第一篇：體育課感想----籃球

體育課感想

時(shí)光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我來到上海海洋大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了。在這短暫而又充實(shí)的四個(gè)月之中，我很榮幸地來到譚老師的班級(jí)，接受老師的教學(xué)與考核。

譚老師是一位很和藹可親的老師，他并不像有些老師，上課總是板著個(gè)臉、大吼大叫的，真正用心來教學(xué)，手把手的教我們?cè)趺从脝问滞痘@、上籃等等基本動(dòng)作。

很幸運(yùn)，我這學(xué)期主修籃球，我不能算打得很好，但至少還算會(huì)打，不至于很辛苦地節(jié)課都花在學(xué)習(xí)籃球上，偶爾也能打打比賽。

其實(shí)，籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛的體育課，特別在男生眼里，自有它的魅力之所在。

首先，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。

再者，它包含著很多技巧。通常來說，我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球、三步上籃，這些是個(gè)人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會(huì)的。

最重要的一點(diǎn)，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的NBA和我國(guó)的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來，大汗淋漓不說，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來提高，還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我個(gè)人認(rèn)為：如果能成為一個(gè)優(yōu)秀的球員，就可以從中學(xué)到很多東西，個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。

我最早接觸籃球是在初中的體育課上。老師給我們將傳球、運(yùn)球和三步上籃。但由于場(chǎng)地有限，打籃球的人很少，玩籃球的機(jī)會(huì)就更加少了。后來上了高中，遇到一個(gè)要好的同學(xué)也喜歡打籃球。因此，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們都會(huì)找老師要籃球玩。當(dāng)然，不懂規(guī)則，只是玩。

現(xiàn)在回想起以前的一些經(jīng)歷還是會(huì)露出一絲笑容。因?yàn)榛@球，讓我明白許多，也體會(huì)到許多。不僅如此，它也給我的課余生活增添色彩。

到了海大，場(chǎng)地條件很充足，每當(dāng)星期五下午的體育課，我都會(huì)盡情地打一場(chǎng)，把一周的壓力都拋到腦后，將一切的激情與熱情全都釋放出來，酣暢淋漓地贏一場(chǎng)，肆無忌憚地仰天長(zhǎng)笑。

大一的課程并不是很多，外出運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也很多，以后我得加強(qiáng)課外活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間，讓身體機(jī)能保持在一定的水平。不僅如此，我還要將籃球中的團(tuán)隊(duì)精神以及頑強(qiáng)拼搏精神運(yùn)用到將來的學(xué)習(xí)、今后的工作、面對(duì)人生的挫折上，將自己的精神世界提升到很高的境界。

最后，感謝譚老師在之前的四個(gè)月里的諄諄教誨！

沈俊偉

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第二篇：籃球體育課的感想

籃球體育選修課

——心得感悟

時(shí)間如同天上的流云，輕輕地來，然后匆匆地走。回眸間，又一學(xué)期即將畫上句點(diǎn)。但在這短暫之中我看到了很多的精彩瞬間，讓我了解了精彩的籃球運(yùn)動(dòng)，更讓我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

籃球?qū)ξ襾碚f無疑是陌生的，但是李老師沒有像其他籃球老師那樣一上來就叫我們投籃和各種復(fù)雜技術(shù)，而是給我們講解一些簡(jiǎn)單地戰(zhàn)術(shù)，充分考慮了我這樣的初學(xué)者的能力。不求我們能打籃球打的多好，只求我們能知道籃球的規(guī)則，能看懂一場(chǎng)籃球比賽，能看出是不是好球。

每節(jié)課李老師都給我們將一個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合，給我們將籃球規(guī)則，還讓我們自由提問，可見李老師每節(jié)課都十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)此我十分受感染。十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過這學(xué)期的籃球課，我感覺籃球的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性和對(duì)抗性能夠讓人很好的舒展自己，但我從未真正的去學(xué)過籃球，直到這學(xué)期才開始去接觸。經(jīng)過一學(xué)期的籃球?qū)W習(xí)我基本上對(duì)籃球了解了一點(diǎn)，我感覺籃球不僅可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，良好的心理素質(zhì)、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和做人素質(zhì)修養(yǎng)。

籃球課有時(shí)候是有點(diǎn)累，但我感覺并不枯燥。在李老師的教導(dǎo)下，使我的課程不是包袱，而是一種享受，讓我們感覺很輕松，很活躍。雖然只有十幾節(jié)課的課程，盡管是選修課，但我一直把它作為必修課來學(xué)，每節(jié)課都到，一節(jié)課也沒逃過。

