第一篇：咸陽市2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測

咸陽市2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測

高二生物答案

一，選擇題

1~5DBCAC6~10DBABC11~15DBDBC

16~20DAADA21~25CCABC26~30ACBDC

二，非選擇題

31（1）效應(yīng)器神經(jīng)中樞

（2）細(xì)胞間的傳遞（或神經(jīng)元之間的傳遞、突觸上的傳遞）

（3）由負(fù)變正0

32（1）增長型穩(wěn)定型衰退型

（2）越來越小A增大B

（3）C

（4）是

33（1）農(nóng)作物/生產(chǎn)者單向流動，逐級遞減

（2）非生物的物質(zhì)和能量（陽光、空氣等）

（3）促進了物質(zhì)的循環(huán)利用、實現(xiàn)了對能量的多級利用、減少了對 環(huán)境的污染、廢物資源化

（4）給農(nóng)田除草、施肥、灌溉和控制蟲害，以及協(xié)調(diào)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各物種的數(shù)量

（5）自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）

34（1）在B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同參與下小鼠獲得的免疫力最強

（2）抗原

（3）體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體

（4）將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強的霍亂弧菌制劑

（5）因為艾滋病毒殺死免疫系統(tǒng)中其重要作用的T淋巴細(xì)胞，當(dāng)T淋巴細(xì)胞被殺死后免疫系統(tǒng)癱瘓

（6）不吃未煮熟的魚類和貝類食物（不生吃或接種霍亂疫苗）

第二篇：咸陽市2012—2013學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測ok

咸陽市2012—2013學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

高二政治試題

一、單選（本大題共25道小題，每小題 2分，共計50分。）

1、隨著“十一”黃金周高速公路實行免費政策，各地旅游景點人滿為患。10月3日。臨潼區(qū)各主要景點共計接待游客16萬人次，其中兵馬俑景區(qū)入館人數(shù)達(dá)到8.97萬人次。為此，有關(guān)專家提出，對重要的文物景點應(yīng)進行日參觀人數(shù)的限制，以使文物切實得到保護。這是因為（）A、文化是為人類社會特有的現(xiàn)象 B、文化離不開物質(zhì)載體 C、文化是一種精神力量

D、傳統(tǒng)文化是民族情感的集中表達(dá)

2、古今中外的統(tǒng)治者為了推行其政策、鞏固其統(tǒng)治，都會把文化作為工具。中國漢代的罷黜百家、今天美國強化“美國精神”的公民教育皆是如此。這說明（）A、文化控制是實現(xiàn)政治利益的最佳手段 B、不同國家的文化各具特色 C、文化是政治的反映并影響政治 D、任何國家都重視進行文化建設(shè)

3、“物以類聚，人以群分”。一個人的朋友圈子作為一個文化環(huán)境，會對其行為產(chǎn)生很大影響。這說明（）

①文化可以改變一個人的道德水平，提高人的修養(yǎng) ②文化影響人們的實踐活動和思維方式 ③文化會對人產(chǎn)生潛移默化的影響 ④文化決定人們的交往行為和交往方式 A、①②B、①③C、②③D、③④4、2012年7月，第30屆夏季奧運會在英國倫敦舉辦，全世界共同享受這一體育盛宴，與此同時，人們對英國的文化也有了更深的、更多的了解。這說明（）A、人口遷徙是文化傳播的重要方式 B、文化可以通過各種途徑進行傳播 C、不同國家的人民具有共同的愛好 D、商業(yè)貿(mào)易對文化傳播具有重要作用

5、中國與土耳其政府決定于2012年和2013年互辦“文化年”。中國文化年已在許多國家舉辦，而來到西亞中東地區(qū)還是第一次。中土互辦“文化年”顯示了（）①民族文化是民族身份的重要標(biāo)志

②文化是民族的，也是世界的③ 尊重文化的多樣性首先要尊重自己民族的文化

④文化具有多樣性，各民族文化之間需要相互借鑒、交流 A、①②B、②③C、①③D、②④

6、合陽提線木偶戲，是關(guān)中東部合陽縣境內(nèi)特有的一種木偶戲，當(dāng)?shù)厝朔Q為“線猴”，也叫線胡、線戲、小戲，其歷史十分久遠(yuǎn)，“起于漢，興于唐，盛于明清。”近年來，合陽提線木偶戲劇團積極推動老藝人培養(yǎng)新傳人，鼓勵他們改編符合今天人們喜好的新曲目。這說明（）

①傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時而變 ②對待傳統(tǒng)文化要推陳出新，革故鼎新 ③傳統(tǒng)文化對社會進步有積極作用 ④中華各民族文化豐富多彩，各具特色 A、①②B、①③C、②③D、③④

7、上世紀(jì)90年代，由中央電視臺拍攝的《望長城》讓中國人第一次從電視中看到了長城，20年后，中央新影集團再次將鏡頭對準(zhǔn)了長城。經(jīng)過三年的醞釀準(zhǔn)備，大型人文紀(jì)錄片《長城：中國的故事》于2012年10月在秦皇島市山海關(guān)區(qū)老龍頭景區(qū)舉行開機儀式。人們不斷重拍長城、重視保護長城，是因為一個國家的文化遺產(chǎn)（）①對于研究該國文明的演進具有重要意義 ②是一個民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) ③具有鮮明的民族性和地域性

④是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 A、①②B、①④C、②③D、③④

8、近年來，一些地方為了推進大型商業(yè)或商品房建設(shè)，不擇手段對歷史文物進行破壞。從北京的梁思成、林徽因故居，到重慶蔣介石“重慶地營”，諸多歷史建筑慘遭破壞。從2013年2月1日起，被稱為“史上最嚴(yán)”的《武漢市歷史文化風(fēng)貌街區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑保護條例》將正式實施。《條例》對擅自遷移拆除優(yōu)秀歷史建筑的單位、個人輕則以罰款、行政處分，重則已發(fā)追究刑事責(zé)任。下列關(guān)于材料認(rèn)識不正確的是()A、文化發(fā)展是指在繼承的基礎(chǔ)上的發(fā)展，不是對舊文化的簡單否定 B、對優(yōu)秀歷史建筑進行保護，有利于傳承文化

C、要辯證的認(rèn)識歷史建筑在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕

D、傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，任何時候都不能簡單粗暴地對待傳統(tǒng)文化

9、隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)每天都在發(fā)生著變化。看網(wǎng)絡(luò)電視、手機上網(wǎng)、網(wǎng)上購物等日益成為人們生活休閑的一部分，由此催生了一大批依靠網(wǎng)絡(luò)獲利的文化企業(yè)，大大推動了我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這說明（）①科學(xué)技術(shù)是影響文化發(fā)展的重要因素

咸陽市2012—2013學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

②文化與經(jīng)濟相互交融 ③文化是社會實踐的產(chǎn)物

④科技可以改變文化的內(nèi)容和形式

A、①②B、①③C、②③D、③④

10、每年的元宵節(jié)前，陜西關(guān)中地區(qū)隨處可見帶著燈籠走親訪友的人，這來源于陜西很早以來流傳下來的一個習(xí)俗：舅舅給外甥送燈籠，這也就有了中國的一句俗語：“外甥打燈籠----照舊（舅）”。這體現(xiàn)出（）①文化是精神產(chǎn)品

②各族人民具有共同的文化認(rèn)同感 ③文化對人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 ④中華文化源遠(yuǎn)流長

A、①②B、②③C、③④D、①④11、2012年一部《舌尖上的中國》紅遍大江南北。但是，中國人的餐桌并不是開始就如此豐富多彩的，一代代前輩們用海納百川的博大胸懷，從世界各個角落搜羅美味，于是才有了今天的八大菜系，幾萬種菜品。中國人的餐桌能變得如此豐富多彩是因為（）A、中國與世界各民族能和睦相處

B、中華文化具有包容性，能夠做到求同存異，兼收并蓄 C、中華民族重視享受飲食文化

D、中國重視對古代飲食文化的繼承

12、總書記在新一屆政治局常委全體參觀《復(fù)興之路》時，強調(diào)“實干興邦，空談?wù)`國”意味深長。這一提法，是辛亥革命以來追尋中國復(fù)興道路的仁人志士求索精神的充分肯定。近代中國，五數(shù)志士仁人探求救亡、圖存的道路，雖然大多失敗了，但失敗沒有擋住他們繼續(xù)前進的步伐，這就是存在于他們身上的一種精神力量。下列與這種精神相符合的事例是（）

A、岳飛“精忠報國”B、劉備“三顧茅廬” C、神龍氏“遍嘗百草”D、孔子“因材施教”

13、從山東高密“東北鄉(xiāng)”走出來的莫言無疑是一個有著強烈故鄉(xiāng)情結(jié)的作家。高密東北鄉(xiāng)之于莫言，不僅是地理意義上的故鄉(xiāng)，更是他幾十年來苦心構(gòu)筑的文學(xué)王國，幾乎他所有小說作品都根植于此。莫言的文學(xué)作品處處有高密老家的風(fēng)土人情、悲歡離合。這告訴我們，為人民提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)（）A、具有較高的經(jīng)濟價值

B、反映生活、面向廣大人民，采取人民大眾喜聞樂見的形式 C、是高雅的經(jīng)典文化D、能滿足人們的各種需求

14、面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，選擇健康有益的文化活動是十分必要的。下列關(guān)于健康有益的文化活動的表述正確的是（）

①它能滿足人們的物質(zhì)需求，充實人們的精神生活②它能傳播各種思想，使人們的文化生活多樣化

③它能引導(dǎo)人們形成正確的價值觀念，做出正確的選擇 ④它易于引導(dǎo)人們的消費觀念，推動生產(chǎn)的發(fā)展 A、①②B、①③C、②③D、③④

15、在今天各種思想文化相互沖擊、激蕩的情況下，奏響文化主旋律十分必要。今天我們要弘揚的主旋律文化是指()A、中國的傳統(tǒng)文化B、世界文化

C、中國特色的社會主義文化 D、各民族文化

16、弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮主心骨的作用。“主心骨”是指()A、中國特色社會主義道路B、中國特色社會主義理論體系 C、中國特色社會主義制度D、中國特色社會主義偉大旗幟

17、某班組織同學(xué)參加了“體驗軍隊生活”夏令營活動，同學(xué)們深受感染，回來后專門寫了一期有關(guān)軍營體驗的作文在校園展出。該作文（）A、源于同學(xué)們的靈感B、離不開同學(xué)們的體驗和生活感悟 C、取決于同學(xué)們的努力和寫作天分D、是老師們的成功指導(dǎo)

18、下列有關(guān)于中華文化的表述正確的是()

A、漢字作為中華文明的重要標(biāo)志，是中華文化源遠(yuǎn)流長的唯一見證 B、史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 C、中華文化是中華民族之魂

D、中國的科學(xué)技術(shù)長期處于世界前列

19、如今各式各樣的娛樂節(jié)目充斥著電視銀屏，節(jié)目質(zhì)量卻參差不齊。為了提高收視率，許多節(jié)目絞盡腦汁、費盡心機，甚至用低俗、庸俗、媚俗去吸引眼球。針對文化市場出現(xiàn)的這種“低俗化”傾向，在文化消費中作為文化消費者的我們應(yīng)當(dāng)（）①提升自己的文化品位②提供多層次多樣化的文化產(chǎn)品 ③提高辨別不同性質(zhì)的文化眼力④發(fā)展先進健康文化 A、①②B、②③C、②④D、①③

