第一篇：“和美少年”評(píng)選活動(dòng)方案

鳳凰小學(xué)

“和美少年”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，擬在全校范圍內(nèi)開展“和美少年”、“和美之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的榜樣，發(fā)揮同齡人的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、“和美少年”的內(nèi)涵

“和美少年”是對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿自信，相信自己，溫暖他人；對(duì)待他人友愛和善，樂于助人。心中充滿陽光，朝氣蓬勃、身心健康、自信友愛，“知書識(shí)禮”、“身健和善”、“美藝博趣” 的翩翩少年。

“和美之星”是指學(xué)生在德、智、體、美、勞等某一方面表現(xiàn)突出得學(xué)生。“和美之星”包括“和美形象之星”、“和美樂學(xué)之星”、“和美健康之星”、“和美才藝之星”、“和美勞衛(wèi)少年”。

三、活動(dòng)時(shí)間

每年6月下旬。

四、評(píng)選范圍

全校學(xué)生在某個(gè)方面或幾個(gè)方面有很好的表現(xiàn)，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評(píng)選。

五、名額分配

每級(jí)部評(píng)選2名“和美少年”；“和美之星”每班評(píng)選5名。

六、評(píng)選辦法

由班主任老師推薦和評(píng)價(jià)、個(gè)人自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)等部分組成。

七、評(píng)選條件

“和美少年”評(píng)選條件：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，具有優(yōu)良的思想品質(zhì)和良好的文明行為習(xí)慣，理想遠(yuǎn)大，有進(jìn)取精神，模范遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范，積極參加集體活動(dòng)、公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂于為集體和同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中享有較高的威信；學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)，體育鍛煉達(dá)標(biāo)，體育成績(jī)良好。“和美之星”評(píng)選條件：

和美形象之星

1．行為美：

①具有良好的文明禮儀習(xí)慣，不亂丟垃圾，不追跑打鬧，上下樓梯輕聲慢步靠右行，校園活動(dòng)有序排隊(duì)，不做危險(xiǎn)不衛(wèi)生游戲，能遵守《鳳凰小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》。②珍愛生命，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)，不做危險(xiǎn)行為，上學(xué)時(shí)間不隨意出校門，遵守學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律。

③遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，公共場(chǎng)所不推擠、不插隊(duì)、不喧嘩，禮讓他人，就餐文明。

④尊敬老師，尊敬父母，虛心接受老師、父母、長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。

⑤同學(xué)之間友好相處，尊重他人，不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。⑥綠色閱讀、健康上網(wǎng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的場(chǎng)所。2．儀表美：

①正確佩戴紅領(lǐng)巾、校徽，保持干凈鮮艷、不卷邊、不破損。②講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝整潔、樸素大方。

③公共場(chǎng)所不敞衣、脫鞋，不穿背心、拖鞋來校，不追求名牌。④不涂脂抹粉，不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等飾物，女生發(fā)飾得當(dāng)。⑤保持正確的坐、立、行姿勢(shì)，不邊走邊吃。

⑥注意言行舉止，對(duì)人和氣、動(dòng)作文雅、微笑待人。3．語言美：

①堅(jiān)持說普通話，不罵人，不說臟話、粗痞話，不說地方話。

②講話有理、聲音親切，文明語言“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”常掛嘴邊。

③與人說話態(tài)度誠懇、謙虛，不輕易打斷別人的話，不在他人面前說長(zhǎng)論短、搬弄是非。

④講禮貌，見人要主動(dòng)打招呼，不直呼老師、父母、長(zhǎng)輩姓名，不給他人取綽號(hào)。⑤課堂上不講小話，不隨意插嘴打斷老師講課，回答問題聲音響亮、語言規(guī)范。⑥課間及其他公共場(chǎng)合，說話不高聲，不大喊大叫，不爭(zhēng)嘴吵架。4．心靈美：

①誠實(shí)守信，不說謊話，考試不作弊，知錯(cuò)就改。

②樂于助人，待人熱情，為人謙讓，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與同學(xué)和睦相處。③意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難努力克服。

