第一篇：廣一模作文你真的贏了嗎？

你真的贏了嗎？（55分）

東莞中學松山湖學校 高三（6）班 黎天揚

如果我問虎媽或是狼爸，隆·克拉克的班規對于孩子的教育有什么意義。我猜，他們定會給我一個頗為不屑的眼神。出于對我年齡的睥睨與育兒經驗的匱乏，他們或者會說：最重要的是鼓勵孩子超過別人，從小必須培養孩子的競爭意識，教育就是贏！

贏？功課全A，鋼琴十級，凡賽必獎??這種只做第一，不做第二的競爭意識就是當今社會里，無數與小軒媽媽一樣的家長的想法，這種逐漸功利化的教育催生了無數的補習班、樂器班、競賽班。可到頭來，誰又真正學到了什么呢？鋼琴只是獲取大獎的工具，又如何能從中感悟到琴音的美呢？

如果說這些都算是小事，那么更可怕的事情在于：孩子只能贏，不能輸，在他前面的都是敵人，必須不斷超越別人的思想根植于教育體系之中。上海女研究生因拿不到獎學金而跳江自殺；湖南一學生因嫉妒同桌成績而偷偷毀壞了他的筆記本；競爭愈是激烈的學校里，與同學探討問題可能都成為一種奢侈。你看，這種競爭的畸形意識過早的在孩子們的頭腦里生根發芽，以致他們忘記了如何與他人共處，與他人交往，甚至厭惡自己。

再來看看隆·克拉克的班規吧！別人有好的表現，應替他高興，輸給別人也不要生氣。我想起了那位坐在路邊鼓掌的女孩，她的成績永遠位于班級中下游，但她熱忱待人，為人友善，得到全班同學的喜愛。相比于那些智商很高，情商很低的“書呆子”而言，到底誰贏誰輸了呢？

坐在路邊鼓掌的女孩，真心地為他人的成就而高興，因此也獲得了他人的真心感謝，兩者共贏，豈不樂哉？更何況，輸給別人不生氣才是真正悅納自己的表現。你嫉妒，你憤怒，證明你自己在潛意識中承認了——你就是比別人差，當這種畸形的癌細胞無限擴充于你的全身時，也難怪會自盡了。

我不否認競爭的重要性，但前提是良性競爭。孩子們從小接受非理性的競爭意識，長大了又該怎么辦呢？貝多芬的老師薩利埃里因競爭而害死音樂神童莫扎特，倘若當時他能欣賞、合作，悅納自己，不知有多少佳曲能流傳至今。

不錯，人生需要競爭，但更多時候，要悅納自己、悅納他人，學會贊美。韋伯斯特曾經說過：“我贊美人生，我贊美自己，但我更要贊美社會與他人！”，社會是我們共同的社會，一個成功的社會里沒有輸家。

你真的贏了嗎？好好想想罷！

第二篇：2012廣一模優秀作文

1號文 放 下

握緊拳頭，你抓住的只有空氣；張開手掌，你便擁有了一切。

很小的時候，我們總會伸手抓住面前的一切，漸漸地，我們發現，要抓住的太多，手卻只有一對，要想擁有，必先放手。可是如今，我們仍未學會放下，我們會放不下流逝的時間、緣盡的感情和曾經的愛。它們，如同指觸的流沙，指間的輕風和手心的雨絲，你放下，便收獲釋然；你放不下，卻也留不下，只剩下無盡的痛苦與哀婉給你作無用的慰藉。

朋友，學會放下吧。放過它，也放過你自己；安慰自己，也成全了它。放下，有三境界。

痛后放下乃第一境界。水蛭吸血，你越拔得用勁，它越痛卻吸得更緊，最終只能在火中蜷縮自己熾熱難熬的身軀，化作一陣云煙，漸遠漸散。倘若水蛭痛而后放下，想必不會落得如斯結局吧。痛覺與生俱來，它不是對你的折磨而是對你的保護。也許它不是你的，有更好的值得你追逐。堅持是中性詞，當你堅持應放下的，你就是固執的。痛了就放，是對自己的保護，是對時間的珍惜，是為更好的到來而準備。有人問佛：“大師，我放不下。”佛拿了一杯熱水倒在他的手上。他手一燙，杯子墜地。佛曰：“痛了你就會放手。”燙傷很快恢復，放不下而荒廢的青春卻一去不復返。

主動放下乃第二境界。低姿態的高貴遠比高姿態的高貴美麗，圓潤而不刺眼。放下姿態，收獲高貴，低微到塵埃里，然后開出花來。痛了才放是被動的，主動放下是有意識的，覺悟自然更高。倉央嘉措既恐損梵行又恐負傾城，留下一句“世間安得雙全法，不負如來不負卿”后，從此入山終成高僧。李嘉誠之子李澤楷并無仰仗父親敵國之財，而是放下“華人首富之子”的身份艱苦打拼，最終一手開創“電訊盈科”的王國，人稱“小超人”。路易威登從匠師愛徒到御用捆箱師，再到創業，一路放下一路成功，留下“LV”讓萬千女性為之瘋狂追逐。主動放下，你會收獲更多。

