第一篇：中國(guó)人民大學(xué)公共組織與人力資源2009(回憶版)年考研試題

學(xué)科基礎(chǔ)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述公共物品和私人物品的異同

2、簡(jiǎn)述絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與相對(duì)優(yōu)勢(shì)理論

3、簡(jiǎn)述相對(duì)消費(fèi)理論和永久消費(fèi)理論

論述題

1、論述如何由IS—LM曲線得出總供給曲線

2、論述我國(guó)當(dāng)下的財(cái)政與貨幣政策

管理學(xué)

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述組織變革理論中風(fēng)平浪靜與急流險(xiǎn)灘的觀點(diǎn)

2、簡(jiǎn)述正式群體與非正式群體的異同

論述題

1、論述眀茨博格的十大戰(zhàn)略學(xué)派

2、論述組織文化的建立、創(chuàng)建與維系

3、論述績(jī)效管理的主要環(huán)節(jié)

專業(yè)綜合人力

1.戰(zhàn)略地圖2.培訓(xùn)遷移3.工作抽樣測(cè)試4.彈性福利

5.勝任力特征是什么?對(duì)人力資源管理各模塊有什么作用?

6.簡(jiǎn)述幾種群體激勵(lì)

7.績(jī)效考核誤區(qū)

8.職位說(shuō)明書都包括哪些內(nèi)容?設(shè)計(jì)一個(gè)職位說(shuō)明書.組織行為學(xué)

1.價(jià)值觀2.刻板印象3.內(nèi)容效度4.魅力領(lǐng)導(dǎo)

5.什么是T檢驗(yàn)?什么是方差分析?比較兩者異同

6.什么是自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言?對(duì)管理者有什么啟示?

7.群體有效性的標(biāo)準(zhǔn).8.什么是組織變革?如果對(duì)薪酬體系變革利用相關(guān)知識(shí)說(shuō)明要注意那些問(wèn)題?

第二篇：中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)考研試題

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中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)考研試題

中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)考研試題（社會(huì)學(xué)理論）全集 1996年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué)理論與方法、應(yīng)用社會(huì)學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

一、解釋下列概念（每題4分，共40分）

1、先賦角色與自致角色

2、群體凝聚力

3、擴(kuò)展家庭

4、剛性結(jié)構(gòu)

5、遲發(fā)展效果

6、題器

7、“社會(huì)交往形式”（齊美爾）

8、“反常分工”（杜爾克姆）

9、“進(jìn)化共相”（帕森斯）

10、“報(bào)酬類型”（布勞）

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述初級(jí)社會(huì)群體的基本特征及其社會(huì)功能。

2、簡(jiǎn)述韋伯的“社會(huì)行動(dòng)類型”及其理論功能。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試從“合理性”角度分析近年來(lái)我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大變化及其社會(huì)意義。

2、比較并評(píng)析帕森斯論與符號(hào)互動(dòng)論在理論前提、參與觀察法及研究取向上的不同特點(diǎn)。

1997年

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考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史 解釋下列概念（每題5分，共40分）

1、角色失調(diào)

2、匿名理論

3、文化控制手段

4、離散數(shù)據(jù)

5、“新教倫理”（韋伯）

6、反功能（默頓）

7、權(quán)威結(jié)構(gòu)（達(dá)倫多夫）

8、“戲劇論”(戈夫曼)

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述“精英循環(huán)論”及其借鑒意義。

2、簡(jiǎn)述杜爾克姆倡導(dǎo)的“控制比較法”在經(jīng)驗(yàn)性社會(huì)學(xué)研究中的作用和意義。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試聯(lián)系我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的特點(diǎn)，論述如何對(duì)“集合行為”加以預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制。

2、試列舉和比較西方社會(huì)學(xué)理論中幾種主要的“范式”，并分析“多重范式”的成因及意義。

1998年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué)理論與方法、應(yīng)用社會(huì)學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

一、解釋下列概念（每題5分，共40分）

1、社會(huì)整合2、社會(huì)權(quán)力

3、社會(huì)唯名論與社會(huì)為實(shí)論

4、標(biāo)簽理論

5、文化墮距（奧格本）

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6、安全閥（科塞）

7、普遍合理化（韋伯）

8、模式變量（帕森斯）

二、簡(jiǎn)述題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述社會(huì)地位與社會(huì)角色之間的關(guān)系。

