第一篇：促和諧

促和諧、依法執(zhí)政保一方平安

——關(guān)于學(xué)習(xí)

《中共唐山市委科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政實(shí)施綱要》的體會(huì)

豐登塢鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)韓守恒

科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的經(jīng)驗(yàn)之一,同時(shí)也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要指導(dǎo)原則之一,必須在實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持并繼續(xù)豐富完善。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過這次學(xué)習(xí)《中共唐山市委科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政實(shí)施綱要》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作，淺談一下我在農(nóng)村實(shí)踐工作中對(duì)依法執(zhí)政的體會(huì)和看法。《綱要》里指出，?以科學(xué)執(zhí)政為前提條件，以民主執(zhí)政為本質(zhì)要求，以依法執(zhí)政為基本方式，探索執(zhí)政的新理念、新方法、新機(jī)制，使執(zhí)政的基礎(chǔ)更加鞏固、行為更加規(guī)范、成效更加顯著，使黨的主張得到全面實(shí)現(xiàn)，人民群眾的意愿得到充分體現(xiàn)，依法治市精神得到深入貫徹，為加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都提供重要保證。?

依法行政既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的迫切要求，又是貫徹依法治國(guó)基本方略的戰(zhàn)略舉措。

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是黨的十六屆四中全會(huì)作出的重大戰(zhàn)略部署。我們作為最基層一級(jí)政權(quán)的行政主體，其依

1法行政能力如何，在很大程度上關(guān)系著黨的執(zhí)政能力的建設(shè)，對(duì)依法治國(guó)方略的實(shí)行具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、增強(qiáng)法制觀念，牢固樹立依法行政的理念，善于運(yùn)用法律武器攻克難點(diǎn)工作。

要著力破除單純靠行政命令抓工作的舊觀念，破除憑老經(jīng)驗(yàn)、老套路抓工作的舊習(xí)慣，要善于把法律條款運(yùn)用到實(shí)際工作之中。要增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持按法規(guī)制度指導(dǎo)工作，按法規(guī)制度開展工作，按法規(guī)制度抓工作落實(shí)，真正做到籌劃指導(dǎo)工作以法規(guī)制度為依據(jù)，研究解決問題以法規(guī)制度為武器，檢查衡量工作以法規(guī)制度為標(biāo)準(zhǔn)，把依法行政貫穿和滲透到工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。

以去年的百日攻堅(jiān)為例，去年八月份，我剛到豐登塢鎮(zhèn)不久就接到豐潤(rùn)區(qū)響應(yīng)市委市政府號(hào)召在全區(qū)開展?百日玫堅(jiān)?活動(dòng)的通知文件。要求在短時(shí)間內(nèi)將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)亂占亂建、欺街占道等違法違規(guī)建筑清查并徹底拆除。

私搭亂建一向是讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)頭疼的工作難點(diǎn)，接到這個(gè)通知，很多人心里都在打鼓，以前街道那么久都沒有清拆干凈過，況且又涉及很多農(nóng)戶，這次任務(wù)能順利完成嗎？我們黨政領(lǐng)導(dǎo)班子也不敢懈怠，立刻成立了以黨委書記徐立魁同志為組長(zhǎng)，由我和班子成員為副組長(zhǎng)，各部門和鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組。我們首先對(duì)違規(guī)建筑戶主下發(fā)了限期自拆的通知，通知里明確寫明責(zé)令他們自行拆除違規(guī)建筑所依據(jù)的各項(xiàng)法律法規(guī)條款，凡以任何方法手段

阻礙本次清拆都是違法行為，其后果也都擺在紙面上，落到文字中。這個(gè)通知發(fā)下去后起到了一定的作用，看來對(duì)老百姓亮明法律，依法執(zhí)政老百姓還是比較容易接受的。對(duì)下發(fā)限期拆除通知后仍不拆除的各戶，鎮(zhèn)黨委、政府組成由鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員、工商、派出所、土地所、衛(wèi)生、交通、豐登塢村兩委成員參加的聯(lián)合整治隊(duì)，由我親自帶隊(duì)，利用8月12日、19日2天時(shí)間，共拆除違章建筑16處（面積413.5㎡），清理廢墟52車次780噸；違章牌匾46塊；石棉瓦、鐵柵欄圍墻117延長(zhǎng)米；清理臨時(shí)攤點(diǎn)12處。這次拆違，對(duì)私搭亂建者敲響了警鐘，為主街環(huán)境?衛(wèi)生整治?的開展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，全鎮(zhèn)黨員干部居民群眾近2千人次參加了整治活動(dòng)，共出動(dòng)鏟土機(jī)、翻斗車330臺(tái)次，板車113輛，清除衛(wèi)生死角400多處，清運(yùn)垃圾、雜草2千多噸。事后老百姓的反應(yīng)也很強(qiáng)烈，都說這次拆違依法依規(guī)辦事，一視同仁，拆出了水平，拆的老百姓心服口服，拆出了豐登塢鎮(zhèn)的新氣象

借著百日玫堅(jiān)的東風(fēng)，自2009年7月份以來，我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治主要圍繞?兩路、一街、一址、一機(jī)制?開展。又重點(diǎn)落實(shí)了曾莊子村、蠻子營(yíng)村、楊莊村、稻秧莊村4個(gè)村的新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，以此為環(huán)境整治示范村，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的典型帶頭作用。7、8、9月份我鎮(zhèn)修建鄉(xiāng)村高標(biāo)準(zhǔn)水泥道路5條6公里，重點(diǎn)完成了于王莊村內(nèi)豐登塢小學(xué)門前210米道路硬化，徹底改善了道路環(huán)境，為小學(xué)生上學(xué)提供了便利，改善了農(nóng)民生活環(huán)境，提高了群眾的生活質(zhì)量。

