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管理培訓心得

時間:2019-05-14 19:14:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《管理培訓心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理培訓心得》。

第一篇:管理培訓心得

管理培訓心得

昨天聽了祈教授的培訓講座是我受益匪淺,收獲頗豐。

講課中使我知道管理的簡單定義就是讓別人替我們把事做好,這才是一個合格的管理者。還使我了解到管理有五項職能:工作計劃、組織人財務(wù)、人事管理、領(lǐng)導員工、控制各種因素。這也是審核管理過程的要素。還有常用的管理方法:崗位職責、規(guī)章制度、作業(yè)流程、工作計劃、工作標準、工作表單、管理圖表、管理手冊開會等等,使我知道了管理原來還有這么多的內(nèi)容。

在日常生活中我一定要把它運用到實際的工作中去。作為一個好的管理者應(yīng)該要讓每個人都認清自己的工作目標,知道該做什么,而且要很好的發(fā)揮員工的主管能動性,讓每個人都高效地工作;同時要讓員工認識到團隊的重要性,在工作中相互協(xié)作;在日常工作中適時的組織培訓,使大家都有為達成目標與實現(xiàn)自我的動力。作為管理者能積極向上的帶領(lǐng)團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗,把各項工作做到最好,實現(xiàn)個人與公司的利益最大化。

管理人員要善于制訂好的管理制度,并且要學會培養(yǎng)他人,包括自己,在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己,管理人員要做到承上啟下的作用。

管理是一種方法,更是一門藝術(shù),它需要不斷創(chuàng)新。作為管理人員,他的成功不僅代表個人,還代表企業(yè),所以他的成功是雙贏的。他們要面對的事情和挑戰(zhàn)很多,因此其心態(tài)是否健康和積極都很重要。一個企業(yè)的生死存亡都與企業(yè)的所有管理人員的領(lǐng)導藝術(shù)和方法密切相關(guān)。

高超的溝通技巧能力。對內(nèi)而言,企業(yè)的日常管理工作離不開溝通,溝通是企業(yè)組織的生命線。管理的過程,在很大程度上來說就是一個溝通的過程。企業(yè)管理人員要通過溝通來實現(xiàn)管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。

總之,通過這次學習,我學會站在其它部門的立場來看待問題,理解并看到他人的困難,學會換位思考。在工作中多動腦、勤思考,做事踏實、認真、考慮周全,制定出適合自己工作的計劃,并按此執(zhí)行。作為XX公司的一分子,我深知肩上責任重大,對未來企業(yè)發(fā)展過程中的管理經(jīng)驗還要不斷摸索,勇于創(chuàng)新,在以后的工作中,不斷將理論與實踐相結(jié)合為曲富的發(fā)展現(xiàn)出自己的一份力!

第二篇:管理培訓心得

管 理 培 訓 心 得

首先感謝事業(yè)部、感謝領(lǐng)導給我這次機會參與本次培訓,本次機會難得,本次培訓的過程中對我及各位同事學到全方位的管理知識,對我個人感觸很深,通過8天封閉式的管理提升培訓的收獲很多,具體如下:

一、溝通技術(shù)

在我們的日常工作中,跟上級的溝通是很重要的,當我們需要找上級溝通時,特別觀察上級的情緒,情緒好時溝通的結(jié)果會比你想象中要好;在我們的實際管理中,不能把生活情緒帶到工作中,也不能把工作中的情緒帶到生活;總之,任何時候不要帶著情緒生活、工作。溝通應(yīng)先入為主的原則,需要尊重對方的表情、動作等,回應(yīng)別人所聽的講話肢體語言更重要,在溝通的過程中,要站在對方的立場,理解、思考、體會對方表達的意識、主旨。向上級請求幫助、請求資源時需要選擇更好的時機;在必要的時候應(yīng)該幫助領(lǐng)導承擔責任;與下級分配任務(wù)時要看出下級的長處,在批評下屬應(yīng)單獨進行,表揚下屬時應(yīng)在人較多的地方進行,使下屬有一種自豪感。

