第一篇：黑龍江省公務員職業道德知識宣傳100題

黑龍江省公務員職業道德知識宣傳100題

1.道德

道德是由一定社會經濟關系所決定的特殊意識形態，是以善惡標準去評價，依靠社會輿論、內心信念和傳統習慣來維持的調整人與人之間，以及個人與社會之間關系的行為規范的總和。

2.政治素質

政治素質是社會的政治理想、政治信念、政治態度和政治立場在人的心理中形成的，并通過言行表現出來的內在品質。

3.政治道德

政治道德是指在涉及政治問題和政治活動中所表現出來的態度和表現。4.政治觀點

政治觀點是指從一定階級利益出發，對社會政治現象和政治問題的基本看法。5.政治鑒別力

政治鑒別力是指對于政治現象、政治活動的認知能力。6.政治責任感

政治責任感是對自己所擔負的政治責任的清醒認識和積極態度，是政治素質的實際體現。7.職業道德

職業道德就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。8.職業理想

職業理想是人們對未來工作部門、工作性質以及在職業上達到的程度的追求和向往。9.職業責任

職業責任是指人們在一定職業活動中所承擔的特定的職責，包括人們應該做的工作和應該承擔的義務。10.職業良心

職業良心是從業者對職業責任的自覺意識，貫穿于職業行為過程的各個階段，是從業者重要的精神支柱。11.職業榮譽

職業榮譽是對職業行為的社會價值所做出的客觀評價和正確認識。它是職業責任和職業良心的價值尺度。12.職業能力

職業能力是人們從事某項職業所必須具備的多種能力的總和。

13.職業態度

職業態度是指個人對職業選擇所持的觀念和態度。14.修養

修養是指一個人的素質經過長期鍛煉或改造所達到的一定結果和水平。

15.職業道德修養

職業道德修養是從業人員在道德意識和道德行為方面的自我鍛煉及自我改造中所形成的職業道德品質以及達到的職業道德境界。

16.公務員職業道德

公務員職業道德是指公務員在行使公共權力、管理公共事務和提供公共服務過程中所必須遵循的行為規范。17.公務員義務

公務員義務是指法律對公務員履行職責、執行公務的法定權利和行為方式的約束。18.公務員紀律

公務員紀律是國家法律為了保證管理工作的正常進行，維護機關的良好形象，促使公務員依法履行公務而制定的要求公務員普遍遵循的行為準則。它是公務員義務的具體化。19.公務員行為規范

公務員行為規范是公務員在履行職責、執行公務和社會生活中必須遵守的基本行為準則。它所體現的是公務員權利

與義務的統一。20.世界觀

世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點，決定著人生追求與價值取向，指導和支配著理想信念、思想境界、道德操守與行為準則，具有“總開關”、“總閘門”的作用。21.權力觀

權力觀是關于國家和社會權力的根本觀點，是對權力的來源和作用、權力行使的范圍和方式、權力監督等問題的系統認識。

22.事業觀

事業觀主要是對事業的性質、內容、載體、方向等的認識和態度。

23.古代官箴

古代官箴基本上是官員、學者或政治家、思想家寫給官員的指導和告誡，是古代統治階級官員自律和行政的道德規范。

24.官德

官德即從政道德，是為官者從政德行的綜合反映，包括思想政治和品德作風等方面的素養。25.核心價值觀

核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質、最具決定作用的價值觀，它支撐和影響著所有價值判斷，是一種文化區別于另一種文化的基本價值觀。26.社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是反映社會主義基本的、長期穩定的社會關系及價值追求的價值觀，是以人民為主體，以人民利益為標準，實現全社會平等、公平、正義的價值觀。27.價值體系

