第一篇：大學生消費市場調查方案

市場調查方案設計：關于寧波市大學校園內的商業推廣活動策劃方案

一、前言

隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學生的消費能力高出了一般水平。

如何正確面對這一消費市場，如何了解大學生的消費情況及對社會經濟的影響呢？為此我們就寧波市大學校園內的商業推廣活動進行了一些調查，多方面了解大學生消費觀念。

二、目的通過本次調查，了解以下幾個方面：

（1）大學校園內的主要媒介；

（2）大學校園最常規、最普遍的商業推廣形式；

（3）大學校園商業推廣的產品類型；

（4）大學生對商業推廣活動的態度；

（5）大學生最喜歡的推廣形式；

（6）各商業推廣形式的影響效果比較；

（7）大學生的消費觀。

三、調查項目

1、在校大一大二學生的基本生活費：

基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經濟支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例，進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結構是否合理。

2、在校大一大二學生的上網、交通等休閑娛樂費

休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出，包括上網、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業余生活，屬于額外支出。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。

3、在校大一大二學生的學習費

學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出，比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充，同時豐富大學生的精神生活，是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念，進而反映在校大學生的世界觀的發展狀況。

4、在校大一大二學生的人情交際費

人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用，大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出，用于大學生活中的人際交往，不可避免，在在校大學生的生活

開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的費用預算及支出，反映大學生的消費行為以及消費觀念。

5、在校大一大二學生的購物費用

購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中，但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構成是否健康合理。

6、在校大一大二學生的電子產品費

電子產品費是指在校大學生為所購買的電子產品所支出的費用，其中電子產品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學生的業余生活或者用于輔助學習。

7、在校大一大二學生的通訊費

通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用，主要指手機話費。此項費用的支出是現代大學生必不可少的一項支出，用于同學、家人間的溝通交流，同時方便學習與工作。

8、其他方面的費用支出

四、調查時間和調查方法

1、調查時間安排

A.工作籌備階段:B.工作指標設計： C.調查報告完成時間：

2、調查方法采用采訪法和訪問表的方法（1）采訪法

首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干，然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調查。（2）問卷調查

針對調查項目制成調查問卷

五、調查的組織實施計劃

1、調查的成員分工

2、調查的工作步驟

a、制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。b、聯系各系學生會負責人，確認發放調查問卷的時間。c、確認回收問卷的時間，并安排負責人認真回收。D、對問卷調查結果進行分析

3、參與調查工作的人員培訓

a、讓參與工作的人員熟悉問卷內容，方便對學生的詢問進行解答 b、提醒工作人員應有認真負責的態度

4、調查經費開支的預算： a、調查問卷的印制及相關備用物品的費用 b、調查期間所需的通訊費用。c、調查期間所需的餐飲費用。

d、調查前期及期間所需的搜集資料費用。e、調查期間附送的禮品費用。f、其他的意外備用經費預算。備注：總計約xxxxx元人民幣

六、調查問卷及報告 問卷：您的性別：A男B 女您平均一個月用去多少生活費？A500元以下B500---800元C800---1500元D1500---2000元E2000元以上您有過消費之后后悔的經歷嗎？A 從未有過

B 有過，但次數不多C 經常會有這種感覺

D 幾乎每次消費過后都會后悔您后悔的原因是什么？A 覺得自己不喜歡了

B 產品有缺陷，自己最初沒有注意到C 覺得價格過高，并不值得

D 發現買到的商品并沒有太大的用處E 支出超過預算，嚴重影響自己的生活F 發現更喜歡的您會在心情不好的時候通過購物發泄嗎？A 從未有過B 偶爾C 經常您會一眼看中某種商品并即刻買下嗎？ A 從未有過B 偶爾C 經常您會購買其他人都說好，但自己并不是特別中意的商品嗎？A 從未有過B 偶爾C 經常您會購買超出自己承受范圍的商品嗎？A 從未有過B 偶爾C 經常您認為自己在消費時足夠理性嗎？

A 十分理性B 偶爾不理性C 經常失控您認為造成非理性消費的主要原因是什么？A 沖動B 攀比C 發泄D擺譜E習慣（上癮）F 從眾心理您對非理性消費的態度？A 無所謂

