第一篇：動物學

我國是世界淡水漁業養殖大國，根據2004年國家統計局的數據，截至2004年我國的水產品總產量為4855萬噸，其中淡水魚產品總產量為2133.98萬噸。全國淡水產品總產量占水產品總產量44%占世界淡水產品總產量的70%。2004年全國的淡水養殖產量1892萬噸，站淡水產品總產量的88%，全國擁有淡水養殖面積566.3萬公頃。由此可見，我國的淡水漁業在我國居民日常生活和世界貿易中占有極為重要的地位。我國幅員遼闊，水資源豐富，我國擁有眾多的河道、水庫和湖泊，這是我國發展淡水漁業有力的條件，同時我國像長江三峽等一批大型水利設施的建設，也為我國今后的淡水漁業的發展提供了有力的物質保證，除此之外，我國還有自己建設的養殖場和池塘進行淡水養殖。

我國淡水漁業的養殖方式比較豐富，主要通過以下幾個方面：首先是水庫養殖；第二種是池塘養殖；第三個方式是湖泊養殖。在我國淡水養殖大省主要有湖北、湖南、山東、江蘇江西、安徽等七個省。目前我國淡水養殖的種類有50多種，其中主要養殖品種僅10多種，有青魚、草魚、鰱魚、鳙魚（俗稱“四大家魚”）產量占淡水養殖產量的50%以上。我國目前淡水魚產品的在加工主要分為兩種方式，第一種是半成品的形式，還有就是可以直接使用的成品，如：罐頭制品。

我國淡水漁業發展到目前階段存在的問題：

1、養殖業整體水平較低，養殖技術和機械化普及水平低，漁業養殖的方式目前階段還是較為傳統，我國在養殖機械方面同歐美國家相比完全處于落后狀態，新技術和自動化技術應用程度低，特別是在水質凈化和池塘清理增氧方面走需要向發達國家學習，同時養殖人員普遍的文化素質和專業水平較低。

2、缺乏相應規模，抵抗風險能力弱。我國的淡水漁業養殖大部分還處于分散經營的狀態，多數養殖戶各自為戰，缺少必要的聯合形成規模經濟。

3、生態環境持續惡化，相關問題凸顯。

4、水產養殖病害造成的經濟損失嚴重。由于水質和環境的變化，還有外來物種的入侵，使得水產養殖病害經常發生。

5、淡水魚產品加工技術水平不高，加工能力十分有限。產品出口的競爭力不足，不能形成長遠的效益。

發展前景：

21世紀的我國淡水漁業隨著國民經濟的快速發展。

1、設施漁業前景廣闊：設施漁業集約化程度高，高投入、高產出要求優質配合飼料，設備、技術與管理要求程度高，市場風險相對較大，但作為一種先進生產方式，大有前途。隨著我國經濟的好轉、漁民收入的增加、多學科技術的滲透，漁業設施必將大為改善。

2、生態漁業大有作為：生態漁業是中國的獨創，其有利于改善水體生態環境，實行農牧漁多種經營，其綜合經濟效益、生態效益與社會效益較明顯。現代生態學范圍更廣、內容更多，更注重資源、環境、經濟與人類間的平衡發展，大力發展循環經濟和資源節約型經濟。

3、休閑漁業前景誘人：淡水漁業可以用來調節、豐富和充實人們精神生活。具體體現在休閑漁業上，他包括垂釣、飲食文化、旅游觀光、民俗風情、觀賞魚的開發等。在我國除了觀賞金魚開發得較早外，游、釣漁業是在改革開放后隨著人們生活水平的提高才普遍興起，目前全國游、釣人口近一億，全國性有中國釣魚協會，各省市都有自己的釣魚協會和游、釣中心，每年各地都要舉行釣魚休閑比賽。隨著舉國全面進入小康社會，相信會有越來越多的人們參加到游、釣業大軍中，游釣、休閑、觀光道路會越走越寬闊。

第二篇：動物學思考題

半索動物

1、柱頭蟲的主要特征。

2、半索動物和什么動物的親緣關系最近？有什么理由？

3、半索動物在動物界中處在什么地位？

4、何謂“適應輻射”？用半索動物為例來說明。

脊索動物

1.脊索動物的三大主要特征是什么？加以簡略說明。

2.脊索動物次要特征是什么？

3.脊索動物門的分類概況如何？

4.分類名詞：無頭類、有頭類、無頜類、頜口類、無羊膜類、羊膜類的概念以及包括的綱。

圓口綱

1.為什么說圓口綱是脊椎動物亞門中最低等的一個綱？試述其主要特征。

2.七鰓鰻的消化、呼吸系統有什么特點？這些結構和七鰓鰻的生活習性有何關系？

3.七鰓鰻的神經系統有什么特點？

4.七鰓鰻目和盲鰻目有些什么重要區別？

5.簡述七鰓鰻的生活史及幼鰻的變態發育。

魚綱

1.從外形和結構上說明魚類是適于水生生活的低有頜脊椎動物

2.比較軟骨魚類和硬骨魚類循環系統的異同

3.比較淡水魚和還睡魚滲透壓調節機制的不同

4.魚類的鱗、鰭有哪些類型？

5.解釋魚類洄游的三種類型

兩棲綱

1、為什么兩棲動物是脊椎動物中從水生到陸生的過渡類型？

2、兩棲類對陸地環境適應完善性和不完善性主要表現在哪些方面

3、兩棲動物的循環方式

4、兩棲呼吸系統主要的特點

5、簡述兩棲類的主要類群，代表動物和主要特點。

爬行綱

1、試述爬行動物對陸地生活的適應。

2、什么是羊膜卵和羊膜動物？羊膜卵的出現有何進化意義？

3、如何從外形上區別爬行類和兩棲類？

4、試述現代爬行類的分類、分類特征及代表動物。

鳥綱

1.鳥綱有哪些進步性特征和適應飛翔的特征？

2.鳥類為什么是恒溫動物？恒溫在脊椎動物的演化上有何意義？

3.簡述鳥類外形和內部結構的主要特征。

4.鳥綱可分幾個亞綱？現存鳥類分幾個總目？其主要特征如何？

5.簡述我國鳥類各生態類群及其所屬各目的主要特征及常見種。

哺乳綱

1.哺乳類的進步特征表現在哪些方面？結合各個器官系統的結構功能加以歸納

2.恒溫及胎生哺乳對動物生存有什么意義？

3.皮膚的結構、功能以及皮膚衍生物類型。

4.簡述哺乳類完成呼吸運動的過程

5.總結哺乳類血液循環系統特征

6.哺乳類各亞綱和主要目的特征及代表動物

第三篇：實驗動物學實驗報告

實驗動物學實驗報告

一、實驗動物：小鼠

二、操作流程：抓取，固定，編號，給藥，取血，麻醉，絕育，解剖。

三、具體操作

1、抓取：抓取小鼠時，右手抓住小鼠尾巴，不要過于用力，以免驚嚇小鼠。左手從小鼠身體后部向前抓（以免小鼠向后縮咬傷自己），抓住小鼠頸部。固定住小鼠后，將小鼠皮膚往上抓，盡量將小鼠背部皮膚抓住。左手將小鼠腹部朝向自己，把小鼠尾巴用左手無名指和小指夾住，這時小鼠腹部皮膚緊繃，不能動彈。

2、固定： 通常使用固定器進行固定。將固定器擰開后，抓住小鼠尾巴，使其鉆入固定器中，再將擰下的固定器部分裝好，使小鼠尾部露出，再將可旋轉的鐵片固定住即可進行后續實驗。

3、編號：編號方式有兩種：①剪腳趾編號：把小鼠腹面朝上，在下的腳趾從左至右依次編為1~10號，剪10號腳趾加1~9號腳趾依次編為11~19號，在上的腳趾依次編為20,30,40,50,60,70,80,90號，其余編號與11~19號類似。②打耳釘編號：耳釘上均有唯一編號，通過使用耳釘鉗將耳釘打在小鼠耳朵上即可。實驗時通常使用的是第一種方式進行編號，第二種編號通常用于需要長距離運輸的動物。

4、給藥：常用的給藥方式有：

①口服給藥：即灌胃。將注射器裝入藥物溶液，裝上灌胃針（灌胃針有直頭和彎頭兩種，區別不大）。如上所述，抓取小鼠后，使其頭部朝上，盡量呈一直線，取灌胃針，從小鼠嘴角一側緩緩插入（保持刻度在自己能看到的位置），順著小鼠口腔食道的弧度讓小鼠將針咽入，灌胃過程中如果遇到阻礙一定要及時拔出灌胃針，不可強行灌胃以免傷及小鼠食道以及肺部。灌胃針順利進入后基本與小鼠身體呈一條直線，注入適量體積后再順著食道緩緩取出灌胃針。

②靜脈注射：小鼠尾部有3條靜脈和1條動脈，3條靜脈非別位于背部，及兩側。靜脈注射時一般選取兩側靜脈，因為其相對于背部靜脈更為清晰飽滿。將小鼠固定后，用酒精擦拭其尾部靜脈，使其充血，以便注射。之后使注射器針孔處朝上，針與尾部呈約30°扎入尾部后向上輕挑，再向內扎入部分，此過程應該比較順暢，沒有阻礙，若阻礙較大則有可能扎入到了皮膚中。扎入后將活塞向后回抽一點可見到有血回流，則說明成功扎入靜脈當中，注射適當體積后迅速拔針，用酒精進行消毒。

5、取血：有斷尾取血法和眼眶取血法兩種。本次實驗使用的是眼眶取血法。抓取小鼠，固定其頭部用手指將其上下眼瞼分開，露出其眼球并且不能閉上。用玻璃毛細管從其上眼角處扎入眼球后方毛細血管從，使血液順著毛細管留下，取血完成后快速將毛細管取下。

6、麻醉：抓取老鼠，使其頭部朝下，使其腹部臟器向胸腔靠攏，露出腹部空腔，以免刺傷臟器。將注射器豎直扎入靠近后腿部腹腔，刺入之后稍微向前傾斜但不要向前刺入，一般注入0.5mL麻醉劑即可。隨后拔出針，方向小鼠，等待幾分鐘后即可麻醉。

7、絕育：絕育手術是通過剪除雌鼠卵巢或雄鼠輸精管來實現的。將麻醉的雌鼠背面朝上，從其胸腔和尾部之間向下三分之一處剪開一個小口，用鑷子將其卵巢取出，上面呈現紅色斑點的部分即為卵巢，用剪刀將這一部分剪除，然后用縫合針線將其縫合，縫合方法為將針穿過后，將線纏繞鑷子兩圈再逆時針纏繞兩圈，再重復纏繞一遍，將鑷子夾住線頭把纏繞的線移至線頭系緊即可（縫合過程全程用鑷子和剪刀操作），里面肌肉層以及外面皮層均需縫合。雄鼠則從外生殖器向上1-2cm處剪開小口，用鑷子在其中找出輸精管（較細長的乳白色小管），盡量多減掉一些，以免其長長愈合，以上述方法縫合傷口即可。

9、解剖：以頸椎脫臼法處死小鼠，使其腹面朝上。用鑷子將其腹部皮膚夾起，然后用剪刀剪開，觀察各個器官所在位置和形態，解剖完的小鼠放入尸體袋中。

第四篇：動物學實習論文

動物學實習論文 實習目的：

此次我們動物學實習的目的主要是學習并掌握動物學的野外研究方法、數據收集和處理、分析和討論以及科學論文寫作等方面能力，具體觀察并記錄動物的形態特征、行為特點及生活環境等生態學特征，采集、制作動物標本、進行分類識別等。鞏固已學過的理論知識，達到理論聯系實際以及培養獨立觀察、思考、分析、綜合的能力，培養原始創新意識的目的。另外，還可以實際認識對動物與環境之間的關系，進而了解和認識人類與自然的關系。樹立和鞏固生態意識和環保意識。

實習日程

實習時間：2010年6月5～13日（第十五周）6月5～6日：實習準備工作。準備實習用具等。6月7日：

上午實習動員，介紹實習計劃、野外工作方法和實習注意事項。

下午校園實習，以無脊椎動物標本采集和制作為主。6月8日：

8：00從學校出發赴廣州動物園，觀察記錄并識別園中的各種動物，重點為脊椎動物。16：00乘車到深圳東山珍珠場。6月9日：

8：30多煤體實驗室海洋知識講座，參觀海洋動物標本館，認識常見標本；15：00 到附近海邊采集標本，20：30-22：00處理和鑒定標本。6月10日：

8：30參觀珍珠貝育苗及插核技術，處理標本。12：30 一隊出海采集標本，令一隊留基地捕捉昆蟲 18：00 乘車去觀察紅樹林 6月11日：整理、鑒定標本

6月12日——6月16日：撰寫小論文及實習總結。實習交流、總結。

實習收獲：

惠州學院校內實習收獲： 異翅目：荔枝蝽象；

直翅目：蝗蟲，螻蛄，蚱蜢 雙翅目：蒼蠅

蜻蜓目：豆娘，蜻蜓 膜翅目：胡蜂科，螞蟻

鱗翅目：豹紋蛺蝶，絹斑蝶，菜粉蝶 鞘翅目：金龜子，叩頭蟲，瓢蟲 蜚蠊目：蟑螂 同翅目：蟬 螳螂目：螳螂 廣州動物園實習收獲：

昆蟲綱：

分類：鳳蝶科，絹蝶科，粉蝶科，斑蝶科，環蝶科，眼蝶科，蛺蝶科，珍蝶科，蜆蝶科，灰蝶科，弄蝶科，喙蝶科，粉蝶科

動物園包括的科有：

蛺蝶科（紅斑翠蛺蝶，窄斑鳳尾蛺蝶，）多數中性或大型，少數小型。翅形和色斑變化很大。喜在日光下活動，飛翔迅速，行動敏捷。有的在休息時翅不停地扇動。有的飛翔力強，常在葉上將翅展開。常吸花蜜或牛馬糞的液汁。

