第一篇：常奕教育中學(xué)精選作文8

不放棄

“不放棄！不放棄！”軍人正是這種精神的人。戰(zhàn)場上戰(zhàn)火硝煙，軍人絕不會放棄與敵人抗戰(zhàn)。那種精神，是高尚的，是可愛的，是不朽的，也是值得驕傲與自豪的。我雖不是軍人，但身為一位學(xué)生，這種精神，正是學(xué)習(xí)上最具威力的武器；事業(yè)上的筑基良藥，更是人生道路上前進(jìn)的一雙平滑的鞋子，走起來捷迅，平穩(wěn)。

豪華的汽車可以用金錢來買；漂亮的衣服可以用金錢來買；精致的珠寶也可以用金錢來買；一切虛榮的東西都用金錢換來的。但堅持不懈的精神，得靠堅定的心來買。渺茫的小水滴與海浪比賽，每天在海浪的嘲笑下，努力地用自己微不足道的沖擊力拍擊著巖石，不知經(jīng)過多少漫長的歲月，小水滴仍不放棄。最終，在小水滴日積月累的努力下，巖石穿破了一個洞了。堅持不懈的精神，小水滴做到了！它用它堅定不移的心，買到了這種偉大的精神。小水滴的言行證明，這種精神，正是它胸口上耀眼的勛章，在不停地閃爍著榮譽(yù)。

愛迪生這位偉大的科學(xué)家也買到了他一生的成就，就是靠著不懈賺來的。他曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”他即使不吃不喝，不再為科學(xué)事業(yè)奮斗，也不要失去了這種精神。因為堅持就是一棟梁柱，給你直直地?fù)纹鹆搜@做人便容易了許多。愛迪生的這種正是他最好的發(fā)明，最好的成就，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那銅臭味的錢幣。

我也想買來，但是我夠資格買嗎？只要我想買，我就要用實(shí)際行動去證明，我有能力獲得這種精神。我要努力，用我堅定不移的心去買下堅持不懈的精神，讓它 成為我的橋梁，在學(xué)業(yè)上順順利利邁進(jìn)新的一步，迎接新的挑戰(zhàn)，在生活上成成功功地筑造我美好的人生。

“不拋棄！不放棄！”正是我的座右銘。

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第二篇：常奕教育小學(xué)精選作文8

我為讀書狂

提起書，我莫不引以為自豪，因為我是書的好朋友嘛！我有什么不懂不會的地方都向它請教，那我與書是怎么結(jié)緣的呢？聽我慢慢道來吧！

一年級時，我對漫畫書十分感興趣，里面搞笑的情節(jié)逗得我捧腹大笑，但我對文字書絲毫不感興趣；二年級時，有一次我在托教寫作業(yè)，突然看到同桌的桌子上放著一本書，我湊過去一看，原來是《小饞貓小豆子》，我隨手翻了幾頁，便深深地被這本書吸引了，從此便一發(fā)不可收拾地愛上了文字書；三年級時，當(dāng)我抓耳搔腮地不知怎樣寫作文時，是書幫了我大忙，教我怎么寫作文，教我寫作文的好辦法，從書上我還可以學(xué)到許多好詞好句，怎么去運(yùn)用這些好詞好句，哈！我的作文水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！四年級時，我的作文也越來越好，我寫的作文還在《作文指導(dǎo)報》上發(fā)表了呢！這多虧了“書”這個朋友幫忙;五年級時，我的作文分基本上都是29、30分，從來沒有下過28分。這呀，還是我這個老朋友——“書”來幫我的忙。六年級時，我更愛我的老朋友了。

我從書中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鴨》，我懂得了不能嘲笑別人，看了《白雪公主和七個小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《尋找法布爾的蹤跡》，我明白了法布爾小時候喜歡昆蟲以及長大為昆蟲學(xué)家的故事。

啊！我愛書，我會永遠(yuǎn)和我的老朋友在一起，99歲也一樣！我愛書！我為讀書狂！常奕創(chuàng)新教育

第三篇：常奕教育中學(xué)精選作文5

午飯

黃葉貼滿了地，風(fēng)吹也拂不起來半片天框沒有一縷云塵，惡毒的太陽照在黃葉地上，卻反射炫耀著我！而我低著頭，獨(dú)自的徘徊著。回家的路并不遠(yuǎn)，但我似乎迷路了——打滿鮮紅叉叉的試卷與嘲笑回旋在我耳邊。不由讓我感到厭惡與窘迫?? 站在家門口，拉開冷清的鐵門，我更恐懼了，畢竟陽光已不再照耀著我，接踵而來的是家的寒氣，但我寧愿選擇后者——我可是不能被照耀的人啊！

我在門口等了一會兒，鼓足了勇氣后，我才怯

怯地跟進(jìn)家門。我依稀聽到母親在炒菜時民出的聲響；“咚咚、吱吱”，宛如是在批判我之前的吶喊！此時的我內(nèi)心只充滿了對學(xué)習(xí)的無助與不屑，只說了一句“我回來了。”

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望。但當(dāng)我沉重的坐在他旁邊的椅子時他卻始終埋著頭看球賽。我對他喃喃，他卻不予理睬，我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默，這讓我有種愧疚的感覺，從父親的雙手我似乎明白了些什么——父親沒有什么文化，一輩子也只能靠蠻力生活。此時球賽的助威聲也像在奚落我，這種說不出的感覺真讓我難堪??