二、情境領(lǐng)導、領(lǐng)導風格

作為一個領(lǐng)導不能輕易向下屬承諾,如果承諾無法對現(xiàn),會使下屬對領(lǐng)導失去信任;領(lǐng)導者在大家的眼中是否是一個很信任的一個領(lǐng)導;作為一個領(lǐng)導,領(lǐng)導能力也就是影響力,要樹立一個領(lǐng)導的風范,使下屬認可領(lǐng)導,領(lǐng)導吩咐任務(wù)時,應(yīng)考慮讓員工做自己感興趣的事情,對于吩咐一個員工不敢興趣的事情兩種結(jié)果完全不一樣;

管理者應(yīng)每天反思:我今天做了什么、效果如何、哪些是可以改善的、明天要做什么、重點關(guān)注什么;作為一個管理者每天必須考慮以上5個項目,反復的思考;作為一個領(lǐng)導需要滿足真誠(信譽)、前瞻性(安全感)、有能力、有激情(組織氣氛),在一個團隊,氣氛好的情況下,業(yè)績肯定也好。

在我們的實際工作中,要了解下屬是是怎樣的一個人,可分為有能力、有信心;有能力、無信心;沒能力、有信心;無信心、無能力的人;對于沒有能力、有信心的同事,要加強培訓,多給予指導,讓下屬快速成長,成為有能力、有信心的人;對于無信心、有人能力的人我們應(yīng)放權(quán),他有能力的同事獨立完成,多時間進行溝通,使下屬的心平靜下來,應(yīng)培養(yǎng)出有信心的同事及下屬;

三、思維技術(shù)

作為一個管理者,應(yīng)該具有系統(tǒng)的思維能力;什么事情考慮全局,在各個角度的思考和分析問題;思維的過程中需要針對可能不明確的異常問題進行細化并篩選,對細化的重點問題進行原因分析,在我們的方案中選擇,對于方案編制工作計劃在進行執(zhí)行并整改;5why分析法在我們實際的工作中用途很廣,對表面的問題進行多次why后,從表面的為問題到根本的原因,我們需要尋找的是根本的原因,通過根本的原因采取相應(yīng)的措施,方可解決我們目前存在的問題;也可以通過頭腦風暴法進行,通過對問題進行梳理、分類,以數(shù)據(jù)說話找出根本的原因;

計劃目標的分解,對問題進行潛在問題、機會的分析,找出可能存在的原因,對存在的問題進行改進,采取應(yīng)急措施后并完善計劃,通過對問題的梳理解決相應(yīng)的問題;度過目前的難關(guān),保證同樣的問題不重復發(fā)生,遇到問題可以通過流程化處理,管理重心下移并減輕管理工作提高整體的工作效率。

四、非財務(wù)人員的財務(wù)知識

通過財務(wù)的培訓,了解整個公司經(jīng)營中的財務(wù)運作,通過沙盤模擬對整個流程進行運作;財務(wù)報表中對財務(wù)中的ROA總資產(chǎn)回報率和ROE股東權(quán)益回報率進行了學習,掌握如何更好的為公司產(chǎn)生利潤;

根據(jù)銷售情況,財務(wù)部門對各工廠、部門的財務(wù)費用進行預算,預算管理體系包括銷售收入預算、支出預算、現(xiàn)金預算、銷售成本預算、共同成本預選、應(yīng)收賬款預算、存貨預算、設(shè)備投資預選,我們應(yīng)該站在財務(wù)部門的立場上考慮我們工作中的成本費用的控制,充分利用資源,降低我們的成本費用,為企業(yè)及員工創(chuàng)造更高的價值。

五、目標與計劃管理

目標定位的承上啟下、平行的作用,承擔單位的職責、達到組織的目標、執(zhí)行上司的指示、做好組織的管理、帶領(lǐng)團隊達成目標、充分的利用各項資源,與各部門之間應(yīng)采用協(xié)同作戰(zhàn)的原則;

