第一篇：弘揚五四精神,點燃青春之火

弘揚五四精神,點燃青春之火

李大釗說過:“人生的目標在于發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”

梁啟超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

重溫過這段歷史，對于五四運動的精神，可以理解成為對科學民主的追求，也可以理解成為愛國自救的精神。但不管怎樣的理解，有一點是公認的，那就是青年學生對國家的熱愛，對真理和公平正義的追求，還有就是對黑暗和強權的不屈。而這些，對于今天的中國來說，依然有著重要的意義，因為如果年輕人對于自己的國家未來發展不關心，對于社會中存在的不公正視而不見，對于強權心存畏懼的話，一個渴望發展的國家和民族就缺乏希望。

我想起了胡錦濤總書記在五四運動八十周年紀念大會上的講話，他說：“五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。在五四運動中和五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出了高尚的愛國情操和大無畏的革命英雄主義。五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。”

“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一；是知識分子與勞動群眾的統一；是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一；是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。

民主潮流，大勢所趨，順者昌，逆者亡。人權、民主，九十年前，就是我們的先賢追求的目標，今天，我們仍在不斷的追求之中。

一屋不掃，何以掃天下？己不能正，焉能正他人？當我們追求民主、自由、人權時，首先應當從自己做起。作為一個在校就讀的中學生,我應該尊敬師長，勤奮學習，追求科學是我的人生方向，構建民主是我的人生航標，從彌漫在社會上、滲透在校園浮躁之氣中擺脫出來，磨礪人生，感奮自我，敬愛國家，奉獻民族。

五四運動距今天已整整九十一周年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們弘揚五四精神，點燃青春之火，肩負時代責任，振興我偉大中華，奮斗吧！

第二篇：弘揚五四精神青春不停步

弘揚五四精神青春不停步

胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上重要講話中對廣大青年提出的五點希望：堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。胡錦濤總書記在講話中，深深鼓舞了各地青年才俊

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華，發展和諧社會的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢 ？青春是五月爭奇斗艷的花朵；青春是七月火紅的太陽；青春是十月絢麗迷人的紅葉；青春是一月淡雅恬靜的白雪；青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩！中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。當今時代是一個電火行空邀游宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進，落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏，只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值！

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。智慧在汗水里發光，理想在拼搏中實現，沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠.沒有拼搏,中國的?奧運夢?何能實現.同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏, 又何能走出孕育你們的校園.讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆, 用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!青春是一道絢麗的風景, 一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英, 是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者。

艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。因為年輕, 也許, 我們尚顯稚嫩, 也許, 我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在新事物面前有“闖勁”, 困難面前有“韌勁”,瑣事面前有“干勁”, 學習面前有“鉆勁”。青春的我們, 認真而不敷衍, 踏實而不輕浮, 奉獻而不索取, 真實而不虛偽。面對時代的挑戰, 我們決不退縮;面對繁重的學習, 我們決不推脫。我們年輕, 富有旺盛的激情, 富有神奇的構想, 我們要把青春的活力化為創造的靈感, 去感知時代的脈搏, 去體現新時代的特征。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機, 包含著無限的追求, 凝聚著不竭的活力, 它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識, 頡取智慧之果的黃金季節, 是學有所成的關鍵時期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養, 刻苦學習,崇尚務實, 在社會發展、實踐中鍛煉成才, 讓青春燃燒得更加燦爛！

第三篇：弘揚“五四精神 放飛青春夢想

弘揚“五四”精神，放飛青春夢想

穿過歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮艷的旗幟，那是用青春樹立起來的旗幟，這面旗幟蘊含著“五四”高尚的靈魂，包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而做出的貢獻，凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚！

“1919年5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續弘揚“五四”精神，乘風破浪，揚帆起航，放飛青春夢想。

“五四”精神永垂不朽

五四運動以來，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，在愛國、進步、民主、科學的“五四”精神的感召下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！

歷史的車輪滾滾的向前駛進，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態告訴世人：東方的巨龍騰飛了！然而，人們不會忘記那劃時代的民族救星的“五四”愛國運動，更不會忘記開創民族獨立的和民族振興新紀元的先驅者，也不會忘記在硝煙戰火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時代有著不同的內涵，經過幾十年的發展，已經不是傳統意義上的“愛國、進步、民主、科學”了。今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，弘揚愛國精神，就是要將我們的愛國熱情轉向為社會主義現代化建設、祖國統一、民族富強貢獻自己的力量！弘揚進步思想，就需要我們與時俱進，摒棄腐朽、落后的思想，學習好科學文化知識；弘揚民主，就在于增強我們的主人翁意識，關心國事，提高參與政治的熱情；弘揚科學，就要求我們對科學高度重視，增強對空間、資源的開發意識，同時完善各項制度和法律。弘揚“五四”精神，讓我們一起揚帆起航！

放飛青春夢想，綻放時代光芒

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來……”這首團歌，吹來了“五四”之風，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號召新理念、新思想的春風。當代青年對“五四”運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢的擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義新局面，放飛我們的夢想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實踐中綻放出奪目的時代光芒！