B 偶爾沖動一次也沒什么壞處

C 支持型——沖動下買回的是精神的滿足

D 反對型——非理性消費有百害而無一利當您意識到自己非理性消費后，會有意識的調整自己嗎？A 從未非理性消費過B 不會C 會當你想要買某樣東西時,卻發現錢不夠，那么你會怎么做？A向父母要錢B自己存錢C.向同學朋友借了再說當你在某項消費時,考慮最多的因素是什么？

A.錢夠不夠用B.該商品的實用性C該商品的檔次D.其他若有盈余您如何處理？

A.存在銀行B改善物質生活C.購書D豐富精神生活您心目中合理的消費狀態和結構是？

A.只要夠花就行B.能訂出較細的消費計劃C.讓每個月有盈余，可供自己支配D.無所謂，不在意您對現在的消費狀況是否滿意？

A.很滿意B.沒考慮過，無所謂C.不滿意 報告：

大學生的消費是社會消費的重要組成部分。

⒈大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理導致的。

⒉大學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。⒊大學生更側重時尚性消費學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。

七、調查時間及期限

調查時間：3月10日至4月12日

調查期限：3月1日至5月1日

八、小組成員確定及工作安排

小組人數：分工合作：制訂總體方案調查項目、調查問卷的設計、修改和制作實地調查統計調查資料分析調查結果、撰寫調查報告3人2人 2人 3人 2人 2人

第二篇：關于大學生戀愛消費的市場調查方案

關于大學生戀愛消費的市場調查方案

一、問題的提出

大學校園歷來都是新思想、新文化的發源地，在戀愛觀上更有革新的特殊條件。莘莘學子，才情薈萃，正直青春妙年。今年來大學生的戀愛狀況有的極大的變化：戀愛人數增多，且十分投入和公開；戀愛的低年化。

大學戀愛就像義務教育一樣普及，所以戀愛中的現實問題也就不能忽視了。

如今大學生戀愛是普遍的現象，隨著我國經濟發展，大學生的消費水平在不斷的上升，消費水平日趨多樣化。此外，因其處在特殊的年齡階段，具有獨特的心里特征，在戀愛花費上有別于其他消費群體。對于諸多商家而言，大學生情侶已成為極具價值的目標市場。對已大學生自己而言，在戀愛過程中如何消費才能合理。所以對其消費心理和消費行為進行調查分析具有十分重要的意思。

因此有如下問題需要考慮：

1、戀愛消費誰來買單？

2、戀愛過程中如何消費才算是合理的？

3、戀愛中的戀愛消費有哪些特點？

二、明確調查的目標

當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，我們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，我們有著旺盛的消費需求，另一方面，我們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約的增長，現代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經是普遍的現象，出入的雙雙對對、親親我我也不會被認為不正常的行為。因此，我們開展了《關于大學生戀愛消費》的調查，希望能發現問題、尋找原因，幫助大學生樹立正確的戀愛觀、消費觀。最后經過調查分析，得出結論。根據調查結果提出一些相應建議，供同學們參考。

三、確定調查對象和調查項目

（一）確定訪問對象

開展探究性的調查的另一件重要事情就是要了解訪問的對象的特性。因為我們的調查的對象是大學生，所以這個關于調查的對象是很好確定的，也就是在校大學生。

（二）調查項目

1、確定被調查對象的性別、年級？

2、戀愛中的消費方式？

3、戀愛消費的費用來源及消費數量？

4、消費結構及消費傾向？

5、戀愛消費對大學生的影響？

（1）戀愛中的消費對大學生生活的負擔情況（2）戀愛中的消費結構的合理性（3）戀愛消費的變化情況

四、設計調查問卷：

歌德詩云：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春？”愛情是大學生生活美麗的一幕，當代大學生正處于思維，行為成長的階段。作為大學生的你，對戀愛有什么看法呢？

