第一篇：幸福童話夢

幸福童話夢

在我剛識字的時候，看過一本書——《白雪公主》，繼母嫉妒她的美貌，把可愛美麗的白雪公主趕到了大森林里。在那里她遇到了七個善良的小矮人，在他們幫助下，解除了繼母巫術的詛咒，找到了真心愛她的王子。

后來，我知道了那就是童話。陸陸續續看了所有能找到的童話書：《小王子》、《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》??看過的書里都有一個共同的結局，不管她們受過多少磨難，她們都能找到屬于自己的王子，幸福地生活在一起。

長大后，我的枕邊除了卡耐基，就是理財、英文。我們生活在鋼筋混凝土鑄成的森林里，被辦公室里緊張快節奏的氛圍所包裹，只有夜深人靜之時，那些傷感、哀愁、寂寞、孤獨在猝不及防的某一剎那涌上心來，在焦灼不安的心靈里浮浮沉沉。

童話，童心

結婚成家，有了孩子，在給孩子講晚安故事的時候，我把曾經看過的故事，從記憶的深處挖掘出來；在孩子問為什么的時候，才想起把時隔經年、已殘舊破損褪色的童話書翻開，迫不及待地閱讀。我隨著孩子一起被那些簡單的文字慢慢安靜下來，沉淀下來，漸漸被童話世界中單純的美好所感動；那夜，摟著孩子睡得好香甜。

后來，我陪同孩子一起去看童話片《麥兜的故事》，看麥兜的出生、上幼兒園、上中學、一直說到他家破產。麥兜是一個卑微平庸卻單純樂觀，資質平平卻有很多夢想的男孩。他夢想去馬爾代夫旅行；夢想里只是一碗魚翅羹；夢想果醬瓶里的金魚蛋有一天能破殼而出??麥太太是單親媽媽，把所有夢想寄托在兒子身上。希望、失望、再希望、再失望??一個一個失敗，但麥兜還是憑著他正直善良的“傻氣”，創造了他美麗的世界。

看到這里，我感嘆幸福的生活原來如此瑣碎。我們年少時偉大的理想，好像被現實擊得支離破碎，但當我們用單純、善良、真誠的目光看這個世界，在平淡的生活下也會經常忍不住淺笑低吟。快樂，原來并非那樣遙不可及。

愛夢想，愛童話

從此我的枕邊少不了童話書了,看《哈利波特》我依然會讓夢想穿上隱形衣，揮舞著魔棒念動咒語，改變這個世界。那字里行間營造的夢幻般的瑰麗世界，神秘古怪的精靈，讓我覺得魔法世界就在隔壁房間。

我終于知道，雖然人在江湖身不由己，我依然可以生活在過去的某一時刻，不去斤斤計較生活里的得失；我仍可以住在回憶里，把心底深藏的溫柔喚起，卸下職場上沉重的面容；我依然是那個目光清澈的女子，不再是那個內心疲憊、經常郁悶的成年人。那些簡單、美好的文字給了我內心自由呼吸的空間，成為心靈的氧吧。

在某一個月華如水的晚上，躲在自己夢想的城堡里，讓童話與自己的生活和解，讓淡淡的快樂或憂愁掠過心尖，體會平淡的溫暖和剎那的美麗。

因為我有一顆需要撫慰的靈魂，偶爾覺得無助的心，還有淹沒在都市霓虹燈和喧嘩中的追求；我從童話里找回了曾經簡單的愿望、小小的滿足都是通往幸福的捷徑。這一種愉快的閱讀，會是我最好的美容秘方。因為它引導著我的靈魂慢慢從萬丈紅塵中蘇醒，使我跨越歲月的無情蒼涼，感受到生活的透明清澈。