通過?百日攻堅(jiān)?活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域整體環(huán)境建設(shè)步伐，也充分彰顯了依法執(zhí)政在一些重難點(diǎn)工作中不可或缺的突出作用。

依法執(zhí)政，得民心。

二、依法執(zhí)政，重在宣傳。加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員自身法律素質(zhì)的同時(shí)，要把普法工作深入人心。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)是我國(guó)政權(quán)體系中最基層的政權(quán)單位，是依法管理、依法行政的最前沿陣地。這一點(diǎn)在信訪方面表現(xiàn)的也尤其重要。豐登塢鎮(zhèn)長(zhǎng)期以來一直是全區(qū)數(shù)的著的信訪高發(fā)鎮(zhèn)，但2009年是我鎮(zhèn)信訪穩(wěn)控工作持續(xù)好轉(zhuǎn)的一年。全年沒有一起因政策不落實(shí)而引發(fā)的上訪案件，整體信訪量進(jìn)一步下降，沒有發(fā)生一起集體訪，越級(jí)訪得到了有效控制。就是因?yàn)槲覀冎匾暦蓪W(xué)習(xí)，重視法律宣傳的結(jié)果。

去年是國(guó)慶60周年和唐山市首屆曹妃甸論壇舉辦年。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)決落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府指示精神，站在講政治的高度，精心組織，周密安排，我們要求機(jī)關(guān)每接到一例上訪案件，除了安撫百姓，我們的工作人員最重要的工作就是將來訪人信訪的內(nèi)容落實(shí)到法律層面，幫助他們分析來訪理由是否合乎法律法規(guī)，對(duì)合理合法的信訪我們熱情幫助其解決問題并在必要的時(shí)候給予法律援助，外郎莊村民張碩敏因?qū)φ煞蜍嚨溗劳鲑r償結(jié)果不滿意，多次上訪。我們主要領(lǐng)導(dǎo)

親自接待了解案情，并責(zé)成主管領(lǐng)導(dǎo)親自到天津、香河等地與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決張所提出的問題，最終按政策落實(shí)了相關(guān)賠償；對(duì)不合理不合法的信訪案件，我們也耐心指導(dǎo)，給他們講明其中道理，很多老百姓過后都說來的時(shí)候糊涂，不懂政策法規(guī)，走的時(shí)候心里明白了許多。

在去2009年國(guó)慶60周年和唐山市首屆曹妃甸論壇舉辦年以及最近的兩會(huì)敏感期間我豐登塢鎮(zhèn)做到了無一例越級(jí)訪，無一例安全生產(chǎn)事故。及時(shí)排查調(diào)處信訪隱患十余起，化解積案3起，為全面穩(wěn)控奠定了良好基礎(chǔ)。

依法執(zhí)政，順民意。

三、改進(jìn)工作方式方法，堅(jiān)持依法行政，抓源頭，強(qiáng)管理，從機(jī)制上確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

依法行政是黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和農(nóng)村改革的不斷深化，同樣對(duì)開展基層工作提出了新的更高的要求。?法令行則國(guó)治、法令弛則國(guó)亂?。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部一定要尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律性和農(nóng)民的合法權(quán)益，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方式方法，努力提高駕馭基層工作的水平。要認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，確保不折不扣地落實(shí)到位；遇事多與農(nóng)民商量，處事堅(jiān)持程序；要堅(jiān)持依法行政，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段解決基層存在的涉法問題和利益矛盾，維護(hù)基層穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

?三資?管理不規(guī)范，是農(nóng)村廣大群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我豐登塢鎮(zhèn)2009年7月開展?‘三資’管理規(guī)范月?活動(dòng)。成立了村級(jí)?三資?管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長(zhǎng)，紀(jì)檢書記楊伯仁任副組長(zhǎng)，紀(jì)檢、經(jīng)統(tǒng)站、財(cái)政所等負(fù)責(zé)人為成員，對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村?三資?管理工作進(jìn)行了指導(dǎo)、檢查，對(duì)村級(jí)資產(chǎn)、資源、資金管理作了有益探索。這項(xiàng)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)出臺(tái)了《?三資?管理規(guī)范月活動(dòng)實(shí)施方案》和《進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村?三資?管理實(shí)施意見》和《財(cái)務(wù)管理辦法》等文件，著重強(qiáng)調(diào)依法依規(guī)管三資。我們從規(guī)范各業(yè)承包合同入手，摸清家底，查找問題。通過開展規(guī)范月活動(dòng)，完善備案各業(yè)承包合同872份，摸清了各村?三資?家底，我們這樣做，并不是說要抓哪個(gè)村干部的小辮子，想整哪個(gè)村干部，而是想讓大家干干凈凈、清清白白的多干幾年，當(dāng)好村里的家，真正做到為老百姓管理好村里的小金庫。

總之，我鎮(zhèn)集體資產(chǎn)做到依法依規(guī)管理，對(duì)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)和諧有著十分重要的意義，也從源頭上維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

