第一篇：關于學生自律委員會常委會主要干部競選通知

關于學生自律委員會常委會主要干部競選的通知

為繼續加強學生干部隊伍建設，增強自律會組織戰斗力和號召力，進一步提高自律會的整體工作水平，深入學習實踐科學發展觀，倡導“自強不息，律己律人”的宗旨，以實現學生“自我教育、自我管理、自我服務”的目的。經組織研究決定面向全院公開選聘院自律會常委會干部。具體內容如下：

一、競聘職位：

主席，副主席，副秘書長

二、競聘人員基本要求：

1、思想上進，遵守校規校紀，嚴于律己，關愛集體，具有良好的群體基礎；

2、學習成績優良，有奉獻精神，樂于為同學服務；

3、有一定的學生工作經驗，較強的組織協調能力，工作責任心強；

三、程序和方法

1、按要求填寫競聘表格，在報名的期限內交到輔導員處。

2、具體時間安排：

報名時間：2010年5月 25日（星期二）截止時間：2010年6月1日

競選時間：2010年6月4日（星期四）晚上19：00

競選地點：學院梯形教室二

3、競選方式：采用演講+面試的方式，每人準備不少于2-3分鐘的競選演說（包括自我介紹、對擬工作的認識、工作構想等）。結合自律會干部的民主推薦，學生處領導考核研究后任命。

四、組織考察與選任

通過競選者的競選演講、面試表現及日常工作表現的綜合情況進行考核，學生處領導考核研究決定確定最終干部名單，并在學院進行公示。

五、如對內容有歧異，由院學生自律委員會負責解釋。

院自律委員會

2010年5月24日

主要干部競選報名表

第二篇：學生自律委員會

泰安二中學生自律委員會章程

學生自律委員會簡介

泰安二中學生自律委員會是由學生自發倡導，學校統一組建的學生組織，以強化學生自律意識，創建良好的校園環境和秩序，促進校園精神文明建設，塑造學生自尊、自愛、自信、自強、自立形象為目標；充分了體現自我管理，自我教育，自我服務的宗旨。

泰安二中學生自律委員會章程

一.宗旨

第一條 泰安二中學生自律委員會（以下簡稱自律委員會）旨在強化中學生的自律意識，營造良好的校園氛圍，維護校園秩序，推動校園精神文明建設，幫助學生樹立自尊、自愛、自立、自強的中學生形象。為保證自律委員會各項工作的正常開展，特制定本章程。

二.組織機構設置

第二條 自律委員會是在德工處領導下的學生自我管理、自我教育、自我服務的學生社團組織。

第三條 學校學生自律委員會設主席、副主席一名，主席兼學生會紀檢部部長；各級部學生自律委員會設主席、副主席各一名。

第四條 自律委員會下設各級部分會，各分會接受校自律委員會的領導，同時接受各級部黨組織的工作指導。

三.成員的產生

第五條 學校自律委員會成員由各級部自律委員會主席、副主席組成。

第六條 各級部每班選出兩名同學組成各級部學生自律委員會。

四.義務與權利

第七條 自律委員會負有以下義務：

1．有文明示范的義務；

2．有對各項校紀校規進行宣傳的義務；

3．有監督、檢查、制止和批評校內一切不文明行為的義務；

4．有及時向德工處反映學生中突發事件的義務。

第八條 自律委員會享有以下權利：

1．對行為不文明的學生，有對其進行教育和管理的權利；

2．對文明行為和突出事跡，有建議德工處給予表彰的權利。

五.活動原則與方式

第九條 自律委員會要遵循“融入、引導、帶動”的原則，在活動中體現自我管理、自我教育、自我服務。

第十條 自律委員會成員在行使權利和履行義務時應態度誠懇、語言規范，且應易于同學的接受。

第十一條 自律委員會應在德工處的指導下，根據學校學生工作重點和學生關心的熱點問題組織相關活動。

六.工作考核

第十二條 每學年末，自律委員會采取總結—自評—民主評議的方式，對每位成員進行考核。

第十三條 對于民主評議不合格，沒有起到模范帶頭作用的成員將被取消自律委員會成員資格。

第十四條 根據考核結果評選出學?！爸袑W生自律標兵”。

第三篇：自律委員會干部考核制度

北京吉利大學自律委員會干部考核制度

為加強對學生干部的管理和監督，加強干部同學的組織性和紀律性，充分發揮廣大學生干部的積極性、創造性和模范帶頭作用，群策群力，為我校的學生工作做貢獻，特制定以下考核制度。具體分為個人考核項和部門考核項。

