第一篇：2014福建福州中小學(xué)幼兒園新任教師招聘時間

2014福建福州中小學(xué)幼兒園新任教師招聘時間

今年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘報名工作將于3月17日開始，3月23日結(jié)束。記者28日獲悉，省教育廳、省人社廳、省委編辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于2014年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》，此次全省統(tǒng)一筆試報名以縣(市、區(qū))為單位進行，每人只能報考一個崗位，即1個縣(市、區(qū))。在全省統(tǒng)一筆試的基礎(chǔ)上，實行補充招聘，第一輪招聘工作結(jié)束后，未聘用者可再報考1個崗位。

據(jù)介紹，今年全省公辦中小學(xué)、幼兒園(指普通中學(xué)、小學(xué)、特殊教育學(xué)校和教育部門主管的幼兒園)補充新任教師原則上均應(yīng)參加全省統(tǒng)一筆試;招聘具有碩士及以上學(xué)位人員是否納入全省統(tǒng)一筆試，由各市、縣(區(qū))自行研究決定，不納入全省統(tǒng)一筆試的，應(yīng)按省、市、縣(區(qū))有關(guān)公開招聘政策規(guī)定執(zhí)行。通過專項公開招聘落實就業(yè)的教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生可不參加全省統(tǒng)一筆試。

在全省統(tǒng)一筆試，各地面試、考核聘用后，招聘崗位有空缺的市、縣(區(qū))實行補充招聘。第一輪公開招聘結(jié)束后，各市、縣(區(qū))應(yīng)及時將未完成招聘的空缺崗位向社會公布。參加全省統(tǒng)一筆試但未被聘用的應(yīng)聘者，可登錄中小學(xué)新任教師公開招聘報名系統(tǒng)進行補充招聘報名，每位應(yīng)聘者仍只能報考1個崗位，已被聘用或擬聘用的不得參加補充招聘。各地將根據(jù)補充招聘應(yīng)聘者筆試成績從高到低，按照擬聘人數(shù)與進入面試人數(shù)1︰3的比例確定面試人選，開展面試、體檢、考核、聘用等工作。

根據(jù)安排，3月10日前，各市、縣(區(qū))發(fā)布中小學(xué)、幼兒園新任教師公開招聘方案;3月17日至23日，應(yīng)聘人員進行網(wǎng)上報名和網(wǎng)上繳費;4月13日，全省統(tǒng)一筆試;5月至6月，各市、縣(區(qū))開展面試、體檢、考核及聘用工作;6月下旬，各市、縣(區(qū))向省教育廳、省人力資源和社會保障廳及省教育考試院報送聘用人員名單，并向社會發(fā)布中小學(xué)、幼兒園補充招聘崗位;7月上旬，參加補充招聘的人員進行網(wǎng)上報名;7月至8月，市、縣(區(qū))開展補充招聘面試、體檢、考核和聘用工作。

第二篇：2016年福州長樂市中小學(xué)幼兒園新任教師招聘公告

福建教師招考（http://www.tmdps.cn/）

長樂市2016年中小學(xué)幼兒園新任教師招聘公告

根據(jù)省教育廳《關(guān)于2016年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》（閩教人[2016]5號）等文件及我市今年中小學(xué)幼兒園招聘新任教師有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將2016年長樂市中小學(xué)幼兒園新任教師招聘公告如下：

一、招聘對象

（一）基本條件

1、具有中華人民共和國國籍；

2、年齡限18至30周歲；

3、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)；

4、具有良好品行，具備良好的職業(yè)道德；

5、具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件；

6、招聘崗位所需的其他資格條件。

（二）具體條件

報考對象應(yīng)屬于本省生源（含2016年2月及之前戶口遷入我省的省外生源）高等院校普通全日制畢業(yè)生。其中：

1、中學(xué)：招聘具備學(xué)士學(xué)位的師范專業(yè)本科畢業(yè)生、具備學(xué)歷和學(xué)位的研究生（要求本科階段所學(xué)專業(yè)與研究生專業(yè)應(yīng)一致，下同），需持有高級中學(xué)教師資格證。畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)（以畢業(yè)證書上標注的專業(yè)名稱為準，下同）與報考學(xué)科應(yīng)對口，具體規(guī)定見附件2－1。

2、小學(xué)（含特教學(xué)校，下同）：招聘師范專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生、非師范專業(yè)本科生和研究生，需持有小學(xué)及以上教師資格證。畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與招聘崗位學(xué)科專業(yè)要求應(yīng)對口，具體規(guī)定見附件2－2。

3、幼兒園：招聘大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生，持有幼兒園教師資格證，專業(yè)等具體規(guī)定見附件2－3。

（三）曾因犯罪受過刑事處罰、在各級公務(wù)員或事業(yè)單位招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄（聘）用紀律行為尚在禁止報考期限內(nèi)的人員、在讀的全日制普通院校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人、長樂市機關(guān)（事業(yè)）單位在編在職人員以及法律規(guī)定不得報考的其他人員，不得報考。