放下的第三境界是從不抓緊。本來無一物，何處惹塵埃？不帶一物而來，不帶一物而去，緣至則來，緣盡則去。這是一種“百花叢中過，片葉不沾身”的瀟灑，一種“漫看天際云卷云舒”的恬然，一種“日起而作，日落而息”的睿智。它不是“放下吧，是你的會回來，不回來是因為你值得更好的”的自我安慰，是“天地與我并生，而萬物與我為一”的豁達與大氣。這樣的人，才是擁有一切。他不需放下，因為他一無所有；他可以放不下，因為放下后還是他的。

梭羅說：“一個人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。”放下吧，你會是最富有的。【簡評】

本文對題意理解準確，將“放下”分為“被動”、“主動”和“從不抓緊”三個境界，由淺入深，逐層論述。文章內容豐富，水蛭、商界精英、禪宗故事等諸多材料運用恰當，顯示出作者豐厚的知識儲備。文章思路嚴謹而不呆板，見解深刻而又獨到，體現出作者富有個性的思考。雖然語言上略有欠缺，不夠流暢，倉央嘉措的例子分析稍嫌空洞，但仍不失為一篇難得的考場佳作。評分：24+23+10=57 分

2號文 放 下

有人說：真正的智者，敢于辭讓整個天下。是怎樣的胸襟和氣度讓他面對天下紛繁萬家都舉重若輕，在心中放下名利，放下浮華，放下凡夫俗子割舍不下的羈絆，合心于淡，乘物以游心？

放下，不是一次輕率的舍棄，更非戲謔的逃避。恰恰相反，它是一次生命的負重。放下的是熙熙攘攘的身外之物，而在心靈之深處，“放下”二字讓人懂得何為生命的本初重量。

與天地精神共往來的莊子，無疑參透了“放下”二子真正的玄機。他拒絕了楚相的高位，要過“生將曳尾于涂中”的生活。妻子故去，他鼓盆而歌，歌的是“查其始而本無生”的樸素真理。名譽的煊赫，生死的大劫都縛不住這顆無所拘囿、不甘就范的心魄呀！我想，莊子是懂得放下的，他穿越了名利生死

妄加于他的桎梏，當他以一襲白衣、衣袂飄飄地向逍遙走去時，身外的所謂重量已傷不得他分毫，他的豁達豪邁足以穿越世間一切坎坷，實現自我生命的圓滿成全。

我折服于這“放下”的魄力和氣度，這便是古人辭讓天下的力量，留一份寂寞的空間給生命，讓生命終可以開闊，讓心靈終得到游歷的長空。“放下”賦予了生命更充盈飽滿的空間，讓人感悟生命本初的質地，原始的歡欣。

然而生命當中可有那些無法逾越的障礙？可有那些戕人心魄，足以摧毀任何希望的苦難？這或許無法讓人輕易地超拔于其上，當生命本身成為自我的累贅，人該如何“放下”如影隨形的痛苦與不堪？

史鐵生會給我們一個珍貴的答案。他所承受的那些難以想象的苦痛，我無意再重復提及。但我無數次地在這些從容溫暖的話語中獲得篤念。他說：這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界。死是一件不必急于求成的事，死亡，是一個必將會降臨的節日。

我悲慟于他的遭遇，而深深敬重于他對不幸的寬恕，對悲劇的放下。在他的文字中，我讀不到絲毫的頹唐與戾氣，讀不到他對世界的尖刻與敵意。只有一個寬厚的智者放下苦難，擁抱生命的贊歌。

只有真正對不幸的“放下”，人類才能在愛與幸福的路途上迎候解放。若緊緊懷揣著命運的不公，那生命只得沉淪在無邊的黑暗際遇之中。

“放下”一詞的厚重，我們將會用漫長的生命去體味。愿我們有勇氣“放下”并有能力“放下”，執此一念，我們的生命將會是一個盛大而永恒的節日。

【簡評】

文章起筆即境界闊大，氣勢恢弘，“智者敢于辭讓整個天下”，名利、浮華、羈絆等皆為可以放下之物。接下來將“實現自我生命的圓滿”作為立論的根本，準確深刻。選取事例典型，以“莊子”為例論證放下之后的豪邁穿越，以“史鐵生”為例進一步詮釋智者對生命的謳歌，頗有哲辯思維。語言精練，文辭較優美。但論證過程稍欠嚴密，“史鐵生”的例子分析不夠準確。內容有點單薄。評分：23+24+9=56

3號文 不放下

朱光潛先生曾說：“成功的關鍵，在于朝抵抗力最大的方向走。”是的，朝抵抗力最大的方向走即是面對再多的艱難困苦，仍然不放下為社會為人民作貢獻的責任，終其一生為實現這一最高人生價值而奮斗不息。

回顧歷史，當無盡的艱辛，黑暗的現實，被貶的挫折無情的嘲笑著他們對責任的固執堅守時，他們沒有選擇放下。玄奘大師，只身穿透五萬里的沙漠，沒有神通廣大的徒弟，沒有結伴而行的法師，堅定地喊出“寧向西天一步死，不求東歸半步邁”的信念，靠的是對為眾生脫離苦海的責任的不放下；特蕾莎修女，畢生在貧民窟為窮人服務，受盡千般萬般不解與嘲諷，依然說道：“我不能假裝看不到路上凍死的人們”，靠的是尊重關愛窮人的責任的不放下。電影《十月圍城》中，十三個普通人用血肉之軀筑起中華民族的圍城，靠的是對革命勝利的責任的不放下。