價值體系是一個民族在一定時代、一定社會中形成和發展起來的，是一定社會、民族在一定時代社會意識的集中反映。它包含指導思想、理想、信仰、信念、價值取向、價值評價等。

28.公務員職業道德價值取向

公務員職業道德價值取向，是指在公務員工作過程中，在特定的公務員職業道德價值觀指導下形成的穩定的心理和行為傾向。29.作風

作風是一個人世界觀、人生觀和價值觀的外在反映，是其理想信念、政治品質、道德境界的具體體現，也可以說是一個團體或個體在社會生活中所表現出來的一貫的立場態度、行為方式和精神風貌的總和。30.思想作風

思想作風是人們在思維方式、思想觀念特別是指導思想上表現出來的行為取向和特點，是世界觀和方法論在認識和改造世界的實踐過程中的體現。31.工作作風

工作作風是人們在工作中所體現出來的行為特點，是貫穿于工作過程中的一貫風格。32.生活作風

生活作風是人們在生活方面所表現出來的一貫行為和態度，涉及交友、交往等生活中的許多具體細節，反映的是人的價值觀念、生活操守等內在的精神。33.學風

學風一般地說是指對待科學理論、對待理論與實際關系的立場和態度，是有關思想方法和政治態度的現實表現。34.群眾路線

群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是根本的領導作風和工作方法，是群眾觀點的具體化。35.群眾觀點

群眾觀點指的是馬克思主義政黨對待群眾的立場和態度。就是一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點。

36.公正

公正是指公平正直，沒有偏私。公務員的公正是一種辦事公平、公道、公信，為人正直、正派、不偏邪、不自私的道德品質。37.正氣

正氣是指光明正大的作風和良好的風氣，能夠順應歷史發展規律，促進社會進步，為人民群眾所認同的價值觀念而體現出來的氣節。38.廉潔

廉潔主要是指一個人誠實、正直、純潔的德行。廉潔是做人的基本準則之一，也是公務人員所應遵守的職業準則和行為規范。它既是內在的道德要求，也是外在的規范準則。39.腐敗

腐敗是國家公職人員利用公共權力或職務上的便利，以非法的或者違反職業道德的手段獲取私利的行為。40.人格

人格就是做人的資格、做人的尊嚴和為人的品格的總和。人格是評價人們道德行為的尺度。41.慎獨

慎獨是指人們在獨自活動無人監督的情況下，不做任何有違道德信念、做人原則之事。42.勤政

勤政，簡言之就是恪盡職守，勤勉工作，勤于政務之意。43.敬業

敬業是從政的一種態度和精神，是指在從事本職工作時所具有的專心一意、嚴肅認真、謹慎盡職的態度、精神和行為方式的總和。44.勤業

勤業是指在敬業樂業的基礎上埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、恪盡職守的精神境界和行為方式。45.憲法忠誠

憲法忠誠是指以最好的能力和智力，以自身的言論與行為來維護憲法的權威與促進憲法的落實。46.國家形象

國家形象是人們對于一個國家及其民眾的歷史、現實、政治、經濟、文化、生活方式以及價值觀的綜合印象，是對國家本身、國家行為、國家各項活動及其成果所給予的總的評價和認定，是一個國家整體實力的體現。47.理想信念

理想是對未來事物的想象或希望（多指有根據的、合理的，跟空想、幻想不同）。信念是自己認為可以確信的看法。理想信念是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家安全的精神支柱和立身之本。48.道德失范

道德失范是指在社會生活中，道德價值及規范要求或者缺失，或者缺少有效性，不能對社會生活發揮正常的調節作用。

49.思想情操

思想情操是建立在一定世界觀、人生觀和價值觀基礎上的由感情和思想綜合起來的一種穩定的心理和精神狀態。情操代表了一個人的人格力量和道德倫理。50.知行合一

知行合一是指中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，主要是關于道德修養、道德實踐方面的,知行關系指的是道德意識和道德踐履的關系，也包括一些思想意念和實際行動的關系。只有把二者統一起來，才能稱得上“善”。