依法執(zhí)政，促和諧。

第二篇：堅(jiān)持原則促和諧

一、堅(jiān)持原則促和諧，營(yíng)造連隊(duì)良好的風(fēng)氣環(huán)境。

原則，是說話或辦事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn)。原則性是把握政治方向的基礎(chǔ)。有了原則性才有辨別力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。江澤民同志曾指出：“堅(jiān)持原則，一切以黨和人民的利益為重，這是黨性的最高原則。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，原則性是第一位的?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部的原則性強(qiáng)弱，直接關(guān)系到工作執(zhí)行制度的好壞。實(shí)踐證明，一個(gè)單位，風(fēng)氣正，則事業(yè)興，人人都受益；風(fēng)氣不正，則事業(yè)衰，人人受害。對(duì)于連隊(duì)來說，好的風(fēng)氣哪里來？重要的是發(fā)揚(yáng)民主走群眾路線，按程序公開辦事，實(shí)施公正的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)環(huán)境，真正在黨支部成員中落實(shí)知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到知情為先，公平為本，公正為準(zhǔn)，公開為上。近年來，連隊(duì)不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)，工作中嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹民主集中制，在營(yíng)造民主氛圍上狠下功夫。

連隊(duì)?wèi)?zhàn)士學(xué)歷普遍偏低，大部分是從初中或高中校園直接參軍入伍，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，還沒有形成系統(tǒng)的人生觀、價(jià)值觀，看待問題不夠成熟，容易受到不良思想的誤導(dǎo)，因此我們通過深入學(xué)習(xí)政治理論和部隊(duì)規(guī)章制度，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，做好經(jīng)常性教育，深化思想政治工作，用正確的言論教導(dǎo)戰(zhàn)士，用實(shí)際行動(dòng)做好示范作用，做到言行統(tǒng)一，引導(dǎo)戰(zhàn)士樹立正確的價(jià)值觀。尤其是在處理涉及群眾利益問題上，按感情辦事和按原則辦事有時(shí)是矛盾的。堅(jiān)持原則，難免會(huì)傷害感情。以感情代替原則，就會(huì)得一人之心而失眾人之心。所以我們堅(jiān)持按程序公開公正辦事，工作看成績(jī)，好壞重公論，標(biāo)準(zhǔn)透明化，辦事按程序。比如在戰(zhàn)士關(guān)心的入黨，立功受獎(jiǎng)，轉(zhuǎn)士官等敏感問題上，我們連隊(duì)為戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)環(huán)境，我們首先公布工作程序，組織大家學(xué)習(xí)工作程序，對(duì)照程序來辦事，不搞任何變通，把程序中規(guī)定的應(yīng)該落實(shí)的環(huán)節(jié)落實(shí)好。做到不憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不按老辦法辦事。誰有資格入選讓群眾來評(píng)判，讓大家來看他的表現(xiàn)，看他的素質(zhì)，看他的素質(zhì)，看他的成績(jī)，引導(dǎo)戰(zhàn)士懂得去找領(lǐng)導(dǎo)、找關(guān)系沒用。因?yàn)橛泄?，因?yàn)橛腥罕姳O(jiān)督，該你的跑不掉，不該你的要不來。如果有群眾反映，認(rèn)為沒有按規(guī)定程序辦，以經(jīng)查實(shí)，原來的結(jié)果作廢，重新按程序來，真正做到群眾信服。從而形成“靠關(guān)系不如靠組織，靠送禮不如靠實(shí)干，有關(guān)系不如靠能力，靠門子不如靠成績(jī)，有成績(jī)不用跑，沒成績(jī)跑也沒用”的良好風(fēng)氣。這樣，大家的精力就會(huì)集中到干好本職工作上來，形成一心一意干工作的生動(dòng)局面，同時(shí)也加強(qiáng)了連隊(duì)的團(tuán)結(jié)，極大地提升連隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

連隊(duì)良好的風(fēng)氣環(huán)境激發(fā)了大家工作的熱情，黨員的帶頭作用明顯，團(tuán)員能夠通過提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，干好自己的本職工作積極地向黨組織靠攏，提高了連隊(duì)的凝聚力，同時(shí)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，連隊(duì)黨支部幾年來兩次被上級(jí)評(píng)為先進(jìn)黨支部，多人被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造尊干愛兵的和諧人際環(huán)境。

和諧的人際關(guān)系，是建設(shè)和諧連隊(duì)的重要方面。尊干愛兵反映了上下級(jí)相互關(guān)心、相互理解、相互熱愛、相互幫助、相互支持的良好關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)做好本職工作的志向離不開上下和諧、團(tuán)結(jié)友愛、尊干愛兵的內(nèi)部環(huán)境。