20、針對文化市場出現(xiàn)的“低俗化”傾向，國家應(yīng)該（）A、制作各種優(yōu)秀文化產(chǎn)品，不斷豐富人們的精神文化生活 B、把經(jīng)濟效益和社會效益并重

C、大力發(fā)展先進文化，抵制通俗文化 D、對文化市場加強管理和引導(dǎo)

21、某校進行了“自覺遵守社會公德、家庭美德”的教育活動，從學(xué)生中評選出道德模范在全校表彰，該校評選道德模范（）①是因為他們對學(xué)校的精神貢獻大于物質(zhì)貢獻

②有利于營造良好的成長氛圍

③能把思想道德建設(shè)作為文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

④有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，提高思想道德素質(zhì) A、①②B、①③C、②④D、③④

22、“免費提供服務(wù)”對于許多消費者而言是一個誘人的字眼，但其背后的真相可能是陷阱。在現(xiàn)實生活中，企業(yè)的一系列欺詐行為使人們無可奈何。這表明我國的思想道德建設(shè)應(yīng)該（）

①與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)②集體主義教育為重點

③與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)④把是否誠信作為衡量一個企業(yè)好壞的最高標(biāo)準(zhǔn) A、①② B、①③C、②④D、③④

23、加強思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)，就必須堅持（）①從大處著眼，從小處著手，從點滴做起② 主觀為自己，客觀為別人 ③注重理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念 ④人人為我，我為人人 A、①②B、②③C、②④D、①③

24、下列成語能夠正確反映科學(xué)文化素質(zhì)與思想道德修養(yǎng)關(guān)系的是（）A、嚴(yán)于律己，寬以待人B、我為人人，人人為我 C、才為德之資，德為才之帥D、扶危濟困，重情信諾

25、“體質(zhì)不強，談何棟梁？”教育部長袁貴仁12月24日在全國推進學(xué)校體育工作電視電話會議上強調(diào)，應(yīng)高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，自2013年起，我國將全面開展學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并向?qū)W生和家長通報測試結(jié)果。開展這項工作（）①有利于提高中華民族素質(zhì)，是進行社會主義精神文明建設(shè)的需要②必須把開展體育活動作為學(xué)校工作的重中之重

③可以使學(xué)校體育工作取得突破性進展，使學(xué)生體質(zhì)健康的水平得到明顯提升

④要創(chuàng)新體育教學(xué)，使中小學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下滑的趨勢得到初步遏制A、①②B、①③C、②④D、①④

二、非選擇題（請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，簡要回答問題。本大題共4小題，計50分）

27、（12分）如果要問2012年中國最火的綜藝節(jié)目是什么？大家肯定會毫不猶豫回答：《中國好聲音》。對于《中國好聲音》的成功，某衛(wèi)視制片人說；“我覺得首先是它的模式新穎，觀眾看慣了海選、PK，這種盲聽、盲選的模式讓人眼前一亮。”作為一檔從荷蘭引進的節(jié)目，《中國好聲音》不是簡單的模仿，它最大的貢獻就是，它為我們展現(xiàn)更多類型的音樂風(fēng)格，給我們留下了和更多元的音樂元素。

結(jié)合材料內(nèi)容，運用《文化生活》的有關(guān)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何進行文化創(chuàng)新？

26、（6分）韓國歌手鳥叔PSY以一曲《江南Style》紅遍全球，繼日前在YouTube上超越賈斯丁.比伯，成點擊率排行榜第一后，12月22日，鳥叔在網(wǎng)上宣布《江南Style》在YouTube上的點擊量于21日破十億。2012年，《江南Style》以其動感的節(jié)奏、標(biāo)志性的騎馬舞引發(fā)全世界網(wǎng)民的模仿、改變熱潮。

運用“文化在交流中傳播”相關(guān)知識，分析網(wǎng)絡(luò)這一大眾傳媒為什么能夠推動《江南Style》在全球的傳播？

28、（12分）連日來，殲——15艦載機現(xiàn)場總指揮羅陽的實際引起強烈反響。忠于事業(yè)，甘于奉獻。為了艦?zāi)概炤d機起降成功的那一刻，羅陽傾注了全部心血。正是因為有了像羅陽這樣的一代又一代科技工作者，我們才創(chuàng)造了“兩單一星”、神九飛天、蛟龍?zhí)胶！⑴炤d機騰飛的輝煌。在深化改革開放的攻堅時期，我們需要發(fā)揚羅陽無私奉獻的精神。日前，總書記做出重要指示，號召廣大黨員干部學(xué)習(xí)羅陽同志得優(yōu)秀品

質(zhì)和可貴精神。

（1）羅陽的事跡體現(xiàn)了什么樣的中華民族精神？

(2)運用民族精神的有關(guān)知識，說明發(fā)揚這種精神有什么重要意義?

人，推動社會和諧，那才是我們應(yīng)該追求的。

結(jié)合材料，運用《文化生活》的知識回答：（1）材料一、二反映了我國道德領(lǐng)域中的什么現(xiàn)象？材料二中這種現(xiàn)象存在的原因是什么？

（2）運用《文化生活》的相關(guān)知識分析材料三中正能量的作用？

（3）社會主義核心價值體系包括哪些基本內(nèi)容?結(jié)合材料三簡單談兩點中學(xué)生在思想道德建設(shè)中傳遞正能量的具體措施。

29、（20分）材料一:2012年7月20日，“中國網(wǎng)事.感動2012”第二季度網(wǎng)絡(luò)人物評選結(jié)果揭曉，“最美司機”吳斌、“最美女教師”張麗莉、“最美護士”何瑤……這些社會正能量流淌出虛擬世界,傳遞了足以撼動社會的道德之美。在廣大民眾中發(fā)掘和肯定“小人物”的美德與偉大精神，將在社會主義核心價值體系的構(gòu)建中發(fā)揮重要作用。

材料二：一段時間以來，關(guān)于道德的負(fù)面新聞頻頻見諸報端，道德失范、誠信缺失現(xiàn)象時有發(fā)生，良知的底線不斷被侵蝕。食品安全問題頻頻發(fā)生，炫富現(xiàn)象此起彼伏，借惡俗的炒作博眼球出名…….我們的道德水平究竟怎樣，一時成了問題。

材料三:因為災(zāi)難、挫折、危險、頹廢等信息較多，所以社會更需要正能量。正能量泛指一切給予人向上的希望、促進人不斷追求、使人行動的動力和感情。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，道德保持健康。為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應(yīng)該反思-——在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極的傳遞正能量，用我們的正能量去感染別

第三篇：咸陽市2017---2018學(xué)第一學(xué)期期末檢測 高二地理

咸陽市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試地理試題

第I卷（選擇題）

一、單選題（25X2=50分）

1．下列有關(guān)區(qū)域的說法，正確的是（）

A.區(qū)域都有明確的界線

B.區(qū)域是主觀任意劃分的

C.區(qū)域的劃分指標(biāo)，既有單一的也有綜合的 D.區(qū)域內(nèi)部差異明顯，區(qū)域之間特征相對一致 下表為我國三大自然區(qū)的部分特征。據(jù)此完成2---4題。

2．限制①自然區(qū)河谷農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是（）A.光照

B.熱量

C.地形

D.土壤 3．與①自然區(qū)相比，②自然區(qū)（）

A.交通閉塞

B.空氣稀薄

C.經(jīng)濟落后

D.多人工林 4．③自然區(qū)（）

A.氣候干旱

B.湖泊眾多

C.多屬外流區(qū)

D.流水侵蝕作用強烈 5．下列發(fā)展階段，關(guān)于陸地地理環(huán)境對人類活動影響的敘述，正確的是（）A.采集和狩獵階段——自然界氣候、地形、動植物分布對人類生活影響不大 B.農(nóng)業(yè)社會階段——能源、礦產(chǎn)資源和交通狀況是人類活動的自然基礎(chǔ) C.工業(yè)社會階段—_地形、土壤、水源、氣候是人類活動的自然基礎(chǔ)

D.后工業(yè)化階段——原料、資源對人類活動的影響整體下降，環(huán)境質(zhì)量對社會的影響上升 被稱作陜西省“小南水北調(diào)”工程的引漢濟渭 項目，從陜西南部的漢江取水，經(jīng)秦嶺隧道向 北調(diào)入渭河，工程全面完工后年調(diào)水量15億 立方米左右。讀“引漢濟渭工程示意圖”（右 圖），回答6---7題。

6．引漢濟渭工程的主要劣勢是。（）A.水源地可調(diào)水量不足

B.粵水過程中水資源的蒸發(fā)損耗大．

C.需修筑的隧道長 D.水源地污染嚴(yán)重，水質(zhì)差 7．關(guān)于引漢濟渭工程影響的敘述，正確的是（）A.可解決渭河平原的缺水問題

B.緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題 C.武功段的渭河徑流量增多

D.促進渭河平原地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展

8．2016年12月22日，我國首顆碳衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，提升了我國對重點地區(qū)乃至全球大 氣二氧化碳濃度的監(jiān)測能力。碳衛(wèi)星通過“顏色”來識別二氧化碳?xì)怏w并傳回數(shù)據(jù)，監(jiān)測中心對數(shù)據(jù)處 理分析后，輸出我國二氧化碳濃度分布圖。這一過程應(yīng)用到的地理信息技術(shù)有（）A.RS和GIS

B.GPS和RS

C.GIS和GPS

D.VR和GIS 德國魯爾區(qū)從20世紀(jì)60年代到80年代，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行了大規(guī)模地調(diào)整。右下圖為魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖（圖中①表示1958年，②表示1995年）。讀圖 并結(jié)合所學(xué)知識完成9---10題。

9．圖中反映魯爾區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整前后的明顯變化是（）①重工業(yè)比重上升，輕工業(yè)比重下降②第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展 ③園藝業(yè)比重增大④鋼鐵工業(yè)比重下降，化學(xué)工業(yè)比重上升 A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

10．德國在進行傳統(tǒng)工業(yè)改造過程中還注重調(diào)整工業(yè)布局。興起于 20世紀(jì)80年代的慕尼黑高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)主要集中在該國（）A.北部

B.南部

C.東部

D.西部

右下圖為“扎龍濕地示意圖”。讀圖回答11----12題。11．下列關(guān)于扎龍濕地形成條件的敘述，不正確的是（）A.地勢低平，排水不暢 B.緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱

C.有凍土分布，地表水不易下滲 D.氣候寒冷，地下水水位低 12．黑龍江省近年來在土地利用過程中存在的主要問題是（）A.土地鹽堿化 B.水土流失 C.過度墾殖 D.土地荒漠化

河北省香河縣在京津冀協(xié)同發(fā)展進程中毒承接京津企業(yè)轉(zhuǎn)移，打 造高新機器人產(chǎn)業(yè)集群，已有30余家來自京津地區(qū)的機器人相關(guān) 企業(yè)簽約入駐香河縣機器人產(chǎn)業(yè)港，初步形成了涵蓋核心零配 件、本體和系統(tǒng)集成在內(nèi)的機器人產(chǎn)業(yè)體系。讀“香河縣地理 位置示意圖”（右下圖），完成13----14題。13．我國機器人嚴(yán)業(yè)初期選擇落戶京津地區(qū)的主要因素是（）A.科技 B.市場 C.原料

D.交通

14．北京市機器人產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到香河縣后，對香河縣的主要影

響是（）

A.收入大幅度降低

B.加重了環(huán)境污染 C.促進了產(chǎn)業(yè)升級

D.減少了就業(yè)機會

讀田納西河流域位置示意圖和流域內(nèi)甲地降水量與氣溫變化圖（右下圖），回答15----17題。15．下列有關(guān)田納西河流域自然地理特征的敘述正確的是（）A.位于美國的中部地區(qū)