鳳蝶科（柑橘鳳蝶，無尾鳳蝶，斑鳳蝶，三尾鳳蝶，斑鳳蝶）

斑蝶科（海南黑紫斑蝶，臺灣青斑蝶，臺灣大帛斑蝶，云南鶴頂粉蝶，臺南紫斑蝶）體黑色，頭，胸部有白色小點；翅色艷麗，黃，黑，灰或白色，有的有閃光。體翅有力。雄蝶前翅CU脈上或后翅臀區有發香鱗。眼蝶科（四川眼蝶，云南眼蝶）

環蝶科（紫斑環蝶，海南環蝶）大型或中型粗壯的蝴蝶，顏色多按而不顯眼，為黃，灰，棕，褐或藍色，有的有藍色金屬斑，翅上有大型的環狀紋，外形略似眼蝶，反面常有眼斑。雄蝶后臂褶上有發香鱗。

絹蝶科（新疆紅花組絹蝶，四川絹蝶，陜西，甘肅）

鳳蝶科（海南喙鳳蝶，浙江有尾美鳳蝶，福建喙鳳蝶，海南金斑喙鳳蝶，福建無尾鳳蝶，云南菜群麝鳳蝶）：大型和中型美麗的蝴蝶，色彩鮮艷，底色多黑.黃或白，有藍.綠.紅.等顏色的斑紋。多數種類雌雄體型相同，有雌雄區別顯著，呈性二型。雄蝶常有容貌或特殊的林分布在后翅內緣褶內，也有因季節不同而呈現差異，有的種類雌性有雌性。

多數在陽光下活動，飛翔在叢林，園圃間，行動迅速，樸拙困難。記住植物主要是蕓香科.樟科.傘形花科及馬兜鈴科，其中多種為柑橘害蟲。分布到全世界。

粉蝶科（云南遷粉蝶，廣西斑粉蝶，臺灣橙粉蝶，臺灣遷粉蝶，云南鶴頂粉蝶，浙江飛龍粉蝶，陜西大翅絹粉蝶，臺灣鶴頂粉蝶，中華螳螂捕食歐洲粉蝶，云南遷粉蝶，四川大翅絹粉蝶，江西飛龍粉蝶）中等大小的蝴蝶，色彩較素淡多為白色或黃色，少數有紅色，前翅頂角常黑色。雄蝶發香鱗分布于不同部位；不少種類呈性二型，也有季節型。成蟲需補充營養，喜吸食花蜜，或在潮濕地區，淺水灘邊吸水。多數種類以蛹越冬，少數種類以成蟲越冬。有些種類喜群棲。

記住植物主要為十字花科，豆科，白花菜科，薔薇科植物，有的為蔬菜或果樹的重要害蟲。弄蝶科（白傘弄蝶）

爬行綱

蜥蜴目

石龍子科

石龍子------棲息于草叢中或沙石地區，一般白晝活動，斷尾后能再生 鬣蜥------棲息于熱帶雨林，水邊生活。

鬣蜥科

長鬣蜥-------捕食多種昆蟲等小動物。棕背樹蜥------尾長為頭體長的2倍以上

蜥蜴科

十字領蜥------尾長為頭體長的2倍以上，頸部有十字或鉆形黑色斑紋，頸上的鬃狀鱗列有是中斷現象

蛇目

蝰科

短尾蝮------晝夜活動，行動較遲緩，劇毒蛇。竹葉青------常攀緣竹木，樹棲性，一夜晚活動為主

眼鏡蛇科

眼鏡王蛇------劇毒蛇，行動敏捷，性兇猛

眼鏡蛇-------頭背具有對稱大鱗，無頰鱗。瞳孔圓形，尾圓柱狀，整條脊柱均有椎體下突

游蛇科

三索錦蛇-------多在夜間活動，無毒蛇。鳥梢蛇-------行動敏捷，性溫和。

蟒科

網斑蟒------善于在樹上攀緣和在水中游泳，能捕食大型動物

鱷目

鼉科

揚子鱷------棲息在長江中下游地區，冬季在巢穴中冬眠 龜鱉目

淡水龜科

黃緣盒龜-----背甲緣盾，腹部黃色，指、趾間具半蹼

龜科

緬甸沼龜-------背甲黑色，橢圓形，中央隆起，背甲上有類似孔雀尾雨狀黑斑，頭頂、側面具白色縱條紋，且延伸到頸部，菱斑龜-------生活于咸水或半咸水，肉食性 龜鱉目

淡水龜科

四眼斑龜——頭頂部有兩對眼斑，頸部有三條縱條紋，各眼斑界限清晰。鋸緣龜——背甲黃色，方形，后緣有四對3鋸齒，背甲中央具三條縱脊。齒緣龜——背甲后緣呈鋸齒狀，腹甲黑色，具放射狀線紋。

條頸龜——背甲淡棕色，每塊盾片上有黑色斑點，自斑點發出黑色放射狀線紋。安布閉殼龜——背甲核算，腹甲與背甲完全閉合。

鱷龜科

蛇鱷龜——上喙鉤形，頭部不能完全縮入殼內。其性情兇猛，對環境的適應能力極強。

大鱷龜——長相酷似鱷魚，集龜和鱷魚于一體。

陸龜科

凹甲陸龜——背甲的前后緣呈強烈鋸齒狀，背甲中央凹陷。

緬甸陸龜——喜暖怕寒，對溫度變化尤其敏感，喜歡在沙土上爬行，一般在夜間活動。

鱉科

刺鱉——背甲表面如砂紙般粗糙，前緣有棘狀突起。

側頸龜科

黃頭南美側頸龜——是體型較大的一種側頸龜，背甲長達68厘米。

龜科

錦龜——背甲色彩鮮艷，腹甲鮮紅，故又名火焰龜。

紅耳龜——頭部頂有一對紅色粗條紋。

動胸龜科

沙氏麝香龜——背甲棕黃色，具褐色斑點，背甲呈長橢圓形，中央具三條嵴棱。

鳥綱

大緋胸鸚鵡——鸚形目，鸚鵡科。國內體型最大的鸚鵡，又名“四川鸚鵡”。它羽色艷麗，姿態優美，易于馴養和善仿人語，是很好的觀賞鳥類，它們分布地區比較往北，所以較能耐寒，野外常30至50只大群活動。

黃冠亞馬遜鸚鵡——鸚形目，鸚鵡科。是一類很聰明的鸚鵡，學話能力佳，野外棲息于亞馬遜河流域的各種林區，主要在樹上覓食，有時也到玉米田尋找食物，最喜食無花果，筑樹洞巢，繁殖期間有攻擊性，尤其是公鳥為保護巢穴，對接近者很具侵略性。

珠頸斑鳩——鴿形目，鳩鴿科。因其頸部散布著白色珍珠似的斑點而得名。它棲息于多樹草地、郊野農田以至及居民點附近，常集小群活動，于樹上停息，在地面覓食。性情活躍，當人靠近時，常常轉身以背相向。

費希氏情侶鸚鵡——鸚形目，鸚鵡科。嬌小可愛的“愛情鳥”，其色彩艷麗，小巧可愛，它名字因為它會與伴侶形影不離，相依相偎，多是會廝守終生而得。分布于坦桑尼亞北部的庫姆和烏克維島，維多利亞湖的恩澤加地帶。

緋胸鸚鵡——鸚形目，鸚鵡科。性情溫順，是我國鸚鵡中野外數量最多、較為常見的一種。雛鳥為晚成性，雌雄雛鳥的嘴均呈紅色，待羽毛豐滿后，就逐漸轉為黑色，隨著身體發育成熟，雄鳥的上嘴再度轉為紅色。分布于東南亞。

亞歷山大鸚鵡——鸚形目，鸚鵡科。是亞洲最大的長尾鸚鵡，大部分棲息于海拔900米以下的森林、農作物區、紅樹林、椰子園等地，偶爾也在都市郊區、公園、花園活動，通常成小群活動，由于過度獵捕其數量呈直線下降趨勢。分布于亞洲東部和東南部。

凹嘴巨嘴鳥——

形目，巨嘴鳥科。個性溫和，吃東西時像表演一樣：采食時喙尖攖住食物，啄下一塊后將其上拋，再抑頭張嘴讓食物直接落入喉中。這樣吃法可以縮短吞食的過程，因為巨嘴鳥的那張大嘴實在是太長了。分布于墨西哥、中南洲和南美洲。

銀頰噪犀鳥——佛法僧目，犀鳥科。其喙上盔冠狀如犀角而得名，是典型的熱帶森林鳥類，全世界共同體45種，主要分布在非洲及亞洲南部。噪犀鳥——佛法僧目，犀鳥科。噪犀鳥的巢是天然樹洞巢，雌鳥混合糞便和泥漿將自己封堵在洞內，僅留直立的窄縫作為洞口，由雄鳥捕食喂養雌鳥各幼鳥，親鳥各幼鳥同時離巢。分布于非洲。

白鷴——雞形目，雉科。棲息地區多為有樹林的山地，尤其喜歡在竹林草叢間活動。白天午間大都隱匿于山林深處，早晨和黃昏才出來覓食。無固定居所，無定向漫游。走路時經常左顧右盼，發現敵情，立即逃走，國家二級保護動物。西非冕鶴——鶴形目，鶴科。尼日利亞的國鳥。它們有一個有趣的習性：通過很高的草叢時，就頻頻跺腳展翅起舞，將昆蟲驅逐到路上然后啄食。尤其在清晨和薄暮時刻最為活躍，常展翅引頸，載歌載舞地玩耍保護級別為CITES附錄Ⅱ。

鴛鴦——雁形目，鴨科。棲息于山澗溪流、湖泊、沼澤、水塘等處。喜群居，常與其它野鴨混和在一起。生性機警，極善隱藏，習行本領也很強。每次返回棲居地，先有一對在上空盤旋偵察，確認沒有危險才落下歇息，國家二級保護動物。

黑鵯——雀形目，鵯科。它是南方山區常見的種類，平時居住在高山喬木林里，活躍在樹冠上，叫聲多變不一，經常模仿貓叫聲。體色在各亞種間變異很大，雌雄羽色相似，但雌羽缺少輝亮色澤，是農林業的益鳥。

絲光椋鳥——雀形目，驚鳥科。是我國特產鳥類，常在農田和村落等人類居住的區域活動和覓食。近年來，無論是分布區域還是種群數量，都呈現明顯減少，目前已被國際鳥類保護聯盟列入世界受威脅鳥類名目。灰椋鳥——雀形目，椋鳥科。多生活在平原我江河、湖泊附近地區。灰椋鳥在我國較為常見，種群數量豐富，由于其捕吃昆蟲，在抑制害蟲發生、保護植物方面具有很大意義。

畫眉——雀形目，鹛科。其因白色眼圈向后伸作蛾眉狀而得名。鳴聲多音韻而宏亮，常彼呼此應不停，善歌好斗，易馴養，被譽為“籠鳥之王”。野外棲息于丘陵地帶，村落附近或城市郊區的灌木叢、竹林，甚至庭園中。

．藍鷴

鳥綱

雞形目、雉科

全長約80厘米。雄鳥羽冠和背部白色；上體余部及下體羽毛黑色而閃藍色金屬光澤；肩羽紅褐色；臉部裸皮、肉冠及肉垂紅色。尾羽除中央一對為白色外，皆為黑色而帶藍色。嘴淡角色，腳鮮紅色。雌鳥體羽以紅褐色為主，雜以黑紋及黃斑。

蛇雕

隼形目 鷹科

蛇雕屬

蛇雕的嘴形大而強，頭具羽冠，頭頂及羽冠黑，羽基白，易于識別，上體暗褐，小覆羽綴以白點，下體淡棕褐，雜以白色有褐綠的點斑。體重1200~2000克。全長640~700毫米。

綠翅金剛鸚鵡

鸚形目

鸚鵡科

生活在海拔450~1400米之間的熱帶森林。是色彩最漂亮、體型最大的鸚鵡之一。性格溫和，但不及其它金剛鸚鵡活潑。叫聲洪亮。

高山兀鷲

隼形目 鷹科 高山兀鷲棲息于高山和高原地區，筑巢于山區巖間。常長時間高空翱翔以尋找食物，能飛越珠穆朗瑪峰，可與大白天鵝相媲美。主要以腐肉和尸體為食，有時也吃蟲、蛙、蜥蜴、鳥、小型獸類等。黃藍金剛鸚鵡

鸚形目

鸚鵡科

又名“玻璃金剛鸚鵡”。野外喜歡棲息在平原并有河流隔離的原始森林中。筑巢于高原的棕櫚樹洞內。雖是金剛鸚鵡中數量較多的種類。但棲息地的嚴重破壞于違法捕捉等致使其急速減少。

白鳳頭鸚鵡

鸚形目

鸚鵡科

棲息在熱帶雨林即林地，紅樹，較高的樹上。它們喜歡聚集于較高樹上，所以會特別顯眼。它們友善溫順、聰明、好奇心大，但一向比較謹慎，而且它們飛行速度快而有力，所以不易接近

