第一篇:【辯論賽規則及時間】
【辯論賽規則及時間】
一、立論階段
規則:由正反雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場。時間:(1)正方一辯開篇立論,3分鐘
(2)反方一辯開篇立論,3分鐘
二、駁立論階段
規則:這個階段的發言由雙方的二辯來進行,旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
時間:(3)反方二辯駁對方立論,2分鐘
(4)正方二辯駁對方立論,2分鐘
三、質辯環節
規則:這個階段是:由雙方的三辯來完成這個環節,雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題,由一方的三辯起來,提問對方的一辯、二辯、四辯各一個問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方所提出來的每一個問題的時間不可超過十五秒,回答方回答三個問題的累計時間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問,由正方開始。在質辯的環節中,要求雙方的語言規范和儀態莊重,表述清晰。在質辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節,時間一分三十秒,由正方開始。
時間:(5)正方三辯提問反方一辯、二辯、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(6)反方三辯提問正方一辯、二辯、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。(7)正方三辯質辯小結,1分30秒。
(8)反方三辯質辯小結,1分30秒。
四、自由辯論
規則:正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間,在一方時間用完后,另外一方可以繼續發言,直至本方的時間用完。在這個環節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始
時間:(9)自由辯論共 4分鐘
五、總結陳詞
規則:針對對方的觀點和己方的立場出發,總結本方的觀點,闡述己方立場,做最后總結陳述。
時間:(10)反方四辯總結陳詞,3分鐘。
(11)正方四辯總結陳詞,3分鐘。
【賽制說明及比賽流程】
初賽(淘汰賽):
第一組:A隊VSB隊
第二組:C隊VSD隊
第三組:E隊VSF隊
說明:初賽為淘汰制,雙方辯論結果由評委根據各辯手臨場表現進行評判
打分,各組優勝隊進入復賽,被淘汰后不再參與優勝獎評選,但可參加最佳精神風貌獎的評選。
復賽(循環制):
第一組優勝者VS第二組優勝者
第一組優勝者VS第三組優勝者
第三組優勝者VS第二組優勝者
說明:進入復賽后采取循環制,各隊分別進行兩次辯論,如某一隊勝利
2場,則為冠軍,如各隊均勝利1場,將復賽2場評分相加后,按高低排名,最高分為優勝者。
【獎項設置】
本次辯論賽設團體獎與個人獎各兩名:
團體獎:優勝團隊獎1名
個人獎:最佳辯手獎1名
魅力風采獎1名
【辯題】
初賽辯題:
1、制度會促進公司的發展VS制度會限制公司的發展。
2、人生的成功努力更重要VS人生的成功機遇更重要。
3、企業用人應該以德為先VS企業用人應該以才為先。
決賽辯題:
1、公司經營要“闖”VS公司經營要“守”
2、面對困難應該“知難而進”VS面對困難應該“知難而退”
3、強將手下無弱兵?VS強將手下有弱兵?
【評判標準】
(一)評判規則
每場比賽評判團由位評委組成,評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。
(二)評判標準
1、團體部分:
①審題(2分):準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
②展開(1分):對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
③辯駁(2分):提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
④配合(2分):具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
⑤語言(1分):普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力。
⑥辯風(1分):比賽中尊重對手,尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
⑦形象(1分):著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考: ①陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
②提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
③臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分相加后取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評委組另行投票,決定勝負。
4、評委的打分相加后取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
(五)評委會
評委會組長:文總
評委會成員:
(六)評委要求
嚴格按照評判標準,公正評判,維護辯論賽的公平、公正性。
第二篇:辯論賽規1
辯論賽規則
第一環節:立論
由正方一辯發言表明立場,時間為3分鐘,當一辯發言時間只剩30秒時,計時提示一聲。發言時間使用完畢時計時再次提示2聲,主席停止辯手發言,辯手立即停止發言,否則視為超時。接下來由反方一辯發言闡述觀點,規則如上。
第二環節:攻辯
(1)由正反雙方交替進行。
(2)正方二辯選擇反方的二辯或者三辯質詢,時間為15秒。被選定的反方二辯或三辯進行答辯,時間為1分鐘。然后反方二辯選擇正方二辯或者三辯質詢,時間為15秒。被選定的正方二辯或三辯進行答辯,時間為1分鐘。
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯質詢,時間為15秒。被選定的反方二辯或三辯進行答辯,時間為1分鐘。然后反方三辯選擇正方二辯或三辯質詢,時間為15秒。被選定的正方二辯或三辯進行答辯,時間為1分鐘。
(4)反方除四辯外,在一、二、三辯中任選一位辯手進行小結,時間為1.5分鐘,剩余30秒時計時提示。然后由正方小結,規則如上。
(5)攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。
(6)答辯者應回答質詢者所提問題,但問題明顯不合理時,被質詢者可拒絕回答,但必須說明理由。
(7)答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。
(8)答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。
第三環節:自由辯論