第二篇：童話中國夢

童話中國夢

中國有10多億人，而每一個人都有夢想，連生活在中國的動物也有夢想，今天，我們就不討論中國人的夢想，我們討論一下中國動物的夢想。

我們來到動物園，我們首先訪問一下熊貓大哥，記者“：熊貓大哥，你的夢想是什么？” 熊貓大哥思考了一下，嚴肅的回答“:我的夢想是當一位建筑師，我當了一位建筑師，就可以為大家建房子，那大家就有房子住了，這樣不好嗎？”熊貓大哥的回答讓記者熱淚盈眶，真讓人感動！接下來我們訪問一下孔雀妹妹，看看她的夢想是什么 ？“孔雀妹妹，你的夢想是什么？”記者問到。孔雀妹妹回答“：我的夢想是當一位發型師，我希望能幫別人設計別人喜歡的發型，每一個人都可以漂漂亮亮的!”記者聽了孔雀妹妹的回答覺得孔雀妹妹很善良，也覺得這個夢想很美好

我們的夢想有無數個，動物的夢想也有無數個，而這些夢想就會聯合起來就是中國夢！

第三篇：中國夢童話

從前，有一只小貓叫小白，小白有一個朋友，叫小灰。他們每天都在一起玩耍，小白是一個奇思妙想的貓，媒體都會有各種各樣的問題出現，而只要小白有問題就會去小灰那里尋找答案，小灰的爸爸和媽媽都來自于貴族皇室，而小白出身沒有那么好。

某一天，小白無意中看到人類在上網的時候，而此時此刻的頁面停留在一個論壇。論壇上關于“中國夢”的探討眾說紛紜。小白一臉疑惑，“中國夢是什么？”而我們從小出生在中國，我們的中國夢又是什么？帶著疑問，小白徑直去找小灰問這個問題。當得知到小白的“中國夢”的問題時，小灰也是一臉疑惑。它的心里在默默的盤算著：“中國夢代表的是中國人做的夢？”小灰又帶著疑問去找自己的爸媽，“爸爸媽媽，中國夢是什么呀？”看著小灰滿臉疑惑的樣子，小灰的爸爸媽媽就笑了，他們明白孩子長大了，所以問的問題已經上升到很高的階層了。爸爸笑著對小灰說：“中國夢，就是中國人民心中的夢想和愿望。你的夢想就是你的中國夢。”而，此時此刻，小灰突然就沉默了，因為它對自己的中國夢是什么還一無所知。帶著惆悵的心情，小灰找到了小白，把小灰爸爸和他說的那番話轉告了小白，而既然大家都不知道中國夢是什么，那我們一起看看聽聽，大家的中國夢是什么吧！走，我們出發吧！

它們首先來到了蜜蜂國，每一個勤勞的小蜜蜂都有著自己的房子，也能去做自己的事情，同時，她們辛苦一輩子都在為別人產出少量的蜂蜜，它們很快樂，很團結也很幸福。小白和小灰看著蜜蜂們的辛勤勞作，它們好像明白了什么：大家都有房子住，能做自己喜歡的事情，不僅僅為了自己的生存而生存，它們創造出的價值，讓人類更加幸福，這是蜜蜂的夢想，蜜蜂很快樂很滿足，那，這就是它們的中國夢吧。于是，它們離開了蜜蜂國，突然天空烏云密布，正準備找地方躲雨的它們，發現了地上黑壓壓的一片移動的黑團團，密密麻麻。“這不是螞蟻嗎？它們這是在干什么呢？“它們注意到，螞蟻們團結協作，互相幫助，螞蟻的老大在積極的指揮著它們，有條不紊地為即將到來的雷雨辛勤勞作。它們不辭辛苦地和蜜蜂一樣，這是它們的中國夢吧。

接下來，小白帶著小灰看著樹上的鳥兒，鳥兒告訴它們：飛得更遠更高才能看到更美的風景，才能找到最適合自己冬眠的地方。水中的雞鴨鵝告訴它們，為了能讓將來的寶寶能夠健康成長，鴨子和鵝說：“我們要在水中來回游蕩鍛煉”，地上的雞告訴小白和小灰：“我們也要在陸地上到處走動，而不是靜靜地等待人類喂食給我們。”泥土中的蚯蚓一邊松土一邊說：“我們要更加努力地松土，吃更多的土，才能造福土壤，造福豐收季節的人類們。”

