第一篇：2011,11,19,20河網中學策劃

漣水活動策劃

一活動目的1.選擇一所中學，展開此次漣水活動。通過我們這次活動給中學生送去一

份關愛，使他們體會到愛心社“奉獻愛心，推己及人”的理念，并使他們通過此次活動能夠在以后的生活和學習中做到“服務社會，薪火相傳”。

2.加強與漣水學生的溝通，建立一對一幫扶關系，在學習和生活上給予他

們物質和精神上的幫助，與他們在長久而持續的聯系中共同成長。

3.鍛煉漣水學生與他人交流和溝通的能力，培養其團隊協作能力，為他們

今后走向大學校園和社會奠定基礎。

4.增進愛心社成員之間的友誼，增強愛心社內部的凝聚力和向心力。

二活動時間及主題

2011年11月19日——2011年11月20日

主題：牽手，讓愛心溫暖彼此

三活動準備工作

1.11月9日—11月14日，劉娜負責與漣水教育局聯系，確定活動時間和學

校。——經過聯系，學校確定為：漣水縣、河網中學

2.購買盆栽。

3.名著系列書籍（《平凡的世界》、《追風箏的人》、《生命從明天開始》《中國

青年報》《讀者》《青年文摘》《誰動了我的奶酪》，《歐亨利小說集》，《湯姆索亞歷險記》，《窮爸爸》，《假如給我3天光明》《妞妞》《踮腳張望的時光》《牛虻》……

4.購買小禮品（水杯、本子、筆）。

5.購買零食：糖果（至少買4種糖果，每種20個）、小袋零食等。

6.準備10張A4紙守護天使活動使用

7.聯系漣水學校，以電子稿形式發給其活動策劃：

（1）聯系40名學生，主要為品學兼優、家庭貧困的學生，其中必須包括唐仲英愛心小分隊的學生，注意男女生比例適當，以方便活動的開展；

（2）準備一個教室，最好是多媒體教室；

（3）安排同學食宿，住宿最好在學校宿舍，便于和學生溝通，吃飯盡量簡單在食堂就可以。（一切費用社團報銷）。

8.準備兩部相機，指定兩名成員負責拍照，兩名負責記錄活動流程同時負責

新聞稿。

9.準備好活動所需要的電子材料，拷到電腦中，為確保萬無一失，注意備份。

（兩臺電腦，兩人負責）

10.11月14日晚召開一次會議，參與此次活動的愛心社成員均要參加，會上

進行各項工作的安排，并打印6份活動策劃，確保所有去漣水的同學清楚此次活動的內容。

11.11月17日晚再次召開會議，重點強調活動注意事項，并對前期準備工作

進行嚴格審核。

四活動內容

本次漣水活動為期兩天，第一天主要有三個活動

1..破冰之旅

2.唐仲英基金會簡介、社團簡介

3.講座

4.電影賞析

第二天的活動：

1說說自己的故事（學習、生活）以及結對子活動

2趣味運動會

（一）破冰之旅（具體見詳細方案）（初定用時：1小時）心協負責（心協也可自定活動具體內容）

通過一些團體活動的游戲使社員與學生之間互相了解，打破陌生氛圍，使其通過互相合作而很快融入氣氛，彼此建立信任關系，拉近心靈的距離。活動過程中依據人數隨機分成15人一組，組與組之間可進行比賽，獲

勝者可獎勵小禮物（視禮物數量而定，若不夠則可取消獎勵），落后者也可

選擇適當懲罰，活躍氣氛。

1、進化論

2、怪獸

3、背靠背站起來

（二）唐仲英基金會簡介、南農唐愛社社團簡介、講座及結對子活動（初定用

時：2小時）

1.唐仲英基金會簡介（初定用時：0.25小時）

2.社團簡介（初定用時：0.25小時）

主要由社團負責人介紹社團的成立、社團的性質、開展的主要活動、活

動的目的，通過社團介紹，使漣水同學老師對于我們社團有大致的了解，對于以后加強聯系和活動開展都會有幫助，同時起到宣傳的作用。

3.守護天使活動一（結對子）（初定用時：1小時）

1、發給全場所有初中同學一張紙片，要求所有人在紙片上寫下現階段

最大的愿望以及自己近期的煩惱和困惑，折好，在紙片的表面上寫上姓

名。準備一個盒子，將紙片放入其中。

2、打亂后由大學生抽取紙片進行配對，大學生將成為自己所抽取到的中學生的守護天使，并給大家20~30分鐘的認識交流時間。(此時大學

生不要打開紙片，打開紙片的環節在第二天活動將要結束時進行。)

