第一篇：頻道管理制度提綱

本頻道目前有：頂級接待，書吧，KT，電臺，行政，外務(wù)共六個部門。

提議由3個VP分管部門：（監(jiān)督，協(xié)助）

應(yīng)天：書吧，外務(wù)

秦素：頂級，電臺（建議繼續(xù)VP）

娜娜：KT

(VP以前本職工作不變)

行政部由OW主管，監(jiān)督全頻管理權(quán)限的使用。兩個黃馬協(xié)助管理。（主要監(jiān)督管理員權(quán)限的使用，以及調(diào)解本頻道發(fā)生的各種糾紛）

頻道管理相關(guān)制度：

本頻道一切以和諧為主旋律。所以管理請務(wù)必和會員以及游客和諧相處，如果行政接到投訴，查實管理做法不當(dāng)，嚴(yán)重者將嚴(yán)格處理。

頻道實行“能者上，庸者下”原則，任何會員都可以申請擔(dān)任頻道管理員職務(wù)。詳情遵照招聘管理員的流程申請。

黃馬的考核必須由部門黃馬擔(dān)保或者由封管VP推薦，如果被推薦的黃馬做出各種有損頻道的事情，將由擔(dān)保黃馬或者推薦VP共同負(fù)責(zé)。黃馬必須從紅馬開始實習(xí)，并接受至少一周的考核期。

一個星期不上線不請假的黃馬紅馬，管理有權(quán)利和義務(wù)收回馬甲。如果有長時間請假的可以先申請下掉黃馬，等時間穩(wěn)定可以申請復(fù)職，如果是自己下掉黃馬的管理，如果還想恢復(fù)到黃馬，必須經(jīng)過頻道考核期，為期一周。

各部門管理各盡其職，不允許干涉其他部門以及管理的工作，如有其他部門管理進入另外部門頻道，需嚴(yán)格服從該部門的規(guī)定和制度，接受該部門管理的管理，不得干擾該部門的正常工作。

嚴(yán)令禁止亂用權(quán)限，在使用權(quán)限時，務(wù)必進行相應(yīng)的截圖或者錄音操作，行政部實時監(jiān)督，發(fā)生如下情況時，視問題嚴(yán)重程度給予不同處罰：

違反頻道規(guī)定，經(jīng)勸告后毫無悔改，屢教屢犯者，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰

無故謾罵，恥辱，亂用權(quán)限以及不作為經(jīng)過查實后，兩次以上撤銷管理資格

制造傳播分裂頻道的言論或者行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除，永不錄用。

第二篇：家長頻道

“教子有方好家長”事跡材料

古往今來的有關(guān)兒童成長教育篇中都告訴我們家長，你是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，我非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。下面就來談?wù)勎业男牡皿w會。

1、建立良好的關(guān)系

我從來不采用家長式的管教，首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)感情，學(xué)會如何跟他談心，更多的是以朋友的方式相互溝通。對孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至多講還會對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。做家長我認(rèn)為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就獲得了成功的第一步。在家里，每個成員都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。

2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)

家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著 潛移默化的作用。如果對孩子的過錯一味指責(zé)，是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應(yīng)分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這方面的教育我們家長總是處處以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣，3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在對孩子的教育中，我認(rèn)為最為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。每天在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。有許多望子成龍、望女成鳳的家長為了使孩子學(xué)習(xí)成績拔尖，能成為尖子學(xué)生，都不惜自己花大量的時間去輔導(dǎo)和“陪讀”，弄得筋疲力盡，苦不堪言。還有的家長不惜用重金為孩子選擇好的學(xué)校，謀求好的老師，可謂用心良苦。但其實這些都是外在因素，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就如同給了孩子一根學(xué)習(xí)的拐杖。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。比如：每天的作業(yè)必須由孩子獨立完成，絕不能由家長代勞；孩子做完作業(yè)，我們也都要求他自己檢查，這樣逐漸消除了孩子常有的依賴父母把關(guān)的思想。為了培養(yǎng)孩子看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們也會以身作則，平常就注意看書學(xué)習(xí)，每年都買書訂報，以此來影響孩子。另外，我們還引導(dǎo)孩子閱讀課外書。凡是對孩子有用的書，孩子可讀的書，無論多少錢我們都不會吝嗇。

好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長日久、不斷重復(fù)的結(jié)果，貴在持之以恒。

第三篇：人事管理制度基本提綱

人事制度基本提綱

第一章：總則

宗旨、原則、主要負(fù)責(zé)部門及其職責(zé)。

第二章：員工招聘

招聘計劃的制定與落實，包括招聘方案的制定、審批、發(fā)布；

應(yīng)聘的接待與審查，面試負(fù)責(zé)部門、內(nèi)容及錄用的決定、不予錄用的情形； 錄用手續(xù)、錄用后的試用期，試用期轉(zhuǎn)正的申請、考評與審批。