2、簡(jiǎn)述斯賓塞的“有機(jī)社會(huì)進(jìn)化論”對(duì)西方社會(huì)學(xué)的影響。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試分析我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中社會(huì)分層制度的變遷。

2、試比較“韋伯范式”與“杜爾克姆范式”在方法論及其理論旨趣上的區(qū)別。1999年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué)、人類學(xué)

考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

一、解釋下列概念（每題5分，共40分）bda73b774e

1、地位一致

2、主文化與亞文化

3、內(nèi)群體

4、社會(huì)設(shè)置

5、“天職觀”

6、“感召權(quán)威”（韋伯）

7、“反功能”（默頓）

8、“報(bào)酬類型”（布勞）

二、簡(jiǎn)述題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)化問(wèn)題的特征。

2、簡(jiǎn)述齊美爾關(guān)于“社會(huì)交往形式”的思想。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、結(jié)合實(shí)際論述我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期“公平與效率”這一矛盾的表現(xiàn)，成因及解決對(duì)策。

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2、試論韋伯關(guān)于東西方文化宏觀比較研究的基本思路及其對(duì)當(dāng)代社會(huì)學(xué)的影響。

2000年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué)、人類學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

一、解釋下列概念（每題5分，共40分）

1、地位相悖

2、代溝

3、正式組織

4、相對(duì)剝奪

5、目標(biāo)合理性（韋伯）

6、精英（帕雷托）

7、多元分層空間（布勞）

8、標(biāo)簽理論

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述權(quán)利與權(quán)威的聯(lián)系與區(qū)別。

2、簡(jiǎn)述馬克思與達(dá)倫多夫在分析社會(huì)沖突上觀點(diǎn)的異同。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試用社會(huì)學(xué)有關(guān)理論分析我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期人際關(guān)系變化的特點(diǎn)及趨勢(shì)。

2、結(jié)合杜爾克姆對(duì)自殺的研究，概括出實(shí)證社會(huì)學(xué)的研究方法及理論形式的基本特征。

2001年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué)、人類學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

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一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1、象征符號(hào)

2、文化資本

3、去個(gè)性化

4、合作

5、“法理權(quán)威”（韋波）

6、“行動(dòng)系統(tǒng)”（帕森斯）

7、“印象管理”（戈夫曼）

8、“主我”與“客我”（米德）

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述“社會(huì)網(wǎng)”的獨(dú)特研究視角。

2、簡(jiǎn)述社會(huì)交換論對(duì)群體結(jié)構(gòu)及權(quán)力的生成所作的解釋。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、世論社會(huì)分層研究中的不同范式。

2、評(píng)述“社會(huì)唯名論”與“社會(huì)唯實(shí)論”的差異以及由此產(chǎn)生的研究取向的分歧。

2002年

考試科目：社會(huì)學(xué)概論和社會(huì)學(xué)史

一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1、貧困文化論

2、文化叢

3、社會(huì)資本

4、參照群體

5、“維模”（帕森斯）

6、“潛功能”（默頓）

7、“前臺(tái)與后臺(tái)”（戈夫曼）

8、“利己型自殺”（杜爾克姆）：

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、簡(jiǎn)述正式組織中產(chǎn)生非正式結(jié)構(gòu)的主要原因。

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2、簡(jiǎn)述韋伯“理想類型”的含義及其認(rèn)識(shí)功能。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試論當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)演變的趨勢(shì)。

2、簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)方法論“整體主義”與“個(gè)體主義”之間的對(duì)立（列舉出各自的代表人物及其具體論點(diǎn)），并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2003年

招考專業(yè)：社會(huì)學(xué)

人類學(xué)

民俗學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)理論

一、解釋下列概念（每題5分，共50分）

1、緊急規(guī)范

2、輿論群體

3、集體無(wú)意識(shí)

4、文化中心主義

5、刻板印象

6、順從

7、價(jià)值相關(guān)性（韋伯）

8、非現(xiàn)實(shí)沖突（科塞）

9、普遍主義（帕森斯）

10、差序格局（費(fèi)孝通）

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）

1、簡(jiǎn)述“傳統(tǒng)”在現(xiàn)代化過(guò)程中的意義

2、簡(jiǎn)述社會(huì)地位獲得中政治資本、人力資本和社會(huì)資本的不同性質(zhì)