非常感謝你對本次調查的配合。

1、你是否在談戀愛（）

A、是（繼續）

B、沒有（結束）2.，你是（）的學生。

A大一

B.大二

C.大三

D.大四 3.你的性別 A.男

B.女

4..每個月的生活費時多少（）

A、400-500

B、600-700

C、800-900

D、900以上

5..你每個月用于購買東西給女朋友的錢占生活費的比重是多少（）A、1/2

B、1/3

C、1/4 D、1/5 6..你每月的戀愛消費支出為（）

A.100以下

B.100—200

C.200—300

D.300以上 7.你對戀愛的消費支出的負擔態度

A．沒有負擔

B 負擔很重

C.有一些負擔

D.基本沒有

8.你理想中的消費支出應該是每月（）A.100以下

B.100-200

C.200-300

D.300以上.9.你的戀愛消費支出來自（）

A.全部來自每月生活費

B.一部分來自生活費，還有來自勤工儉學。打工，獎學金

C.全部來自勤工儉學

D.來自父母的專項戀愛資金

10.對你而言，你們的戀愛消費只要是在（）A生存資料

B發展資料

C.享受資料 11.在戀愛的過程中，你更傾向于（）方面的消費

A．購買使用性強

B.購買奢侈品

C.偏向價格便宜的東西

D。送什么無所謂

12.你對戀愛消費的態度是（）

A.無所謂，不太關心

B.應理性量力支出

C.理所當然為了讓對方高興

13.當你送禮物給戀人的時候，你的態度是（）

A.感到興奮，激動

B.理所當然，就應該送禮物

C.有一點點的浪費，D.沒有多少感覺，不太關心

14.你屬于下列哪種消費觀

A.AA制

B.男方全出

C.男方出大部分，女方出小部分 15.你是否在意對方在特定日子送你禮物，如生日，情人節等？（）

A 在意，一定要送，沒有意義

C無所謂，D會阻止他（她）在這方面花錢

16.你在跟對方挑選禮物的時候，更傾向于下列（）價位的禮物 A.50以下

B.50-100 C.100-150

D.150以上 17.你與戀人的戀愛消費場所是（）

A..路邊攤，小店

.B.高檔場所

.C.學校

D.其他 18.目前為止，你認為你應該減少那部分的戀愛開支（）

A.伙食

B.娛樂，享受性消費

C.情感投資（包括送戀人禮物，請客吃飯）

D.交通或通訊（包括打電話，上網）

E.購物（包括服飾，飾品）

19你認為大學期間的愛情跟金錢相關嗎？

A.花錢越多，感情越深

B.多少有一定的關系，但是影響不大

C.有很大的關系，沒有金錢的愛情不現實

D.無關 20你會在談戀愛時的物質方面與他人產生攀比心理嗎（）

A.從未有過

B.有過，但是沒有實際行動

C.有過，也有實際行動

D.沒有，覺得沒有必

五、數據統計和分析 1.關于消費的調查分析

1．1．統計結果表明，月消費額主要集中在600—800（30.3%）。800——1000（37%）之間。對于一個基本上的純消費主體，我們覺得比較合理。

1.2.在調查的人群的消費收入中，有70%的同學是來自全部來自父母，也只有30%的同學通過做兼職來補貼生活費用，可以看出，大部分大學生談戀愛是來自父母的錢，而在自我生存方面還不足。2.關于戀愛觀調查結果與分析： 2.1.調查結果顯示出有38.5%的同學在談戀愛，有63.2%的同學沒有談戀愛，其中22.8%的是大一，36.6%的是大二，46.3%的是大三，52.6%的大四同學在談戀愛，說明大學生戀愛趨勢上漲。

2.2.、據調查36.2%的大學生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題；31.8%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個人非常重要，因為當你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著一場災難?！币虼巳似泛椭救な?8%的大學生所選擇戀人采取的依據。還有11.2%的同學是以對方的相貌為依據的，其中71.4%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情。很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個能力比較強的男朋友。2.3、調查發現有4.8%的同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的。有23.9%的同學則是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托。上大學生后，對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環境，內心比較空虛和孤獨寂寞，所以就想找個可以打發這種感覺的人。

2.4、有54.9%的同學認為大學戀愛是正常現象，24.75%的同學認為是自己的事情，自己處理，比較以自我為中心。10.2%的同學支持大學生談戀愛，同時有2.5%的同學是反對的，也有7.6%的同學的回答是對此類問題沒有想過。

2.5.有30.8%的同學認為現在的戀愛給自己的生活造成了一定的負擔，并且認為可以減少一定的開支，尤其是在給對方買禮物的時候，如在對方過生日，或則是在特定的節日給對方買的禮物，有38.2的同學認為現在談戀愛的消費支出還并為給自己造成負擔，但是這是建立在雙方有比較相同的消費觀上，如覺得買禮物給對方意義不大，或則是有專項的戀愛資金。

