第一篇：學校青年文明號匯報材料

創建區級“青年文明號”材料

清晨，當你踏著曙光走進克拉瑪依第八小學的校園，就會聽到一首熟悉而又質樸的歌曲——第八小學校歌《我們和八小共同成長》。校歌的歌詞不是出自名家高手，而是出自第八小學團結向上、求實創新的集體。用原市政協副主席市教育局黨委書記朱松琨同志贊揚第八小學老師的九個字來說：“第八小學有一批‘事業心、責任心、創造性’很強的教師隊伍”。

克拉瑪依市第八小學是一所全日制漢族完全小學，建于1977年，占地面積17800m，教職工103人（其中黨員20人），學生1400多名。多年來，第八小學在區委、區政府、區教育局的正確領導和大力支持下，全面貫徹落實黨的各項路線、方針政策，始終不渝地狠抓精神文明建設，全面推行素質教育。在教育教學改革的道路上，不斷開拓，銳意進取，逐步形成了“團結、文明、求實、創新”的校訓；“文明、守紀、生動、活潑”的校風；“嚴謹、勤奮、善誘、慎行”的教風和“品優、好學、健身、愛美”的學風，培養造就了一批批“四有新人”，成績卓越，譽滿油城。近兩年來，學校和個人在全國、自治區、市局、區級共獲獎200多項，先后獲得、全國中小學消防安全教育示范校、榮獲中央教科所重點課題“中小學生作文個性化發展研究”國家級年度子課題實驗研究先進集體、國家級全國青少年科學教育師訓計劃優秀實驗基地、國家級中國少年科學院“科普基地”、自治區文明單位、第十七屆全國“六一”國際兒童節計算機計算機表演賽新疆賽區先進集體、市級紅旗大隊、市級平安單位。此外，第八小學還是全國三十二所紅領巾示范學校之一，華東師范大學教育實驗基地，克拉瑪依市少年業余稅校。輝煌的成績，凝結著八小全體教職員工努力拼搏的心血。

第八小學黨支部是一支充滿戰斗力的隊伍，始終堅持鄧小平理論，站在“講學習，講政治、講正氣”的高度，努力實踐“三個代表”。牢固樹立為學生負責、為教育負責、為社會負責的思想，率領全體教職工，堅定不移地貫徹黨的教育方針，教書育人。

“強國之計，教育為本，教育之計，教師為本”。“三個代表”的思想能否落到實處，關鍵是建設一支高素質的教師隊伍。黨支部要求全體黨員、入黨積極分子、教職員工不斷加強學習，用“三個代表”的思想武裝自己。在每月2次的黨組織活動中，嚴抓黨員的思想教育，以集中學習和分組自學相結合，學習胡錦濤在中紀委第七次會議上的講話，對“八個方面良好風氣”和“八榮八恥”進行了認真學習，學校領導班子召開了廉潔自律民主生活會，黨團員和入黨積極分子進行《樂于清貧廉潔從教》的黨課教育，舉辦教職工“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動，簽訂《教師廉潔從教承諾書》，開辟反腐倡廉的手抄小報專欄，舉辦以“廉潔.誠信”為主題的班隊主題隊會、故事演講比賽。黨支部還開展了征集廉政格言警句、廉政公益廣告、廉政圖片作品活動；黨風廉政建設論文征集，舉辦廉政故事大家講活動，通過學校層層選拔參加教育黨工委廉政故事大家講比賽，為維護市局的穩定和長治久安，為學校深入開展青年文明號建設提供了強有力的組織保證和思想政治保證。

高素質的領導班子就是青年文明號建設的力量源泉。“團結協作、分工明確、科學管理、先進理念”是八小領導班子的真實寫照。這是一支年輕、精干、務實、甘于奉獻的班子，學校領導廉潔奉公。當遇到評優選先時，領導能夠帶頭把名利主動讓給其他同志；在遇到累活臟活時，領導積極沖在前面；當聽到為2

