第一篇：中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

一、活動目的：

1、提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強學生的環(huán)保意識，讓他們從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約艱苦奮斗，也針對我校在上課期間出現(xiàn)的部分課堂、校內(nèi)不良行為習慣，決定開展一次文明禮儀教育活動。

3、文明禮儀有助于提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，有助于增進人際交往，可以振奮師生精神，使以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到學習、工作和生活中。

二、競賽對象及人數(shù)：

1、全校初中、小學學生。

2、竟賽活動每組由9位學生組成（初中18人），各班選送3人參賽。

三、競賽時間：

2014年5月12日（周一）下午：低年級組小學1-3年級 2014年5月13日（周二）下午：中年級組小學4-6年級 2014年5月14日（周三）下午：高年級組初7-9年級

四、競賽地點：多媒體教室

五、比賽形式：口頭搶答

六、道具器材：桌椅（供選手用），麥克風，搶答器，積分牌、布置場景的相關器材。

七、比賽組別：

低年級組（小學1-3年級）；

中年級組（小學4-6年級）；

高年級組（初中7-9年級）

八、比賽流程：

1、主持人開場白。

2、每隊根據(jù)抽簽號選臺。

3、選手按順序逐一上場。

4、（必答題）每對選手與主持人進行一對一問答。問答過程中，提供3道與文明禮儀相關的考題供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽。（答對一題加10分）（20道題）

5、爭分奪秒（搶答題）：主持人讀題目，讀完題各組按搶答器進行搶答，題未完就按搶答器的視為犯規(guī)，取消此題回答權。答對一題加10分，答錯不扣分。（一共準備20題，每年級組選擇9道）

6、風險題：各參賽隊伍可選擇10分、20分、30分或者50分的題目進行回答，答對加相應的分值，答錯扣相應的分值的一半，棄權扣10分。

九、頒獎典禮。

十、領導講話。

織金縣納雍小學

2014年5月7日

中小學生文明禮儀知識競賽活動實施計劃

為使本次文明禮儀知識競賽活動圓滿成功，特制定本實施計劃。

一、組織領導

顧問：納雍鄉(xiāng)教管中心有關領導

組長：劉發(fā)貴

副組長：羅孔陽

成員：各班班主任

二、安全巡邏：劉應軍李 海

三、資料收發(fā)：趙 芬

四、獎勵（團體獎）：

小學組：一等獎一名二等獎一名

初中組：一等獎一名二等獎一名三等獎一名

五、獎狀獎品準備：周光亮

六、獎狀打印：蘭 茂

七、場景布置（準備道具器材）：詹光勛周 林

八、題目準備（把搶答題目進行分類并制作題目簽）：李光杰

九、主持：

低年級組（小學1-3年級）：周路佳周仕師

中年級組（小學4-6年級）：羅欣朱啟龍

高年級組（初中7-9年級）： 龐艷張偉

十、裁判團：

低年級組（小學1-3年級）；李鵬楊海燕

中年級組（小學4-6年級）：熊藝劉迅

高年級組（初中7-9年級）：劉煒商勇

十一、登分： 低年級組（小學1-3年級）：陳艷

中年級組（小學4-6年級）：李佳歡

高年級組（初中7-9年級）：李

十二、后 勤：李家華周厚平

婷 陳文 織金縣納雍小學 2014年5月7日

第二篇：中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

文章標題：中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

一、活動目的：

1、迎接2010年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆

蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數(shù)：

1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）

三、競賽時間：：2007年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

四、競賽地點：**城東中心校

五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

八、比賽組別：分小學組、初中組（設家庭等第獎）

九、報名方式：

1、發(fā)電子郵件至***1@126.com

2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）

九、報名截止日期：2007年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

學校

學生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話

《中小學生文明禮儀知識競賽活動方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀中小學生文明禮儀知識競賽活動方案。

第三篇：中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

中小學生文明禮儀知識競賽活動方案

一、活動目的：

1、迎接XX年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數(shù)：

1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）

三、競賽時間：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

四、競賽地點：**城東中心校

五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

八、比賽組別：分小學組、初中組（設家庭等第獎）

九、報名方式：

1、發(fā)電子郵件至***1@126.com2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）

九、報名截止日期：XX年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

學校

學生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話

《中小學生文明禮儀知識競賽活動方案》，歡迎閱讀中小學生文明禮儀知識競賽活動方案。

第四篇：文明禮儀知識競賽活動方案

平昌縣筆山小學 文明禮儀知識競賽活動方案

為促進我校學生常規(guī)管理工作的順利開展，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)我校學生文明守紀的良好習慣。結合教育局文件，學校決定舉辦“文明禮儀我先行”為主題的小學生文明禮儀知識競賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動目的