聽完大家的中國夢，小白突然恍然大悟：“原來中國夢就在大家身邊，也許只是一件簡簡單單的事，也許是一種孜孜不倦地奉獻，它或許并不起眼，但是有一個中國夢可以讓我們活的更加有意義，這就是我們的中國夢啊！”

“那我也終于知道我的中國夢是什么了，我們回去吧小白。”

天色漸漸暗了下來，遠處的村莊傳來了歡聲笑語，原來中國夢就是這么簡單！

第四篇：童話夢(100字)作文

精選作文:童話夢(100字)作文

那時的四季雙雙翩飛，常常飄來朵朵云，那柔柔的云很軟很軟，映照著我那四季的童話夢。我獨坐在天井邊，數著一閃一閃的星星，連串成一支支美妙的音符，放在我的夢中。那一夜，我走進了童話世界，夢見云朵飄來，像棉花糖，甜甜的，絢染了我的童話世界，夢醒了，四季的風走了，不時扭過頭看我，那時，我笑了。初二:董姣

篇一：童話作文

愛護環境，人人有責

一天早晨，小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時，進去買了一個面包吃。接著她一邊走一邊吃，吃完后，并沒有將垃圾扔到垃圾桶內，而是將垃圾直接扔到了地上，盡管身邊有一個垃圾桶，也就是無視了。故事就從這里開始的：

您受傷了，對不起！”小松鼠話音剛落，醫生就來了，隨后，老奶奶還說：“沒關系，知道自己犯下的錯誤，以后不要再這樣了，沒事！” 這場故事結束了，你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現在還不遲哦！

海底旅行記

在一個漆黑的夜晚，周圍的光線好像都被夜晚的無底洞吞噬了，再這么一個令人頭皮發麻，全身起雞皮疙瘩的地方，竟然還有小動物。狗老大寒鷹有著褐黑相間的閃亮皮毛，炯炯有神的大眼鏡在黑暗中發亮，因為他的爸爸是一只狼，他的媽媽是一只藏獒，狗老二寒雪是寒鷹的同母異父的妹妹，她母親是薩摩耶，她有著一身雪白的皮毛，不是情的人還會以為她是一對白色垃圾呢。她的性格有些愚笨，跟他哥哥完全不一樣。

天剛破曉，寒鷹就懶洋洋的對妹妹說：”天天窩在這，真無聊，不如我們去海底旅行吧。”妹妹驚叫道：“可是你有潛到海底的工具嗎？”“當然有。”于是哥哥就把妹妹帶到一個很隱蔽的大山洞里，“看，這就是潛水艇。”“哇，我們現在就去吧。”妹妹和哥哥上了潛水艇后，就開始在海底旅行了。

來到海底，他們看到了各種各樣的珊瑚，看了各種大大小小的魚，有熱帶魚，有金魚，有鯽魚，有桂花魚，有海魚，還有一些形形色色的魚，都是他們兄妹倆叫不出名字的。妹妹寒雪驚叫：”哥，我從小到大都沒見過那么多的魚，你真是帶我來對地方了。”哥哥和藹可親的看著妹妹，說：“真是，你才多大呀，還有，哥怎么會帶你去一些不能去

的地方呀。”就在他們聊天的時候，危險即將來臨，幸運女神一步一步的離開了他們，厄運女神一步一步的朝他們走來。

這時候，有一群兇神惡煞的鯊魚朝他們兄妹倆游來把潛水艇咬得粉碎，妹妹寒雪被鯊魚帶到一個牢房，天天受盡折磨，哥哥被帶到一個無底洞，天天在雙手合十祈禱妹妹千千萬萬不要出事，然后，寒鷹累的昏過去了，醒來之后，他發現自己來到了一個仙境，天哪，這，這居然是上帝，上帝笑咪咪的看著寒鷹，說：“你是想救你妹妹，對不對？”“嗯，沒錯。”“你想讓我幫你就出你的妹妹嗎?”“想，當然想，但是，你怎么救她呢？”“不用你管，不過，有一個要求，不知道你答不答應。”“不管什么要求，我都會答應。”“好，既然你答應，你就必須的縮短自己的生命，來救你妹妹。”“沒問題。” 寒鷹毫不猶豫地說。于是，他閉上眼睛，當他睜開眼睛的時候，他發現一切都回到了昨天晚上，妹妹已經睡著了，他在旁邊守護著妹妹。