51.道德的功能和社會作用

第一，認識功能。道德能夠提高人們的道德認識，完善道德人格。

第二，調節功能。道德能夠規范和調節社會關系。第三，教育引導功能。道德能夠對社會成員進行教育和引導。

第四，評價功能。道德能夠對所有言行進行善惡、榮辱等道德價值的判斷和評論。

52.道德與法律、政治規范相比，其顯著特征是什么？第一，非制度化。第二，非強制性。第三，內化性。

53.職業道德的特點

第一，在規范和對象上，職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性。

第二，在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性。第三，在形式和方法上，職業道德具有靈活性和多樣性。第四，在實現方式上，職業道德具有自覺性和實踐性。54.當前民主政治下公務員職業道德建設中表現出的積極方面

第一，積極探索服務型政府之路。第二，不斷完善公務員制度。55.公務員職業道德的特點第一，強烈的政治性。第二，高度的權威性。第三，相當的強制性。第四，廣泛的示范性。

56.公務員職業道德的內容第一，忠于國家。第二，服務人民。第三，恪盡職守。第四，公正廉潔。

57.公務員職業道德的層次第一層次是遵守公民道德。第二層次是恪守職業操守。第三層次是遵守行政道德。

第四層次是追求共產主義道德。58.公務員職業道德建設的目的第一，對公務員進行職業道德教育，提高道德認識，陶冶道德情操。

第二，鍛煉公務員的職業道德意志，樹立堅強的職業道德信念。第三，規范公務員的職業道德行為，培養職業道德習慣。59.加強公務員職業道德建設的重要意義

第一，是提高黨的執政能力、鞏固執政地位的需要。第二，是公務員依法行政、有效履行行政職責的重要條件。

第三，是加強“官德”修養，增強執政公信力的需要。第四，是引領生活風尚，提升全民族道德水平的需要。第五，是建設服務型政府的需要。

60.當前公務員隊伍職業道德失范的集中表現第一，公仆意識淡化。第二，奉獻意識淡化。

第三，存在一定的特權思想。第四，官僚主義。

第五，享樂主義滋長，艱苦奮斗作風淡漠。第六，廉潔意識淡化，腐敗現象蔓延。第七，誠信意識缺乏。

61.公務員職業道德建設應堅持的原則

黑龍江省公務員職業道德知識宣傳100題

第一，以馬克思主義理論和公務員法為指導的原則。第二，與社會主義核心價值體系教育相結合的原則。第三，與黨的宗旨教育相結合的原則。第四，堅持分層分類的原則。

第五，把握重點和整體推動相結合的原則。62.公務員職業道德建設的路徑與方法

第一，完善相關法規和管理制度，建立公務員行為約束機制。

第二，推進依法行政，完善公務員道德規范體系。第三，堅持執行公務員培訓制度，強化職業道德修養。第四，加強公務員作風建設，堅持反腐倡廉。第五，優化干部隊伍，樹立公務員職業道德榜樣。第六，營造良好的社會道德氛圍。63.公務員忠于國家的內容要求第一，忠于中國特色社會主義事業。第二，模范遵守憲法和法律。

第三，維護國家的安全、榮譽和利益。第四，保守國家秘密和工作秘密。64.國家榮譽包括的主要內容第一，國家的尊嚴不受侵犯。第二，國家的信譽不受破壞。第三，國家的榮譽不受玷污。第四，國家的名譽不受侮辱。65.國家安全包括的主要內容

第一，國家安全主要包括國家的領土、主權不受侵犯。第二，國家的政權不受威脅。第三，國家的社會秩序不被破壞。第四，國家的秘密不被泄露。

66.毛澤東闡述的全心全意為人民服務的主要內涵全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小團體的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這就是我們的出發點。67.在社會主義條件下，“愛民如子”、“為民做主”為什么是錯誤的？“愛民如子”、“為民做主”是基于人格不平等的道德主張，公務員須以“甘為公仆”、“為人民服務”而代之。68.公務員講政治的根本要求