災區捐款的消息時，學校領導首先帶頭伸出援助之手。在八小，結婚不請婚假的老師比比皆是；學生生病去家中補課的老師隨處可見；家長外出孩子無人照管老師帶回家管吃、管住、管學習的不足為奇；雙休日到學校打印教案的老師大有人在。學校與聾啞學校簽訂了互幫互助協議，黨團支部、少先隊定期到聾啞學校慰問殘疾兒童。學生自發地用自己的零用錢買上生活用品、營養品到聾啞學校為殘疾兒童獻愛心、表演精彩的節目、打掃衛生，用自己的實際行動體現了小公民的良好道德品質。2008年5月，在李軍校長和大隊輔導員周敏及團員老師的帶領下來到市青年宮門前參加第二期愛心義賣活動，所賣現金及物品全部募捐。2008年5月15日，為抗震救災全校101名教師和1466名學生共捐款33866.6元，5月21日，學校23名黨員共繳納“特殊黨費”5900元，16名團員共繳納“特殊團費”1250元。并以李校長為首的13名青年團員老師填寫了“克拉瑪依區招募汶川賑災青年志愿者登記表”，黨團員都說：“我們希望像像公安干警，消防戰士，醫務人員那樣奔赴災區前線救護災民，我們可以伸出自己援助之手，用自己的一片愛心幫助他們早日重建家園”。教職工良好的師德形象受到了社會各界的普遍贊譽。

學校根據實際制定出切實可行的青年文明號建設工作計劃及實施方案，校領導定期召開會議，對青年文明號工作進行自檢自查，不足之處，認真整改。正因為有了校領導的高度重視，規范的青年文明號工作科學化管理，嚴格的青年文明號先進評選條件，才使第八小學的青年文明號工作扎扎實實地進行，卓有成效地開展。多年來，第八小學形成了主要領導自己抓，班子成員分工抓，黨政工、婦團隊齊抓共管的組織領導機制。充分發揮各部門職能作用，開展好各項工作。

工會能夠緊密圍繞黨組織的中心工作，獨立開展工作，關心教職工的身心健康，認真搞好教職工療養、勞動保護、生活保障等職工生活福利工作，定期組織豐富多彩的工會活動，組織參觀克拉瑪依大農業基地，了解克拉瑪依的發展，充分發揮做教職工貼心人的職能作用。增強了集體凝聚力教代會充分發揮民主監督的重要作用，參與到學校工作的各個環節中，并對學校各項重大工作提出合理化建議。

團支部定期開展各項有意義的活動，組織成立了“少年團校”，帶領高年級同學了解團史，開展寓教于樂的活動；舉行“青年教師普通話朗誦比賽”，“一分鐘打字比賽”，“教師基本功競賽”及優秀教案的評選活動，組織團員到敬老院聾啞學校獻愛心、參加“青年志愿者”活動、趣味運動會、排球、足球比賽教職工健美操等豐富多彩的活動，這些活動，不僅豐富了職工們的生活，減輕了工作壓力，更促他們在精神領域中的探索，在思想境界上的升華！

千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。在全面實施創新教育和素質教育的今天，德育是素質教育的靈魂。學校堅持以德育為首，建立健全了德育領導小組，形成了以黨支部、團支部、少先隊、年級主任、班主任、思品課教師層層負責的德育工作網絡。參加了九五國家級重點課題——整體構建學校、家庭、社會三位一體德育網絡的研究，將豐富多彩的少先隊活動有機地融入到青年文明號建設工作中去，不斷營造青年文明號建設的良好氛圍。

學校連續四年進行了德育實踐周系列活動。從前期的軍訓、參加公益勞動、觀看消防演習、聽稅法講座、慰問孤寡老人，到拉練、參觀預備役工兵團、參觀礦史陳列館、舉行“反對意識形態領域反分裂”，“公民道德建設”演講比賽，請家長走上講臺講述交通安全、消防知識、自救本領等，不僅使同學們學到許多書本中沒有的知識，培養了學生戰勝困難的勇氣，鍛煉了學生團結協作的能力，增強了學生的環保意