倘若他們放下對社會對人民的責任，倘若他們選擇了安逸的生活，他們的內心只能享受物質的富足，卻無法享受精神的富有，退縮與放棄只會永遠地拷問著他的靈魂。許多的古人，在困難面前放下一切，避世隱退，他們放下了對奉獻社會的志向，卻漸漸把這種放下當作偉大的志向。若社會僅有“放下”的故作瀟灑，卻沒有“不放下”的勇于擔當，歷史的潮流又怎能向前發展？

當今的中國，也許沒有了封建社會的黑暗，沒有革命時期的戰火硝煙，但面臨的國際競爭與國內矛盾卻依然激烈。新時代的科技競爭、文化競爭誰來爭？是我們青年。新時代的貿易戰匯率戰誰來戰？是我們青年。新時代的民族矛盾、地域矛盾誰來應對？是我們青年。我們青年有著民族與國家未來的責任，重要的是不放下，重要的是面對再大困難也不放下對社會與人民的責任。看那廣州的舉牌哥，用一人之

力挑戰地鐵部門的措施，他不放下手中高舉的牌，也不放下心中的責任；看那香港那些舉著橫幅游行抵制“蝗蟲廣告”的大學生們，為地域間的和諧相處高呼吶喊，他們不放下手中的橫幅，也不放下心中的責任。

不放下責任，并不需要舍身就義，不需要拋頭顱灑熱血，只需要我們從點滴小事做起。不要認為偏隅一角、獨善其身就是大智慧，真正的大智慧，真正對自己有益，對人民有益，對社會有益的大智慧，在于不放下！

因此，一個人越是有許多事情放不下，勇于挑起重擔，他才是最富有的人。【簡評】

這是一篇觀點明確、結構嚴謹、材料豐富準確的議論文。文章由朱光潛的名言引入，將“不放下”的內容具體化為“不放下為社會為人民作貢獻的責任”，觀點鮮明而集中。主體論證部分從正、反兩面展開，由歷史到現實，層次清晰。事例選用準確，敘述簡潔。文末提出“從點滴小事做起”的解決辦法。全文顯示出年輕人的激情和朝氣。但有些表達略顯生硬，有空洞之嫌。評分：23+22+9=54分

第三篇：2016年廣一模立意及作文【轉載】

2016年“廣州一模”作文（教師下水）

一面之難，帶來的不只是溫暖

廣東茂名 吳彬麗

《暖聞》欄目準備從三則新聞中選取一則來引導讀者用溫暖的眼光來看待社會。一是良心“油條哥”堅持不用“復炸油”，一是老父親需掛號才能與老父親見上一面，一是主辦方顧及小男孩成長對其不小心弄壞名畫采取了備案而不報案的做法。

我認為，老父親與醫生兒子的一面之難最溫暖人心更符合《暖聞》欄目的出發點和意旨。

溫暖如冬日里的暖陽，驅逐寒冷的同時，帶來明亮，帶來暖和，更重要的是，它能給人們帶來對春天的期望，對未來的希望。而老父親和兒子的一面，恰恰有著不僅限于帶來溫暖和感動的作用。

乍一看，老父親和兒子的一面之難是何其冷冰冰啊。家庭是社會的小單位，是每個人心靈的棲息地，是幸福感的發源地。家庭中的親情起著重要的維系作用，父母子女之愛，樸實無華卻動人心弦。可是，當別人與孩子在公園里嬉鬧游戲的時候，當別人與孩子共享豐盛的晚餐的時候，老父親就好久沒見過自己的孩子了!他只得親自到醫院去，可兒子太忙了，等了兩個多小時，最后掛了號才能見到一面。這一面，實在讓人為老父親感到心疼，感到心酸，感到有點無地自容。

然而，這一面之難帶來真的只是心酸嗎?這一面越難，折射出來的還有什么? 這一面之難，體現的是那沉重而無言的父愛，體現的是一份盡忠職守的職業精神。正是因為這“難”，他們的形象更為高大，他們的行為更溫暖人心。真正的愛，是一顆心對另一顆心的理解。老父親深知作為醫護人員的忙碌，想念兒子親自到醫院看他，等了好久才不得已掛了個號見上一面。他不打擾，不打斷，淋漓盡致地闡釋了父愛無聲的感人。兒子忙于工作，將百姓的健康放在心上，連頭都沒時間抬，也不就是“醫者父母心”的踐行嗎?一個愛子，為小愛;一個愛人，為大愛，都是那么令人動容，熱淚盈眶。

老父親和醫生兒子的一面之難，最溫暖的關鍵在于引導人們用溫暖的目光看待社會和生活，進而創造溫暖。生活中不缺少溫暖，缺少的是發現溫暖的眼睛。在醫患關系緊張的環境下，我們也會看到主刀醫生用動畫片安撫小蘿莉情緒的有愛故事，也會看到醫生長時間手術后累倒在地上的畫面，現在也看到了醫生的父親見兒子一面是那么難。其實，只要我們多點理解，多點體諒，矛盾和沖突便少了許多，醫患關系乃至于人與人之間的關系不是更和諧，更溫暖了嗎?而一面之難暴露出來的制度里的人性化的缺失，也應該引起人們的思考，進而提出建議，讓老父親見兒子不再難，讓普天下的每個人都可以享受到這溫暖!王蒙說：喜對天下，處處可喜。當我們用溫暖的眼光去看待世界的時候，我們感受到了溫暖;但當我們用溫暖的眼光看待每一個人的時候，我們會給人帶來溫暖。暖對天下，處處溫暖，這個才是中國夢的真正要義。