午飯時，父親也沒有對我有太多的話語，但是安靜的場面讓出了不少冷汗，就像暴風(fēng)雨前的悶熱干燥的夏午，忐忑不安的我草草地往口塞兩口飯便想開溜，但還是被喊住了：“把飯吃完了，別浪費(fèi)。”“吃不下了”我低語著，心想還是逃不掉了！這時，父親抬起頭思索了一會兒說：“你知道，農(nóng)民為什么在我們心里的地位有這么高嗎？那是因為。”“那是你們的觀念。”我打住了父親的話，此時我渾身骨頭里都充滿了一種無法形容的憤怒，我討厭現(xiàn)在，討厭所有的一切。“那你為什么會這樣想，而他們?yōu)槭裁匆鲛r(nóng)民？“那是他們沒出息。”我聽嚷道，我想父親會為此發(fā)火。“不，是因為他們堅持了，為了我們。”父親停頓了一會兒，喉嚨咽了一下說 ：“做事不一定是為了利益，他們做的，比我們都要多，面對風(fēng)雨，他們堅持了，即使得到的不多，但他們卻很充實(shí)，而你的學(xué)習(xí)，不也應(yīng)這樣嗎？”我愣住了，我甚至覺得這不像是出自父親的口，而當(dāng)他端著碗筷從我身邊走過時，我看到了他的眼神，地眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有一些透露出卻說不出的東西，但我似乎明白了??

午飯過后，我又踏上了上學(xué)的路，但環(huán)繞著我的歌的旋律卻是美的。常奕創(chuàng)新教育連鎖機(jī)構(gòu)

第四篇：常奕教育中學(xué)精選作文7

生活需要微笑

微笑，是一種無聲而美麗語言；微笑，是一種人與人之間和諧的源泉。微笑，能讓親情多一份色彩；微笑，能讓友誼多一座堅固的城墻；微笑，能將人與人之間的心連接得更近。在生活中給予他人一個微笑并不難，給予他人一個真誠的微笑，那么你將會收獲更多真誠的人。

郵局，是天隔一方的人們交流的平臺，每一天都有人從郵局收到遠(yuǎn)方親人的問候或寄出自己對他人的思念。我曾許多次牽著媽媽的手走進(jìn)郵局，每次到郵局，我總是感到很不自在，因為在這里，我收不到人們臉上一絲的微笑，每次聽到的，只是只是一些沉悶的對話。當(dāng)我學(xué)會如何寄信后，母親便不再陪我來，而是讓我獨(dú)自來承受郵局里沉悶的氣氛。有一次，我依媽媽的話，到郵局寄信給大伯。我暗自嘆了一口氣想：“哎，又得面對那氣氛，郵局里的人是不是都不會笑的，他們笑一下會死呀？我硬著頭皮去郵局寄信，我在想著母親交代給我寄信的步驟，想著想著，我想起一篇文章寫過，想收獲別人的微笑，你必須先付出微笑，我便想試試，看看郵局里人到底會不會笑。我像往常一樣走進(jìn)郵局，那天人很少，我走到柜臺前，向郵局工作的一位阿姨露出一個微笑，我笑著對她說：“麻煩您，我向要一個信封、一枝筆、一瓶膠水和一枚80 分的郵票。”那位阿姨見了我，眼中隨即一亮，也向我露出微笑，回答說：“好的，馬上給你。”我禮貌地結(jié)接過她手中的東西，到一旁粘好后，放進(jìn)郵箱，這算是寄完信了。

經(jīng)過這件事，我明白，郵局的人并不是不會笑，而是他們?nèi)鄙賹λ麄兏冻鑫⑿Φ娜恕Ｉ钚枰⑿Γ埜冻瞿銈兊奈⑿Π桑屇恪⑽业奈⑿ㄔO(shè)更美好的未來。請微笑吧，生活需要我們的微笑。

第五篇：常奕教育小學(xué)精選作文9

暢想祖國未來

祖國的未來是什么樣子呢？

未來有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們再也不用亂砍樹木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚蝦成群，而且不會再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……

未來有一天，家家都有一個機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動遙控器，它便會不知疲倦地為你干活，還會變成汽車把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……

未來有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時候墻壁便是綠色的……

未來有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時候，每個人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國各地……

未來有一天，科學(xué)家還會發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語言，通過儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……祖國的未來還會更美好，但美好的未來需要知識和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅信我們的祖國定會成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國家。

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