個人考核項

一、考核范圍：

校自律委員會全體干部、各學院自律委員會全體干部

二、考核目標：

（1）全體學生干部應當具有正確的政治方向，熱愛祖國、擁護黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想，自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校規校紀，增強法制紀律觀念，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的優秀人才。

（2）全體學生干部應該勤奮學習，協調好學習與工作的關系，養成良好的學習習慣、注重學習方法，提高學習效率、保證優異的學習成績。

（3）全體學生干部必須對工作認真負責，具有嚴謹的工作作風，嚴格遵守例會制度，積極主動完成各項工作任務，在工作中注重工作方法，提倡創新，保持各部門之間的協調與合作，共同努力做好每一項工作，同時注意積累和交流工作經驗，總結教訓。（4）全體學生干部必須尊敬師長，團結同學，擁有良好的群眾基礎，生活中不怕困難，遵守各項校規校紀，做新世紀文明大學生的典范。

（5）全體學生干部都應發揮自己的個性與特長，爭當先進，同時幫助其他同學共同進步，為院、校爭榮譽。

三、考核內容及細則

考核實行評分制，包括基礎分（100分）和減分兩部分。項目、內容、分值分布及具體細則如下：

（一）基礎分項：（總分 100分）德：（20分）

（1）堅定的政治方向，與黨團組織保持高度一致。

（2）能認真自覺貫徹執行學院工作方針、精神，顧全大局，服從統一領導和安排。

（3）對工作有高度的責任心，具有敬業精神和奉獻精神，熱心地為同學們服務。

（4）品德優良，作風正派，堅持原則。（5）模范地遵守校規校紀和學院各項規章制度。

能：（20分）

（1）熟悉本職工作，善于打開本職工作新局面。

（2）組織管理能力突出，講究工作質量和工作效率。（3）針對同學們的需要和學生工作中存在的問題，積極負責地提出建設性意見和可行性建議。（4）能把握全局，理論政策水平高，文字寫作能力強。（5）工作有全面詳細的計劃并及時、認真地總結。

勤：（30分）

（1）工作認真負責，積極主動，謙虛踏實，任勞任怨。（2）模范地執行學院、團總支及學生會各項規章制度和會議精神；各班班團干部及各社團、協會干部能積極配合院團總支、學生會有關部門開展工作。（3）定期召開例會，并整理記錄。

（4）經常深入到同學們中調查研究，向學生工作處、團總支及學生會反映同學們的動態和呼聲，有效發揮橋梁紐帶作用。（5）重視上級布置的工作，按時按質按量完成。

（6）準時認真地參加各種會議和活動，經常向上級匯報心得體會和工作總結。

績：（30分）

（1）本職工作開展良好，出色地完成布置的工作和交辦的任務。（2）同學們反映、評價良好，工作得到廣泛的認可和好評。（3）工作有創新，為組織留下可行的先進經驗。

（4）對學生工作有認真地思考，經常提出建設性意見和可行性建議 并被采納和執行。

（二）減分項：

（1）例會：遲到一次者減5分／次，無故不到者減10分／次。（2）因個人原因嚴重影響工作（病、休假除外）減15分。

（3）不能按時完成上級交給的各項任務減5分／次。

（4）不能按時上交各種計劃、總結、報表、每次減5分。（5）有一門課程不及格減2分。

（6）有違反校規、校紀行為，不聽勸阻者，視情節輕重減10-20分。

（7）受校、院點名批評者減2分。

（8）學生干部所在宿舍不達標扣5分。

（三）淘汰項：

對出現下列事例的干部取消評優資格，視為不合格干部并視情況上報學生處給予處理：

（1）受到任何黨團行政處分者。（2）考試作弊者。

（3）對自由散慢的干部規勸不聽者。

（4）不注意工作方法，不能以正確的態度工作者。（5）以權謀私，不以集體利益為重者。（6）嚴重違反學校和學院有關部門規章制度者。（7）考勤曠到累計3次者。

（8）有緊急情況時，不理不睬或逃避者。（9）其它事例，視情節嚴重給予處理。

四、考核辦法

每學期末考核一次，根據得分，分優秀（80分以上）、合格（60—80分）、不合格（60分下）三檔?？己瞬缓细裾?，根據具體情況做勸其辭退或直接免職處理；符合淘汰項條件者，根據具體情況予以淘汰。考核不合格或被淘汰者在綜合素質測評時不予加分。

校自律委員會主席、副主席及各部部長、副部長由院學生處學工科領導考核；各學院自律委主席、副主席由學院學生科領導和學院總支共同考核，最后報由校自律委員會主席團審核確定；部門干事由各部部長、副部長共同考核?？己私Y果作為上報校優秀學生干部的重要依據。

