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交通四化管理樹促和諧實施方案[范文模版]

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第一篇:交通四化管理樹促和諧實施方案[范文模版]

為做好四化管理、文明創建、兩保兩樹工作,經研究決定,在全站深入開展“四化管理鑄文明,兩保兩樹促和諧”活動。制定實施方案如下:

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領,以實施四化管理為總抓手,以踐行社會主義核心價值體系為主線,以“學先進、樹新風、建體系、創一流”為內容,以保暢通、保安全為著力點,以樹品牌、樹形象為努力方向,緊緊圍繞通行費征收這個中心,把現代管理、服務、文明理念融入到通行費征收各項工作和群眾性創建活動中,全面提升行業科學管理水平、“四個服務”能力、文明程度和職工文明素質,著力打造“大濟路文明隨車輪延伸”服務品牌,為推進創建文明行業提供思想保證、精神動力、文化支撐和輿論環境。

二、內涵要義

開展“四化管理鑄文明·兩保兩樹促發展”活動,是適應新時期新形勢發展要求的需要;是從全站實際出發,把四化管理、文明創建工作與“兩保兩樹”活動統籌兼顧、相互融合、相互促進、共同發展的重要舉措和具體體現,目的在于形成三項工作的整體合力,充分發揮整體效能。“四化管理鑄文明”,意在牢固確立四化管理理念,對我站各項工作全面實施四化管理,迅速實現工作成果向現實生產力的轉化,并堅持用四化管理推動文明創建工作的開展,用四化管理成效展現文明創建成果;“兩保兩樹促和諧”,意在堅持把“保暢通、保安全、樹品牌、樹形象”作為四化管理和文明創建工作的具體目標、著力點和努力方向,通過強化四化管理、落實文明創建工作任務,促進構建和諧收費窗口,樹立“山東北大門”文明形象。

三、目標要求

(一)提高思想認識。加大組織領導力度,廣泛進行動員教育,不斷深化干部職工對活動重要性的認識,切實把思想統一到我站工作的部署上來,積極投身活動之中。

(二)創新工作機制。加強研究探索,創新活動運行機制,創新活動內容和方法,打造活動新平臺,切實推進活動邁向新高度。

(三)解決突出問題。明確具體措施,實施科學管理,解決影響和制約科學發展及行風方面存在的突出問題,切實踐行“四個服務”。

(四)實現活動目標。精心打造“xxx路文明隨車輪延伸”服務品牌,努力實現爭當全市公路系統業四化管理工作排頭兵,創建和保持省級文明收費站、市級文明示范窗口稱號,確保暢通和安全、樹立“山東北大門文明第一站”良好形象的奮斗目標。

四、主要任務

(一)大力推進四化管理,提高內部管理水平

1、健全完善體系。根據新體制和新職能,修訂完善工作標準規范、規章制度,明確工作目標、職責,再造工作流程,形成新的四化管理體系,匯編成冊,下發組織實施。

2、搞好學習培訓。制定計劃,強化學習培訓,使干部職工熟練掌握并自覺運用四化管理標準規范制度體系。

3、實施目標管理。明確總目標和各項工作具體目標,作好目標承諾,采取得力措施,確保目標實現。

4、實施標準管理。引領干部職工執行工作和考核標準,養成按標準規范辦事的良好習慣,達到工作的標準化。

5、實施職責管理。建立《職工崗位職責手冊》和責任制,督促干部職工明晰工作職責和要求,用心盡力落實工作任務。

6、實施流程管理。教育引導干部職工按既定程序做好依法收費、文明服務工作;經常進行監督檢查,保證工作流程執行到位。

7、實施細節管理。推行“四位一體”工作模式,一是實行每月工作計劃,確保事事有安排; 二是實行每周動態管理,確保人人有事干; 三是實行全程跟蹤督查,確保事事有落實;四是實行業績效能公開,確保件件出成效,對每項工作實施細節管理,使干部職工養成“抓工作落實從細節入手”的良好作風。