PDCA循環(huán)中計劃、執(zhí)行、檢查、改善,在我們的實際工作中應(yīng)反復的執(zhí)行PDCA;對于異常問題我們首先應(yīng)明確目標后再收集相應(yīng)的信息,對信息進行分析,最后擬制方案,根據(jù)事實加以思考。

六、執(zhí)行力、換位思考

在整個企業(yè)工作環(huán)境中,必須要有較強的執(zhí)行力,認真第一、聰明第二為原則,在各項

事務(wù)的執(zhí)行過程中,要有良好的決心、講究效率、重在結(jié)果的方面進行;使各項工作強力的執(zhí)行下滿足公司發(fā)展要求;

在我們目前的工作環(huán)境中,各部門之間可能存在不配合的現(xiàn)象,所以我們需要采用換位思考;部門與部門之間相互協(xié)調(diào),站在對方的角度考慮問題;我們需要站在經(jīng)理、部長、總經(jīng)理……的角度考慮,我們需要站在高處看我們的實際困難和問題。

總之,我將以這次培訓學習為契機,給自己定義一個新的起點,把本次所學的知識及時應(yīng)用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當中去,堅守責任、培養(yǎng)能力,提高團隊的執(zhí)行力,實現(xiàn)個人價值與企業(yè)利益的完美結(jié)合;在公司的英明決策下,在各級領(lǐng)導的指導和幫助下我會更加努力工作為公司創(chuàng)造更多的價值。

第三篇:項目管理培訓心得

項目管理培訓心得

甘元勇

為期兩天的工程項目管理培訓,使我對工程項目管理的內(nèi)容和概念有一個初步的認識。在一期我雖然參與了主體管網(wǎng)的安裝和熱能利用項目的建設(shè),但我所做的工作主要是現(xiàn)場施工管理,只是工程項目管理內(nèi)容的一個小小部分,沒有具體的實踐經(jīng)驗。這次培訓對于一個參與即將開工的二期項目人員來說非常及時、重要的。確切的說,兩天的培訓時間是不夠的,尤其是對沒有做過工程項目的人,對老師所講的內(nèi)容很難理解。

這次培訓的內(nèi)容大致有以下幾個部分:

1、職能管理與項目管理的區(qū)別。所謂職能管理是指針對存在有組織、有固定工作內(nèi)容和部門進行標準化可重復使用的過程控制程序;項目管理是指對沒有做過或沒有經(jīng)歷的事情在規(guī)定的時間和預算約束下,一次性按要求完成的任務(wù)。從定義上職能管理和項目管理就是有本質(zhì)的區(qū)別。職能管理和項目管理是兩個不同的概念,在二期的建設(shè)中需靈活運用。

2、新建與技改項目經(jīng)濟分析、項目綜合管理。這一節(jié)的內(nèi)容我聽后似懂非懂,很模糊,我理解為是對項目建設(shè)的前期準備工作的方式和方法。主要是項目的可行性報告的審批、研究具體方案、投資估算、市場預測和項目建設(shè)組織機構(gòu)等內(nèi)容。這跟我們建設(shè)者關(guān)系不大,我想這些事情是由老板和董事會研究決定的。只需要了解就可以了。

3、項目范圍管理和項目管理時間。這一節(jié)的內(nèi)溶對我們很有用,教我們怎樣對項目工作分解,掌握正確的工作方法和過程控制。項目

工作內(nèi)容的分解(WBS)是很關(guān)鍵的,WBS是日程計劃、資金計劃、資源計劃和其他工作計劃的基礎(chǔ),要明確范圍的細節(jié)內(nèi)容。項目管理時間的控制主要是教我們了解時間與作業(yè)的關(guān)系、掌握日程計劃編寫、進度跟蹤的具體方法。對大項目的工作分解必須由有經(jīng)驗的和專門的人員制定。就好比裝修房子一樣,要周密詳細,合理分工,統(tǒng)籌安排。在課堂上我們對工作分解進行了簡單演練。