能否處理好干部與戰(zhàn)士之間的關(guān)系至關(guān)重要，它直接影響到連隊(duì)的工作，關(guān)系到連隊(duì)的勤務(wù)保障任務(wù)能否順利完成。針對(duì)這個(gè)問題，我們連隊(duì)要求干部對(duì)戰(zhàn)士要做到有真感情、真了解、真愛護(hù)。只有和戰(zhàn)士建立起深厚的感情，對(duì)戰(zhàn)士有深入的了解，真正去幫助戰(zhàn)士解決困難，切實(shí)維護(hù)戰(zhàn)士的利益，做到以情帶兵，才能把幾十號(hào)人的心緊緊拴在一起，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，上下親密無間，情同手足，產(chǎn)生一種無形的精神力量。當(dāng)戰(zhàn)士家庭有困難的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)地了解情況，幫助解決，給予一定的便利，真正做到知兵、愛兵。在管理上我們注重人性化，充分尊重戰(zhàn)士的生理需要，心理需要和成才需要，我們堅(jiān)持科學(xué)管理，尊重戰(zhàn)士的人格，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)戰(zhàn)士身上的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)戰(zhàn)士個(gè)性，滿足戰(zhàn)士健康成長(zhǎng)需要。干部自身也要樹好形象，俗話說：打鐵先要自身硬。張震將軍說過：“干部在士兵心目中可信、可愛、可敬、可畏，帶兵就有了本錢?！边B隊(duì)干部也從自身做起，在連隊(duì)干部之間經(jīng)常性地開展互相指問題、找缺點(diǎn)的活動(dòng)，及時(shí)糾正不符合一名干部身份的言行舉止，做到言必行，行必果，真正在戰(zhàn)士心中樹立起威信。同時(shí)我們通過建立骨干管理、培訓(xùn)和輪換機(jī)制，及時(shí)處理骨干在管理中遇到的問題的方式，深入地了解戰(zhàn)士的思想情況，采取談心教育的方式解決骨干和普通戰(zhàn)士之間的矛盾，消除他們之間的隔閡，這也增進(jìn)了干部和戰(zhàn)士之間的感情。這樣大家都為創(chuàng)造一個(gè)良好的和諧的內(nèi)部人際環(huán)境做出努力，大家又能在這個(gè)良好的和諧的環(huán)境里心情舒暢地生活和工作?，F(xiàn)在連隊(duì)干部與戰(zhàn)士、士官與普通士兵之間都能夠談心里話，談?wù)嬖?，互幫互助的氣氛非常濃厚，關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出，用得上，打得贏。因?yàn)檫B隊(duì)工作出色，我們連隊(duì)近年來榮立集體三等功一次，多人立功受獎(jiǎng)。成績(jī)的取得離不開連隊(duì)和諧的環(huán)境，而這種和諧的環(huán)境也必將促進(jìn)連隊(duì)更好更快的發(fā)展，取得更大的成績(jī)。

三、守牢安全底線，促進(jìn)連隊(duì)健康穩(wěn)定發(fā)展。安全是一個(gè)單位建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定是保證抓落實(shí)的前提。安全穩(wěn)定必須要從嚴(yán)，要做細(xì)。對(duì)于基層連隊(duì)來說，要做到全員額、全時(shí)空、全方位、全過程地了解情況，不出漏洞，不留死角，消除盲區(qū)，要解決好組織建設(shè)、骨干隊(duì)伍建設(shè)、基本制度落實(shí)等方面存在的問題。實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定“四無一確保”，即：無重大行政責(zé)任事故，無重大惡性案件，無政治性問題，無失泄密事件，確保單位安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

我們勤務(wù)汽車連零散人員多，負(fù)責(zé)全場(chǎng)的車輛保障，增大了人員管理的難度，同時(shí)也對(duì)連隊(duì)的安全工作提出了更高的要求。針對(duì)連隊(duì)的特點(diǎn)和性質(zhì)，我們經(jīng)常性地組織全連人員學(xué)習(xí)《安全工作條例》、總裝《安全工作條例實(shí)施細(xì)則》和我所《安全工作管理實(shí)施辦法》，并通過組織相關(guān)內(nèi)容的考核和知識(shí)競(jìng)賽，張貼各種標(biāo)語和以黑板報(bào)的形式使戰(zhàn)士對(duì)安全工作有更清醒地認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)戰(zhàn)士進(jìn)一步熟悉有關(guān)安全工作的條令條例和法規(guī)，使大家樹立了安全防事故的意識(shí)，避免的事故的發(fā)生。我們連安全工作的重點(diǎn)是人員的安全，車輛、以及火工品的安全。在人員的安全方面，我們加強(qiáng)了戰(zhàn)士對(duì)條令條例的學(xué)習(xí)力度，定期組織骨干培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度和請(qǐng)銷假制度，完善了戰(zhàn)士出入營(yíng)門制度，堅(jiān)持每晚不定時(shí)查鋪查哨，提高了人員的在位率，確保了人員的安全。在車輛管理上，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《總裝備部軍隊(duì)車輛交通事故行政責(zé)任追究規(guī)定》，堅(jiān)持每月組織安全形勢(shì)分析會(huì)，狠抓“超速行駛、強(qiáng)行超車、酒后駕車、行車中使用手機(jī)”等違章整治，同時(shí)杜絕疲勞駕駛，有效地避免了事故的發(fā)生，同時(shí)做到安全使用機(jī)械裝備，圓滿完成了總裝“三荒造林”工程、場(chǎng)區(qū)道路改造以及多項(xiàng)試驗(yàn)保障任務(wù)。我們嚴(yán)格火工品庫管理，確保各分散點(diǎn)安全無事故，在十七號(hào)火工品倉庫的管控上，我們選派了一批政治素質(zhì)好，思想穩(wěn)定，作風(fēng)優(yōu)良的戰(zhàn)士擔(dān)任庫區(qū)警衛(wèi)人員，實(shí)行晝夜值班制度。對(duì)油庫和小車班的管理上，我們?cè)谂浜先珗?chǎng)的安全檢查的同時(shí)，重點(diǎn)增加了臨時(shí)檢查的力度和次數(shù)，防止了各類突發(fā)性事件發(fā)生，確保了我連的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。同時(shí)我們針對(duì)新出現(xiàn)的問題及時(shí)制定新的有效措施，調(diào)整工作思路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的安全工作換來了可喜的成績(jī)，連隊(duì)連續(xù)十一年保持安全無事故，順利完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四、堅(jiān)持科學(xué)管理，激發(fā)連隊(duì)發(fā)展活力。

