第一篇：團結奉獻輝煌

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我今天演講的題目是《團結奉獻輝煌》。

古人云：“天時、地利、人和”，成就大事三者缺一不可。可哪個才是最重要的呢？古往今來這個問題一直被人們所關注。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和”在這里充分表達了人和的重要性。“人和”的意義延伸到現代的集體理念就是“團結”，團結就是力量，我認為，這一點就是我們豫源清人詮釋。

豫源清人審時度勢，敏銳地把握住了國家近些年來發展環保事業的大好時機，積極進軍污水處理行業，此為“天時”；污水處理行業在每個地區的區域性、重要性塑造了環保市場領域的唯一性，此可為“地利”；豫源清人團結一心、積極拼搏的精神，此乃為“人和”也。

我們湯陰廠作為公司的分廠之一，在公司內部考核中屢次奪冠名列前茅，這與我們團結一致、積極工作的態度是分不開的。每次廠里不管有什么活，總能在廠辦的安排下大家團結一致出色的完成任務。幾年來，大家已經形成了一個良好的工作氛圍。份內的工作認真完成，份外的工作不惜余力。記得有一次我們廠的提水泵出現了故障，直接影響正常生產，大家連續幾天不分晝夜地奮力搶修才恢復正常；還有一次在地埋主電纜出現了故障，導致停產，大家同樣是不分晝夜挖刨電纜進行維修，迅速恢復生產；等等這樣是事例舉不勝數，員工們在額外工作面前沒人喊冤，沒人叫累；在報酬方面沒人要求多記一個加

班、多發一分錢，可他們對工作的熱情卻如此高漲，著實讓我感動，這熱情時刻感染著每一位員工。這不正是我們豫源清人的縮影嗎？

幾年來，豫源清人邁著堅實的腳步走了過來，多次受到政府部門的表彰，獲得了多項榮譽獎勵及技術認證。正是這偉大的人和精神、無私的奉獻品德鑄就了今天碩果累累的成績。俗話說：“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是老祖宗留給我們的至理名言，也是豫源清人一貫的集體風尚。展望未來，豫源清人還將在朝陽的征途上，秉承“敬業篤學誠信創新”的理念，肩并肩、手拉手披荊斬棘，邁向更加輝煌的明天。

謝謝！（鞠躬）

湯陰污水處理廠

張永紅

第二篇：團結奉獻

團結·奉獻

——2007~2008述職報告

林燕山

2008.5.26 今天，我站在這里，手拿著這份述職報告，不禁讓我想起了去年8月28日我就站在這里代表著我們幾個段長說過的那些話，回首往事，歷歷在目，其實，這一年來，我們就一直踐行著那次當著校長和大家的面許下的莊嚴承諾——那就是不折不扣地完成學校交給的各項任務。盤點這一年來我們經歷的一幕幕，我的個人所做的無非是為學校傳傳口信、收收教案、拿拿作業本而已，這比起我們年段的老師們所做的奉獻，我所做的一切又算得了什么，所以，我今天且讓代表我們五年段的全體老師來述一述他們的職吧。

一、勤勤懇懇 甘為人梯

每天他們都是早早地到校，又匆匆趕往教室去輔導學生，從來沒有一句抱怨，從來沒有一次推托，他們為了自己學子的成長可謂漚心瀝血——為了學生的進步，不惜犧牲自己的休息時間，在課間，在放學后，你都可以看到他們在教室忙碌的身影；為了學生能力的提高和知識的積累，他們俯首甘為人梯，愿讓他們的學生踏在他們疲憊的身軀，一步一步地走向知識的殿堂。

二、努力學習積極科研

不要說什么完成“萬字摘錄”，不要說什么“每周一研”，只要到我們年段辦公室，你就可以感受他們那股研討的熱情。我們曾戲言道，如果誰再提什么問題出來研討就罰請大餐，可是誰都逃大餐的“誘惑”，總是時不時在冒出一個問題來爭論個不休。那爭論的場面，那研究的沖勁，那認真的模樣，無時不在感動著我，無刻不在震撼著我。他們已在爭論中成長，已在研討中升華。瞧，教研沙龍上一句句妙語生花；聽，每周一研上的信手拾來的評語；看，生命化教育的感悟??這，就是他們積極科研的最好體現。