3、簡(jiǎn)述實(shí)證主義的科學(xué)觀

4、簡(jiǎn)述杜爾克姆關(guān)于“因果分析法”的觀點(diǎn)

三、論述題（每題20分，共60分）

1、試述適度社會(huì)控制的內(nèi)涵及其意義。

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2、試述《新教倫理與資本主義精神》的研究思路及其現(xiàn)實(shí)意義

3、試結(jié)合實(shí)際闡述“社會(huì)失范論”的觀點(diǎn)及其借鑒意義。

2004年

考試科目：社會(huì)學(xué)理論

一、解釋下列概念（每題4分，共40分）

1、文化物質(zhì)

2、群體內(nèi)聚力

3、角色沖突

4、人格

5、性存在6、有機(jī)團(tuán)結(jié)（杜爾克姆）7．鏡中我（庫(kù)利）8。情境定義（托馬斯）

9、擴(kuò)散性——專一性（帕森斯）

10、權(quán)威結(jié)構(gòu)（達(dá)倫多夫）

二、簡(jiǎn)答題（第題15分。共60分）

1．簡(jiǎn)述我國(guó)改革以來(lái)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn) 2．簡(jiǎn)述集合行為的一般特征及其形式的基本條件

3．簡(jiǎn)析馬克思“階級(jí)論” 與帕雷托

“精英論”之間的關(guān)系 4．簡(jiǎn)述布勞“社會(huì)交換”概念的基本特征及其同“經(jīng)濟(jì)交換”的差異

三、論述題（每題25分。共50分）

1、列舉當(dāng)前我國(guó)“社會(huì)越軌”現(xiàn)象的主要表現(xiàn)。并選用適當(dāng)理論說(shuō)明其產(chǎn)生的原因

2、試用社會(huì)學(xué)有關(guān)理論分析我國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程中“理性化”增長(zhǎng)的主要表現(xiàn)及其蘊(yùn)含的問(wèn)題

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2005年

招生專業(yè)：社會(huì)學(xué) 考試科目：社會(huì)學(xué)理論

一、解釋下列概念(每題4分，共40分)

1、文化墮距

2、角色

3、社會(huì)失范

4、自我概念

5、從眾

6、“感召權(quán)威”（韋伯）

7、“AGIL框架”（帕森斯）

8、報(bào)酬類型（布勞）

9、交往理性（哈貝馬斯）

10、場(chǎng)域（布迪厄）

二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共60分）

1、簡(jiǎn)述組織正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2、簡(jiǎn)述“階級(jí)”和“職業(yè)群體”兩個(gè)概念在社會(huì)分層研究中的差別。

3、韋伯是如何看待價(jià)值行動(dòng)與目標(biāo)行動(dòng)之間關(guān)系的？

4、簡(jiǎn)述“模式變量”（帕森斯）在現(xiàn)代化研究中的意義

三、論述題（每題25分，共50分）

試以城市農(nóng)民工為例，分析我國(guó)城市化進(jìn)程中存在的問(wèn)題 試結(jié)合實(shí)例選用有關(guān)理論說(shuō)明“文化”與“社會(huì)結(jié)構(gòu)”之間的關(guān)系

2006年

一、名詞解釋

1、功能主義

2、性別角色

3、文化墮距

4、集合行為

5、標(biāo)簽理論

6、泰羅制

7、遲發(fā)展效果

8、社會(huì)解組（杜爾克姆）

9、實(shí)證（孔德）

10、精心收集

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價(jià)值合理性行動(dòng)

二、簡(jiǎn)述題

1、科層制的正功能與負(fù)功能

2、簡(jiǎn)述中國(guó)社會(huì)失范的表現(xiàn)及其成因

3、社會(huì)學(xué)對(duì)“權(quán)力”的性質(zhì)及其作用的主要觀點(diǎn)。

4、方法論個(gè)人主義與整體主義的各自特點(diǎn)及其代表人物。

三、論述題

1、用相關(guān)理論結(jié)合中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)分析物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)之間的關(guān)系。

2、用相關(guān)理論并結(jié)合實(shí)例分析中國(guó)現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)之間的關(guān)系