B.降水季節(jié)變化大，12月至次年4月降水較多 C.氣候類型以溫帶大陸性氣候為主 D.上游地區(qū)地形以平原為主

16．甲地區(qū)防洪水庫為雨季蓄洪留出庫容較為合理的時間為（）A.9—10月

B.4—5月

C.l-2月 D.11～12月

17．田納西河流域形成了以高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地，其主要條件是（）

A.科技發(fā)達(dá) B.石油資源豐富

C.水電、火電、核電豐富 D.礦產(chǎn)資源豐富

下圖為東北地區(qū)略圖，虎林市天藍(lán)、地綠、水清，出產(chǎn)的大米具有 晶瑩剔透、口感香甜、營養(yǎng)豐富的優(yōu)良品質(zhì)。據(jù)此回答18----19題。18．據(jù)材料判斷，影響虎林市大米生產(chǎn)的特殊區(qū)位因素是（）A.氣溫年較差較大

B.綠色無污染的自然環(huán)境 C.土壤肥沃，水源充足 D.生產(chǎn)歷史悠久，經(jīng)驗豐富

19．虎林市“把綠色水稻變成方便米飯、米粉，把大豆變成磷脂，把原 木變成家具”。這反映了虎林市農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是（）A.向機械化方向發(fā)展

B.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 C.向生態(tài)化方向發(fā)展，建設(shè)綠色食品基地 D.推進產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營，延伸產(chǎn)業(yè)鏈

近年來，棗莊這匹“黑馬”在競爭激烈的旅游市場中異軍突起，成功實 現(xiàn)了資源枯竭型城市的率先崛起，以其獨特的轉(zhuǎn)型實踐，造就了世界矚 目的“棗莊神話”、“棗莊奇跡”。據(jù)此完成20-----21題。

20．資源枯竭型城市面臨的主要問題有（）

①環(huán)境污染

②資源枯竭 ③水源短缺

④就業(yè)困難 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

21．棗莊市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中借鑒了魯爾區(qū)的經(jīng)驗，下列措施不正確的是（）

A.通過構(gòu)建多元化的能源產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)新型能源基地

B.將資源枯竭型城市整體搬遷 C.完善交通網(wǎng)，優(yōu)化區(qū)位條件

D.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，打造工業(yè)遺產(chǎn)旅游城市

下圖為某區(qū)域的地理信息空間數(shù)據(jù)圖，每個小方格表示實際長寬 各100米，圖中r表示河流，t表示林地，h表示住宅，f表示水田。方格中數(shù)字2表示相同的海拔高度。讀圖完成22-----23各題。

22．下列敘述正確的是（）

A.圖中河流的大致流向是自西南流向東北 B.圖中住宅易受到滑坡、泥石流影響

C.該地區(qū)外力作用以風(fēng)力侵蝕為主

D.圖中森林覆蓋率為8% 23．下列有關(guān)該區(qū)域地理信息技術(shù)運用的說法，正確的是（）A.運用GIS，可以監(jiān)測河水是否淹沒到住宅 B.圖中海拔高度的測量主要運用RS技術(shù) C.運用GPS可以監(jiān)測該區(qū)域林地的砍伐情況

D.運用數(shù)字地球可以對該區(qū)域的地理信息進行立體的、動態(tài)的顯示

我們這樣定義城市化協(xié)調(diào)度β：設(shè)某地區(qū)的城市化水平為M，工業(yè)化水平為N，則p= N/M。當(dāng)β=0.5時，工業(yè)化與城市化進程是基本協(xié)調(diào)的。讀世界某區(qū)域工業(yè)化水平和城市化水平相關(guān)指標(biāo)統(tǒng)計表（下表），完成24----25題。

24．依據(jù)表格資料可以推斷出，該區(qū)域（）

A.工業(yè)化與城市化基本協(xié)調(diào)發(fā)展、同步推進

B.工業(yè)化與城市化的不協(xié)調(diào)性在逐步縮小

C.工業(yè)化一直超前于城市化，城市經(jīng)濟良性發(fā)展D.工業(yè)化一直滯后于城市化，城市化水平很低 25．上述資料表明，該區(qū)域城市與經(jīng)濟發(fā)展特點導(dǎo)致（）A.城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資過多

B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展受到限制

C.城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足

D.農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的動力不足

第II卷（非選擇題）

二、綜合題（本大題共4小題，共50分）

26．下圖為珠江流域示意圖，讀圖完成下列各題。（10分）(1)簡要分析珠江流域內(nèi)河航運發(fā)達(dá)的原因。（4分）

(2)分析珠江流域水資源開發(fā)利用的方向及產(chǎn)生 的積極影響。（6分）

27．閱讀圖文材料，回答下列問題。（12分）

材料一：城鎮(zhèn)化是區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的結(jié)果。城鎮(zhèn)化水平的提高受到區(qū)域發(fā)展基礎(chǔ)條件、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和體制背景等多方面因素的影響。

材料二：2010年江蘇城市分布（左圖）和江蘇三大地域城鎮(zhèn)化水平變化（右圖）。

(1)依據(jù)材料二歸納江蘇省城市及城鎮(zhèn)化發(fā)展的特征。（4分）

(2)蘇南地區(qū)曾創(chuàng)造城市化蘇南模式。與蘇中、蘇北地區(qū)相比，蘇南城鎮(zhèn)化特點及其最主要的有利區(qū)位條件分別是什么？（2分）

(3)江蘇省工業(yè)化、城市化進程中面臨資源環(huán)境的雙重約束，請分析說明原因。（4分）

(4)“組團式”地發(fā)展城市群，建設(shè)三大“城市圈”是江蘇省城市化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。三大“城市圈”是指 南京、、。（2分）28．閱讀圖文材料，完成下列要求。（14分）

新疆煤炭資源預(yù)測總量2.19萬億噸，占全國煤炭資源總量的40.6%以上，且大多埋藏較淺，甚至可以露天開發(fā)。目前，新疆正在致力于我國西部能源基地的建設(shè),不僅加大煤炭開采，還致力于提高外運能力和拓展外運方式。下圖為“疆煤東運”路線圖。(1)簡析新疆煤炭資源的開發(fā)條件。（4分）

(2)目前新疆正在建設(shè)一批坑口火電站和路口火電站（鐵路

旁邊的電廠），致力于推行“疆電東送”。對比指出“疆 電東送”和“疆煤東運”兩種能源輸出方式的利弊。（4分）

(3)簡析新疆煤炭資源的開發(fā)可能引發(fā)的主要生態(tài)問題，并

提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。（6分）

29．閱讀圖文材料，完成下列要求（14分）。

材料一：下圖為黃土高原及周邊地區(qū)年降水量等值線圖。

材料二：侵蝕模數(shù)指表層土壤在自然營力（水

力、風(fēng)力、重力及凍融等）和人為活動等的綜合作用下，單位面積和單位時間內(nèi)被剝蝕并發(fā)生位移的土壤侵蝕量。其單位為t／(km2．a(chǎn))。下圖為延安燕兒溝流域土壤侵蝕與降雨量動態(tài)圖。

(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，描述黃土高原地區(qū)的降

水時空分布特點。（4分）

(2)根據(jù)材料二，分析導(dǎo)致圖中侵蝕模數(shù)變化的原因。（6分）

(3)分析侵蝕模數(shù)變化后會帶來的影響。（4分）

參考答案 1．C 【解析】區(qū)域不是都有明確的界線；區(qū)域是劃分的依據(jù)多樣，不是主觀任意劃分的；區(qū)域的劃分指標(biāo)，既有單一的也有綜合的；區(qū)域內(nèi)部特征相對一致，區(qū)域之間特征差異明顯。2．B 3．D 4．A 2．根據(jù)表格中信息，①自然區(qū)是青藏高寒區(qū)，海拔高，氣溫低，不利于農(nóng)作物成熟。河谷地區(qū)海拔較低，熱量條件較好，限制該地河谷農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是熱量，B對。高原上光照充足，光照、地形、土壤不是主要限制因素，A、C、D錯。

3．②自然區(qū)是東部季風(fēng)區(qū)，與①自然區(qū)相比，②自然區(qū)交通通達(dá)度高，空氣密度大，多人工林，經(jīng)濟發(fā)展水平高，C對。A、B、D錯。

4．③自然區(qū)是西北干旱、半干旱區(qū)，氣候干旱，A對。降水少，河流、湖泊少，B錯。河流大多沒有流入海洋，中途消失，或流入湖泊，多屬內(nèi)流區(qū)，C錯。多大風(fēng)天氣，風(fēng)力侵蝕強烈，D對。

點睛：我國三大自然區(qū)分別是東部季風(fēng)區(qū)，西北干旱、半干旱區(qū)，青藏高寒區(qū)。結(jié)合各區(qū)域自然環(huán)境特征分析，青藏高寒區(qū)海拔高，氣溫低。河谷地區(qū)海拔較低，氣溫較高，適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，形成河谷農(nóng)業(yè)。青藏高寒區(qū)空氣稀薄，周圍高山環(huán)繞，地形閉塞，經(jīng)濟落后。5．D 【解析】隨著科技的進步及人類社會的發(fā)展，地理環(huán)境對人類活動的影響會越來越小。采獵文明時期自然環(huán)境對人類生息影響較大，A錯誤；農(nóng)業(yè)文明階段地形、土壤、水源、氣候是人類活動的自然基礎(chǔ)，B錯誤；工業(yè)文明階段能源、礦產(chǎn)、交通狀況等是人類活動的自然基礎(chǔ)，C錯誤。后工業(yè)化階段——原料、資源對人類活動的影響整體下降，環(huán)境質(zhì)量對社會的影響上升，D正確。故答案選D項。6．C 7．D 【解析】試題分析：

6．水源地可調(diào)水量充足；調(diào)水線路主要在秦嶺南側(cè)，氣候濕潤，過程中水資源的蒸發(fā)損耗量并不很大；漢江水源地工業(yè)較少，無污染；漢江和渭河的分水嶺為秦嶺，引漢濟渭工程需鑿?fù)ㄇ貛X，工程量大。

7．引漢濟渭工程只能緩解渭河平原水資源緊張狀況；可能使渭河平原地下水水位上升，可能引起土壤鹽堿化；武功段在渭河的上游河段，引漢濟渭工程對武功段的徑流沒有影響；引漢濟渭工程，能緩解渭河流域的水資源不足現(xiàn)象，促進渭河平原地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。考點：資源的跨區(qū)域調(diào)配 8．A 【解析】我國對重點地區(qū)乃至全球大氣二氧化碳濃度的監(jiān)測能力，是利用碳衛(wèi)星這樣的遙感衛(wèi)星進行拍攝，監(jiān)測中心對數(shù)據(jù)處理分析是利用地理信息系統(tǒng)進行處理分析，所以選A。9．C 10．B 【解析】

9．根據(jù)魯爾區(qū)1958和1995年的時候產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖可知，鋼鐵工業(yè)比重下降，化學(xué)工業(yè)比重上升，輕工業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，園藝業(yè)比重在圖中沒有體現(xiàn)出來。

10．興起于20世紀(jì)80年代的慕尼黑高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)主要集中在該國南部的巴伐利亞高原上。11．D 12．B 【解析】