在連隊(duì)建設(shè)上，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)連隊(duì)工作，不斷更新管理理念，圍繞中心開展工作，充分調(diào)動(dòng)戰(zhàn)士工作訓(xùn)練的積極性，由于連隊(duì)士官多，義務(wù)兵少，其中已婚士官較多，管理起來有一定的難度，必須重點(diǎn)把握好以下兩方面：首先，作為連隊(duì)的主官，必須把高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)?？茖W(xué)管理的基本要求是制度管理，也就是說連隊(duì)干部不能按主觀意愿辦事，從個(gè)人情感出發(fā)來處理問題，必須站在全連的角度去考慮問題，把是否有利于連隊(duì)的發(fā)展作為辦事的標(biāo)準(zhǔn)。例如每年連隊(duì)都有給地方學(xué)生和企業(yè)員工軍訓(xùn)的任務(wù)，受訓(xùn)人數(shù)多，連隊(duì)公差勤務(wù)多，出車任務(wù)重，參訓(xùn)人員少，面對(duì)這種情況必須要協(xié)調(diào)好人員的分配。我們針對(duì)這種情況，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，每天堅(jiān)持兩次隊(duì)列訓(xùn)練，從有限的人員中選拔帶兵能力強(qiáng)，隊(duì)列素質(zhì)好的戰(zhàn)士當(dāng)小教員，進(jìn)行傳、幫、帶，在短時(shí)間內(nèi)使更多的戰(zhàn)士盡快掌握隊(duì)列教學(xué)法，同時(shí)盡量減少不必要的公差勤務(wù)，提高人員的在位率，確保訓(xùn)練質(zhì)量和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。

第二, 就是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，在不違背原則的基礎(chǔ)上為連隊(duì)官兵做實(shí)事。作為連隊(duì)主官，首要任務(wù)是帶領(lǐng)全連官兵完成上級(jí)布臵的任務(wù)，為連隊(duì)獲得榮譽(yù)，而連隊(duì)的凝聚力是順利完成任務(wù)的關(guān)鍵?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士思想活躍，每個(gè)人的心里都有自己的小九九，把全連官兵的思想統(tǒng)一起來，使官兵樹立以連隊(duì)為家的思想是連隊(duì)管理中必須解決的問題。對(duì)于這個(gè)問題，我們連隊(duì)的工作緊緊圍繞著如何實(shí)現(xiàn)好戰(zhàn)士的利益來展開，必須樹立戰(zhàn)士的利益無小事的思想。戰(zhàn)士的一些切身利益，看起來往往是一些小事，但小事不小，戰(zhàn)士的小事集合起來就是連隊(duì)的大事。毛澤東同志說過：“解決群眾的穿衣問題、吃飯問題、住房問題、疾病衛(wèi)生問題、婚姻問題，總之，一切群眾的實(shí)際生活問題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題?！边B隊(duì)單位雖小，但是事情紛繁復(fù)雜，需要解決的事情很多，戰(zhàn)士的各個(gè)方面都要照顧到，對(duì)戰(zhàn)士的思想狀況、身體狀況以及家庭困難等情況要做到及時(shí)地了解，并適當(dāng)給予關(guān)心和幫助，使戰(zhàn)士能夠安心工作。在硬件設(shè)施上，我們立足自身現(xiàn)有條件，請(qǐng)示場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，盡可能地改善住宿條件，同時(shí)為了滿足戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)娛樂需要，我們?yōu)檫B隊(duì)俱樂部增添部分圖書、報(bào)刊和棋類、球類等文體器材，真正使連隊(duì)的課余生活豐富起來。在日常生活中，我們充分尊重戰(zhàn)士的生理需要，心理需要和成才需要，使戰(zhàn)士真切感受到連隊(duì)大家庭的溫暖，讓大家找到自己的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造“連隊(duì)對(duì)我負(fù)責(zé)，我對(duì)連隊(duì)盡責(zé)”的良好局面。

一系列科學(xué)管理措施的出臺(tái)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和連隊(duì)?wèi)?zhàn)士的滿意，弱化了干部與戰(zhàn)士在管理中的矛盾，真正把大家的思想統(tǒng)一到增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭(zhēng)相為連隊(duì)爭(zhēng)光的意識(shí)上來，增強(qiáng)了連隊(duì)的凝聚力，使連隊(duì)工作經(jīng)常有創(chuàng)新，整體建設(shè)水平穩(wěn)步提高。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）場(chǎng)站首長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心是完成各項(xiàng)工作的根本保證

近年來，我們連開展的各項(xiàng)活動(dòng)從訓(xùn)練到思想政治工作都是在場(chǎng)站各級(jí)首長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。首長(zhǎng)經(jīng)常深入到連隊(duì)官兵中間，對(duì)我連情況進(jìn)行深刻、正確的分析，對(duì)連隊(duì)工作進(jìn)行及時(shí)而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，這是我們連工作開展得有聲有色的基礎(chǔ)。

（二）準(zhǔn)確、及時(shí)的思想工作是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證

我們一直堅(jiān)持把思想政治工作和上級(jí)階段性教育機(jī)密聯(lián)系起來，保證連隊(duì)每名戰(zhàn)士始終堅(jiān)定正確的政治方向，把思想政治工作和連隊(duì)經(jīng)常性工作結(jié)合起來，讓思想政治工作在實(shí)踐中具體化，采取與時(shí)俱進(jìn)方法，樹立典型，做好宣傳教育，增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，不斷探索基層政治工作的新途徑。我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、準(zhǔn)確把握問題并較好地解決，特別在面對(duì)有重大任務(wù)和個(gè)別思想有波動(dòng)同志時(shí)，越發(fā)顯現(xiàn)出政治工作及時(shí)、準(zhǔn)確地必要性和重要性。