3、闡述結(jié)構(gòu)功能論和符號(hào)互動(dòng)論對(duì)“結(jié)構(gòu)”和“行動(dòng)”之間的關(guān)系的解釋模式的不同，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2007年

一、名詞解釋：10×4

1、文化震驚；

2、主干家庭；

3、社會(huì)指標(biāo)；

4、虛擬社區(qū)；

5、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)；

6、霍桑效應(yīng)；

7、精英循環(huán)；

8、戲劇論；

9、公共領(lǐng)域；

10、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)。

二、簡(jiǎn)答：15×4

1、簡(jiǎn)述社會(huì)控制的含義和類型；

2、簡(jiǎn)述“社會(huì)資本”的主要內(nèi)容；

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3、簡(jiǎn)述韋伯“權(quán)威類型”的思想；

4、關(guān)于社會(huì)分層現(xiàn)象的功能論和沖突論的不同解釋。

三、論述：25×2

1、用社會(huì)學(xué)理論分析我國(guó)社會(huì)貧富差距不斷擴(kuò)大的現(xiàn)象。

2、分析《自殺論》的分析邏輯和理論結(jié)構(gòu)。

2008年

一、名詞解釋（5*8）角色結(jié)構(gòu) 2 地位相悖3 集合行為4 社會(huì)化5 鏡中我（庫(kù)利）6 集體表象（杜爾克姆）行動(dòng)類型（韋伯）8 社會(huì)安全閥（科塞）

二、簡(jiǎn)答題（15*4）簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)關(guān)于社會(huì)越軌行為的主要理論。2 簡(jiǎn)述科層制組織管理方式的基本特點(diǎn)。3 簡(jiǎn)述社會(huì)交換理論的主要觀點(diǎn)。4 舉例說(shuō)明什么是“情境定義”。

三、論述題（25*2）試用社會(huì)分層理論的基本范式分析改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變化。試選用社會(huì)學(xué)相關(guān)理論分析我國(guó)當(dāng)前社會(huì)不公平的表現(xiàn)及其原因。

2009年

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一、名詞解釋：（5*8）

文化特質(zhì)

組織結(jié)構(gòu)

基尼系數(shù)

全球化

韋伯：目標(biāo)合理行為 帕森斯：行動(dòng)單元

哈貝馬斯：交往理性

布魯諾： 符號(hào)互動(dòng)論

二、簡(jiǎn)答題：（15*4）

1社會(huì)地位與角色的內(nèi)涵與關(guān)系。2簡(jiǎn)述“緊急規(guī)范”的形成及作用。3簡(jiǎn)述米德對(duì)自我的分類，及自我的發(fā)展 4戈夫曼“印象管理論”的內(nèi)涵。

三、論述題：（25*2）

1、試用“功能分析論”視角分析建設(shè)和諧社會(huì)存在的主要問(wèn)題。

2、試述實(shí)證社會(huì)學(xué)和理解社會(huì)學(xué)在方法論及研究取向上的分歧，并說(shuō)出你的觀點(diǎn)。

中國(guó)人民大學(xué)研究生入學(xué)考試（社會(huì)學(xué)綜合考試）試題全集

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注：社會(huì)學(xué)綜合考試為人大02年前社會(huì)學(xué)研究生入學(xué)考試的一個(gè)考試科目，但是02年后已經(jīng)取消了。不過(guò)還是把試題打印出來(lái)，留作參考。

1996年

一、解釋下列概念（每題5分。共40分）

1、成就動(dòng)機(jī)

2、文化相對(duì)主義

3、圖騰崇拜

4、二元社會(huì)結(jié)構(gòu)

5、依附論

6、通婚圈半徑

7、結(jié)婚投入

8、基尼系數(shù)

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、簡(jiǎn)述個(gè)體心理與群體心理的聯(lián)系和區(qū)別。