雖然直到現(xiàn)在我的籃球也打的不是很好，但是，畢竟有了一個(gè)開始，只要我堅(jiān)持下去，我想一定會(huì)有不小的提高。

在此非常感謝教導(dǎo)我一學(xué)期的李凱老師，謝謝你悉心教導(dǎo)，籃球課結(jié)束了，但我的激情和運(yùn)動(dòng)的熱血永不停息。

學(xué)院：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)號(hào)：2010301230022姓名：楊振宇

第三篇：籃球體育課感想

籃球體育課感想

雖然自己生活中時(shí)不時(shí)地跟同學(xué)們一塊去玩籃球，可謂是一位籃球愛好者了，自己對(duì)籃球的知識(shí)也知道得并不少；NBA已成了學(xué)習(xí)之余我們關(guān)注的娛樂焦點(diǎn)，使我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加地?zé)釔郏坏珜?shí)際上，我并沒有深切地了解籃球，包括它需要的理論和技術(shù)，我平時(shí)只是胡亂地打球，單純地看球賽，不去學(xué)習(xí)，不去總結(jié)。

籃球課有時(shí)候是有點(diǎn)累，但并不枯燥。老師合理的安排和個(gè)性的教學(xué)方式，使我們的課程不是包袱，而是一種享受，大家感覺很輕松，很活躍，沒什么壓力。上課時(shí)，老師大多情況先給我們講授一些基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng)，然后建議我們自己分隊(duì)打?qū)梗@個(gè)很有意思。我們積極地配合老師，老師則給我們講更多的實(shí)用技巧，逐漸地，我們學(xué)生和老師成為了朋友。

有時(shí)會(huì)想人生也好像是在打籃球，有些東西在開始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件；而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會(huì)遇到什么樣的人，有一幫兄弟會(huì)一直在一起打，然后有的會(huì)離開，每次換一個(gè)地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點(diǎn)。不同的場(chǎng)地但都是同一個(gè)目的。人生就象打籃球，籃球場(chǎng)上你總能遇見高人，人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天，人外有人。打籃球有善于投籃的，也有樂于助攻的，一個(gè)內(nèi)行人不僅會(huì)注意投籃進(jìn)的人，也會(huì)注意助攻的人，有時(shí)候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的；人生有成功者，但成功者只是少數(shù)，成功者的背后有很多人提供支持，沒有別人的支持，成功很難。人生就象打籃球，有的人非常享受打籃球的過程的，有的人太在意打籃球是否進(jìn)球；有的人享受人生的過程，有的人太在意人生的目標(biāo)。總有時(shí)候我們會(huì)發(fā)揮失常，手感差就像籃筐被蓋住了一樣，人生也會(huì)有倒霉失落的時(shí)候，也會(huì)有懷疑自己的時(shí)候。但是這都不重要，只因我們享受了整個(gè)過程……

一學(xué)期的課程，使我學(xué)到了很多生活中學(xué)不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課，但我一直把它看作一門必修課來上。每節(jié)課我都很認(rèn)真地聽老師講解，刻苦地練。籃球技術(shù)有所提高，這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師！

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第四篇：籃球體育課的感想

籃球體育選修課

——心得感悟

時(shí)間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來，然而卻匆匆的走。回眸間，大學(xué)的新學(xué)期就即將在短暫之中畫上句點(diǎn)。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我認(rèn)識(shí)了心儀已久的籃球，更讓我感悟到了許多的做人道理。

籃球一直是我比較鐘愛的體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲腋杏X它的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性和對(duì)抗性能夠讓人很好的舒展自己。但我從未真正的去學(xué)過籃球，于是這學(xué)期我改變了主義和想法。經(jīng)過一學(xué)期的籃球?qū)W習(xí)我基本上對(duì)籃球了解了一點(diǎn)，我感覺籃球不僅可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，良好的心理素質(zhì)、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和做人素質(zhì)修養(yǎng)。籃球課有時(shí)候是有點(diǎn)累，但我感覺并不枯燥。在帥老師的教導(dǎo)下，使我的課程不是包袱，而是一種享受，讓我們感覺很輕松，很活躍。雖然只有十幾節(jié)課的課程，盡管是選修課，但我一直把它作為必修課來學(xué)，學(xué)不到什么專業(yè)技能，但我還是受益匪淺。