（三）發(fā)揮全體人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性是順利完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

連隊(duì)的一切工作都需要全連戰(zhàn)士嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章要求來完成的，因此，在工作中必須充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性、主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量和效率。在連隊(duì)日常管理中，我們經(jīng)常性組織放松性娛樂活動(dòng)和一些對(duì)抗性比賽，盡量豐富戰(zhàn)士的業(yè)余生活，增加連隊(duì)生活的趣味性，使戰(zhàn)士在工作訓(xùn)練之余能夠得到充分的放松，做到松弛結(jié)合，提高大家工作的積極性。同時(shí)，針對(duì)某些日常勤務(wù)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，我們與各級(jí)骨干簽訂了責(zé)任書，給戰(zhàn)士骨干以充分的信任，做到放手不撒手，信任不放任，調(diào)動(dòng)大家工作的主動(dòng)性，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

下一步我們會(huì)一如既往地堅(jiān)持人性化管理，以建設(shè)和諧連隊(duì)為工作宗旨，把“以人為本”貫穿于思想教育全過程，進(jìn)一步構(gòu)建和諧奮進(jìn)的風(fēng)氣環(huán)境，營(yíng)造和諧的人際環(huán)境，守住安全穩(wěn)定這條底線，在管理上不斷創(chuàng)新，在以后的工作中爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

第三篇：見義勇為促和諧

見義勇為促和諧

2010年7月5日上午8點(diǎn)左右，在張村辦大南莊村主大街上出現(xiàn)了這樣感動(dòng)的一幕。這一天村里逢集，家住街邊的國(guó)智會(huì)正在家吃飯，忽然聽到有人喊抓賊，他就迅速跑了出去，經(jīng)過十多分鐘的追趕，終于抓住了小偷，給失主追回了丟失的自行車，并將小偷送到了派出所。

今年25歲的國(guó)智會(huì)是一位退伍軍人，幾年來，他多次見義勇為，主動(dòng)幫助失主抓小偷，挽回群眾經(jīng)濟(jì)損失上萬元。當(dāng)前，我辦正在積極響應(yīng)市委號(hào)召，開展“愛我侯馬、樹我形象、建我家鄉(xiāng)”的活動(dòng)，因此，我們要進(jìn)一步加大宣傳這樣見義勇為的先進(jìn)事跡，影響和鼓勵(lì)更多的人為社會(huì)做更多力所能及的事情，促進(jìn)我們侯馬治安穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)和諧。（張村辦田倩）

第四篇：學(xué)雷鋒,促和諧

學(xué)雷鋒，促和諧

雷鋒，一個(gè)深刻于人們記憶之中的名字，一個(gè)人們心目中的偶像，一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的英雄！雷鋒，他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。雷鋒就是這么的偉大！

1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。自此以后，每年的三月份便要展開學(xué)雷鋒活動(dòng)，以此來紀(jì)念這位偉大的戰(zhàn)士！雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。

時(shí)逢國(guó)家十二五開局之年，雷鋒精神正在重回輿論關(guān)注熱點(diǎn)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件，我們建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)際上就是要倡導(dǎo)一種和諧的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同信念和正確的榮辱觀，而學(xué)雷鋒就是引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！边@是雷鋒的日記內(nèi)容，和諧社會(huì)的建設(shè)最需要的就是雷鋒這種無私奉獻(xiàn)、舍已為人的英雄！雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒一心為國(guó)家，一心為集體，視人民群眾利益高于一切的人生價(jià)值觀，正是建設(shè)和諧社會(huì)所要求的。

學(xué)雷鋒不是轟轟烈烈大張旗鼓，是不經(jīng)意間的一句話，一個(gè)眼神，一次心靈的碰撞。

學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)走過了四十多個(gè)年頭，在這期間，涌現(xiàn)了一大批新時(shí)代的新雷鋒，人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、獨(dú)臂英雄丁曉兵、愛心歌手叢飛，鄉(xiāng)郵遞員王順友、好軍醫(yī)華益慰、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)了自已的一份力量！

要構(gòu)建和諧社會(huì)，必須人人互愛，當(dāng)更多的公民像雷鋒一樣，處處關(guān)心人，和諧就有了情感基礎(chǔ)。

學(xué)雷鋒，促和諧。

雷鋒說“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來”，當(dāng)更多人把自己融入到工作中、投入到復(fù)興中華的偉大事業(yè)中，和諧一定會(huì)在團(tuán)結(jié)中實(shí)現(xiàn)。

學(xué)雷鋒，促和諧！作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不應(yīng)該只把每年三月份“學(xué)雷鋒”當(dāng)做一次短暫的愛心奉獻(xiàn)，而應(yīng)該把雷鋒精神時(shí)刻牢記于心，無時(shí)無刻的想著為人民服務(wù)，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自已最大的力量！

