第一篇：務卜小學文明禮儀競賽活動安排

務卜小學“文明禮儀知識

競賽”工作安排

一、競賽時間：本周五下午1：30分至3點

二、競賽對象：三至六年級全體學生

三、監考老師：上星期五下午課的老師，第一節的老師把試卷領去，第二節課的老師把試卷收回。

四、改卷教師：李清、王英、熊才艷、吉倩、陳萍

五、改卷時間：4月26日下午3點10分。

六、獎項設置：本次競賽設一等獎一名，獎金50元，二等獎二名，獎金30元，三等獎三名，獎金20元。

務卜小學

2013年4月25日

第二篇：務卜小學食品安全整改措施

務卜小學食品安全措施

為貫徹落實雞場中心校會議的要求，切實維護我校師生的身體健康和生命安全，提高學校食品安全水平，促進學生全面健康成長，特制定本校食品安全綜合整治工作措施。

一、從提高師生健康水平的高度，充分認識學校食品安全工作的重要意義。兒童青少年是祖國的未來和民族的希望，他們的健康素質關系到全民族健康素質的發展后勁，關系到中華民族整體素質的提高。維護兒童、青少年的身體健康和生命安全，關系到未成年人的健康成長，關系到社會的和諧穩定。教育部門有責任、有義務密切關注學校的食品安全工作和學生的健康與安全，當然我校就有責任有義務通過教育，來提高廣大學生的食品安全意識與責任意識，并將這種意識輻射到全社會。

二、切實加強學校健康教育，全面提高師生員工的食品安全意識和責任意識。

我校充分發揮教育優勢，通過課堂教學、知識講座、班會活動、社會實踐等方式，開展形式多樣、生動活潑的健康教育，培養師生員工的食品安全意識和社會責任意識，增強師生員工的衛生防病意識和能力。按照上級有關部門的要求，我校面向全體學生，上一堂食品安全科普教育課，宣講食品衛生安全常識，提高學生防病防中毒的意識和能力。注重健康教育的實效，促進學生的知識轉化，培養學生良好的個人飲食衛生習慣，教育學生不買學校周邊無照、無證商販出售的各類食品，不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。我校重視對食品從業人員的健康教育，不僅培訓他們的操作技能，更重要的是要培養他們的安全意識與責任意識。要通過家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳講解食品衛生安全知識和預防食物中毒的常識，爭取家長對學校食品衛生安全工作的配合與支持，形成學校、家長和社會共同關注食品安全的良好氛圍。

三、認真落實各項規章制度,進一步強化學校食品安全責任制。

我校認真貫徹落實《學校食堂和學生集體用餐衛生管理規定》，建立健全學校食堂和學生集體用餐衛生安全的各項規章制度，包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、食品衛生從業人員管理制度、學生就餐制度等。我校落實專人嚴格管理，狠抓各項法規制度的執行和落實。為此，我校迅速行動起來，組織開展自查，查找食品衛生安全隱患，制定整改措施，在衛生、質監等部門指導下，認真做好食品安全治理工作。在衛生部門的指導和協助下，建立健全食物中毒事件的應急處理機制和報告制度。

四、進一步加強學校食品安全的日常管理，著力改善學校食品安全薄弱狀況。

一要嚴把學校食品入口關。必須做到專人采購、專人登記、專人保管，學校領導每天進行檢查。防止假冒偽劣食品流入學校。食品和原料要實行定點采購，二要強化學校食堂內部管理。保持食堂環境衛生整潔，消除“四害”孳生地；定期徹底清理庫房，銷毀過期變質食品及原料；加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅決清除腐敗變質食品；認真落實餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強學校食堂的安全保衛工作。非食堂工作人員一律不得進入食品貯存和加工場所，嚴防投毒事件發生。四要加強對校園商店的食品衛生安全管理。不得將過期、變質或劣質的食品給學生食用。一經發現過期、腐敗、變質或感官性狀異常的食品，必須立即予以銷毀。我校校長堅持每周至少一次、分管校長堅持每周至少兩次以及衛生監督員要堅持每天至少一次，對學校食堂進行巡查，發現問題及時整改。六要加強與各相關部門的溝通與協作。與上級有關部門加強溝通，密切配合，齊抓共管，努力營造良好的食堂環境，確保廣大學生營養午餐衛生安全。

務卜小學

2013年9月

第三篇：務卜小學防震演練總結

務卜小學防震演練總結

4月10日下午第二節，全校師生進行了防震疏散演練，整個過程共用了一分鐘，沒有出現意外情況，演練基本達到較完滿效果。現將我班演練過程總結如下：

一、演練經過

本周一會議上，學校作好演練安排，本周三就是４月10日進行一次防震安全演練。學校教會學生防震演練應該怎么做？讓全體師生知道：“全班分兩隊，彎腰、護頭、快速從教室前后門撤離到操場寬闊處。”