二、招聘計劃

計劃招聘154名，其中中學(xué)計劃招聘34名，小學(xué)計劃招聘88名，幼兒園計劃招聘32名。招聘的具體學(xué)科及人數(shù)見附件1。招聘計劃優(yōu)先依次用于教育部直屬師范大學(xué)應(yīng)屆免費師范畢業(yè)生、免筆試研究生（專指本科階段所學(xué)專業(yè)與研究生專業(yè)一致的研究生，下同），剩余計劃用于參加全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生。

三、招聘辦法

（一）教育部直屬師范大學(xué)應(yīng)屆免費師范生招聘辦法：這類人員采取畢業(yè)生與用人學(xué)校雙向選擇、面談式辦法開展面試考核。擬聘用對象先簽訂就業(yè)協(xié)議，正式聘用前進行組織考核、體檢，合格的，再辦理聘用手續(xù)。這類畢業(yè)生須于3月13日前到我局人事科報名，逾期按全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生招聘辦法和聘用辦法執(zhí)行。

（二）免筆試研究生招聘辦法：免筆試研究生經(jīng)資格審核后，按實有人數(shù)確定面試人選，只進行現(xiàn)場面試考核，由我局和用人學(xué)校共同組織面試考核，面試內(nèi)容包括編寫教案、片斷教學(xué)等。面試考核成績合格的（面試考核成績滿分為100分，達70分及以上為合格），按面試考核成績從高到低順序擇優(yōu)確定擬聘用對象，先簽訂就業(yè)協(xié)議，正式聘用前進行組織考核、體檢，合格的，再辦理聘用手續(xù)。

1、報名時間：3月11日～13日（上午8：30～11：30，下午3：00～5：00），逾期按全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生招聘辦法和聘用辦法執(zhí)行。

2、報名地點：長樂市教育局人事科。

3、報名方式：畢業(yè)生按公布的招聘崗位計劃（見附件1）現(xiàn)場填報志愿，每位畢業(yè)生只能填報中學(xué)或小學(xué)或幼兒園的一個學(xué)科志愿（如：中學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、幼兒園幼教等，不能填報具體的學(xué)校）。

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4、報名材料：見附件4。

5、領(lǐng)取考試準考證時間：3月15日。

6、考試及簽訂就業(yè)協(xié)議時間：3月16日，屆時不再通知每位考生，逾期視為自動放棄。

其他類型研究生須參加全省統(tǒng)一筆試，具體按照全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生招聘考試辦法進行。

（三）全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生招聘辦法：

1、報名：畢業(yè)生按公布的招聘崗位計劃（見附件1）填報志愿，每位畢業(yè)生只能填報中學(xué)或小學(xué)或幼兒園的一個學(xué)科志愿（如：中學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、幼兒園幼教等，不能填報具體的學(xué)校）。

（1）報名時間：3月18日～3月24日。

（2）報名方式：畢業(yè)生應(yīng)登陸福建省教育考試院網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.tmdps.cn/）

1、免筆試研究生、教育部直屬師范大學(xué)應(yīng)屆免費師范畢業(yè)生聘用辦法：聘用對象按就業(yè)協(xié)議予以聘用。

2、全省統(tǒng)一筆試的應(yīng)聘畢業(yè)生聘用辦法：聘用對象根據(jù)報考崗位學(xué)科志愿，按考試綜合成績從高到低順序，自主選擇具體崗位，具體崗位見附件1。

3、本次招聘的所有聘用人員，必須在招聘單位至少連續(xù)工作滿五年以上。

五、其它有關(guān)規(guī)定

1、應(yīng)聘人員畢業(yè)證書、教師資格證、年齡等各項相關(guān)資格條件截至2016年7月31日。考生以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關(guān)材料及其它手段取得考試資格的，取消報考資格或聘用資格。

2、報考中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)具有高級中學(xué)教師資格證，報考小學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)具有小學(xué)及以上教師資格證，報考幼兒園的畢業(yè)生應(yīng)具有幼兒園教師資格證。

3、留學(xué)回國人員、香港、澳門地區(qū)學(xué)習(xí)人員需提供國家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》、《香港、澳門特別行政區(qū)學(xué)歷學(xué)位認證書》或福建省人事行政部門出具的《留學(xué)回國人員身份認定審核表》、《港澳地區(qū)學(xué)習(xí)人員身份認定審核表》。

4、國內(nèi)院校與國外院校聯(lián)合辦學(xué)取得國內(nèi)學(xué)歷學(xué)位的，按國內(nèi)院校畢業(yè)生報考，應(yīng)由國內(nèi)院校出具相應(yīng)的證明。屬國內(nèi)院校與國外院校聯(lián)合辦學(xué)取得國外學(xué)歷學(xué)位的，需出具國家教育部留學(xué)服務(wù)中心的《聯(lián)合辦學(xué)學(xué)歷學(xué)位評估意見書》或《聯(lián)合辦學(xué)學(xué)歷學(xué)位認證書》。