第五篇：賞識(shí)促和諧

用賞識(shí)促和諧，用激勵(lì)促超越

“沒有愛就沒有教育”。賞識(shí)教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人性、富有生命力的教育。實(shí)踐證明，在教育教學(xué)和學(xué)校管理中落實(shí)賞識(shí)教育理念，充分運(yùn)用賞識(shí)激勵(lì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向，不僅能充分發(fā)揮師生的內(nèi)在動(dòng)力，幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)避短、樹立自信，提高素質(zhì)，而且對(duì)提升辦學(xué)理念，規(guī)范學(xué)校管理，深化教學(xué)改革和創(chuàng)辦校園文化具有巨大的推動(dòng)作用。大明中學(xué)提出了“精心精細(xì)管理，創(chuàng)學(xué)校管理先進(jìn)，高效高質(zhì)育人，辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?！钡目傮w目標(biāo)，實(shí)施“重賞識(shí)、求精細(xì)、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，以激勵(lì)教師工作干勁、創(chuàng)建和諧教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子自信、激勵(lì)孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，內(nèi)化賞識(shí)激勵(lì)理念，科學(xué)管理，愛心施教，進(jìn)而促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建賞識(shí)教育環(huán)境

學(xué)校是教師成就事業(yè)的舞臺(tái)，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。為了讓賞識(shí)教育在校園生根、開花、結(jié)果，大明中學(xué)把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為實(shí)施賞識(shí)教育的突破口，提出了“校園建設(shè)書香化，文化構(gòu)建和諧化”的工作目標(biāo)，校園文化建設(shè)詩意盎然又各顯特色。詩意的校園處處能說話，賞識(shí)的氛圍時(shí)時(shí)能育人。學(xué)校調(diào)用個(gè)性化、人文性和教育性的名言警句，精心布置教室、走廊、板報(bào)、宣傳櫥窗，使教學(xué)文化、德育文化、生活文化、寢室文化渾然一體，賞識(shí)與詩情共存，激勵(lì)與寓意同行。我校因地制宜，合理布局，文化建設(shè)層次分明，大到校園墻壁甬道、標(biāo)語條幅，小到學(xué)生宿舍，賞識(shí)教育絲絲浸潤(rùn)。各班級(jí)加強(qiáng)文化建設(shè)，班級(jí)開設(shè)賞識(shí)教育園地——“自我賞識(shí)、生生賞識(shí)、師生賞識(shí) ”讓賞識(shí)理念根植于師生心田； “溫馨的班主任寄語、凝聚人心的班訓(xùn)，激勵(lì)進(jìn)步的格言”，讓自信澎湃于心。

賞識(shí)讓校園成為師生快樂成長(zhǎng)的精神家園。

二、內(nèi)化賞識(shí)教育理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)

教師是賞識(shí)教育的實(shí)施者，其對(duì)賞識(shí)教育的理解與把握關(guān)系到賞識(shí)教育的落實(shí)效果。為此，學(xué)校出臺(tái)賞識(shí)教育實(shí)施方案及賞識(shí)教育活動(dòng)行事歷，制定了“賞識(shí)教育實(shí)踐與研究” 的課題實(shí)驗(yàn)工作方案，并根據(jù)課題研究工作的需要，組織教師學(xué)習(xí)閱讀“賞識(shí)教育”有關(guān)書籍與材料，詮釋和挖掘教育理念的思想內(nèi)涵和外延，逐步培養(yǎng)教師賞識(shí)理念。在研究和實(shí)踐中，學(xué)校管理者率先垂范，使學(xué)校管理、課堂教學(xué)、教師成長(zhǎng)、學(xué)生教育無不滲透著賞識(shí)的理念，彰顯激勵(lì)的力量。

學(xué)校管理中，本著“以人為本，賞識(shí)為先”的宗旨，激發(fā)教師間的合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師的賞識(shí)熱情。學(xué)校通過教師多元化評(píng)價(jià)和民主管理的方法，讓廣大教師找到自己工作的支點(diǎn)，看到成功的希望。通過科學(xué)規(guī)范精細(xì)化的管理，讓教師在工作與學(xué)習(xí)中相互合作、互相賞識(shí)、共同進(jìn)步，從而取得了教學(xué)水平、德育水平的雙提高。

學(xué)生管理中，提倡建立彼此尊重、相互賞識(shí)的和諧師生關(guān)系。學(xué)校要求教師首先要會(huì)賞識(shí)學(xué)生，即了解學(xué)生，善待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行有效教育，形成團(tuán)結(jié)互助，比學(xué)幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍?！安粌H好孩子需要賞識(shí)，壞孩子同樣需要，這樣更會(huì)有利孩子成長(zhǎng)”，廣大教師在這一理念的感召下，寫賞識(shí)日記，撰教學(xué)隨筆，交流賞識(shí)成果，凈化心靈，提升自我。

賞識(shí)，讓教師步入成長(zhǎng)進(jìn)步的舞臺(tái)。

三、強(qiáng)化賞識(shí)激勵(lì)功能，永葆課堂教學(xué)活力。

開展賞識(shí)課活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。大明中學(xué)以開展賞識(shí)課活動(dòng)為突破口，探索導(dǎo)學(xué)案授課與“洋思”“杜郎口”教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合的有效途徑，激勵(lì)教師深入研究“洋思三清”“杜郎口自主學(xué)習(xí)” 的教學(xué)模式，個(gè)性化修訂“導(dǎo)學(xué)案”，從而錘煉課堂，優(yōu)化課堂，提高自我教學(xué)技藝，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)校立足實(shí)際制定賞識(shí)課活動(dòng)方案，鼓勵(lì)教師小角度、多層面確定賞識(shí)點(diǎn)。賞識(shí)課活動(dòng)不確定具體時(shí)間，不規(guī)定具體授課內(nèi)容，要求教師自己確定課堂展示內(nèi)容及賞識(shí)點(diǎn)，并在精心備課后，邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)主任、教師欣賞自己的課堂教學(xué)。賞識(shí)成功之處，交流不足之點(diǎn)，賞識(shí)課讓教師體驗(yàn)到教學(xué)研究的快樂，激發(fā)了教師的工作熱情。

