第一篇：第三屆“深圳校園十佳文學少年”評選活動方案

第三屆“深圳校園十佳文學少年”評選活動方案

一、活動目的：

為推動深圳校園文學精品工程建設，促進新課改背景下的作文教學，激發(fā)全市中學生寫作的熱情，發(fā)掘文學新秀，培育文學新人，鍛煉他們勇于挑戰(zhàn)自我等方面的綜合能力，培養(yǎng)一批有思想、有活力、有個性、有創(chuàng)新精神的高素質人才，讓具有寫作才華的同學獲得一次展示和博弈的機會，同時展示特區(qū)中學生的個性與風采。

二、主辦單位：

深圳市教育局、深圳市文聯(lián)、深圳特區(qū)報社

三、承辦單位：

深圳青少年報社、特區(qū)教育雜志社、深圳市中學生文聯(lián)

四、評審委員會 ：

主任： 郭雨蓉董曉明陳寅

副主任： 唐海海楊宏海楊樺

委員：聘請國內(nèi)文化、教育、新聞出版界9名知名專家組成。

評審委員會下設辦公室

主任： 肖勝珉肖明亮

成員： 王守衡謝 晨黃曉華

五、評選流程：

第三屆“深圳校園十佳文學少年”評選流程

六、參賽對象：深圳市中學生寫作愛好者

七、參賽方法：

1．作者可自己報名參加，也可通過學校統(tǒng)一報名。鼓勵各學校組織選手統(tǒng)一報名參加，各校報名人數(shù)在100名以內(nèi)。

2．參加者可從深圳教育報刊社網(wǎng)站自行下載報名申請表（表格附后），完整填寫報名表內(nèi)各項內(nèi)容后郵寄、送交或傳真至主辦方，并由主辦方統(tǒng)一通知參加比賽。下載網(wǎng)址：。

3．報名表格等資料郵寄地址：深圳市福田區(qū)商報路印刷樓5樓東深圳青少年報社黃曉華老師，郵編：518034。

4．報名截止日期：2010年4月20日

活動咨詢電話：83522406、25666352、***、*** 傳真：835218

545．活動參賽網(wǎng)址

6．讀者評薦：

A．讀者投票：選手兩次參賽的作品，我們都將及時刊登在《深圳青少年報》、《特區(qū)教育》雜志及網(wǎng)上，請讀者翻看雜志或登陸網(wǎng)絡瀏覽，并為你喜歡的選手投上寶貴的一票。投票方式請留意報紙、雜志及網(wǎng)絡。

B．短信推薦：請將你喜歡選手的編號，按如下方式發(fā)送到XXXXXXXX。如：XXX 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（每條短信最多可為十名不同的選手投票，選手編號之間用逗號隔開。一條短信編號多于十個或有重復的選手編號，投票無效。短信資費每條1元。每個手機號每天最多能投20次，多投無效。）

手機短信開通時間為：2010年5月24日

手機短信截止時間為：2010年6月30日八、十佳評選辦法：

A．第一階段——現(xiàn)場作文大賽：專家委員會通過現(xiàn)場作文大賽打分評選出50位候選人，讓讀者通過網(wǎng)絡、信件或短信投票的方式進行評薦；

B．第二階段——采訪采風活動：專家再對采訪采風作品打分；

C．最后按現(xiàn)場作文大賽專家打分占45%、采訪采風復賽作文專家打分占45%、讀者評薦占10%的比例，累積記分評選出第三屆“深圳十佳文學少年”。

九、大賽獎項：

深圳校園十佳文學少年10名獎勵獎品及證書。

深圳校園優(yōu)秀文學少年20名獎勵獎品及證書。

優(yōu)秀輔導老師獎20名獲獎證書。

優(yōu)秀組織獎20個獲獎證書。

十、出版作品集：

大賽組委會擬在大賽結束后編撰出版《深圳校園十佳文學少年獲獎文集I 》。這本文集將收錄前兩屆及本屆“校園文學少年”的獲獎作品及部分雖然沒有獲獎但在寫作上有創(chuàng)新突破的作品。

第三屆“深圳校園十佳文學少年”評比活動報名表

現(xiàn)個性、簡潔。）

第二篇：第三屆美德少年評選活動方案

平輿縣實驗小學第三屆“美德少年 ”評選方案

為進一步深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，構建社會主義和諧社會，以推進社會主義核心價值體系建設為根本，圍繞“做一個有道德的人”實踐主題，通過典型引路、示范帶動，促進廣大未成年人踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，決定在全校范圍廣泛開展 “美德少年”評選活動。

一、指導思想: 以科學發(fā)展觀為指導，以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為根本，以社會公德、家庭美德和個人品德建設為重點，結合講文明、樹新風活動，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學生身邊的道德典型，在全校形成學習美德少年、爭做美德少年的熱潮，發(fā)動學生推薦、評選、學習身邊的美德少年，樹立社會主義榮辱觀，倡導熱愛校園、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩、文明守紀等新風。