三、精誠團結 樂于奉獻

且不說同事生病時那一聲聲親切的問候，也不講年段辦公室事務中的你助我幫，更不講為了年段的各種競賽我們的老師是如何犧牲休息時間做好各種準備的過程，也不提他們冒著烈日帶領學生春游的事，就讓我提一提讓我感動的幾件事。瞧，寶琴、玉慧老師為了參加學校舉辦的接力賽、拔河賽，她們帶病參與；看，詩曲老師為了能給辦公室、給我們幾個老師弄幾盆花卉，他冒雨前行；寶琴、聯彬等幾位老師為了扮靚自己的辦公室更是在周末跑上跑下，特別是寶琴老師甚至連老公都動用上了??那可敬可親的一幕幕，如果讓我細細道來，不能講個一千零一夜，也能講它個三天三夜。因此，今天我就借這一機會，向以校為家、樂于奉獻的老師們說聲“謝謝”。

四、辛勤耕耘 碩果累累

在老師們的辛勤耕耘下，我們年段可謂碩果累累，詩曲老師堪稱得獎高手，他出手即中；玉慧老師在指導學生的奧數方面可謂獨占鰲頭，忠泰和淑卿兩位老師，更不鳴則已，一鳴驚人，他們攜取的都中等次很高的獎碩項；聯彬、麗紅、梅香三位老師的捷報真的就可用“頻報”兩字形容；而寶琴老師的“墨寶”更是在“駕云”等遍地飛揚了。

總之，在與他們相處的一年里，我是“痛在心里，喜在心中，敬在心頭。”我為他們任勞任怨、不辭辛勞的付出而痛在心里；我因他們一個個地成長、一次次的獲獎而喜在心中；我為他們不計報酬、勇于奉獻而敬在心頭。而我雖為年段長，其實很多很多的事都是他們做的。回想這一年的所做的一切，我總覺得自己的工作方式過于講原則、工作方法過于簡單，可以說是死腦筋一條，所以我在平時如果有什么對不起的地方，還請同年段的老師乃至全校的同仁和尊敬的領導原諒我這個粗人。謝謝大家。

第三篇：團結共事,共創輝煌

團結共事 共創輝煌

——新洲四中先進備課組高一語文組事跡材料

新洲四中高一語文備課組，是一個年輕、有志、向上、和諧、富有創造性的組織。我們小組人多，有四大金剛七位仙女，平均年齡很年輕的，因此，在參加多種活動中，都表現出蓬勃的青春氣息和昂揚的斗志。事情搶著做，擔子爭著抗。因此無論是教育教學還是生活娛樂，都能夠把每一個人的才能展現出來，把每一個人的智慧發揮出來。

高一語文備課組，顯然是一個教研組織，但是卻被我們演繹成為一個生動的活動組織，一個熱情的生活組織，一個快樂的育人組織。每當開展一項教研活動，你可以看到，我們的成員，他們精心準備，巧妙安排，積極參與，快樂展示，共同提高。語文老師都是性情中人，樂觀大度、與人為善、佳話聯翩、歡歌笑語，好一派共事的樂園。

我們十一個老師，有區優秀年輕教師龔建校，有區學科帶頭人羅相和，有教學經驗豐富的中年教師，有初出茅廬的后起之秀，有學校教育經驗豐富的領導，也有工會工作的高手，還有很多學校教育教學的骨干力量，進教室，拿粉筆，他們都能夠出口成章；進辦公室，拿鋼筆，他們都能夠深入教學探究；進網絡，拿鼠標，他們都能夠借助大家教學經驗；進書房，拿書本，他們都能夠下筆千語萬言，成經驗之談。反正，只要一走進他們的辦公室，你就會感受到什么叫和諧發展，什么叫積極向上，什么叫優勢互補。

我們語文組，在近年的教育教學活動中我們組成員獲得榮譽稱號有市級獎勵四項，區級獎勵八項，學校獎勵 七項，其中龔建校老師獲得2011年市師德建設先進個人，市暑期教育活動先進個人，市中學語文優秀教師，區優秀團干；羅相和推薦為市教研先進個人，國家遠程學習優秀學員，教師行動網學習先進個人；徐洪獲得教育部中南培訓優秀學員；李樹桂獲得區先進女教職工，李樹桂、吳懷英、張玉敏、徐洪、余紅獲得學校先進女教職工；梅學文是學校優秀團干。