葵花鳳頭鸚鵡。鸚形目

鳳頭鸚鵡科

葵花鳳頭鸚鵡在受到外界干擾時，位于頭上的黃色羽冠便呈扇狀豎立起來，就像一朵盛開的葵花，這時候你可就要小心了，因為這正是它發怒的信號，羽冠不僅美麗，重要的是它起到了傳遞信息的作用。非洲灰鸚鵡

鸚形目

鸚鵡科

它們外觀樸實憨厚，乖巧而安靜，但智商和語言能力卻都是鸚鵡中最出色的，因而是大型鸚鵡中十分受歡迎的種類。清晨或黃昏是它們最嘈雜的時刻，因為它們要通過叫聲于同伴互通消息。金雕

隼形目

鷹科

金雕是雕屬中體形最大的一種，通常棲息于2~4千米高原或山區。是高寒草原生態系統的重要組成部分。它是墨西哥鳥，也曾是古羅馬的權利象征。藏人則認為它是唯一敢直視太陽的神鳥。

突冠珍珠雞

雞形目

珠雞科

產于索馬里、埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞等。棲息于干旱草原、灌木地區和巖石地方。遇到威嚇時，發出嚴厲、刺耳的呼叫。食物包括各種植物的種子即一些小型動物性食物。

白頸長尾雉

雞形目 雉科

產于安徽、浙江、福建、江西、兩廣等地。為中國特有種。棲息于300~1000米的崎嶇山地及山谷間的叢林中。性怯懦，很少鳴叫及以莢果，漿果，嫩葉為食。藍馬雞

雞形目

雉科

產于青海、甘肅、寧夏、四川。大型雞類。棲息于高寒山區，常集群活動于樹林及灌木叢間。主要吃植物性食物，也食昆蟲。七彩山雞

雞形目

雉科

分布很廣，幾乎遍布我國各地。是一種最普遍的野生雉類，有許多亞種，各地常泛稱之為“野雞”。通常以各種植物果實、農作物的顆粒，各個發育階段的昆蟲，還吃一部分砂粒。

黃腹角雉

雞形目

雉科 產于浙江、江西、福建、廣東、廣西、湖南。我國特產鳥類。棲息于海拔600~1600的亞熱帶針闊交林內。以蕨類即植物的根、莖葉、花、果為食。

哺乳綱

褐卷尾猴

英文名：Black-cappde Cauchin 學名：Cebus apella 靈長目 卷尾猴科

保護級別：CITES附錄Ⅱ

分布：南美洲東北部、熱帶雨林

又稱黑帽懸猴，因其頭戴“黑帽子”而被稱為“猴中紳士”。它們擁有比其他類懸猴更健壯的下頜，可以取食更大的果實。旱季食物缺乏時棕櫚葉狀木髓對它們的生存至關重要。壽命：20~25年 性成熟：4~7歲

白眉長臂猿

英文名：Hoolock Gibbon 學名：Hlobates hoolock 靈長目 長臂猿科

保護級別：國家Ⅰ級 CITES附錄Ⅰ

分布：我國云南，國外見于緬甸、孟加拉和印度、熱帶和亞熱帶 白眉長臂猿喉部有發達的音囊，能發出響亮的呼聲，故又名“呼猿”，它們棲息于熱帶與亞熱帶的密林中，行動敏捷的在大樹間穿越，呼叫聲就作為互相間的聯系信號。壽命：20~25歲 性成熟：7~8歲

白頰長臂猿

英文名：White-checked Gibbon 學名：Hylobales leucogenys 靈長目 長臂猿科

保護級別：國家Ⅰ級 CITES附錄Ⅰ 分布：云南南部

棲息于海拔1000米左右的熱帶雨林，樹棲，群居，雄獸以黑色為主，面頰的兩旁各有一塊白色或黃色的毛；雌獸體毛為桔黃色至乳白色，頭頂上有一塊呈梯形的赤褐色斑塊。壽命：20~30歲 性成熟：7~8歲

赤猴

英文名：Patas Monkey 學名：Erythrocebus Patas 靈長目 猴科

保護級別：CITES附錄Ⅱ

分布：非洲、沙漠的干旱地區和稀樹草原

赤猴生活在草原地帶，主要在地上活動。遇險時，時爬到樹上躲避或迅速奔跑。它們腿長，是靈長類中跑得最快的動物，時速約55公里。壽命：20歲 性成熟：3~4歲

川金絲猴

英文名：Golden Mongkey 學名：Rhinopithecus roxellanae 靈長目 猴科

保護級別：國家Ⅰ級 CITES附錄Ⅰ

分布：我國四川、云南、甘肅和陜西。高山密林

金絲猴是我國的特產種類，與大熊貓同屬“國寶”級動物，它從肩到腰披著光亮如絲的金黃色長毛，在陽光下閃著金光，那藍色的臉上，配上一個朝天的鼻子，別有一番風采。壽命：10~12歲 性成熟：2.5~4歲

山魈

英文名：Mandrill 學名：Mandrillus sphinx 靈長目 猴科

保護級別：國家Ⅰ級 CITES附錄Ⅰ 分布：非洲，熱帶雨林多巖石地帶

山魈為最兇狠的猴類。雄山魈力大且勇猛，牙齒長而尖銳，能與勇獸搏斗，對各種敵害均具有威脅性。有時還捕食其它猴類。面部色彩鮮艷的特殊圖案形似鬼怪，因而人稱山魈。壽命：20 性成熟：4~6歲

獼猴

英文名：Rhesus Macaque 學名：Macaca mulatta 靈長目 猴科

保護級別：國家二級 CITES附錄Ⅱ

分布：我國南方以及印度、尼泊爾、阿富汗等。亞熱帶和熱帶山地森林 獼猴的下顎部有頰囊，是暫時儲存食物的囊袋，當它需要很快的奪取食物或逃避危險的時候，先將食物存入囊內，帶到休息的時候再慢慢咀嚼。這是它的一個典型的特征。壽命：25~30 性成熟：4~6歲

豚尾猴

英文名：Pig-tailed Macaque 學名：Macaca nemestrina 靈長目 猴科

保護級別：國家一級 CITES附錄Ⅱ

分布：我國云南；國外見于緬甸、印度等地。熱帶的常綠林和落葉林 豚尾猴因其尾巴像豬尾而得名，但它是一種非常聰明的動物，有些地方人們訓練它們幫助勞作，如攀爬到椰子樹采摘成熟的椰子，一只每天可摘近千個椰子呢！壽命：20 性成熟：4~6歲

蜂猴

英文名：Slow Loris 學名：Nycticebus coucang 靈長目 懶猴科

保護級別：國家一級 CITES附錄Ⅱ

產地：亞洲南部和東南部。熱帶和亞熱帶的原始森林 英文名字直譯是“行動緩慢的懶猴”，主要依據其緩慢而謹慎的運動特征而命名，這是懶猴區別于其他靈長類的一個特征，其他靈長類一般都以其飛奔、跳躍而聞名。壽命：12~14年 性成熟：2~3歲

河貍鼠

英文名：Coypu 學名：Myocaster coyups 嚙齒目 河貍鼠科

產地：原產南美洲。已被引入許多國家，我國于60年代引進飼養。

河貍鼠為最大的嚙齒動物，也是河貍鼠科唯一屬、種，半水生，喜歡棲于河、湖、水溪邊或水草稠密的地區，穴居。一般成對生活，夜間活動。繁殖能力很強，每年能生2~3胎。壽命：8~9年 性成熟：4~7月 孕期：127~130天

豪豬

英文名：Porcupine 學名：Hystrix hodgsoni 嚙齒目 豪豬科

保護級別：國家“三有”

產地：我國長江流域及以南各省；國外見于尼泊爾等 豪豬又名箭豬，身披由毛特化而成的硬棘。臀部棘刺長20~30cm，行走時碰擊地面發出沙沙聲。遇敵時棘刺豎起猶如刀槍林立，調轉屁股利劍沖刺而起來的慷勢下，縱雄獅猛虎亦退避三舍。壽命：12~15年 性成熟：1.5~2歲 孕期：112天

野豬

英文名：Wild Boar 學名：偶蹄目 豬科

保護級別：國家“三有” 產地：歐亞大陸和非洲

野豬是家豬的祖先。野豬又名山豬、豕，生活于森林或叢林地區，以母豬及其后代家族群為基本活動單位。與家豬相比，體型較小，鼻吻部更長，雄性有獠牙。一般不主動攻擊人，但在被打傷時卻異常兇猛。壽命：10年 性成熟：2歲

孕期：100~140天

大靈貓

英文名：Large Indian Civet 學名：Viverra zibetha 食肉目 靈貓科

保護級別：國家二級 CITES附錄Ⅱ

產地：我國華東、華南和西南地區；國外見于印度、尼泊爾和馬來半島。

“靈貓香”的妙用：靈貓會陰部有分泌“靈貓香”的腺囊，在香料工業中“靈貓香”是重要原料之一，被用作定香劑，以使香水的香味濃郁持久。此外，它還有藥用價值。壽命：13~15年 性成熟：2歲 孕期：90天

小靈貓

英文名：Indian Civet 學名：Viverricula indica 食肉目 靈貓科

保護級別：國家二級

產地：我國長江流域以南各地

多在地面生活，很少上樹。穴居，夜行。在地面游蕩時常沿林間小道邊走邊舉尾“擦香”，將會陰部囊狀香腺分泌的“靈貓香”印記在活動地盤上。

豹貓

英文名：Leopard Cat 學名：Felis bengalensis 食肉目 貓科

保護級別：國家“三有” CITES附錄Ⅱ

產地：巴基斯坦和印度到中國、韓國以及東南亞

豹貓生活於低海拔的各種森林中，主要營地面生活，以樹洞或樹根下的空隙為巢。單獨或成對生活。主要夜行，但也常在白天活動。善于爬樹，也善于游泳，性情兇猛。壽命：8年

性成熟：1.5~2歲 孕期：65~72天

金貓

英文名：Golden Cat 學名：Felis temmincki 食肉目 貓科

保護級別：國家二級 CITES附錄Ⅰ

產地：我國南部；國外見于尼泊爾到馬來亞島和蘇門答臘 金貓主要獵捕小型哺乳動物和鳥類，但成對也會擊倒小牛犢等大型哺乳動物。雌性在樹洞或巖石縫間的地穴里產下一二崽。和其他貓科動物一樣，雄貓會協助撫養幼貓 壽命：15~18年 性成熟：2~3歲 孕期：91天

猞猁

英文名：Eurasian Lynx 學名：Felis lynx 食肉目 貓科

保護級別：國家二級 CITES附錄Ⅱ 產地：歐亞大陸

猞猁為中型猛獸，兩只耳朵總警覺的直立著，耳尖聳立的黑色簇毛特稱為“筆毛”，很象戲劇中武將頭盔上的翎子。耳殼和筆毛能迎聲源方向隨意運動，失去“筆毛”將影響猞猁的聽力。

壽命：15~20年 性成熟：2~3歲 孕期：63~70天

金錢豹

英文名：Leopard 學名：Panthera pardus 食肉目 貓科 保護級別：國家一級 CITES附錄Ⅰ 產地：亞洲和非洲

金錢豹跳躍能力非常強，為了避免狼和鬣狗的打擾，它們一般會把食物拖到樹上再吃，吃不完就儲存在樹上，留待下次享用。他們的力氣很大，能把高大的羚羊拖到樹上。壽命：20~30年 性成熟： 3歲 孕期：90~105天

獵豹

英文名：Cheetah 學名：Acinonyx jubatus 食肉目 貓科

保護級別： CITES附錄Ⅰ

產地：非洲、印度、伊朗、巴基斯坦等地

獵豹是短跑冠軍。由于獨特的身體結構：流線型體型、有力的心臟、特大的肺部、細長而堅強有力的四肢、彎曲而強有力的脊椎，獵豹的奔跑時速可達112公里，且加速度驚人，從起跑到最大速度僅需4秒，但耐力不佳。壽命：17~19年 性成熟：2~ 3歲 孕期：90~95天

美洲虎

英文名：Jaguar 學名：Panthera once 食肉目 貓科

保護級別： CITES附錄Ⅰ 產地：中美洲和南美洲 “雙色美洲虎”。美洲虎（美洲豹）皮毛顏色多為淡黃、桔紅至紅褐色，遍布黑色玫瑰型花斑和斑點，基因變異的結果產生黑色個體，全身毛色漆黑，斑紋隱現。但這種變異遺傳上并不穩定，繁殖后代中仍會出現花色。壽命：22年 性成熟：3~4歲 孕期：93~105天

非洲獅

英文名：Lion 學名：Panthera leo 食肉目 貓科

保護級別： CITES附錄Ⅱ 產地：非洲草原

非洲獅被人譽為“獸中之王”，這并不是因為它的兇猛和巨大，而是因為他那洪亮的吼聲和威武的雄姿。他們喜歡結群，黃褐色的皮毛同天然背景渾然一體。捕獵時常采用“合群包圍”的方式，而且主要由雌性成年獅子來完成。壽命：25年 性成熟：3~4歲 孕期：100~119天