識，大力增進了學生了解社會，了解家鄉，愛我家鄉，愛我油田的思想感情。學校還將步行街和周圍社區作為學生的德育實踐基地，開展了“陽光天使”保潔、護綠、愛家園活動以及我當小記者活動，體驗教育活動。

堅持每周一的升旗和國旗下的講話制度，結合實際，進行了“常懷感恩之心”、“立刻去做”、“做有素質的勝利人”、“時間的寶貴”等為主題的講話，做到時時講德育，處處求實效。充分利用每周一的班隊會，開展了“奧運與你我同行”、“中國傳統文化”、“祖國發展我成長”、“傳承中華美德”、“人人暢游書海”等主題隊會。重視一年級新生的隊前教育，參觀大隊部，舉辦隊知識講座，看隊史，舉行新隊員入隊儀式。充分發揮宣傳陣地的作用，在統一的中隊陣地建設中，有“八小校規”、“雛鷹比翼大看臺”、“衛生角”、“圖書角”、“紅花臺”等固定欄目，定期使用，定期檢查；紅領巾廣播站每天廣播宣傳好人好事，校園新聞；每月一期板報，并評選優秀。

加強意識形態領域反分裂斗爭的教育，牢固樹立“三個離不開”思想，在全校廣泛開展了“一幫一，結對子”民漢團結手拉手、學說一句少數民族常用語等活動，增強了學生維護民族團結的自覺性，使學生像愛護自己的眼睛一樣，愛護和珍惜民族團結，和第四小學共建手拉手學校，共唱民族團結贊歌，把民族團結教育融于生動活潑、豐富多彩的活動之中，大力增強了民族團結教育的吸引力和感染力。

沒有規矩，不成方圓，少先大隊部制定了科學的規章制度。由紅領巾監督崗及值周小組天天常規檢查，周周評比流動紅旗，月月進行班級考核，促進校風校貌的建設。由于“重德育”、“抓實效”，學生的精神面貌發生了深刻的變化：近幾年來，學校涌現出“規范班”四十八個，“規范生”二千多名，“三好學生”三百多名，“優秀班干部”三百多名，學生受獎勵面達100%。

“教研促教學，教學檢驗教研成果”這已在第八小學領導中達成共識。為抓好教研教學工作，學校制定了切實可行的長遠發展規劃，以及學年、學期教研教學工作計劃和目標，制定了基礎教育課程改革實施方案。充分利用計算機等現代化管理手段，使教研教學工作逐步向制度化、規范化、科學化邁進。為落實“規范、精講、善誘、激趣、啟智”的十字方針，使教育教學質量逐步提高。幾年來，學校先后三十多次組織教師到疆內外的名牌學校參加學術交流，學習取經，開闊視野。參加各類學習的教師累計達二百多人次。請名師來校指導教學，先后有華東師大、烏市天山區教育局、八一附小等地十多位名師來校指導教學。加強校際間的聯系，先后與烏市、石化、吐魯番、石河子等13所學校建立了交流合作關系，開展一年一度的校際理論研討交流活動。由于教學教研扎實有序，初見成效，先后有近百名教師獲得過各級各類榮譽稱號；有數十名教師通過自學和函授拿上大專和本科文憑；我校教師多次在各類教學比賽中獲得優異成績，教壇新秀上有他們的風采，張楠老師獲一等獎，魏惠瑩，丁媛等均獲二三等獎。左峰、蒙晶、顧瑞雪、于菲、張平等輔導的學生分別獲國家級、市局級、區級的榮譽。

第八小學是一所優美、整潔的花園式綠色校園，校園綠化面積達1178平方米。這里，鮮花盛開，綠樹成蔭，潔白的雕塑象征著少年兒童奮發向上，名人塑像坐落在操場四周，營造出濃郁的文化氛圍，教學樓內隨處可見名人名言。校園內宣傳設施布局合理，內容豐富多彩，新穎別致，充分體現了第八小學“讓每一塊墻壁都會說話”環境育人的閃光思想。