2.6.有60.9的同學的戀愛支出占生活費的五分之一以上，主要用于是在享受性支出上，由此可以看出，現在大學生戀愛傾向于在享受性方面，而日常的生存開支只占據了很小部分

六、調查結論 大學生消費特點：

1、當代大學生消費新概念，追求時尚和名牌

2、當代大學生消費狀況存在的問題：儲蓄觀念淡薄

3、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

4、戀愛支出過度

5.戀愛雙方沒有明確的消費觀念，缺乏正確的消費觀念 6.大學生戀愛的特點：

1、愛情至上，有些同學把愛情放在認識的第一位。

2、相互攀比，趕潮流而行。

3、相互炫耀。

4、注意戀愛過程，輕視戀愛結果。

5、主觀事業第一，客觀愛情至上。

高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環節的教育，重視培養和塑造大學生健康的消費和了戀愛觀，以促進大學生學業的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環。因此，學校應該把大學生的消費觀和戀愛觀培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生消費觀和戀愛觀的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。作為大學生，也應該樹立正確的消費觀，正確處理消費與戀愛之間的關系。不能沒有節制，對于戀愛，也不能單純的簡單以金錢來衡量，杜絕以完全金錢來評價戀愛，同時，大學生應該學會如何看待正確戀愛，樹立正確的戀愛消費觀。

第三篇：大學生手機品牌消費的市場調查方案

大學生手機品牌消費的市場調查方案

一．問題的提出

隨著現代通信技術的發展，手機已基本成為每個人的必要通信工具，并且現在手機的功能已完全不再

像以前一樣，只是作為單一的通信工具，其附加功能也成為人們選購手機時考慮的重要因素。而大學

生是現代社會的一個時尚消費群體，同時也是社會中的高素質人才，對現代科技都有一定的了解。3G

時代悄然到來，那么大學生對手機的選購有哪些考慮呢？因此我們將對在校大學生做一個手機品牌的市場調查。

二背景環境

隨著社會的發展，手機在人們生活中的地位已經不容忽視，其影響越來越廣泛。在了解各高校的大學生對手機品牌的追求的情況下，更能達到了解高校學生對手機品牌追求的不同的特點，能及時的掌握市場對大學生消費的特點。對手機品牌的追求又是否都有著

重視自我追求的個性的特點，還有在一些國外品牌的強勁又是如何的呢？面對全球

化市場中所帶來的激烈競爭以及消費行為日趨理性和注重品牌的消費者，品牌在人

們的生活中也越來越被重視。隨著社會文明的不斷發展，人們對手機的要求也不再

是為了通信之用,它的功能角色也逐漸發生了變化。如今的大學生追求時尚，展現自

我，手機的發展除了它最基本和最原始的功能，其附屬功能似乎已成了手機的靈魂。

而在市場競爭日益激烈的今天，品牌的作用也越來越強，尤其是在手機行業中。品

牌就好比人的名字，把它和其它同類商品區別開來了，在區別的同時，成功打造自

身品牌的手機贏得了消費者的信任和追隨，提升了自己的知名度和美譽度。品牌作為是一種商品綜合品質的體現和代表，在追求時尚品位的消費觀念占主導的今天，服裝商品的購買率一定程度上就取決于消費者對品牌的認知。品牌知名度越

高，其購買的人群范圍越廣。但是，基于中國的法律體制，山寨手機在中國的市場

上也可謂是排山倒海。所以就目前手機市場結構及消費狀況我們對手機品牌進行了

此次調研。

三、調查的目的和內容

(一)調查目的通過對三亞學院大學生手機消費情況調查，全面了解大學生手機消費的市場容量及其結

構，質量，價格，品牌等內容以及相關市場情況，為手機生產和經營機構提供相關的市場信

息。

1、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費情況與習慣。

2、手機及其手機的市場現狀與潛力分析，了解手機在大學生使用中的結構及其

潛在的市場需求。

3、了解大學生對手機的媒體消費情況及接受態度

4、理論與實際相結合，在市場調查過程中，學會發現問題，分析問題，解決問

題，提高各個方面的能力。通過深入市場營銷實踐，初步學會運用市場學的理論，進行市場調查和分析，得出結論并提出建議。

(二）調查內容

基于要了解大學生手機普及率以及他們對手機的各種偏好和消費傾向以及各種需求情況因此具體調查內容為:

⒈大學生對品牌印象與認知情況如何?

