第一篇：盧奕璇作文

媽媽的愛

我生命的源泉是媽媽的愛，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中獨立。每當我跌倒失敗時，媽媽的愛就是我的安慰，也是我的鼓勵。媽媽的愛，烘干了我的淚，治好了我的病，令我倍感溫暖。

香噴噴的午餐，是母愛精心的杰作。每天中午，當我一推開家門，馬上飄出陣陣香味。飯桌上，空心菜內加入了媽媽辛勞的鹽巴，炸雞腿中調和了媽媽關懷的五香。這些菜肴在我心里，勝過燕窩，人參，因為這是媽媽親手做出來的。我每當吃著媽媽做的菜時，我的心里好驕傲，好溫馨，我有這么好的媽媽，真好！

熱騰騰的牛奶是媽媽的愛。每天晚上，我為了趕功課而開夜車，忙的暈頭轉向。這時，媽媽就會端杯牛奶給我，讓我舒緩緊張的心情。那一杯500毫升的牛奶，是多么香甜、甘醇，不但讓我信心十足，還讓我有百分之百的體力和功課“抗戰到底”。

干凈的房間也是媽媽的愛。每天睡覺時，放眼望去，整齊的床鋪，干凈的棉被，使我夜夜好眠。媽媽甚至幫我們裝冷氣，裝小燈，裝紗窗，為的是怕我們熱，怕我們晚上起來是會跌倒，怕我們變成“紅豆冰”。體貼、無微不至的愛，是我在夢里也會笑呢！

媽媽的愛是我的精神支柱，也是全家人的依靠。媽媽的愛真是偉大啊！

第二篇：陽光少年何奕璇事跡材料

何奕璇同學事跡材料

灤縣第二實驗小學

在學習上，她勤奮刻苦，博學多藝；在班級工作中，她熱心服務，盡職盡責；在日常生活中，她堅強自立，樂于助人；她曾連續四年被學校授予“優秀學生干部”稱號，多次被授予“孝親敬老美德少年”的榮譽稱號，積極活躍于學校各大舞臺； 2014年、2015年連續兩年被評為校級級三好學生，她就是灤縣第二實驗小學四年級三班的何奕璇。她一直是父母眼中的好孩子，長輩面前的乖乖女，老師的得力助手，同學們學習的榜樣。她小小年紀，卻以良好的思想素質，優異的學習成績，成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、勤奮學習開闊視野

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理深深扎根在何奕璇的腦海。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

二、博學多藝 陽光自信

她是一個博學多藝，陽光自信的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在演講主持方面也稱得上是佼佼者，從全校師生朗誦大賽的領誦到合唱隊的領唱，從校級演講的舞臺到學校寫作比賽，無一沒有她的身影。這些也充分展現出了她自身的才華，在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。

不僅如此，她熱愛美術，喜歡彈古箏，這些不僅提高了他的藝術素養，更磨礪了她的意志，不管多忙多累，他的那份堅持不變。“舞蹈4級”“古箏4級”“小小演講家”“故事大王”“校園優秀小歌手”……面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為博學多藝，陽光自信的二十一世紀的新少年而奮進，她仍在繼續攀登！

三、盡職盡責 助人為樂 作為班長，她處處以身作則，盡職盡責完成老師交給的各項任務，是老師們交口稱贊的好干部。她是個熱情好動的孩子，主動地發揮個人特長，團結同學，起帶頭作用，做好協調聯絡工作，認真完成老師布置的任務，使所在班級多次獲得表彰獎勵。

作為學習小組長，平時關心學習成績差的同學，熱心結對幫助他們提高學習成績，嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況，帶動本組成員共同進步。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

這就是何奕璇，一個品學兼優，博學多藝，關愛他人，勇于超越自我的自信陽光的女孩。相信她一定會以更大的努力、更出色的表現來來譜寫自己美好的未來，收獲更多的快樂和自信，也給別人送去微笑和陽光。

附榮譽獎勵：

校級 優秀學生干部 2013.1 校級 優秀學生干部 2013.7 校級 優秀學生干部 2014.1 校級 優秀學生干部 2014.6 校級 優秀學生干部 2016.1 校級 三好學生 2015.3 校級 三好學生 2015.7 校級 語文小狀元 2016.1 校級 演講小能手 2015.7 校級 寫字小能手 2014.10 校級 作文競賽優秀獎 2015.11 校級 寫字評比優勝獎 2015.10 校級 英語歌曲比賽一等獎 2014.11 校級 愛我母親河實踐活動優勝獎 2015.10 校級 講故事比賽二等獎 2014.12 校級 英文歌曲比賽二等獎 2015.12 校級 知感恩美德少年 2014.10 校級 數學學科狀元 2016.1 校級 科學小制作二等獎 2016.3 3

第三篇：美德少年二年一班(韓奕璇)

“美德少年”事跡材料

——記 “自強自立美德少年”韓奕璇

我是城東小學二年級小學生。在老師細心的培育下，在父母教育下，我成為了一名優秀的少先隊員。鮮艷的紅領巾每天伴我快樂成長。

老師給了我無私的愛和幫助。使我懂得了關愛他人也就是關愛自己。我熱愛祖國、助人為樂、尊重師長、尊老愛幼、團結同學，講衛生、愛護公物。愛從我做起，從我身邊的小事做起。這也是讓我生活在大家的愛河中了，我是快樂、幸福的。有了愛，就少了爭吵；有了愛，就多了寬容；有了愛，就有了團結的班集體；有了愛就有了和美的校園。