老父親與醫生兒子的一面之難，帶來的不僅僅是溫暖那么簡單。

一、材料與審題：

材料由兩部分組成，第一部分敘述了三則新聞，它們分別為“油條哥”堅持不用“復炸油”、老父親等候掛號排隊看望兒子、主辦方寬容12歲男孩無意損壞珍貴名畫。這三則新聞均為有溫度和人情味的事件，體現出向他人或社會傳遞的溫暖。

第二部分提出寫作要求，明確寫作任務。第一，必須從這三則新聞中選擇其中一則新聞；第二，圍繞“溫度和人情味”這兩個關鍵詞，闡述選擇該新聞的理由；第三，把選擇的新聞與其他兩則新聞進行對比性分析，凸顯所選擇新聞的溫暖所在。

因此，符合題意的立意，綜合而言應該為“向他人或社會傳遞溫暖和人情味”。

對三則新聞能進行權衡，則屬于符合題意，如果沒有權衡這三則新聞，亦屬于符合題意。

如果脫離材料的內容及含意，不寫“向他人或社會傳遞溫暖和人情味”的內容，則屬于偏離題意；如果沒有做出選擇判斷，只是分析了三則新聞的溫暖，則亦屬于偏離題意。

二、角度與立意：

1、選擇第一則新聞：“油條哥”堅持不用“復炸油”，提供新鮮健康的油條。?堅守良心，溫暖他人。誠信經營，傳遞正能量。

面對利益的誘惑，堅守道德底線。

2、選擇第二則新聞：老父親等候掛號排隊看望兒子 ?理解和尊重親人，凸顯關愛。?遵從秩序規則，方便他人。

3、選擇第三則新聞：主辦方不惜珍貴名畫受損，寬容12歲男孩。

?面對他人無意的過錯，主動寬容。理解孩子的過失，呵護成長。面對利益受損，理性處理。

三、偏離題意的立意：

?三個主角都有溫暖，沒有突出更合適的新聞。?脫離材料內容，只談“學會選擇”。

脫離材料內容，只寫“溫暖和人情味、正能量”等。

某報為了發掘有溫度和人情味的新聞，引導讀者以溫暖的視角看待社會，開設了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：

一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網友稱贊為最帥的良心“油條哥”。

一位老父親從外地來醫院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。

某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。

從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

一、材料及類型分析

本作文題是由三部分組成的，一是材料事件本身，二是寫作提示語，三是寫作要求。第一部分的材料事實就是從三則新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄，選入的新聞必須是有溫度和人情味的新聞，能夠引導讀者以溫暖的視角看待社會。第一個新聞是?油條哥?堅持不用?復炸油?，第二個新聞是老父排隊掛號看望醫生兒子，第三個新聞是名貴畫展主辦方寬容無意損壞名畫的孩子。值得注意的是，三則新聞在地位上是平等的，沒有主次之分，或者說三則新聞應該是?平行視角?。

材料的寫作提示語就是倒數第二段。這個不起眼的、容易被廣大教師與考生忽視的?提示語?，往往暗示著作文的立意方向與立意范圍，甚至在無形中左右著寫作者的寫作姿態與寫作體式。就拿這則材料來說，如果刪掉倒數第二段，作文就變成了?多則材料作文?，從立意上講，就應該尋找、發掘三則材料的共同點，即體現溫暖的人情味道，閃耀著人性的光輝，考生應該圍繞?向他人或社會傳遞溫暖和人情味?的觀點展開，并且還要引用材料之外的事例和證據。但是有了作為?提示語?的第二段，立意的方向完全改變了。這個提示語隱含著如下幾個要求：

一、考生必須在三則材料中選擇一個，選擇最能夠體現社會溫暖和人情味的一則，不能泛泛而談，更不能完全拋開這三則材料。

二、選擇其中的一個，并非完全拋棄另外兩個，因為提示語中要求?體現你的思考、權衡與選擇?，所謂?權衡?就是要在三則材料的比較中體現自己的價值選擇。

三、?你認為哪一則更合適?，隱含的意思是哪一則新聞更有?溫度和人情味?，更能引導讀者?引導讀者以溫暖的視角看待社會?。

第三部分是寫作要求。值得注意的是，昔日的?文體不限?的要求在本次考試中變成了?明確文體?，2015年全國1卷的作文要求中也沒有?文體不限?的要求，而是用?完成寫作任務?代替。這一點也很好理解，寫作提示已經暗示了考生，必須寫成議論文，這種文體是隱含在題目的要求中的。

按照教育部考試中心張開先生的命名，這類作文被稱為?任務驅動型新材料作文?，所謂?任務驅動型?就是帶有具體的寫作任務的作文。實際上，所有的作文都是?任務?，但這里的?任務?指的是與材料及要求相關的具體的寫作任務。在本則材料中，?從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中?就是一個非常明確的任務，如果考生不理解或者沒有注意到這個要求，文章寫成了?要有社會公德??要有愛心??關愛兒童??善于選擇??理性權衡?之類的文章，就屬于偏離題意。