④服從集體，學(xué)會(huì)合作，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。⑤從身邊小事做起，積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，認(rèn)真踐行雷鋒精神。

和美樂學(xué)之星

1．按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)書籍等學(xué)習(xí)用品，上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，樂于舉手發(fā)言。

3．有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法。如：姿勢(shì)要端正，書寫工整，卷面整潔，不懂就問，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)等。

4．每天按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)，不拖欠作業(yè)。

5．喜愛閱讀課外書籍，每學(xué)期能讀完5本以上的課外書籍。

6．積極參加各種實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，如：征文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語競(jìng)賽、科技模型比賽等。

7．所有學(xué)科成績(jī)都能達(dá)到優(yōu)良，無偏科現(xiàn)象。

和美健康少年

1．能自覺堅(jiān)持每天進(jìn)行陽光體育鍛煉，具有較好的身體素質(zhì)。2．積極參加各類體育活動(dòng)，具有頑強(qiáng)拼搏的精神。

3．每日課間操、眼保健操遵守紀(jì)律、保持安靜、積極認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范。4．參加校籃球隊(duì)訓(xùn)練按時(shí)出勤、認(rèn)真練習(xí)，取得明顯進(jìn)步。5．體育、校本課程等學(xué)校各項(xiàng)體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)達(dá)到良好以上。

6．能較出色的掌握一兩項(xiàng)體育技能特長(zhǎng)，并在相應(yīng)的體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或得到體育老師的認(rèn)可。

和美才藝之星

1．主動(dòng)參加各類才藝學(xué)習(xí)活動(dòng)，擁有舞蹈、音樂、英語、書法、器樂、美術(shù)等一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)，并能認(rèn)真完成與之相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)等。

2．能大膽表現(xiàn)自我，積極參加各級(jí)各類才藝比賽，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。

3．認(rèn)真參加相關(guān)才藝的訓(xùn)練隊(duì)，在日常訓(xùn)練中按時(shí)出勤、認(rèn)真培訓(xùn)、表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員。

4．熱心班級(jí)事務(wù)，能發(fā)揮自身特長(zhǎng)在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)才藝，積極主動(dòng)為班級(jí)事務(wù)貢獻(xiàn)力量。

和美勞衛(wèi)之星

1．熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，能按要求完成班級(jí)衛(wèi)生值日任務(wù)。

2．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無亂丟紙屑、亂倒垃圾、亂涂亂劃等不良衛(wèi)生習(xí)慣。

3．具有校園小主人精神，能經(jīng)常主動(dòng)拾起地上垃圾、并勸導(dǎo)身邊同學(xué)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

4．具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤刷牙、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣褲，每日自備水杯來校。

5．自理能力強(qiáng)，保持課桌內(nèi)外干凈整潔，能自己整理書包、收拾房間，每天幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。6．愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

八、評(píng)選過程

1.班級(jí)初評(píng)。各班級(jí)成立班級(jí)評(píng)選小組，成員應(yīng)包括班主任、2名任課教師、2名學(xué)生代表和2名家長(zhǎng)代表共7人。評(píng)選采取直選方式，符合條件的學(xué)生皆可報(bào)名參加，要求候選人成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)前20名，同時(shí)在一方面或幾方面有很好的表現(xiàn)。班級(jí)評(píng)選小組依據(jù)評(píng)選條件審核參選人材料，組織參選人公開競(jìng)選，當(dāng)場(chǎng)唱票并公布投票結(jié)果，每班推薦2名“和美少年”上報(bào)級(jí)部審核小組。

2.級(jí)部審核。各級(jí)部成立級(jí)部審核小組，成員應(yīng)包括1名級(jí)部校長(zhǎng)、2名級(jí)部主任、每班1名家長(zhǎng)代表、2名任課教師和2名學(xué)生代表。審閱學(xué)生材料、討論、投票和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，投票為無記名投票，統(tǒng)計(jì)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。得票數(shù)從高到低排列，確定出2名“和美少年”人選。評(píng)選結(jié)果需由級(jí)部評(píng)選審核小組全體成員簽字確認(rèn)。