第一，必須有鮮明的政治立場、政治觀點、政治敏銳性和政治鑒別力。

第二，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。

第三，在工作中始終堅持為人民服務。69.公務員服務人民的內容要求

第一，樹立和堅持馬克思主義群眾觀點。第二，增強對人民群眾的深厚感情。第三，堅持群眾路線。

第四，提高為人民服務的本領。70.公務員恪盡職守的內容要求第一，增強職業使命感和責任意識。第二，弘揚職業精神。第三，發揚職業作風。第四，嚴守職業紀律。

71.公務員公正廉潔的內容要求第一，崇尚公平第二，正氣在身。第三，為政以廉。

72.市場經濟對公務員職業道德修養的積極影響第一，市場經濟帶動公務員的主體意識。

第二，市場經濟促進公務員職業道德觀念更新。73.公務員責任包含的意義

第一，公務員分內應該做的事，在自己職務之內應該擔負的任務。

第二，公務員沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。

74.公務員要樹立的世界觀

第一，堅持馬克思主義的科學世界觀。

第二，樹立堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念。

第三，世界觀決定人生態度和人生追求。75.公務員要樹立的權力觀第一，立足權為民所賦。第二，堅持權為民所用。第三，強化權為民所督。

76.公務員樹立正確世界觀、權力觀和事業觀的基本途徑

第一，加強日常學習。第二，從實踐中吸收營養。第三，自律與他律有機結合。第四，提高培訓實效。

77.中國古代官德的主要內容第一，忠君愛國。第二，以民為本。第三，秉公無私。第四，清廉儉樸。第五，勤勉謹慎。第六，修身正己。

78.中國古代推行的官德教育內容第一，制定道德規范。

第二，樹立官德榜樣，重視正面道德教育。第三，懲戒不法，弘揚正氣。

第四，建立考績制度和檢察制度。79.公忠與私忠的區別第一，公忠是忠誠于人民群眾，私忠則是忠誠于某個人。第二，公忠是忠誠于整個國家和社會，私忠則是忠誠于某個組織或集團。

第三，公忠是一種制度上的忠誠，私忠則僅忠誠于簡單的領導命令和指示。

80.中國古代的清廉儉樸教育的主要內容第一，清廉教育。第二，節儉教育。第三，戒貪教育。

81.中國古代官德所要求的“謹慎”的要義第一，慎交。第二，慎微。第三，慎獨。

82.中國古代官德教育內容中的積極因素第一，形成了世代相傳的優良“官德”。第二，形成了“為官重德”的用人思想。第三，突出了為官者的率先垂范作用。第四，強調“重義輕利”。

83.中國古代官德教育內容的局限

第一，道德精英主義，造成民眾社會監督機制的缺乏。第二，道德絕對主義，造成重德輕才的失衡局面。第三，道德理想主義，造成實際道德的虛化。84.中國古代官德修養的現代啟示第一，公務員應該做到立德修身。第二，公務員應該做到以德服眾。第三，公務員應該做到以德為先。85.中國古代以民為本的基本要求第一，要有愛民之心，做到愛民如子。

第二，要順應民意，體察民情，關心百姓疾苦，關懷百姓需求。

第三，要有惠民之實，做出有利于民的功績。86.建設社會主義核心價值體系的重要性

第一，是促進社會主義制度鞏固和發展的需要。

第二，是展現中國共產黨思想旗幟精神旗幟的需要。第三，是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的需要。

第四，是引導全社會在思想上道德上共同進步的需要。第五，是增強民族凝聚力、提高國家競爭力的需要。第六，是建設社會主義先進文化的精髓和根本方向。87.社會主義核心價值體系的主要內容第一，馬克思主義指導思想。