二、“暖”的正面分析

在材料中，?暖?是一個核心概念。所謂?暖?就是溫暖，能夠體現濃濃的人情味，能夠展現人與人之間的溫情。這則材料依然充滿正能量，引導考生樹立正確的價值觀。專家認為：體現大國風范，過濾提煉媒體、網絡、親人等多信息渠道形成對社會的認識，形成源于生活、高于生活的人生態度，傳遞對主流價值觀，這也是歷年高考的主導方向。也就是說，?暖?不僅是一個生活話題，同時也是一個社會話題。

第一則材料中，?油條哥?堅持不用有害的?復炸油?，體現了生意人的社會良知。在商業利益與他人的身體健康中，他選擇了他人的健康，即使是利益暫時受到損害，也在所不惜。?復炸油?并不是?地溝油?，國家并沒有明令禁止不準用?復炸油?，因為判斷的標準不易把握，事實上，市面上的油條大多是用?復炸油?炸成的，商家不認為這是傷天害理，顧客也漸漸接受了現實。明知是復炸油，但依然吃得香，這就是商家與顧客的某種無奈的?契約?。在這種情況下，?油條哥?不用?復炸油?，其情懷、其精神更難能可貴，這就是一種社會的溫度，一種人性的溫度。

第二則材料，作為醫生的兒子，工作太忙，簡直可以說是席不暇暖，甚至連喝水上廁所的時間都沒有，面對著排成長龍的患者，醫生自然無暇顧及前來看望自己的老父，甚至他都沒有注意到父親的到來。而作為父親，看到如此繁忙的兒子，看到排隊的患者，他也不忍心占用兒子的工作時間，居然在沒病的情況下，自己掛號，為的就是和兒子說上幾句話。這種精神也很感人，也能體現人心的溫度。

第三則材料，作為名貴畫展的主辦方，面對12歲孩子的無心之過，在利益與孩子的心理健康之間，他們做出了理性的選擇，沒有報案，希望孩子的心理不要受到影響。其實，主辦方即使報案，在情理上也無可厚非，畢竟是價值連城的名畫，孩子沒有賠償的能力，至少作為監護人的父母，是可以進行適當賠償的。但主辦方沒有這樣做，他們思考的出發點不是畫本身，不是畫體現的商業價值，而是孩子的心靈。這也是能夠體現社會關懷的溫度的。

三、“暖”的反面分析

既然題目要求考生要在?權衡?之中做出?選擇?，那就不能一味從?暖?的正面進行分析，而是要在三則?暖聞?之間進行比較。考生選擇其中一個的理由無非有二：一是這則新聞更能體現?暖?的人情味，二是其他兩則新聞在體現?暖?方面不如選定的那則。這其實也要求考生能夠辯證分析，用思辨的觀點對三則新聞進行理性分析。也就是說，題目意在引導考生樹立正確的價值觀，意在體現社會主流價值觀念，但并不意味著考生只能選擇無條件的認同，只能寫出?歌功頌德?的文章，甚至對材料進行?泛道德化?的分析。專家提示：?作文要想得到理想成績，一定要有自己的獨特而深入的生活體驗或人生認識，引起閱卷老師的共鳴，才能‘小中見大，細處感人’。?也就是說，考生不能泛泛而談，而應該有自己細致的分析，要具體問題具體分析，體現自己獨特的思考，這其實就是一種思辨精神。

首先來看第一則，需要辨析的第一個問題就是?復炸油?，其判斷標準是什么？也就是說，炸油條的油用多少次才被稱為?復炸油?，如果只用一次或者只炸一遍，就被稱為?復炸油?的話，那?油條哥?難道每天還要換一次油，這樣的話，估計連成本都收不回來，難道他的行為完全是在奉獻？如果只是比別的商家少用了幾次，那只不過是產生的有害物質少了一些而已。第二個問題是，不用有害的?復炸油?其實是一件應該做的事，如果堅持不用?復炸油?就大肆表揚的話，那無異于對一個人說：?你的表現真好，應該值得表揚，因為你堅持不殺人！?如果這種行為值得宣傳，那只能說明這個社會已經沒有希望了。?油條哥?只是做了自己應該做的事，但登上《暖聞》就暗示著這個社會的公德水準已經降低到水位線以下了。

其次來看第二則，首先，老父親究竟有什么十萬火急的事情，一定要在兒子上班時間來看他呢，即使是醫生，也是有下班時間的，中午休息的時候不能再與兒子見一面嗎，更何況，他已經等了兩個小時，估計離兒子下班的時間也不遠了，又何必多此一舉呢。其次，父親掛號去見兒子一面，就值得提倡嗎？醫生的職責是給病人看病的，老父親沒有生病，卻要掛號排隊，這樣就不算占用醫院的資源嗎？即使掛了號，去見兒子一面就不能算是占用公共資源？老父親的想法未免過于簡單。第三，工作不外乎人情，如果說父親見兒子一面居然要采取這樣的手段，那工作的意義何在？以撕裂親情為代價的工作，又何談高尚呢？

再來看第三則，材料說的很清楚，該孩子只有12歲，屬于未成年人，還不到獨立承擔刑事責任的年齡，而且也不是故意損壞，只是?不慎跌倒?，主辦方希望男孩承擔什么樣的責任呢？如果真是一幅價值連城的名畫，如果孩子家境一般，又不具備賠償的能力，難道還要窮追猛打，逼得對方家破人亡么？因此，從法律上講，主辦方做了一件功德無量的大好事，而從道德上講，主辦方做了一件應該做的事。不過相比前兩者新聞，這則新聞體現的?暖?更濃重一些，這一點也值得注意。