下面從觀看“重工杯”決賽——我院成功衛(wèi)冕這場(chǎng)精彩比賽來談我的感想。

這是我院和計(jì)算機(jī)學(xué)院上演的“重工杯”巔峰對(duì)決。最終我院以58：44成功衛(wèi)冕。在這場(chǎng)比賽中我院男籃打得非常的積極，一開場(chǎng)就取得巨大領(lǐng)先。我感覺這點(diǎn)非常好，好的開端是成功的一半，首先在氣勢(shì)上和自己的心理上就戰(zhàn)勝了對(duì)方。籃球不僅打的是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)還有就是心理。隨后我院男籃愈戰(zhàn)愈勇，狀態(tài)越來越好，我想籃球如果氣勢(shì)和手感迎合了自己，你就可以駕馭籃球。其中有一幕我院男籃打得很認(rèn)真，不斷尋找投籃的機(jī)會(huì)，心中的弦一直都繃得很緊，對(duì)于這點(diǎn)我想比賽中我們應(yīng)該聚精會(huì)神，不要隨意松懈，也許這是對(duì)手扭轉(zhuǎn)乾坤的好機(jī)會(huì)。最后我院男籃不斷地?cái)嗲颍瑐髑颍痘@一氣呵成，這讓看到了籃球的連貫性，節(jié)奏性和協(xié)調(diào)性。在激情和歡呼聲中我院男籃戰(zhàn)勝了對(duì)手。

在這場(chǎng)比賽中我不僅學(xué)到了很多的籃球要點(diǎn)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)修養(yǎng)的重要性。

在此非常感謝教導(dǎo)我一學(xué)期的帥濤老師，謝謝你一直以來的栽培和教導(dǎo)，籃球課結(jié)束了，但我的激情和運(yùn)動(dòng)的熱血永不停息。

學(xué)號(hào)：10804060107

姓名：江吉兵

第五篇：大學(xué)籃球體育課論文感想

上了大學(xué)，體育課給我的感受和高中完全不同，全新的教學(xué)內(nèi)容和方式，使我對(duì)體育課有了新的看法。為此，我首先要感謝老師這一個(gè)學(xué)期來的辛勤教導(dǎo)和幫助，是你讓我對(duì)大學(xué)體育有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白了體育真諦之所在。

在高中，體育課往往是作為副課看待，學(xué)校對(duì)體育往往不重視，能壓縮課時(shí)就壓縮，甚至經(jīng)常占用體育課來學(xué)習(xí)文化知識(shí)；班主任和老師也往往把渴望上體育課的同學(xué)視為不思進(jìn)取只會(huì)貪玩的問題學(xué)生；而我們，在這種重高考輕體育的教導(dǎo)下，對(duì)體育課也存在得過且過的敷衍態(tài)度，平時(shí)上課就自由活動(dòng)，甚至跑到圖書館看書。所以在高中，體育對(duì)于我們幾乎等同于戶外放松課。

但是自從上了蔣老師的課，我對(duì)體育有了新的看法。前幾節(jié)課，蔣老師就進(jìn)行點(diǎn)名，這讓我明白了在大學(xué)，體育課和其他的專業(yè)課是同等地位的，提高了對(duì)體育課的重視程度。教學(xué)方式發(fā)生了新的變化，現(xiàn)在我們可以根據(jù)個(gè)人愛還選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容也有很大變化。除了對(duì)所選項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，老師還教會(huì)了我們?cè)S多訓(xùn)練身體柔韌性，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)的動(dòng)作。這些動(dòng)作簡(jiǎn)單易行，對(duì)場(chǎng)地要求小，讓我們隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行鍛煉。鍛煉也是體育課最直接的目的，通過體育課我們提高了身體素質(zhì)，保持身體健康。每次上過體育課，我都會(huì)感覺心情舒暢，精力充沛，學(xué)習(xí)效率顯著提高，過去那種犧牲體育課提高成績(jī)的做法實(shí)際是得不償失的，半個(gè)小時(shí)的體育鍛煉將會(huì)使整天事半功倍。所以，最后我得出的結(jié)論是體育是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程，也是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過程，同時(shí)還是教育的重要組成部分，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。

最后，我想說這個(gè)學(xué)期的體育課我個(gè)人收獲很大。而且老師為人隨和，富有親和力，但在重要問題上絕不馬虎，人格魅力深深打動(dòng)了我，我會(huì)好好向您學(xué)習(xí)。再次向蔣老師表示感謝，如果有機(jī)會(huì)，以后還選蔣老師的課。