龔建校被聘為《創新教程》《優化指導》等書籍副主編，“新世紀”作文評委；舒正焱是湖北省教育學會會員，參加省高中教師培訓；羅相和是中國教育學會會員，湖北省教育學會會員，武漢市教育學會會員；徐洪是市語委普通話測試員。

在省市作文賽、“楚才杯”、“世紀杯”作文賽中，先后有十多名學生獲獎，在市語文知識賽中有二十多人獲獎，在區學科能力比賽中，我們有八人次分獲一、二等獎。

幾年來，我組在國家、省市區教育學會，省市區教研室，《教學與研究》、《教育教學研究》獲得優秀論文，有二十多篇。在省教育學會獲得的一等獎就有五篇。

我們語文備課組，在學校也是很有實力的組織，辦公記載，全勤滿勤多；出校訪萬家，腿勤口勤多；課內比較學，手勤腦勤多，我們獲得了學校表揚，成為先進備課組。

一、課內比較學，快樂共競爭

2011年11月1、2號兩天，新洲四中語文組再揚教學大比武旗幟，高一年級全體語文老師昂揚激情，再次掀起了課內比教學的高潮。

11月1日上午，五位老師同上一節課，對巴金先生的《小狗包弟》做了不同的詮釋和呈現。舒愛霞老師的循循善誘，梅學文的細致解說，張玉敏老師的另辟蹊徑，吳懷英老師的嚴謹結構，羅相和老師的睿智延伸，各有千秋，顯示出語文老師淵博又不失親切的優秀品質。在下午的說課、評課、議課會議中，各位老師各顯神通，簡潔、精辟的解說每堂課。評課、議課的老師更是一語道破課堂亮點，指出并探討需要改進的地方。會議熱鬧有序，老師們邊議邊記，留下寶貴的經驗。

今天上午，李樹桂、黃高菲老師又把我們帶到了1921年的清華大學，隨著梁實秋先生凝練的筆觸一起感受傳奇人物梁啟超的卓越風采。課文《記梁任公先生的一次演講》在他們的演繹下更顯鮮活、靈動。聲情并茂的舒老師激情四射，似乎讓我們看到了另一個“梁任公”在課上精彩講演；儒雅深沉的李樹桂老師睿智點破，讓學生茅塞頓開，悟出文章旨意；優雅飄逸羅相和的老師激情引導，學生個個爭相發言，智慧碰撞；親切沉穩余洪老師主線明確，以批注引導課堂，在關注學生的閱讀能力的同時鍛煉學生寫作能力，值得學習；青春活力的黃高菲老師更是精抓重點，品文品人貫穿課堂，指導寫作，讓人印象深刻！陶潛說：“奇文共欣賞，疑義相與析。”各位老師真正把課堂交給學生，與學生平等、民主對話，真正落實新課程的理念，氣氛十分和諧！

我們語文組積極參加學校“課內比較學”活動，而且成績顯著，我們組內活動本來就很熱烈，通過評比，有三位老師參加學校比賽，他們是張玉敏、吳懷英、徐洪；在學校比賽時，他們因為技高一籌，又脫穎而出，有兩位老師參加區教研室在電大的說課比賽，他們是吳懷英和徐洪，后來徐洪在全區26人中因為功底扎實而勝出，繼續參加區一中的賽課，在高手如云中比賽，我們的徐洪不負眾望，終于獲得一等獎。

二、課外訪萬家，師生同發展

在學校教育中，教師的教育起著重要的、主導的作用。但是，如果離開了家庭的教育，就是欠缺的教育。在學生的學習生活中，家庭直接影響著孩子的成長。通過這次家訪，我有很深的感受。我們語文組積極響應省廳號召，在學校政教處精心安排下，由年級龔主任、語文舒組長帶領，進行集體和個人訪萬家活動，幾個月來，我們走訪了一百多次，對問題學生、進步學生，發展中的學生進行全方位走訪，活動成果很明顯。

多年的教學生涯，使我們深深地體會到，老師在班級中既是領導者，又是組織者，是學生的良師益友；而家庭是學生溫暖的港灣，家長是學生的第一任老師。家校努力配合，形成一股合力，學生才能全面發展。