3.“和美之星”的評(píng)選：成立由班主任、2名任課教師、班干部組成的“和美之星”評(píng)選小組，先由學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫“和美之星”呈報(bào)表，評(píng)選小組依據(jù)評(píng)選條件審核參選人材料，組織參選人公開競(jìng)選，當(dāng)場(chǎng)唱票并公布投票結(jié)果，每班推薦5名“和美之星”上報(bào)級(jí)部審核小組。

4.公示：“和美少年”、“和美之星”，在級(jí)部?jī)?nèi)和班級(jí)公示5天，公示無異議者再上報(bào)學(xué)校；公示有異議經(jīng)查實(shí)者，撤銷其推薦資格，按照排名順延遞補(bǔ)。

九、進(jìn)行表彰

1、對(duì)獲得“和美少年”稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)“和美少年”獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2、對(duì)“和美少年”所在班級(jí)評(píng)選“和美班級(jí)”進(jìn)行加分。

第二篇：爭(zhēng)做“和美少年”評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

爭(zhēng)做“和美少年”評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

北郊中心小學(xué)

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真開展了“最美少年”推薦、評(píng)選活動(dòng)，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了 “最美少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組 長(zhǎng)：梁又暉

副 組 長(zhǎng)：肖興波 李春雨 成 員：各班班主任

二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將《北郊中心小學(xué)“和美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定榮獲“和美少年”人選。

三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)

本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對(duì)和美少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“和美少年”的熱潮。

第三篇：最美少年評(píng)選活動(dòng)方案

2014年“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”、選樹“最美殷都少年”推薦

評(píng)選活動(dòng)方案

為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員記住總書記的關(guān)懷和要求，做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，努力成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。殷都區(qū)教體局決定在全區(qū)中小學(xué)開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”、選樹“最美殷都少年”推薦評(píng)選活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

通過推薦評(píng)選活動(dòng)，在全區(qū)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型，為廣大少年兒童樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)廣大少年兒童形成正確的道德觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，在少年兒童中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立殷都區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”、選樹“最美殷都少年”推薦評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作。

組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的具體工作。辦公室設(shè)在青少年活動(dòng)中心。

三、評(píng)選對(duì)象

全區(qū)6-14歲少年。

四、評(píng)選指標(biāo)

各校根據(jù)實(shí)際情況，廣泛宣傳、動(dòng)員、通過校訊通等形式做到人人皆知，家喻戶曉，充分發(fā)揮社會(huì)力量挖掘典型的人和事，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)寧缺勿濫，原則上每校不少于1人。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

各校結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課廣泛開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。要結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課的開展，在少先隊(duì)日常活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起、從小事做起，自覺學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。廣泛開展“手拉手”、“小義工”等活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)參加力所能及的志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，自覺遵守社會(huì)上的文明行為公約等。

“美德小達(dá)人”基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、“孝心”小達(dá)人——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，知恩感恩，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題，身處逆境不氣餒，意志堅(jiān)強(qiáng)，得到家長(zhǎng)、鄰里、老師和同學(xué)的好評(píng)。

2、“尊師”小達(dá)人——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛心。

3、“勤學(xué)”小達(dá)人。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，有獨(dú)立思考的習(xí)慣；上課用心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)；全面發(fā)展，不偏科，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；刻苦鉆研，愛好廣泛，喜愛小發(fā)明，小創(chuàng)造，參加區(qū)級(jí)以上少年科技發(fā)明或知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異；能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、“友善”小達(dá)人——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，熱心公益，樂于助人；同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。

5、“勞動(dòng)”小達(dá)人——樹立勞動(dòng)光榮的觀念，有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除，在社會(huì)，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)，養(yǎng)成珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

6、“勤儉”小達(dá)人——弘揚(yáng)中華民族家庭美德，自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉，能自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為；衣著簡(jiǎn)樸，不挑吃穿；能積極參加學(xué)校組織開展的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動(dòng)，身體力行宣傳節(jié)約文明；能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、“愛心”小達(dá)人——主動(dòng)幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助；熱愛生活，熱愛生命，關(guān)愛他人，積極樂觀，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。