加強學生的行為規(guī)范教育和文明行為習慣，塑造一代懂文明講禮貌，道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的合格小公民。

二、活動內(nèi)容

以《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》為教育內(nèi)容。

三、活動主題：“文明禮儀我先行”

四、參賽對象

中心校3—6年級。

五、時間及地點

5月31日下午14:45,中心校內(nèi)操場。

六、評比方式

1、以班為單位形成班級小組，每班3名學生（班級選拔后推選）。

2、答題的方式：

⑴ 知識搶答 ⑵ 背誦《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》

七、評分標準

1、學生答題時，口齒清楚，背誦流利（5分）

2、儀態(tài)端正，表情自然，舉止文明禮貌（2分）

3、能用標準普通話（2分）

4、能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌，整體感覺1分

注：每組答對一題加一分，答錯不扣分。每組以知識搶答和背誦總積分最高的為勝。

八、獎勵辦法

1、本次活動以班為單位，實行去掉一個最高分和最低分后的平均分作為班級得分。

2、三、四年級組分別設一、二、三等獎各一名；五六年級組設一、二、三等獎各一、二、三名。

3、獲獎班級發(fā)獎狀,評為“文明禮儀教育先進班集體”稱號，并獎班級現(xiàn)金，一、二、三等獎分別為100元、80元、50元。

九、組委會人員安排 組委會具體工作安排如下：

總 指 揮：李英超

副總指揮：茍元國 趙春香 主 持：張攀瓊 王 聰

評 委：張 勇 王文冠 李國寶 茍元國 趙 明

代永權 茍 芳 陳小榮 施永煥 由趙年貴、鄧清平負責總分。

由趙春香具體負責組織本次活動，并負責各類題型的設計；吳駿驊負責維護會場保衛(wèi)秩序；李華負責攝影；王成元負責新聞報道。

會場布置：代永權、王成元、李 華、陳曉峰、陳躍紅、陳勇。

3、必須于5月31日下午14:45點前將舞臺背景準備就緒；安置好舞臺音箱、會場、評委桌凳、教師座凳等。場地劃分時要將內(nèi)壩分為評委區(qū)、學生觀看區(qū)等區(qū)域，場地劃分及組織入場由陳躍紅、陳勇負責。4、5月31日下午14:45各代表隊準時入場，做好比賽前的各項準備。

十、注意事項

1、請各年級接通知后，要認真對待本次活動、積極發(fā)動，認真組織競賽準備活動，切實把《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》作為教育藍本，達到應有的教育效果。

2、班級代表在參賽時，應注意紀律，若有違紀現(xiàn)象不得參加比賽。

3、班主任加強責任心確保無事故發(fā)生。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，有特異體質(zhì)的學生盡量不參加本次活動。

十一、未盡事宜另行通知。

二○一二年四月二十三日

第五篇：文明禮儀知識競賽活動方案

中牟縣新圃街小學

“學生文明禮儀知識競賽”活動方案

為貫徹落實縣局關于在全縣中小學校開展“文明禮儀”實施方案的通知，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：

一、競賽班級：一至六年級（各班選7人參加競賽）

二、競賽時間： 2018年9月20日 下午第三節(jié)課

三、競賽地點： 1-6年級教室

四、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

五、領導小組：

組

長：郝瑞 副組長：郝勝霞

成員：各中層干部及各班班主任 主抓處室：政教處、少先大隊部

六、活動安排：

1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、總結評比。我校將對“小學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明小學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

七、人員安排：

總負責人：郝瑞 試卷打印：蘇學玲 監(jiān)考人：王瑞、陳志芳

評卷人員：張偉、王利鋒、謝艷

獎狀打印：李曉娟

八、獎項設置：

設六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。

九、活動要求：

1、請各班主任以高度認真負責的態(tài)度對待本次活動；

2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分數(shù)；

3、各班在本周五開展一次關于“文明禮儀知識”的主題班會。