11．氣候寒冷，氣溫低，蒸發(fā)量少，地下水水位偏高，有利于濕地的形成，而不是地下水位低。地勢低平，排水不暢，有凍土分布，地表水不易下滲，地表水增多，都有利于濕地的形成。

12．黑龍江省近年來，在土地利用過程中由于植被破壞，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重，所以在土地利用過程中存在的主要問題水土流失。13．A 14．C 【解析】

13．機器人產(chǎn)業(yè)是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè)，京津地區(qū)高等院校、科研機構(gòu)多，我國機器人產(chǎn)業(yè)初期選擇落戶京津地區(qū)的主要因素是科技，D對。交通、市場、原料不是主導(dǎo)因素，A、B、C錯。

14．北京市機器人產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到香河縣后，對香河縣的主要影響是促進了產(chǎn)業(yè)升級，C對。產(chǎn)業(yè)遷入有利于經(jīng)濟發(fā)展，不會出現(xiàn)收入大幅度提高，A錯。機器人產(chǎn)業(yè)是技術(shù)指向型，環(huán)境污染問題少，B錯。產(chǎn)業(yè)遷入，增加了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機會，D錯。15．B 16．A 17．C 【解析】

15．田納西河流域位于美國的東南部地區(qū)，降水季節(jié)變化大，12月至次年4月降水較多，氣候類型以亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，上游地區(qū)地形以山地為主。

16．甲地區(qū)防洪水庫為雨季蓄洪留出庫容較為合理的時間應(yīng)為選擇在降水多的月份之前，根據(jù)上題的結(jié)論可知12月至次年4月降水較多，所以在9—10月為雨季蓄洪留出庫容較為合理的時間。

17．田納西河流域水電、火電、核電豐富，發(fā)電量大，所以形成了以高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地。18．B 19．D 【解析】

18．據(jù)材料判斷，虎林市天藍(lán)、地綠、水清，出產(chǎn)的大米具有晶瑩剔透、口感香甜、營養(yǎng)豐富的優(yōu)良品質(zhì)。則可知影響虎林市大米生產(chǎn)的特殊區(qū)位因素是綠色無污染的自然環(huán)境

19．虎林市“把綠色水稻變成方便米飯、米粉，把大豆變成磷脂，把原木變成家具”，這反映了虎林市從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)到農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)變，延伸農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈，推進產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營，提高了產(chǎn)品附加值。20．C 21．B 【解析】

20．資源枯竭型城市指的是資源消耗殆盡、經(jīng)濟發(fā)展滯后、環(huán)境問題嚴(yán)重的城市，所以面臨的主要問題環(huán)境污染、資源枯竭和就業(yè)困難，水源是否短缺不確定。

21．棗莊市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中借鑒了魯爾區(qū)的經(jīng)驗，可以通過構(gòu)建多元化的能源產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)新型能源基地，完善交通網(wǎng)，優(yōu)化區(qū)位條件，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，打造工業(yè)遺產(chǎn)旅游城市，將資源枯竭型城市整體搬遷不切實際。22．A 23．D 【解析】

22．根據(jù)圖中r表示河流，先連接所有的r方格，在結(jié)合圖B的地勢高低分布，東北側(cè)河流處的海拔為75，而西南側(cè)河流處的海拔為74，故確定圖中河流的大致流向是自西南流向東北。t表示林地，森林覆蓋率超過10%，該地區(qū)外力作用以流水侵蝕為主，圖中住宅位于河流沿岸地區(qū)，易受到洪水的威脅。

23．運用RS，可以監(jiān)測河水是否淹沒到住宅； 圖中海拔高度的測量主要運用GPS技術(shù)；運用TS可以監(jiān)測該區(qū)域林地的砍伐情況,運用數(shù)字地球可以對該區(qū)域的地理信息進行立體的、動態(tài)的顯示。24．B 25．C 【解析】

24．根據(jù)題干提示，當(dāng)β=0.5時，工業(yè)化與城市化進程是基本協(xié)調(diào)的。結(jié)合表中的數(shù)據(jù)變化，該城市的β值逐步縮小，接近0.5，則可知工業(yè)化與城市化的不協(xié)調(diào)性在逐步縮小。

25．上述資料表明，該區(qū)域工業(yè)化水平和城市化水平都較低，城市與經(jīng)濟發(fā)展特點導(dǎo)致城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。26．（1）地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，(降水豐富，)河流水量大；（地勢平坦，）水流平穩(wěn)；河網(wǎng)密集；無結(jié)冰期，全年通航；經(jīng)濟發(fā)達(dá)，人口稠密，客貨運量大（任答出其中2點即可）

（2）開發(fā)利用的方向：梯級開發(fā)積極影響：有利于提高珠江流域防洪能力；有利于壓咸補淡、保證下游供水；有利于優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，減少二氧化碳、二氧化硫等大氣污染物質(zhì)的排放；有利于改善航運、灌溉等條件；可促進旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（任答出其中2 【解析】本題以珠江流域為背景，考查內(nèi)河航運發(fā)達(dá)的原因，考查流域開發(fā)利用的方向及產(chǎn)生的積極影響，意在考查學(xué)生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識的遷移應(yīng)用能力。

（1）考查內(nèi)河航運發(fā)達(dá)的原因，主要從降水量、河流的流量、地勢起伏、結(jié)冰期、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)程度等方面分析。該地地處珠江三角洲，熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富，河流水量大；地形平坦，起伏較小，水流平穩(wěn)；河網(wǎng)密集；冬季氣溫較高，無結(jié)冰期，全年通航；經(jīng)濟發(fā)達(dá)，人口稠密，客貨運量大。

（2）考查流域開發(fā)利用方向及產(chǎn)生的積極影響。結(jié)合田納西河流域開發(fā)分析該題，梯級開發(fā)是該流域的開發(fā)利用方向。其帶來的積極影響是：有利于提高珠江流域防洪能力；有利于壓咸補淡、保證下游供水；有利于優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，減少二氧化碳、二氧化硫等大氣污染物質(zhì)的排放；有利于改善航運、灌溉等條件；可促進旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 27．（1）城市分布不均，南多北少；城鎮(zhèn)化發(fā)展地區(qū)差異大（自南向北水平降低）；城市數(shù)量多（城鎮(zhèn)化水平較高）；城市等級體系完善

（2）城鎮(zhèn)化特點：起步早，水平高（起點高，速度快）。（1分）最有利的區(qū)位條件：距離上海市近（受上海輻射作用大）

（3）①水資源問題：由于污染嚴(yán)重，存在水質(zhì)型缺水現(xiàn)象；②能源問題：常規(guī)能源短缺，能源需求量大，能源供需不平衡；③土地資源問題：人口稠密，人均土地資源少，且工業(yè)化與城市化導(dǎo)致耕地大量減少；④環(huán)境污 染嚴(yán)重：工業(yè)三廢的排放量大，治理投入跟不上（任答出其中2點即可）

（4）蘇錫常

【解析】整體分析：該題以2010年江蘇城市分布和江蘇三大地域城鎮(zhèn)化水平變化圖為材料，考查區(qū)域城市化工業(yè)化，以及城市群發(fā)展。

(1)依據(jù)材料二江蘇省不同等級城市的分布和數(shù)量，可知江蘇省城市城市分布不均，南多北少；城鎮(zhèn)化發(fā)展地區(qū)差異大，城市數(shù)量多，城市等級體系完善。

(2)根據(jù)江蘇三大地域城鎮(zhèn)化水平變化圖，可知蘇南地區(qū)由于位于長三角地區(qū)，距離上海市近，城鎮(zhèn)化起步早，水平高。

(3)江蘇省工業(yè)化、城市化進程中面臨資源環(huán)境的雙重約束，主要表現(xiàn)在水資源、能源和土地資源不足，環(huán)境污染嚴(yán)重。

(4)根據(jù)江蘇省城市的空間分布特點，可知江蘇省“組團式”地發(fā)展城市群，三大“城市圈”是指南京為中心，蘇州、無錫和常州，以及蘇北的徐州為中心三大城市圈。28．（1）煤炭資源豐富，開采條件好，開采成本低；國內(nèi)煤炭市場廣闊，但是距離東部市場遙遠(yuǎn)，運輸能力嚴(yán)重不足

（2）輸煤(疆煤東運)——成本高，附加值低，效益低，加大了交通運輸壓力，但對新疆生態(tài)環(huán)境破壞略輕。輸電(疆電東送)——成本低，附加值高，效益好，減輕交通運輸壓力，但加劇新疆當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染，消耗大量的水資源

（3）生態(tài)問題：采空區(qū)巖層斷裂、塌陷，繼而引發(fā)地表沉陷；破壞土地資源，造成土地退化；大量煤矸石等棄置，占用大量土地資源；煤矸石山還會自燃引發(fā)火災(zāi)等（任答出其中2點即可）措施：回填采空區(qū)；保護好地表土層，進行復(fù)墾；開展煤矸石等廢棄物的再利用（任答出其中2點

【解析】整體分析：該題以疆煤東運為材料，考查能源跨資源調(diào)配的原因和影響。(1)根據(jù)材料提示“新疆煤炭資源預(yù)測總量2.19萬億噸，占全國煤炭資源總量的40.6%以上，且大多埋藏較淺，甚至可以露天開發(fā)。”，可知新疆煤炭資源的開發(fā)條件優(yōu)越，煤炭資源豐富，開采條件好，開采成本低，煤炭市場廣闊，但是距離我國東部市場遙遠(yuǎn)，運輸能力不足。(2)新疆正在建設(shè)一批坑口火電站和路口火電站（鐵路旁邊的電廠），致力于推行“疆電東送”變輸煤為輸電，“疆電東送”是在新疆燃燒煤炭發(fā)電，減輕交通運輸壓力，發(fā)電成本低，附加值高，效益好，但加劇新疆當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染，消耗大量的水資源，“疆煤東運”加大煤炭交通運輸壓力，運輸成本高，附加值低，效益低，但對新疆生態(tài)環(huán)境影響相對較輕。

(3)新疆煤炭資源的大力開發(fā)，會導(dǎo)致破壞土地資源，造成土地退化，大量煤矸石等棄置，占用大量土地資源；煤矸石山還會自燃引發(fā)火災(zāi)，采空區(qū)巖層斷裂、塌陷，繼而引發(fā)地表沉陷。因而需要采取針對性的措施，回填采空區(qū)，保護好地表土層，進行復(fù)墾，保護好礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境，減少植被破壞，對煤矸石等廢棄物的再利用，減少環(huán)境污染。29．（1）降水空間分布不均，大致由東南向西北遞減；降水季節(jié)分配不均，集中在夏秋季（6～9月）

（2）自然原因：2004年以前，降水量減少。人為原因：工程建設(shè)，如護坡工程；生物措施，如植樹造林；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如退耕還林等。（人為原因答出采取了治理水土流失的措施，并列舉具體措施）

（3）影響：緩解水土流失；恢復(fù)、提高土壤肥力；提高植被覆蓋率；降低河流含沙量；減輕水旱災(zāi)害等。（任答出其中2點即可）

【解析】(1)根據(jù)黃土高原及周邊地區(qū)年降水量等值線圖，可知黃土高原地區(qū)的降水空間分布不均，大致由東南向西北遞減，黃土高原屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季降水多，則可知降水季節(jié)分配不均，集中在夏秋季。(2)根據(jù)材料二中侵蝕模數(shù)的概念，可知表層土壤在自然營力和人為活動等的綜合作用下，會影響的土壤侵蝕量。圖中侵蝕模數(shù)總體是逐漸減少的，這是由于2004年以前，降水量減少，侵蝕模數(shù)減少，之后雖然降水增多，但是由于人類護坡工程，植樹造林和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，植被得到恢復(fù)，侵蝕模數(shù)繼續(xù)減少。