每次考核完畢，公示各干部考核成績，無異議即為最終成績。對工作成績突出的學生干部，考核完后給予表彰獎勵。

五、有關規定

（1）需提前提交請假條由負責老師審批備案，事后請假一律按缺勤一次計。

（2）學生干部要求辭職，需正式提出申請，有例會討論通過，報經校自律委員會主席團審批并由校自律委員會秘書處備案。

（3）學生干部若有觸犯國家法律或違反校紀校規的，一律免去在自律委員會的職務，并依照校規嚴肅處理，觸及法律的交由司法機關處理。

（4）學生干部應在學生中起表率作用，對不能勝任工作或違反管理制度的干部凡有以權謀私、公報私仇行為給予勸退或開除處分。

部門工作考核

一、以等級作為考核單位：

分為Ａ（優），Ｂ（良），Ｃ（及格），Ｄ（不及格）四級。Ａ、很好：工作有計劃，責任到位，達到計劃效果，并能得到一致好評；

Ｂ、好：工作有計劃，能達到較理想效果；

Ｃ、一般：能完成任務，效果一般（包括大型活動雖能取得較好名次，但無計劃，責任不到位）；

Ｄ、差：雖能完成任務，但工作中出現無序性，責任不到位。

二、總體要求：

（1）重大校際活動要有具體策劃（計劃包括宣傳、后勤等具體職責落實到人、活動進程表、各項經費預算、包括主席、副主席、秘書長在內的有關活動組織者）；

（2）一般活動，要有計劃，以計劃執行過程及計劃所要達到的目的作為考核依據；

（3）日常性活動，如各部門的量化考核、日常檢查有相應的制度，以制度的執行情況作為考核依據。

三、考核制度執行方式

（1）大型活動需其他部門協作的，由分管主辦部的常委主動協調，自主聯合其他部，具體落實職責。在計劃中必須責任到位，對參入活動的各部正副部長分別進行考核，由學生會主席，副主席對各正副部長量化打分，打分過程參與老師意見并結合同學反映。（2）各位干部在工作中遇到的實際困難、下級干部和同學反映的情況、有關制度的缺漏等，可以記錄下來，每月反映一次。（3）由主席負責總結上報或組織開會討論，對其進行集中反映；（4）年級學生干部若有觸犯國家法律或違反校紀校規的，一律免去其一切職務。

附則

(1)本制度由校自律委員會制定，其享有最終的解釋權。（2）本制度自公布之日起實行，以前所實行的考核制度同時廢止。（3）本制度于2009年11月1日起實施。

北京吉利大學自律委員會

第四篇：自律委員會主席競選演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自土木工程系造價xxxx班的ABC，現任該院紀檢部干事我夢想了一年，也奮斗了一年，所以，今天，我終于走上了這個演講臺，說真的，我還真的有點激動，不是因為害怕，而是因為我對它的重視。因為今天，我是沖著學院學生社區自律委員會主席這個職務而來的。

各位老師和同學們，在我演講的開始，我想先談一談對學生自律委員會的認識。學生自律委員會是在學生處的指導下，本著為學生服務、“自我教育、自我管理、自我服務”為宗旨，進行開展工作的一個號召性兼監督管理性的組織。因此，我認為學生自律委員會工作的關鍵在于號召并進行監督，在號召和監督的基礎上再進行管理。

各位老師和同學們，我之所以一開始就談這些是因為我覺得弄清楚這一點對我來說是非常重要的，因為今天我應聘的是福建林業職業技術學院學生自律委員會的副主席。作為一名大二的學生，我站在這個演講臺上，并不想過多的談資格、談論自己過去如何。對于我來說，在大學里這樣的演講也許是最后一次，因此，我想更多的談談自己對學生自律委員會這個組織在工作上的一些看法。

我認為，對于學生自律委員會這樣一個號召性兼監督管理性的組織，必須加強兩個方面的工作。第一，必須加強與廣大同學的溝通，在溝通中與廣大同學達成共識，從而促進雙方的發展。第二，必須加強隊伍建設，尤其要提高干部的自身素質。只有從這兩個方面同時抓起，學生社區自律委員會的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。

大家試想一下，我們要去號召并監督一群人，一群年青人、一群有知識、有思想的年青人去共同完成一個愿望。那我們需要什么呢？我個人認為，我們需要的是理解與共識，可我們又如何達到與廣大同學的理解與共識呢？試想一下，如果一個學生干部對身旁事物漠不關心，擺出一幅事不關己、高高掛起的態度，如果一個學生干部利用職權去鉆學校制度的空子，沒有作為一名大學生應有的文明