推行賞識(shí)理念，“導(dǎo)學(xué)案”教研更具魅力?！皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)培養(yǎng)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，提高的是教師的授課技藝。學(xué)校在“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式研究中通過問題討論、學(xué)習(xí)研討、觀摩匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、體會(huì)反思、考察學(xué)習(xí)等形式，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。多課型交流，讓“導(dǎo)學(xué)案”與個(gè)人授課特色有機(jī)結(jié)合，督促教師以自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主體驗(yàn)、自主反饋、自主檢查、自主評(píng)價(jià)、自主調(diào)控、自主完善的辦法賞識(shí)自我、激勵(lì)自我、提升自我。“講學(xué)稿”賞識(shí)教研，促成了互相切磋、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作交流風(fēng)氣，打造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，彼此支持，共同成長(zhǎng)的和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了教學(xué)教研多元化發(fā)展，提升了教師的教學(xué)效能。融入賞識(shí)底色，引領(lǐng)高效學(xué)習(xí)。“付出賞識(shí)，收獲興趣；施之賞識(shí)，收獲自信。”在語文高效閱讀課堂訓(xùn)練中，很多教師將賞識(shí)之色融入其中，開展了以“人人賞識(shí)，賞識(shí)人人”為指引的高效閱讀活動(dòng)，為迅速提高學(xué)生閱讀速度與效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣，找到了一條可行的途徑。以點(diǎn)帶面，語文學(xué)科高效閱讀的原理、方法，推廣遷移到其他學(xué)科的課堂教學(xué)中去，帶動(dòng)學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高。

賞識(shí)，成為教學(xué)改革的不竭動(dòng)力。

四、組織多元化活動(dòng)，展示賞識(shí)教育成果 組織各類活動(dòng)，推進(jìn)賞識(shí)教育進(jìn)程。

1、充分利用各種節(jié)假日，深入開展愛國(guó)主義教育，民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道品質(zhì)和行為習(xí)慣。充分利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等宣傳窗口以及班主任精心設(shè)計(jì)開展的德育主題系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成，教會(huì)學(xué)生自尊、自律、自強(qiáng)、自信，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人。

2、開展“星級(jí)宿舍”評(píng)選活動(dòng)，讓每位住宿生人人有行動(dòng)，人人有責(zé)任，人人有貢獻(xiàn)；開展各種體育競(jìng)技活動(dòng)，如籃球比賽、跳繩比賽、拔河比賽等，為每位學(xué)生展示自我提供舞臺(tái)，讓每位學(xué)生在賞識(shí)他人、賞識(shí)自己的過程中提高自信。通過開展隊(duì)形隊(duì)列體操比賽活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)整體賞識(shí)，從而增強(qiáng)主人翁意識(shí)、集體榮譽(yù)感。

3、期中、期末考試結(jié)束后，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步較快的學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表獎(jiǎng)，讓學(xué)生在賞識(shí)他人的同時(shí)學(xué)會(huì)反省，找差距、明原因，形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，舉行賞識(shí)課堂基本功競(jìng)賽、“賞識(shí)課”大獎(jiǎng)賽。結(jié)合讀書工程和校本培訓(xùn)，以書寫、說課、備課、上課、科研等為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，內(nèi)練氣質(zhì)，外塑形象展示出我校教育的內(nèi)涵和精神風(fēng)貌。以賞識(shí)教育理論為指導(dǎo)‘舉行賞識(shí)課堂大獎(jiǎng)賽，讓賞識(shí)教育理論深入到每一位教師、每一節(jié)課堂，讓學(xué)生在我們的賞識(shí)下全面發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。

大明中學(xué)在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上，勤于探索賞識(shí)教育實(shí)施的最佳途徑，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的民主意識(shí)、員工們的責(zé)任意識(shí)，密切干群關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系，優(yōu)化管理效率，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)。以賞識(shí)促和諧，用激勵(lì)促超越。一種先進(jìn)教育理念的實(shí)施，必然會(huì)帶動(dòng)一方教育的振興。大明中學(xué)的教育工作在賞識(shí)激勵(lì)的大背景下，已經(jīng)進(jìn)入快速、良性發(fā)展的軌道。2010年大明中學(xué)的初升高成績(jī)，可謂是捷報(bào)頻傳，成績(jī)卓著，在參考的 人中，考取實(shí)驗(yàn)班 人，普通班錄取 人，錄取率為，其中全縣前100名中大明中學(xué)15人，錄取到寧城高級(jí)中學(xué) 人；按各校實(shí)際參考人數(shù)計(jì)算各科平均成績(jī)，我校的政治學(xué)科名列全縣第一，英語、語文和歷史學(xué)科單科成績(jī)名列全縣第二名，并以考取實(shí)驗(yàn)班 人，漢普高錄取 人，職業(yè)錄取 人的好成績(jī)，蟬聯(lián)寧城縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名，取得了建校以來的最佳成績(jī)。正如賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者趙振龍校長(zhǎng)所說：在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在賞識(shí)教育的大背景下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但這僅僅是開始。在良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶動(dòng)下，我們將會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)更多的育人佳績(jī)，以回報(bào)全鎮(zhèn)父老。