(3)由上題結(jié)論，可知侵蝕模數(shù)不斷降低，說明水土流失不斷減弱，恢復(fù)、提高土壤肥力；提高植被覆蓋率，降低河流中含沙量；減輕水旱災(zāi)害。

第四篇：2015-201學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測

2015-201學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 五年級語文試題

（總分：95+5分卷面

時間：90分鐘）題 號

一

二

三

四

五 卷 面 總 分 得 分

一、積累·運用（24分）

1、讀拼音，寫字詞。（只要認(rèn)真寫，你會寫漂亮）（5分）w

W w.X k b 1.c O m bǎn

hùn

yù

zhuì

出（）

（）亂

猶（）

（）落 háo

xiāo huǐ

xié

piāo fú

（）邁

（）

（）商

（）

2、火眼金睛。（圈出用錯的字，并將正確的字寫在括號內(nèi)）（3分）

振耳欲聾（）

一明驚人（）

三胖子刷羊肉（）歷精圖治（）

浮想連翩（）

大槐樹絞子店（）

3、按要求寫筆順。（2分）新 課

標(biāo)

第一 網(wǎng)

（1）“仇”共

筆，第三筆是

。（2）“嶇”共

筆，第五筆是。

4、把成語補充完整。（6分）

四（）八（）安（）無（）

一如（）（）萬（）千（）眾志（）（）

歡（）笑（）

5、按要求寫句子。（4分）新課

標(biāo) 第 一 網(wǎng)

（1）我們平時多閱讀課外書，可以增長知識和習(xí)作水平。（用修改符號改病句）（2）這頭鯨真重，比幾十頭大象還重。（仿寫句子）

這棵樹真高。

（3）這件事之所以沒有成功。（補完整句子）（4）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的 損失。（仿照上面的句子，用上“是??也是??”寫一句話）

6、判斷下列句子是對人物的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫，還是心理描寫？（4分）（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。

（）（2）主席用食指按著緊鎖的眉頭。

（）（3）他像是自我安慰地說道：“??就尊重朝鮮人民的意愿吧。”

（）（4）主席仰望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。（）

二、經(jīng)典·誦讀（16分）新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

1、經(jīng)典語句填空。（10分）

（1）在毛澤東主席的詩詞《

》中,我最喜歡的句子是“

，大渡橋橫鐵索寒。” 這兩句，因為我能從中體會到

。（2）非淡泊無以，非寧靜無以

。（3）人生自古，留取丹心

。（4）人有，月有，此事古難全。（5）問君能有幾多愁，恰是。

（6）勿謂

，既過。

（7）無可奈何花落去。新 課

標(biāo)

第一 網(wǎng)（8）千淘萬漉雖辛苦。

（9）這本書的作者是，她是一位雙目失明但又的人，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)（填寫表現(xiàn)精神品質(zhì)的詞語）。

5、把前后意思相同的句子和詞語連起來。（6分）逆水行舟，不進則退。

助人為樂 人而無信，不知其可也。

寬厚待人 一方有難，八方支援。

積極進取 宰相肚里能撐船。

誠實守信 朋友是永遠(yuǎn)的財富。

勤勞節(jié)儉

成由勤儉敗由奢。

珍視友誼新課

標(biāo) 第 一 網(wǎng)

三、閱讀·感悟（20分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就（猛烈 兇猛）地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以（判斷 辨認(rèn)）鯨的種類和大小。新 課

標(biāo)

第一 網(wǎng)

1、填空。（3分）

這兩個自然段分別寫了鯨的_________和_________。“鯨的祖先也生活在陸地上”，除了這一點，還有__________________，這句話也說明鯨不屬于魚類，而是哺乳動物。

2、“齒鯨主要吃大魚和海獸。”句中詞語“主要”去掉后，意思一樣嗎？你從中受 到什么啟發(fā)？（2分）w

W w.x K b 1.c o M

3、根據(jù)節(jié)選內(nèi)容，以一種鯨（如，齒鯨或須鯨）的口吻自述吃食和呼吸情況。（3分）

（二）課外閱讀（12分）

一個十三歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅，小女孩并沒有同主人一起吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃還是沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩的眼里顯得很沉很沉，有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗鋤草、拾糞，在烈日下、在雨中艱辛支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的雙眼。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊！

一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過得喜悅襲遍了全身：“媽媽，你嘗嘗這個??” X K b1.Co m 其實月餅早已經(jīng)發(fā)霉了??小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果

小女孩是不是太傻了

世上有愚昧的人

卻沒有愚鈍的孝心啊

1、給最后一段話加上標(biāo)點。（2分）

2、請用“

”線畫出第二自然段中小女孩聯(lián)想的句子。（2分）

3、第三自然段小女孩說的話，在朗讀時應(yīng)讀出（A急切、B喜悅、C熱愛）的語氣。（2分）

4、給文章加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）新| 課 | 標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)

5、請你寫幾句話，評價一下小女孩吧。（4分）

四、口語·交際（5分）

相信你一定看過電視劇《西游記》吧！那么請你說說最喜歡誰？為什么喜歡？你從中得到了什么啟示呢？請用一段話連貫地說一下。

五、習(xí)作·天地（30分）題目：我最喜愛的一本書

溫馨提示：你的床頭、書桌上一定放著你最喜愛讀的書，或許是你借同學(xué)的，或許是自己買的，或許是你過生日時爸媽送給你的，你一定細(xì)細(xì)賞讀過許多次了。因為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。你能像同學(xué)們介紹一本自己最喜愛的書嗎？注意寫清楚書的名字、由來、大概內(nèi)容及你為什么喜歡它等等。要表達(dá)真情實感，用上積累的佳句會讓你的習(xí)作錦上添花喲！

第五篇：2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(語文)

2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（語文）

考試時間：150分鐘

總分：100分

考試范圍：必修一、二

姓名：_______________班級：_______________考號：_______________ 注意事項：

1.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將目己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。

一、選擇題

1、下列選項中字形和加點字的字音全都正確的一項是（）

A.喋血

編緝

頹圮（qí）

叱咤（zhà）

漫溯(sù)

桀驁不馴 B.惡耗

毆打 弄（n?ng）堂

攢射（cuán）

方遒(qiú)

暗然泣下 C.笙簫

租賃

慰藉（jia）

參乘(shang)

菲薄(fěi)

毛骨悚然 D.長篙

寥廓 忸怩(niē)

瞋(chēng)目

青荇(xìng)殘無人道

2、下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①有權(quán)利的地方就需要監(jiān)督，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要防微杜漸，小毛病如果不及時糾正，就會演變成大問題。

②《速度與激情》系列、漫威電影的眾多續(xù)集中,動作場面、武器隨著科技發(fā)展而不斷升級,但故事及人物的部分就顯得黔驢之技,最后無非是有團隊的就內(nèi)訌、有固定形象的就反轉(zhuǎn)、單打獨斗的就組隊。這已讓好萊塢市場暴露出“續(xù)集病”跡象。

③在這個碎片化、淺閱讀的時代，無論是寫一本或者讀一本厚重的書都是不容易的。幸運的是，《撞見未來》深刻而不艱澀，嚴(yán)肅而又活潑，全書一蹴而就，時時妙語連珠，令閱讀變成一件輕松愉悅的事。

④ “互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展是中華民族的一個重要歷史機遇，必須牢牢抓住，決不能同這樣的歷史機遇失之交臂。”阿里巴巴集團董事局主席馬云說。

⑤“

五、一”小長假即將來臨，請外出旅游的業(yè)主出行前鎖好門窗，以防不法分子登堂入室行竊。A.①②

B.①④

C.③④

D.③⑤

3、下列各句中，沒有語病的一句是

A.據(jù)在美國聯(lián)合航空公司航班上遭遇暴力驅(qū)逐的越南裔乘客的律師證實，他們已經(jīng)與這家航空運營商達(dá)成和解，但雙方都不愿透露具體賠償金額。

B.近日，朝鮮勞動黨機關(guān)報《勞動新聞》刊登評論，強調(diào)在見證了發(fā)生在敘利亞的慘劇后，朝鮮軍隊和人民再一次意識到，以為自衛(wèi)而尋求強化核威懾是多么正義的決定。

C.4月6日，中美兩國元首舉行會晤，雙方高度評價中美關(guān)系取得的歷史性進展，同意在新起點上推動中美關(guān)系取得更大發(fā)展，更好惠及兩國人民和各國人民。

D.德國媒體此前曾指出，據(jù)歐委會初步計算，英國因脫歐需向歐盟交納各項欠款至少600億歐元左右，而歐盟委員會主席表示，這一數(shù)字只是“保守估計”，實際費用尚未計算完畢。

4、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是

A．魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最偉大的作家之一，他的小說《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《社戲》都收入短篇小說集《吶喊》中。

B．“二十四史”是指我國古代的二十四部紀(jì)傳體史書，“前四史”則指“二十四史”中的《史記》《漢書》《后漢書》和《三國志》。

C．《左傳》是我國第一部編年史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作，是“春秋三傳” 之一。D．戴望舒，現(xiàn)代詩人，受西方象征派影響，早期詩歌意象朦朧、含蓄。因《雨巷》的發(fā)表轟動一時，被稱為“雨巷詩人”。

二、填空題

5、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）（1）_____________，性本愛丘山。（陶淵明《歸園田居》）

（2）黃鶴之飛尚不得過 _____________________。（李白《蜀道難》）

（3）哀吾生之須臾，_________________。_________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（4）高余冠之岌岌兮，________________。（屈原《離騷》）（5）________________，可以無悔矣。（王安石《游褒禪山記》）

三、詩歌鑒賞

6、閱讀下面這首唐詩，然后回答小題。出城

雪下桂花稀，啼烏被彈歸。關(guān)水乘驢影，秦風(fēng)帽帶垂。入鄉(xiāng)誠可重，無印自堪悲。卿卿忍相問，鏡中雙淚姿。

【注】①出城：離京。李賀應(yīng)舉赴京卻因父親的名諱未能應(yīng)進士科舉考試。此詩是李賀離京時所作。17．下面對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

A.詩的首句描繪了一幅凄冷的畫面：雪花飄飄，但桂花在大雪覆蓋下，開得稀稀落落。B.“啼烏被彈歸”是詩人以被打傷的歸鴉喻自己應(yīng)試失敗、失意而歸的境況。C.瘦驢上孤單的身影，帽帶低垂，頷聯(lián)刻畫了詩人歸途中落寞孤單的形象。D.“入鄉(xiāng)誠可重，無印自塂悲”是虛寫，抒發(fā)了詩人矛盾的心情。

E.尾聯(lián)想象自己看到鏡中妻子因重逢而流下的歡喜之淚，與頸聯(lián)的情感形成對比。①18．這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？

四、文言文閱讀

7、閱讀下面的文言文，完成下列小題。

韓爌，字象云，蒲州人。萬歷二十年進士。選庶吉士。進編修，歷少詹事，充東宮講官。四十五年，擢禮部右侍郎，協(xié)理詹事府。久之，命教習(xí)庶吉士。光宗嗣位，拜禮部尚書兼東閣大學(xué)士，入?yún)C務(wù)。未幾，光宗疾大漸，與方從哲、劉一燝同受顧命。以登極恩，加太子太保、戶部尚書、文淵閣大學(xué)士。從哲去，一燝當(dāng)國，爌協(xié)心佐理。