8、實施績效管理。建立各項工作考核評價機制,定期進行檢查考核和反饋,對工作業績作出評價和獎懲。

9、抓好“五個規范”。一是規范硬件設施。要結合業務特點和行業統一外觀形象,進一步規范內外部環境,統一著裝、統一辦公桌椅、統一服務標準、統一內業檔案等,展示行業統一形象;二是規范行政決策。積極推行調查研究制度,嚴格執行重大決策集體討論、民主決策等制度,保證行政決策的科學性和規范性。三是規范行政審批。按照精減、效能的原則,進一步完善行政審批制度,壓縮中間環節,提高工作效能。四是規范服務行為。完善行政處罰各項規章制度,規范服務程序,加強服務行為管理,推進人性化服務。五是規范隊伍管理。進一步健全完善隊伍管理各項制度,加強對干部職工的培訓和考核管理,不斷提高干部職工整體素質,達到規范統一的要求。立足人本化,推進人本措施落實。加大人本化設施投入,創新服務手段;深化行風建設,暢通行風投訴和監督渠道;深入開展行業精神文明建設活動,大力推行首問負責制、限時辦結制和服務承諾制,開展“文明服務”、“溫馨服務”、“微笑服務”、“規范服務”、“品牌服務”和“一站式服務”,優化服務環境,提高服務水平。

10、抓好“五個集約”。集約化管理的精髓在于運用各種方法和不同的工作分配等以最少的成本來實現最高的效益。進一步理順管理機制,不斷優化資源配置。一是集約組織資源。加大組織資源整合力度,明確管理職能,理順管理體制,逐步建立起縱向指導有力、橫向協調順暢的內部組織體系。二是集約執法資源。積極探索推行綜合執法的有效途徑,加強內部協調配合,實現信息共享,降低執法成本,提高執法效率,樹立行業形象。三是集約財力資源。進一步統籌財力資源,區分輕重緩急,科學調度使用,用有限的財力資源創造最大的經濟效益和社會效益,為實現可持續發展創造條件。四是集約信息資源。切實加快信息化建設步伐,通過信息平臺進一步整合管理資源,大力發展電子政務,推行無紙化辦公,提高管理效率,降低管理成本。五是集約形象資源。實施統一形象戰略,將開展行業理念識別系統(簡稱MIS)和視覺識別系統設計(簡稱VIS),統一外觀標識以及部分應用系統樣式,確立收費站精神、核心理念、發展愿景及行業價值觀等理念識別,在站導入。

(二)大力推進文明創建工作,

第二篇:用四化管理促和諧

用“四化”管理促和諧

如果說,人類社會的主題是發展,承載著這樣一個目標,又需要什么的環境?我認為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧,建設小康社會的歷史使命需要和諧,維系單位良好風尚和家庭和睦需要和諧,作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧,使人身心愉快;社會和諧,成就千秋偉業;機關和諧,筑就事業輝煌。

作為收費人,我感到自豪,為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生,這——將是我實現價值的平臺,是我走向更高的起點。有人說它枯燥,但我知道單調的工作,是啟涉社會發展的源泉。有人說它平淡,可那是促進社會和諧的重要力量,更需要這樣的平凡。作為一名收費工作者,我感到的是榮耀,是一種沉甸甸的責任。

“一石激起千層浪”。站領導班子,用他們的智慧和人格魅力,在管理的發展上大做文章,全所步入了和諧的快車道。今年以來,站領導一班人高舉“和諧”的大旗,著力于“四化”管理,單位面貌發生了明顯變化,我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對收費員業余生活單調的實際,按裝了有線電視,購置了各式各樣的健身器材、娛樂器材,豐富了職工文化生活;針對站上水質較差,將自來水引到站上,徹底改變了我們喝咸水的日子。二是以規范化管理促和諧。建站以來,逃票、闖崗、倒卡的事時有發生。現在配備了公安人員維護秩序,較以前有了很大改善。今年,我站在資金極其有限的情況下,擠資投入“三產”豐富職工生活,使職工吃到了真正的綠色食品。同時,針對不同崗位的實際,制定并印發了每個職工工作的行為準則,與考核緊密掛鉤,形成了人人有崗位,人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。站領導一班人精誠團結,遇事早商量,早通氣,對于重大事項,還邀請一線職工參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來,我站修訂完善了《大高收費站請銷假制度》等5個制度,有章可循,按章辦事,已經成為大家工作的習慣。

這一切的一切,只能說明兩個字——“和諧”,我們需要的是“和諧”,我們盼望的是“和諧”。和諧的力量是無窮的。你瞧,逃票、闖崗、倒卡等情況沒有了,職工積極性高漲了,局里、處里組織的活動踴躍參加了,同事之間團結了,懶漢勤快了,生活工作環境變好了,心情舒暢了,勁頭更足了……等等,等等。

隨著社會的不斷發展,和諧的含義是廣義的,也是無止盡的,但是,沒有小和諧,就沒有大和諧,讓我們共同努力吧,為公路系統的大和諧而奮斗!