2、試述文化人類學(xué)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的歷史貢獻(xiàn)。

3、簡(jiǎn)述“模式變量”（帕森斯）在現(xiàn)代化研究中的意義。

三、論述題（每題15分，共30分）

1、試論在婚姻家庭社會(huì)學(xué)的調(diào)查研究中遇到的特有障礙和克服方法。

2、如何理解社會(huì)分層中的“地位相悖”現(xiàn)象。1997年

一、解釋下列概念（每題4分。共40分）

1、認(rèn)知判斷

2、代償

3、家族

4、事實(shí)婚姻

5、親屬稱謂制

6、參與觀察法

7、西方中心主義

8、早發(fā)內(nèi)生型現(xiàn)代化

9、社會(huì)結(jié)構(gòu)分化

10、制度

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文化

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、簡(jiǎn)述家庭與一般社會(huì)群體的異同。

2、簡(jiǎn)述文化人類學(xué)田野工作的特點(diǎn)。

3、簡(jiǎn)述“人的現(xiàn)代化”理論的基本內(nèi)容。

三、論述題（每題15分，共30分）

1、試用社會(huì)分層理論分析我國(guó)改革以來(lái)社會(huì)分層狀態(tài)的變化。

2、試論我國(guó)改革時(shí)期農(nóng)民工群體的心理與行為特點(diǎn)。1998年

一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位量表（SES）

2、應(yīng)激

3、暈輪效應(yīng)

4、姻親

5、社會(huì)性別與生理性別

二、簡(jiǎn)述題（每題10分，共30分）

1、簡(jiǎn)述本尼迪克特的文化模式概念。

2、簡(jiǎn)述家內(nèi)關(guān)系的性質(zhì)、特征與構(gòu)成要素。

3、簡(jiǎn)述“進(jìn)步”、“進(jìn)化”、“現(xiàn)代化”等概念的異同。

三、論述題（每題15分，共45分）

1、試從調(diào)查者與被調(diào)查者的互動(dòng)關(guān)系入手，分析人類學(xué)田野工作的特點(diǎn)。

2、試用社會(huì)學(xué)貧困理論說(shuō)明如何正確處理我國(guó)農(nóng)村的貧困問(wèn)題。

3、試用社會(huì)學(xué)中的新進(jìn)化論分析我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型。1999年

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一、解釋下列概念（每題5分。共30分）

1、庫(kù)拉圈

2、“鏡中我”（庫(kù)利）

3、“挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)”（湯因比）

4、范靈信仰

5、通婚圈半徑

6、隱私屏障

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、簡(jiǎn)述發(fā)明在現(xiàn)代社會(huì)變遷中的意義。

2、簡(jiǎn)述交換婚姻的形式及其社會(huì)意義。

簡(jiǎn)述弗洛伊德的人類結(jié)構(gòu)理論。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試論“合理化”在現(xiàn)代化過(guò)程中的命運(yùn)與意義。

2、試用社會(huì)分層理論的視角闡述改革以來(lái)我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn) 2000年

一、解釋下列概念（每題5分，共30分）

1、機(jī)會(huì)均等

2、零和博奕

3、職業(yè)聲望

4、需要層次（馬斯洛）

5、不平等指數(shù)

6、人口性別比

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、試述婚姻的基本結(jié)構(gòu)。

2、試述海德的認(rèn)知均衡理論。

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3、試述人類學(xué)在中國(guó)發(fā)展出哪些特點(diǎn)。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試用“遲發(fā)展”理論分析我國(guó)現(xiàn)代化的特點(diǎn)。

2、試采用不同的階級(jí)概念，分析評(píng)價(jià)中國(guó)城市農(nóng)民工的社會(huì)地位。2001年

一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1、文化模式（本尼迪克特）

2、差序格局

3、解構(gòu)

4、親子聯(lián)名制

5、核心家庭

6、三元犯罪原因說(shuō)（菲利）

7、面子

8、霍桑實(shí)驗(yàn)