⒉大學生購買手機的影響因素有哪些?

⒊大學生手機擁有情況如何?

四．調查對像和調查單位

調查對象為海南大學三亞學院在校大學生，其中以校內的每個學生為調查單位。據了解，我校在校學生大概數目是17000人，擬采用抽樣調查的組織方式，樣本量為100人。(大四22人，大三,大二，大一各26人；男女人數各半)

五．調查時間和調查期限

1.調查時間：2010年5月1日起

2.調查期限：一個星期

六．調查方式和方法

1.調查方式：主要是問卷調查

2.調查方法：在海南大學三亞學院東區，北區食堂門口隨機攔截被調查者，進

行交談訪問和發放問卷表

七．小組成員及任務分配

1.成員名單：曾敬、楊志彬、陳震廣、張磊、魏立明

2.任務分配：

（1）制定總體方案：曾敬

（2）調查項目、調查問卷的設計、修改和制作：楊志彬、陳震廣

（3）搜集資料：張磊

（4）實地調查：全體成員

（5）調查資料的統計：陳震廣

（6）分析調查結果和撰寫調查報告：全體成員 八．調查費用

問卷方案設計費用:共20元

打印問卷：0.2元/張，共100張。0.2×100=20元

車費：2元/人，共4人。2×4=8元

撰寫報告及調查匯報費用：100元

總計：20+20+8+100=140

九．調查問卷（后附）

1、您的性別

A：男 B:女

2、您的年級

A：大一 B:大二 C：大三 D：大四

3、您的月生活費是多少？

A：500元以下 B：501-800元 C:801-1000元 D:1001元以上

4.您理想中的手機價格是多少？

A:1000元以下 B:1001-1500元 C:1501-2000元 D:2001-2500元 E:2501-3000元 F:3001元以上

5.您所持有的手機品牌是：

A:諾基亞 B:摩托羅拉 C:三星 D:聯想 E:蘋果

F:索尼 G：西門子 H:波導 I:康佳 J:飛利浦

K:其他:(請注明)___________________________________________

6.您正在使用的手機款式：

A:直板 B:翻蓋 C:滑蓋 D:旋轉

7.您對目前正在使用的手機是否滿意？

A:不滿意，很想更換 B:一般，湊合著用 C:較滿意，適用 D：很滿意，我的最愛

8.您下次準備購買的手機款式

A:直板 B:翻蓋 C:滑蓋 D:旋轉

9.您下次準備購買的手機品牌

A:諾基亞 B:摩托羅拉 C:三星 D:聯想 E:蘋果

F:索尼 G：西門子 H:波導 I:康佳 J:飛利浦

K:其他:(請注明)___________________________________________

10.您對手機的要求比較注重什么？（選取三項）_________________________________________________________________

A:質量 B:價格 C:服務 D:功能 E:外觀款式 F:配置 G:健康 H:擴展性 I:品牌 J：重量 K：顏色 L:待機時間 M：其他____________

11.您最注重手機的什么功能？（多選）

____________________________________________________________________

A:手機QQ B:拍照攝像 C:通話 D:藍牙 E:游戲娛樂 F:MP3、MP4G:藍牙功能 H:導航功能 I:超長待機 J：3G上網 K：其他__________

12.您喜歡手機的顏色類型是？

A:單一色調 B：多種色彩

13.您認為手機外殼哪種最好看？

A:金屬 B:皮革 C:塑料 D:其他___________

14.您對手機了解的渠道來自？（可多選）

A:電視 B:報紙 C:網絡 D：同學朋友之間相互交流

E:宣傳活動 F:賣場廣告 G：廣播 H:雜志 I:其他________________

15.您一般多久更換手機

A：半年以內 B:半年到一年 C:一年到兩年 D：兩年以上

16.您一般到什么地方購買手機？

A:專賣店 B:移動或聯通公司 C:超市或百貨店 D:網絡 E:大賣場

17.一下幾種手機促銷方式中，最能吸引你的是哪一種？

A：購機贈話費 B:現場打折 C:送相關配件 D:抽獎活動

您的聯系方式:_______________ 調查人員：_________________

第四篇：大學生手機消費市場調查問卷

大學生手機消費市場調查問卷

各位同學：

您們好。為了更好的了解大學生的手機消費需求，我們在此以不記錄您任何私人信息的方式做一次問卷調查，希望您在百忙之中抽出一點時間，幫助我們完成這份問卷調查。謝謝您的支持。(可以多選)