家訪并不是一陣風，如果要讓學生信心百倍的，要讓家長看到了希望，那么我們也可以更多地走進實際、走近家長、走近學生、把我們的智慧帶進千家萬戶，讓我們來思考我們的生活、我們的社會，我們的明天。家訪活動。

通過這次家訪，我們希望學校推行賞識教育，我們的家訪為什么不去賞識我們的學生，我們的學生為什么怕教師去家訪呢？我們的家訪如果去賞識學生，那會有多少學生希望教師去他的家，又會給多少學生帶來希望啊！

通過這次家訪，使我們與學生家長多聯系，多交流，使學校、家庭、學生融為一體，把學生教育得更好。

三、集體搞教研，教學好相長

合力大于分力之和。一個小組，如果大家團結共事，那么工作起來是賞心悅目、得心應手的，每一樣活動都體現出集體的智慧，那么教學效果就會成倍增漲。我們小組每當開學之初，年級主任龔建校、組長舒正焱工作做得很細致，既照顧到每一個人的長處，又群策群力把事情安排好。

大家力盡所能，發揮自己的長處和優勢，這樣每一模塊，每一篇文章，每一個活動，每一次制卷都事事落實，人人有事，個個有責。工作中，對每一個知識點，每一個高考點，都力爭做到落實，從說課到講課，從作業設計到作業評講，每個環節都做到優化整合，眾人拾柴火焰高。教學安排制表上墻，活動安排具體到人，把每一節課都做到最好，把每個環節都做到最優。

由于我們把學生的事當做自己的事，把組上的事當自己的事，那么，最終收益的就是我

們學子，他們可以的共同的教育下，由一個老師變成多個老師教學，由一次得到一點變成一次獲得多個優勢。

四、書法和練字，抒發學生志

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。

為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，2011年10月、11月本年級開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養他們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，學生們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。

這次“優美的漢字”比賽，成績很明顯，有10人獲得一等獎，10人獲得二等獎，20人獲得三等獎。比賽中表現出來的特點是：

1.學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2.字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3.整幅作品布局合理，美觀大方。

4.作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈。

五、奇文共欣賞，大家都受益

書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。書籍，更是教師不可或缺的精神伴侶和人生導師。與經典為伍，品味書香，不僅是教師增進人文素養，累積知識智慧，促進專業發展的有效方式，也是教師陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界和生活品位的重要途徑。為此，湖北省教育學會教師教育分會受湖北省教育工會委員會和湖北省中小學教師繼續教育中心的委托，在全省中小學教師中組織并開展“我與我的書”閱讀年活動。

“我與我的書”閱讀年活動，一方面旨在營造教師的精神家園，讓讀書成為教師的學習之本，立教之根，生存之道，引導教師在讀書中增長智慧，修煉人格，為追求事業成功和生活幸福奠定基礎；另一方面，通過此項活動讓我省廣大中小學教師樹立全員學習、終身學習的理念，培養教師探求知識、崇尚科學的精神，鼓勵教師不斷拓寬知識視野，更新知識結構，努力提高其職業素養和教書育人水平。

為了響應這一讀書活動，我們高一語文組的老師們積極投入到讀書的活動中。，教師根據自身的需要，老師們主要讀了以下書籍

1、傳統文化類。這類書籍可讓教師進一步了解中國五千年傳統文化的淵源及其深刻的內涵，豐厚其歷史文化底蘊，提高職業使命感，為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。主要推薦書目分為傳統文化類與國學經典類。分別是《中國傳統文化的歷史闡釋與現代價值》、《中國傳統文化精神》、《中國傳統文化名著展評》、《中國傳統文化十五講》和《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經》、《禮記》、《春秋》、《史記》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《菜根譚》、《魯迅文集》等。

2、知識技能類。這類書籍可讓教師更多地吸收新知識、樹立新觀念、學習新技能、適應新變化，實現自我發展、自我超越。主要推薦書目有《給教師的一百條新建議》、《新課程教學問題與解決叢書》、《教育的智慧與真情》、《做最好的老師》、《教師專業成長的途徑：30位優秀教師的案例》、《陶行知經典名篇（教師版）》、《課堂教學技藝》、《多元智能理論》、《第五項修煉》等。