其實，對三則新聞進行辯證分析，將具體問題分析透徹，這也是新材料作文立意新穎的主要途徑。在作文評分標準中，?深刻?和?有創意?作為發展等級分數，是考生獲得高分的最重要的指標。所謂深刻，首要的就是把道理講透徹，如果泛泛而談，空話套話連篇，那就不具有說服力；有創意，則是要有不同角度的思考，創意不是標新立異，而是要對材料進行辯證分析。對于這道題目來說，如果文章要深刻有創意，僅僅從正面分析是遠遠不夠的，還要對其他兩則材料進行辯證分析，講出自己選擇的新聞比另外兩則新聞?優?在何處。當然，三則新聞在地位上是相等的，沒有對錯主次之分，考生只要持之有據、言之成理，都應該算是符合題意。但我個人認為，考生如果沒有在?權衡?中進行選擇，是不能夠當作?切合題意?的。一孔之見，求教于大方之家。

第四篇：2014年 廣一模作文分析

廣一模作文分析

存在的不足：

1、審題存在一些不足，部分學生沒有讀懂寫作要求，例如有相當部分學生沒有從“不要脫

離材料內容及含意的范圍”入手而導致“偏離題意”，亂寫一通。

2、對材料缺乏深刻的理解，沒有弄懂材料的內涵，僅以“材料”為由頭引申話題，離開材

料內容及含意作文，出現立意不準。

3、大部分學生的文章內容單薄，感情虛假。寫出來的文章不接地氣。

4、表達上，部分學生字思路不清，結構混亂，語言不通順，語病多，字跡難辨。

5、“立意深刻”、“材料豐富”、“語言有文采”的文章不多，精品很少。

6、字數寫不夠800，沒有完成整篇文章的學生比率比以往要大。

今后建議：

1、進一步加強審題立意的訓練，尤其是新材料作文的審題。

2、加強素材的積累與運用的訓練。

3、后期的寫作訓練密度要加大。

第五篇：廣一模復習建議范文

近五年高考綜合題答題模板：

1、目前我國糧食安全問題不容樂觀，應采取什么措施保障糧食安全？

結合國情，針對耕地資源的有限、農耕技術落后、農業生產條件落后等農業發展狀況提出建議措施：①保護耕地；②加強農田基本建設；③提高農業生產技術；④提高農民種糧積極性；⑤做好糧食儲備工作。

2、河流上游（山區）水土流失類：

長江上游流域水土流失主要原因是植被破壞，流失侵蝕加劇。其結果是植被涵養水源能力減弱、小氣候濕度減小，肥沃的表土流失使土壤肥力下降，流失的土壤在河道、湖泊淤積使其泄洪能力降低，可能引發水旱災害頻繁。植物種類增長應該是生態環境改良的結果。造成水土流失的主要自然因素：① 降水（強度）；②地形坡度；③土質條件；④植被狀況。

水土流失治理的主要對策是恢復自然植被，具體措施：①（封山育林）保護植被；②退耕還林還草（增加地表植被覆蓋）；③建設水土保持工程；④實施生態移民；⑤調整產業結構。

3、發展中國家過度城市化問題：如隨著城市的發展，孟買市在老城區之外建了一個新城區。主要是為了緩解哪些城市問題？

城市化不合理發展往往帶來系列城市問題：①交通擁堵；②環境污染和生態破壞；③居住擁擠；④用地緊缺；⑤治安惡化等其它問題。建設衛星城是有效的解決方案。

4、發達國家逆城市化問題：如洛杉磯市城區分散，占地面積廣，“空心化”現象突出。分析其今后發展應注意哪些問題？

應對城市化后期成熟階段的“空心化問題”，應注意：①節約用地；②合理布局（城市功能合理分區）；③改造老城區；④ 優化環境（建設生態城市）。關鍵是通過有效措施，在經濟發展同時改善城市人居環境，吸引人們向城區回遷。

如20世紀60年代，法國的人口、產業高度集中于巴黎，巴黎與周邊地區發展差異大。對此，法國實施了以均衡化發展為目標的政策，分析其可能采取的措施。

措施：①實施產業轉移；②建設衛星城市；③完善交通等基礎設施；④扶持周邊地區發展；⑤引導人口外遷。

5、港口建設問題：如分析北海、欽州和防城港三港口發展中遇到的共同問題。

北海、欽州和防城港相距較近，依托的城市城市化水平低，故遇到的共同問題：①區域 經濟發展水平較低（港口腹地發展水平較低）；②周邊港口多，競爭激烈；③城市化水平較低，工業化水平不高。

提出北部灣經濟區港口群的發展對策。

作為現代化的港口群，需在硬件（港口建設）、軟件（管理、腹地拓展、協作交流）等參考對策：①加強港口基礎設施建設；②提高港口管理水平；③加強港口之間的交流協作；④大力發展臨港工業；⑤大力發展區域經濟協作、促進區域經濟發展。

6、節能減排類：如中國在發展外向型經濟過程中，如何減少CO2排放？

①調整產業結構與貿易結構，減少高耗能產品生產和出口；②發展清潔能源，優化能源結構；③更新生產設備與工藝（發展循環經濟及清潔生產），節能降耗；④發展科學技術，提高能源利用效率。