種名：白獅

食肉目，貓科。產地：非洲草原 學名：Panthera leo 簡介：白獅是非洲獅基因遺傳變異的結果，但變異原因尚不明，由于它們的毛色在野外環境中較為顯眼，隱蔽性差，致使捕食成功率低，生存較為艱難。中國國內的白獅有些只是白獅跟普通獅子交配生下的后代，體毛不是純白，而是帶有雜色。

種名：狼

食肉目，犬科。

產地：亞，歐，北美三洲大部分地區 學名：Canis lupus 簡介：狼群的最大本領就是利用群體的力量，捕殺比它們大得多的草食動物，狼群中施行等級制，明確每個成員的身份，相互之間能表現出一種友愛與合作的精神，狼群能控制草原動物的數量，起著維護草原和森林生態平衡的作用。

種名：豺

食肉目，犬科。產地：亞洲

學名：Cuon alpinus 簡介：慣常在較為強壯而狡猾的“頭領”帶領下，以群體圍攻方式捕食一般都比它們大的哺乳動物，其方式兇狠而殘暴，喜歡繞到獵物背后，乘其不備對準肛門發動進攻。

種名：馬來熊 食肉目，熊科。

產地：東南亞，我國云南南部 學名：Helarctos malayanus 簡介：馬來熊在熊類那個體型最小，體毛黑，通常有“U”字形白色胸斑，行動敏捷，極善于攀巖，只要能支持其體重，多高的樹它也能爬上去，生活于熱帶和亞熱帶稠密的森林和叢林中，比較怕冷，但并不冬眠。

種名：華南虎 食肉目，貓科。

產地：我國華南，華東，中南，西南各地 學名：Panthera tigris amoyensis 簡介：是我國特有物種，野外已難覓蹤跡，被列為世界十大瀕危物種之一，現存圈養于各動物園共72只。

種名：東北虎 食肉目，貓科

產地：我國東北，國外見于俄羅斯和朝鮮 學名：Panthera tigris lataica 簡介：它體魄雄健，善游泳，行動敏捷，體重可達350多公斤，有“叢林之王”的稱號，虎爪和犬齒利如鋼刀，鋒利無比，是撕碎獵物時不可缺少的“餐刀”，也是它賴以生存的有力武器。

種名：孟加拉虎 食肉目，貓科

產地：我國云南，國外見于緬甸，印度，泰國，馬來西亞等。學名：Panthera tigris tigris 簡介：孟加拉虎是目前數量最多，分布最廣的一種虎，估計野生數量大約3159-4715頭，它在印度被尊為“國獸”，極為罕見的白虎是孟加拉虎的一個變種。

種名：河馬 偶蹄目，河馬科

產地：非洲，河流附近沼澤地和有蘆葦的地方 學名：Hippopotamus amphibious 簡介：河馬憑它能張開至九十度的嘴巴榮獲“大嘴冠軍”的“美稱”。獨一無二的“耙齒”助它吃起水草來得心應手，獠牙狀的門齒和犬齒同時也是威力驚人的進攻武器。

種名：巖羊 偶蹄目，牛科

產地：中國，印度，尼泊爾 學名：Pseudois nayaur 簡介：巖羊生活于高山巖崖或森林峭壁，是有名的“登山健將”，它們能在懸崖峭壁和亂石裸巖上面行走如飛，常令追捕它們的動物望洋興嘆，因為無論怎樣追趕都是徒勞的，而且一不留神，還會丟了自家性命。

種名：南非劍羚 偶蹄目，牛科 產地：非洲

學名：Oryx gazelle gazelle

簡介：它生活于非洲草原和沙漠地帶，其身體有特殊的構造，即使體溫大幅度上升，也可不比喝水而能耐得住高溫，頭上的兩只角像劍一樣銳利而因此得名。

種名：旋角羚 偶蹄目，牛科 產地：非洲

學名：Addax nasomaculatus 簡介：旋角羚是典型的沙漠動物，它們生活于離水很遠的荒漠地帶，主要以沙漠上粗糙的植物為食，很耐渴，幾乎不喝水，需要的水分從多汁的植物中得到。

種名：斑馬 奇蹄目，馬科 產地：非洲

學名：Equus burchelli 簡介：斑馬身上的條紋是為了適應生存環境而衍化出來的保護色，這些條紋結合在一起所產生的效果也可以使捕食者覺得眼花繚亂，如同人的指紋，每頭斑馬的斑紋都是不一樣的。

種名：駱駝 偶蹄目，駱駝科 產地：亞洲

學名：Gamelus ferus

簡介：生活在沙漠地區的人們伏人載貨最依賴的動物是駱駝了，它能耐酷熱，耐干旱，耐寒冷，還耐餓，嗅覺異常靈敏，能嗅到遠處的水源。它身體特殊結構可以幫助適應沙漠生活，可以自由啟閉的鼻孔，雙重眼瞼，足底厚肉墊。厚厚的駝毛。堅硬的駝峰，瘤胃上許多儲存的水囊等等。

種名：長頸鹿 偶蹄目，長頸鹿科 產地：非洲

學名：Giraffa camelopardalis

簡介：它伸長脖子，抬起頭的時候足有6米高，為了能將血液輸進“高貴”的頭部，它的血壓高達成人的3倍。

種名：亞洲象 長鼻目，象科

產地：我國云南，國外見于南亞和東南亞地區 學名：Elephas maximus 簡介：象群處于母系社會中，首領由體型占優勢的雌象擔任，成員包括母象及其姐妹和未成年象。亞洲象體型較小，只有公象才長出象牙，背脊平直，耳朵較小，尾巴較長，鼻端只有一個指狀突起，性格比非洲象要溫順很多。

深圳東山珍珠島實習收獲：

魚綱標本

水紋扁背鲀（扁背鲀屬，鲀科）中華獨角鲀（棘皮鲀屬，單棘鲀科）海鰻（海鰻屬，海鰻科）

波紋裸胸鰭（裸胸鰭科，海鰻科）豆點裸胸鱔（鰻鱺目，海鱔科）尖尾鰻（尖尾鰻屬，康吉鰻科）尖吻蛇鰻（蛇鰻屬，蛇鰻科）褐菖鲉(菖鲉屬，鲉科)藍圓鲹（圓鲹屬，鲹科）長頜鰆鯵（鰆鯵屬，鯵科）大甲鲹（大甲鲹屬，鲹科）六帶鲹（帶鲹屬，鲹科）

黃斑藍子魚（藍子魚屬，藍子魚科）細鱗鯻（鯻屬，鯻科）帶魚（帶魚屬，帶魚科）

日本金線魚（金線魚屬，金線魚科）

軟體動物門

瓣腮綱

1、列齒目

泥蚶，魁蚶，毛蚶，青蚶，半扭轉蚶，布紋蚶，2、異柱目

貽貝科

翡翠貽貝，隔貽貝，隆起貽貝，條紋隔貽貝，珍珠貝科

.馬氏珠母貝，扁平鉗蛤，大珠母貝，珠母貝，企鵝珍珠貝，牡蠣科

咬齒牡蠣，丁蠣

紫云蒴科

對生蒴蛤

海菊蛤科

草莓海菊蛤，堂皇海菊蛤，紫斑海菊蛤

扇貝科

華貴櫛孔扇貝，海灣扇貝，齒舌櫛孔扇貝，長肋日月貝

江瑤科

胖江瑤，旗江瑤，羽狀江瑤，櫛江瑤，紫色裂江瑤，3、真瓣腮目

和藹巴非蛤，波紋巴非蛤，餅干巴非蛤，環溝格特蛤，鋸齒巴非蛤，菲律賓偏頂蛤，凸加夫蛤，文蛤，斧文蛤，大獺蛤，四角蛤蜊，中國蛤蜊，西施舌，美葉雪蛤，岐脊加夫蛤，青蛤，中華鳥蛤，江戶明櫻蛤，散紋櫻蛤

頭足綱

鸚鵡螺目

鸚鵡螺

多板綱

石鱉

腹足綱

1、原始腹足目 粒花小月螺 蠑螺，塔形馬蹄螺，鑲珠隱螺（馬蹄螺科）

2、中腹足目

虎斑寶貝，阿文綬貝，唐冠螺，扁平竇螺，扁玉螺，棒錐螺，覆

瓦小蛇螺，黑口鳳螺，籬鳳螺，帶鳳螺，3、新腹足目

芋螺，淺縫骨螺，紅螺，黃口荔枝螺，桶形芋螺，織錦芋螺，瑪

瑙芋螺，圓點筆螺，瓜螺，齒紋花生螺，豎琴螺

4、無盾目

海兔科 海兔

細帶螺科 四角細帶螺

腔腸動物門 珊瑚綱

菊花珊瑚

棘皮動物門 海星綱

海星

棘皮動物門 海膽綱

紫海膽 馬糞海膽 棘皮動物門 海參科

海參

注

紅色是我們采集到的表本有的

翼形亞綱

蚶目

布紋蚶，球蚶，半扭轉蚶，假主厚旋螺，白龍骨樂飛螺，中華莫利加螺，樂譜芋螺，織錦芋螺，遁形芋螺，大尉芋螺

前鰓亞綱 新腹足目

紅螺，黃口荔枝螺，蟾蜍荔枝螺，玉螺科

乳玉螺，線紋玉螺，蛋白乳玉螺，寶貝科

卵黃寶貝，肉色寶貝，虎斑寶貝，阿文綬貝，陀螺科 蜓螺科，角貝科，蠑螺科，鳳螺科，強緣鳳螺 灰螺科，細帶螺科 織紋螺科 核螺科，笠貝科

史氏背尖貝，實習總結：

第五篇：動物學實習報告

動物學實習報告

動物學實習報告1

實習是理論的鞏固和提高，我們技術班5月12日—16日的大亞灣海濱動物學實習正好說明了這一點。動物學實習是動物學教學中的一個重要組成部分，它可以豐富我們的感性認識，不但彌補理論課本上難以理解和記憶的抽象概念和有關動物圖片不足的問題，而且彌補了動物學實驗課上動物標本不足和大多數是死標本的問題，還有實習可以補充課本里面為數不多或缺少的關于動物生態和動物行為的內容的介紹。通過這次實習培養了我們大學生學習動物學的興趣和探索大自然的強烈欲望，相對于單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸，實習既有趣又好玩，使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的是，它鍛煉了我們的動手能力、觀察能力、思考問題的方法和和處理實際問題的能力，以及團隊合作的重要性。總之，在這次實習中，我們不但學到了很多豐富的動物學專業知識，而且學到了專業以外的很多東西，收獲非淺，具體如下：

1、了解了動物（大多為海產貝類）的形態特征、生活習性、分布特點、動物對環境的適應以及動物的多樣性；掌握了觀察動物的基本方法、如何記錄觀察結果；學會了如何采集動物標本、鑒定和制作動物標本的方法。

2、培養了我們大學生應有的科學態度，注重理論知識與實踐結合；鍛煉和培養我們大學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

3、鍛煉和培養了我們大學生的學習毅力和組織工作能力，培養了我們大學生吃苦耐勞的工作作風、嚴明的組織紀律性和好問精神；鞏固專業思想，為我們今后的學習工作科研打下了一個堅實的基礎。

一、實習地方：

深圳大亞灣青少年培訓基地沙灘、壩光的泥石灘和石礫灘、楊梅坑的石礫灘和沙灘、東郊場的巖石灘。

二、實習目標：

掌握所采集動物（大部分為海產貝類）的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

三、實習內容：

動物標本采集、海濱樣方調查、參觀東山珍珠養殖場。

四、實習成果：

經過四天的努力，我們小組一共采了156種動物標本，分屬于11個動物門，從低等到高等分別是：海綿動物、腔腸動物門、扁形動物門、環節動物門、螠蟲門、星蟲門、軟體動物門、節肢動物門、腕足動物門、棘皮動物門、脊索動物門。其中軟體動物門占了絕大部分。

總結：通過這次海濱動物學實習不但鞏固和提高了我們的動物學專業知識，而且鍛煉了我們各方面的.能力，開闊了我們的眼界，提高了我們學習的主動性。如果有條件的話，多一些進行野外的實習，不失為一種很好的學習方法。海洋是我們的資源寶庫，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們在開發海洋資源的同時，也又去保護它，而不應該為了短期的利益破壞它。

動物學實習報告2

實習時間：8、23—8、29

實習地點：黃山

實習目的：通過實物標本觀察、動物實體辨認、相關標本采集，動物攝影，達到重點識別常見黃山地區的昆蟲種類，認識一些比較少和珍稀瀕危的保護動物種類，結合理論知識和實驗，能獨立進行初步的昆蟲分類、標本采集、鑒別方面的專業實踐，從而鍛煉實際動手能力和實際應用能力，進一步增強對理論知識的理解。

實習成果：在這次黃山野外實習過程中，我小組共捕獲52種昆蟲，合計8個昆蟲目數。

鱗翅目：鳳蝶科3尺蛾科3蛺蝶科3眼蝶科1粉蝶科1珍蝶科1天蛾科1夜蛾科3螟蛾科2鹿蛾科1蜻蜓目：蜻科3蟌科2

同翅目：蟬科2斑蚜科1蠟蟬科1

直翅目：蟲吉蟋科1劍角蝗科1擬葉蝽科1草螽科1斑腿蝗科1露螽科1

雙翅目：大蚊科2奇蠅科1

鞘翅目：鍬甲科1花金龜科1天牛科1虎甲科1鐵甲科1半翅目：蝽科1緣蝽科1獵蝽科2黽蝽科1紅蝽科1膜翅目：胡蜂科1蜜蜂科1姬蜂科1蟻科1另外還捕到藍尾石龍子，螃蟹，馬陸，壁虎等動物。