5、“全日制普通院校”的學(xué)歷是指經(jīng)教育部批準的具有普通高等教育招生資格的高等院校或科研院所、執(zhí)行國家普通高等教育統(tǒng)一招生計劃、通過國家統(tǒng)一招生考試錄取的、按教學(xué)計劃完成該學(xué)業(yè)，取得國家承認的學(xué)歷文憑。6、2016年2月及之前戶口遷入福建省的考生，須在應(yīng)聘考生崗位備注欄中注明本人戶口自何年何月遷入福建。

六、優(yōu)惠政策

根據(jù)市委、市政府長委[2014]29號有關(guān)規(guī)定，聘用的新任教師享受如下優(yōu)惠政策：

1、安家補助。教育部直屬師范大學(xué)和“985”工程高校的本科畢業(yè)生，每位畢業(yè)生發(fā)給安家補助費3萬元（第1年、第3年、第6年各支付1萬元）；碩士研究生每人安家補助費6萬元（第1年、第3年、第6年各支付2萬元）。

2、住房補貼。對學(xué)校無法提供宿舍的長樂市以外生源畢業(yè)生每人每月給予1000元住房補貼，時間5年。

3、代償學(xué)費。對聘用到我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校任教的本科學(xué)歷的新教師，實行高校畢業(yè)生學(xué)費代償制度，服務(wù)期為5年，按每人每年5000元計算，逐年退還學(xué)費，連續(xù)退費4年。

4、轉(zhuǎn)正定級。新教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的學(xué)校任教的，工資直接轉(zhuǎn)正定級，見習(xí)期（試用期）滿一年轉(zhuǎn)正定級時薪級工資高定一級。

七、政策咨詢

本招聘公告未盡事項，由長樂市教育局負責(zé)解釋。本次招聘工作政策咨詢電話：0591－28936296、28923771。政策咨詢電話開通時間為報名時間內(nèi)每天上午8：30～11：30，下午3：00～17：00。

附件： 1、2016年長樂市新任教師公開招聘計劃表2、2016年長樂市新任教師公開招聘崗位信息表3、2016年新任教師公開招聘筆試專業(yè)類別

4、畢業(yè)生報考需提交的材料目錄

長樂市教育局

二〇一六年三月九日

第三篇：2012福建教師招聘幼兒園

2012福建教師招聘幼兒園《教育綜合知識》

模擬卷

一、單項選擇題

1．中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。全會審議通過了（A）。

Ａ．《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》 Ｂ．《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》

Ｃ．《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》

Ｄ．《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》

2．2011年諾貝爾化學(xué)獎授予以色列科學(xué)家達尼埃爾·謝赫特曼，以表彰他的突出貢獻是（C）。Ａ．硝化甘油炸藥 Ｂ．人工放射性元素 Ｃ．發(fā)現(xiàn)了準晶 Ｄ．胰島素分子結(jié)構(gòu)

3．2012年2月，國務(wù)院正式批復(fù)同意國家發(fā)展改革委組織編制的《西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃》。該規(guī)劃根據(jù)全國主體功能區(qū)規(guī)劃要求，按照因地制宜、分類指導(dǎo)、突出重點、穩(wěn)步推進的區(qū)域開發(fā)指導(dǎo)方針，對“十二五”時期西部地區(qū)空間開發(fā)格局進行了統(tǒng)籌規(guī)劃。關(guān)于該規(guī)劃內(nèi)容，下列不正確的是（）。

A．支持成渝經(jīng)濟區(qū)、關(guān)中―天水、廣西北部灣等11個重點經(jīng)濟區(qū)率先發(fā)展 B．支持西北草原荒漠化防治區(qū)等5個重點區(qū)可持續(xù)發(fā)展 C．支持沿邊艱苦地區(qū)跨越發(fā)展

D．支持攀西―六盤水等8個資源富集區(qū)集約發(fā)展 4．我國保護少年兒童權(quán)益的專項法律是（D）。

A．《中華人民共和國憲法》

B．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C．《中華人民共和國刑法》

D．《中華人民共和國未成年人保護法》

5．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（B）。

Ａ．民事責(zé)任 Ｂ．刑事責(zé)任 Ｃ．一般責(zé)任 Ｄ．行政責(zé)任

6．《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。”這體現(xiàn)了教育法的（B）原則。

A．方向性 Ｂ．平等性 Ｃ．公益性

Ｄ．全面性

7．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動時間不得少于（C）。

A．1小時 B．1．5小時 C．2小時 D．2．5小時

8．教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（B）。A．注意傾聽

B．言語專業(yè)化

C．注意蹲下去與孩子平等對話 D．用點頭、撫摸鼓勵幼兒

9．我國幼兒園是對（C）周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。A．6

B．2

C．3

D．4

10．我國幼兒教師資格制度從何時開始實行（C）。A．1995年1月1日

B．1996年7月1日

C．1994年1月1日

D．1993年7月1日

11．“我生活中最主要的東西是什么？我毫不猶豫地回答：對孩子的愛。”這句話出自（A）。A．蘇霍姆林斯基

B．杜威

C．陶行知

D．蒙臺梭利 12．促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是（A）。A．游戲 B．學(xué)習(xí)C．勞動 D．交往