二〇〇八年六月二十五日

第三篇:交通系統創建和諧機關演講稿:用“四化”管理促和諧

交通系統創建和諧機關演講稿:用“四化”管理促和諧

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!

首先,感謝大家給我一次這樣的機會。

今天,我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說,人類社會的主題是發展,承載著這樣一個目標,又需要什么的環境?我認為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧,建設小康社會的歷史使命需要和諧,維系單位良好風尚和家庭和睦需要和諧,作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧,使人身心愉快;社會和諧,成就千秋偉業;機關和諧,筑就事業輝煌。

作為交通人,我感到自豪,為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生,這——將是我實現價值的平臺,是我走向更高的起點。

有人說它枯燥,但我知道單調的工作,是啟涉社會發展的源泉。

有人說它平淡,可那是促進社會和諧的重要力量,更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者,我感到的是榮耀,是一種沉甸甸的責任。

“一石激起千層浪”。所領導班子,用他們的智慧和人格魅力,在管理的發展上大做文章,全所步入了和諧的快車道。

去年以來,所領導一班人高舉“和諧”的大旗,著力于“四化”管理,單位面貌發生了明顯變化,我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業余生活單調的實際,將有線電視架到了船上,豐富了職工文化生活;針對香溪河水質較差,將自來水架到河邊,徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言,變成了“為了您的安全,請減速慢行”等溫馨提示。二是以規范化管理促和諧。長期以來,碼頭秩序混亂,社會反響強烈,所領導果斷決策,多方籌資,增加隔離樁100個,減速30個,三角鐵20個。不僅如此,還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序,一年來,公安交警到輪渡的出警率為零,贏得了全社會的一致好評。今年,我所在資金極其有限的情況下,擠資10萬元修建北岸售票亭,規范化程度大幅提高。同時,針對不同崗位的實際,制定并印發了每個職工工作的行為準則,與考核緊密掛鉤,形成了人人有崗位,人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領導一班人精誠團結,遇事早商量,早通氣,對于重大事項,還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來,我所修訂完善了財務管理等5個制度,有章可循,按章辦事,已經成為大家工作的習慣。

這一切的一切,只能說明兩個字——“和諧”,我們需要的是“和——諧”,我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧,車輛插隊的沒有了,剎車失靈的車輛沒沖下河了,派出所的干警沒來了,職工積極性高漲了,兩天做的事一天完成了,局里組織的活動踴躍參加了,同事之間團結了,懶漢勤快了,住戶亂建拆除了,生活工作環境變好了,心情舒暢了,勁頭更足了……等等,等等。

隨著社會的不斷發展,和諧的含義是廣義的,也是無止盡的,但是,沒有小和諧,就沒有大和諧,讓我們共同努力吧,為交通系統的大和諧而奮斗!

第四篇:淺談交通四化管理中的人本管理

2008年是我省的“公路管理年”,省交通廳提出的在全行業中大力推行交通管理的標準化、規范化、集約化和人本化是適時的,也是必要的。

人本化管理作為管理目標,其實現效果直接驗證了標準化、規范化和集約化的實施程度的高低,這也是由交通行業的性質所決定的。我們注意到,在省交通廳《關于實施交通標準化、規范化集約化和人本化管理

工作的意見》中提出人本管理“堅持以人為本理念為前提,以管理的主體和客體為對象”,它注重從主體和客體兩個方面來作為人本管理的對象,符合了現代管理的先進理念:

從管理的主體,也就是交通行業內部員工的管理來說,首先必須切實保證員工的合法權益,通過成本目標管理將職工個人利益與本部門經濟效益聯系起來,充分調動和發揮職工參與管理的積極性、主動性和創造性,這是一個行業或部門迅速發展的基礎;其次,要尊重職工的成就感、自我實現等精神需求。從人的需要的五個層次來說,當人的低一級層次需求基本滿足后,就會向高一級層次需求發展。隨著現代社會的發展,單純的物質刺激已不足以滿足職工高層次需要,員工的高層次需求不斷增長,希望不斷提高生活的質量,因此要求工作本身能給他們提供精神激勵,需在工作中找到生活的意義,實現人生的價值。也就是說管理中的以人為本必須適應職工基本需求,促進職工向自我實現這一最高層次的基本需要的方向發展;再次,重視員工的技術培訓,全面提高員工素質。隨著市場經濟的迅速發展,尤其是知識經濟時代的到來,人的素質高低越來越成為單位或部門興衰成敗的決定性因素,人力資本成為最重要的資本。因而必須通過組織各種形式的培訓,切實提高員工的素質和技能;最后,統一員工價值觀,共同營造和諧氛圍。應確定明確的奮斗目標,使全體員工確定共同前進的方向,形成對目標和單位價值觀的認同和共識。目標一致,才能形成強大的合力,才能形成凝聚力和向心力,從而形成團結奮進、和諧相處的良好氛圍。