實習內容及過程：

1、8、23黃山猴谷

中午十二點左右到達位于浮溪的實習基地，稍作休整后，各個組長與班長團支書便在老師的組織下領取野外實習時需要的用品，并確定了實習時的注意事項，組長及時召開小組會議傳達老師的指示，簡述每天的實習安排。

2、8、24黃山猴谷

到達黃山的第二天，主要的實習地點為猴谷。

猴谷的動物資源異常豐富，一路上有很多的鱗翅目的蝶科，蜻蜓目的蜻科動物，另外還有爬行動物，比如藍尾石龍子。同學們按照昨晚組長已經說明的方法用捕網毒瓶等工具收集昆蟲標本，一路上，收集工作有條不紊的進行著，同學們的收獲頗為豐富。

下午回來后，同學們在組長的帶領下一起學習了昆蟲標本的處理方法，然后分成幾個兩人小組，分別進行整姿，鑒定等工作。

3、8、25黃山溫泉

實習第三天老師安排我們去黃山溫泉一帶去觀察，捕捉昆蟲。我們小組沿環山公路，一路上尋找昆蟲。今天的任務主要是捕捉鞘翅目的動物。由于在公路旁所以這天捕獲的昆蟲并沒有很多。但是在我們觀察到了一些動物的現象，比如集聚在樹干底部的馬陸和在石塊下聚集筑巢的螞蟻。

下午回到實習基地，繼續整理鑒定整姿的工作。

4、8、26黃山九龍瀑

實習第四天我們去九龍瀑去觀察采集昆蟲標本。

九龍瀑風景優美，但是卻沒有捕到很多昆蟲，下午組員又拿起捕網在猴谷內繼續收集昆蟲。

5、8、27猴谷第二觀猴臺

實習第五天我們去觀猴臺觀察黃山特有的黃山短尾猴。當然，昆蟲標本的補充工作仍在進行。

在猴谷中，我們還發現了一些昆蟲集聚的現象。

還有蜘蛛等動物。

最后的整理工作也在今天進行。

6、8、28黃山主峰

實習第六天，我們的任務只要是攻克主峰，但是，在沿途中，我們也發現了一些動物的痕跡。

7、8、29黃山主峰

實習第七天，九點到十點，上交實習用具和昆蟲標本。吃完中飯后回程。

實習總結及體會：

在這次動物野外實習中，我充分意識到了集體意識的`重要性，小組合作一定要體現合作精神。這一點在生活上也體現出來了，我們組在一起吃飯的同學住的很分散，每次吃飯的時候通知很麻煩，而且有的同學很拖拉，耽誤其他人吃飯。在實習的過程中，由于黃山很陡，所以體力就很重要，走的快的同學需要等慢的同學，這倒體現出了我們組同學的合作精神。

動物學實習報告3

一、實習目的

通過野外實習使我的實踐能力提高，在實習的過程中我結合課堂上所學的理論知識認識自然現象，學習、實踐野外工作方法，識別常見物種，采集標本，觀察了解動物以及動物與環境之間的關系，結合具體的課題進行一定的研究性工作，收集數據，分析、討論，寫作實習報告。

二、實習日記

20xx年7月11日

昨天剛考完試，今天我們就要去野外實習了。昨天整個神經還繃得緊緊地，今天就想歡呼，因為可以到外面去接觸大自然了。早上六點鐘還沒到就醒來了，因為很激動，很興奮。上車的時候已經8點了，出發前一天我買了很多話梅，因為怕暈車。

8:30

車子開動了，我們的第一站是防城港的跨海大橋。經過兩個多鐘頭，我們進入了防城港市。進入防港市后，映入眼簾的是寬闊的道路，藍藍的天空，藍藍的大海。看到海我激動了。

在跨海大橋那里，我們最忙的一件事就是拍照。這里的海風很大，吹亂了我們的頭發，但吹不亂我們愉快的心情。停了十幾二十分鐘之后，我們又要出發了，我們的下一站是怪石灘。一個鐘頭后我們抵達了怪石灘，這里果然名副其實，遠遠望去有許多的怪石扎根在海邊，一波海浪襲來，濺起了幾米高的水花，美麗眩人！在怪石灘，我們脫了鞋子，歡快地投入了大海的懷抱中，盡情的與海浪玩耍。但我們還有一個更重要的任務，那就是采集標本。在學校之前我們已經分好了兩組，一組是負責采集昆蟲標本，一組是負責采集魚類與軟體類標本。大家在玩夠了之后都開始很認真的在海邊采集動物標本。有的同學拿著鏟子挖螃蟹、有的同學拿著水桶撿貝殼、有的同學拿著網捕魚、還有人拿著毒瓶抓蟲子，大家各忙各的，不亦樂乎！經過半個多小時的采集，我們在怪石灘的任務總算完成了。在上車之前我們把采集的標本經過酒精處理后，貼了上標簽。

離開了怪石灘，我們奔向了金灘，在金灘這里我們不同采集標本，因為已經中午了，我們要在金灘附近吃飯。也許是太晚了，這里有吃的地方很少，而且去哪家都很貴，最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯，但我沒有到金灘邊去看，因為去看回來的同學說那不好看，而且風很大。吃完飯我們開始了下一個行程：陳屋濕地。在靠近濕地的一個路口我們拿好所有的工具出發了。這時候，我們昆蟲組的任務來了，我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛，一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標。

一路上，我們抓到了很多昆蟲，收獲頗多。來到濕地，沒有魚可捕，但有很多種的螃蟹，我們用鏟子挖螃蟹，干的挺帶勁的。在這里我們還留下了大合影，記錄了這一難忘的時刻。告別了怪石灘，我們這一天的行程也幾乎完成了，我們的車子瞄準了東興市的方向駛去。晚上我們就住在東興市的旅館了。定好旅館，安排好房間后，大家自由行動。趁著天還早，我們來到了中越交易市場，在這里我們大家都買了很多特產。這一天，我們過得充實、快樂！

20xx年7月12日

在東興這個連風都是咸的的城市住了一晚，今天醒得很早。7:30準備上車到北侖河源頭，經過一路的補眠，到北侖河源頭時，我們已經睡了一覺醒來了。下車，帶上所有工具，捕魚抓蟲子去咯！北侖河源頭的水特清特美，在這里，我們一路笑著走過。捕魚組的拿網走水路，抓蟲組的也拿網和毒瓶走旱路。大家一路前進，遇到了不少困難：捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚；抓蟲組的網壞了，只能戴手套徒手抓；水路彎彎曲曲，障礙重重······在北侖河辛苦工作了一上午，大家的褲子很多都濕了，但擰擰又要上車開往下一個地點了。在一個不知名的小鄉村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯，休息夠后，我們的車子駛向了去十萬大山的路上。“十萬大山”顧名思義就是有很多的山。果不其然，一路上，車子行過的路都是依山而鋪的公路，從車子里向外看，別有一番驚險。在一條小河邊我們的車子停了下來，又一次，我們帶著工具去采標本。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚，后邊跟著七八個人。而我們昆蟲組的繼續抓蟲、捕蝴蝶。這里的水也是很清澈的，因此去捕魚的人收獲依舊不大，玩水的`人倒是抓緊時間，多與這里清清的水來個親密接觸。大概停留了一個小時，我們的野外實習也算圓滿完成了，我們踏上了回家的路。

三、實習感想

經過兩天一夜的實習，回到學校的時候已經八九點了，我們是又累又餓，可又覺得很快樂，一種發自內心的快樂。在這一次野外實習中我學到了很多：處理蝴蝶的方法；用毒瓶毒死蟲子；用酒精浸泡魚和蟲子；用鏟子挖有螃蟹的小洞。

回到學校，我們又開始忙碌起來了，鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單，有時候一個下午也鑒別不出一個來，挫敗感油然而生。但我堅信：堅持就是勝利！經過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來，但大部分已得到確定，并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標本，這對我們來說是我們這一次實習的最大收獲。成果展做得很好，看到自己努力的成果，激動、開心！

四、實習建議

1、出發前的安排能更具體，最好每人都知道到了目的地后自己該干什么，而不是有些人一直在玩，有些人卻一直在做事。

2、小組長可以多幾個，這樣就不會出現累死累活一個人的現象了，組長也不能隨便選了，一個比較有領導能力的和兩三個需要鍛煉的同學一起搭配最好。

3、時間太趕了，而且預想的跟現實的差別挺大，下次找個魚多一點的地方去實習才可以，不然結果又是捕不到魚。

4、野外實習前，老師應該給我們上幾節課，讓我們了解實習的內容，還有可能會采集到的標本的知識。

動物學實習報告4

實習是理論的鞏固和提高，我們技術班5月12日—16日的大亞灣海濱動物學實習正好說明了這一點。

動物學實習是動物學教學中的一個重要組成部分，它可以豐富我們的感性認識，不但彌補理論課本上難以理解和記憶的抽象概念和有關動物圖片不足的問題，而且彌補了動物學實驗課上動物標本不足和大多數是死標本的問題，還有實習可以補充課本里面為數不多或缺少的關于動物生態和動物行為的內容的介紹。通過這次實習培養了我們大學生學習動物學的興趣和探索大自然的強烈欲望，相對于單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸，實習既有趣又好玩，使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的是，它鍛煉了我們的動手能力、觀察能力、思考問題的方法和和處理實際問題的能力，以及團隊合作的重要性。

總之，在這次實習中，我們不但學到了很多豐富的動物學專業知識，而且學到了專業以外的很多東西，收獲非淺，具體如下：

1、了解了動物（大多為海產貝類）的形態特征、生活習性、分布特點、動物對環境的適應以及動物的多樣性；掌握了觀察動物的基本方法、如何記錄觀察結果；學會了如何采集動物標本、鑒定和制作動物標本的方法。

2、培養了我們大學生應有的科學態度，注重理論知識與實踐結合；鍛煉和培養我們大學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

3、鍛煉和培養了我們大學生的學習毅力和組織工作能力，培養了我們大學生吃苦耐勞的工作作風、嚴明的組織紀律性和好問精神；鞏固專業思想，為我們今后的學習工作科研打下了一個堅實的基礎。

一、實習地方：深圳大亞灣青少年培訓基地沙灘、壩光的泥石灘和石礫灘、楊梅坑的'石礫灘和沙灘、東郊場的巖石灘

二、實習目標：掌握所采集動物（大部分為海產貝類）的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

三、實習內容：動物標本采集、海濱樣方調查、參觀東山珍珠養殖場。

四、實習成果：經過四天的努力，我們小組一共采了156種動物標本，分屬于11個動物門，從低等到高等分別是：海綿動物、腔腸動物門、扁形動物門、環節動物門、螠蟲門、星蟲門、軟體動物門、節肢動物門、腕足動物門、棘皮動物門、脊索動物門。其中軟體動物門占了絕大部分。

總結：通過這次海濱動物學實習不但鞏固和提高了我們的動物學專業知識，而且鍛煉了我們各方面的能力，開闊了我們的眼界，提高了我們學習的主動性。如果有條件的話，多一些進行野外的實習，不失為一種很好的學習方法。海洋是我們的資源寶庫，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們在開發海洋資源的同時，也又去保護它，而不應該為了短期的利益破壞它。

動物學實習報告5

一、實習目的和意義

動物學是一門內容十分廣博的學科，研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更好地為人類服務。同其它科學一樣，動物學也是在人們長期的生產斗爭和科學實驗過程中，產生和發展起來的。因此它是一門實踐性很強的科學。野外實習是動物學教學的一個不可缺少的重要環節。其目的和意義在于：加深對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途，以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性。

實習要求：

1、鞏固課本知識，并與實際相結合;

2、掌握野外生存技能及觀察能力;

3、學會標本采集及標本制作方法。

二、實習時間：

20xx年5月30日至20xx年6月6日。

三、實習地點：

木論國家級自然保護區位于廣西河池環江縣西北部，與貴州省茂蘭國家級自然保護區相連接，地理坐標為東經107°53′29″～108°05′45″，北緯25°06′09″～25°12′25″，屬北回歸線北側。林區東西寬20·6Km,南北長11·6Km,面積10829·7公頃。木論自然保護區為喀斯特地貌，錐峰連綿，四周封閉，呈各種形狀的`洼地或漏斗，石山裸露面積80%以上，土壤覆蓋面積不足10%，屬中亞熱帶石灰巖常綠落葉闊葉混交林森林生態系統，覆蓋率高達97·13%。據最新統計，保護區已知有維管束植物(163)科572屬1048種，野生脊椎動物共有417種，隸屬于5綱33目102科281屬，其中獸類9目21科46屬60種，鳥類17目51科129屬199種，爬行類2目12科39屬58種，兩棲類2目7科21屬35種。

四、實習結果：

本次動物野外實習，我們捕獲100多種動物，并制作成標本。大概有環節動物，兩棲類，蛛型綱，多足綱，昆蟲綱;其中昆蟲綱最多，主要有鞘翅目，直翅目，同翅目，膜翅目，雙翅目，半翅目，蜚蠊目，等翅目，革翅目等。