第八小學昨天是輝煌的，今天是燦爛的，明天是充滿希望的。八小師生決心在市局黨委、區委區政府、區教育局的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，進一步加大青年文明號建設的力度，用行動去書寫新世紀青年文明號建設的壯麗篇章。

第二篇：學校青年文明號匯報材料

一、創造良好氛圍，規范管理機制：

“青年文明號”在引導青年教師樹立共同理想、全面提高其素質方面負有重要責任，發揮著不可替代的作用。為了使教師們在思想上充分認識開展創建省級“青年文明號”的活動目的和意義，我園通過宣傳欄、標語、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，制造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性。

“青年文明號”領導小組共同制定了切合我園實際的創建工作方案，具體規定了“青年文明號”成員的行為規范，文明用語、忌語，服務承諾等，每位教師在制定后都能認真學習創建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規范、服務對象、服務承諾等十五項內容。

從行為規范、保教工作、學習與教研、家長工作、出勤、其他等方面，制定了教師月績效考評表，每月對教師工作實績進行全面評價。還設立了意見箱等。每年都發放《家長問卷調查表》，及時了解幼兒園各教工在創建中出現的問題，并及時的反饋、協調、解決。

二、提高思想認識，加強素質培養：

內修素養，外樹形象，提高教師素質，塑造教師形象，是提高創建水平的根本保證。作為教師的我們，給孩子一杯水，自己得擁有一桶水，但是，這一桶水不能是亙古不變的死水。只有不斷的學習、提高才能切合時代的需要，家長的需要，孩子們的需要。

我們不斷加強政治、業務學習，形成每月一次的政治、業務學習制度，組織教師系統學習“鄧**理論”、“三個代表”精神、“團章”、“黨章”、“師德必讀”、《細節決定成敗》、《與幼兒教師對話》等等，并開展“生命

因學習而精彩”的讀書活動。在活動中每個人都讀一本好書，寫一篇心得體會，并在交流會上，談思考、談體會、談感想、談啟發。

我們經常在幼兒園進行相對集中的定期的學習、研討、交流，并積極參加幼教專家、學者進行的各類專題講座。引導教師大膽嘗試創新教育，勤思考，多動筆，進行經驗總結。不斷提高青年教師業務水平和教育教學技能，使青年教師始終走在時代前列，始終體現先進性。努力發揮青年文明號的資源優勢、組織優勢，建立經常性的學習制度，表彰學習成才的青年典型，構建起具有青年文明號特色的學習體系，使青年文明號組織的學習品質更加突出。

三、強化服務質量，優化服務意識

結合我園特點，我們開展了各項為家長和幼兒服務的活動。如：我們為幼兒制作教玩具；開展豐富多彩的區角活動、戶外活動；根據主題和幼兒共同創設良好的學習和生活環境；熱情高效地為家長、幼兒服務；各班門前設立家教園地（定期更換內容），組織家長開家長會，家園聯誼、家長半日開放等活動。

我們經常在園外開展便民服務，服務項目有：家教咨詢與宣傳，保健知識宣傳與咨詢等。我們這個學期還組織幼兒為退休老教師獻上了一臺歌舞表演。我園青年教師還經常利用課余時間查找《科學育兒知識》，通過在小區發放傳單的方式，讓先進的育兒理念真真實實的走進周圍的人家。

我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年特點的、形式多

樣的服務活動，最大限度地吸引廣大青年文明號成員參加。并在活動中體現寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質，增強了青年文明號組織的吸引力、戰斗力和凝聚力。

四、不足：

爭創青年文明號活動開展以來，由于時間較短，工作任務繁重，未能全面展開。各項工作開展的頻率、強度不足，需要園有教職工一起努力，完成爭創工作。

第三篇：學校青年文明號匯報材料

沭陽縣華沖中學初二年級組申報市級青年文明號材料

一、創造良好氛圍，規范管理機制：

“青年文明號”在引導青年教師樹立共同理想、全面提高其素質方面負有重要責任，發揮著不可替代的作用。為了使教師們在思想上充分認識開展創建市級“青年文明號”的活動目的和意義，本年級組通過宣傳欄、標語、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，制造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性。