第三章：員工任用

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示簽訂勞動合同，必要的明確勞動合同中的崗位責(zé)任、保密條款； 崗位責(zé)任、任用期間的調(diào)（升）職。

第四章：員工培訓(xùn)

培訓(xùn)計劃、形式、內(nèi)容、要求、考核等。

第五章：績效考核

考核的標(biāo)準(zhǔn)、形式、期限、結(jié)果（獎懲）等。

第六章：薪資及待遇

企業(yè)或崗位基本薪資構(gòu)成、等級標(biāo)準(zhǔn)；福利待遇、薪資的調(diào)整。

第七章：考勤及休假

第八章：卸職管理

辭職、辭退、合同終止的勞動關(guān)系解除、資遣退職等辦理程序。

第九章：員工守則

勞動紀(jì)律、職業(yè)道德、文明禮儀等行為規(guī)范。

第十章：人事檔案管理

員工個人人事檔案的建立、人事信息管理、人事手續(xù)中的文件歸檔管理等。

第四篇：小豆豆頻道讀后感

小豆豆頻道讀后感

（一）陳思羽

看了《窗邊的小豆豆》之后，覺得童年的小豆豆太可愛了，真想看看她長大后會怎么樣，于是我看了《小豆豆頻道》，一起來看看小豆豆長大了會怎么樣吧！

對戲劇一無所知的小豆豆竟然報名參加了NHK的應(yīng)聘。小豆豆考試的分?jǐn)?shù)很差，但是NHK 的人卻說：小豆豆如同一張白紙，她能更好的進入電視這個新領(lǐng)域。于是小豆豆成為NHK的正式職員。可小豆豆卻不怎么順利，因為配音的聲音太大總是被刷出演出隊伍，表演時因為想的太多，一直被開條子；在黑白電視上，化了妝的小豆豆被誤認(rèn)為戴了“狐貍面具”，因為忙中出錯常遭白眼??小豆豆也曾流過淚，不過樂觀的小豆豆總是忘掉不開心，把自己的美都展現(xiàn)出來。慢慢地，小豆豆得到了大家的認(rèn)可，一步步成為家喻戶曉的女主持人。

小豆豆的成功離不開她的勇氣和努力，而每個成功都離不開這兩樣?xùn)|西。在小豆豆成功的路上遇到了不少困難、白眼、嘲笑??可是小豆豆一點兒也沒在乎。一次次地拒絕，對自己的一次次安慰，小豆豆依然活潑、開朗，把自己的美好表現(xiàn)出來，即使有人在背后指指點點，她也是堅定地告訴自己：不要放棄，要努力！小豆豆是我們的榜樣，遇到困難不退縮、不放棄，永遠(yuǎn)保持著一顆樂觀的心。

人生雖然有坎坷，但要堅信遠(yuǎn)處有美麗的風(fēng)景，克服困難，努力堅持，樂觀向上，成功就會在那里等著你！

小豆豆頻道讀后感

（二）以前，我有過一本《窗邊的小豆豆》，那本書十分精彩，讀了幾行就讓我愛不釋手了，書中那有魔力的文字吸引著我，讓我想要一口氣讀完。本書講的是作者黑柳徹子根據(jù)在巴校園的經(jīng)歷，寫下了這部膾炙人口的作品。

第五篇：中央電視臺十頻道

中央電視臺十頻道“教科文90分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發(fā)現(xiàn)”等，完成一期節(jié)目的觀后感。

《西游記》、《海底兩萬里》、《城南舊事》、《愛的教育》，并任選一部完成一篇讀后感。

1.了解：①世博會歷史（包括來源，發(fā)展歷程）；②目前上海世博會的籌備情況； ③歷年世博會使用的技術(shù)，可以說說科技在世博會中的應(yīng)用。④世博會基礎(chǔ)英語及常用禮儀。

2.說說：①為上海世博會說幾句祝福的話。②對上海的公民或者說是本地的人，怎樣更好的樹立形象談?wù)劷ㄗh？

3.調(diào)查：以“你心中的世博會”為主題設(shè)計并完成一份調(diào)查報告。

4.自創(chuàng)：世博會對聯(lián)、世博會口號或標(biāo)語（各10條以上）

5.寫寫：①在_的路上②世博會聯(lián)想——動與靜的思考③夢想與超越

（以上三題任選一題，寫成600字以上的作文）

我們的祖國幅員遼闊，眾多的名山大川、名勝古跡猶如一顆顆耀眼的星星鑲嵌在祖國大地。請于假期間游覽一處名勝，寫一篇游記。

游記通常由“游蹤”“風(fēng)貌”“觀感”組成。游蹤，是指文中記敘的具體游程，它是作者行文的線索；風(fēng)貌，是作者訴諸筆端的風(fēng)情狀貌；觀感是作者寄寓的思想、情趣。寫游記應(yīng)做到線索清晰，景點的描述詳略得當(dāng)，感情或滲透于景物描寫之中，或穿插于寫景敘事之中，或于文末“畫龍點睛”。