第二，中國特色社會主義共同理想。

第三，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

第四，社會主義榮辱觀。

88.社會主義核心價值體系與公務員職業道德的關系第一，公務員職業道德建設以社會主義核心價值體系為指導。

第二，公務員職業道德是實踐社會主義核心價值體系的重要途徑。

89.社會主義核心價值觀的基本特征第一，普遍性。第二，民族性。第三，崇高性。

90.促進作風建設和反腐倡廉建設的途徑第一，提高對其重要性的認識。第二，加強制度完善。

第三，積極推進作風建設和反腐倡廉建設實踐。第四，加強對權力運行的監督制約。

91.充分認識加強公務員隊伍作風建設的重要性第一，是貫徹黨的路線、方針和政策的需要。第二，是鞏固黨的執政基礎的需要。第三，是拒腐防變的需要。92.黨的三大優良傳統作風第一，理論聯系實際的作風。第二，密切聯系群眾的作風。第三，批評與自我批評的作風。

93.國外公務員職業道德的主要內容第一，忠于國家，保持公正、中立。第二，忠于職守，恪盡職責。

第三，忠于憲法，服從法律和上級。第四，嚴守國家秘密和職業秘密。第五，廉潔奉公，不謀私利。第六，品行端正，儀表端莊。94.國外公務員職業道德的特點

第一，建立公務員職業道德法律體系。

第二，明確規定公務員職業道德的基本內容。第三，建立完善的道德監督和懲處機制。95.國外公務員職業道德建設的做法

第一，公務員職業道德建設機構的專門化。第二，加強公務員職業道德的培訓教育工作。第三，多種渠道對公務員進行監督。

96.與西方國家公務員制度相比，我國公務員行為規范原則的特點

第一，堅持黨的基本路線，而不貫徹政治中立原則。第二，堅持“黨管干部”原則，而不強調公務員管理與黨派脫離。

第三，根據公務員職責、地位及行使權力方式等實行不

同的管理方式，不存在“政務官”與“事務官”的劃分。97.國外公務員職業道德建設對我國的啟示和借鑒第一，加快健全公務員職業道德法制。第二，建立高效的監督和執行機制。

第三，公務員法制建設內容必須具有可操作性。第四，強化公務員職業道德培訓。98.公務員道德修養的特殊性第一，主體的特殊性。第二，性質的特殊性。第三，內容的特殊性。

第四，實現方式的特殊性。

99.公務員人格提升的基本途徑第一，學習是提升人格的第一要務。第二，嚴格要求自己，從小事做起。

第三，從中華民族優秀人格中汲取營養。第四，省察克治，學會批評與自我批評。第五，培養高尚的情操和情趣。

100.公務員要有堅定的政治理想信念第一，崇高的理想信念是公務員保持先進性的精神動力。第二，堅定正確的理想信念是公務員的立身之本。

第二篇：公務員職業道德第三套題

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公務員職業道德第三套題

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考試題目：共40題 | 考試時間：60分鐘 | 距離結束還有55分59秒

1.【單選題】 黨和國家工作人員在國內公務活動或者對外交往中接受禮品，按照規定應當（）的，按貪污論處 【2 分】

A.退回而不退

B.處理而不處理

C.交公而不交公

D.報告而不報告

2.【單選題】 古代的“忠”有“私忠”和“公忠”之分，今天我們提倡的是“公忠”，用現代話語理解就是指（）【2 分】

A.忠于國家和人民

B.忠于領導和上級

C.忠于企業和單位

D.以上都不是

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3.【單選題】 人生的社會價值主要表現為（）【2 分】

A.個人對自己生命存在的肯定

B.個人對自己生命活動需要的滿足程度

C.個人對自己的尊重和自我完善

D.個人通過勞動創造對社會所做的貢獻

4.【單選題】 古代官德中，講以民為本，它主要包括：民為幫本、愛民如子、富民利民和（）【2 分】

A.為民請命

B.為民謀利

C.為民做主

D.為民伸冤

5.【單選題】 所謂角色，是指具有特定身份和地位的人的特定的（），是社會地位和身份的動態性質。【2 分】

A.行為

B.文化

C.思想

D.規范

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6.【單選題】 根據公務員法規定的幾項義務，下面（）不屬于公務員的義務 【2 分】

A.《法官法》中規定法官必須維護司法公正

B.公務員要模范遵守社會公德

C.保持“政治中立”