“青年文明號”領導小組共同制定了切合我校實際的創建工作方案，具體規定了“青年文明號”成員的行為規范，文明用語、忌語，服務承諾等，每位教師在制定后都能認真學習創建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規范、服務對象、服務承諾等十五項內容。從行為規范、教學工作、學習與教研、家長工作、出勤、其他等方面，制定了教師月績效考評表，每月對教師工作實績進行全面評價。還設立了意見箱等。每年都發放《家長問卷調查表》，及時了解本年級組各教工在創建中出現的問題，并及時的反饋、協調、解決。

二、提高思想認識，加強素質培養：

內修素養，外樹形象，提高教師素質，塑造教師形象，是提高創建水平的根本保證。作為教師的我們，給學生一杯水，自己得擁有一桶水，但是，這一桶水不能是亙古不變的死水。只有不斷的學習、提高才能切合時代的需要，家長的需要，學生們的需要。

我們不斷加強政治、業務學習，形成每月一次的政治、業務學習制度，組織教師系統學習“鄧小平理論”、“三個代表”精神、“科學發展觀”、習近平系列講話精神以及中國夢理論，“團章”、“黨章”、“師德必讀”、《細節決定成敗》等等，并開展“生命因學習而精彩”的讀書活動。在活動中每個人都讀一本好書，寫一篇心得體會，并在交流會上，談思考、談體會、談感想、談啟發。

我們經常在年級組進行相對集中的定期的學習、研討、交流，并積極參加教育專家、學者進行的各類專題講座。引導教師大膽嘗試創新教育，勤思考，多動筆，進行經驗總結。不斷提高青年教師業務水平和教育教學技能，使青年教師始終走在時代前列，始終體現先進性。努力發揮青年文明號的資源優勢、組織優勢，建立經常性的學習制度，表彰學習成才的青年典型，構建起具有青年文明號特色的學習體系，使青年文明號組織的學習品質更加突出。

三、強化服務質量，優化服務意識

結合我校特點，我們開展了各項為家長和學生服務的活動。如：我們為學生制作教具；開展豐富多彩的區角活動、戶外活動；根據主題和學生共同創設良好的學習和生活環境；熱情高效地為家長、學生服務；各班門前設立家教校地（定期更換內容），組織家長開家長會，家校聯誼、家長半日開放等活動。

我們經常在校外開展便民服務，服務項目有：家教咨詢與宣傳，保健知識宣傳與咨詢等。我們這個學期還組織學生為退休老教師獻上了一臺歌舞表演。初二年級組青年教師還經常利用課余時間查找《科學教育學生知識》，通過在社區發放傳單的方式，讓先進的教育理念真真實實的走進周圍的人家。我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年特點的、形式多樣的服務活動，最大限度地吸引廣大青年文明號成員參加。并在活動中體現寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質，增強了青年文明號組織的吸引力、戰斗力和凝聚力。

四、不足：

爭創青年文明號活動開展以來，由于時間較短，工作任務繁重，未能全面展開。各項工作開展的頻率、強度不足，需要所有教職工一起努力，完成爭創工作。

第四篇：青年文明號匯報材料

******創建**市“青年文明號”匯報材料 尊敬的各位領導：

今天，市青年文明號驗收第十二考核組領導蒞臨我公司對2010年創建“青年文明號”工作完成情況進行驗收，這是對我公司青年工作的關心和支持，我謹代表秦源煤業公司青年職工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就去年班組創建“青年文明號”工作匯報如下：

我班組建成于2004年12月，主要從事于礦井上、下供電、電器設備維護、故障處理、電器設備安裝等工作。班組現有員工14人，平均年齡32歲，其中35歲以下職工10名，占職工人數的70%，按照“扎根礦山，服務企業”的宗旨，以創“一流的管理、一流的服務、一流的業績”為目標，積極開展“青年文明號”創建工作，全年杜絕違章違紀現象，在年內兩個工作面大型設備安裝拆除工作中做到了安全無事故，設備維護無差錯，為公司連續四年實現安全生產作出了積極貢獻。