13．職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（A）。

A．幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響

B．孩子也喜歡美好的形象

C．一般園長都要求教師這樣做

D．幼兒教師大多是女性

14．以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征的氣質(zhì)類型是（D）。A．粘液質(zhì)

B．多血質(zhì)

C．膽汁質(zhì)

D．抑郁質(zhì)

15．兒童對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象是（C）。A．探究性注意

B．定向性注意

C．選擇性注意

D．狀態(tài)性注意

16．下列屬于新生兒條件反射的是（C）。A．抓握反射

B．驚跳反射 C．對喂奶姿勢的吸吮反射

D．游泳反射 17．親子關(guān)系是一種（D）。A．血緣關(guān)系

B．心理關(guān)系 C．情感關(guān)系

D．家庭關(guān)系

18．下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是（D）。A．長方形

B．三角形 C．梯形

D．半圓形

19．在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（D）目標范疇。A．智育

B．體育

C．德育

D．美育

20．蒙臺梭利教育原理是以（A）為出發(fā)點的。A．兒童中心 B．兒童生命 C．適應(yīng)自然 D．反對成人化

21．抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是（D）。A．3歲前兒童

B．小班幼兒 C．中班幼兒

D．大班幼兒

22．兒童學(xué)習(xí)書面語的最佳時期是（C）。A．1～2歲

B．2～4歲 C．4～5歲

D．5～6歲

23．（C）是我國學(xué)前教育所特有的一條原則。A．獨立自主性原則 B．發(fā)展適宜性原則 C．保教結(jié)合原則 D．綜合性原則

24．兒童受教育的第一個場所是（A）。A．家庭 B．托兒所 C．幼兒園 D．學(xué)前班 25．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（C）。A．購買大型玩具

B．安裝塑膠地板

C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D．選擇較清靜的場所

26．在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（A）。

A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則

B．重視年齡特點和個體差異原則

C．尊重兒童原則

D．實踐性原則

27．學(xué)前教育的實質(zhì)就是（B）。A．綜合教育 B．啟蒙教育 C．獨立性教育 D．適宜性教育

28．3歲前兒童的言語主要是（C）。A．連貫言語

B．邏輯言語 C．情境言語

D．復(fù)合言語

29．當教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意。這是（C）。A．刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B．與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意 C．在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意 D．利用活動引起幼兒的有意注意

30．幼兒園教育的任務(wù)是（D）。

A．為兒童將來的職業(yè)做準備 B．培養(yǎng)兒童成為專家

C．培養(yǎng)特長兒童 D．培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童 31．我國幼兒園的教學(xué)是（C）。A．幼兒的活動 B．教師的活動

C．幼兒與教師的活動 D．個別活動

32．教師通過實物引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了（D）。A．觀察法

B．演示法

C．示范法

D．范例法

33．兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當?shù)淖龇ㄊ牵ˋ）。

A．避免學(xué)生觀看這類影視片 B．對有模仿行為的兒童進行說理教育 C．影片中盡量少描寫反面人物

D．影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”

34．在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（B）。

A．福祿貝爾

B．蒙臺梭利

C．德可樂利

D．凱米

35．與中小學(xué)相比，我國對幼兒園課程與教學(xué)管理相對較松，幼兒教師的勞動的特點是（B）。A．無意性 B．自主性

C．隨意性

D．被動性

二、填空題

36．2011年11月16日，甘肅省慶陽市正寧縣校車事故造成21人死亡（其中幼兒19人）、43人受傷。對此國務(wù)院高度重視，隨后工業(yè)和信息化部對校車安全4項強制性國家標準公開征求意見，此次征求意見稿的最大亮點是__校車_____首次進入國家標準的制定行列，可以說填補了一項空白。

37．中國商務(wù)部于2012年3月13日晚間證實，美國、歐盟、日本將對世貿(mào)組織就中國______鎢、鉬等原材料出口限制提起訴訟，中國已收到來自三方的磋商請求。

38．心理學(xué)家_______ 根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

39．對學(xué)前兒童實施____全面發(fā)展___教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。

40．教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于_______年，以桑代克出版的《_______》作為主要標志。41．美國威斯康星大學(xué)實驗幼兒園的_______方案，是以認知學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)的幼兒教育方案的代表。42．激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)動機的主要因素有_______、_______、誘因。

43．嬰兒學(xué)習(xí)的發(fā)展表現(xiàn)出三個不同層次：_______、經(jīng)典或操作條件反射、_______。44．福祿貝爾編寫的_______標志著學(xué)前教育學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。45．我國幼兒園具有為_______服務(wù)和為_______服務(wù)的“雙重任務(wù)”。46．_______前兒童的注意基本上屬于無意注意。

47．兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童的言語歸為兩大類：_______和_______。48．形式訓(xùn)練說以_______為理論基礎(chǔ)。

49．社會能力的構(gòu)成主要有三個維度：_______、親社會交往能力、_______。50．幼兒注意的選擇性有賴于_______、_______以及幼兒的需要、興趣和經(jīng)驗等。