與態度，他又如何去號召、去監督其它同學呢？而這樣，我們又如何與廣大同學達成理解與共識呢？ 也許，我是過于激動了。但是無論怎樣，我只是想把許多同學一直以來想講而沒有講，想聽而沒有聽到的話講出來。

常言道：好事不出門，壞事傳千里，一名同學尤其是一名干部同學，他做一件壞事對其它同學的影響遠遠超過他做一件好事所帶來的影響。古人云：千里之行，始于足下，九層之臺，起于壘土，要實現學院學生社區的自我教育、自我管理、自我服務，創造文明、優雅、舒適的學習生活環境，營造商品質的文化氛圍這一良好夙愿，需要靠我們大家，尤其需要加入這一行列中的干部同學們長期不懈努力，真正的做到從自我做起，從小事做起。

也許你會說：隨著社會經濟不斷發展、物欲橫流，大學生的思想受到了極大的沖擊，營造高品質的學生家園，談何容易？

親愛的老師、同學們，我是一名的學生，也是一名學生干部。今天，我想站在競聘學生自律委員會主席的演講臺上對我們的老師和干部同學們說，請相信我們的同學，相信他們是美好的，相信他們是追求、向往美好的新青年。同時，也請相信我們自己，相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學會支持我們的！

最后，我想說的是，也請老師和同學們相信我，不是因為我優良的成績以及過去所得的榮譽，而是因為我的熱情和實力。謝謝！

第五篇：2011學生自律委員會工作總結

2011-2012學學生自律委員會環境管理部

第二學期工作總結

時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來，我們環管部在自律這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢?，F在此將本學期工作中的總結如下：

一、日常工作

1.每周二定時到辦公室值班，做好各二級學院的簽到和分派任務工作，了解各二級學院的工作狀況和部門動態。

2.定期召開部門內部會議。我部于每周二晚上召開部門內部會議。及時了解我部工作現狀與反映其中的問題。同時，認真執行會議旁聽制度，了解其他兄弟部門近期動態和接下來即將展開的活動工作。

3.不定期召開部長會議。我部不定期的召開部長會議以了解近期各二級學院的工作情況和討論所出現的問題，以增進工作效率。

4.我部實行會議旁聽制，與律委其他兄弟部門加強聯系。

5.編排負責辦公室衛生人員名單，督促輪值的部門出版本月手抄報，并定期更新每日一句，提醒值班部門做好辦公室衛生工作，為辦公室營造良好氛圍而努力。

6.一如既往地做好各部舉辦活動的拍攝工作，準時出席各部門的會議旁聽，做好相應的會議記錄，傳達各部門工作動態情況。

二、我部開展的重點活動

1.第三周開始我部進行部長輪流制。每兩周選出兩名部委代理部長，并履行其兩周的部長工作。這有利于部委們換個角度去認識體驗校環境管理部的工作，同時提高他們的責任感，也為未來的部長接班人做好準備。

2.五六月實行主任代理制和部長代理制，提前為有意愿大二時候留下來的部委做好準備工作，讓他們熟悉本部門工作之余，還要熟悉其他部門的工作。

3.開展與各二級學院學生自律委員分會環境管理部聯誼活動或交流會，加強彼此之間的聯系和了解其部門的工作內容和方式，互相學習，同時提高部委們的能力和交際能力。

4.3月份到五月份初，我部積極地籌劃并開展一次關于地球日的校園環保宣傳活動和 “變廢為寶”為主題校園環保手工藝品制作大賽，為提高同

學們的環保意識做出努力。

5.3月1號—3月15號，我部將制作校律委辦公室宣傳欄的小抄報。7.我部將繼續配合校宿舍管理會的聯檢工作，做好聯系各二級學院律委會環管部和收集聯檢表工作。

8.學期第三周開始配合巡檢部的巡查工作，為維護校園安全與文明做出貢獻。

三、工作心得

一個學期的結束，意味著一個新的開始的到來。這學期來，我們在摸索中成長，在特色活動中，我們有過失誤、有過矛盾。但最終也順利的完成了任務。一個學期看似漫長，實際卻是那么的短暫。從開始的茫然，到現在的自信，從對部門的陌生，到如今的熟悉和了解。這一步步進展的都是那樣的超乎想象。將失誤留在昨天，把成功推向明天！我相信，律委的未來會更加明媚！

學生自律委員會環境管理部

2011年6月9日