一、加強思想教育工作、不斷提升創建意識

在創建“青年文明號”過程中，我班組以學習白國周先進班組管理法活動為契機，注重對班組人員的思想教育工作，充分調動大家的工作積極性，激勵大家優質服務、永創第一的責任意識，圍繞“質量保安全，安全創效益”理念，花大力氣，利用班前會、每日一題、經驗交流等形式，下大功夫，培養職工愛崗敬業、高度負責、誠實守信的工作態度，建立起一支覺

悟高、紀律嚴、戰斗力強的青年團隊。

利用工余時間，結合“青年文明號”創建工作對生產班組的要求，在公司“青年文明號”領導小組的統一部署下，組織全體員工學習創建要求和業務知識、安全知識等，通過向先進人物學習，對班組人員進行引導，在互相探討與交流溝通中統一思想，提高創建意識，并融入到“青年文明號服務建設”的實際工作中。為了近一步提升服務生產能力，創優質服務，制定了“責任跟蹤”制度，對檢修設備進行質量跟蹤，定期了解班組職工家庭情況和思想動態，向公司領導小組、工區和有關部門匯報，為大家排憂解難，讓職工體會到集體的溫暖。為了促進我們的工作不斷提升，邀請其它班組對我們工作中存在的問題提建議、想辦法，班組內部營造出齊心爭創“青年文明號”、爭作先進為企業做貢獻的良好氛圍。

二、創新班組管理，豐富創建內涵

班組在工作中按照求新、創新的要求，實施“特色”管理，著手培養年輕有為、作風踏實、業務純熟、具有優良職業道德的青年職工，帶動班組管理上水平，在工作過程中不斷規范業務操作，做到文明生產。為適應企業對機電設備管理過程中呈現出的新趨勢，根據實際需要，制定了班組工作相互監督職責、班組質量考核管理等細則，對責任人范圍內的設備問題一路跟蹤直至解決問題為止，通過在每天班前會中與班組人員面對面進行問題分析，提出解決好問題的具體辦法.三．提高班組人員素質、推動創建工作上臺階

現代社會是一個發展的世界，在知識經濟的大環境下要求每一個人必須時時學習、事事學習，提高班組人員綜合素質是服務創優、管理創新的根本及源頭，因此，我們更加注重對職工自身潛在能力的發掘和培養，采用及時制定班組每月學習計劃，向公司培訓中心反映急需培訓的專業知識內容，每周二職工培訓會上邀請經驗豐富的技術大拿講解自己從工作中總結的工作技巧和經驗，學習工區技術人員提供的典型事例，班前加強隱患排查，班后及時匯報，剖析班組工作中發生過的事故案例，運用導師帶徒方式加快新職工培養等方式，提升班組人員綜合素質，儲備班組了未來發展的“知識資本”，有效地推動了班組“青年文明號”創建工作。

創建市級“青年文明號”一年來，我們按照創建要求，一步一個腳印，扎實推進創建工作，使得我們的工作不斷進步，成為職工關注、領導關心的青年集體，我們雖然取得了一些成績，但是與其他創建單位還有一定差距，我們將以本次驗收為契機，以鼓舞青年、服務企業、奉獻社會為宗旨，再接再厲、帶動班組工作上臺階。

謝謝

2011年3月13日

第五篇：青年文明號匯報材料

奉獻國防、讓青春在崗位上閃光

——熊貓漢達科技有限公司研發部短波二室

創建青年文明號工作總結

熊貓漢達科技有限公司研發部短波二室，主要的設計任務方向是大功率短波電臺以及短波綜合通信系統。共有25名同志，20名為35周歲以下青年同志。號長劉艷國，多次獲得熊貓集團優秀科技人員、部門優秀員工等榮譽，帶領著這個年輕的團隊，承擔了許多國家重點項目和課題的研發工作，并取得了可喜的成績。