三、簡答題

51．簡述福祿貝爾的“教學(xué)即生活”。

52．學(xué)前兒童高級情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個方面？ 53．簡述我國幼兒園教育的目標。

四、案例分析題

54．在一次語言活動中，某教師給幼兒講“小貓釣魚”的故事。為了加深幼兒對故事的理解，教師利用活動玩具“貓”和“魚”作為教具。她一邊繪聲繪色地講解故事的情節(jié)，一邊演示活動的教具，同時伴隨相關(guān)的輕音樂。

假如你旁聽了這節(jié)課，請用感知覺規(guī)律理論對這次活動進行分析、評價。

55．某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日老師柳陶由于感覺很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。幼兒江海想起床上廁所，但看不到老師，一直憋著不敢起來，后來實在憋不住了，只好自己急急忙忙從床上下來準備去廁所。結(jié)果由于匆忙，一下子從床上摔下，被窗邊的椅子碰破了頭，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀胱受損。柳陶老師聽到江海的跌倒聲和哭聲，立即起來，將江海送到醫(yī)院救治。

兩個月后，江海痊愈出院了，江海的家長同時將幼兒園和柳陶一并告上法庭。要求賠償經(jīng)濟損失。本案中。到底誰應(yīng)對這起幼兒傷害事故承擔法律責(zé)任？應(yīng)承擔哪些法律責(zé)任? 56．區(qū)域活動開始了，孩子們根據(jù)自己的喜好自由的選擇了不同的區(qū)域開始玩游戲，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)想?yún)^(qū)一個人也沒有。于是，我說：“創(chuàng)想?yún)^(qū)誰愿意去玩啊？”可是沒有人理睬。也許是幼兒光顧著玩游戲沒有聽見吧，于是我耐心地提高了嗓門：“今天誰愿意去玩紙箱啊？”這時，孔妍舉手說：“我去吧。”后來有幾個幼兒也陸續(xù)的響應(yīng)了，要去創(chuàng)想?yún)^(qū)玩。

創(chuàng)想?yún)^(qū)“紙箱加工廠”的游戲開始了，從窗口望去，孔妍等幾名幼兒都在玩，可是一會兒游戲就結(jié)束了。見此情況我就從頭到尾把整個游戲的過程和玩法講給了她們聽，并給她們幾個人分配了不同的角色，在我的輔導(dǎo)下創(chuàng)想?yún)^(qū)里的“紙箱加工廠”總算順利的開展起來了。在區(qū)域活動進行到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)想?yún)^(qū)里亂成一團，跑過去一看，正在玩開“小汽車”的游戲呢。看到我來又趕緊玩起了紙箱，嘴里卻不停的說一點都不好玩。請根據(jù)孩子的反應(yīng)對這位教師的游戲區(qū)設(shè)置是否合理進行分析，并提出建議。

五、論述題

57．試述幼兒注意容易出現(xiàn)的問題以及如何采取相應(yīng)的教育措施。

教師招聘考試押題試卷

（一）二、幼兒園課程內(nèi)容的范圍

1、滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要，有效地發(fā)揮各領(lǐng)域的教育作用。

2、符合幼兒的年齡特點，是幼兒必要的和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、聯(lián)系幼兒的世紀生活經(jīng)驗與興趣，內(nèi)容具有時代性、豐富性。

4、適合幼兒的能力與發(fā)展需要，對幼兒的進一步學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性。

一、單項選擇題(每題2分，共30分)

1．18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。

A．《愛彌爾》

B．《教育漫話》

c．《人的教育》

D．《母親讀物》

2．()提出著名的“白板說”，認為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗，而不存在什么天賦。

A．夸美紐斯

B．盧梭

c．洛克

D．福祿倍爾

3．批評清末民初我國幼兒教育機構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（）。

A．陶行知

B．張雪門

C．陳鶴琴

D．張宗麟

4．2001年9月，我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是()。

A．體育、藝術(shù)、語言、常識、社會

B．健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

C．體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會

D．健康、計算、社會、科學(xué)、藝術(shù)

5．規(guī)定幼兒園教育要以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中的是()。

A．《幼兒園教育綱要》

B．《幼兒園工作規(guī)程》

c．《幼兒園工作暫行管理條例》

D．《未成年人保護法》

6．“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是()。

A．環(huán)境

B．鄰居

C．母親

D．成熟

7．促進幼兒全面發(fā)展的首要條件是()。

A．良好的智力品質(zhì)

B．良好的道德素質(zhì)

c．良好的身體素質(zhì)

D．良好的個性品質(zhì)

8．“對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現(xiàn)了（）。

A．個別教育原則

B．因材施教原則

c．保教結(jié)合原則

D．集體教育原則

9．根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項不屬于幼兒教師的職責(zé)?()

A．學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費工作

B．觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況

c．與家長保持經(jīng)常聯(lián)系

D．定期向園長匯報工作

10．教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于()。

A．按規(guī)定不能用

B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱

c．說否定句有損教師形象

D．容易造成幼兒的逆反心理

11．對兒童身心影響最大的家庭因素是()。

A．家庭生活方式

B．家庭經(jīng)濟狀況

C．家庭結(jié)構(gòu)