從管理的客體,即交通行業服務的對象來說,在市場經濟條件下,人的需求是通過市場反映和表現的,所以尊重人的需要就是要通過向市場提供適銷對路的產品和一流服務來實現。交通行業各部門要多以對服務對象提供高水平的服務為目標制定相應措施,為山東交通做大、做強提供強有力的支撐。就高速公路運營管理而言,除了要求養護部門做好公路養護工作,保證公路路面質量,為廣大駕乘人員提供暢通、舒適的通行環境;再就是要維持好通行秩序,這也是今年全省公路工作會議的要點之一,今年公路部門要求集中開展通行秩序整頓行動,7月底前在我省車流量較大的京滬、京福和濟青高速公路安裝全程監控系統。這三條高速通道24小時不間斷連續全路段監控的實現,不僅能夠檢測到車輛長時間占用超車道、亂占應急車道、超速行駛等交通異常情況,還可以實現自動監測報警,一旦發生交通事故,實現監控、路政、搶險、救援等各部門的聯動,加快事故處理效率,快速恢復交通。同時,完善高速公路通行秩序整頓應急處置預案,公路部門將與公安交警、消防、醫療急救、新聞媒體建立協作機制,高速公路經營管理單位實行24小時值班和領導帶班制度,遇有緊急突發事件及時處置,確保任何情況下不發生堵車、壓車現象。這就從很大程度上保障了通行秩序的穩定;再次,提高服務質量,樹立文明形象。文明服務是交通管理工作的主要內容,也是體現交通部門品牌形象的重要途徑。所以要通過各種有效方式,切實為駕乘人員提供優質文明的服務。

人是生產力中首要的最活躍的因素。因此,任何形式、任何內容的管理都必須首先樹立以人為中心的思想,依靠人來提高生產,交通運輸服務行業作為服務業的重要組成部分,樹立人本化管理的目標尤為重要。(山東高速股份**黃河大橋管理處戚俊麗)

第五篇:“樹、講、聚、促”實施方案

興華小學“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神,解決和回答好在新形勢、新任務、新挑戰面前,興華小學教育事業“怎么看、怎么辦、怎么干”的問題,最大限度地匯集教師之智,凝聚加快發展之力,保持和諧穩定之勢,按照局黨委《關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動方案》的統一部署,決定在全校集中開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動。現制定如下方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大、省第八次黨代會、市第十一次黨代會和市委、區委常委(擴大)會議精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動為總攬,以著力改善“兩個環境”為主線,以“以實干快干論英雄”為主基調,結合我校工作實際,深入開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論,動員廣大黨員群眾找問題、獻計策、匯民意、聚能量,以此統一思想、匯集合力,力促教育工作再上新臺階,努力辦好人民滿意的教育。

二、目標任務

——樹正氣,就是樹立黨為公之氣、執政為民之氣、求真

務實之氣。切實加強黨的思想、組織、作風、廉政建設,振奮精神,激發智慧,凝聚力量,把心思和行動統一到“為民、務實、清廉”和“辦好人民滿意的教育”總體要求上來。

——講團結,就是講政治、講大局、講責任。認真執行民主集中制,嚴格遵守黨內生活制度和各項紀律,堅決維護黨的權威,保證政令暢通,在全校培育“團結出效率、團結出干部、團結出成績”的氛圍。

——聚合力,就是同頻、共振、合唱。自覺在全局中定位,在大局下行動,團結一心,上下協力,做到一個聲音,一個頻率,一個步調,在干部群眾中形成“同心協力謀發展、眾志成城抓落實”的局面。

——促發展,就是抓機遇、優環境、惠民生。力促教育工作再上新臺階,增強教育服務人民、服務經濟社會發展的能力,為推動我區大發展、快發展、科學發展提供人才保障和智力支撐。

三、主要任務

要通過開展大討論活動,查找我校影響制約教育事業發展的主要問題;制定促進教育事業發展的切實可行的政策措施;征集一批高質量的改進工作的意見建議;解決一批急需解決的突出問題。力求實現五個新變化:

(一)促進思想境界新提升。著力查擺個別黨員干部中存在的精神懈怠、作風飄浮等問題,進一步增強大局意識、機遇

意識、責任意識和進取意識,集中精力干工作,心無旁騖促發展。

(二)營造服務教育發展新環境。著力查擺黨員教師和教職員工中存在的各種問題,樹立宗旨意識和民本觀念,提高工作效率,增強服務學生、服務社會的質量。

(三)培育團結和諧新風尚。著力查擺個別黨員干部中特別是領導干部中存在的個人利益和小團體利益嚴重等問題,牢固樹立“一盤棋”思想,增強團隊精神和合作意識,思想上同心同德,行動上同向同力。

(四)凝聚科學發展新合力。著力查擺個別黨員干部中存在的紀律渙散、合力不足等問題,唱響搶抓機遇、加快發展主基調,弘揚團結和諧、務實重行主旋律,匯集發展正能量,同頻共振大合唱。

(五)實現務實為民新業績。著力查擺個別黨員干部中存在的小進即滿、安于現狀、不思進取等問題,找差距、理思路、定任務、強措施,立足當前,著眼長遠,恪守職責不松懈,瞄準目標爭一流。

四、方法步驟

大討論活動從現在開始,集中三個月時間,分三個階段進行。

第一階段:學習動員、營造氛圍(3月中旬)。

1、制定一套活動方案進行動員部署。研究制定興華小學

貫徹十八大暨“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”主題教育實施方案,明確指導思想、目標要求和步驟措施,成立組織領導機構,結合我校著力加強和改善教育教學動員大會,全面啟動主題教育。我校在3月中旬召開相應會議,層層動員部署,成立組織機構,制定實施方案,迅速開展活動。

2、組織一系列學習活動。按照上級要求,組織開展一系列學習宣講和教育培訓活動。學習內容主要是: 黨的十八大報告原文;《中國共產黨章程(修正案)》;習近平在十八屆一中、二中全會上的講話;中央政治局“八項規定”;全國、全省“兩會”有關講話、報告;習近平在中央經濟工作會議上的講話;習近平在十八屆中央紀委二次全會上的講話;張慶黎、張慶偉在全省經濟工作會議上的講話;張慶黎在省紀委八屆三次全會上的講話;張慶黎、張慶偉在河北省著力改善“兩個環境”動員大會上的講話;張慶黎在全省深化加強基層建設年活動動員大會上的講話;田向利、朱浩文在市委常委(擴大)會議上的講話;田向利在市紀委三次全會上的講話;田向利在全市深化加強基層建設年活動動員大會上的講話;中共秦皇島市委關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動方案;楊泰安在全市“樹講聚促”大討論活動動員會議上的講話。

采取個人自學、集中學習、交流研討等多種形式進行,力求取得學習實效。

3、開展一次質詢懇談活動。主動邀請關心教育、了解社情民意、能反映真實情況的人大代表、政協委員、廉政使者和

學生家長等社會各界代表參加質詢懇談工作,實事求是匯報工作,真誠征詢社會各界意見,通過與代表直接交流和溝通,促進雙方理解,實現互動。

4、組織一次征文、演講比賽。以此項活動開展的好做法、好經驗、好建議、好成效為主要內容,在全校開展一次征文活動。深入挖掘身邊典型事跡,展現良好的工作風貌,力爭撰寫一批有價值的好文章。

(二)分析定位、總結提高階段(4月底)

本階段在學習教育的基礎上,通過組織開展大討論及民主生活會等活動,使廣大干部教師對照我校黨支部部署和要求,進一步將自身工作臵于學校教育教學中進行重新定位和思考,查找差距和不足,明確努力方向。

1、開展專項調研。每名校級領導都要選準課題,帶著問題,沉下身子,深入一線,認真調研。通過調研,找準癥結,研究對策,提出建議。調研結束后,要寫出一篇思路清晰、觀點明確、有深度、有厚度、有價值的調研報告。

2、組織開展大討論、大獻策活動。學習結束后,全體教師要以“教育要發展,我們怎么看,我們怎么干”為主題開展一次大討論。討論結束后,還要組織黨員教師圍繞“教育優質發展、義務教育均衡發展”進行獻計獻策。