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）

1、簡(jiǎn)述“挑戰(zhàn)——應(yīng)戰(zhàn)”范式在現(xiàn)代化研究中的意義。

2、簡(jiǎn)述“科層制”的特征及其局限性。

3、簡(jiǎn)述奧爾波特的態(tài)度四階段說(shuō)。

三、論述題（每題15分，共30分）

1、試論“全球化”過(guò)程對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化的影響。

2、試述輿論形成的要素、過(guò)程和社會(huì)心理功能。2002年

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、民族性格

2、從眾

3、“丁克”家庭

4、組織目標(biāo)置換

5、人力資本

6、可持續(xù)發(fā)展

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）

1、簡(jiǎn)述戴維斯——摩爾“功能主義分層觀”。

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2、簡(jiǎn)述影響人際吸引的因素。

3、簡(jiǎn)述發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的特點(diǎn)。

4、簡(jiǎn)述哈里斯的文化唯物論。

三、論述題（每題15分，共30分）

1、試用社會(huì)心理學(xué)理論解釋當(dāng)前社會(huì)上某些青少年的逆反心理與行為。

2、如何理解“全球化”背景下的文化多樣性？ 2007年人大社會(huì)學(xué)復(fù)試試題（筆試）

1.有人說(shuō)我國(guó)存在兩極分化，你怎么看待這一觀點(diǎn)；

2.2007年春運(yùn)期間某地實(shí)行購(gòu)買火車票“實(shí)名制”，請(qǐng)用社會(huì)學(xué)相關(guān)理論進(jìn)行分析

3.請(qǐng)用柯林斯的“文憑理論”分析大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象 4.試述中產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)作用

5.結(jié)合實(shí)際，分析社區(qū)建設(shè)的社會(huì)學(xué)意義

6.社會(huì)研究方法中常使用“定性研究和定量研究”，請(qǐng)說(shuō)出你期望的一種最佳結(jié)合模式，并加以舉例說(shuō)明。

（6選4，兩個(gè)小時(shí)。2007年1月19~20日初試，3月12日初試成績(jī)出來(lái)，3月26日復(fù)試）

2008年人大社會(huì)學(xué)復(fù)試試題（筆試）

1、適用“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”的理論分析我國(guó)今年 南方的冰凍災(zāi)害？

2、試分析布迪厄的“場(chǎng)域”概念在社會(huì)學(xué)分析中的意義。

3、試分析全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

4、試分析我國(guó)城市貧困問(wèn)題產(chǎn)生的社會(huì)原因。

5、談?wù)勀銓?duì)中國(guó)轉(zhuǎn)型期社會(huì)分層結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)的看法。

6、談?wù)勀銓?duì)“社會(huì)建設(shè)”的理解。

（6選4，兩個(gè)小時(shí)。2008年1月20~21日初試，3月12日成績(jī)出來(lái)，3月28日復(fù)試）

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第三篇：中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)法考研試題

中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)法考研試題 2009年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋 1.反壟斷法 2.消費(fèi)型增值稅 3.特殊企業(yè) 4.稅收饒讓 5.獨(dú)立董事 6.操縱市場(chǎng)行為

二、簡(jiǎn)述題

1.簡(jiǎn)述壟斷協(xié)議的概念及其主要種類 2.簡(jiǎn)述政府采購(gòu)制度的作用 3.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的職責(zé) 4.簡(jiǎn)述納稅人的權(quán)利

三、論述題

1.論反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法關(guān)于商業(yè)賄賂的規(guī)定.2.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法的理念評(píng)析并思考三聚氰胺奶粉事件.2008年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋 1.經(jīng)濟(jì)法主體 2.預(yù)算法 3.商業(yè)銀行 4.職工監(jiān)事 5.消費(fèi)者 6.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)法的平衡協(xié)調(diào)原則 2.簡(jiǎn)述政府采購(gòu)的特征 3.簡(jiǎn)述破產(chǎn)重組的內(nèi)涵

4.簡(jiǎn)述我國(guó)《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定的生產(chǎn)者的產(chǎn)品包裝的責(zé)任和義務(wù)

三、論述題

1.論述國(guó)家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)法思考 2.論述《反壟斷法》的政策功能

2007年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋

1、經(jīng)濟(jì)法管理主體

2、一般經(jīng)濟(jì)責(zé)任制

3、增值稅

4、反壟斷法適用除外制度

5、資本充足率

6、商業(yè)秘密

二、簡(jiǎn)答

1、巴塞爾新資本協(xié)議的三大支柱

2、橫向限制競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式

3、破產(chǎn)法中對(duì)職工債權(quán)清償順序的規(guī)定和立法原因

4、產(chǎn)品質(zhì)量法對(duì)規(guī)則責(zé)任的規(guī)定

三、論述

1、財(cái)政法在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用

2、從經(jīng)濟(jì)法的角度論述國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控與管理

2006年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋

1、平衡協(xié)調(diào)原則

2、經(jīng)濟(jì)管理主題

3、通謀招投標(biāo)行為

4、法定增值額

5、銀行業(yè)監(jiān)管法

6、預(yù)算權(quán)