7、生態環境類：如石羊河流經甘肅省中部，流域內灌溉農業較發達、生態環境問題嚴重。為了防止該流域生態環境惡化，在農業生產中，應該采取哪些措施？

措施：①提高灌溉技術，發展節水農業；②加強全流域水資源協調管理，合理分配水資源；③合理開采地下水；④加強農田水利工程建設；⑤因地制宜，調整農業生產結構。1

如加拿大西部草原地區歷史上由于過度開墾與放牧，加上連年干旱，植被遭到了破壞，土地資源退化。為應對這種危機，當地可能采取哪些措施？

退耕還林還草；興修水利設施；合理利用水資源；利用生物措施和工程措施構筑防護體系；合理放牧，種植人工草場；防治土地退化；發展節水農業，采用噴灌、滴灌技術；實行輪牧、舍飼養殖,限制載畜量，種植人口草場；封育沙漠化的棄耕地和草場退化，恢復植被等。

8、農業生產自然條件類：如冰酒是由富含糖分的優質葡萄，成熟后在樹上經自然冰凍，再采摘釀造而成。歐肯那根河谷是這種自然冰凍葡萄的產地，分析其自然原因。

地處河谷地區，熱量充足；位于河谷，多河沒灘平原，地形平坦，灌溉水源充足；土壤肥沃；處于山脈風坡，降水少，晴天多，晝夜溫差大，有利于葡萄養分積累；地處中緯高山氣候區，夜晚大氣逆輻射弱，利于形成冰凍；地處高山河谷地區，葡萄病蟲害較少。

分析印度尼西亞漁業資源豐富的自然原因。

原因：①島嶼多，海域廣闊；②熱量充足，生物生長速度快；③入海河流多，餌料豐富。簡述爪哇島種植業可持續發展的主要措施。

措施：①加強農田基礎設施建設，防治水土流失；②合理利用土地資源，推行生態模式，優化種植結構；③加強科技研發、應用與推廣；④提升產業化水平，延長產業鏈。

9、地處長江入海口的上海市，是我國重要的工業基地，近年來城市用地日益緊張，濱海地 帶的開發成為熱點。）S處臨近中國最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達和高速公路經過。目前上海市正在S處建設臨港新城，簡要分析臨港新城發展的有利條件。

地處河流入海口，地形平坦；有鐵路、公路經過且臨海，水陸交通便利；周圍經濟腹地范圍廣，且臨近中國最大集裝箱港，市場廣闊；地處海濱，環境優美；國家政策支持；臨港，利于發展出口加工工業和對外貿易；多海灘，旅游資源豐富。

如上海市在F圍墾區內規劃建設工業開發區，從可持續發展的角度看，在引進工業企業與開發區建設中應防止出現哪些問題？

發展高新技術產業和第三產業，構建產業鏈，防止產業結構單一；引進資金、技術密集型產業，建設綠地，治理工業“三廢”，防止環境污染嚴重；合理規劃和布局產業，避免產業過于集中；完善道路、住房、通信等設施的建設，防止配套設施不完善；建設污水處理廠，防止造成海洋污染；適當保留空地，避免缺少工業發展余地；建設海防堤壩，防止氣候變暖帶來的海平面上升。

如西寧市形態呈條帶狀，主要受（地形）、（河流）等自然因素的影響。（青海省西寧市位于湟水谷地）還有蘭州、拉薩等。

如2011年西寧市工業結構的主要特點是什么？可能帶來哪些問題？

特點：以有色金屬冶煉及壓延加工業等重工業為主，高能耗產業比重大。

問題：①能源、資源消耗量大，可能帶來資源枯竭；②可能造成生態破壞和環境污染；③產業轉型升級難度大。

近四年廣州一模綜合題答題模板：

1、我國工業化、城市化進程使長江三角洲商品糧基地在農業地域類型上發生了什么轉變？

從水稻種植業（季風水田農業）轉變為城郊農業（乳肉畜牧業、園藝業等）

2、①環渤海經濟圈范圍包括了我國的、等城市群。②在經濟發展中，環渤海經濟圈具有哪些區位優勢？

①遼中南、京津唐②海陸空交通發達；科技教育水平高；自然資源豐富；工業基礎雄厚；城市眾多，市場廣闊。

3、城市功能分區的布局：如化工廠應布局原因。

化工廠有嚴重大氣和水污染，應分布在與城市盛行風向垂直的效外；河流下游或者入海口；遠離居民區。

試從自然資源開發利用上，解釋環渤海經濟圈工業發展的特點。

重工業比重大；具有豐富的煤炭、鐵礦、石油等自然資源；在豐富的自然資源基礎上發展以鋼鐵、石油、煤炭等為主導的重工業基地。

根據環渤海經濟圈產業結構的特點，指出其產業結構所帶來的環境問題。

重工業屬于耗資源、能源、水源大的工業，引起資源、能源、水資源緊張，加劇環境污染（大氣、水體等污染）

4、分析“烏金三角”地區成為我國重要工業生產基地的優勢區位條件。

煤炭豐富；臨近我國東比、華北地區，市場廣闊；交通便利；國家政策支持。

5、分析“烏金三角”地區在開發建設中引發的主要環境問題。

開發煤炭資源，導致植被破壞；加劇土地的沙漠化、荒漠化、鹽堿化和水土流失；產業結構偏重，工業三廢污染嚴重；重工業需水量大，加劇水資源短缺。

6、根據材料三，南海地處洲和洲，南海逐步成為我國經濟的“海上生命線”，其原因是⑤。

①亞②大洋③太平④印度（每空 0．5 分，共 2 分）⑤我國是世界工 廠和最大資源進口國之一，需進口大量原料和燃料，出口產品。因此南海是我國進出口貿易的生命線。、7、分析N國（越南）吸引我國制鞋、紡織等產業轉移的優勢條件。