4、項目費用、質(zhì)量、風險管理。費用的估算有三種方法,即概念估算法、參數(shù)估算法、詳細估算法。質(zhì)量管理分為廣義的和狹義的理解,包括產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、工作質(zhì)量、過程質(zhì)量、人員質(zhì)量、體系質(zhì)量。風險管理包括風險發(fā)生的概率與影響程度、風險對應(yīng)的策略。我們在項目建設(shè)中,肯定包含各種風險,這些風險都具有不確定性因素,我們在具體工作中怎樣克服這些風險很重要。風險的策略是避免、減緩、轉(zhuǎn)移、接受。

5、項目團隊與人員管理。在制造業(yè)的職能運作中,人員的崗位職責、部門的工作程序、崗位的工作要求、業(yè)務(wù)的工作方法是相應(yīng)固定的。而項目是目標和任務(wù)、人員和物資在時間和空間的臨時組合,是一次性過程,項目人員的工作職責、工作程序和工作關(guān)系相對模糊松弛,由此帶來的問題是項目對項目負責人的要求和評價問題。項目建設(shè)的成功與失敗重要因素取決于人或者是一個由人組成的團隊。團隊建設(shè)的要點:

一、要有共同的目標,為同一個目標而奮斗。

二、公平的利益關(guān)系和統(tǒng)一的思想意識。

三、言行一致,寬容和諧,在同心同德的基礎(chǔ)上和共同利益的環(huán)境下相互包容。通過對老師的講解,我對

團隊建設(shè)和人員管理的觀念有了深刻的認識,正如中期會議老板所講的話:先做人后做事。

兩天的培訓時間很短,學的內(nèi)容和多。好多東西要在實際中去運用。隨著時間的推近,一個投資36多億的項目工程即將開工,對于我來說,要學的,要做的實在是太多太多。當然,學有所用,作為二期項目的建設(shè)者,我有信心、有責任、有義務(wù)奉獻我的一份力量,把南玻二期多晶硅項目建設(shè)美好。

9月26日

第四篇:項目管理培訓心得

項目管理培訓心得

前兩天,在公司培訓中心的精心安排下,為我們潞安工程公司全體領(lǐng)導和員工進行了項目管理培訓,通過這一次培訓,讓大家受益匪淺。下面是我在這次培訓中的一些心得和體會。

一、團隊是項目管理的環(huán)境

一個好的團隊,應(yīng)該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。

二、項目經(jīng)理是項目管理的靈魂

項目經(jīng)理是項目管理的角色,是實現(xiàn)項目目標的責任人,同時一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應(yīng)該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領(lǐng)導人不必事必恭親,只要他懂得用賢才,懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,這樣一來他的團隊會凝結(jié)出更強的力量,他就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導。

三、溝通是項目管理的橋梁

在我們的日常管理工作過程中,各部門的溝通也十分關(guān)鍵必要的。我作為項目部的一個管理人員,更加深知溝通的重要性。面對執(zhí)甲方、監(jiān)理和施工隊,溝通無時不在。溝通是決策和計劃的基礎(chǔ);是組織和控制管理過程的依據(jù)和手段;是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件;溝通要有目的純正的且明確的觀點。在溝通過程中,我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令,學會傾聽;學會自信與

誠懇。你會發(fā)現(xiàn)溝通的神奇力量的。

三、質(zhì)量管理是項目成敗的關(guān)鍵

質(zhì)量是安全基石,通過此次培訓后,感覺到我們的工作與質(zhì)量管理的要求還有一些距離。質(zhì)量控制要深入到每個與項目相關(guān)的人,要深入到項目的每個過程中,從一開始,就要樹立質(zhì)量第一的理念,每個過程都要進行質(zhì)量的控制,而不是工程已經(jīng)干完,才想到質(zhì)量出現(xiàn)了問題,安全有了隱患。質(zhì)量控制要深入到每個與項目相關(guān)的人,要深入到項目的每個過程中,從一開始,就要樹立質(zhì)量第一的理念,每個過程都要進行質(zhì)量的控制,也不是到了我上級領(lǐng)導檢查時,才想到質(zhì)量,才去衡量是否符合標準。質(zhì)量控制貫穿項目管理的始終,也是項目成敗的關(guān)鍵。