1.您的性別是：

A 男B女

2.您所在年級是：

A大一B大二C 大三D大四

3.您能接受的手機價位是：

A 1000元以下B 1000-2000元C 2000-3000 元D 3000-4000 元E 4000元以上

4.您現在使用的品牌是：

A蘋果B三星C 索愛D 諾基亞E OPPOF HTCG步步高 其它________

5.如果購買手機您會選擇哪個手機品牌是：

A.蘋果B.三星 C.諾基亞D.oppoE.索愛F.其它________

6.您獲得手機咨詢的途徑是：

A網絡B電視C報紙D宣傳活動E 朋友介紹其他_______

7.你一般到什么地方購買手機？

A專賣店B商場C.網上訂購D其他

8.您覺得您需要手機嗎？

A很需要B一般C不需要D可有可無

9.您購買時考慮的因素是（可多選）

A 拍照功能B音樂功能C攝像D上網E游戲H其他

10.您多長時間更換一次手機：

A一年及以下B一年半Ｃ兩年D兩年以上

11.您更換手機的原因是：

A 身份地位的象征B新的性能好，更實用C追隨潮流D舊的壞了E.其它_______

12.您希望得到商家的什么服務是：

A保修期的保障B上門服務C定期回訪D分期付款其它_______

感謝你在百忙之中抽出時間做這份問卷，祝您一切順利！

第五篇：大學生手機消費市場調查問卷

大學生手機消費市場調查問卷

各位同學：

您們好。為了更好的了解大學生的手機消費需求，我們在此以不記錄您任何私人信息的方式做一次問卷調查，希望您在百忙之中抽出一點時間，幫助我們完成這份問卷調查。謝謝您的支持。(可以多選)

1.您的性別是：

A 男B女

2.您所在年級是：

A大一B大二C 大三D大四

3.您能接受的手機價位是：

A 500元以下B 500-1000元C 1000-1500 元D 1500-2000 元E 2000元以上

4.您現在使用的品牌是：

A諾基亞B三星C 索愛D摩托羅拉E OPPOF LG

G步步高其它________

5.您最喜歡的手機款式是：

A 直板B 翻蓋C滑蓋D旋轉其它________

6.您最喜歡的手機類型是：

A 智能機B日常實用型 C游戲娛樂型 D商務多功能型E日韓個性型 其它________

7.您最常使用手機基本功能除了基本通訊以外還有：

A 數碼攝像B音樂視頻播放器C無線上網D藍牙E電子書其它_______

8.您最喜歡的手機操作是：

A觸屏B按鍵C 手寫D感應其它________

9.您喜歡的手機造型是：

A棱角分明 B流線型 Ｃ簡潔大方D裝飾性強 E輕薄的F厚重的其它

10.您喜歡的顏色：

A黑色B白色C紅色D 黃色E綠色F藍色 G紫色 H灰色 I其他

11.您最喜歡的手機材質是：

A 塑料B金屬C塑料金屬結合D 皮革E無毒可回收利用其它________

12.您理想中的手機屏幕的尺寸是：

A 1.5英寸B 2.0英寸C 2.5英寸D 3.0英寸E 3.5英寸F其他

13.您購買時最注重的是：

A 價格B品牌C 款式D防水E抗摔F功能G環保H其他

14.您多長時間更換一次手機：

A一年以下B一至三年Ｃ三年以上 D用壞才換F新款上市其他

15.您更換手機的原因是：

A 身份地位的象征B新的更好用C追隨潮流D舊的壞了其它_______ 16 您獲得手機咨詢的途徑是：

A網上B電視廣告C報刊雜志D海報宣傳E 別人介紹其他_______ 17 您希望得到商家的什么服務是：

A保修期的保障B上門服務C定期回訪D分期付款其它_______

18.您認為手機是否應該分為男性或女性手機：

A是 B否 C無所謂