D．家庭主要成員的文化程度

12．對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。

A．讓兒童盡情地隨意玩耍

B．在安全的前提下按課程的要求活動

C．為兒童舒展筋骨而進行活動

D．教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

13．幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。

A．啟蒙性

B．發(fā)展適宜性

c．活動性

D．綜合性

14．在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提。

A．愛心

B．觀察力

C．組織能力

D．與兒童溝通的能力

15．()是目前我國家園工作中最常用的一種形式。

A．開放日制度

B．家長接待日

c．家訪

D．電話聯(lián)系

二、名詞解釋(每題3分，共1 5分)

1．蒙臺梭利教學(xué)法

2．發(fā)展適宜性原則

3．幼兒智育

4．結(jié)構(gòu)游戲

5．保育員

三、判斷題(每題1分，共9分)

1．世界上第一所幼兒教育機構(gòu)是由德國教育家福祿倍爾建立的。

2．幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。

3．在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。

4．幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。

5．幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。

6．幼兒園經(jīng)濟條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟性原則。

7．教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強讀、寫、算的教學(xué)。

8．尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。．

9．幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進行的。

四、簡答題(每題5分，共20分)

1．簡述我國幼兒園教育的目標。

B．2．簡要敘述幼兒體育的內(nèi)容。

3．簡述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。

4．簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。

五、論述題(每題8分，共1 6分)

1．教師應(yīng)如何對待幼兒間的沖突?

2．為什么說幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進、相互滲透、不可分割的關(guān)系?

六、案例分析題(共1 0分)

在幼兒園中，教師要學(xué)會與幼兒溝通。比如，要熟記每個幼兒名字，這樣幼兒會感到非常親切，對教師的話作出積極反應(yīng)；說話的語速和語調(diào)要恰當，最好能引發(fā)幼兒的好奇心；與幼兒交談時，語言要簡單明確，容易被幼兒接受；說話的態(tài)度要友善，比如：

“我很喜歡聽到你的描述，相信每位小朋友都會喜歡。”“你這一次比上一次說得更清楚了。”在交流的時候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋。現(xiàn)實生活中，有的老師能靈活運用其交流技能、有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。

請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實現(xiàn)有效的溝通。

第四篇：2014年淮南市中小學(xué)新任教師招聘面試時間公告

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2014安徽中小學(xué)教師招聘面試面授課程

1、專業(yè)專業(yè)測試時間：2014年8月2號

2、專業(yè)測試的主要內(nèi)容分為“教案設(shè)計”(教案)和“無生上課”

注意事項：

1、考生進入考點必須攜帶身份證、畢業(yè)證、專業(yè)測試準考證、筆試準考證、教師資格證，證件不全者不予進入考點。考生要按照通知時間，準時到達，遲到15分鐘者，取消專業(yè)測試資格。

2、專業(yè)測試的主要內(nèi)容分為“教案設(shè)計”(教案)和“無生上課”二項，其權(quán)重比為3:7，專業(yè)測試成績滿分為100分。

3、教案設(shè)計和無生上課的內(nèi)容一致，以指定的使用教材為主，上課課題在每天上午7:00時和小吳13:00時，由工作人員組織考生抽簽確定，教案設(shè)計準備時間為1小時，上課時間為20分鐘。

4、考生的上課順序由各候考室的工作人員組織抽簽確定(以學(xué)科組為單位)。考生在明確上課順序后按照排序依次由考場引導(dǎo)員帶到準備室抽取課題并設(shè)計教案。

更多內(nèi)容請查看：蕪湖人事考試網(wǎng)、安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、安徽教師招聘考試網(wǎng)

第五篇：2014渭南市中小學(xué)幼兒園招聘新任教師155人公告

中公教育——給人改變未來的力量

2014渭南市中小學(xué)幼兒園招聘新任教師155人公告

按照省委組織部、省人社廳《關(guān)于印發(fā)陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法的通知》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2012〕105號)及相關(guān)規(guī)定，根據(jù)2014年省上下達的我市教育系統(tǒng)公開招聘增人計劃，對2014年渭南市中小學(xué)幼兒園需要補充的新任教師面向社會進行公開招聘。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招聘崗位及名額

2014年渭南市中小學(xué)幼兒園統(tǒng)一公開招聘新任教師155名，其中初中教師30名，小學(xué)教師26名，特殊教育學(xué)校教師2名，幼兒園教師97名。具體招聘崗位見附表1。

二、招聘條件(一)應(yīng)聘基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，享有公民應(yīng)有的政治權(quán)利。2.遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。3.具備招聘崗位所需的學(xué)歷、專業(yè)和相應(yīng)資格條件。

4.年齡為18周歲以上、35周歲以下(1979年6月18日至1996年6月18日期間出生)。招聘崗位有具體年齡要求的，以招聘崗位要求為準。

5.身心健康，能適應(yīng)崗位要求。(二)不符合招聘條件的主要情形

1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾受過開除處分，不宜在事業(yè)單位工作的;未解除行政處分的。