3、開展自我剖析。全體黨員教師要結合工作實際,認真對照活動目標要求,廣泛征求群眾的意見、建議,深入剖析領

導班子和個人存在的突出問題和不足,重點查擺有無工作紀律松弛、服務意識和民本意識不強、工作效率低下等問題,找準制約發展的癥結和關鍵所在,切實增強問題的針對性。

4、“分析檢查、聚焦提煉”活動。各單位要對照征集到的意見建議,進行深度聚焦提煉。在領導班子和教職工中,開展“樹講聚促”大討論,深入查找自身差距和不足。要緊緊圍繞服務大局、服務發展、服務群眾,著重聚焦提煉服務理念、工作機制、領導班子建設、干部作風和形象等方面的突出問題。尤其要突出五個方面把焦聚準。一查工作作風,看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。重點檢查履職盡責的積極性不高,爭先創優意識不強,精神不在狀態中,精力不在工作上,工作滿足一般化、得過且過的問題。二查工作效率,看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。重點檢查對發展機遇認識不足,對上級意圖理解不深,對新生事物接受不夠,庸懶散奢、吃拿卡要,影響更好更快發展的問題。三查執行落實,看是否存在有令不行、有禁不止的問題。重點檢查對上級指示不積極、不堅決、打折扣,甚至長期得不到落實,以及簡單地以會議落實會議、以文件落實文件、以講話貫徹講話的問題。四查大局意識,看是否存在部門利益至上、個人利益第一的問題。重點檢查只顧自己發展,不管地方發展、整體發展,視自己利益至上,只要觸及到本單位,便“斤斤計較”、“寸步不讓”、“推諉扯皮”的問題。五查創新意識,看是否存在辦事機械、按部就班的問

題。重點檢查思路不寬、不活,工作上沿用一些老套路、老辦法,缺少創新思維等問題。結合工作思想實際認真研究討論,對匯總梳理的問題進一步分析論證,形成《聚焦提煉問題報告》,作為對照檢查的重要內容,為召開專題民主生活會打好基礎。

5.“高位定標、對標找差”活動。高標準選擇標桿,要瞄準先進學校實施對標。選擇的標桿要有可比性,基本情況與自身類似相近,做到可比、能學。要有針對性,注重區分主次、突出重點,把整體對標與單項亮點對標有機結合。對標活動要堅持實效性,在直觀學習標桿經驗做法的同時,注重學習標桿單位的精神、作風、思路、舉措,并與自身實際有機統一,防止邯鄲學步、生搬硬套。制定具體的對標學習方案,對所對標學校進行全面、深入、細致的學習考察,通過請標桿單位介紹經驗、建立友好單位等多種形式,把所對標單位研究透、學習透,找準其核心優勢構成要素,探究其成為先進的“秘訣”。在開展全方位對標同時,要結合我校實際,有針對性地精選重點對標學習內容,真正把對標單位的經驗做法具體化、本地化。通過學習考察和對比,系統分析查找自身存在的問題和差距,不僅包括整體工作的差距,還要分析班子及其成員的差距。

6、召開民主生活會。在動員部署、認真學習、自我剖析的基礎上,要召開一次專題民主生活會,圍繞“樹正氣、講團

結、聚合力、促發展”廣泛開展批評與自我批評,明確今后的努力方向和重點工作。

7、認真總結回顧。通過前段活動,對自身發現的問題進行再梳理,逐條逐項提出有針對性、可操作、可監督的改進措施,明確今后一個時期的努力方向,形成專題總結報告。要集中展示活動成果,通過圖片展等多種形式展示,通過活動促進科學發展的成果。

五、保障措施

一是加強領導,落實責任。為確保此次專項教育活動取得實效,學校成立“樹、講、聚、促”專項活動領導小組(名單附后),加強領導,周密安排,精心組織,積極開展富有特色的主題教育,確保取得實實在在的效果。二是統籌安排,推動工作。要把專項教育活動作為一項重要政治任務,作為凝心聚力、共謀發展的重要載體,突出擺位,統籌安排,抓好抓實。要堅決防止和克服脫離中心工作搞活動或以工作忙為由忽視活動等問題,科學制定活動計劃,合理安排活動時間,不斷創新活動方式,真正做到“兩不誤、兩促進”。三是加強宣傳,營造氛圍。及時反饋工作開展情況,加強與局黨委的溝通聯系,將好經驗、好做法利用網絡、簡報、信息等多種形式展現出來,進一步營造比學趕超,創先爭優的活動氛圍。

山海關區興華小學

“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”

大討論活動領導小組成員名單

組 長:姬愛芝 校 長 副組長:王艷麗成 員:姜立民

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