二、簡(jiǎn)答

1、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)法理念的內(nèi)容

2、簡(jiǎn)述消費(fèi)者的安全保障權(quán)

3、簡(jiǎn)述我國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法關(guān)于商品責(zé)任時(shí)效的規(guī)定

三、論述題

1、論述制定《中華人民共和國(guó)反壟斷法》是完善經(jīng)濟(jì)主體系的重要步驟

2、從經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)和特征談個(gè)人所得稅修改的必要性

3、《個(gè)人所得稅》的稅基需要進(jìn)一步擴(kuò)大

2005年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋：（每題7分，共42分）

1、責(zé)權(quán)利效相統(tǒng)一原則

2、“學(xué)科經(jīng)濟(jì)法”學(xué)說(shuō)

3、復(fù)式預(yù)算

4、掠奪性定價(jià)

5、反補(bǔ)貼法

6、自然壟斷

二、簡(jiǎn)答題：（每題12分，共48分）

1、什么是流轉(zhuǎn)稅？我國(guó)有哪幾種主要的流轉(zhuǎn)稅？

2、簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》關(guān)于價(jià)格聽(tīng)證會(huì)的規(guī)定。

3、簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中規(guī)定的公用事業(yè)濫用優(yōu)勢(shì)地位的行為。

4、一些發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為什么把反壟斷法作為經(jīng)濟(jì)法的“龍頭法”？

三、論述題：（每題30分，共60分）

1、試論經(jīng)濟(jì)法與商法的關(guān)系。

2、第10屆全國(guó)人大常委會(huì)第8次會(huì)議通過(guò)了對(duì)《中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》的修訂。試論此次修訂的必要性及修訂的主要內(nèi)容（列舉三項(xiàng)以上）。

2004年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、稅收饒讓

2、再貼現(xiàn)

3、國(guó)有獨(dú)資公司（國(guó)有企業(yè)）監(jiān)事會(huì)

4、產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任

5、開(kāi)放性基金

6、特殊企業(yè)

二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共60分）

1.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)有哪些？

2.經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)本位及其基本要求。

3.什么是反壟斷法適用除外制度？

4.國(guó)有資產(chǎn)管理法及其體系。

三、論述題（每題30分，共60分）

1.試論責(zé)權(quán)利效相統(tǒng)一原則。

2.《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》提出要統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力，健全國(guó)家宏觀調(diào)控，完善政府社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。試論經(jīng)濟(jì)法應(yīng)當(dāng)從中發(fā)揮何種作用及相應(yīng)的制度完善。

2003年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋

1、國(guó)有資產(chǎn)

2、發(fā)壟斷法中的適用除外制度

3、經(jīng)濟(jì)法主題

4、財(cái)產(chǎn)稅

5、國(guó)債發(fā)行

二、簡(jiǎn)答題

1、中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法的立法宗旨和對(duì)中小企業(yè)的定義

2、預(yù)算管理職權(quán)的特征

3、價(jià)格法的作用

4、商業(yè)銀行和一般公司企業(yè)法人的區(qū)別

三、論述(三選二)

1、政府采購(gòu)法屬于經(jīng)濟(jì)法的體系

2、經(jīng)濟(jì)法的綜合性

3、對(duì)消費(fèi)者的特殊保護(hù)原則

2002年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋

1、企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度

2、外匯管理

3、國(guó)有獨(dú)資公司

4、通謀招投標(biāo)行為

5、法定增值稅

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)法主體的涵義和種類。

2、簡(jiǎn)述2001年5月1日起實(shí)施的新《稅收征管法》關(guān)于納稅人權(quán)利的規(guī)定。

3、簡(jiǎn)述我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的侵犯商業(yè)秘密的行為。

三、論述題

1、試論經(jīng)濟(jì)法在市場(chǎng)秩序整頓中的作用。

2、試論《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者權(quán)利。

2001年經(jīng)濟(jì)法專業(yè)試題

一、名詞解釋

1、特征企業(yè)形態(tài)

2、稅務(wù)代理

3、預(yù)算權(quán)