2.因在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招聘中違規(guī)違紀，在禁考期內(nèi)的。3.在讀的全日制普通高等院校非2014年應(yīng)屆畢業(yè)生。4.事業(yè)單位公開招聘規(guī)定需要回避的。5.“服務(wù)基層項目”人員服務(wù)期未滿的。6.法律、法規(guī)規(guī)定不符合本次招聘要求的。

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三、招聘程序

本次公開招聘工作，按照發(fā)布招聘信息、網(wǎng)上報名與資格初審、繳費和下載準考證、基礎(chǔ)知識考試(筆試)、資格復(fù)審、專業(yè)技能考核(面試)、體檢和考察、公示、聘用等程序組織實施。

(一)發(fā)布招聘信息

在渭南市政府門戶網(wǎng)站、渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市人事考試信息網(wǎng)、渭南市教育局網(wǎng)站上統(tǒng)一發(fā)布公告。對招聘崗位的專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位、資格條件等信息需要咨詢時，請撥打招聘崗位一覽表內(nèi)招聘縣(市、區(qū))所留電話聯(lián)系。

(二)報名與資格初審

本次招聘采取網(wǎng)上報名和網(wǎng)上資格初審。不設(shè)現(xiàn)場報名。1.報名時間：2014年6月18日0:00—6月21日24:00。2.報名網(wǎng)站：渭南市人事考試信息網(wǎng)。

3.網(wǎng)上報名：應(yīng)聘人員登陸公布的報名網(wǎng)站，仔細閱讀《考生必讀》和《網(wǎng)上報名誠信承諾書》，如實填寫并提交《2014年渭南市新任教師統(tǒng)一公開招聘考試報名表》。上傳本人近期免冠正面電子照片(證件照，jpg格式，二寸、20KB以下)。

應(yīng)聘人員在報名時要如實提交有關(guān)信息和材料，對所報信息的真實性作出承諾。凡弄虛作假的，一經(jīng)查實，即取消考試和聘用資格，后果由應(yīng)聘人員自負。應(yīng)聘人員只能報考一個崗位，不能用新、舊兩個身份證號同時報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。在讀的全日制普通高等院校非2014年應(yīng)屆畢業(yè)生不得用以前取得的學(xué)歷報名。

4、資格初審。各招聘部門按公布的崗位資格條件在應(yīng)聘人員提交報名信息后24小時內(nèi)進行網(wǎng)上資格初審，資格初審?fù)ㄟ^后的報名信息不得變更。網(wǎng)上資格初審時間為6月18日0:00—6月22日24:00。

5、開考比例。本次招聘筆試開考比例(通過報名資格初審并繳費確認的應(yīng)聘人數(shù)與該崗位的招聘人數(shù)之比)為3:1。屬急需緊缺專業(yè)和艱苦邊遠地區(qū)崗位的可適當放寬開考比例至2：1，達不到開考比例的，取消或核減該崗位的招聘計劃。取消崗位的退還報名費。

(三)繳費

通過資格初審的應(yīng)聘人員即可在渭南市人事考試信息網(wǎng)繳費確認。未在規(guī)定時間內(nèi)進行

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網(wǎng)上繳費確認的，視為自愿放棄。網(wǎng)上繳費截止時間為6月23日24：00。筆試收費標準參照省物價局、省財政廳《關(guān)于錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員收費等有關(guān)問題的通知》(陜價費調(diào)發(fā)〔2001〕89號)規(guī)定的每人每科50元的標準收取，筆試兩科共收費100元。網(wǎng)上繳費確認的應(yīng)聘人員應(yīng)及時打印《2014年渭南市新任教師統(tǒng)一公開招聘考試報名表》并妥善保管,以備資格復(fù)審等環(huán)節(jié)核對信息時用。

(四)下載打印準考證

2014年7月9日0:00—7月11日24:00，已經(jīng)繳費的考生登陸報名網(wǎng)站自行下載打印準考證。準考證是考生參加筆試、資格復(fù)審、面試等程序的重要憑證，請妥善保管。打印過程如遇到問題，請與渭南市人事考試中心技術(shù)支持聯(lián)系解決。

(五)基礎(chǔ)知識考試(筆試)時間為2014年7月12日(具體時間、地點及攜帶證件見準考證)。基礎(chǔ)知識考試科目共兩門，一門為綜合知識，一門為教育公共基礎(chǔ)知識(考試大綱分別見附件

2、附件3)。滿分均為100分(小數(shù)點后保留兩位，不實行四舍五入)。本次招聘筆試成績(筆試成績=綜合知識成績×50%﹢教育公共基礎(chǔ)知識成績×50%)設(shè)置最低分數(shù)線，最低分數(shù)線由渭南市人社局根據(jù)招聘計劃、筆試成績等情況綜合確定。低于最低分數(shù)線的，予以淘汰。應(yīng)聘人員7月17日起可登錄渭南市人事考試信息網(wǎng)查詢個人考試成績。

筆試結(jié)束后，根據(jù)筆試成績排名，每個招聘崗位按照1:3的比例從高分到低分確定參加資格復(fù)審人員，末位成績并列的，一并進入資格復(fù)審。進入資格復(fù)審人員名單在渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市教育局網(wǎng)站公布。