3、綜合素養類。這類書籍可讓教師更廣泛涉獵現代科學文化知識，更新、優化知識結構，拓展知識視野，豐富文化內涵，提升生活品味。主要推薦書目有《美的歷程》、《余秋雨散文集》、《華夏五千年》、《中華禮儀全書》、《中小學教師職業道德規范（培訓讀本）》及《教師文匯》雜志等。

“我與我的書”閱讀年活動高一語文組順利開展，得益者——教師，受益者——學生，同時提高了教師的專業素質，促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們會把讀書的活動一直開展下去，活到老，學到老。

在這次讀書征文活動中，老師們積極書寫到讀書心得體會，奇文共欣賞，我組取得了豐碩的成果。羅相和、余紅兩位老師獲得征文一等獎，吳懷英、徐洪兩位老師獲得二等獎，今年下半年讀書活動，張玉敏老師獲得一等獎。

六、小手拉大手，文明起步走

今年9月—12月，全區教育系統將開展“小手拉大手，城管革命齊步走”為活動主題的教育實踐活動，從提高中小學生思想道德素質的實際需要出發，動員全區中小學生積極投身到“小手拉大手，城管革命齊步走”為主題的教育實踐活動之中。

活動期間，我們在組長舒正焱老師的帶領下開展了五大活動。一是通過主題班會宣傳在創建全國文明城市的過程中進行“城管革命”的意義，引導學生積極參與“城管革命”活動，激發四中學生熱愛新洲、熱愛四中的熱情。二是通過攝影大賽活動，記錄發生在身邊的不文明現象以及開展“城管革命”后所取得的成績，激發四中學生對新洲管理問題的關注與思考，增強自身公民道德意識。三是通過走進社區、走進校園等活動，勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，積極引導四中學生及廣大群眾共同維護公共環境衛生。四是通過開展文明出行活動，影響和帶動家長自覺遵守交通規則，做到“告別交通陋習、踐行交通文明”，做文明出行的好公民。五是通過征文繪畫活動，引導學生盡情揮灑筆墨，充分展示想象力，表達對新洲四中美好未來的期盼和祝愿。

在這次活動中，我們高一語文組全體教師都積極地學習上級部門下達的精神，認真和學生一起交流，一起探討。當學生寫完之后，教師又進行認真地修改。整過過程，體現了師生共同的努力與心血。

通過這次有獎征文，激發了新洲四中學生對城區、對四中的熱愛和對城區、四中的管理的關注與思考，從小樹立“文明無小事、文明行為從我做起”的主人翁意識，展示我們新洲四中熱情有禮、文明健康、朝氣蓬勃的良好形象，影響和帶動學生家長自覺參與城區文明建設、做文明有禮的好公民，提高全體公民文明素質，為城管革命營造良好的社會環境。

新洲區第四中學推薦 2011年12月12日

第四篇：團結拼搏再創輝煌

團結拼搏再創輝煌

航遙中心參加中央國家機關第二屆職工運動會

和國土資源部第二屆職工運動會工作總結

金秋是收獲的季節。在剛剛閉幕的中央國家機關第二屆職工運動會和國土資源部第二屆職工運動會上，航遙中心運動健兒團結拼搏，奮勇爭先，成績驕人。

在中央國家機關第二屆職工運動會上，中心職工取得兩金、一銀、一銅、一個第五、一個集體第六、一個第七名的好成績，成為國土資源部奪牌的頭號功臣，中心也為此獲得了國土資源部“特殊貢獻獎”和“優秀組織獎”。在國土資源部第二屆職工運動會上，中心職工再創輝煌，奪得團體總分第二名，并獲得“優秀組織獎”，航遙精神在兩次運動會上得到了傳承和發揚。

此次中央國家機關職工運動會上高手如云，許多是退役的專業運動員，甚至是曾經的全運會、亞運會冠軍，而我們的職工能與他們站在同一個起跑線上比賽并且能夠戰勝他們，憑的是勇氣和永不服輸的精神。中心獲獎的運動員們不僅為航遙中心、為國土資源部增了光、添了采，更是展示了航遙人良好的精神風貌和作風，這種精神是一筆寶貴財富，值得我們學習和發揚！