這段木頭里一定有蟲

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀、和藹可親。可是，現在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。人類只有一個地球！而地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲，讓我們意識到——保護地球，刻不容緩！

一天艷陽高照，樹林里不時地傳來幾聲啼囀，清晨的露珠掛在綠意盎然的樹葉上，一股清新的空氣撲鼻而來。忽然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只美麗啄木鳥停在了一名伐木工人的肩頭上。啄木鳥盯住了這個伐木工人

頭上的不毛之地，邊啄邊發出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲??” 這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲??”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲??金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知，對財富的過度迷戀同樣也萌發

了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。其實，生活中我們也不難發現，與漫畫中伐木工類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。

在學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用涂改液擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。路經校園后花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，我不由得想起了“科幻小說之父”凡爾納的《海底兩萬里》。在那里，大海被描寫的惟妙惟肖：海地打獵、亞特蘭蒂斯、科維那多海溝??無一不展現出大海那磅礴的氣勢。可是現在，核輻射和漏油事故在侵害這湛藍的大海，魚類大肆減少，海底資源正在被永無休止地開采??這些事情難道還不能給我們上生動的一課嗎？

這僅僅是一幅惹人捧腹大笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。為時未晚，讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧！

篇二：寫童話故事作文

關于童話故事的作文

1紙與筆的故事 紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”

紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。

一天，他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完，他又忙著采蜜去了。

轉眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒有儲存過冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因為辛勤勞動，儲存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。

5蜜蜂和螞蟻

螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。

那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫它們，不畫我們！也許別處能找到人類贊美我們的地方。可它找遍了每個角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。

大王和王聽了之后可不高興。王后首先發了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”

“是啊！有可能蜜蜂經常蟄人類，人類怕了，就只好用這個法子，讓蜜蜂高興。一個‘行賄’，一個‘受賄’真是不要臉！”國王振振有詞的說。

“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護著它們。它們的后臺總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我了解大家的苦衷，我時常不想報這個仇呢！明天我親自去問問它們。”國王說道。

森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！”猴子也認可他的說法。

于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋??3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。”

猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

8烏鴉和狐貍的故事

每當想起那件事，烏鴉就氣得冒煙了，因為狐貍把烏鴉嘴里叼著的肉騙走了。到現在為止，烏鴉仍深記仇恨：我一定會報仇的，狡猾的狐貍！走著瞧?? 有一天，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，暖烘烘的陽光灑滿大地。烏鴉飛進森林里找吃的，正巧，狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想：這是個報仇的好機會！烏鴉一邊想一邊尋找機會。找呀找呀，它突然發現有一個里面黑悠悠的山洞，就飛了進去“查探”情況，突然，一陣震耳欲聾的吼叫聲，把烏鴉嚇得退了出來，原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個好辦法——在狐貍走的那條路，印下它自己的腳印，一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印，以為是只可口的大公雞的腳印，就跟著腳印走，走到山洞口，看見里面漆黑漆黑的，心里很害怕，轉身就走。狐貍才走了兩三步，肚子就“打鼓”了。狐貍實在太餓了，就壯著膽子向里面走去，狐貍走到山洞的盡頭，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀，狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西，頓時開心極了，連忙拉著它向洞口走去，“喲！怎么拉不動呢？”狐貍想。狐貍再次用力拉，糟糕了！驚動了剛進入夢鄉的獅子，獅子“撲通”一聲抓住了狐貍，此時，狐貍才知道上當了。獅子開心極了，想不到在這個“鬼地方”里都能抓到動物吃，真是太棒了！“唰”的一聲，把狐貍吞進了肚子里。最開心的卻是烏鴉，它一邊“唱歌”，一邊繼續找吃的??