我年齡小，但自我自理能力比較強，完成作業時，整理書本、收拾房間，把洗干凈的衣服疊好。幫媽媽洗碗、托地，放假時我還洗了自己的小衣服，這是我對自己的一慣要求。媽媽對我很滿意，夸我是個好孩子。

我在校是老師的好學生，在家是媽媽的好女兒。在社會是一名好孩子。學習是一種快樂，我會努力把老師教給知識細細收集，作為班長，我以身作責，從我做起，帶領同學們都來為班集體作貢獻。我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。老師的教誨、父母的叮嚀在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。

在社會上，我是一個樂于助人的好孩子，我有一顆善良的心，做公交車時我會把位置讓給比我更需要的爺爺、奶奶還有抱小孩的阿姨。這是我的良好習慣，無論我走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾要撿起，這是我的好習慣，在路上每次遇到乞

討的人，我總會向媽媽要一元錢給他們。媽媽告訴我那些人都是騙子，但我覺得那些人中總有真正需要幫助的人。我要幫助他們，雖然少，但那是一份愛心。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖。雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加有力。我們淋浴著和平的陽光，在溫暖的環境中無憂無慮的成長，此時此刻我能領悟到“美德少年”的意義。

第四篇：12珍惜資源愛我國土 陳奕璇

珍惜資源

愛我國土

征文

陳奕璇

水——我們生命的源泉。

水，涓涓細流，流向千家萬戶。已知地球的面積為5.1億平方公里。約地球面積71%，3.61億平方公里被浩渺碧波的水覆蓋著。在目前所知的行星中，只有地球上有水。地質學家稱地球為“水球”。在我們的生活中更離不開水：洗衣、泡藥等都要用到水。在利用水的漫長歷史進程中，人類既創造了奇光十色的世界，也創造了自己的水文化。

水的類型分為地下水、冰雪水、沼澤水、湖泊水、河水、大氣水、海水、淡水和生物水。

我們平常說的水資源中，97.5﹪是海水，淡水只占總水量的2.5﹪，只有0.35億立方千米。

我國雖然是世界上淡水資源豐富的國家之一，但由于人口眾多，人均水量與國外相比很低。如果按國際標準人均擁有水量2000立方米為缺水邊緣，人均擁有水量1000立方米為起碼要求，我國已接近缺水的邊緣，被聯合國列為世界人均水資源最匱乏的13個國家之一。按1995年人口統計，全球人均淡水資源約7450 m3，其中易于使用的淡水人均約2180 ~2440 立方米。水資源在地球上的分布是很不均勻的，有的地方多，有的地方少。據聯合國調查，全球約有4.6億人生活在用水高度緊張的國家或地區內，還有1/4人口即將面臨嚴重用水緊張的局面。

可見地球上的水量雖大，但可供人們直接利用的水并不多。

我們要珍惜水資源，該怎么做才好呢?可以這么做：洗手時把水龍頭關小些，擦肥皂時把水龍頭關掉等辦法。珍惜水資源從現在做起，不然，我們以后將為水而戰。別讓水傷心地流淚。

除了不要浪費水以外，還不能污染水。

舉一個典型的例子：往河里丟垃圾。本是清澈透明的小河，涓涓細流，可能就是為了圖一時方便，往河里丟了一些紙屑什么的，原本清澈見底的小河，現在卻生滿了“污漬”。你能忍心看著它被“毀容”嗎?如果你能用什么工具把這些紙屑什么的揀出來，也免得心里過意不去，而且也算做了一件好事，為小河清除了不該出現的東西。這不是很好嗎? 聯合國環境署在2002年發布的《全球環境展望》上指出，“目前全球一半的河流水量大幅減少或被嚴重污染，世界上80個國家或占全球40%的人口嚴重缺水。如果這一趨勢得不到遏制今后30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒”。

70年代，聯合國就“人類環境”問題發出警告：“水不久將成為一項嚴重的社會危機，石油危機之后的下一個危機便是水。”世界資源研究所就此也發出警告，告誡世人：“地球上可供生活、農業和工業之用的水資源正在走向極限。”國際人口行動組織不久前發表的一篇報告指出：到公元2025年時，全球生活用水量不足地區的人口，將由1990年的335億激增至30億。一些知名的專家、學者為此疾呼，要珍惜每一滴水，提醒人們重視日趨嚴重的水資源危機。

我們要養成從小節約用水的好習慣，這樣才能使涓涓細流流向千家萬戶!

第五篇：盧奕辰全民開考觀后感

《全民開考》觀后感

江寧區實驗小學 四年一班 盧奕辰

“7:45啰！”隨著我的一聲召集，全家人都老實地坐在電視機前，因為《全民開考》馬上就要開始了！

平時，爸爸喜歡看體育，媽媽喜歡看法制，姥姥喜歡看農村劇，我喜歡看動畫，現在呢，我們全愛看這個節目了。

我和媽媽手里握著手機。爸爸和姥姥不答題，但是也興致十足，還積極地幫我們猜答案呢。

遇到我熟悉的問題，比如“‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’寫的是什么山的風光”這類問題，我就會很激動，因為我背過那首《望廬山瀑布》，所以就不覺得難了。真像姥姥常說的那樣：難了不會，會了不難。

不過，還有那么多題，我們全靠瞎蒙。蒙對了，大喜；蒙錯了，遺憾！爸爸說，《全民開考》內容真豐富，讀書一定要廣泛。

我想只要熱愛學習，大家都能做個博學的人。端起手機那刻，我是最認真的考生，抽取幸運號碼的時候，我祈禱我是最幸運的考生。我雖然還沒被抽中，不過，我還是喜歡答題時候的幸福與緊張，很不一般的愉快感噢！