在國土資源部第二屆運動會上，我們沒有因為第一屆運動會上的輝煌成績而盲目樂觀，裹足不前，而是將壓力轉化為動力，認真組織各項訓練。在此次比賽中，我們賽出了水平、賽出了風格——參賽選手奮力拼搏，團體操表演認真嚴

格，入場式陣容宏大，拉拉隊氣氛熱烈，成為本屆運動會上的亮點，形成了一道獨具特色的風景線。

成績來之不易，榮譽倍當珍惜！

總結兩次運動會，中心之所以能在兩個運動會中表現出色，不斷取得佳績，主要得益于抓了以下四個方面的工作：

一是中心各級領導思想重視，組織得力。中心領導班子高度重視這兩次運動會，把參與運動會作為政治任務來抓，把參加運動會作為檢驗黨員先進性教育成果、增強單位凝聚力和展示中心精神文明創建成果的重要契機，多次召開專題動員會和協調會，安排部署具體事宜，在人員和經費上給予大力支持，并身體力行，多次參加訓練。中心各部門領導服從大局，在業務繁忙的情況下安排好人員和工作，確保了中心參加運動會籌備、訓練等工作的順利進行。

二是工會認真組織協調，黨政工團群策群力。從今年8月份開始，中心工會就著手開展運動會的籌備工作。9月初，中心工會承辦了部參加中央國家機關職工運動會田徑比賽的選拔工作，為部參加中央國家運動會做出了貢獻。在本屆部運動會上，中心上下行動一致、目標明確，形成了由中心工會統一協調、各分工會積極配合、各司其責，團委、黨辦、中心辦、監審處等部門通力協作的工作機制，保證了訓練、比賽、組織宣傳以及后勤保障等各項工作的有序進行。

三是全體職工的大力支持和廣泛參與。中心共有400余人參加了本屆國土資源部運動會的全部比賽、表演項目和開幕式方陣，參加人數為部系統最多，體現了參與的廣泛性。

由近四百人組成的入場方陣再次成為開幕式上的一大亮點。廣大職工對運動會表現出了極高的參與熱情，為了取得好成績，許多同志提前數月就開始了認真訓練：他們有的帶病參加訓練，有的因為訓練受了傷，有的因為白天訓練，就在晚上加班加點完成日常工作，充分表明了全體職工高度的集體榮譽感。

四是得益于深入持久的開展群眾性文體活動。中心長期堅持廣泛開展豐富多樣的文化體育活動，用先進文化占領廣大職工思想陣地，把開展群眾性文體活動作為精神文明創建工作的重要載體，不斷創新工作思路，大力開展各類“健心健身”的活動，特別是去年部第一屆職工運動會以來，促進了單位群眾性健身活動的展開，中心為職工開展業余文體生活提供了更加便利的條件，恢復成立了籃球、乒乓球等體育協會和運動隊，進一步完善各運動隊的管理，開展經常性的、形式多樣的各類比賽和訓練活動，使廣大職工的健身意識得到了增強，科學合理、健康向上的生活、健身方式在中心已蔚然成風。

在兩次運動會上，我們收獲的不僅僅是成績和榮譽，更讓我們感到彌足珍貴和受益匪淺的是，全體職工不僅在體育運動中鍛煉了身體，享受了快樂，更重要的是增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結協作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風，集中展現了中心精神文明建設和共產黨員先進性教育的成果，更彰顯了中心以實際行動和良好精神面貌“服務國土、迎接奧運”的胸懷和決心。

兩次運動會的召開，更加激發了中心全體干部職工以“更高、高快、更強”的奧運精神創造優異的工作成績，為國土資源和航遙事業做貢獻的決心。今年經過艱苦努力，航遙大廈（現已被奧組委正式發文更名為北京奧運大廈）有幸成為2008年北京奧運會組委會駐地，這是航遙中心的光榮，也是每位航遙職工的光榮。隨著大廈建設和各種服務配套工作的開展，中心各項工作與奧運會的聯系越來越密切。奧組委進駐大廈，是對大廈建設質量、服務質量、自然環境、治安環境和人文環境等各方面的檢驗，如何借奧運之勢，揚奧運精神，在打造一個精品大廈、良好環境、優質服務的同時，打造出一支思想、作風和綜合素質過硬的職工隊伍，是中心精神文明建設工作的重中之重。今后的一個時期，加強職工隊伍素質建設和創建奧運文化社區將是中心精神文明創建工作的一項重要內容。