天啟元年正月，兩人以帝為皇孫時，未嘗出閣讀書，請于十二日即開經(jīng)筵，自后日講不輟，從之。爌、一燝以人情偷玩，擬御札戒勵百官，共圖實效，帝納之。未幾，以貴州平苗功，加少傅、太子太傅、建極殿大學(xué)士。二年四月，禮部尚書孫慎行劾方從哲用李可灼紅丸藥，罪同弒逆，廷議紛然。一燝已去位，爌特疏白其事曰乞渙發(fā)綸音布告中外俾議法者勿以小疑成大疑編摹者勿以信史為謗史。

三年，以山東平妖賊功，加少師、太子太師。時葉向高當(dāng)國，爌次之。及楊漣劾魏忠賢二十四大罪，忠賢頗懼，求援于爌。爌不應(yīng)，忠賢深銜之。故事，閣中秉筆止首輔一人。魏廣微欲分其柄，囑忠賢傳旨，諭爌同寅協(xié)恭，而責(zé)次輔毋伴食。爌惶懼，即抗疏乞休。五年七月，逆黨李魯生劾爌，削籍除名。又假他事坐贓二千，斃其家人于獄。爌鬻田宅，貸親故以償，乃棲止先墓上。

崇禎元年，言者爭請召用，為逆黨楊維垣等所扼，但賜敕存問，官其一子。至五月，始遣行人召之。十二月還朝，復(fù)為首輔。

初，熊廷弼既死，傳首九邊，尸不得歸葬。至是，其子詣闕疏請。爌等因言：“廷弼之死，由逆奄欲殺楊漣、魏大中，誣以行賄，因盡殺漣等，復(fù)懸坐廷弼贓銀十七萬，刑及妻孥，冤之甚者。”帝乃許收葬。初，袁崇煥入朝，嘗與錢龍錫語邊事。龍錫，東林黨魁也，王永光等謀因崇煥興大獄，可盡傾東林。光倡言大清兵之入，由崇煥殺毛文龍所致。高捷遂首攻龍錫，逐之。明年正月，中書舍人加尚寶卿原抱奇亦劾爌主款誤國，招寇欺君，宜與龍錫并斥。無何，左庶子丁進以遷擢愆期怨?fàn)p，亦劾之，而工部主事李逢申劾疏繼上。爌即三疏引疾。

爌先后作相，老成慎重。引正人，抑邪黨，天下稱其賢。十七年春，李自成陷蒲州，迫爌出見，不從。賊執(zhí)其孫以脅。爌止一孫，乃出見，賊釋其孫。爌歸，憤郁而卒，年八十矣。節(jié)選自《明史列傳第一百二十八》

13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.爌特疏白其事曰/乞渙發(fā)綸音布告/中外俾議/法者勿以小疑成大疑/編摹者勿以信 史為謗史 B.爌特疏/白其事曰/乞渙發(fā)綸音/布告中外/俾議法者勿以小疑成大疑/編摹者勿以信史為謗史 C.爌特疏/白其事曰/乞渙發(fā)綸音布告/中外俾議/法者勿以小/疑成大疑/編摹者勿以信/史為謗史 D.爌特疏白其事曰/乞渙發(fā)綸音布告/中外俾議法者/勿以小疑成大疑/編摹者勿以信史為謗史 14．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.擢，提拔官職。如如《戰(zhàn)國策》：“先王過舉，擢之乎賓客之中，而立之乎群臣之上。” B.天啟，是紀(jì)年的名稱，也是帝王年號。如文中的萬歷、光宗、崇禎，俱是帝王年號。C.首輔，明清對首席大學(xué)士的習(xí)稱，內(nèi)閣的官員稱大學(xué)士，有別于翰林院學(xué)士。明中期后，內(nèi)閣大學(xué)士又成實際宰相，稱之為“輔臣”，稱首席大學(xué)士為“首輔”，或稱“首揆”、“元輔”。D.九邊，明代設(shè)在北方的九個邊防重鎮(zhèn)，后為邊境的泛稱。

15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.韓爌身為兩朝元老，能力卓異，都受到了皇帝的重用。

B.天啟年間的“紅丸案”，韓爌勸諫皇帝要明確詔令，傳示朝廷內(nèi)外，為的是避免出現(xiàn)大興詔獄及冤假錯案。C.韓爌為人能文能武，內(nèi)能承擔(dān)首輔重任，外能平定地方叛亂，并因此受到加封。

D.韓爌剛正不阿，敢于與奸邪之人做斗爭，他也因此屢遭迫害，但好在能全身而退。只可惜因在天啟年間收受二千賄賂，導(dǎo)致名節(jié)有虧。

16．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）崇禎元年，言者爭請召用，為逆黨楊維垣等所扼，但賜敕存問，官其一子。

（2）爌先后作相，老成慎重。引正人，抑邪黨，天下稱其賢。

五、現(xiàn)代文閱讀

8、文學(xué)類文本閱讀。孤狼 屠格涅夫

傍晚我打完獵，獨自駕著一輛馬車回去。距家還有七八俄里路，狂風(fēng)猛地在上空怒號起來，隨之電光一閃，雷聲響開了，下起了傾盆大雨，四下黑得什么也看不見。我躲到一個樹叢下，耐著性子等待雨停。突然，在電光中瞥見大路上有一個高高的人影。

“什么人？”一個響亮的聲音問。

“你是什么人呀？”

“我是這里的護林人。” 我報了自己的姓名。

“哦，我知道的！您是回家去的吧？” “是回家。可你瞧，多大的雷雨呀??” 一道白晃晃的電光把這個護林人從頭到腳照得通亮，緊接著響起急促而爆裂的雷聲。雨下得倍加起勁了。

“怎么辦呢！”

“要不，我?guī)轿壹胰グ伞！彼f。

馬車起動了。我們走了一大陣子，我的帶路人終于停下腳步。“我們到家了，老爺。”他語調(diào)平和地說道，“嘎”地一聲推開了籬笆門。

護林人住的只有一間屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空蕩蕩的。我瞅了瞅他。我很少看到這樣帥氣的漢子：他身材魁梧，寬肩膀，體形健美，從那淋濕的麻布襯衫里突露出結(jié)實的肌肉。我向他道了謝，并問了他的名字。

“我叫福馬，”他回答說，“外號叫孤狼。”

“你就是孤狼呀？”

我好奇地打量著他。我常常聽到其他人談?wù)摴吕堑氖拢浇那f稼人都像怕火似的怕他。

“原來你就是孤狼呀，”我重復(fù)了一句，“伙計，人家說你是什么人都不放過的。”

“我是盡自己的職責(zé)，”他陰郁地回答說，“總不能白吃主人家的飯呀。”

“怎么，你沒有內(nèi)當(dāng)家的嗎？”我問他。

“跟一個過路的城里人私奔了。”他帶著苦笑說。

他走出去，“砰”一聲帶上門。我再次打量了四周，我感到這屋里比原先更顯凄涼了。

護林人進來了，坐在板凳上。“雷雨快過去了，”沉默了一會兒之后，他說，“要是您想回去，我送您出林子。” 我站起身來。孤狼取過槍，我們一起走出來。雨已經(jīng)停了。他突然說：“瞧，就趁這樣的夜晚來偷。”可除了樹葉的喧嘩聲外，我什么也聽不出來。

我們下到山溝里，斧子均勻的響聲清晰地傳入了我的耳朵。

這時候天空越來越明凈了，林子里也有點亮了。我們終于走出了山溝。他彎下腰，舉起槍，消失在叢林中。透過喧鬧不已的風(fēng)聲，我隱約聽到從不遠(yuǎn)處傳來的輕微聲響。“往哪兒跑？站住！”驟然響起孤狼鋼鐵一般的喊聲，還響起兔子般的哀叫聲??

我朝那吵鬧的方向奔去。我看到的是一個莊稼人：他渾身都濕透了，衣服破破爛爛的，長長的大胡子亂蓬蓬的。那里站著一匹瘦弱的馬，馬的旁邊還停有一輛貨車。

“放了他吧，”我對著孤狼的耳朵輕聲地說，“這棵樹我來賠。”

孤狼不聲不響地用左手抓住馬鬃，用右手抓住偷樹賊的腰帶。我們便往回走，好不容易才回到那座小屋。

“我本來想把他關(guān)到貯藏室里去，”他指了指莊稼人繼續(xù)說，“可是那門閂??”

“讓他待在這兒吧，別折騰他了。”我打斷孤狼的話說。我在心里發(fā)誓，無論怎么得想法子放走這個可憐的人。在燈光下我可以看清他那干枯的皺巴巴的臉，倒掛的黃眉毛，惶惶不安的眼睛，瘦骨嶙嶙的肢體??

“福馬，”莊稼人猝然用低沉而衰弱的聲音說，“哎，福馬。” “你要干什么？”

“放了我吧??是餓得沒法呀??放我走吧。”

“我可知道你們這種人，”護林人沉著臉說，“你們整個村子就是賊窩。”

“放了我吧，”他又沮喪又絕望地一再哀求，“實在是餓得沒法??孩子們哭著要吃的，真的沒法子。”

“我說了，不行。我也是做不了主的，東家會追究我的。”

這個可憐的人垂下了頭??孤狼打了一個呵欠，把頭靠在桌子上。雨仍然下個不停。

莊稼人猛然挺起身子，他那雙眼睛冒出怒火，臉都漲紅了。“那你就吃了我吧，你就掐死我吧。”他說。護林人轉(zhuǎn)過身去。

“你這家伙??我要治治你！”

“我有什么好怕的？餓死，打死，反正是死。??可你呢，等著吧，會有受報應(yīng)的時候！”

“閉嘴！”護林人大喊一聲，跨前兩步。

“我偏不閉嘴，”這個不幸的人繼續(xù)說，“你這兇手，野獸??你作威作福長久不了，等著吧！” 孤狼抓住他的肩膀，我撲過去救助那莊稼人。

然而令我極為驚詫的是，孤狼一下子把綁著莊稼人胳膊肘的腰帶扯掉了，打開門，把他推了出去。

“帶著你的馬滾吧！”他朝莊稼人的背后喊道。院子里響起那莊稼人的馬車轱轆的響聲。

“聽，他走了！”他咕噥說，“下回我就不饒他！”

（節(jié)選自《獵人筆記》，有刪改）

7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

A.小說開篇一段自然環(huán)境描寫，渲染了凄冷、陰暗的氛圍，其中“狂風(fēng)怒號”“傾盆大雨”等描寫具有象征意味，暗示了當(dāng)時社會環(huán)境的險惡。

B.作者善于把握人物的特點，“孤狼”這個外號非常形象貼切，與福馬的體貌神情、生活境遇、工作環(huán)境、行事風(fēng)格極為吻合。

C.小說中多次正面描寫偷樹的莊稼人的外貌和神態(tài)，主要是為了表達(dá)“我”對他的深切同情，以及對孤狼種種不近人情行為的不滿。D.孤狼稱呼“我”為“老爺”，說明“我”是一個有身份、有地位的人，孤狼最后放走窮困潦倒的莊稼人，也是懾于“我”的威嚴(yán)，其實他內(nèi)心是很不情愿的。

E.小說反映了農(nóng)奴制下俄羅斯農(nóng)村的現(xiàn)狀，具有強烈的現(xiàn)實批判性，偷樹的莊稼人一家的貧窮與痛苦，可以說是當(dāng)時俄國下層民眾命運的真實寫照。

