動(團體名稱、職務、表現要用數字說話)6.社會實踐、實習經歷(公司名稱,崗位職責)7.個人技能:英語水平/計算機水平/ 專業技能證書8.所獲獎勵(獲獎情況)9.興趣愛好(特長、愛好是你的優勢)10.自我評價(100字左右,突出特點,與職位匹配)

第二篇:大學生職業發展規劃與感悟

大學生職業發展規劃與感悟

沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發現自己錯了。

高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢非常嚴峻。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

轉瞬間,就已進入大四了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣,沒有給你一點挽留的余地。剛上這門課的時候,老師就曾說過要規劃人生,我也想過,自己到底喜歡什么,自己到底對什么有興趣,自己應該做什么,自己的目標在哪里……但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,最后這一年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。

大學生職業生涯規劃對于我們來說可謂誰重中之重。直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以后,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。

首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收獲。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而后悔。不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,哪怕那么卑微......沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

自我分析 別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打羽毛球,甚至連一般女孩子都不喜歡的踢的足球,我也很是愛好。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來生活。我一直都是一個樂觀,熱情的人,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟件開發專業,因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。我沒有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情,比如說開車,盡管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我不太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強。我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學、朋友,還應該對老師、上級和長輩)、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

社會環境和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,三 專業就業以及 行業分析 未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。我所學的專業是軟件工程,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。(1)行業分析(IT):二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客戶?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。

職業目標定位 1 個人職業定位的SWOT分析: 內部環境因素 A 優勢因素(S)a、精力旺盛、熱情 b、性情平和、樂于助人 c、忠誠、責任心很強 d、富于創新精神; e、工作和生活井然有序 f、耐于吃苦,奮斗終身 B 弱勢因素(W)a、工作中有時沒有自信; b、有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作; c、過于重視上級對自己提出的意見。d、提了自己太多的意見,別人有點煩 2 外部環境因素 C 機會因素(O)a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏 c、當今世界,信息流比較重要,適合現代社會的需要 D 威脅因素(T)a、競爭激烈 b、自己能力不是很到位 SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素,我應當在以后的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。3 理想職業的工作內容和勝任條件 職位描述 軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。工作職責 1. 理解產品的功能要求,并對其進行測試; 2. 負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規范和測試案例; 3. 負責bug登記和追蹤; 工作權限 1. 根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔; 2. 及時向開發人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。任職資格

1、計算機相關專業 2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟件開發語言,有軟件開發經驗;

5、具有較強的溝通理解能力和協調能力,及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。6. 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規范、文檔標準; 4 與職業選擇目標的差距 軟件測試師是軟件開發的質量把關者,當下中國軟件產業升級,國內軟件行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨斗的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰。不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發經驗,并且與軟件開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網絡等多方面的知識。

大學期間學習計劃: 學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級: 首先,要認真聽課,保證學習成績優秀。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業增加砝碼。平時利用網絡與軟件測試從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。具體方法

1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級:

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

為人處世方面:

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。4 相遇不容易,畢業后,也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。

生活方面: 大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

職業生涯規劃實施方案存在的障礙: 目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。解決方法: 我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

本人對職業生涯規劃的看法: 俗話說:“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

第三篇:大學生職業發展規劃

大學生職業發展規劃

劉嬋 電子信息工程 1201B班

轉眼間,我已經步入大學。懷著對大學的強烈渴望,我踏入大學。我知道,大學是培養社會所需人才的地方,而我要做一個適應社會的全方面的人。作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰并存的當今時代,我要做出自己的事業發展規劃。

我聽了曾仕強大師的講座中說,考研是當今社會逃避現實的一種方法,因此不建議大學生考研。但是我們的數學老師又說,考研出來到社會的工資是大學畢業生的好幾倍。而我父母很想把我送出國,去國外深造。

考研可以給自己一個深造的機會,也是一個延緩就業壓力的方法,但畢竟我感覺自己不適合研究性工作,所以,能先工作還是要先工作。考研是次之選擇。

我父母就我一個孩子,遠赴國外,父母會非常地想念我。在高中期間,每個月回一次家,父母都會很開心,而且我漸漸地發現了父母的老去。我多么希望時光不要傷害我的父母,他們是最愛我的人,我不愿不留在他們身旁。