通過這次培訓,讓我們能更好的去做好自己的管理工作。能發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以努力的去改正,提高自己的工作能力。

第五篇:項目管理培訓心得

項目管理培訓心得》簡介:

很幸運的在今年8月份參加了為期3天的項目管理培訓,在此之前對于項目管理很陌生的我在這3天

《項目管理培訓心得》正文開始>>很幸運的在今年8月份參加了為期3天的項目管理培訓,在此之前對于項目管理很陌生的我在這3天的培訓當中收獲了很多。

剛剛開始的時候,覺得項目管理是晦澀難懂的,比如這個項目管理的概念:“項目管理是以項目為對象的系統(tǒng)管理方法。通過一個臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制,以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。”但隨著慢滿深入的學習和實踐活動發(fā)現(xiàn)項目管理其實是一門學問也是一種藝術(shù),應(yīng)該把每個項目都當作是一次對藝術(shù)的創(chuàng)作。下面是我在這次培訓中收獲最大的幾個方面:

團隊:一個好的團隊,應(yīng)該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中,我們所在的每個作業(yè)組就是一個小團隊。按質(zhì)按量按時、科學高效的完成每一個任務(wù)就是我們目標。在工作中,我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶,木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己,在自己的專業(yè)領(lǐng)域中做縱深的鉆研,彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板,這樣一來團隊內(nèi)的學習氣氛濃烈,長此以往整個團隊的實力也會得以提高。

項目經(jīng)理:項目經(jīng)理是項目管理的角色,是實現(xiàn)項目目標的責任人,同時一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應(yīng)該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領(lǐng)導人不必事必恭親,只要他懂得用賢才,懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,這樣一來他的團隊會凝結(jié)出更強的力量,他就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導。

溝通:溝通是決策和計劃的基礎(chǔ);是組織和控制管理過程的依據(jù)和手段;是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件;是成功領(lǐng)導的重要手段。溝通如此重要,想要進行有效的溝通就要求我們在與他人溝通的時候一定要尊重客觀事實;語言當中要付諸感情,不能是呆版冷冰的;要有目的純正的且明確的觀點。在溝通過程中,我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令,還要學會傾聽;態(tài)度一定要自信。在面對面的溝通過程中,我覺得還要注意面部表情。可能在我們的工作過程中,與客戶的交流主要是郵件形式的,很少有當面交流的機會。但我們卻明天都要與自己的同事進行面對面的信息交流,所以一定要保證自己的態(tài)度和表情都是積極的,因為情緒是可以傳染的,一個人的壞情緒或者壞脾氣可能會影響一個團隊的工作熱情和效率。在溝通當中也要常常進行換位思考,因為進行http:///wenzi/溝通是為了讓聽者明白,因此講話的人要用聽眾熟悉的語言,并能設(shè)身處地的為聽者著想,同時聽眾也要積極互動,及時提出自己的疑問,這樣才能就使溝通快速又準確。這在我們平時的培訓當中最能體現(xiàn)。

時間管理:時間管理也就是自我管理。一個人一生當中的時間是有限的,而且1/3的時間是在床上度過的。有很多成功人士或高考狀元把自己的睡覺時間壓縮到4個小時,用別人睡覺的時間來充實和提高自己,所以他們得到了比別人更多的時間從而獲得了成功。當然,由于

每個人的精神類型不同,因此這種方法并不適用于所有人。所以就要求我們把在保證了充足睡眠之外的時間好好的利用起來,從點滴做起。首先,我們要養(yǎng)成守時的習慣,對我們自己的時間負責的同時也不要浪費他人的時間;定期整理環(huán)境,不論是生活還是工作中,尋找物品都會浪費我們大量的時間;少看,少聽無益信息;養(yǎng)成記錄的習慣;隨身準備零錢;活用零碎時間,比如等人等車、坐車的時見;長話短說。其實,很多時候,沒時間、累都是我們的借口。我們的培訓老師已經(jīng)60多歲了,而且他每天的課程排的那么滿,還經(jīng)常要飛來飛去?按理說他的時間比我們的少,精力也沒有我們旺盛了,他卻能保證一個月看一本書,而且不是泛泛的看,是細讀。想想我們自己,08年除了雜志以外,我只看了3本書,其中一本看到中間的時候已經(jīng)不記得前面的情節(jié)了?想想就覺得很慚愧。