膜翅目：已知約198000種。通稱蜂或蟻。觸角絲狀或膝狀。

咀嚼式或嚼吸式口器。兩對膜質翅，前大后小，或無翅。許多種類有“細腰”。雌性常有鋸狀、針狀產卵器或螯刺。無尾須。完全變態。

黃蜂：黃蜂(wasp),亦稱胡蜂。膜翅目(Hymenoptera)細腰亞目(Apocrita，過去稱為針尾亞目〔Aculeata〕)內除蜜蜂類及蚊類之外的能螫刺的昆蟲，以及廣腰亞目(Symphyta) 一些不能螫刺的昆蟲。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。黃蜂的口器為嚼吸式，觸角具12或13節。通常有翅，胸腹之間以纖細的「腰」相連。雌體具可怕的螫刺。口器發達，上顎較粗壯。雄蜂腹部7節，無螫針。雌蜂腹部6節,末端有由產卵器形成的螫針，上連毒囊，分泌毒液，毒力較強。胡蜂的毒素分溶血毒和神經毒2類，可引起人肝、腎等臟器的功能衰竭，特別是蜇到人血管上有生命之憂，過敏體質的人危險。胡蜂毒刺上無毒腺蓋，可對人發動多次襲擊或蜇人。

雙翅目：已知在10種以上。通稱蚊、虻和蠅。觸角絲狀或

短而具芒。口器刺吸式、舐吸式。前翅膜質，后翅退化為平衡棒。無尾須。完全變態。

虻：虻類體型粗壯，飛翔力極強，外表極象一頭特大號的蒼蠅。體長6-30毫米。俗名叫瞎虻，因為它們飛翔時帶著嗡嗡聲又快又急，好象亂飛一樣，但決不是瞎飛亂撞。虻類和其他吸血昆蟲一樣，只有雌虻才吸血。雌虻口器甚發達，上、下顎及口針都極鋒利而發達。每當吸血時，首先用這三件利器劃破動物的皮膚，使血液津津滲出，就是堅韌的牛皮也無從幸免。血液流出后，再由唇瓣上的擬氣管將血吸進體內。虻很貪食，一群虻在叮咬牲畜時，常使牛馬渾身血跡斑斑而狼狽奔逃。虻類最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方，水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環境。它們往往將卵集中產在水中禾本科等植物的葉上，幼蟲一孵化便掉人水中，在水下生活，待到化蛹時才游到岸邊。

食蚜蠅：食蚜蠅成蟲腹部多有黃、黑斑紋，不少種類有明顯的擬態現象，往往被誤認為蜂。由于蜂很強大，腹末有刺，不好惹;食蚜蠅由于像蜂，從而起到保護作用。但如果我們仔細觀察一番，不難區分。食蚜蠅屬于雙翅目，即體上只有一對翅膀，而蜂類屬膜翅目，體上有二對翅膀;食蚜蠅的觸角短，而蜂類觸角較長;食蚜蠅的后足纖細，而常見的蜜蜂等蜂類有比較寬闊的后足，用以收集花粉。對于熟悉食蚜蠅的人來說，即使在飛行中也可以看出它們與蜂類的不一樣來：食蚜蠅在飛行時能較長時間懸定于空中某一點，后突然飛到附近另一點，飛行動作平穩，而蜂類飛行時常常有輕微的左右擺動。食蚜蠅成蟲早春出現，春夏季盛發，性喜陽光。

五、實習的收獲與心得體會

經過這次實習，與自然有了比較深入的接觸，既激發了對動物學的興趣，讓我對生物專業有了新的認識，又鍛煉了自己的動手能力，培養了吃苦耐勞的精神，收獲頗豐。與同學，老師之間的交流更讓對我今后學習方向的制定和學習方法的改進都大有幫助。

動物學野外實習，不僅驗證了書本知識和鞏固理論知識，而是更加重視理論知識的應用，強調整個過程的參與和學習，充分發揮我們學習的主動性，激發同學們的學習興趣和創造力，也培養了我們的團隊精神和協作意識。

通過動物的野外觀察鞏固和拓寬所學的理論知識，了解在自然狀態下，各類動物生存環境、生活習性、種群數量及分布情況,從而增加感性認識，提高觀察能力、動手能力以及綜合分析問題的能力，增強環境保護意識，鍛煉意志品質，積累實際工作經驗，使學生成長為適應時發展的新興人才,達到能夠獨立承擔野外工作和后期整理工作任務的水平。這次實習我收獲的不僅是知識還有同學的友誼，我們組的每一位成員都非常認真的完成老師布置的任務，大家在一起學習一起生活，建立起很深厚的友誼，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，這次野外實習給我們帶來了歡樂和知識另我們難以忘懷，給我們留下了許多美好的記憶。

動物學實習報告6

一、實習目的和意義

動物學是一門內容十分廣博的學科，研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途，以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

1、通過野外實習，不僅能夠把在課本上學習到的理論知識聯系到實際中，還能夠使我們對已學的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力，培養我們對于動物學學習的興趣。

2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲)，學習采集動物標本的方法， 并運用所學知識進行分類鑒定，同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。

3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作， 學會動物標本制作的基本技術和方法。

4、通過野外實習，可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度， 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。

二、實習基本情況簡介

1、實習時間：20xx年05月26日——20xx年05月29日

2、實習地點：安徽省黃山市湯口鎮寨西浮溪村

黃山市位于安徽省的南部溫和多雨，四季分明。本次的實習地點是黃山的最南端——湯口，該地動植物資源豐富，種類繁多，具有很高的教學和科研價值，是我們進行野外實習、學以致用的理想之地。

3、實習人員：20xx級生物科學班全體學生

4、指導教師：耿學俠、查嶺生、李學明、丁建華

三、實習要求與任務

1、認識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲)，并至少能分類到目。

2、學會并掌握描述動物的分類特征。

3、學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別

4、學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。

四、實習內容

我們實習的內容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作

1、昆蟲采集工具

捕網、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

2、昆蟲采集方法

本次實習中我們主要采用的方法是網捕法和燈光誘捕法，介紹如下：

(1)網捕法：分為飛網采集法和掃網采集法，一般是看到要捉的昆蟲后用捕網采集，適用于善跳會飛的昆蟲。飛網法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類)，掃網法主要對象為竹節蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網的使用方法有兩種： 一種是當昆蟲入網后，使網袋底部往上甩，將網底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當昆蟲入網后，轉動網柄，使網口向下翻，將昆蟲封閉在網底部。

取蟲時，先用手握住網袋中部，將蟲束在網底，再將毒瓶伸入網內扣取。對于膜翅目昆蟲，應先隔著網將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲，應隔網用手輕捏其胸部，之后使其兩翅豎立，放入三角紙包中。

(2)燈光誘捕法：利用某些昆蟲趨光性的特點，夜間在駐地附近靠近河流的地方，樹起一方白幕布，幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至，多數停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中，以備制作標本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

其它的輔助方法有振落法，適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。

3、昆蟲的分類鑒定

(1)參考：指導教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學野外實習指導》

(2)方法:根據昆蟲的形態特征利用分類檢索表和形態對比進行鑒定

4、昆蟲標本制作

(1)制作工具

①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。

②昆蟲針：用于針插固定昆蟲，針由細到粗分別為0、1、2、3、4、5號。 ③鑷子：用于夾鑷昆蟲。

④標本盒(內放泡沫)：用于存放標本。

(2)制作方法：展翅法、針插法等

(3)制作過程

一個昆蟲標本制作的全過程應包括清理、整姿、固定、標簽、保存等幾個步驟。 ①清理與插針：標本必須清理，在采集昆蟲時，蟲體上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆蟲標本都要用昆蟲針針插固定，針插的方法依昆蟲的大小、結構、種類特點的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點向下插針，正好通過第二對足的基節為準。針插高度采用三級臺規范。標本的.留針高度要一致，使展示美觀。

②整形與固定：標本插針后就進行整形與固定，包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲，甲蟲等標本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進行展翅，使之模擬飛翔狀態。對小型蛾子等為使其美觀，也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等，可直接把標本粘貼在三角形卡片尖上，紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間，在用三號針從小三角片的底邊附近插入，使它達到一般標本的高度。

③標簽和保存：每一個標本都必須附有標簽，以此說明標本的中名、學名、采集日期、地點和采集人姓名。在野外實習中，要將完整無損的標本分目上盒，在實習結束前，各組展示標本，進行考核。實習結束后，選取制作精美且符合科學要求的標本放入專門的標本盒，帶回學校標本庫。 具體的標本制作過程以蝴蝶為例：

①根據蟲體大小，選擇適當的昆蟲針，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有8mm長度。昆蟲針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過。

②將針對準展翅板槽的中間垂直插下，使蟲體背面與展翅面板平行。

③用小號昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。蝴蝶的腹部要與胸部成一直線。

④壓上事先折疊過的透明的壓翅條，使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。為了使標本呈自然狀，可用昆蟲針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅，并把足、觸角和觸部稍加整理。

⑤檢查標本制作是否正確，有無差錯，若無差錯可把它放好以晾干或烘干

五、實習結果

這次實習我們共捕捉了105只昆蟲，通過鑒定之后將它們分為15個目。各目主要特征分別介紹如下：

1、直翅目：21只，該目是野外實習昆蟲第一大目。該目觸角絲狀，咀嚼式口器。前胸背板大。前翅革質，后翅膜質。后足為跳躍足。漸變態。

2、鞘翅目：17只，該目是昆蟲綱中種類最多的一個目。該目觸角多樣，咀嚼式口器。前翅角質化，在背中線處相遇，后翅膜質。無尾須。完全變態。

3、半翅目：15只。該目觸角絲狀或剛毛狀，1—5節。刺吸式口器。前翅為半鞘翅，后翅膜質透明，或兩對翅均為膜質，也有兩對翅近于革質者。無尾須，漸變態。

4、革翅目：6只。該目體長略扁。觸角絲狀。咀嚼式口器。前翅革質，很短，不能遮蓋腹部。后翅半圓形，折疊于前翅下。尾須革質，鋏狀。漸變態。

5、螳螂目：1只。該目頭部三角形。觸角絲狀。咀嚼式口器。前足為捕捉足。前翅革質，后翅膜質。尾須短，漸變態。

6、雙翅目：7只。該目觸角絲狀或短而具芒。口器刺吸式、舐吸式。前翅膜質，后翅退化為平衡棒。無尾須，完全變態。

7、膜翅目：7只。該目觸角絲狀或膝狀。咀嚼式或嚼吸式口器。兩對膜質翅，前大后小，或無翅。無尾須，完全變態。

8、廣翅目：1只。該目觸角長，絲狀，或為櫛齒狀。咀嚼式口器。前胸方形。兩對膜質翅，后翅基部寬大。靜息時翅呈屋脊狀置于背面。無尾須，完全變態。

9、蜚蠊目：3只。該目體背腹扁平。前胸背板寬大，蓋住頭部。觸角絲狀，咀嚼式口器。前翅革質，后翅膜質。腹末一對尾須，漸變態。

10、蜉蝣目：4只。該目體柔弱，觸角剛毛狀。成蟲口器退化。翅1—2對。尾端有一對尾須和一個中尾絲。發育為半變態。

11、蜻蜓目：3只。該目體細長。觸角剛毛狀。咀嚼式口器。兩對相似的膜質翅，靜息時平放或斜向豎立于背。半變態。

12、毛翅目：2只。該目外形似蛾，身體和翅面有短毛。觸角絲狀，很長。咀嚼式口器。兩對膜質翅，靜息時翅呈屋脊狀置于背面。無尾須，完全變態。

13、襀翅目：3只。該目觸角絲狀，咀嚼式口器。兩對膜質翅，前翅狹于后翅。腹末有一對長尾須，半變態。

14、同翅目：2只。該目體型變異較大，刺吸式口器，吻3節。前翅質地一致，較后翅略硬，靜止時置于背面呈屋脊狀。

15、鱗翅目：3只。該目觸角棒狀、絲狀或雙櫛狀。虹吸式口器或口器退化。兩對膜質翅，身體和翅面覆蓋鱗片。無尾須，完全變態。

六、實習心得與體會

這次動物學的野外實習時間雖然很短，卻收獲頗豐。一方面，我們領略了黃山的韻味與美麗，另一方面我們也真正的見到了許多不曾見到的動物。這次實習，不僅鞏固我們在課堂上學習的知識，而且我們將理論知識真正地運用到了實踐之中，開闊了我們的視野，使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題，也培養了我們對科學研究的嚴謹的態度、對生活的吃苦耐勞的精神和團隊的協作精神。在實習的過程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團結協作，分工明確，很好的完成了實習的任務。雖然實習過程比較辛苦，但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，它給我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷，實習給我們留下了很多美好的回憶。

通過這次實習，我發現了自己的許多不足之處，如自己的專業知識不夠扎實，交際能力較弱，處理突發事件的能力不足等等。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。今后，我要充分利用在學校的時間好好學習，不僅把自己的專業知識學好，還要拓寬自己的知識面，不要把學習知識局限于課本上，爭取做更好的自己。

動物學實習報告7

野外實習是普通動物學教學中不可分割的重要組成部分，是理論聯系實際，鞏固和加深課堂教學內容的重要環節，野外實習不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解，而且也使我們對課本的知識有了一個理性的認識。應教學大綱的要求，也為了培養學生的實踐能力和綜合素質，我們進行了為期七天的野外實習。

一、實習目的和意義

動物學是一門內容十分廣博的學科，研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途，以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

1、通過野外實習，不僅能夠把在課本上學習到的.理論知識聯系到實際中，還能夠使我們對已學的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力，培養我們對于動物學學習的興趣。

2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲)，學習采集動物標本的方法，并運用所學知識進行分類鑒定，同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。