針對我的職業規劃,我需要在短暫的大學三年的生活中,學好專業基礎知識,提高計算機技能和英語水平的同時,多進行實踐,將所學的理論知識應用于實踐,融會貫通。大一的時光已經匆匆溜走,其中更多的時間是用來適應大學的生活,并沒有為自己的職業生涯開始付諸行動。現在我要付諸于行動。在時間允許的情況下,我希望自己可以報個培訓班,專業的學習英語口語,要么學習小語種,最好是法語。我很想學習一門語言來充實自己。還有一個學期就是大二了。這是尤為關鍵的一年。大量的專業課將在這一年的時間內學習,學好專業知識的重要性是無須多言的。現在,對于究竟選擇哪條路,我還沒能決定。可能要參照三年后,整個社會的大環境來決定。

現代社會,中國依然是應試教育的大背景,課余培訓還是比較有前途的,這樣既可以繼續從事教育工作,同時也可以實現自己的創業夢想。最好的是我想當一名小學老師,我喜歡和小孩子們在一起,感受他們的天真無邪,來凈化我的心靈。但是現代社會就業壓力大,教育系統也處于飽和狀態,每年參加教師在編考試的人數也不斷增加,而招收的人數卻有下降趨勢,所以,作為師范生的我,當一名在編老師的機會渺茫。但是我還是想通過自身的努力來實現。為以后儲備點知識和能力,能為以后準備多少就為以后準備多少。包括各方面的能力,改變我們自己能改變的。

其實,我還很喜歡做烘焙,這也是我的個人愛好。我想在大學畢業后,在學校門口開一家小泡芙店。但是有句“大學生創業百分之95都失敗。”的話讓我很沮喪。不過,我聽了大學生職業發展與規劃的課后,讓我受益匪淺,讓我勵志。我明白我首先要先學一些法律知識,用法律去武裝自己。

夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

目前的規劃是【1】 大學期間掌握牢固的基礎文化知識。【2】 大學期間參加豐富多彩的課外實踐活動。【3】 大四利用實習的機會掌握基本的操作技能。【4】 繼續考研深造。【5】 畢業時選擇一份適合自己的和專業相一致的工作。不一定非要尋找高薪水的知名企業工作。總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

我是一個當代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入。我自信自己能通過不斷的努力而成功。

大學是人生中最美好的一段時光在大學期間我們奮斗我們拼搏我們與時俱進。為了實現自己的目標而不斷奮斗。用自己的雙手創造更美好的明天。

我自己覺著,以后肯定會遇到很多阻力,堅持就好,努力往前沖,永遠不認輸,一直到最后,我相信,自己前途無量!

劉嬋 電子信息工程 1201B班

學號 2012020330010

第四篇:大學生職業發展規劃

大學生職業發展規劃

一、專業分析

廣播電視新聞學培養具有專業基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。

該專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識;

2、具有新聞采訪寫作、編導、攝錄、制作、播音、主持節目的基本能力;

3、具有口頭與文字表達能力,現場及鏡頭前采訪報道能力,社會調查和社會活動能力及廣播電視節目策劃、制作、評論和分析的能力;

4、了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規;

5、了解人文社會科學知識與科技常識,了解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢,了解外國廣播電視事業的動態。

二、就業分析

在報刊、廣播、電視、網絡等高度發達的今天,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在“無冕之王”的桂冠下,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的“21世紀最具前途的職業調查”中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列以傳媒類專業的五大類別劃分,畢業生的就業方向主要有:

1、新聞類傳媒

可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作,也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外,還可以在廣告、公關、出版等領域工作。

2、營銷廣告類傳媒

既可以在政府部門也可以在私人企業從事工作,其從事的工作內容包括消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷咨詢等。

3、大眾傳媒類

可以成為一個專業的公關人員,在企業、政府、社區、教育機構、酒店、醫療福利機構、文化交流組織等行業找到理想的工作。

4、媒體發布類

將具備專業的創造才能和技能,未來的職業包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等。

5、創作表演類

將具備專業的創造才能和技能,未來的職業包括創造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

三、自我分析

優點:

1、觀察敏銳,思維發散,適應能力強,隨機應變能力強;

2、能虛心接受異議,接受學習能力強;

3、性格好強,責任心強,待人坦誠,不怕吃苦;

4、能屈能伸,絕不因一時受挫而懷憂喪志,愈挫愈勇。

缺點:

1、性格善變,缺少耐心和毅力;

2、容易感情用事,有時會表現得驕躁,不踏實;

3、生活上有些大大咧咧,很馬虎。

四、確定目標1、2009年~2013年(17~21歲):大學以優秀成績高分結業; 2、2013~2015年(21~23歲)年考國內或國外研究生;(若沒考上國外研究生,那么先考國內研究生,再出國深造。)

3、2015~2018年(23~26歲)從一名基層記者開始從業,完成基層記者到資深記者的過度;

4、2018~2021年(26~29歲)完成記者到編輯的過度;

5、2021開始完成從紙媒到電媒的過度,然后繼續發展。

所有的從業生涯中,工作的同時也應當不斷地學習進修,不斷提高自身素質,升華職業素養。

五、環境評價

家庭環境分析:來自于中小型城市,家庭條件一般。家教比較嚴格,從小就非常注重全方面的素質培養。父親是新聞從業者,可以為我提供專業以及經驗的學習資源。在自身擁有高素質的條件下,家庭可以給予一定的幫助,就業關系網比較大,就業幾率比較大。

學校環境分析:三本學校的就業率低,文憑的含金量低。但三本院校注重理論知識和實踐經驗的同步,給我們提供了用真才實學彌補學歷的不足的學習機會。

社會職業環境分析:隨著傳媒行業發展的日新月異,傳媒的就業崗位增多,就業面廣,雖然傳媒從業人員很多,但核心人才稀缺。

職業環境總結:綜合各方面的環境分析,我比較適合傳媒行業,且比較適合從事新聞行業。

六、職業定位(SWOT分析)

優勢因素(strength)

1、有強烈的責任心和職業信仰,學習吸收能力強;

2、有很強的隨機應變能力和大腦的創新能力;

3、很會與人交談,待人真誠,容易獲得別人信任。

劣勢因素(weakness)

1、做事不能持之以恒,缺乏耐心;

2、性格善變,容易感情用事。

機會因素(opportunity)

1、隨著傳媒行業發展的日新月異,傳媒業需要的人才越來越多;

2、傳媒行業的核心人才稀缺;

3、家庭有就業關系網,可以方便就業。

威脅因素(threats)

1、大學生就業形勢嚴峻,競爭激烈;

2、有些用人單位首先注重學歷,其次才是能力。

七、行動計劃和措施(PDCAR法則)

P(PLAN)具體計劃

大學計劃

大一:在保證優秀學習成績的同時,大量參加與專業有關的校園活動,如:大學生通訊社、校園記者等等,初步接觸傳媒。增加課外閱讀,保證書籍的閱覽量;

大二:控制參加校園媒體活動,側重外語的學習,過四六級和TOFFEL,過普通話。并大量閱覽書籍,積累文學、哲學、美學、心理學、經濟學等學科的知識,全面發展;

大三:學好專業理論知識,大量閱讀書籍。側重社會實踐,通過假期,不斷實習實踐,積累充足的社會經驗;

大四:控制其他活動,專心準備考研。

職業計劃

工作的同時應當約束自己,嚴謹地對待每一份稿件,每一個節目,不斷地學習進修,不斷提高自身素質,升華職業素養。

D(DO IT)執行

大學、社會都靠自己自覺,需要有嚴謹的工作學習態度,有明確的目標并為之而奮斗,不能好高騖遠,按照著自己的藍圖,一步一步地奮斗。要腳踏實地,戒驕戒躁。學習知識的同時,更要學會做人。

C(CHECK IT)檢查

對于我所指定的職業目標,我實行自查和他查的方法。

自查:通過平常的學習,和每一階段目標的是否實現,自我總結審查法發現自己存在的缺點和不足。

他查:通過同學和老師的了解來發現紳士自己的問題,并予以正確及時的改正。

A(ACTION ANAIN)再執行

在每一次總結出自己的之行程度與現狀不符時,我會立即行動,適當準確地更改計劃,使其具有高度的可行性,也使每一階段的工作都具有高效率。

R(RECORD)結果反饋

在不斷地前進中,應認真總結計劃執行過程中的經驗、得失,并將計劃執行的詳細情況記錄、銘記。這是自己寶貴的經驗財富。

第五篇:大學生職業發展規劃

河南理工大學大學生職業發展規劃

大學生職業規劃

---對未來十年后的工作方式及工作環境的描述

我將自己十年后的職業目標定位于比亞迪汽車旗下高端子品牌混合動力汽車電器部經理并高級工程師。根據自身專業對口與興趣,我主要負責車上所有用電設備,包括導航、通信、方向盤、整車電氣系統、蓄電池、發動機、所有儀表、所有組合開關、所有車燈、空調、音響系統、喇叭、天線等的組裝與調試。