4月10日下午第一節剛下課，警報聲就響起來，正在測試數學的同學們遲疑了幾秒鐘，趕緊放下手中的筆，抱頭蹲在桌位上，由第一組和第四組的兩位同學分別帶隊有序的從教室前后門撤離。

全體老師各負其責，引導全體學生迅速撤離到操場上。

1分鐘后，大家都到達操場指定位置，開始大聲報數。最后把班級準確數報告給總指揮。

最后，學校校長、本次演練總指揮作演練總結。

二、收獲

1、本次防震疏散演練既提高了學生的危機意識，又增強了學生的避難逃生能力。

2、組織學生快速、有序、安全下樓梯的訓練能有效的提高學生的安全意識，從而有效預防樓梯安全事故發生。

3、防震疏散演練能把老師傳授給學生的安全知識和演練相結合起來，有利于學生知識的鞏固和能力的提高。

三、存在問題

1、防震疏散演練流程過于簡單，許多細節沒有考慮周到。如沒有設計急救環節和救護小組等。

2、個別學生不夠重視、緊張，到達操場時不是集中精力聽前面同學報數，而是東張西望，另外報數聲音太小，有報重復現象，結果進行二次報數，影響速度。

總之通過這次演練活動，大大增強了全體師生的防震、避震、逃生安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。暴露出來的問題提醒我們，逃生疏散演練要堅持搞，安全意識時刻不能放松。

雞場鄉務卜小學

2013年4月10日

務 卜 小 學

防

震

演

練

總

結

第四篇：務卜小學食品安全工作領導小組

務卜小學食品安全工

作領導小組

組長：劉剛

副組長：高儒全

成員：

張永李金

陳萍羅朝明

朱蕓楊光燦

蔡國權李清

英娟肖明金王唐

第五篇：務卜小學13年春安全工作總結

務卜小學2013-2014學

第一學期安全工作總結

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案。并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無漏洞。

二、加強學生休息時間的管理。

學生休息時間的管理是學校安全管理的一個重點、也是一個難點。我校加強了課間、課后的安全管理力度，不留安全管理的死角。課間要求班主任多加注意，防止意外事件的發生。我校為了更好地保證休息時間安全，學校不但安排了值日領導進行了課間無間隙職守。同時每日還安排了兩位值日老師，以加強了安全管理的力度，更好地保證休息時間的學生安全管理。

三、加強檢查，排除隱患

本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

1、開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保了開學后教學的正常進行。

2、加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了 “食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

3、學校嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。

4、學校建立“安全月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，并把檢查結果上報管理中心，確保學校的教學設施能滿足日常教學的正常進行。

5、發現問題及時處理。（1）教學樓的門窗及時進行檢查和維修，進行了除銹和防銹處理，對窗戶玻璃進行了了加固和補裝。（2）對出現問題的廁所屋頂進行了加固和維護。（3）新增了食堂的設備、改善了食堂的操作環境，加強食堂的日常工作的記錄。（4）進一步細化晨午檢制度的執行。進一步保證了學生的飲食安全。（5）清理校園死角的環境衛生，清理了建筑垃圾、和廢棄物。在美化環境的同時，保證了學生在校園中能有一個安全的活動環境。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日早操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨講、班隊活動等，對學生開展了形式多樣的安全教育活動，如“開學安全教育”、“安全知識競賽”、“防震演練”、“食品安全衛生知識學習”、“冬季傳染病預防知識的學習”、“防溺水安全教育”、“夏季安全常識教育”。

2、加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“家校安全目標《告家長書》”、“關于暑假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于9月中旬、10月下旬和搬到新學校后召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及

學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

3、強化養成教育。為了培養良好的學風，加強校園的安全氛圍，我校持之以恒地在全體學生中開展了“文明禮貌、注意安全、遵紀守法、良好的學習習慣、勤儉節約”的養成教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育。同時要求學生在課間活動中做到：不追逐、不打鬧；放學路上：不逗留、不亂買零食吃、不損壞群眾物品和莊稼、不進電子游戲室和網吧、不與社會閑雜人員或外校生結伙、不私自下河游泳、不打架斗毆、沒有經過家長的允許不私自外出等。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

五、加強學生的進、離校的管理工作。

我校邊遠學生比較多。為防止學生在離校回家和離家返校過程中出現問題，我們加強了學生的返、離校管理工作。及時掌握，消除了許多的不安全因素。

六、本期工作成績

我校于2013年10月30日搬遷到新學校，在新學校，安全設施設備沒有，校園內還在施工，處處存在安全隱患，在全體師生的共同努力下，校園內沒有發生一起安全事故。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

務卜小學

2013年12月22日

2013年秋學期

學

校

安

全

工

作

總

結