N是發展中國家，擁有豐富的廉價勞動力；低廉的地價；國家政策的支持；N臨海，交通便利，便于對外輸出產品。

8、貓跳河流域發展工業的獨特優勢區位條件是：廉價的水電、豐富的水資源。

9、分析貓跳河流域梯級開發對當地社會經濟發展所帶來的變化。

水電的發展，促進了工業的發展；工業促使人口數量快速增加；工業化促進了城市化的發展；水電的發展，特別是灌溉、水利的發展，促進了農業的發展，水庫有利于水產養殖業的發展；水庫促進了旅游業的發展。工業和城市的發展，促進了第三產業的發展。

10、紅楓湖、百花湖經常發生大規模的魚類死亡，試分析其水質惡化的原因及如何綜合治理。

原因：城市生活污水；工業廢水；農業化肥、農藥等污水；水產養殖的污染；旅游業的 影響。治理：調整產業結構；建立污水處理廠；工業清潔生產；農業減少有害化肥和農藥的使用量；減少水產養殖的數量。

11、隨著全球變暖，北冰洋沿岸地區自然環境會發生什么變化？

氣候進一步變暖；海平面上升，島嶼被浸；苔原和冰原減少；森林帶北移，針葉林枯萎； 河流結冰期（封凍期）縮短，流量增加；物種減少。

12、試分析“誰控制了北冰洋，誰就控制了世界的未來”。

北冰洋溝通三大洲，兩大洋，地理位置獨特，具有極重要的戰略地位；它是聯系三大洲，兩大洋的世界海洋和航空運輸的捷徑；世界礦藏的宅庫；石油、天然氣豐富是未來資源的寶庫；扼制世界未來的資源和交通，以及經濟、軍事戰略咽喉。

13、恒河流域最主要的氣候類型是；瓜達爾氣候特征是 ①熱帶季風氣候②終年高溫、干旱（少雨）（每空2分，共4分）

14、試分析圖中三大河流流域成為人類文明發源地的優越地理條件。

①地處熱帶，光熱充足；②河流，水源資源充足；③平原，地勢低平；④土層深 厚，土壤肥沃，發展農業生產的條件優越。

15、瓜達爾深水港一直處于閑置狀態，綜合分析其區位原因。

①地處西南邊境，遠離印度河平原；②交通落后，缺少鐵路、公路與其他地區聯 系；③腹地為荒漠地區，人口、城市較少；④本地區工農業生產較落后，缺少貨物運輸。

16、榆林地區地處我國高原和高原的交界，處于氣候的 過渡地帶。（8分）

①內蒙古②黃土高原③溫帶大陸性④溫帶季風

榆林地區北部主要受①（外力）作用的影響，而南部主要受②的侵蝕作用。①風力②流水

試分析1998年以前榆林地區的人地關系矛盾及其出現的生態環境問題。（8分）①人口和非農業人口數量不斷增長，糧食等壓力不斷增大；②毀林開荒；③開墾草原，過渡放牧；④本地區地處氣候過渡地帶，生態環境脆弱；⑤人地關系緊張，人口——糧食等——環境呈現惡性循環。引起①北部荒漠化和②南部嚴重水土流失生態環境環境問題。

（4）1998年以來，榆林地區生態環境得到了較好的綜合整治，試指出其治理的措施。

①退耕還林、退耕還牧；②植樹造林、種草；③改變農業生產方式和結構；④建設三北防護林和南部水土保持林；⑤開展北部治沙、南部打壩淤地等保持水土工程。

17、爪哇島是印尼重要的農業生產區，該島的主要農業地域類型是。近年來該島城市化發展迅速，糧食產量下降。試解釋這一現象。

水稻種植業（或熱帶種植園農業）

城市化發展迅速，城市用地增加，使耕地面積減少；農業結構調整，使糧食播種面積減少；城市環境污染加劇，使耕地質量下降；城市用水量大增，使周邊地區缺水嚴重，影響水稻正常生長。

18、攀枝花市正在全力打造“中國釩鈦之都”，你認為可采取哪些措施？

加大科技投入，提升技術創新力；擴大釩鈦產業規模；促進產品深加工，延長產業鏈，提高產品附加值；建設、完善產業園區，打造企業集群；實施交通、電力等基礎設施建設。

19、我國內能源供應（大于或小于）需求。今后，我國將采取哪些措施來緩解這個矛盾?

小于

措施：①加強勘探工作，開發我國西部油氣資源；②實施能源供應多元化戰略，加強同中亞、非洲、俄羅斯等國家地區的合作，進口該地石油；③建立石油戰略儲備基地；④加大對替代性能源的開發力度；⑤將節約能源和降低能耗放在能源戰略的首要地位，建立“資源節約型社會”。

20、從農業地域類型看，英國_______________發達；阿根廷____________________發達，但英國仍從阿根廷大量進口牛肉，試分析原因。

乳畜業大牧場放牧業

國內以乳牛生產為主，不能滿足牛肉的需求；阿根廷牧牛規模大，商品率高；兩國間海運便利；冷藏、保鮮技術的發展；