第一篇：人生如比賽 國旗下的講話

??弘揚(yáng)五四精神，立志報(bào)效祖國 初三年級(jí)團(tuán)總支書記國...??讀國學(xué)經(jīng)典，品中華文化??關(guān)愛生命 注意安全 小學(xué) 五年二班??上學(xué)期開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿??有求必應(yīng)有難必幫 國旗下講話??誠信知禮，從小做起 國旗下講話

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！前段時(shí)間，我有幸代表學(xué)校參加了“愛國主義”為主題的演講比賽，并收獲了三等獎(jiǎng)。雖然成績并不算很出色，但此次比賽讓我感觸很深，收獲頗豐。古語云：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。所以今天我將在這里跟大家一起分享，今天我演講的題目是人生如比賽。

我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村女孩，外表不是那么出眾，家庭也不是那么富裕。也許是幸運(yùn)牌方便面吃多了，我居然能代表學(xué)校參加演講比賽。初得知此消息，我內(nèi)心很是激動(dòng)，充滿感激，感激學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。但也很是緊張，我代表的不僅是個(gè)人，更是班級(jí)，是學(xué)校呀！接下來的幾天，陪伴我的除了正常的學(xué)習(xí)，便是一遍一遍的背稿子。時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，演講比賽的日子如期而至。承載著學(xué)校的希望，我滿懷信心地踏進(jìn)了演講場地。哇塞！我在心中大喊，這正是與我夢中一樣美好，演講臺(tái)，帷幕，人山人海的觀眾。這一刻，我仿佛看見了我的夢想即將遠(yuǎn)航，載著我到達(dá)勝利的彼岸。看著一個(gè)個(gè)走上演講臺(tái)的對(duì)手們，他們是如此的嫻熟，如此落落大方，我突然覺得很是有壓力，非常的緊張，心里甚至有點(diǎn)忐忑。“10號(hào)選手龍紫薇同學(xué)”，終于輪到我出場了。在大家注視下，我勇敢地走上了演講臺(tái)。我覺得我身后有我的同學(xué)，我的老師在為我鼓掌，為我加油，還有之前曾經(jīng)努力付出過，我有所何懼，突然所有的壓力，緊張都被驅(qū)散，熱血沸騰的演講讓我陶醉其中。結(jié)果出來了，雖然沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但“三等獎(jiǎng)”也是來之不易的，也是很棒的，我勝利了。

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沒有競爭，哪兒來的進(jìn)取動(dòng)力，沒有競爭，哪兒來的成功喜悅。站在數(shù)臺(tái)攝影機(jī)前的我，捧著證書，傻傻地咧開嘴笑了，我笑很很燦爛，很開心。因?yàn)檫@都是我汗水與付出，努力競爭來的結(jié)果。

總忘不了國際賽場上旋卷的精靈——關(guān)穎珊，她是一位花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，曾贏得了9次美國冠軍，5次世界錦標(biāo)賽金牌，兩次奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌。也許你們看到的只是她表面的鮮花和榮譽(yù)，可是那背后的付出又有誰看得見呢？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了祖國的榮譽(yù)，為證明自己，他們義無反顧的參加了競技。

其實(shí)，競爭無處不在。國與國之間有綜合國力的競爭，學(xué)校與學(xué)校之間有學(xué)生成績更好、校風(fēng)更純的競爭，班級(jí)與班級(jí)之間也有學(xué)習(xí)上的競爭，雖說人生是美好的，是五彩的，是有意思的，但是又何嘗不是充滿競爭呢？上學(xué)要競爭成績好，運(yùn)動(dòng)場上要競爭誰跳得高，跑得快，跳得遠(yuǎn)，好的職位要競爭上崗，好的生活也要努力競爭獲得。而要想在競爭中成功勝出，就必須努力付出。一分耕耘，一分收獲。朋友們，當(dāng)你的人生不盡如人意的時(shí)候，請積極參加競爭吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就是需要賭一把，而你的籌碼就是要努力！當(dāng)你的人生看似很美好，請您也嘗試競爭吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，競爭的人生會(huì)更有趣，會(huì)更豐富多彩，會(huì)更輝煌！