適應新形勢，加強職工隊伍素質建設和創建奧運文化社區是一項綜合的系統工程，需要中心各部門的共同努力，更需要中心全體職工的廣泛參與。要在加大環境綜合治理、文化體育設施配備等“硬件”投入的同時，大力加強提高職工素質等“軟件”建設。要通過各種活動和宣傳載體，廣泛宣傳、普及奧運知識和奧運理念；要通過知識講座、禮儀培訓等活動提高職工素質；要通過開展“奧運精神-航遙-我”等主題活動，弘揚和實踐奧運精神，以奧運精神促進業務工作，激勵職工在各自工作崗位上開拓創新、勇于攀登；要通過更為廣泛、深入的開展群眾性文體活動，豐富職工業余生活，增強職工體魄，培養健康向上的生活方式，營造濃厚的奧運氛圍。總之，要通過創建奧運文化社區，達到“普及奧運知識，弘揚奧運精神，提高群眾素質，體現全民參與，促進和諧社區建設”的總體目標，以我們的實際行動為迎接2008年北京奧運會做出我們應有的貢獻！

在今后的工作中，我們要把在這兩個運動會上所取得出色成績和表現出來的可貴精神品質，轉化為推動航遙事業發展的強大精神動力，轉化為克服困難，超越自我的昂揚斗志，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，在各項工作中繼續團結拼搏，務實進取，不斷向新的、更高的目標邁進，為國土資源和航遙事業做出更大貢獻！

航遙中心

第五篇：團結拼搏,共創輝煌

團結拼搏，共創輝煌

--記祁陽支行營業部“兩節”再續佳績

團結拼搏，共創輝煌！每一個清晨響徹整個祁陽支行營業部，交相輝映著一張張充滿激情和信念的笑臉，鼓舞著營業間的一草一木，拉開一天工作的帷幕。

繼獲得12月份第一旬的“鉆石網點”榮耀之后，祁陽支行營業部憑著踏實肯干、方法得當、團結協作從眾多網點中脫穎而出，并以總分第一名的成績再次摘得第二旬“鉆石網點”桂冠。

成績的取得絕非偶然，來至于祁陽支行營業部長期的積累、前期的籌謀、全體員工的協力合作，才能厚積薄發。為針對2010年“兩節”營銷工作的全面開展，秉持“客戶在我心，建行送溫馨”的主題思想，祁陽支行行領導和全體營業部成員堅持科學發展觀，因地制宜的制定了祁陽支行營業部的工作規劃和階段化考核指標，并且在行領導和網點經理以身作則的領導下，全體員工群策群力，各司其職，充分發揮各自的主觀能動性，踏踏實實的走著每一步，才取得了今天的階段性成績。

一、合理安排工作崗位，盤活全體員工

合理的工作崗位設置和人員安排可以充分發揮各自的主觀能動性和最大價值，為此祁陽支行營業部進入“兩節”之前，針對網點情況和全體員工的業務技能水平和性格特點，做了以下三大調整:

1.分離網點經理部分職責，騰出更多時間強化內部管理和外部拓展。將原先人行清算、臺賬登記、國庫集中支付等業務分流給相關的網點副經理和業務主管，網點經理抽身有更多的時間和精力做好客戶維護和大堂管理工作。一個好的網點經理就如同一個舵手，不管前面風急浪高，都會指引網點這艘“大船”乘風破浪到達成功的彼岸，我們營業部的羅主任更是以身作則，給大家樹立了前行的燈塔。

2.強化營銷崗位，布置精兵強將。針對個人業務顧問崗位的重要性，實行全行競聘、網點經理推薦的方式競爭上崗，選擇最為合適的人選但當重任，帶動全營業部的電子產品和信用卡的營銷工作。

3.VIP柜臺輪流值班。讓每一個柜員更能充分的了解前來辦理業務的具有重要價值貢獻度的客戶，這樣一來更能發揮全體員工的力量和關系做好客戶維護和開拓工作。

二、大堂制勝，做好常態營銷

大堂是客戶前來辦理業務和等候的主要區域，做好大堂營銷是我們常態營銷的重點。

網點經理主抓大堂管理，并制定了《外聯駐點人員考核方案》，充分調動外聯駐點人員的積極性，做好大堂工作，合理的引導客戶，將簡單的低額存取款業務引導到自助區辦理，減輕高柜的壓力，減少客戶的排隊等候時間，提高客戶的滿意度，同時帶動大堂營銷。