4.唐仲英愛心社社員講座（1人）（初定用時：0.5小時）

建議：可選擇以班會形式展開，穿插一些表演節目以及互動環節，如一些與主題相關的知識競猜等。具體主題相關同學負責。

（三）電影賞析

1、觀看電影《幸福來敲門》。

2、就電影內容進行討論，說出心得體會的同學有獎品。

（四）“shake my heart”交流活動（初定用時：1.5小時）

根據個人經歷，可以是一件事情，一部電影或是一部小說，一首歌，更可

以是一句話等等，這些都曾經震撼過你的心靈，讓你有所感悟，有所啟迪，準備PPT演講

1、相關的ppt，包括視頻或圖片。

2、與同學們互動，大家說出曾經震撼過自己的一些事情。凡是積極發言的同學都有小禮品贈送。

3、自由提問環節，漣水學生隨便向社員提問問題。

（五）守護天使活動2（初定用時：0.5小時）

打開第一天的紙條，大學生了解了中學生的愿望與困難，要安慰、鼓勵中學生，同時大學生向中學生訴說自己的煩惱和困惑，大學生也要聽取中學生的想法和意見，大家自由交流，相互留下聯系方式，以便后期為他們提供更多的幫助。（此活動旨在給漣水學生提供幫助和鼓勵社員，使漣水學生明白，結對子并非我們愛心社單方面的付出，而他們也能幫助我們成長，解決我們的困惑，從而消除他們內心可能存在的自卑感，使他們肯定自己的自我價值。）

（六）趣味運動會（初定用時：1.5小時）（另有詳細方案）心協負責（心協也可自定運動會具體內容）

大學生與中學生進行分為4組的比賽，分為以下項目：

1、跳大繩

2、五毛和一塊

3、快快跳起來

4、篳路藍縷

（七）合影留念（初定用時：0.5小時）

所有愛心社成員與漣水參加活動的老師和學生合影留念

11月19日（周六）

7:20大活門口集合 7:30準時出發。

11:30~12:00到達漣水學校

12:00~13:30安排住宿，吃午飯

13:30~14:00布置活動場地，做好下午的活動準備

14:00~14:05活動目的簡介（1人負責）

14:10-15:10破冰之旅

15:30-17:30唐仲英基金會簡介、南農唐愛社社團簡介、守護天使活動、講座

17:30-19:00晚飯及休息準備

19:00-21:30電影賞析及觀后感討論

11月20日（周日）

7:00~8:00早飯、分配第二天的活動任務

8:00~9:30“shake my heart”交流會

9:30~10:00守護天使活動

210:00~11:30趣味運動會

11:30~12:00合影留念

12:00~13:00吃午飯，社團成員交流、總結

13：00返校

六活動總結

活動后，1.負責記錄的兩位同學整理記錄，寫成新聞稿并于第二天交稿（吳小群收）。

2.各成員寫一份活動總結（感想），并提出對以后活動開展的建議。

3.開一次負責人會議，總結此次活動的優點以及不足之處，為以后活動開展提供方向及建議。

七活動宣傳

1.將社團新聞稿及寫得較好的活動感想投稿校報并在基金會上發布。

2.出板子或出海報宣傳社團此次活動。

3.印制一些宣傳單，張貼至各舍。

4.人人網宣傳。

八經費預算

1.車費1000元

2.住宿、飯食1500元

3.活動開展總計950元，明細如下：

名著系列的讀物400元

小禮品：本子(40本)、水杯（40個）250元

零食：糖果、小袋零食100元

盆栽100元

4.后期宣傳100元

總共：3500元

九其他注意事項

1.在出發前一定把每一項任務安排分配好，有任務的同學積極準備。

2.每個人準備筆和筆記本，作好記錄，隨時寫下自己的感想以便后續工作的進行。

3.社員準備好洗漱用品及雨具，暈車的同學帶好暈車藥。

4.由于出發時間較早自己準備好早餐和水

5.在漣水的活動中，各成員主動活躍氣氛，主動與漣水學生交流，用實際行動來調動他們的積極性，適當選擇話題，切實達到獻愛心的目地。

6.與漣水學生交流時要有耐心，多鼓勵他們，熱情地回答他們的問題。

7.在到達漣水之前，在車上做一些活躍氣氛的游戲，如握住后方同學的手有節奏的攥幾下，依次傳下去。以此來使大家熟悉一些。

8.盡量按照事先安排好的時間進行活動，負責人聯系好各方面以便處理突發狀況。

9.第一天晚上結束時是9點30確保初中生安全回家。

第二篇：漣水縣河網中學征文比賽

漣水縣河網中學“感恩教育”