二、活動時間：2016年3——4月

三、組織領導：

為確保美德少年評選活動公正、公平、公開，特成立我校“美德少年”領導小組。

組 長：陳云峰

副組長：朱科偉 劉潔 陳艷 張麗 梁汪 成 員： 徐小讓 李紅義 曾超華 張孝文 霍詠梅 張賀云 張建紅 閆 鴿 康艷麗 謝 靜 秦玉敬

四、評選類別及標準：

1、誠實守信美德少年——尊敬師長，團結同學，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話；在同學中享有較高威信。

2、助人為樂美德少年——在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動；助人為樂事跡突出，在同學中影響強烈。

3、孝老愛親美德少年——孝敬父母，尊重長輩，愛護兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動分擔家務，自理、自理能力強；贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。

4、自強自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動，身處逆境（經(jīng)濟狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等），以積極的人生態(tài)度面對生活迎接挑戰(zhàn)，克服困難，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活，努力向上；堅持勤奮讀書，成績優(yōu)良。

5、勤勞簡樸美德少年——勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務；得到師生和群眾的公認及贊譽。

五、評選步驟和方法：

（一）宣傳發(fā)動階段：3月1日——15日，學校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。班主任帶領學生認真學習評選標準、要求，教育學生找優(yōu)點、尋差距，結合課任老師，醞釀人員。

（二）班級開展“美德少年”評選

3月17日，先由學生自行申報、由家長推薦，通過演講、學生民主推薦、民主投票等形式，結合班主任及班級任課老師的意見，各班確定5名班級“美德少年”。

(三)、校級美德少年推薦

各班從5名美德少年中推選出1——2名“美德少年”候選人報學校。（原則上“美德少年”從4——6年級中產(chǎn)生，如1——3年級有特別優(yōu)秀的學生，也可參評。）要求各班主任親自撰寫好這位學生的事跡介紹材料，并將“美德少年”候選人參評資料（評選表），附事跡材料限500字左右，在3月24日之前把電子版交辦公室。

（四）組織評選

3月26日至4月15日，學校組織評選小組對各班申報的候選人進行調查核實，公布各候選人事跡材料，先由評選小組對候選人進行投票；再召開學生代表大會，對候選人進行投票；同時在學校網(wǎng)站公示事跡，并進行網(wǎng)上投票，各班要做好學生網(wǎng)上投票的宣傳工作，三次投票按一定比值，折合成分數(shù)，根據(jù)分數(shù)高低按類別共確定10名實驗小學“美德少年”，并進行公示。

（五）表彰獎勵 學校將在全體師生會上進行表彰、頒獎，同時在校園內(nèi)利用廣播和板報宣傳“美德少年”先進事跡。對活動組織周密，工作扎實，成效明顯，獲得美德少年的指導教師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。

六、活動要求：

1、抓住契機，精心落實。各班主任要充分認識本次活動的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學生參評資格。確保評選出的美德少年可信、可親、可學，具有先進性和代表性，使學生在參與中受到教育、得到提高。利用班隊會、國旗下講話等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生全面提升素質、爭做美德少年的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人事跡及時報給辦公室、大隊部在校內(nèi)及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

七、推薦人材料準備

1、《平輿縣美德少年申報登記表》（電子版）1份見附件

2、準備500字左右的事跡材料（電子版）

3、材料報送辦法：（1）拷貝至辦公室電腦桌面；（2）或發(fā)送至郵箱：178780796@qq.com

平輿縣實驗小學

2017年3月

第三篇：“校園十佳”評選活動

東華理工大學“校園十佳”評選活動

為了正確引導大學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，東華理工大學團委自1992年開始了“校園十佳”的評選活動，評選每年舉行一屆，至今，已無間斷的舉行了21屆。學校非常重視此項活動，把“校園十佳”評選作為德育工作的重要組成部分，由宣傳部、團委、科研、教務、學工等8個聯(lián)合開展，旨在評選、表彰10名在學習、科技、校園文化、志愿服務、藝術體育等方面表現(xiàn)突出的在校大學生，通先進事跡的宣傳報道，為廣大青年樹立學習的榜樣，發(fā)揮示范作用。活動每年10月啟動，經(jīng)過學院選拔、學校初選、確定候選人、事跡宣傳、組織代表選舉等階段后，在每年的元旦晚會上進行表彰。每一環(huán)節(jié)都設計成為教育、感染廣大同學積極向上的重要元素。