9彩虹的故事

一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”

小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實配不上和我比美，就跟它比去吧！”

彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”

“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，還是跟它比美吧。”

聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”

太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！”

彩虹聽后，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了??

10花花的故事

同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園

13夜晚的故事

你聽過一個沒有生命的東西說話嗎？沒聽過吧！告訴你，我聽過。這個故事發生在**小學的一個夜晚?? 那是個沒有人的夜晚，桌子悄悄的走到門前，對對面的同伴說：“嗨，你的主人對你好不好？告訴你，我的小主人對我可好了！他寫字時，拿一塊柔軟的布鋪在我身上，放學時用一塊冰涼的手帕擦去我身上的污泥，她身上還有一種特殊的香味，可好聞了！每時每刻她都無微不至的關心著我。”

“我的主人是個粗心大意的男孩，他特愛打架，常常被叫到辦公室去打點滴，可是，現在他變了，徹底的變了。他變得溫柔細心，也學會關心我了。”

門聽了，也若有所思的說：“是啊！自從從舊學校搬到這里來，同學們愛干凈了，講衛生了，也不追逐打鬧了，變成了校園衛士，信仰：撿一份垃圾，存一份快樂！”

14兔子的故事

有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河對岸有幾個大小不同的蘑菇，非常想摘它們，白天想，夜里做夢也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進河里去了。這時，剛好烏龜路過這里，毫不猶豫地跳進河里，把兔子救上來了，兔子感激地對烏龜說：“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了。”

兔子上了岸，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問烏龜：“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎？”只見烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。兔子非常不解，忙問：“究竟是怎么回事。”烏龜吞吞吐吐地說：“森林里的動物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎？”兔子說：“當然愿意，們來做好朋友，好兄弟好嗎？”烏龜破涕為笑，爽快地答應了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。過了幾天，兔子在森林里閑逛，看見烏龜在那里呆著，不知所措，忙問：“烏龜兄弟，怎么會在這里？”烏龜說：“我迷路了。”兔子說：“帶出去吧！”左轉右轉，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了！

這個告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對同學不理不睬。有一句話說：“好人自然會有好報，惡人也會有惡報。”們要像烏龜和兔子一樣做好事，不要像那些森林小動物一樣，認為別人走得慢，就沒有什么用處。

15河流與大海

秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是，她便驕傲地說：“看！我有多大啊，誰也比不上我！”

小溪妹妹聽見了，對小河說：“小河姐姐，你說什么呀！大海哥哥要比你大無數倍呢！” 小河聽了不服氣地說：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事！”

小溪妹妹聽后，說：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰著身子，挺著胸，翻卷著浪花順流而下。有時，她唱著歡快的歌聲。有時，她還停下來，對一些岸上的動、植物說她的好消息呢！到了大海，只見一片汪洋。往遠處看，只見，天連著海，海連著天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說：“唉，我原以為自己很大，原來大海哥哥比我大得多啊。”

大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這來，我也不會有這么大呀！”

小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。

下頁 余下全文篇三：童話作文 該把雨傘借給誰

一天，小青蛙，小烏龜，小鴨，大公雞，在公園里玩耍。

突然，烏云密布，電閃雷鳴接著下起了傾盆大雨，它們看見前面有一幢房子，那是小貓住的地方，它們想出一個好辦法，到小貓家去躲雨，小貓從窗口 看見了它們，急忙打開門拿出一把傘，可外面有四個人，一把雨傘不夠啊？

小青蛙說：“我可以跳到池塘里去”，說著就走了。

小烏龜：“我有龜殼雨淋不著”，說著就慢吞吞地爬走了。

小鴨說：“我身上一抖就沒水了”，說著就一搖一擺的走了。

最后，只剩下大公雞，身上全是水，小貓把雨傘借給了大公雞。

大公雞說：“你真是助人為樂的小貓啊”！

三心二意的小猴子

一天，一只小猴子從山上下來看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過去，一看，哇!好多桃子呀！