同學(xué)們，明天我們將要期末考試了，這也是一場比賽，也是不小的競爭呀！送你們四個(gè)字：全力以赴。只要我們曾經(jīng)努力付出過，我們就都是勝利者。

謝謝大家！

>>《人生如比賽 國旗下的講話》

第二篇：第15周國旗下講話講話人

第15周國旗下講話講話人：陳小燕

愛惜糧食 文明就餐

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

近幾年在黨委政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教生員工共同努力下，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮。可是一些不良的就餐現(xiàn)象卻和我們的和諧校園食不相匹配：

在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型校園的今天，請各位同學(xué)想一想：我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法？同學(xué)們，你知道嗎？我國人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國人。土地卻資源嚴(yán)重不足，我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國情決定了糧食供求將長期處于偏緊的狀態(tài)。

當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜，其中還有幾乎連動(dòng)也沒動(dòng)過的蔬菜的時(shí)候，同學(xué)們，你是否感到可惜、感到心疼？我們從小就知道那首《憫農(nóng)》，知道粒粒皆辛苦的道理。是呀，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

同學(xué)們，好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場所。所謂“一粒米中見天下”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí)；當(dāng)你看著座位上的因你灑上菜漬污漬卻無法落座時(shí)；當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候，當(dāng)你在食堂推拉打鬧時(shí)??你是否感到過慚愧

為了給廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對(duì)目前就餐秩序的實(shí)際情況，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn)：

第一、保持良好的就餐秩序，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。

第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費(fèi)。

第三、就餐時(shí)保持安靜，不隨意奔跑走動(dòng)，以防止相互碰撞或燙傷

第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不能含飯說話，以免發(fā)生意外。

第五、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng)。第六、尊重餐廳工作人員，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。

第七、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。

我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，我是高一（4）班的冼麗香，我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，為國分憂》我們都學(xué)過一首詩《鋤禾》，同學(xué)們盤中餐粒粒皆辛苦，但是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎？

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，每天學(xué)校食堂開完飯后，我們都能看到“慘不忍睹”的浪費(fèi)現(xiàn)象，看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，又有誰會(huì)想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦呢？

同學(xué)們當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時(shí)，我們心中充滿了幸福。是祖國的富強(qiáng)，才有我們今天的衣食無憂。但是同學(xué)們的家庭環(huán)境好了，開始挑食了，不合胃口的就全盤倒掉，有些同學(xué)急著去玩，在玩性和糧食的抉擇下，寧可拋棄了糧食，還有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，使飯桌一片狼藉……..這都是在浪費(fèi)糧食！也許你認(rèn)為這點(diǎn)浪費(fèi)不算什么，但我國人口眾多，而我們的耕地面積僅占世界面積的百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一大問題，而我們卻還在不斷地浪費(fèi)糧食著，我們?yōu)槲覀冞@一大問題憂慮過嗎？

不錯(cuò)，我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度，我們早已解決人民的溫飽問題。這是一個(gè)以小見大的例子，同學(xué)們，我們不要以為為國分憂是離我們很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)你在桌上少丟幾粒飯，不挑食，不浪費(fèi)，懂得珍惜，這也是在為國分憂。

大至國家，小至家庭，同學(xué)們有沒有想過，你們的浪費(fèi)是建立在父母的辛苦之上的。

我想這不失為一個(gè)勸同學(xué)們愛惜糧食的一個(gè)好理由。有了國家富強(qiáng)，才會(huì)有我們富裕的生活，但有這么一組數(shù)據(jù)，1998年我國糧食產(chǎn)量占世界第一位，可是按人口平均，人均有糧僅362公斤，比世界平均水平還低甚至低于一些發(fā)展中國家，更令人感慨的是，新中國的人均占有糧食量竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。有人打過這樣的一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場————天安門廣場還要大，這真是一張大嘴！光是每年新增加的1500萬人就要吃50億公斤的糧食。所以，節(jié)約糧食對(duì)我們國家更有特別重大的意義。