十年后的工作將不在按部就班,它將具有不確定性、超級連通性與集群性。我將更多地和自己幾乎沒有任何聯系的人一起工作,單獨工作的情況會越來越少,我的工作團隊將包括哪些不受公司控制的人。集體協作工作方式的臨時行動取代有組織的、官僚風氣深厚的工作,反應將越來越迅速,短小而精悍的精英團隊,他們是由來自各個行業精英是專為公司擺脫困擾而提出解決方案的人。

我選擇這個職業道路是有眾多原因的。首先,我們知道隨著發電廠與變電站的高度自動化技術的發展,運行一個1000萬KW的電廠僅僅需要兩三名操作與監視人員的遠程控制即可完成正常運轉,所以未來強電的行業譬如發電廠與變電站將會減員而且很長一段時間是不會招人的。同時又不想走電力設計院這條道路,雖然對口,但是對個人的職業發展不利,提拔會是一個久遠的神話。本著對汽車制造行業的熱愛及汽車企業中對電氣知識的大量運用,譬如如上所說的電器部門,就是大量運用電力電子與電氣設備,電機還有自動控制,這些會讓我快速地進入企業中的角色,為什么選擇在高端品牌的混動汽車進行職業發展,這也是經過深思熟慮后作出的決定。未來我國面臨能源的極度短缺,百分之九十以上的石油會依靠進口,這些石油會很昂貴,一般家庭將消費不起,國內的石油儲備也將在30年內耗完,故混合動力汽車將作為汽車界的新寵,那選擇高端品牌是因為附加值的增大有利于達到自身對金錢與物質的追求。選擇比亞迪是因為比亞迪電動車內核心部件高能蓄電池做得比較好,在國內是處于領先地位的。入職的一兩年基層工作將是痛苦的,但是也是最鍛煉人的,它將為我掌握我們公司汽車制造技術、各部門怎樣的協調及問題的解決,我將觀察企業內部存在的問題,為公司解決生產過程中可能出現的問題,是金子總會發光的,五年后經過自己的艱苦努力我考取了電氣工程師,職位上也已晉升為電氣部生產主管,公司給了我很大的福利:以極低的價格分了一套百平的房子安家,公司內部員工購比亞迪自己生產的汽車將會以最優價格,這樣在當今如此高房價的現實下,我擁有了房子與車子,當然票子也是很充足。十年后我把自己的職業目標定在了電器部的總

負責人并首席工程師,公司分給了我一小部分股權,每年享有公司的部分紅利,這樣更激發了像我一樣的中層管理人員的工作熱情,從基層職工一步步走向高層管理崗,用了十年,在這個過程里我從被管理者完成了向管理者的轉變,當然各種職業素質的提高,專業素質的提高給了我這么大的發展空間。

比亞迪集團此時已經以電子、電池、汽車為主要業務的綜合性跨國集團。其中是國內第一大電池制造商,包括普通的生活用可充電電池,電動車用高性能大功率高效能電池。在電子類方面已經是與臺灣富士康科技集團產值比肩的全球3C(計算機、通訊、消費性電子產品的第三大制造商,第一大是德國西門子,第二大是富士康,第三大是比亞迪。在汽車方面通過兼并與資源整合,已經成長為國內第三大自主汽車制造商,第一大為吉利汽車集團,第二大為上汽集團,第三大為比亞迪汽車集團,汽車競爭力進一步增強。汽車生產基地由原來的11家增加到20家。憑借在電動汽車電池方面的先進技術,我公司在電動汽車方面銷量躍居世界第一位。我為作為一名比亞迪人而驕傲。