8、“明禮”小達(dá)人——舉止文明，禮貌待人，重信守諾，言行一致；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護(hù)環(huán)境；注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在公共場(chǎng)所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈，文明過馬路，文明旅游參觀；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

評(píng)選出的“美德小達(dá)人”作為學(xué)校“最美少年”的候選人。學(xué)校從評(píng)選出的“最美少年”中選出事跡突出的參與“最美殷都少年”評(píng)選。

六、時(shí)間安排

9月下旬，結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，各校做好宣傳動(dòng)員工作。

10月中旬至10月下旬，全面開展?fàn)幾觥白蠲酪蠖忌倌辍薄⑼扑]評(píng)選“最美殷都少年”、學(xué)習(xí)宣傳“最美殷都少年”活動(dòng)。

11月上旬，堅(jiān)持自下而上，層層推薦，由候選人所在學(xué)校、街道（社區(qū)、村委會(huì)）填寫推薦意見，在本校公示后，填寫候選人推薦表和事跡單等材料，字?jǐn)?shù)不超過2000字，一式兩份于11月20日前上報(bào)殷都區(qū)“最美殷都少年”推薦評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，電子版稿發(fā)少先隊(duì)郵箱。

11月，組委會(huì)按照“最美殷都少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)推薦的候選人進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，并在殷都教育網(wǎng)進(jìn)行公示。殷都區(qū)教體局將對(duì)確定的“最美殷都少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：“七星少年”評(píng)選活動(dòng)方案

“七星少年”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為創(chuàng)新德育工作載體，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定開展“七色陽光下”的“七星少年”（講文明、樂學(xué)習(xí)、健身心、善才藝、會(huì)勞動(dòng)、愛科學(xué)、樂助人）評(píng)選表彰活動(dòng)。旨在通過創(chuàng)星評(píng)優(yōu)，讓每個(gè)學(xué)生都有“發(fā)光”的機(jī)遇，體驗(yàn)成功的快樂，以優(yōu)秀學(xué)生典型，扎實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

二、評(píng)選對(duì)象與時(shí)間范圍：在校生；本學(xué)

三、基本條件

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，無任何違反校規(guī)校紀(jì)的行為。

2、具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂于助人，在班級(jí)或?qū)W校中起示范作用。

3、具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力刻苦。

4、積極參加體育鍛煉和各種活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì)。

四、評(píng)選原則、星級(jí)條件 原則：立足過程、關(guān)注全面、多元評(píng)價(jià)、促進(jìn)發(fā)展。采取個(gè)人自薦、同學(xué)推薦、老師舉薦的方式，以“爭(zhēng)星”、“創(chuàng)星”為目標(biāo)，以“星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，爭(zhēng)做“七星少年”。各年級(jí)各班應(yīng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫；各年級(jí)綜合評(píng)星、擇優(yōu)上報(bào)（五星以上）；最后由學(xué)校評(píng)審組認(rèn)定授星。全校最后表彰人數(shù)在學(xué)生總數(shù)的15-20%以內(nèi)。

（一）文明之星

懂禮守禮，舉止文明，習(xí)慣良好，引領(lǐng)示范。注冊(cè)志愿者，積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng)、志愿參與安全文明監(jiān)督優(yōu)先。

（二）勤學(xué)之星

學(xué)習(xí)目的端正，習(xí)慣良好，方法科學(xué)，成績(jī)優(yōu)異；善于合作，能力出眾。綜合素質(zhì)檢測(cè)位于全市前800名。

（三）體育之星

積極鍛煉，身心健康，愛好體育，確有特長(zhǎng)，積極參與俱樂部活動(dòng)，或代表學(xué)校參與市級(jí)以上（含）體育比賽，或體育測(cè)試、加試得滿分者。

（四）文藝之星

興趣廣泛，積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，在書畫、音樂、舞蹈、美術(shù)、寫作等方面有特長(zhǎng)，或代表學(xué)校參加各級(jí)表演、比賽的。

（五）勞動(dòng)之星 積極參加家校勞動(dòng)，熱心公益服務(wù)，在組織或參與活動(dòng)的過程中表現(xiàn)突出的。

（六）科技之星

具有探索求知的精神，勇于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，在電腦制作、小發(fā)明、小制作等比賽中有精彩表現(xiàn)（征文獲獎(jiǎng)、作品發(fā)表或獲獎(jiǎng)）的。