同學(xué)們可知道聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日，我國把這一周定為節(jié)糧周我們要開展各種愛惜糧食，節(jié)約糧食的活動(dòng)，真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中“愛惜糧食”的要求。同學(xué)們，你想做一個(gè)文明的中學(xué)生，想為國分憂，那就從文明就餐，節(jié)約糧食開始吧！十月份學(xué)校開展養(yǎng)成教育，就是要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，節(jié)約糧食，也要從培養(yǎng)習(xí)慣開始，例如，良好的文明禮貌習(xí)慣，孝敬長輩，我們同學(xué)是消費(fèi)者，就不能盲目消費(fèi)，應(yīng)該節(jié)儉父母給我們的生活費(fèi)，就應(yīng)有計(jì)劃的適度消費(fèi)，從飯?zhí)觅I的飯，不能浪費(fèi)。再者就是，糧食也是

一種資源，我國雖然是一個(gè)資源大國，但人均占有量少，我們節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，為國分憂！我的講話完了，謝謝大家！

愛惜糧食從今天做起

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《愛惜糧食從今天做起》。

同學(xué)們，我們每天除了學(xué)習(xí)、休息、娛樂之外，吃飯也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。隨著生活水平的提高，一日三餐吃的越來越好，可浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。家里的飯桌上，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點(diǎn)，食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見，有時(shí)，甚至在食堂地面上，也能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢＃辉谏钪校簧偻瑢W(xué)也不懂得愛惜糧食，他們把餅干、面包隨便亂扔，在家里挑吃撿穿??。據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊！

我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰會(huì)在意糧食的由來，還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益緊張。另一方面，全世界還有許多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說吃肉了！

或許有人會(huì)說，這些飯我吃不慣。那我要告訴你，是你生活得太安逸的緣故。假如回溯到三十年前，我相信你一定不會(huì)這樣說。也許又有同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是不知道你是否意識(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。我們這一代是幸運(yùn)的一代，沒有經(jīng)歷那饑腸轆轆的年代，也沒有多少人真切地體味過從播種到收獲的艱辛。沒有親身經(jīng)歷，那你亂倒飯菜時(shí)自然心里不痛不癢。有誰見過種地的老農(nóng)亂倒飯菜呢？雖然我們不能丟下課本體會(huì)種地的滋味，但是你也有過對(duì)自己的勞動(dòng)成果加倍珍惜，極力保護(hù)的感受。其實(shí)道理是一樣的。你在亂倒飯菜時(shí)，同時(shí)在踐踏別人的勞動(dòng)果實(shí)。因?yàn)椋涣Ａ＜Z食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。我們應(yīng)該從自身感受去認(rèn)識(shí)糧食的來之不易，那你就會(huì)像珍惜自己的勞動(dòng)成果一樣珍惜糧食。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學(xué)們，請珍惜糧食吧!從自身做起，從今天做起!

第三篇：國旗下講話——向他人學(xué)習(xí)

第10周 11月11日

周五（1）

李一凡

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好：

韓愈小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，首先為大家播音的是六五班的 李一凡。

今天第一個(gè)欄目是《行為習(xí)慣養(yǎng)成》，題目是《學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最美的玉石也有斑點(diǎn)，我們每個(gè)人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)。俗話說：尺有所短，寸有所長。我們只有正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能不斷地向別人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長處，取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中，越能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就越能向別人學(xué)習(xí)，越能提高自己。養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)和贊美別人優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣，可以讓我們受益一生。

五年級(jí)的玲玲就是這樣一個(gè)愛發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的女孩，她總能從別的同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn)。在班里，同學(xué)們喜歡劃分小團(tuán)體，通常都是要好的幾個(gè)朋友一起玩。不過每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)學(xué)生，一個(gè)朋友都沒有，孤零零的，別人都不喜歡他們。玲玲從來不會(huì)看不起別人，對(duì)誰都是一樣好，經(jīng)常有同學(xué)會(huì)對(duì)她說一些別人的壞話，最后總是用惋惜的口氣說：“你怎么還跟他說話啊。”碰到這種情況，玲玲總是淡淡地笑著說，每個(gè)人都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，你看到了自然