為繼續加強我公司在技術方面的進步,提高效能等與國外主要制造商競爭中取得優勢的戰略目標,集團總裁、董事局主席王傳福召集了三大主要業務的主要技術骨干人員,我作為混動高端汽車電器部經理并首席工程師跟隨公司總經理和其他生產部的技術骨干人員搭乘商務專機直飛深圳,之后乘坐集團公司在機場接我們的比亞迪高端商務車直奔比亞迪集團總部:深圳市坪山區比亞迪路3009號,集團為本次會議付出了巨大的人力物力,在會議室總裁王傳福充滿自信的與我們這些中層管理技術人員一一握手,在這里我們有幸碰到了曾經投資18億港元認購了2.25億股比亞迪的伯克希爾?哈撒韋公司的代表、從海外歸來的被收購的日本荻原模具公司的代

表、從德國比亞迪-邁巴赫趕過來的公司代表。這樣我就有了更多與國外技術人員交流與學習的機會,尤其是去年集團董事會決議的從德國戴姆勒瀕臨破產的旗下豪華品牌邁巴赫的收購,使我集團汽車業務方面的技術有了長足的進步,逐步掌握了德國先進造車技術。

記得曾經讀過王宇編著的《馮侖全傳》。上面這樣寫道:在現實理想的過程中,應該學會變通,只有這樣才能保證理想不會造成現實的打擊和破壞;要學會妥協,因為通向理想的道路通常帶有很大的不確定性和曲折性,一個人不管做多大的領導,包容、忍耐很重要,來自各方面的批評、摩擦、沖突、,你要能把他化解掉、解決掉。作為領導應該做的事:1.看別人看不到的地方;2.算別人算不清的賬;3.做別人做不了的事情。作為從基層成長起來的比亞迪中層管理者,我具有的優勢是十分突出的:首先我在本部門的基層

多個干過流水線作業過,對本部門電器在汽車內部的安裝、整合與調試非常熟悉,電氣工程師證的取得是我的技術水準達到了很高的水平;其次能夠體察最底層員工出現的一系列問題并能隨心硬手地應對,能夠更好地起到上層領導與下層勞動者的橋梁作用,屬于受領導賞識,受員工擁戴的中層領導者。

這段時間我們的汽車業遭受到巨大的困難與消費者的不信任危機,公司是又開大會有開小會的,忙的我們這樣的高層、中層、基層領導者焦頭爛額,報紙上充斥了對我們的質疑聲。為了盡快找出原因與挽回消費者的信任,公司經研討,初步決議首先召回今銷售出去的某品牌轎車13.5萬輛;其次盡快找到并解決出現問題的地方;最后召開記者會全面闡述我問題車輛的解決情況并努力消除影響,提振市場信心。以我公司執行的國際最新的最通用的ISO9000質量管理標準,這種質量問題出現的概率是很小的,而且經過這十年自主汽車的強勢崛起與制造工藝的提高,造車質量已媲美國外諸如通用汽車、大眾汽車等著名車企了,甚至在迎合國內消費者在配置與人性化設計上都下了很大力氣,出現這樣的質量問題打了我們一個措手不及。為了找出問題的所在,我與各部門的首席工程師與質量總監通宵整車測試了被銷售出去的各項運動性能,但是均未找出任何問題,再分解測試中發現剎車盤各項指標與標定值有一些出入,于是我們及時聯系了剎車盤的主要供貨商匯力汽車配件有限公司與宏勃汽車配件有限公司,退回了所有有問題的剎車盤,及時更換了檢驗合格的剎車盤,給了我們消費者相應的補償與致歉信,在記者發布會上我們主動發布了我們處理的方式,逐步挽回了消費者對我集團公司的信任。通過這件事,我們的及時處理挽回了損失,也為我們的監管強度提出了更高的要求。

以上可能就是出現在未來十年工作場景中的一幕幕場景,理想很完美,現實很骨感。為了能夠達成未來十年心中將要達到的職業目標,我想應該從現在做起,在校刻苦完成學業,從圖書館中獲得各種方面知識的書籍,為將來領導崗位所具備的知識儲備與各種素養埋好伏筆,在將來初入職場后應虛心求教,工作之余未得到工資的提高,職位的提升應注意電氣工程師證件的考取,多與領導溝通,這樣領導會主要到自己,自己也應在崗位上盡職盡責給領導提拔留下他要提拔我的充分理由。由于自己真的希望進入一家實力在逐步提升中的自主車企,故選擇了比亞迪作為未來職業的突破口。

---本文獨創于“刀刀”學長,QQ:827111842河南理工大學,電氣學院,一切為了學弟學妹2014年6月25號整理

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