3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作，學會動物標本制作的基本技術和方法。

4、通過野外實習，可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。

二、實習基本情況簡介

1、實習時間：20xx年05月26日——20xx年05月29日

2、實習地點：安徽省黃山市湯口鎮寨西浮溪村

黃山市位于安徽省的南部溫和多雨，四季分明。本次的實習地點是黃山的最南端——湯口，該地動植物資源豐富，種類繁多，具有很高的教學和科研價值，是我們進行野外實習、學以致用的理想之地。

3、實習人員：20xx級生物科學班全體學生

4、指導教師：耿學俠、查嶺生、李學明、丁建華

三、實習要求與任務

1、認識100種以上的動物種類(主要是昆蟲)，并至少能分類到目。

2、學會并掌握描述動物的分類特征。

3、學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別。

4、學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。

四、實習內容

我們實習的內容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作

1、昆蟲采集工具

捕網、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

2、昆蟲采集方法

本次實習中我們主要采用的方法是網捕法和燈光誘捕法，介紹

(1)網捕法：分為飛網采集法和掃網采集法，一般是看到要捉的昆蟲后用捕網采集，適用于善跳會飛的昆蟲。飛網法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類)，掃網法主要對象為竹節蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。捕網的使用方法有兩種：一種是當昆蟲入網后，使網袋底部往上甩，將網底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當昆蟲入網后，轉動網柄，使網口向下翻，將昆蟲封閉在網底部。

取蟲時，先用手握住網袋中部，將蟲束在網底，再將毒瓶伸入網內扣取。對于膜翅目昆蟲，應先隔著網將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲，應隔網用手輕捏其胸部，之后使其兩翅豎立，放入三角紙包中。

(2)燈光誘捕法：利用某些昆蟲趨光性的特點，夜間在駐地附近靠近河流的地方，樹起一方白幕布，幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至，多數停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中，以備制作標本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

其它的輔助方法有振落法，適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。

3、昆蟲的分類鑒定

(1)參考：指導教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學野外實習指導》

(2)方法:根據昆蟲的形態特征利用分類檢索表和形態對比進行鑒定

4、昆蟲標本制作

(1)制作工具

①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。

②昆蟲針：用于針插固定昆蟲，針由細到粗分別為0、1、2、3、4、5號。③鑷子：用于夾鑷昆蟲。

④標本盒(內放泡沫)：用于存放標本。

(2)制作方法：展翅法、針插法等

(3)制作過程

一個昆蟲標本制作的全過程應包括清理、整姿、固定、標簽、保存等幾個步驟：

①清理與插針：標本必須清理，在采集昆蟲時，蟲體上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆蟲標本都要用昆蟲針針插固定，針插的方法依昆蟲的大小、結構、種類特點的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點向下插針，正好通過第二對足的基節為準。針插高度采用三級臺規范。標本的留針高度要一致，使展示美觀。

②整形與固定：標本插針后就進行整形與固定，包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲，甲蟲等標本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進行展翅，使之模擬飛翔狀態。對小型蛾子等為使其美觀，也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等，可直接把標本粘貼在三角形卡片尖上，紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間，在用三號針從小三角片的底邊附近插入，使它達到一般標本的高度。

一、實習目的：通過理論與實際的結合，了解導游是怎樣把整個旅游團帶下來的，了解旅游過程中應注意的問題及操作運行的事宜，深刻的知道游客的心理、要求。...

關于今年寒假的社會實踐活動，我們去了xx第九人民醫院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科，能夠從中了解本人所學的專業，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，心中既興奮又緊張。

xx年1月我開始大學畢業前的實習工作。本次實習的目的主要在于應用所學市場營銷的基本理論知識體驗銷售的基本技能。豐富個人的社會閱歷，進一步培養自己的業務水平，與人相處的技巧，團隊協作能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能...

我在xx實驗小學進行了為期一個多月的學校實習生活。在實習中我所擔任的是四年級數學，除了進行教學我還擔任了四年級的實習班主任。做好班主任工作是做好學校工作的關鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。

二、實習要求與實習內容要求：通過軟件的網絡營銷前臺模塊的搜索引擎實現網絡商務信息的采集。

自從走進了大學，身邊的環境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學里學會獨立，學會友愛，學會負起責任。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代大學...

很多在課堂上學不到的實踐知識，受益匪淺。現在我就對這兩個月的實習做一個總結。首先我介紹一下我的實習公司：臨沂市沂峰網絡科技服務有限公司(阿里巴巴分公司)。

今年寒假我班43位同學奔赴各地進行社會實踐活動，活動范圍覆蓋湖南、山東、黑龍江、遼寧等多個省份，涉及打工、大學生就業、養老問題、消費觀念、農民工、家鄉特產、環保問題、志愿者服務、旅游調查等多個領域。

動物學實習報告8

一、實習目的與要求

1．目的

動物學野外實習是一個重要的教學內容，其目的在于通過實踐環節促進學生對動物學理論知識的聯想和理解，增強學生對自然界生物結構、生命現象進行探索的興趣和思維的自覺性。強化生物學基礎課教學，增加學生對宏觀生物學的感性認識，培養實際工作能力，訓練野外調查和研究方法，培養學生科學研究及獨立工作和協作、協調能力。使學生們貼近自然，感受自然，并增強保護自然的自覺意識。

2．要求

（1）通過實習，鞏固和提高課堂所學知識，進一步培養獨立工作能力。要求學生認識不同生境中的主要代表動物，掌握它們的基本特征，初步了解它們的生活條件、分類地位以及動物與環境的關系。

（2）學習用正確的方法觀察和研究動物。自然界中的事物是互相聯系和互相作用的整休，動物是其中的一部分，它們的形態、結構、生活習性、生理功能與環境條件密切相關，全面觀察動物與環境的關系，才能理解形形色色動物的'生活方式及對環境的適應。

（3）初步掌握動物的采集、培養、麻醉、固定、保存、標本制作等工作的基本操作方法，為今后的動物學教學和科研打下初步基礎。

二、實習時間及地點

1.時間：6月2日-6月10日

2.實習地點：煙臺海濱、蓬萊極地世界、煙臺海鮮市場。

三、主要實習內容

1.標本采集、處理及鑒定方法培訓（6月3日 山東省技術服務學校）

處理液的配置：36%甲醛——相當于100%福爾 馬林溶液

5%甲醛——用1杯36%甲醛溶液加19杯水配置而成

幾類濱海動物的采集和處理方法：

渦蟲：將渦蟲平鋪在硬紙片上，在其背面刷上母液，蓋上紙片即可；

石鱉：依次加入淡水，因滲透壓差異而死亡；

鱉：麻醉后展開；

海星：用處理液直接浸泡，然后整形；

青蛙：泡半個小時，整形，然后再浸泡；

河蚌：直接放入處理液中浸泡。

2.煙臺沿海潮間帶動物實習

（1）沙灘動物實習（6月4號 黃河入海口）:

A.優勢類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

1 紫貽貝 軟體動物門-瓣鰓綱 殼前端尖細，后端較寬，殼表面黑色或褐色

2 扁玉螺 軟體動物門-腹足綱 殼大而扁，螺層5級，體螺層急劇增大

3 日本鏡蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 白色，殼頂小，尖端向前彎

4 橄欖紫蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 殼薄而脆，卵圓形，兩殼不同形

5 牡蠣 軟體動物門-瓣鰓綱 表面粗糙，暗灰色；上殼中部隆起；下殼附著于的方法個的廣泛，較大，頗扁，邊緣較光滑；兩殼的內面均白色光滑。

6 扇貝 軟體動物門-雙殼綱 殼光滑或有輻射肋。肋光滑、鱗狀或瘤突狀，色鮮紅、紫、橙、黃到白色。下殼色較淡，較光滑。

7 中國蛤蜊 軟體動物門-瓣鰓綱 淺黃或棕色，尖端向前方彎曲

B.常見類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

1 綠疣海葵 多孔動物門-缽水母綱 體圓柱形，口盤邊緣紅色，用手觸摸時縮成圓球形

2 海盤車 棘皮動物門 5個脘，體型扁

3 圓球股窗蟹 節肢動物門-甲殼綱 頭胸甲梨形，甲面隆起。步足長節內外側各具一卵形「股窗」，螯腳長節內側面具二并列卵形「股窗」

4 蛄蝦 節肢動物門-甲殼亞綱

5 紅線黎明蟹 節肢動物門-甲殼亞綱 頭胸甲淺黃色，胸足上紅點集成紅色斑

6 水虱 節肢動物門-甲殼亞綱 體扁橢圓形，第二觸角長，尾后尖

7 肉球近方蟹 節肢動物門-甲殼亞綱 基部內側有一膜質球

8 泥蚶 軟體動物門-瓣鰓綱 高略大于寬，殼表具18-20條放射肋

9 毛蚶 軟體動物門-瓣鰓綱 32條放射肋，放射肋較細

10 布氏蚶 軟體動物門-瓣鰓綱 放射肋細密，約50條

11 章魚 軟體動物門-二鰓亞綱 八脘，頭部與胸部愈合

12 柄海鞘 尾索動物門 體灰白色，有一細柄，身體較粗，頂端2孔

（2）巖礁動物實習（6月5日 月亮灣海浴廣場）:

A.優勢類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

1 綠疣海葵 多孔動物門-缽水母綱 體圓柱形，口盤邊緣紅色，用手觸摸時縮成圓球形

4 寄居蟹 節肢動物門-甲殼綱 眼柄長達第一觸角末端

7 紐蟲 紐蟲動物門-無針綱 淺黃色，細長柔軟

8 銹凹螺 軟體動物-多板綱 殼面“銹跡斑斑”，內唇具一枚軸齒

9 紫貽貝 軟體動物門-瓣鰓綱 殼前端尖細，后端較寬，殼表面黑色或褐色

10 江戶布目蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 韌帶長，鐵銹色，放射肋與生長線交織

11 菲律賓蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 上有斑點，雜亂無章

13 香螺 軟體動物門-腹足綱 頂光滑，為*狀

14 內飾角口螺 軟體動物門-腹足綱 螺層7級，殼塔尖圓錐形

16 金剛螺 軟體動物門-腹足綱 頂尖，不光滑

18 黃口荔枝螺 軟體動物門-腹足綱 殼面具細而低的螺肋，肩部具結節。殼黃褐色，有縱走紫褐色花紋。殼口內黃色

19 銹口螺 軟體動物門-腹足綱

20 鈍角口螺 軟體動物門-腹足綱

21 紅螺 軟體動物門-腹足綱 殼大而堅厚，呈灰黃色或褐色，殼面粗糙，具有排列整齊而平的螺肋和細溝，殼口寬大，殼內面光滑呈紅色或灰黃色。

22 古氏灘棲螺 軟體動物門-前鰓亞綱 螺層10-12層，外唇薄

23 單齒螺 軟體動物門-前鰓亞綱 螺層6-7級，縫合線不明顯

24 織紋螺 軟體動物門-前鰓亞綱 都為豎紋

B.常見類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

2 沙蠶 環節動物門-多毛剛 體為綠褐色、紅褐色或淺黃色，有紫色斑點

3 海膽 棘皮動物-海膽綱 體形呈圓球狀，海膽有一層精致的硬殼，殼上布滿了許多刺樣的東西，叫棘

5 中華豆蟹 節肢動物門-甲殼綱 表面光滑稍隆起，眼窩小，眼柄短

6 四齒磯蟹 節肢動物門-甲殼綱 口部有四齒，上兩齒，下兩齒

12 紅線毛膚石鱉 軟體動物門-多板綱 環帶上有骨針和棘叢

15 麗小筆螺 軟體動物門-腹足綱 螺層約8級，殼口長卵圓形

17 嫁磩 軟體動物門-腹足綱 卵圓形，有黑色斑點

25 比目魚 兩只眼睛長在一邊

（3）泥涂動物實習（6月6日 養馬島）:

A.優勢類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

1 網紋平渦蟲 扁形動物門-渦蟲綱 體被灰褐色

2 豆形拳蟹 節肢動物門-甲殼綱 頭胸甲圓球形，堅厚，腹面黃白

3 寬身大眼蟹 節肢動物門-甲殼綱 頭胸甲呈長方形，眼柄細長，體黃綠色

4 日本寄居蟹 節肢動物門-甲殼綱 頭部扁，眼柄長，體呈綠褐色

5 短無頭溝紐蟲 紐蟲動物門-無針綱 淺黃色，細長柔軟，絲狀或帶狀

B.常見類群：

編號 采集標本 動物界位置 特點

1 日本刺沙蠶 環節動物門-多毛剛 腹面粉白色，疣足上有異齒鐮刀形剛毛

2 海老鼠 棘皮動物門-海參綱 體為橢圓紡錘形，后端具細長尾部，體壁柔軟光滑，淺肉色或 灰紫色，半透明，口周圍有十五個觸手，常潛伏在低潮線附近的沙內生活。

3 海岸水虱 節肢動物門-甲殼綱 身體平扁，呈長橢圓形，身體背面為棕褐色或黃褐色，中間色淺，身體表面具顆粒。頭部短小，前緣為半圓形。復眼很大，無柄，在頭部兩側。第1觸角很小，不明顯