(1)自由辯論必須是正反交替進行,分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言,完畢后反方的任一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里,每位辯手的發言次序,次數和個人發言時間不受限制。
(3)當一隊發言時間只剩下30秒時,計時提示,當該隊的發言時間使用完畢,計時再次提示,主席停止該隊發言,該隊應立即停止發言,否則視為超時。
(4)一隊發言時間使用完畢,另一隊尚余時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開座位,不得干擾對方或本方辯手發言。
(6)總時間為10分鐘,每方各5分鐘。
第四環節:總結陳詞
由反方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,當該辯手發言時間只剩下30秒時,計時提示,當該辯手的發言時間使用完畢,計時再次提示,主席停止該辯手發言,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞,規則如上。
其它要求。(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準備好的圖表或字板,在自由辯論時,隊員可以相互提供發言線索。(2)評委離席期間,由主席主持現場的互動,現場觀眾可以對正反兩方提問,正反雙方的表現不記入總分。
第三篇:辯論賽時間、分組及說明(精選)
比賽時間及分組:
周四:正方:人文反方:傳媒
正方:海洋反方:園藝
正方:資環反方:植保
周五:正方:外院反方:化藥
正方:建工反方:園林
正方:動科反方:藝術
周六:正方:生科反方:經管
正方:食品反方:理信
正方:機電反方:合作社
具體流程:
每場比賽流程如下:
(一)開篇立論
正方一辯開篇立論2分30秒
反方一辯開篇立論2分30秒
(二)攻辯
正方二辯針對反方二辯或三辯進行提問
正方三辯針對反方二辯或三辯進行提問
反方二辯針對正方二辯或三辯進行提問
反方三辯針對正方二辯或三辯進行提問
(每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問時間不得超過10秒,可提出多個問題,用時滿時,不得再提問或回答。重復提問、回避問題均被適當扣分)
(三)自由辯論
雙方辯手輪流發言,首先從正方開始,每方累計用時 6分鐘,共 12 分鐘。一方選手發言結束即為另一方發言開始的標志,每方每次只允許一位辯手發言,同一方辯手的發言次序不限。每方時間剩余30秒時進行提示,若一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主席示意放棄發言。
自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場
等情形,都將影響該隊的成績。
注:
1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
(四)總結陳詞
反方四辯總結陳詞2分30秒
正方四辯總結陳詞2分30秒
(五)評委提問
現場評委可以針對各位辯手之前的發言進行提問,提問可以指明任意一名辯手,辯手不得回避問題。
第四篇:數學系辯論賽時間
數學系辯論賽時間
一. 初賽時間:
第一場:正方:09級1班
大學生談戀愛利大于弊
反方:10級2班
大學生談戀愛弊大于利 時間:3月27日
19:00-20:00 教室:博識2201 第二場:正方:09級3班
大學生做兼職利大于弊
反方:10級1班
大學生做兼職弊大于利 時間:3月27日
19:00-20:00 教室:博識2202 第三場:正方:10級3班
文才比口才更重要
反方:09級2班
口才比文才更重要 時間:3月27日
20:50-21:50 教室:博識2201
二. 復賽時間:
第一場
3月29日
20:50-21:50 第二場
3月29日
20:50-21:50 辯題:正方:個人命運是由個人掌握
反方:個人命運是由社會掌握
三. 決賽時間:
第一場
4月1日
19:00-20:00 第二場
4月1日
20:30-21:30 辯題:正方:合作比競爭,更能使文明進步
反方:競爭比合作,更能使文明進步
另外,復賽和決賽的正反方分別由初賽、復賽結束時抽簽決定!
數學系學生會
2011年3月25日星期五
第五篇:辯論賽比賽程序及時間規定
辯論賽比賽程序及時間規定
一,開篇破題
1.正方一辯發言 1分鐘 反方一辯發言 1分鐘
一辯主要是明確自己組的立場
正方二辯詳細陳述觀點一般要包括自己的證據2分鐘 反方二辯詳細陳述觀點一般要包括自己的證據2分鐘
二,攻辯(自由辯論)
2.正方二辯選擇反方二或三辯攻辯1分鐘(限問一個問題)反方二或三辯答辯 1分鐘(須正面回答,不得提問或反問)3.反方二辯選擇正方二或三辯攻辯 1分鐘(限問一個問題)正方二或三辯答辯 1分鐘(須正面回答,不得提問或反問)4.正方三辯選擇反方二或三辯攻辯 1分鐘(限問一個問題)反方二或三辯答辯 1分鐘(須正面回答,不得提問或反問)5.反方三辯選擇正方二或三辯攻辯1分鐘(限問一個問題)正方二或三辯答辯 1分鐘(須正面回答,不得提問或反問)6.正方一辯進行攻辯小結 1分鐘 反方一辯進行攻辯小結 1分鐘
三,總結陳辭
8.反方四辯總結陳辭 3分鐘 9.正方四辯總結陳辭 3分鐘
辯論主要看整體素質,同時我認為2辯和3辯都是至關重要的。
其中攻辯環節主要是雙方的2,3辯手在對辯 時間控在15分鐘之
我們必須在一節課內完成一場辯論 第二節課完成第二場,中途不休息。評委平的分等辯論全部結束后再公布。
辯論賽評分標準
1、個人分包括:辯論技巧40分、辯論內容30分、風度與幽默15分、自由辯論中表現15分。另外整體分40分由評判自行給分,評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該選手最后得分,最后綜合個人分數與整體分為該隊的總分。
個人分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分;(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解;
(3)臺風與辯風。
整體分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解;
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感;
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒;
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”;
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美;
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局;(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝,如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
3、比賽的得分最高的前兩位辯手為本場最佳辯手的人選,如果兩隊員得分相同,則由觀眾另行投票,決定本場最佳辯手的人選。
我們的評委也不需要那么嚴格主要是后來要評出兩位最佳辯手 一個優秀團隊 你們仔細看哈