第一篇：文明禮儀知識競賽活動方案

木引小學(xué)“學(xué)生文明禮儀知識競賽”

活動方案

為貫徹落實縣局關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”實施方案的通知，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學(xué)習(xí)和實踐來教育學(xué)生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：

一、競賽班級：三至六年級（各班選7人參加競賽）

二、競賽時間： 2013年5月9日 下午第三節(jié)課

三、競賽地點： 3-4年級教室

四、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：黃杰

副組長：李朋、湯海瓊

成 員：各中層干部及各班班主任 主抓處室：政教處、少先大隊部

六、活動安排：

1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認(rèn)識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案。

2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、總結(jié)評比。我校將對“小學(xué)生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明小學(xué)生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

七、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：黃杰 試卷打印：趙華飛 監(jiān)考人：李朋、趙華飛

評卷人員：李朋、湯海瓊、吳先華、王順虎、趙華飛、顏娟

獎狀打印：王順虎、王文光

八、獎項設(shè)置：

設(shè)六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。

九、活動要求：

1、請各班主任以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次活動；

2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分?jǐn)?shù)；

3、各班在本周五開展一次關(guān)于“文明禮儀知識”的主題班會。

羅甸縣木引小學(xué) 2013年5月

木引小學(xué)祖國好家鄉(xiāng)美系列活動之

“整臟治亂”

活 動 方 案

羅甸縣木引小學(xué) 2013年5月

第二篇：文明禮儀知識競賽活動方案

平昌縣筆山小學(xué) 文明禮儀知識競賽活動方案

為促進我校學(xué)生常規(guī)管理工作的順利開展，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)我校學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。結(jié)合教育局文件，學(xué)校決定舉辦“文明禮儀我先行”為主題的小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的

加強學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明行為習(xí)慣，塑造一代懂文明講禮貌，道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的合格小公民。

二、活動內(nèi)容

以《巴中市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》為教育內(nèi)容。

三、活動主題：“文明禮儀我先行”

四、參賽對象

中心校3—6年級。

五、時間及地點

5月31日下午14:45,中心校內(nèi)操場。

六、評比方式

1、以班為單位形成班級小組，每班3名學(xué)生（班級選拔后推選）。

2、答題的方式：

⑴ 知識搶答 ⑵ 背誦《巴中市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生答題時，口齒清楚，背誦流利（5分）

2、儀態(tài)端正，表情自然，舉止文明禮貌（2分）

3、能用標(biāo)準(zhǔn)普通話（2分）

4、能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，整體感覺1分

注：每組答對一題加一分，答錯不扣分。每組以知識搶答和背誦總積分最高的為勝。

八、獎勵辦法

1、本次活動以班為單位，實行去掉一個最高分和最低分后的平均分作為班級得分。

2、三、四年級組分別設(shè)一、二、三等獎各一名；五六年級組設(shè)一、二、三等獎各一、二、三名。

3、獲獎班級發(fā)獎狀,評為“文明禮儀教育先進班集體”稱號，并獎班級現(xiàn)金，一、二、三等獎分別為100元、80元、50元。

九、組委會人員安排 組委會具體工作安排如下：

總 指 揮：李英超

副總指揮：茍元國 趙春香 主 持：張攀瓊 王 聰

評 委：張 勇 王文冠 李國寶 茍元國 趙 明

代永權(quán) 茍 芳 陳小榮 施永煥 由趙年貴、鄧清平負(fù)責(zé)總分。

由趙春香具體負(fù)責(zé)組織本次活動，并負(fù)責(zé)各類題型的設(shè)計；吳駿驊負(fù)責(zé)維護會場保衛(wèi)秩序；李華負(fù)責(zé)攝影；王成元負(fù)責(zé)新聞報道。

會場布置：代永權(quán)、王成元、李 華、陳曉峰、陳躍紅、陳勇。

3、必須于5月31日下午14:45點前將舞臺背景準(zhǔn)備就緒；安置好舞臺音箱、會場、評委桌凳、教師座凳等。場地劃分時要將內(nèi)壩分為評委區(qū)、學(xué)生觀看區(qū)等區(qū)域，場地劃分及組織入場由陳躍紅、陳勇負(fù)責(zé)。4、5月31日下午14:45各代表隊準(zhǔn)時入場，做好比賽前的各項準(zhǔn)備。

十、注意事項

1、請各年級接通知后，要認(rèn)真對待本次活動、積極發(fā)動，認(rèn)真組織競賽準(zhǔn)備活動，切實把《巴中市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》作為教育藍本，達到應(yīng)有的教育效果。

2、班級代表在參賽時，應(yīng)注意紀(jì)律，若有違紀(jì)現(xiàn)象不得參加比賽。

3、班主任加強責(zé)任心確保無事故發(fā)生。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，有特異體質(zhì)的學(xué)生盡量不參加本次活動。

十一、未盡事宜另行通知。

二○一二年四月二十三日

第三篇：文明禮儀知識競賽活動方案

中牟縣新圃街小學(xué)

“學(xué)生文明禮儀知識競賽”活動方案

為貫徹落實縣局關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“文明禮儀”實施方案的通知，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學(xué)習(xí)和實踐來教育學(xué)生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：