4 紅明櫻蛤 軟體動物門-瓣鰓綱

5 江戶布目蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 韌帶長，鐵銹色，放射肋與生長線交織

6 菲律賓蛤 軟體動物門-瓣鰓綱 上有斑點，雜亂無章

7 織紋螺 軟體動物門-前鰓亞綱 都為豎紋

8 異白櫻蛤 軟體動物門-雙殼綱 表面具灰色、淺綠色殼皮

9 九州斧蛤 軟體動物門-雙殼綱 殼表白或淡黃

3.蓬萊極地世界參觀

（1）熱帶雨林館

大口駝背魚、大鉛筆魚、血鸚鵡、花羅漢、美人魚、火鶴、大鯢、松鼠猴、金剛鸚鵡、海猩鼠

（2）極地世界

北極熊、企鵝

（3）海底世界

電鰩、比目魚、海牛、巨骨舌魚、鱘魚

（4）海龜館

玳瑁龜、海龜

（5）鯊魚館

皺唇鯊、白斑星鯊、路氏雙髻鯊、長吻魚鯊

（6）夢幻水母館

海蜇幼體、海月水母、天草水母、紫紋海刺水母、黑星海刺水母、綠疣海葵、黃海葵

（7）螺類館

長鼻螺、巖石芭蕉螺、闊船鞘、女巫骨螺、黑線車輪螺、雞心蛤、中美海菊蛤

4.海鮮市場調查

環海農貿調查

編號 品種 單價（斤/元）

1 紅頭 20

2 電鰩 100

3 角口螺 20

4 青蝦 35

5 黃花魚 20

6 海鱸 12

7 牡蠣 3.3

8 扇貝 3.3

9 比目魚 35

10 小龍蝦 30

11 淡水蛤魚 18

12 鱉 30

13 鲅魚 18

14 章魚 時價

15 鯧魚 30

16 蠶蛹 23

17 鮥魚 8

18 弓刀魚 30

19 馬面 50

20 知了 34

21 豆蟲 25

22 紅蝦 20-30

23 蝦米 26-27

24 牛蛙 13

25 鮑魚 時價

26 海參 時價

27 三疣梭子蟹 30

28 海號 67

29 日本鱘 45

30 海螺 20

四、本次實習的體會、感想和建議

通過這次實習培養了我學習動物學的興趣和探索大自然的強烈欲望，擺脫了單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸，實習既有趣又好玩，使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的是，它鍛煉了我們的動手能力、觀察能力、思考問題的方法和處理實際問題的能力，以及團隊合作的重要性。考核的環節更體現了理論與實踐相結合的教學目標。雖然成績不是很滿意，但我們付出了我們的努力也問心無愧了。總之，在這次實習中，我們不但學到了很多豐富的動物學專業知識，而且學到了專業以外的很多東西，收獲頗多。

動物學實習報告9

一、實習目的

該教學實習是生物科學專業在學習了普通生物學(植物生物學和動物生物學)后在動物學方面進行的一次教學實習。目的在于結合實際情況，培養學生觀察海洋生物、了解生物生活習性并進行實物標本制作的訓練，培養學生的野外動手能力。主要目的是：

l.在教師的指導下，通過對不同海岸生物的觀察和描述，鞏固課堂上講的基本內容，掌握不同海岸生物的特征及其與環境間的關系。加深學生專業所學課程理論知識的理解，培養學生的專業思維能力。

2.通過實習路線的講解、室內標本的制作及實習報告的編寫，鍛煉學生的觀察力、動手能力和綜合分析能力，進行專業論文撰寫規范的訓練，為學生今后閱讀、撰寫生物科學方面的專業文獻、收集相關專業資料打下基礎。

3.培養學生艱苦奮斗的生活作風，實事求是和團結協作的工作作風，開闊眼界，激發專業興趣。同時增強體質，以適應野外工作環境。

二、實習要求

實習要求學生掌握野外生物調查工作的基本方法、海洋動植物標本的基本制作過程和方法、生物種類是別和簽定、海洋生物與環境關系的調查的基本方法等。

三、實習內容

1.動員準備階段

通過實習動員、實習情況介紹，使學生了解實習的目的、內容、安排及要求達到的目標。從思想上和物質上做好準備，時間為一天。

2.教學階段

在教師的帶領下，以小組為單位進行野外基本工作方法的基本訓練，為期一周。

3.編寫實習報告階段

編寫實習報告主要培養學生整理、歸納和綜合分析實際調查資料的能力，使理論與實際相聯系。時間為為3-4天。

四、實習程序及時間分配

教學程序

教學內容

1.實習動員

煙臺實習區基本情況介紹、實習要求、分組及準備工作

2.海洋環境路線

通過海水運動、海水性質、海岸底質特征的認識，了解海洋生物生活的環境條件;

3.基巖海岸的生物調查

通過基巖海岸生物的采集、觀察和描述、了解北戴河地區基巖海岸的生物種類、數量和生活習性及分布特征;

4.泥潭海岸海洋生物調查

通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養馬島泥潭海岸的生物種類、數量和生活習性及分布特征。

5.河口生物調查

通過對夾河河口生物的采集、觀察和描述，了解和口生物的特點，并比較河口與海洋生物之間的異同點和不同點，并分析原因，學會對所觀察到的現象進行合理的解釋，提高分析問題、解決問題的能力。

6.實習報告編寫

根據教學路線的內容和標本制作、環境調查的成果，編寫完成實習報告

五、部分動物分布情況

1、沙灘環境

(1)底棲動物

環節動物：沙蠶、(多毛綱)

軟體動物：(腹足綱) 扁玉螺、脈紅螺、古式灘棲螺

(雙殼綱) 泥蚶、毛蚶、鏡蛤、文蛤、竹蟶、

棘皮動物：(海參綱)海棒槌

(2)海灘爬行動物

節肢動物：(甲殼綱)豆形拳蟹、寬身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、絨螯近方蟹

(3)自由游泳的`動物

節肢動物(甲殼綱)：美人蝦、泥蝦

2、礁巖環境

(1)巖岸固著生活的動物

腔腸動物(珊瑚綱)：綠疣海葵、縱條磯海葵

軟體動物：(雙殼綱)貓爪牡蠣、密鱗牡蠣，僧帽牡蠣

(2)巖石上、下或巖縫隙生活的動物

扁形動物(渦蟲綱)：平角渦蟲

軟體動物：紅條毛膚石鱉(多板綱)、短濱螺(腹足綱)、古氏灘棲螺(腹足綱)、貽貝(雙殼綱)

節肢動物：海蟑螂(甲殼綱)、麥桿蟲(甲殼綱)、近方蟹(甲殼綱)、四齒磯蟹(甲殼綱)、日本寄居蟹(甲殼綱)

棘皮動物：多棘海盤車(海星綱)、海燕(海星綱)、刺參(海參綱)

六、采集方法

海葵：用鐵鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。

平角渦蟲：反轉石塊，仔細觀察便可發現，當看到渦蟲在石塊上爬行，可用毛筆逆蟲體運動的方向誘導取下，移入盛有海水的小瓶或小直管內，單獨存放。

紐蟲：挖掘沙泥可將其采出，紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。

沙蠶類：采集時白天用鐵鍬挖掘

七、(1)寄居蟹

寄居蟹又稱為“白住房”、“干住屋”。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物，把人家的殼占為己有。寄居蟹多產于黃海及南方海域的海岸邊，通常能在沙灘和海邊的巖石縫里找到它，有時還在竹子節、穗椰子殼、珊瑚、海綿等等其他地方看到它。隨著它的長大，他會換不同的殼用來寄居。

中文學名：

寄居蟹

別稱：

白住房、干住屋

門：

節肢動物門 Arthropoda

(2)玉螺：螺類的一種，海水生活。俗名，潮汕：肚臍螺、蚶虎。科屬，軟體動物、腹足綱(Gastropoda)、前鰓亞綱、中腹足目

玉螺外表呈球狀，殼口為半月形。，內唇滑層厚，有時呈肋狀，幾乎把臍孔遮蓋住。它們的足極發達，可包被貝殼，其作用如鋤，可用來挖掘泥沙，使身體埋于沙中。玉螺的觸角呈三角形而扁平，前端尖，眼已退化，吻長能伸縮。這種動物均為肉食性動物，以雙殼類軟體動物或者其它動物為食。它的吻的腹面有穿孔腺，能溶解雙殼類動物的貝殼，然后用齒舌銼食其肉。通常在潮間帶看到許多雙殼類動物的空殼，在頂部有一圓孔，菘始作俑者，十之七八是玉螺穿鑿。

(3)短濱螺拉丁文名：Littorina (L) brevicula (Philippi) [L. balteata, L. souverbiana, Litorina brevicula v. costulata, Littorina heterospiralis, L. mandshurica, Littorivaga brevicula]

綱名：腹足綱

科名：濱螺科

形態特征：短濱螺 殼近球形。高13毫米，具粗、細不均勻的螺肋，黃褐色，雜有褐、白和黃色云狀斑及斑點，軟體動物。

生活特點：高潮區巖石上常見。

(4)肉球近方蟹

頭胸甲方形光滑，黃棕色散生有紅色斑點，前半部稍隆，後半平坦，胃、心域間有“H”形溝相隔。螯腳兩指基部之間具一肉球，但雌性及幼蟹則不明顯。

頭胸甲長約27毫米，寬約3毫米，近方形，前半部微隆起，具顆粒和紅色斑點半部平坦。胃區和心區間具一橫溝，心區和腸區兩側凹陷。額寬，前緣平直，中間稍凹。眼窩下腎外側由小顆粒組成一條細線。螯足雄的大，雌的小。各節腎面具紅色斑點。長節內側腹緣近末端具一發音隆背。腕內側具齒狀突起，掌節膨大，兩指內緣具細齒。雄性兩指基部間具一膜質球，雌性無此球。步足各節間具紅色斑點，指節具六條縱列黑色剛毛。

海葵(學名：Actiniaria)，六放珊瑚亞綱的一目。雖然海葵看上去很像花朵，但其實是捕食性動物。這種

無脊椎動物沒有骨骼，錨靠在海底固定的物體上，如巖石和珊瑚。它們可以很緩慢的移動。海葵非常長壽。寄居蟹有時會把海葵背在背上作為偽裝。

(6)海星 英文名字startfish

亦譯星魚;亦作sea star

棘皮動物門(Echinodermata)海星綱(Asteroidea)，下分海燕和海盤車兩科，不過人們都俗稱其為海星或“星魚”。

海星主要分布于世界各地的淺海底沙地或礁石上，主要以浮游生物為食物。

我們對它并不陌生。然而，我們對它的生態卻了解甚少。海星看上去不像是動物，而且從其外觀和緩慢的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態系統和生物進化還起著非同凡響的重要作用。這也就是它為何在世界上廣泛分布的原因。

八、實習總結

通過這次海濱動物學實習不但鞏固和提高了我們的動物學專業知識，而且鍛煉了我們各方面的能力，開闊了我們的眼界，提高了我們學習的主動性。如果有條件的話，多一些進行野外的實習，不失為一種很好的學習方法。海洋是我們的資源寶庫，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們在開發海洋資源的同時，也又去保護它，而不應該為了短期的利益破壞它。在實習的過程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團結協作，分工明確，很好的完成了實習的任務。

雖然實習過程比較辛苦，但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，它給我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷，實習給我們留下了很多美好的回憶。

動物學實習報告10

一、實習目的和意義

動物學是一門內容十分廣博的學科，研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途，以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性對課堂知識的理解，做到理論聯系實際;學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習，提高學習的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

1、通過野外實習，不僅能夠把在課本上學習到的理論知識聯系到實際中，還能夠使我們對已學的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力，培養我們對于動物學學習的興趣。

2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲)，學習采集動物標本的方法，并運用所學知識進行分類鑒定，同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。

3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作，學會動物標本制作的基本技術和方法。

4、通過野外實習，可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。

二、實習基本情況簡介

1、實習時間：20xx年05月26日——20xx年05月29日2、實習地點：安徽省黃山市湯口鎮寨西浮溪村

黃山市位于安徽省的南部溫和多雨，四季分明。本次的實習地點是黃山的最南端——湯口，該地動植物資源豐富，種類繁多，具有很高的教學和科研價值，是我們進行野外實習、學以致用的理想之地。

3、實習人員：20xx級生物科學班全體學生

4、指導教師：耿學俠、查嶺生、李學明、丁建華

三、實習要求與任務

1、認識100種以上的動物種類(主要是昆蟲)，并至少能分類到目。

2、學會并掌握描述動物的分類特征。

3、學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別

4、學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。、

四、實習內容

我們實習的內容主要為無脊椎動物(昆蟲)的'野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作

1、昆蟲采集工具

捕、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

2、昆蟲采集方法

本次實習中我們主要采用的方法是捕法和燈光誘捕法，介紹如下：

(1)捕法：分為飛采集法和掃采集法，一般是看到要捉的昆蟲后用捕采集，適用于善跳會飛的昆蟲。飛法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類)，掃法主要對象為竹節蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。捕的使用方法有兩種：一種是當昆蟲入后，使袋底部往上甩，將底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當昆蟲入后，轉動柄，使口向下翻，將昆蟲封閉在底部。取蟲時，先用手握住袋中部，將蟲束在底，再將毒瓶伸入內扣取。對于膜翅目昆蟲，應先隔著將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲，應隔用手輕捏其胸部，之后使其兩翅豎立，放入三角紙包中。

(2)燈光誘捕法：利用某些昆蟲趨光性的特點，夜間在駐地附近靠近河流的地方，樹起一方白幕布，幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至，多數停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中，以備制作標本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

其它的輔助方法有振落法，適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。