事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的,我們可以根據(jù)事情的發(fā)展變化進而改進我們的計劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據(jù),合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的,當然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的,因為如果拖下去,它又會變成重要又緊急的,如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當中,必定讓我們心緒煩躁準確率也會大大降低。接下來應(yīng)該是緊急不重要和不重要不緊急。只要能夠分出主次,做事的準確率和效率都會提高的。

危機意識:危機是無處不在的。

老師當時舉了一個扁鵲例子:

有一次,魏文王問名醫(yī)扁鵲道:你家兄弟三人,都精通醫(yī)術(shù),那到底誰最高明呢?

扁鵲道:長兄治病,是治于病發(fā)之前。由于一般人無法知曉他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;次兄治病,是治于病情發(fā)作初始,一般人以為他治療的都只是輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里;而我治病,是治于嚴重之時,大家看到我做的都是大手術(shù),就以為我的醫(yī)術(shù)最高明了?

“事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制”。只是很多時候,我們并不能意識到危機,總是等失敗了才后悔莫及。其實,平時可以在前人的經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗,防患于未然。古人云:生于憂患,死于安樂。所以,我們要培養(yǎng)起憂患危機意識。

這就是我在這次項目管理培訓當中的心得體會,希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的運用領(lǐng)會培訓所得。

每位員工,在參加一次項目管理培訓前對其培訓的內(nèi)容及培訓后的收獲心中無定論。真正接受其培訓后,一定會有所收獲,將這種心得體會總結(jié)出來,將是今后工作中的財富。以下一起來看某工作人員的項目管理培訓心得概述:

1、對項目管理有了更明確、清晰的概念。修煉之前,對項目管理的理解處于一知半解狀態(tài)。對項目管理內(nèi)容的理解比較模糊,對項目管理工具認識比較零散,缺乏系統(tǒng)的認知。通過于教授的講授,對項目管理有了系統(tǒng)的了解。

2、明確了項目管理不只是工程管理的必然手段,更可以運用于所有的工作管理當中。修煉之前,提到項目管理,聯(lián)想到的就是工程項目的管理,比如說建筑工程、管理工程等。但通過于教授的講授,進一步知道,日常工作均可以引入項目管理的方法。比如:會議、活動等。

3、更清楚的認識到文化差異對管理的影響。于教授對中西方文化差異及兩種不同文化下所產(chǎn)生的思維模式與管理方法的差別講解生動透切,在管理上如何結(jié)合地方文化來改變管理方式令人深思。我個人之前有較長的沿海工作經(jīng)歷,涉及臺資、港資、民企,在管理思維與觀念上更容易接受西方管理模式。由于離開內(nèi)地較久,對內(nèi)地人文關(guān)系與文化背景已顯得生疏。處于目前管理崗位的我如何快速進行思維與觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要。在管理藝術(shù)方面值得我深思。

4、項目管理四要素(時間、范圍、成本、質(zhì)量)使任務(wù)變得更清晰明了。一項任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素,將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中,必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。

5、溫習了《項目管理》課程當中涉及到的居多工具,同時也學習了一些新的管理工具。矩陣計劃圖、矩陣責任圖、甘特圖(橫道圖)、干系人分析表、WBS(工作分解結(jié)構(gòu)工具)、CPM(關(guān)鍵路徑法)、EVM(掙值法)、時間管理四象限、七種質(zhì)量管理工具、風險定性分析法等等。

6、通過學習,對以后工作幫助甚大。加強了項目管理的整體思路,尤其是對項目管理工具有了進一步的理解與應(yīng)用能力,將償試運用于以后的管理工作當中。

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