就能夠接受他這個(gè)人。

在玲玲的眼里，每個(gè)同學(xué)身上都有自己獨(dú)特的天賦，雖然現(xiàn)在才剛剛萌芽，等到成熟了以后，都可以光芒四射、光彩照人的。在學(xué)校的每一天，玲玲都不斷地被別人身上的優(yōu)點(diǎn)打動(dòng)，她佩服每個(gè)同學(xué)，總是努力用別人身上的優(yōu)點(diǎn)來激勵(lì)自己，抹掉自己和身上的缺點(diǎn)，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

期末考試的時(shí)候，她得了全班第一，老師讓她談一下自己的學(xué)習(xí)心得。她說：“其實(shí)我比不上大家，每個(gè)人都比我強(qiáng)。我只是不斷學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉了自己一個(gè)又一個(gè)小毛病，才取得進(jìn)步的。我做到的，其實(shí)你們也都可以做到的。”臺(tái)下響起經(jīng)久不息的掌聲。

同學(xué)們，如果你養(yǎng)成了向別人學(xué)習(xí)，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，你一定也會(huì)進(jìn)步抹去的成功的！

在第二個(gè)欄目——《少年百科知識(shí)》中，我給大家介紹的是古代名人——諸葛亮。

第四篇：人生如化學(xué)

1.人心猶如試管，不要太貪婪。裝下三分之一足矣！否則，一旦噴發(fā)，傷到別人，也會(huì)傷到自己！

2.愛情好似萃取，一旦魅力不夠，另一半很可能被拐走！

3.不是電解質(zhì)也不一定就是非電解質(zhì)。所以，對(duì)你不好的人也未必就是壞人！

4.對(duì)待得失恰似氧化還原，得到會(huì)使你的價(jià)位降低，而放手卻能使你的價(jià)位身高。

5.我想作還原劑，送你多少電子也不介意，只要能與你穩(wěn)定地在一起！

6.有些人猶如某些金屬離子，只有在火焰上灼燒，并透過藍(lán)色鈷玻璃才能把他看清！

7.你不是氫氧化鋁，憑什么既酸又堿反應(yīng)？

8.我是Al，而你是Fe，我選擇用高溫?fù)Q出你，然后囚禁自己，可你卻轉(zhuǎn)身離去…人世間最悲哀的事莫過于此:你可以選擇愛我或者不愛我，而我只能選擇愛你或是更愛你！

9.人一定要足夠優(yōu)秀或足夠強(qiáng)大，如果你只是弱酸或者弱堿，那即使是濫情如Al(OH)3 者也不會(huì)要你！

10.多少強(qiáng)酸的追求，二氧化硅不為所動(dòng)，因?yàn)樗幌肱cHF遠(yuǎn)走高飛…

11.H2O對(duì)Cl2一心一意，Cl2卻偏偏要弄出“三分四離”。

12.SO2為品紅褪色是暫時(shí)的，氯水為品紅褪色卻是永遠(yuǎn)的;而氯水讓石蕊變紅是暫時(shí)的，SO2讓石蕊變紅卻是永遠(yuǎn)的…你是否找到值得你為之徹底改變或愿意為你永遠(yuǎn)改變的那個(gè)人呢？

13.高中階段，我們只研究F、Cl、Br、I，因?yàn)閻?At)具有放射性！

14.最外層電子越多越容易得到電子，正如富人更容易掙錢。所以，這個(gè)世界充滿了不公平！

15.N2和H2原本不能在一起，但在Fe催化劑的撮合下，它倆在高溫高壓的激情中合在一起，變成了NH3。有幾個(gè)人能找到他們感情的催化劑？

16.你不是Ba2+，我也不是S042-，我們終究無法沉淀出像BaSO4那樣穩(wěn)定的感情。

17.相似才能相溶！感情亦如此。

18.只要你和我是同一類物質(zhì)，或者你是我的同位素，同素異形體，同分異構(gòu)體，同系物，那么我都愿意和你在一起。因?yàn)槲覀儽臼峭?/p>

19．黃金再硬再穩(wěn)定，終究被王水（濃HCl+濃HNO3）溶解了，你的心能有多硬呢？

20.我們即使不能像σ鍵那樣頭碰頭，也可以像π鍵那樣肩并肩。總之我們是共價(jià)鍵。

第五篇：人生如竹

人生如竹

夢想，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽光，一副永不褪色的字畫，構(gòu)成了一個(gè)永恒的主題。