主題征文競賽活動方案

父母之愛是天底下最偉大最真誠最無私的一種愛，生活在現實生活中的我們，常常在感激他人小恩惠的時候，卻往往忽視掉身邊父母的愛。殊不知，父母才是我們最應該感恩的人。特開展征文競賽活動。具體事宜公布如下：

一、參賽對象七、八、九年級每班各2位同學

二、參賽方法

1.本次活動主要有愛心小分隊主辦，各班級班主任提供學生名單。

2.本次比賽采取規定時間、現場書寫形式。

3.教務處對參評的24名學生作文進行打分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

三、比賽地點

愛心社團活動室

四、比賽時間

11月27日下午。

漣水縣河網中學唐仲英愛心小分隊

2012年11月27日

第三篇：3月21日河網中學德育工作經驗總結

漣水縣河網中學德育工作經驗總結

一直以來，我校德育工作堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的?十七大?精神為指導，踐行科學發展觀，認真貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神，嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》和?五嚴?規定等教育政策法規、文件的要求，緊緊圍繞?實現教育現代化?這一總體目標，一著不讓抓德育管理。以市縣教育局工作目標為抓手，規范管理、優化環境、創新工作、構建和諧，努力提升德育品質，創建德育品牌，全面實施素質教育，努力辦人民滿意教育！

經過全校師生員工的一致努力，我校德育工作成效顯著，現總結如下：

一、學校文化建設彰顯德育特色 1.校園文化營造。

?博學〃篤志?，?美好的一天從現在開始?，?美麗的校園我的家?，?把握現在擁有的、擁抱未來想要的?，?讓每一個學生都得到更好的發展?，?水溫到了茶自香，功夫到了自然成?，?勞動最光榮，收獲最幸福?，?每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?，?小事成就大事，細節鑄就完美?，?倡導勤儉節約，弘揚傳統美德?，?高高興興上班，平平安安回家?，?講普通話，寫規范字，做文明人?，?打造平安校園，構建和諧教育?，?為中華之崛起而讀書??厚德載物：珍惜名譽，貴在‘自愛’；

并且成功創建了?淮安市詩香校園?（漣水僅此一家）。學生于耳濡目染中，得以對中華詩詞文化有了更深刻的理解，也提升了品德修養。

3．開辦?雛鷹詩社?。

?雛鷹詩社?的開辦，使得對詩詞感興趣的學生有了施展才華的舞臺，?雛鷹詩社?成立后，開展了豐富多彩的活動，在2011年11月份，該社團被評為?淮安市優秀中小學生社團?。

4.剪紙藝術傳承基地的創建與發展。

非物質文化遺產是我國一筆寶貴的歷史財富，若不能得到很好地傳承，我們就是歷史的罪人。2011年縣文化局、朱碼鎮文化站聯合我校，將剪紙藝術送進校園、送到課堂，讓學生從老藝人的教授過程中，掌握剪紙藝術，既很好地繼承了這種非物質文化遺產，又陶冶了學生的情操。我校在2011年被漣水縣文化局確定為?非物質文化遺產傳承基地?。

二、德育校本課程開發使用及學科滲透德育 1.德育校本課程的開發。

根據課程改革的需要，發揮校本課程在學校特色形成，教師專業成長，學生個性發展方面的促進功能。結合縣域特色、地方風情、以校為本，我校編寫了德育校本課程。課程注重縱向銜接，學校家庭社會橫向溝通，努力構建與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律相協調，與中華傳統美德相承接的德育實施體系。

生活必須資料。可見，勞動是維持人們自下而上和發展的基本生活手段，一部人類社會發展史就是一部勞動的歷史。所以，馬克思曾經說過：?一個民族，如果停止勞動，不用說一年，即使是一個星期，也會滅亡。這是每一個小孩都知道的事情。? 學生作為祖國未來的接班人，其自身勞動觀念及技能掌握程度如何，決定其未來工作的性質及程度；更由于在未來的社會中，競爭日趨激烈，沒有良好的勞動技能，未來將無立足之地。因此，加強初中學生勞動教育，于個人未來命運有關，于社會主義現代化建設有利，與國家命運息息相關。