8．“孤狼”福馬是一個什么樣的人？請簡要分析。

9．“我”在小說中的作用是什么？請結(jié)合文本簡要分析。

9、閱讀下面的文字，完成小題。雜交水稻之父

1982年的一個秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國際水稻研究所的學(xué)術(shù)報告廳里，正在舉行國際水稻科技界的一次盛會。會議開始，國際水稻研究所所長、印度農(nóng)業(yè)部前部長斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺。這時，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體英文字。報告廳里頓時響起經(jīng)久不息的掌聲。國際同行的推崇，確實使袁隆平感受到了心智與汗水的價值，以及來自光明正大的競爭對手的真誠友誼和溫暖。想到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒，把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲小技，袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。

會后，袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點措手不及呀。”“我就是特意要給您一個驚喜呀！”“可我1980年第一次應(yīng)邀來合作研究時，您竟然給我定了個每月800美元的實習(xí)研究生工資！”袁隆平笑著說。那一次他曾向斯瓦米納森提出嚴(yán)正抗議，準(zhǔn)備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復(fù)道歉，極力挽留，并把他重新定為特別研究員，每月工資提到1750美元，他才留了下來。

“哈哈，您還記得那件事吶！說實話，那時候我們看您在國內(nèi)地位也很低似的，這里給您待遇太高，反而使我們丟份。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻，所以給您定工資估計為您在國內(nèi)的10倍，想來您該可以接受。沒想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國政府給您頒發(fā)了科技特等發(fā)明獎，而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來一直為那件事感到慚愧。今天，也算是我們正式為您正名吧！”

“哈哈，原來閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當(dāng)’啊！坦率地說，我們在國內(nèi)是從來不爭經(jīng)濟利益的。可是，到了您這里，拿多少錢可就關(guān)系到中國科學(xué)家的尊嚴(yán)了，所以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。不過，中國有句老話，叫做‘不打不相識’。這就像我們國際科技界的朋友們，實際都是同一陣地上的競爭對手。但是也正因為在同一陣地上競爭，才有機會成為朋友啊！我和您一見面就‘打了一仗’，所以我們的友誼也將更加長久。是不是？”袁隆平說。袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術(shù)，使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項世界領(lǐng)先的科技成果，不僅有助于中國以僅占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，而且惠及全世界。為此，他被美國科學(xué)院選聘為外籍院士，院長西瑟羅納先生介紹袁隆平當(dāng)選的理由是：“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。”湖南郴州農(nóng)民曹宏球說“鄧小平送來了好政策，袁隆平送來了好種子”，他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。

袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位，這些研究生學(xué)成后都選擇留在外國工作。有人便跟袁隆平開玩笑說：“您老人家送出的人才都飛了，您可是白費心血了！”袁隆平則認(rèn)真地回答說：“你們不要見識短淺。中國雜交水稻事業(yè)的未來，需要大量超過袁隆平的人才。優(yōu)秀的人才的成長需要廣闊的自由天地，讓他們通通窩到我的手下來，受著我的思想束縛，而且我還無法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長為超過我的杰出學(xué)者呢？一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作用，他們隨時都會回來的。相反，如果他們回來而又無用武之地，那又叫人家回來干什么呢？”

(摘編自莊志霞《袁隆平傳》)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。

B.袁隆平因為發(fā)明了具有國際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù)，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，被美國科學(xué)院選聘為外籍院士。

C.湖南郴州農(nóng)民曹宏球為了感謝袁隆平親自給他送來雜交水稻種子，專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。

D.袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美 國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位，為了成為 超過老師的杰出學(xué)者，學(xué)成后都選擇留在外國工作。

E.本文通過對“雜交水稻之父”袁隆平相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大的科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計名利、無私奉獻的精神。

(2)盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”，這是為什么？請簡要分析。

(3)有人說袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費心血”，袁隆平卻認(rèn)為這種看法是“見識短淺”，為什么？請簡要分析。

六、作文

10、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2017年6月1日，武漢一女博士張某在天河機場欲乘坐法航由武漢飛往巴黎，由于遲到，工作人員建議其改簽或退票。張某自稱要出國參加重要會議，執(zhí)意要乘坐該航班，不滿工作人員的回答，破口大罵并打工作人員兩巴掌。后來，法航將張女士拉入黑名單，使其終生不得乘坐法航航班。

請聯(lián)系自己的生活與感受，以“教養(yǎng)”為話題，寫一篇800字左右的議論文。要求：①角度自選； ②立意自定。

高一資料介紹

高一上期中考部分

1.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（物理）2.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（語文）3.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）兩份 4.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（化學(xué)）

物理部分

1.高一物理運動學(xué)綜合練習(xí)--基礎(chǔ) 2.高一物理運動學(xué)綜合練習(xí)--提升 3.高一物理牛頓定律綜合練習(xí)--基礎(chǔ) 4.高一物理牛頓定律綜合練習(xí)--提升

數(shù)學(xué)部分

1.2018年數(shù)學(xué)必修二專項練習(xí)2.2018年數(shù)學(xué)必修三專項練習(xí)

3.2018年數(shù)學(xué)必修四專項練習(xí)4.2018年數(shù)學(xué)必修一能力提高卷

高一上期末考部分

1.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（語文）

2.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一二 3.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一三 4.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一四 5..2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（英語）6.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（物理）

7.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（化學(xué)）

8.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（生物）9.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（歷史）10.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（政治）11.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（地理）

2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（語文）參考答案

一、選擇題

1、選C。解析：A緝—輯

圮pǐ B惡—噩，弄l?ng，暗—黯 D怩ní，瞋chēn,殘—慘

2、B 【解析】試題分析：本題主要考查成語的正確運用。黔驢之技：含貶義，借指虛有其表的人很有限的一點兒本領(lǐng)，且不是動詞性。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。應(yīng)該“一氣呵成”。登堂入室：比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達(dá)到更高的水平。也比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進入，指魯莽不禮貌的行為。

3、C 【解析】試題分析：A項，句式雜糅，“據(jù)...證實”雜糅，刪掉“據(jù)”；B項，介詞濫用，刪掉“以”；D項，不合邏輯，“至少”與“左右”矛盾。

點睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項A“據(jù)...證實”句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂

4、C 【解析】

試題分析：第一部編年史書應(yīng)是《春秋》。《左傳》原名《左氏春秋傳》，又稱《春秋左氏傳》,或者稱《左氏春秋》，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著，是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體史書。最早的編年體史書為《春秋》，最大的編年體史書為《資治通鑒》，所以《左傳》只能說是最早的詳細(xì)的編年體史書。考點：識記中外文學(xué)常識。能力層級為識記A級。

二、填空題

5、（1）少無適俗韻

（2）猿猱欲度愁攀援

（3）羨長江之無窮

挾飛仙以遨游（4）長余佩之陸離（5）盡無志也而不能至者 【解析】

試題分析：此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

三、詩歌鑒賞

6、．DE 18．第一問：這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了詩人遭讒未能應(yīng)試的悲哀絕望的心情。第二問：“入鄉(xiāng)誠可重，無印自堪悲”是直接抒情，表達(dá)了詩人矛盾的心情：回到家鄉(xiāng)重溫家庭的歡樂溫暖，是值得欣慰的；但是入京應(yīng)試，“被彈”而歸，一事無成，真是可悲。“卿卿忍相問，鏡中雙淚姿”則是虛寫，猜想到家之后，和妻子淚眼相對的情狀，進一步抒發(fā)悲苦的心情。【解析】

17．試題分析：D項，不是虛寫，是實寫。E項，尾聯(lián)中的淚不是歡喜之淚，是悲苦之淚；情感是悲苦的深化，不是對比。

18．試題分析：注意答出“直接抒情”和“主客換位”的方式，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。

點睛：詩歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今等，還有借助特殊的方式抒情如用典、對比、細(xì)節(jié)描寫等，答題時根據(jù)具體的詩歌具體的分析，此題主要是直抒胸臆和主客換位。答題時要結(jié)合詩歌做具體的解釋。

四、文言文閱讀 7、13．B 14．B 15．D 16．（1）崇禎元年，言官爭相請求皇上征召任用韓爌，被逆黨楊維垣等人壓制了，只是賜圣旨慰問他，封了他一個兒子做官。（2）韓爌接連為相，為人老成謹(jǐn)慎穩(wěn)重，推薦正直的人才，抑制奸邪的團伙，天下人都稱贊他的賢德。【解析】

13．試題分析：“疏”和“白”兩個事件斷開，“中外”作前句的賓語，“議法者勿以小疑成大疑”“編摹者勿以信史為謗史”并列結(jié)構(gòu)。

點睛：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。此題“疏”和“白”兩個事件斷開，“中外”作前句的賓語，“議法者勿以小疑成大疑”“編摹者勿以信史為謗史”并列結(jié)構(gòu)。14．試題分析：光宗為廟號。

15．試題分析：“全身而退”錯，天啟年間被消籍除名，沒能全身而退。“只可惜因在天啟年間收受二千賄賂，導(dǎo)致名節(jié)有虧”，說法有誤，此事是被閹黨借機攻擊，污蔑。

16．試題分析：注意重點詞語“但”“官”“引”“抑”“稱”和被動句的翻譯。參考譯文：

韓爌，字象云，蒲州人。萬歷二十年進士，選用為庶吉士。晉升為少詹事，擔(dān)任東宮講官。萬歷四十五年，被提拔為任禮部右侍郎，協(xié)助管理詹事府。過了一段時間后，又被任命為教習(xí)庶吉士。光宗即位之后，任禮部尚書兼東閣大學(xué)士，入閣參與處理機務(wù)。不久，光宗病危，韓爌跟方從哲、劉一燝并受光宗遺詔。因為輔佐皇帝登位有功，加封韓爌為太子太保、戶部尚書、文淵閣大學(xué)士。方從哲離職后，劉一燝主持政務(wù)，韓爌盡心盡力地輔佐他。

天啟元年，韓爌和劉一燝二人認(rèn)為皇帝在當(dāng)皇孫的時候，未曾出閣讀書，請求皇帝從十二日起開講經(jīng)筵，以后每天講筵不要停止，皇帝接受了。韓爌、劉一燝認(rèn)為官風(fēng)茍且、輕浮，皇帝應(yīng)草擬御札勉勵百官，共圖實效，皇帝采納了。不久，憑借在貴州平定苗人造反的功勞，韓爌被加封為少傅、太子太傅、建極殿大學(xué)士。天啟二年四月，禮部尚書孫慎行彈劾方從哲用李可灼進獻紅藥丸，跟弒君、叛逆同罪，廷議紛亂，沒有統(tǒng)一的意見。當(dāng)時劉一燝已經(jīng)離職，于是韓爌特別上疏辯白這事，說請求皇帝明確發(fā)布詔令，傳示朝廷內(nèi)外，讓討論此事的人不要因為小的疑點臆測出大的疑惑，編寫此事的人不要把確信的事實變成虛假的事實。