(六)資格復(fù)審

專業(yè)技能考核(面試)前須進行現(xiàn)場資格復(fù)審。資格復(fù)審由渭南市教育局組織實施，具體時間、地點在渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市教育局網(wǎng)站通知。進入資格復(fù)審人員請注意及時上網(wǎng)查看。

遞補。對于資格復(fù)審不合格的應(yīng)聘人員取消面試資格。在取消資格復(fù)審不合格人員后，若參加面試人數(shù)仍不少于招聘計劃的3倍，則不再進行遞補;若參加面試人數(shù)少于招聘計劃的3倍，在最低分數(shù)線以上，按照筆試成績由高到低順序進行遞補。遞補時，出現(xiàn)末位筆試成績并列的，并列者同時確定為取得面試資格人員。未按規(guī)定時間、地點接受資格復(fù)審的，視為自愿放棄面試資格。

(七)專業(yè)技能考核(面試)專業(yè)技能考核(面試)由渭南市人社局會同渭南市教育局組織實施，具體時間、地點在渭

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南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市教育局網(wǎng)站公布。

面試滿分為100分，計算成績時，保留小數(shù)點后兩位，不實行四舍五入。面試結(jié)束后，根據(jù)應(yīng)聘人員總成績(總成績=筆試成績+面試成績)，按照招聘崗位數(shù)1:1比例，從高分到低分確定參加體檢、考察人員。參加面試人數(shù)與崗位招聘人數(shù)之比達不到3:1的，面試成績不得低于65分，否則予以淘汰。應(yīng)聘人員總成績相同，按筆試成績從高分到低分確定排名順序;筆試成績也相同的，按教育公共基礎(chǔ)知識成績從高分到低分確定排名順序。

進入體檢人員名單在渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市教育局網(wǎng)站公布，同時公布各項考試成績和總成績。

(八)體檢和考察

體檢由渭南市人社局組織實施。具體時間、地點在渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站公布。體檢除崗位有特殊要求外，參照《公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行。體檢費用由應(yīng)聘者自理。

考察由各招聘部門組織實施。考察主要內(nèi)容：應(yīng)聘人員思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、遵紀守法情況以及與招聘崗位相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等。

對體檢、考察不合格的予以淘汰。空缺名額，按招聘崗位總成績由高分到低分依次遞補。公示期滿后不再遞補。

(九)公示

根據(jù)考試、體檢、考察結(jié)果，確定擬聘人員。擬聘人員名單在渭南市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、渭南市教育局網(wǎng)站進行公示，公示期為7天。

(十)聘用

擬聘人員公示期滿合格后，由渭南市人社局統(tǒng)一發(fā)聘用文件及《陜西省事業(yè)單位招聘工作人員通知書》。新聘用人員持《陜西省事業(yè)單位招聘工作人員通知書》辦理報到手續(xù)。

2014年應(yīng)屆畢業(yè)生須在2014年7月31日前取得學(xué)歷、學(xué)位及相應(yīng)的資格證書(核驗截止時間為2014年7月31日，以證書落款時間為準)，并由各招聘部門進行審驗，通過后方可辦理聘用手續(xù)。若未能取得學(xué)歷、學(xué)位及相應(yīng)的資格證書或?qū)忩灢煌ㄟ^的，取消聘用資格。新聘用人員因個人原因或其他與聘用無關(guān)的事項產(chǎn)生的糾紛，由本人負責(zé)。

本次公開招聘的新聘用人員實行最低服務(wù)期限制度，最低服務(wù)年限為三年，三年內(nèi)不得調(diào)離本單位。

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新聘用人員按規(guī)定與聘用單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同書》并實行試用期制度。試用期滿經(jīng)考核合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

特別提示：

1.應(yīng)聘人員網(wǎng)上報名時必須提交準確、暢通的聯(lián)系電話，并關(guān)注招聘的相關(guān)公告，以防錯過相關(guān)招聘時間安排和出現(xiàn)遞補時無法聯(lián)系。

2.本次筆試只公布考試大綱，不指定教材和輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機構(gòu)和個人舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前社會上出現(xiàn)的假借事業(yè)單位公開招聘考試命題組、專門培訓(xùn)機構(gòu)等名義舉辦的任何輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡等，均與本次招聘工作單位無關(guān)。敬請廣大應(yīng)聘者提高警惕，切勿上當受騙。

政策咨詢: 渭南市人社局 0913-2363051 渭南市教育局 0913-2109450 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)咨詢： 渭南市人事考試中心 0913-2363116 報名咨詢： 各招聘崗位后所留電話 咨詢時間： 工作日8:00-12:00 14:00-18:00 附件： 1、2014年我市中小學(xué)幼兒園新任教師統(tǒng)一公開招聘崗位一覽表

2、綜合知識考試大綱

3、教育公共基礎(chǔ)知識考試大綱

渭南市人力資源和社會保障局

2014年6月13日

文章來源：陜西招生考試信息網(wǎng)（http://sa.zgjsks.com）