在2010，集體以創建“青年文明號”為契機，以“技術創新，產品創精，服務創優，效益創先”為基點，在創建工作中不斷提高自身能力和服務水平，立足本職工作，創建和諧團隊，熱心服務社會，努力把青年文明號建設成為“文明的傳播者，知識的創新地，事業的大舞臺”。為了實現這一目標，我們制定了《短波二室青年文明號創建集體創建規章制度》，并從以下幾個方面得到了很好的執行。(一)創建主題工作

一、加強理論學習，營造創建氛圍

集體采用班會制，每周組織成員進行政治素質和道德素質教育以及青年文明號創建宣傳，并對每周業務工作和思想學習方面進行自查匯報。號長劉艷國積極參加南京市青年文明號創建活動組委會組織的青年文明號號長培訓班，并及時組織號員傳達上級精神，共同學習創建知識。還在業余時間組織了一系列愛國愛黨主義專題學習。明確創建規劃、目標和措施，堅持掛牌上崗，規范創建現場布置，營造積極向上的創建氛圍。

二、圍繞創建口號，爭取各級支持

“優質服務、奉獻國防”是我們的創建口號。作為一個承擔著研制生產任務的集體，不但自身的技術要過硬，產品要過關，還要和其他部門合作交流。為了讓我們的創建工作更全面更完善，我們特意邀請了不同部門的同事對我們進行監督，并積極利用青年文明號服務卡與用戶之間建立起溝通的橋梁，不斷提高自身服務水平。集體組成了由部門黨政工團領導組成的創建領導小組，定期召開創建工作專題會議，對創建工作進行規劃、總結和改進。

三、組織專項創建工作

集體組織展開“青年文明號信用建設示范活動”，提出 “一流的技術，一流的產品，一流的服務” 信用建設口號，使青年職工的信用意識得到顯著增強，成為良好社會氛圍形成的推動力量。

集體發揮青年先行、團員先行的積極作用，開展創新創效活動，組成了技術攻關小組，百十創新小組，在工作中堅持理念創新、技術創新、服務創新、機制創新，提出大量合理化改進措施，對集體、部門、集團的工作起到了很大的促進作用。(二)創建常項活動：

一、立足本職工作：

? 增強傳幫帶聯動、創建學習型團隊：

在創建活動中，短波二室的成員之間加強了技術交流，項目之間增進了溝通，室組的技術協作性和團隊凝聚力更強了。年輕人積極向上，勤奮肯學，通過經驗豐富的師傅們積極鼓勵、引導、幫助，在各個項目中成長、獨立起來，逐漸成為了各個領域的技術骨干。在忙碌工作的同時，我們也積極組織參加各種專業知識學習培訓，與相關領域的專家以及高校老師交流合作，一半以上的成員在讀工程碩士班。在忙碌工作的同時，我們還積極組織參加全部門的崗位業務技能競賽，如設計印制板，設計短波數據傳輸裝置、安全生產知識競賽、安全保密知識競賽等活動，并取得了較好的成績。

? 不惜加班加點、優質服務國防：

短波二室作為研發部的一個重要室組，承擔著多項新研和生產任務。時間緊、任務重、責任大；我們放棄了無數個節假日，加班加點，甚至通宵達旦，保證了研制項目的順利定型和生產設備的按時交付。由于工作的特殊性質，室組成員需要經常出差，哪里有需要，哪里就出現我們的身影。東起通化，西至喀什，北起黑龍江，南至三亞，從前沿陣地到濱海軍港，戰嚴寒，斗酷暑，一次次順利完成了安裝試驗任務。陳剛同志參加索馬里隨艦護航通信保障，一去就是半年，為揚我軍威，服務社會做出了巨大貢獻。集團公司領導親自趕赴湛江迎接他的歸航，室組全體同事都在機場打出條幅等候他回家的身影。集團還組織廣大團員青年聽取他的護航保障專題演講，呼吁大家向陳剛同志學習，并授予他公司勞模的榮譽稱號。汶川地震期間，相關產品負責人更是不顧自身安危，第一時間奔赴救災現場，與救災官兵吃住一起，全力保障通信裝備的可靠運行，架起了一道道空中生命線，得到了當地群眾和救災官兵的一致好評。一張張青年文明號服務卡遞出的是我們的熱情、真誠和努力，收回的是贊許、信任和鼓勵。這一切不僅換來了顧客們的好評，更為企業的產品樹立了良好的信譽。