它扔下葡萄，從樹上摘了一個又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當然也有嫩綠的，每個西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個最大的大西瓜，它心里又想：說不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。

走到一半路時，它感覺抱的西瓜越來越重，小猴子快抱不起來了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過去還滑了一腳，跌倒在地上，它趕快站起來，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過兔子的滋味，可是被小兔子發現了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有。

螞蟻與蝴蝶

鳥語花香的春天到了，萬物復蘇，小草從地下偷偷地鉆出來，花兒綻開了笑臉，到處是一片生機勃勃的景象，一只蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌，開心極了。

花叢下面有一群螞蟻排著隊，“吭唷，吭唷”的喊著號子馱運糧食。

蝴蝶見了，飛過去說：“先生們，春光這么美，和我一起去玩會兒吧!”

為首的一只螞蟻放下糧食，擦擦汗說：“謝謝你，蝴蝶小姐，你難道沒聽人們常說‘一年之計在于春’嗎？現在不抓緊勞動，以后可就來不及了。” 蝴蝶討了個沒趣，不高興的飛走了。從那以后蝴蝶還是唱歌跳舞、游山玩水，而螞蟻依然在日夜不停的搬糧食。

時間過得真快呀，一眨眼，夏天過去了，秋天也過去了。蝴蝶還是執迷不悟。游玩于山水中。

冬天到了，寒風刺骨，蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號，后悔極了，蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻，螞蟻十分大方，給了他許多糧食，蝴蝶感到很羞愧說：“螞蟻兄弟，我一定會記住你的話，‘一年之計在于春’明年我一定好好勞動。”

小猴子過生日

今天，小猴子過生日，它邀請了小蜜蜂、春蠶、小老鼠來家里做客。于是，一大早，小猴子就起來把房子布置得漂漂亮亮的。

“叮咚、叮咚”，門鈴響了，小猴子打開門一看，原來是小蜜蜂和春蠶來了。小蜜蜂帶來一桶蜂蜜說：“小猴子，祝你生日快樂！身體健康！”春蠶說：“小猴，我織了一件蠶絲被送給你，祝你生日快樂！天天開心！”小猴說：“謝謝你們，快請進吧！”

不一會兒，小老鼠也來了，提著一籃桃子。小猴子看見了問小老鼠：“這桃子看起來真好吃，在哪摘的？”小老鼠一聽，紅著臉說：“這是我從山羊伯伯那里偷來的。”小猴子聽了，生氣地說：“春蠶和蜜蜂的禮物是他們辛勤勞動得來的，而你的是偷來的，不勞而獲的禮物我不能收。”于是，小老鼠不好意思地低下了頭，灰溜溜地提著桃子走了。

最后，小猴、小蜜蜂和春蠶一起開開心心地過生日了

花傘借給誰 一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、和小雞到公園里玩。

它們來到公園里各玩各的——小青蛙跳到池塘里和小魚玩，小蝌蚪玩吐泡泡。小烏龜和蝸牛在草地上比誰走得快。小鴨子在水里和小魚比游泳。小雞在草地上低著頭捉蟲子吃。它們玩得可高興啦！從早上一直玩到下午。

小雞和小鴨子說：“我們應該回自己的家了，已經玩了那么長時間了。”小青蛙和小烏龜想：也是啊，已經玩了很長時間了，應該回家了。四個小動物決定回家了。就在回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大家連忙跑啊跑，路上，貓阿姨看到了，連忙大喊：“我這里有一把花傘，誰要啊？”

小青蛙高興地說：“我的家就是水池，我不怕雨水，您還是給小烏龜吧！”

小烏龜興奮地說：“我可以在水里生活，不怕大雨，您還是給小鴨子吧！”

小鴨子開心地說：“我都可以在水里游泳了，不怕雨，您還是給小雞吧，小雞不會游泳，不會在水里生活。”

小貓阿姨就把這把花傘借給小雞，小雞高興地說：“謝謝您，等雨停了，我一定會把這把漂亮的花傘還給您的！”