一、競賽班級：一至六年級（各班選7人參加競賽）

二、競賽時間： 2018年9月20日 下午第三節(jié)課

三、競賽地點： 1-6年級教室

四、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：郝瑞 副組長：郝勝霞

成員：各中層干部及各班班主任 主抓處室：政教處、少先大隊部

六、活動安排：

1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認(rèn)識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案。

2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、總結(jié)評比。我校將對“小學(xué)生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明小學(xué)生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

七、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：郝瑞 試卷打印：蘇學(xué)玲 監(jiān)考人：王瑞、陳志芳

評卷人員：張偉、王利鋒、謝艷

獎狀打印：李曉娟

八、獎項設(shè)置：

設(shè)六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。

九、活動要求：

1、請各班主任以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次活動；

2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分?jǐn)?shù)；

3、各班在本周五開展一次關(guān)于“文明禮儀知識”的主題班會。

第四篇：文明禮儀知識競賽活動方案

文明禮儀知識競賽活動方案

（太倉市科教新城實驗小學(xué)）

為全面貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學(xué)生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一：活動主題

文明伴我行 禮儀我最行

二、活動時間：2014年4月4日——4月15日

三、比賽事宜

1.競賽內(nèi)容及范圍：

《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。

2.比賽流程

初賽：（2014年4月11日第六節(jié)課）三~六年級每班組織3名同學(xué)參加校級初賽，形式為書面競賽；

復(fù)賽：（2014年4月11日~15日）學(xué)校組建3人參賽隊，參加全市的復(fù)賽。

3.獎項設(shè)置

本次知識競賽設(shè)一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。

太倉市科教新城實驗小學(xué)德育辦2014年4月3日

第五篇：學(xué)校學(xué)文明禮儀知識競賽活動方案

學(xué)校學(xué)文明禮儀知識競賽活動方案

一．活動名稱

文明禮儀知識競賽

二、活動目的與意義

為進一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學(xué)生的文明禮儀教育，切實提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚社會主義榮辱觀，提高國人的專業(yè)素養(yǎng)與文明禮儀素質(zhì)。培養(yǎng)同學(xué)們樹立成為優(yōu)秀的觀念。因此決定在我校舉辦“文明禮儀知識競賽”活動。

三、參賽對象

本次參賽對象為全體學(xué)生。參賽者必須以班的形式參加。

四、活動主題

樹禮儀之風(fēng)，展中學(xué)生精彩

五、時間地點

活動啟動時間：11月1日

活動持續(xù)時間：11月1日至11月10日 活動地點：各班教室

主辦方：政教處、團委

六、活動內(nèi)容與實施步驟

1.活動內(nèi)容

為進一步傳承中華文明，推廣普及文明禮儀，不斷鞏固擴大文明校園建設(shè)成果，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，2．活動準(zhǔn)備

宣傳工作：

宣傳部、各班級應(yīng)加強宣傳力度，擴大其影響力，讓盡可能多的人了解。

3、會場布置

學(xué)校會議室。第一排供評為指導(dǎo)老師入坐。把后面所有場地按小組分開。在活動開始前，由禮儀隊員接待來賓，并安排入座。

4、排序工作

為了比賽期間的公平性，比賽前，參賽各隊各派一名代表進行抽簽決定各隊的座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。

5、分工內(nèi)容

活動負(fù)責(zé)人召開會議，商討活動方案以及分配任務(wù)，成立活動負(fù)責(zé)小組以便統(tǒng)一調(diào)配.活動當(dāng)天各工作人員明確自己的任務(wù)，務(wù)必做到各司其事以保證活動的流暢性。

6、活動結(jié)束

頒獎典禮，參賽隊員和評委、組織者留影紀(jì)念。等人員離場后，組織人員清掃場地。

8、比賽注意事項

A．我們要確保比賽從始至終要公平公正，不得有徇私舞弊的現(xiàn)象，組織者對題目必須嚴(yán)格保密。

B.答題者在主持人說出“開始”后才可答題，答題完畢后須回復(fù)“答題完畢”。

C．由于禮儀問題的答案有時并不是單一的，若場上隊員能夠提出我們未能想到的合理答案，我們將會與到場的老師商討進行酌情考慮。

D、如參賽隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。

七、注意事項

1、危機預(yù)警、充分準(zhǔn)備確保大賽順利進行。

2、評委邀請不到位。

3、參賽選手通知不及時或遲到。

5、宣傳不到位，同學(xué)參加積極性不高。

解決辦法:

1、早準(zhǔn)備，早邀請，邀請數(shù)要超出原定計劃1人。賽前1天將進行再確認(rèn)。

2、會場設(shè)備及早調(diào)試，并在可能情況下設(shè)備用會場，現(xiàn)場相關(guān)儀器盡量備份，同時請技術(shù)人員確保儀器正常的使用。

4、安排專人來維持現(xiàn)場秩序，同時做好教室管理員的工作，防止出現(xiàn)意外。

3.活動進行時要注意維護現(xiàn)場秩序，確保比賽者可以正常有序的答題。

5.安排人員準(zhǔn)備好獎品，座椅，音響，話筒以及統(tǒng)分工作。

八、獎勵辦法

由各年級學(xué)生進行了文明禮儀知識競賽，經(jīng)過激烈角逐，最終，有15名學(xué)生獲得一等獎，20名學(xué)生獲得二等獎，25名學(xué)生獲得三等獎。

xx學(xué)校

2012.11