————題記

夢想是燈，敲出星星之火，夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引向我們走向黎明······當(dāng)冰雪來臨時(shí)，我們需要一團(tuán)如火的夢；當(dāng)暗夜無光的時(shí)候，我們需要夢想的點(diǎn)點(diǎn)星光；當(dāng)前途茫茫時(shí)，我們更需要夢想這一盞指路明燈。

我的中國夢，并不如魯迅那要振興中華的偉大，也不如古代花木蘭那種代父從軍的豪氣，更不是像比爾·蓋茨那樣，成為世界首富。我的夢想很簡單，我只是希望：這社會(huì)上的人，都能像竹子那樣——人生如竹。

竹，永遠(yuǎn)都是正直的立在那兒，雖說風(fēng)會(huì)吹動(dòng)它瘦小的身子，可它卻沒有絲毫屈服的意思。每當(dāng)站在其間，覺得自己就是竹，與它們一樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)竹還是一個(gè)筍的時(shí)候，他就確定自己的未來，筍有多大，竹就有多粗，不會(huì)改變什么，因?yàn)槟遣攀钦嬲淖约骸Ｖ裰粫?huì)長高，每一次吸收無機(jī)鹽都是在為自己實(shí)現(xiàn)夢想做準(zhǔn)備，總有一天，它會(huì)抬著頭，挺著胸，向天空微笑，他并不是獨(dú)立站在這兒，或許看起來，它們彼此分開，但它們的根，卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂，那是一個(gè)充滿無比團(tuán)結(jié)力量的集體，無論多大的暴風(fēng)雨，都無法吹散。即便它倒下了，還會(huì)有千千萬萬的兄弟姐妹，來抵擋風(fēng)雨的肆虐，這一切的付出，只為一個(gè)共同夢想，為了夢想，它們永不放棄。

竹，并不美麗，在牡丹面前，它遜色無比；在蘭花面前，它俗氣至極，但它會(huì)用一生的綠色，來裝點(diǎn)這個(gè)世界。竹子喜歡人們靠在他的身旁休息，談笑風(fēng)生，他會(huì)張開雙臂阻擋烈日，給人們足夠的陰涼。當(dāng)人們撫摸著竹子，夸他長的好時(shí)，一切的苦、累，又算得了什么，只要活得充實(shí)，在夢想的滋潤下，總會(huì)成功的。

一生堅(jiān)韌不撥的竹子，最終倒在了颶風(fēng)下，深扎大地的根，露了出來，滄桑而嶙峋，雨落下，打在他的身上，那時(shí)竹竟覺得好痛，是鉆心的痛，竟也帶些傷感，但更多的是喜悅，因?yàn)樗K于實(shí)現(xiàn)了能造福人類的夢想，那么，一生也充足了。

雨過天晴，天邊出現(xiàn)了彩虹，它醒了，驚奇的說：“開花了，我終于開花了！”它隱約開到發(fā)梢間的那幾朵小花，很白，很白，雖沒有梅的繁密，卻也是精致無比。

一生清高簡樸的竹，不為世俗所污染，而在生命的終點(diǎn)來臨之前實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，它的一生平淡而充足，平凡的我也不奢望成為牡丹、成為蘭花，只希望自己和祖國人民、向竹子那樣的生活。在平淡的學(xué)習(xí)生活中，放出光彩。我想這光彩，會(huì)蓋過一切是浮云，只因心中有夢，有中國夢！

人生如竹，不奢望什么榮華富貴，只要心中有夢！