4、產(chǎn)權(quán)交易

5、結(jié)匯、售匯制

6、消費(fèi)者

二、簡(jiǎn)答

1、政府定價(jià)的范圍及其實(shí)施途徑。

2、中央銀選擇性質(zhì)及其主要的法定業(yè)務(wù)。

3、《公司法》1999年12月25日修正案的內(nèi)容。

三、論試題

1、論經(jīng)濟(jì)法的功能。

2、試論反壟斷法的性質(zhì)與地位。

第四篇：華北電力大學(xué)管理學(xué)2009(回憶)年考研試題

華北電力大學(xué)（北京）

2009年研究生入學(xué)試題

一、名詞解釋

沖突控制危機(jī)企業(yè)文化非正式組織

二、選擇題（略）

三、簡(jiǎn)答題

1．權(quán)變理論的內(nèi)容

2、領(lǐng)導(dǎo)的影響力（或是權(quán)力）的來(lái)源

3．組織生命周期理論

4．前饋控制與反饋控制

四、問(wèn)答題

1．如何理解“計(jì)劃是管理的首要職能”？

2．運(yùn)用所學(xué)激勵(lì)理論，談如何理解“有錢能使鬼推磨”和“士為知己者死”？

五、案例分析題

摘自《羊城晚報(bào)》的“法國(guó)航空公司節(jié)能減排”的案例

問(wèn)：運(yùn)用所學(xué)管理理論分析法國(guó)航空公司在節(jié)能減排過(guò)程中的成功之處

第五篇：四川大學(xué)管理學(xué)2010(回憶版)年考研試題

2010 川大 管理學(xué) 666 真題

名詞解釋30分 56

矩陣組織結(jié)構(gòu)（重復(fù)往年真題）

反饋控制（修改往年真題，往年考的現(xiàn)場(chǎng)控制）

管理層次和管理幅度（組織結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)內(nèi)容）

德?tīng)柗品ǎㄍ昕歼^(guò)滴）

首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和委員會(huì)制（往年辨析考過(guò)委員會(huì)，知識(shí)點(diǎn)還在）

管理的兩重性

辨析題20分 102

對(duì)組織的目標(biāo)而言，其資源總是有限的領(lǐng)導(dǎo)者就是擁有管理權(quán)力的人

個(gè)人意見(jiàn)是前對(duì)后錯(cuò)，純屬個(gè)人意見(jiàn)哈

簡(jiǎn)述題（兩個(gè)理論的內(nèi)容）20分 102

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

期望理論（近年真題考過(guò)馬斯洛需求理論的）

論述題30分152

組織文化的概念及，結(jié)合實(shí)際談作用（和學(xué)習(xí)型組織發(fā)展趨勢(shì)結(jié)合緊密）

危機(jī)管理與常規(guī)管理的區(qū)別（去年還是前年真題的分答題部分考過(guò)類似知識(shí)點(diǎn)）

分答部分

貌似行政管理部分的案例分析是 控制？ 沒(méi)太留意

教育經(jīng)濟(jì)有計(jì)算 看不懂

三個(gè)論述 30分 103

一個(gè)是結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁垂芾砘顒?dòng)中既要重視管理效率，又重視管理效果

二個(gè)是用戰(zhàn)略管理，感謝通過(guò)百度搜索（四川大學(xué)考研資料新浪博客），排在第一位的博客提供的這些信息，和創(chuàng)新理論談中國(guó)的大飛機(jī)項(xiàng)目（要點(diǎn)直接給出來(lái)了不難，說(shuō)實(shí)話不看要點(diǎn)我還真只想得到創(chuàng)新）

三是談?wù)剬?duì)大部制改革的看法（知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是新型組織發(fā)展趨勢(shì)吧，貌似近兩年來(lái)考的較多，還考過(guò)扁平化組織等內(nèi)容的，說(shuō)不定明年考信息技術(shù)的影響哈）

案例分析

談?wù)剬?duì)走動(dòng)管理的理解（這個(gè)有沒(méi)有案例一樣答，只要你知道這種管理理念）8分

第二個(gè)案例有三個(gè)問(wèn) 主要和決策有關(guān) 設(shè)計(jì)兩個(gè)百貨公司的決策和發(fā)展

第一問(wèn) 判斷兩個(gè)決策的效果 和 與環(huán)境的關(guān)系

第二問(wèn) 發(fā)散實(shí)踐問(wèn)題，讓你設(shè)計(jì)備選方案

第三問(wèn) 考查群體決策方法中的頭腦風(fēng)暴法（去年考過(guò)德?tīng)柗品ǎ?/p>