天啟三年，因平定山東妖賊徐鴻儒有功，加封韓爌為少師、太子太師。這時葉向高主持政事，韓爌其次。等到楊漣彈劾魏忠賢二十四大罪狀，忠賢很是恐懼，向韓爌求援，韓爌不予理睬。于是，魏忠賢對他懷恨在心。按過去的慣例，內(nèi)閣中執(zhí)筆的只有首輔一個人。魏廣微想分享這個權(quán)力，囑托魏忠賢傳旨，告訴韓爌與其他閣臣同具敬畏之心共同協(xié)力辦事，責(zé)令次輔不要無所作為，韓爌感到害怕，立即上疏乞求退休。天啟五年七月，逆黨李魯生彈劾韓爌，使韓爌除名，被剝奪官籍。又利用其他事件，判他收受贓款二千兩，使他的家仆死在詔獄。韓爌出賣田宅和向親友借貸，償還了所謂“贓銀”，以至無處棲身而居于先人墓地。崇禎元年，言官爭相請求皇上征召任用韓爌，被逆黨楊維垣等人壓制了，只是賜圣旨慰問他，讓他的一個兒子做官。到了五月，才派遣行人召用他。十二月二十六日，他回到朝廷，重任首輔。

起初，熊廷弼被殺之后，其首級被傳示于各邊鎮(zhèn)，不許把尸體歸葬。崇禎即位后，熊廷弼的兒子給皇帝上書，請求歸葬其父。韓爌即向崇禎帝說明熊廷弼實由魏忠賢冤殺，并株連其妻和兒女，乃是一件極大冤案。經(jīng)過韓爌剖白后，崇禎帝才允許熊廷弼的兒子收葬父尸。當(dāng)初，袁崇煥上朝，曾跟錢龍錫談?wù)撨叿朗聞?wù)。錢龍錫是東林黨首領(lǐng)，王永光等人陰謀利用袁崇煥制造大案，可以將東林黨一網(wǎng)打盡。王永光帶頭說后金兵的進攻，是由于袁崇煥殺害毛文龍導(dǎo)致的。高捷于是帶頭攻擊錢龍錫，驅(qū)逐他。第二年正月，中書舍人原抱奇，彈劾韓爌主政誤國，招敵欺君，應(yīng)該和錢龍錫一起排斥。不久，左庶子丁進因為提升延誤了日期怨恨韓爌，也彈劾他，而工部主事李逢申跟著上疏彈劾韓爌。韓爌無奈，三次上疏稱病。

韓爌接連為相，為人老成謹(jǐn)慎穩(wěn)重，推薦正直的人才，抑制奸邪的團伙，天下人都稱贊他的賢德。崇禎十七年(公元1644年)，李自成攻陷蒲州，逼迫韓爌出來相見，韓爌不從，賊兵便抓住韓爌的孫子進行威脅。韓爌只有一個孫子，于是只好出來拜見李自成，賊兵放了他的孫子。韓爌回家后，憤郁而死，終年八十歲。

五、現(xiàn)代文閱讀 8、7．BE 8．

①福馬生活困窘，妻子也離他而去，但他沒有自暴自棄，是一個堅強的人。②福馬主動帶“我”到他家避雨，后來又放走可憐的偷樹人，是一個心存良善的人。③福馬警覺機敏，責(zé)任心強，是一個忠于職守的人。（意思對即可）

9．①講述故事。“我”是故事的講述者，是故事的見證人，小說通過“我”串聯(lián)起了相關(guān)情節(jié)，并增加了故事的真實性。②推進情節(jié)。“我”對偷樹人持同情態(tài)度，愿意替偷樹人賠償損失，勸說福馬放走偷樹人、不要折騰偷樹人等，對小說情節(jié)的發(fā)展具有推動作用。③刻畫人物。小說通過“我”的眼睛來觀 察福馬和偷樹人的外貌神態(tài)，有助于表現(xiàn)人物性格。（意思答對即可）【解析】

7．試題分析：該題屬于綜合考查文學(xué)類文本的基本體裁特征。考查內(nèi)容涉及作品的人物形象，故事情節(jié)，作品主旨，小說的語言，表現(xiàn)手法等各個方面。做此類題須細(xì)心和耐心，結(jié)合選項具體分析。仔細(xì)閱讀選項，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項加以比對，看看是否有出入。A“暗示了當(dāng)時社會環(huán)境的險惡”過度解讀。C“對孤狼種種不近人情行為的不滿”欠妥，正面描寫偷樹的莊稼人的外貌和神態(tài)，只是為了表明“我”對他的處境充滿同情，希望孤獨狐狼能放了他。D“懾于‘我’的威嚴(yán)，其實他內(nèi)心是很不情愿的”不妥。孤狼最后放走窮困潦倒的莊稼人，是因為他的內(nèi)心其實仍有善良的一面。點睛：解答此類題的方法：讀全文，概括主要內(nèi)容；理清線索，理清內(nèi)容層次，概括主要內(nèi)容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎(chǔ)。文章的主旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評價的根本。要認(rèn)真閱讀和深入分析文章，理清內(nèi)部的相互關(guān)系，取得對作品的全面認(rèn)識和深刻理解，才能真正避免在評價中出現(xiàn)以偏概全、主觀片面等問題。第二步：評價要具體、客觀，不可含糊籠統(tǒng)。分析和評價都必須緊密結(jié)合文學(xué)作品實際，避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想為理論基礎(chǔ)，以辯證法為基本的分析法，并結(jié)合文學(xué)作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對作品進行分析和評價，而不應(yīng)依據(jù)個人的好惡去隨意評說。如A項對于自然環(huán)境的理解有人為拔高之嫌。如D項對狐狼放走窮苦的莊稼人，是因為他的善良，而非“懾于‘我’的威嚴(yán)”。

8．試題分析：分析小說人物形象可以從掌握人物描寫的方法及作用入手，分析人物形象。可以從分析人物活動的環(huán)境入手，探究人物命運與思想性格形成的原因。可以從分析情節(jié)入手，把握人物的性格特征。可以從人物間的關(guān)系入手，分析人物性格。從分析小說的主題入手，揣摩作者的評價。閱讀文本，福馬獨自一人生活在樹林深處，住的只有一間屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空蕩蕩的，說明他生活困窘，妻子離他而去，他也沒有自暴自棄，能表現(xiàn)出堅強的一面。雷暴雨中，福馬主動帶“我”到他家避雨，后來又放走可憐的偷樹人，能表明他心地良善。另外，“什么人？”一個響亮的聲音問。他突然說：“瞧，就趁這樣的夜晚來偷。” “往哪兒跑？站住！” “我說了，不行。我也是做不了主的，東家會追究我的。”能表明福馬警覺機敏，責(zé)任心強，是一個忠于職守的人。

點睛：分析人物形象的方法：①從小說交代的人物身份、地位、職業(yè)、技能、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)、品質(zhì)等方面。②從塑造人物形象的方法即肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫、正面描寫和側(cè)面描寫等方法。③從情節(jié)的發(fā)展來透視人物思想性格。④從分析環(huán)境來探究人物的命運及思想性格之所以如此的社會原因。⑤從作者的議論和評價或作品中其他人物的的評價入手。本文中可以抓住福馬的語言、動作來評價。

9．試題分析：該題考查分析小說中人物形象的作用。小說人物分主要人物和次要人物。主要人物是文章主要塑造的形象，通過他表現(xiàn)主題。次要人物則可能是文章的線索人物，也可能是為了和主要人物形成鮮明的對比或用來烘托主要人物形象。“我”是小說中的次要人物。本文中“我”是線索人物，“我”說的話還能推動情節(jié)的發(fā)展，另外，福馬的形象是通過我的觀察表現(xiàn)出來的。

9、（1）BE（2）①斯瓦米納森博士的推崇使他產(chǎn)生了對比聯(lián)想；②他尚未得到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威的承認(rèn)；③雜交水稻技術(shù)被國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威視為不值一提的雕蟲小技。(每點2分)（3）①中國雜交水稻事業(yè)的未來，需要大量超過袁隆平的人才；②優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地，國外一流的科研條件更有利于杰出人才的成長；③一旦祖國有條件讓他們發(fā)揮作用，他們也會隨時回來。(每點2分)【解析】（1）試題分析：A項，強加因果，“袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知”不完全是“科技界會議上的隆重推介”，C項，“親自給他送來雜交水稻種子”無中生有；D項，“為了成為 超過老師的杰出學(xué)者”曲解文意。（2）試題分析：信息篩選的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應(yīng)的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。此題是局部心思篩選，注意段內(nèi)的關(guān)鍵句的提取。

（3）試題分析：注意從“國家需要”“成長需要”的角度分析，注意對段內(nèi)的關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞語的提取。點睛：信息篩選的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應(yīng)的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。

六、作文

10、對自己的行為負(fù)責(zé)

人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。

一個人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。

一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者“有眼無珠”；父母早亡，兄妹相依，又責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？

我個人認(rèn)為這個女孩有些自戀，她只強調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動，想想如何去拼搏呢？也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)帯Ｄ銏孕牛涸俅蟮臑?zāi)難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽依舊燦爛”。未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧！對自己負(fù)責(zé)也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)??人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。一個人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者“有眼無珠”；父母早亡，兄妹相依，又責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？我個人認(rèn)為這個女孩有些自戀，她只強調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動，想想如何去拼搏呢？

也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)帯Ｄ銏孕牛涸俅蟮臑?zāi)難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽依舊燦爛”。未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧！

【解析】試題分析：這是一道話題作文的題目，注意題目為“教養(yǎng)”。從材料看說的是沒有“教養(yǎng)”的后果，由此可以立意應(yīng)加強自己的“教養(yǎng)”，行文時可以分析“為什么”和“怎么樣”加強教養(yǎng)。

點睛：話題作文寫作注意事項。一要全面，審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導(dǎo)語、材料和要求三部分構(gòu)成。對這三部分用語要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語，其內(nèi)容往往涉及角度、擬題、文體、字?jǐn)?shù)、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3點和第5點，而第4點則是一個善意的提示：“寫出自己的真情實感”。材料表述有時會表明題型如“以‘我說90后’為話題”，有時則比較模糊，需要借助有關(guān)信息參比才能半端出題型，如遼寧卷材料表述的第一節(jié)“513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言”，它意味著以“明星代言”為話題寫文章。二要深入，審清話題概念的內(nèi)涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我說90后”為例，其中“90后”應(yīng)指20世紀(jì)90年代出生的一代人，而不能理解為時間、時代、社會等。“我”意味著文章應(yīng)以第一人稱表述，是寫個人的認(rèn)識，但不是寫自己，并且第一人稱還可以用“我們”來表述。“說”導(dǎo)向的文體應(yīng)該是議論文，是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價。三要分析，審清材料的內(nèi)容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”，應(yīng)圍繞“明星代言”現(xiàn)象衍生出“小主題”或要點，如誠信、責(zé)任、道德與利益、法制等。抓住這些要點便于圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說90后”材料中“嘉許”、“擔(dān)憂”、“詮釋”三個關(guān)鍵詞則是三個并列的角度，最好選擇其中一個進行敘事或評說，不要將幾個糾合在一起，以至纏繞不清。四要推求，審出話題背后的“命題意圖”，以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是一種社會行為，既要教育考生，又要引導(dǎo)輿論，自然應(yīng)有積極的命意。話題或文題只是一個“窗口”，它要引導(dǎo)考生張望社會、世界和人生。因此我們應(yīng)以正確的思維方式聯(lián)系社會熱點，推求命題意圖。比如“我說90后”這個話題，是要讓考生了解、認(rèn)識自己所處的這個群體，正視自己的長處和短處，意識到自己這一代人的歷史責(zé)任，以便更好地健康成長。而“明星代言”這個話題，將材料和社會熱點如三鹿奶粉事件聯(lián)系起來則能推出其“引導(dǎo)考生關(guān)注社會民生的熱點問題，學(xué)會辯證思考和分析社會現(xiàn)象，培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和批判意識”的命題意圖。