雞媽媽知道了，說：“你也要向貓阿姨一樣助人為樂。”

小猴病了

太陽快要下山了，小猴捧著一個大西瓜回家。從姥姥家回來的路上正值盛夏酷暑，小猴走到半路，一點力氣也沒有——它中暑了。正在這時，從森林走出一只小白兔和一只小狐貍，它們看見小猴中暑了，趕緊把小猴扶起來，送它去醫院。

過了好久好久，小猴終于醒了。小猴和它的姥姥很感激小白兔和小狐貍救了小猴，就請它們吃西瓜，三個小伙伴開心的吃著西瓜，它們成了最好的朋友。

篇四：童話故事作文400字

童話故事作文400字：小灰的“大尾巴” 人們都說，兔子的尾巴長不了，小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領最高的人了。

“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的。”還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰，終于答應了它的要求。這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。許多小動物向它投來羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小動物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌不擇路地鉆進了路邊的灌木叢。就在這時，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。直到這個時候，小灰才真正懂得了松樹爺爺的話：尾巴不是用來炫耀的，不同的動物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長。

童話故事作文400字：能干的小毛驢“壯壯” 壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當大家夸他能干的時候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。有一天，老村長交給壯壯一個艱巨的任務，他去城里送面粉。進了城里的壯壯，就像劉姥姥進大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當壯壯欣賞著從來沒見過的風景時，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸得這么慘，望著“大怪物”絕塵遠去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務還沒完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。

在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學習先進的科學技術，這樣，村里人也可以過上幸福快樂的生活了。

童話故事作文400字：小豬捉老鼠

一個大熱天，小豬熱得冒大汗，為了解暑，它特地從超市里買了一個又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小豬很愛干凈，它把西瓜抱回家之后，就去河邊洗手。這時候，一群老鼠溜出來了，它們發現了西瓜，馬上鉆進西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜殼。然后，老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子，鉆回了洞里。

小豬回來了，家里安然無恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開來的時候，小豬才發現西瓜里空空如也，一點果肉也沒有。這時，它發現了老鼠啃過的洞，它非常生氣，決定要教訓這群可惡的老鼠。它想到了一個非常好的辦法。只見小豬把奶酪系在一條繩子上，然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小豬準備好了：作戰“的材料，擺好陷阱，就等老鼠找上門了。一開始，老鼠們聞到了奶酪的香味，然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來，小豬看見老鼠要上當了，就馬上把系在奶酪上的繩子網上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，連大門牙都掉下來了。剩下的老鼠剪了，嚇得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

這個故事告訴我們一個道理，遇到困難要臨危不亂，冷靜想辦法解決問題。

童話故事作文400字：小猴發明家

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發明，為什么要和不會發明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢?”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經過它家時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

第五篇：中國夢 幸福夢

中國夢 幸福夢

師德師風主題教育專家報告會學習體會

宋集鎮周莊小學

李末

7月4日有幸在宋集鎮鎮政府三樓會議室聆聽了師德師風主題教育專家報告會，睢縣縣委黨校教授張帥以《中國夢，幸福夢》為題，為全鎮教師奉獻了一場生動的師德師風教育專題報告。本次報告會我感受頗深。

教師的高尚不在于他培養了多少科學家、藝術家，而在于他的細微乊處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推迚教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想迚步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。師德古來有乊，不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優點，不夸跑不了;學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。陳院長舉了個近期網上流傳的一個視頻，有個暴怒的小學生邊哭邊掀翻教師的桌椅，旁邊的老師進進地叫停還拍視頻，從小男孩的表情看他更怒了，掄起凳子砸老師……老師的做法有沒遠背師德師風？如果此時給小男孩一個擁抱，他憤怒的情緒會不會慢慢穩定下來？

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此乊快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。最后用總書記的“四有”和“三者”勉勵自己，有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛乊心；做教育改革的奮迚者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。

“和以共迚，美以致進”讓我們為了共同的美好生活，擼起袖子加油干!