? 加強技術攻關、產品創新創效：

經過全體成員的共同努力，短波二室取得了可喜的成績。41W00項目榮獲公司科技進步特等獎，榮獲國家科學技術三等獎；XXX型船短波綜合通信系統榮獲國防科工委科技進步二等獎，同時還榮獲公司科技進步特等獎。62B00項目榮獲由中央組織部、人事部、國防科工委、總政治部、總裝各部聯合授予國營第七一四廠的“高技術武器裝備發展建設工程突出貢獻獎”；還有很多優秀項目數不勝數。在這些項目中涌現出了一批具有突出貢獻的人，分別在廠級、市級、國家級獲得了很多榮譽稱號。如技術骨干胡戈華同志就多次榮獲集團公司“青年科技進步貢獻獎”、集團公司“優秀科技人員”稱號、集團公司“科技之星”稱號、集團公司“雙十佳員工”稱號，她在《通信與廣播電視》發表的“大功率合并器設計”論文獲南京市第五屆自然科學優秀學術論文三等獎，所提出的 短波大功率合成器等四項發明專利都已經成功地運用于“熊貓”定型產品，獲得可觀的社會效益和經濟效益。

二、創建和諧團隊

短波二室在確保完成各項科研生產任務的同時，也積極組織參加各項文體活動，既豐富了成員的業余生活，增加了彼此的交流，又鍛煉了體魄，為以后更加積極有效地投入工作奠定了基礎。組織了“擁抱陽光 擁抱健康”——走進南理工陽光體育長廊活動以及 “放飛夢想 記錄美麗”——攝影作品比賽。

我們還參加了集團公司運動會、籃球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽，登山比賽，參加中電熊貓“祖國頌“合唱大賽，三八婦女節演出，年終團拜演出。

馬群同志還代表中電熊貓參加在北京舉辦的第一屆CEC青年歌手大賽，獲得了“十佳歌手”稱號，他和其他成員一起精心制作的VCR不但展現了個人的風采，更將企業積極向上、充滿朝氣的一面展示給了觀眾，獲得了全體觀眾和評委的一致好評。

三、熱心服務社會

青年文明號是一個展示企業形象的窗口，是服務群眾、奉獻社會的集體。作為“文明的傳播者”，我們一直努力加強道德建設，服務社會大眾。集體成員100%注冊青年志愿者，并組織了一系列活動。如：地鐵志愿者活動，7.28清理救災現場活動，退休傷病職工捐款，舟曲泥石流捐款，植樹節活動，以及義務獻血活動。

短二室成員還積極與社會各級機構合作參加各種公益活動。開展“同樣的生命，同樣的夢”主題活動，組織號召部門全體員工為福利院的孩子們捐款，獻出自己的一份愛心，共籌善款為8430元，成立了 “明天基金”，與南京兒童福利院簽訂助養協議，用來長期助養兩名兒童。

積極參加了南京市的“創文明城市，做交通協管員”活動，為創建文明南京做出自己力所能及的貢獻。參加了金陵晚報倡議組織的“虎鳳蝶”行動，不但清潔了南京的綠肺，美化了環境，沿途也向更多的市民群眾宣傳了“環保從自身做起”的理念，這次活動得到了金陵晚報的大力宣傳報導，對集體的形象和影響力都很大提升。

由于軍工生產的保密特殊性，本集體不能加強對本職工作的對外宣傳和服務，這不得不說是一個很大的遺憾。

在公司團委和各級領導同事的關心幫助下，在全體員工的共同努力下，我們的創建工作走過了輝煌的一年。面對取得的成績，我們沒有滿足，沒有陶醉，創建青年文明號是一個多方面、多層次的活動，我們會立足自身崗位，繼續強化創建意識、努力營造創建氛圍、積極開展創建工作，為更高更遠的目標努力。