第四篇：中學“十佳勵志少年”評選活動方案

繁中學“十佳勵志少年”評選活動方案

為深入挖掘我校學生中涌現(xiàn)出來的先進典型和優(yōu)秀事跡，用典型感召和激勵廣大學生刻苦學習、勇于實踐、勵志成才，在我校學生中形成“學模范、爭先進”的良好氛圍，依據(jù)《縣教育局2017工作要點》和何局長講話精神，校委會決定在全校范圍內(nèi)開展首屆“十佳勵志少年”評選活動，方案如下：

一、評選范圍

全校范圍內(nèi)家庭貧困、品學兼優(yōu)、孝老敬親，身處逆境卻自強不息的在校生均可報名，首先班內(nèi)初選，務必實事求是，確定一名候選人報校“十佳勵志少年”評委會。

二、評選標準

1、年齡在18周歲以下的學生

2、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，具有崇高理想，并把這種理想結合于日常學習生活中。

3、家庭貧困、孝老敬親、奮發(fā)進取、積極向上的青少年典范。

4、在學習生活中，正確對待挫折，充滿信心、勇敢面對現(xiàn)實，具有堅忍不拔、百折不撓意志力的青年典范。

5、刻苦學習、善于思考，具有強烈的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)異的青少年典范。

6、模范遵守和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，在平時的學習和生活中講文明、講禮貌、講友善、講誠信、講衛(wèi)生、講自立，具有較高思想道德素質的青少年典范。

7、興趣廣泛，學有專長，全面發(fā)展，在國家、省市級各類比賽中取得優(yōu)異成績的青年典范。

8、志存高遠，把實現(xiàn)“中國夢”作為人生的目標和奮斗的動力，不懈努力，勇往直前。

9、具有民生情懷，且有以天下為己任、為中華崛起而讀書的遠大抱負。

三、校評委會 校評委會組成: 組 長： 程天樂 副組長: 李和平

組 員： 趙 榮 各年級政治教師 校評委會職責：

1、對各班的評審過程進行監(jiān)督指導。

2、公正、公平、公開的評出校“十佳勵志少年”，上報教育局。

3、協(xié)助上報候選人整理好上報材料。

四、評選步驟

1、班級自評：

由班主任、班干部（班長、副班長）、團干部（團支書、組織委員、宣傳委員）組成臨時評委會對本班申報的同學進行評審，評審過程一定要公平、公正、公開。班級報名人數(shù)不限，評出一人上報學校“十佳勵志少年”評審委員會、推薦材料包括（1）推薦表、（2）一千字左右個人事跡材料一份、（3）獲獎證書復印件、（4）兩張一寸免冠照片。

2、學校評審：

校“十佳勵志少年”評審委員會對各班上報的“十佳勵志少年”候選人進行評審，評審出一人（附帶材料同上）上報教育局，同時確立此人為---中學“十佳勵志少年”。

五、表彰獎勵

結合慶“七一”，向黨的生日獻禮之際對校“十佳勵志少年”進行表彰獎勵。

利用校園廣播、印發(fā)材料下發(fā)到個班等形式大力宣傳他們的事跡，并號召全體學生以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W習。

------中 學 2017 年3月8日

第五篇：翼城五中“十佳美德少年”評選活動方案[定稿]

翼城五中“十佳美德少年”評選活動方案

一、指導思想

以翼教函﹝2013﹞13號文件《關于評選首屆“十佳美德少年”的通知》精神為指針，以引導廣大未成年人做一個有道德的人為目標，評選表彰未成年人身邊的典型，在全社會確立以人為本、德育為先的理念，引導未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代中學生。

二、組織領導

為確保十佳“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “美德少年”評選小組。組 長：鄒文征（校長）

副 組 長： 凡振華（副校長）王華強（副校長）

組 員：閆林龍 常曉華 胥紅軍 鄒瑞 尹金龍 崔新義 張素芳

三、評選對象

本校在籍七八年級學生。

四、評選條件

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。堅持在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，在尊老愛幼，樂于助人，自尊自強，熱心公益，遵守公德等方面表現(xiàn)突出，有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在未成年人中具有良好的示范導向作用。

五、評選步驟、方法

1.本周五班會上小組討論推薦班主任審核，確定2名學生參加學校十佳“美德少年”評選。

2．填推薦表（表后附填寫800-1000字事跡材料，推薦表電子版請從百度文庫中搜索“翼城五中首屆‘十佳美德少年’推薦表”）。同時，將推薦表及事跡材料電子版發(fā)送到翼城五中政教處電子郵箱（ycxdwzxzjc@163.com）,由政教處組織相關人員組成組委會審核。

3．自選舉推薦起次周，公布各候選人事跡材料，升旗儀式集會上頒發(fā)獎狀及獎品。

六、活動要求

1.抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質，爭做美德少年的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。

2.深入宣傳，形成氛圍。各班級要把在評選過程中的感人的事跡及時報至政教處，我們運用校園廣播、板報，開設專欄專題，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

翼城五中 2013年5月24日