（七）友善之星

在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)是個(gè)好公民。以身作則，主動(dòng)作為，表現(xiàn)突出，有突出事跡經(jīng)校內(nèi)公開表揚(yáng)、記錄或媒體公開報(bào)道，給學(xué)校增光添彩的。

五、評(píng)選辦法及步驟

1、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際，采取自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的辦法，推薦最優(yōu)秀的學(xué)生為“星級(jí)少年”候選人（“五星”以上），并填寫申報(bào)表。

2、學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委將各班推薦的“七星少年”候選人的材料公示，由評(píng)委根據(jù)申報(bào)材料及班主任和年級(jí)組的推薦意見評(píng)出“星級(jí)少年”。

3、學(xué)校將擇優(yōu)推薦申報(bào)市級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、屆時(shí)將評(píng)出的“星級(jí)少年”，通過各種宣傳渠道，在全校范圍內(nèi)大力宣傳并在校園網(wǎng)表彰。被評(píng)為“七星少年”的同學(xué)可獲得榮 譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入個(gè)人檔案，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候組織“七星少年”開展“走進(jìn)名校，伴我成才”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特別優(yōu)秀的還將通過社會(huì)傳媒面向社會(huì)宣傳。

六、日程安排

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月13日-4月20日（2）各年級(jí)評(píng)選階段：4月21日-4月30日

推薦出的候選人必須在4月30日之前將推薦表，150字左右的先進(jìn)事跡材料上交至團(tuán)委。）

（3）校級(jí)評(píng)選、表彰總結(jié)階段：5月1日－5月13日

學(xué)校綜合評(píng)審、結(jié)果公示，公示無異議的在校會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接受表彰。確定的七星少年需上報(bào)照片，以及1分鐘獲獎(jiǎng)感言。

各班級(jí)、年級(jí)要以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為全校學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。七星少年的評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，并按時(shí)間要求做好推薦。

“七星少年”評(píng)選將在今后制度化、常態(tài)化，評(píng)選活動(dòng)貫穿學(xué)年全程，每學(xué)年時(shí)間大體相當(dāng)。

溪源中學(xué)

2014年4月13日

第五篇：美德少年評(píng)選活動(dòng)方案

關(guān)于開展“**”杯?“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委，開發(fā)區(qū)團(tuán)委，全區(qū)各中小學(xué)：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道

德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國夢(mèng)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年8月30日至2013年10月10日

二、評(píng)選機(jī)構(gòu)

“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1．助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

2．自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

五、參加范圍

年齡6至14周歲（年齡計(jì)算截止到2013年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

六、評(píng)選步驟

（一）學(xué)校推薦

區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。

（二）初步篩選

9月16日前，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

（三）網(wǎng)絡(luò)投票

9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的30%。

（四）確定“**美德少年”名單

9月24日—25日，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

為保證評(píng)選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核，評(píng)選出10名“**美德少年標(biāo)兵”，在首屆“**美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。

八、工作要求

（一）高度重視

評(píng)選表彰美德少年，是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施，是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸，是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評(píng)選表彰的過程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

（二）精心組織

要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心協(xié)力、密切配合，要按照評(píng)選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體可行的評(píng)選方案，嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)格評(píng)

選標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)選質(zhì)量。

（三）廣泛宣傳

各學(xué)校要把美德少年評(píng)選活動(dòng)融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等有效載體，引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，綜合運(yùn)用學(xué)校校刊、廣播、網(wǎng)站等各類媒體，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成廣泛學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

九、材料報(bào)送要求

此次參與評(píng)選的130名候選人，需提交《首屆“**美德少年”推薦人選登記表》（附件1，一式二份）、1500字左右先進(jìn)事跡材料（一式二份，附相關(guān)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件，材料格式要求參照附件3）等紙介質(zhì)材料，登記表、匯總表、事跡材料和免冠照片電子版于9月15日前一并報(bào)團(tuán)區(qū)委