1.對新開戶、轉賬、理財和網上購物等需求的客戶積極地推薦我行電子銀行業務，并且配合電子銀行營銷的優惠政策，向客戶推薦電子銀行套餐，實現組合效益。

2.做好信用卡預審批工作，展開柜臺營銷，向客戶講解辦理信用卡的好處，給辦理信用卡的客戶配置相應的小禮品，提高客戶辦理信用卡的意愿；對于暫時不想辦理，需要考慮的客戶，留下客戶的聯系方式，及時的做好二次營銷工作。

3.辦理業務多留意，對于前來辦理業務的客戶，從其是否開車前來，是否手里拿有車鑰匙，有針對性的積極向客戶推薦汽車卡。做好常態營銷，工作就不會被動，也自然的相對容易取得良好的業績，如我們營業部最多一天共營銷電子產品28套、信用卡8張、基金定投6份的常態營銷佳績。

三、挖掘內在潛力，拓展外部市場

一要耕好自己的一畝三分地，提高單畝產量和附加值；二要開墾新的耕地，擴大播種面積，獲得更大的豐收。我們營業部大致做了一下三大舉措：

1.靈活使用OCRM系統。在用OCRM系統進行客戶維護的同時，活學活用，挖掘待退出客戶的潛力，對于現在在本行的AUM值低，但是原先達到金級甚至白金級的客戶，肯定有著大量流動資金的可能性，可能最近用于投資或者其他原因轉入其他行，對于這類客戶做好前期準備工作，了解客戶的基本情況，有條不紊的做好客戶維護工作，開發這類的客戶的潛力，為增存貢獻力量。

2.平時柜員辦理和主管看憑證時，對于大額資金的轉出入做到心里有數，沒有把握的及時匯報，整理信息，及時開展工作，做好資金的回籠和潛力客戶的挖掘。

3.了解有價值的信息，積極主動向外拓展業務。信息就是第一生產力，了解最近的地方性經濟信息，如樓盤、招標、拆遷補償、工程款結算等，積極大膽的將信息轉化為實實在在的價值。如縣內某樓盤的開盤，營業部配合支行做好樓盤服務和開拓工作，積極營銷按揭貸款的同時，緊跟樓盤銷售收入，陸續攬存1200余萬，在整個營銷服務過程中，營業部員工經常利用自己的輪班休息時間前往樓盤幫助收銀和按揭宣傳工作，營業部的羅主任電話聯系之余，忙時更是一天跑上幾回，了解樓盤的銷售情況和樓盤的金融便利需求。記得有一回，客戶的pos機出了點問題，又是周末，前來看房買房的客戶比較多，急客戶之所急，羅主任冒雨親自前往樓盤營銷中心實地維修和幫助客戶使用pos設備。正是踐行“客戶在我心，建行送溫馨”的金融服務理念，才能留得住客戶，引得來的客戶，把蛋糕越做越大。

四、全員協力，團結拼搏

“滴水不成海，獨木難成林”。祁陽支行營業部團結協作，有事大家伙一起商討，對于制定的方案征求每一個人意見，在集體主義價值觀的原則下，充分考慮每一個的價值貢獻，掃清大家心中的隔閡，全心全力的發揮自己的價值。

每一個晨會我們通過表揚，鼓舞大家的士氣；通報昨天的戰果，激發大家繼續前行；提出近來的目標，指明大家前行的方向。每一天，捷報頻傳，誰攬了多少存款，誰辦了多少信用卡，誰提供相當有價值的信息…你追我趕，發揮各自的優勢，凝聚眾人的力量，團結合作，促成“眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園”的壯麗局面。

路漫漫其康莊兮，吾等將上下而開拓進取！相信祁陽支行營業部在網點經理羅春燕主任的帶領下秉持“客戶在我心，建行送溫馨”的主題思想，積極行動，踏踏實實一步一個腳印，群策群力、團結拼搏在“兩節”定會再創佳績。

（祁陽支行--黃兆林）