我校堅持以德育為首、勞動教育為主、育人為本的辦學思想，制定了?勞動神圣、知能雙長、手腦并用、提高素質?的校訓，通過勞動育人、環境育人、管理育人、科技育人，在校園的東北角開辟一塊田地，分配至各班，為提高青少年的綜合素質發揮了重要作用。

2.校外資源和基地建設、使用情況。

學校在鎮領導的支持下，建有?鎮烈士陵園?和?朱凡紀念室?、敬老院等校外德育基地，定期開展活動，落實愛國主義教育、敬老愛老等中華民族優秀傳統教育。

四、校內、外專兼職德育隊伍建設情況 1.校內專兼職隊伍建設情況。

五、建構特色德育管理、活動模式。1.周恩來班創建。

追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取、酷愛學習、善于學習、學以致用、胸襟博大、廣交朋友、善于協作、理想遠大、淡泊名利、一心為公、鞠躬盡瘁、死而后已等是周恩來精神的集中寫照。我們學校結合?周恩來班?學生的實際情況，將周恩來精神作為對學生進行教育的主要內容。自市、縣兩級周恩來班創建以來，我們采取了一系列措施，開展了行之有效的?學習周恩來?活動。把學習周恩來精神，創建周恩來班貫穿于班級學生思想品德教育的始終，讓周恩來精神在學生心中生根，讓學生在行動中傳承偉人精神、升華個人綜合素質。

我校已成功創建市級周恩來班一個，縣級周恩來班二個，今年，我們正在積極籌備省級周恩來班的創建。

2.唐仲英愛心小分隊活動的開展。

德育處牽頭，根據美國?唐仲英基金會?的?服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳?和?孝順父母、尊敬師長、關心他人、助人為樂、刻苦勤儉、成績優良?的要求，以獲得?唐仲英愛心獎學金?學生為主體組建?唐仲英愛心小分隊?，制定活動計劃，對照計劃積極開展愛心活動。讓被溫暖的心靈去溫暖更多的心靈，發

障。

以上是我們在德育實施過程中的一些感悟和不成熟的見解。我們堅信：在市、縣教育局和市、縣、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，通過我校全體教職員工求真務實，開拓進取，奮力拼搏，我校德育工作必將再上新臺階，再創新輝煌！

漣水縣河網中學 2012年3月22日

第四篇：河網中學防震減災活動總結

河網中學“防震減災”宣傳周活動工作總結

為進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強全體師生的防震減災安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”提供安全保障。現就防震減災宣傳周工作情況總結如下：

一、是健全機構，強化組織領導

在防震減災工作中，我校領導高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由王懷益校長為組長，各副校長為副組長，各處室領導、班主任為成員。明確相關部門職責，召開專題會議研究和部署防震減災工作。二是強化宣傳，增強防震意識

充分利用廣播、標語、LED屏、向師生發放宣傳資料等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時，還利用周一國旗下的講話，加強對師生的宣傳教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

三是開展演練，提高搞震能力

在本次防震減災宣傳周活動中，我校開展1次的防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。

四是完善制度，提升救援時效

利用防震減災宣傳周為挈機，我校完善修訂了《河網中學防震救災應急預案》，通過適時組織地震應急預案的演練，師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。

五是開展安全隱患排查

在本次防震減災活動中，我校對校園安全隱患進行一次全范圍，立體式排查，對存在安全隱患的設施及時整改，對存在安全隱患的危房全部封存。杜絕安全隱患的存在。

雖然我校在防震減災方面做了一些工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。今后，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化。結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

第五篇：河網中學做好“周恩來班”創建工作

河網中學做好“周恩來班”創建工作

為了扎實做好“周恩來班”創建工作，河網中學成立以王懷益校長為組長，以分管校長、部門主任、和班主任為組員的創建活動領導小組；班級成立以班主任為組長，班干部和學生代表為組員的班級創建工作小組。本學期，領導小組認真制定學校創建計劃，組織人員討論、確定與申報市級創建班級，創建工作考核驗收與總結以及校級“周恩來班”評比、命名、表彰等工作。同時開展多彩活動，保證創建工作實效性。如舉行“學習恩來精神”演講比賽、講“周恩來故事”競賽、舉辦“周恩來詩歌”朗誦會、“為中華之崛起而讀書”主題征文活動、召開“學周知周”主題班會等多種形式，激發了學生學習周恩來精神的積極性和主動性。

活動的開展增強喇了學生為實現中華民族的偉大復興而刻苦學習的責任感、使命感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大志向，長大報效祖國。（朱敬成）