放飛青春夢想，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟！愛國主義是民族精神的集體體現，也是“五四”精神的核心內容，正是因為有愛國主義這一強大的精神支柱，我們中華民族才能歷經磨難，生生不

息。青年學生素有光榮的愛國傳統，歷來以愛國報國為己任，這是非常可貴的，應該繼續發揚光大。在當代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發展中國特色社會主義，在改革開放中加快推進社會主義現代化建設，把中華民族偉大復興的宏偉藍圖變成美好現實！放飛青春夢想，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現自己的人生價值！

放飛青春夢想，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯！“立身百行，以學為基”一個人能有多大發展，能為社會發展作出多大貢獻，很大程度上上取決于他人生中的學習歷程。當今世界科技進步日新月異，知識更新步伐加快，更加體現了學習的重要性和緊迫性。在學習知識技能的同時掌握科學方法，勤于學習，敏于求知奠定人生進步的根基，成為國家建設需要的有用人才！

放飛青春夢想，把深入實踐作為成長成才的必由之路！古人講，“讀萬卷書，行萬里路”，這在一定程度上揭示了人才成長的規律。古往今來，凡成大事著，無不經過社會環境的歷練和艱苦環境的考驗。因此，我們要學會在實踐中學習，在實踐中掌握真理，在實踐中總結自己，使自己達到一個新的高度，放飛自己的青春夢想！

放飛青春夢想，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德！只有勇于擔當，甘于奉獻，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚，精神充實的人。在我們社會主義社會里，既尊重個性，承認物質利益，更倡導互助友愛、崇尚奉獻精神。一個人如果不能正確處理集體和個人、風險和索取的關系，他的人生道路只會越走越窄。因此，我們應

自覺踐行社會主義榮辱觀以自己的影響帶動更多人，為發展社會主義和諧人際關系、形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量！

五月，草長鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬千，高歌壯麗，激情飛揚。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時代的強音；讓我們拋棄迷茫，掌握方向；讓我們共同努力，完善自我，展現我們年輕一代的風采。回首過去，展望未來，我們繼續凝聚力量，弘揚“五四”精神，一起去唱響青春激揚的樂章！揚起理想的風帆，放飛青春的夢想。

第四篇：弘揚五四精神,讓青春飛揚

弘揚五四精神，讓青春飛揚

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國由愚昧、落后的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，它不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的“五四運動”精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上；“五四”精神，更需要我們青年人發揚光大。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。我們在繼承和發揚“五四”精神的同時，需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內涵。

首先，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應該成為空洞的口號，愛國更應該體現在我們的實際行動中。愛國要從小事做起，作為學生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學校，以自己班級為榮，以我們的大窯中學為榮，要從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要不斷學習科學文化知識。學習是中學生的首要任務，我們要把精力放到學習上。充分利用好今天的大好時光和優越條件，努力學習各門課程，為今后進入高等院校或走上工作崗位打好扎實的基礎。

第三，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要樹立“遠大”理想。所謂“遠”，就是不能著眼于眼前。我們要經常想想我們的未來，我們的前途。所謂“大”就是不只是想自己的前途，想自己的小家，還要想祖國的未來。胡錦濤總書記說過，“青年人富于理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應有更高的追求，都應為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現自身價值的過程。”

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

第五篇：弘揚“五四”精神,展現青春風采

福建電力職業技術學院2012年第五期團課材料

弘揚“五四”精神,展現青春風采

93年前爆發的“五四”運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現的“愛國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創造了令人贊嘆的光輝業績。

今年是中國共產主義青年團建團90周年。接力棒傳到了我們手上，“五四”精神，需要我們這輩青年人發揚光大。要弘揚“五四”的精神,就必須思考一個問題——我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生? “五四運動”告訴我們，青年人要甘于奉獻、吃苦耐勞，“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是富有激情的。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上，在青年的節日即將到來之際，我們向全院團員青年發出如下倡議：

一、勤于學習，打牢成長根基。要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。我們不僅要學習科學的文化知識，鍛煉技能，提升本領，在激烈的競爭中始終保持領先，牢牢占據優勢；還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，這樣才能成為對社會真真正正有用的人才。

二、善于創造，成就時代偉業。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。我們要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端。

三、甘于奉獻，實現人生價值。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為祖國的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。廣大大學生一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

青年是祖國的未來，民族的希望。青年智則國智，青年強則國強。我們年輕一代肩負強國興邦的崇高使命，我們要牢記“五四”精神、弘揚“五四”精神，團結一致，爭做新時代的優秀青年，用我們自己的行動，讓共青團的優良傳統代代相傳，讓“五四”精神閃耀永不褪色的光芒，讓青春在為黨和人民建功立業的偉大實踐中煥發出絢麗光彩。

提問：

（1）請舉例說說我們應該如何繼承五四精神？

（2）請大家說說身邊值得學習優秀青年的事跡？

（3）說說如何用實際行動爭做優秀青年？

請各班團支書根據主題開展團課，上交一份團課心得并拍照存檔。

院團委組織部2012年4月(編)