D.保守工作秘密

7.【單選題】 古代官德中，公忠愛民包括忠于社稷和（）分】

A.以民為本

B.以君為本

C.以國為本

D.以官為本

8.【單選題】 行政倫理規范的本質是（）【2 分】

A.主觀性

B.客觀性

C.主觀性與客觀性的統一

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D.自律性

9.【單選題】

一般來說，成文的、制度化的通過法律和行政手段強制執行的規范是（）規定，是人們為了避免遭受制裁和懲罰而不得不遵從的規范，是最低限度的倫理要求。【2

分】

A.非底線倫理

B.底線倫理

C.高層次倫理

D.中間層次倫理

10.【單選題】 公務員的公仆意識的深層本質是（）關系。【2 分】

A.經濟

B.道德

C.文化

D.政治

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11.【單選題】 人們希望自己能選擇一種理想的職業，找到一個理想的工作;并希望自己在工作和職業活動中達到理想的境界，取得理想的成績。這反映的是（）【2 分】

A.生活領域的理想信念

B.職業領域的理想信念

C.道德領域的理想信念

D.社會領域的理想信念

12.【單選題】 《道德情操論》一書的作者是（）【2 分】

A.康德

B.亞當?斯密

C.黑格爾

D.馬克思

13.【單選題】 “養心莫善于寡欲”告訴我們公務員在個人欲望方面要（）【2 分】

A.無欲無求

B.節欲而不過分

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C.縱欲而養生

D.貪欲而傷身

14.【單選題】 古代中國為政者必須加強自己的道德修養，內圣才能外王，這要求為政者必須 【2 分】

A.以身作則，做出表率

B.善于專營，獲得權力

C.清正廉潔，為民做主

D.發展生產，提高業績

15.【單選題】（）是公共行政道德品德養成的第一步。【2 分】

A.知

B.行

C.權

D.利

16.【單選題】 禮儀禮貌中比較正規、隆重的一種是（）【2 分】

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A.禮節

B.儀式

C.禮俗

D.禮貌

17.【單選題】 中國文化的重德精神主要是由（）學說塑造的。【2 分】

A.道家

B.法家

C.儒家

D.墨家

18.【單選題】 發達國家公務員高效服務的職業道德精神來自于其公務員制度的職位分類和功績制原則，其中，功績制的主要目的是（）【2 分】

A.同工同酬

B.適才適所

C.反對恩賜制

D.提高政府管理效率

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19.【單選題】 下列禮儀種類劃分不是按場合劃分的是（）【2 分】

A.學校禮儀

B.辦公室禮儀

C.公務員禮儀

D.家庭禮儀

20.【單選題】

威爾遜在他的《行政學研究》中說：“一個具有真正大公無私精神的政治家，其領導方式可以吧自負而且敷衍塞責的機關變成公正的政府的具有大公無私精神的工具。”這說明公務員職業道德具有

【2 分】

A.政治性

B.示范性

C.強制性

D.可操作性

21.【多選題】 禮貌與道德的區別變現為（）【3 分】

A.他律與自律的區別

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B.二者可以分離

C.內容的差異

D.產生的不同步

E.二者沒有本質區別

22.【多選題】 良好的道德習慣的養成是一個（）。【3 分】

A.棄惡從善的過程

B.抑制自己的不良心理、習性、養成良好的心理、習性的過程

C.是一個由難到易的過程

D.是一個由易到難的過程

E.是一個自律與他律結合的修養過程

23.【多選題】 服務禮儀的基本原則有 【3 分】

A.尊敬的原則

B.真誠的原則

C.謙和的原則

D.寬容的原則

E.適度的原則

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24.【多選題】 在我國古代“慎”的在處理政治關系主要表現為（）【3 分】

A.謹慎處理上下級關系

B.謹慎處理同僚的關系

C.謹慎處理官員與親友的關系

D.謹慎處理與民眾的關系

25.【多選題】 人生目的可分為（）四個層次 【3 分】

A.自私自利

B.先私后公先己后人

C.先公后私先人后己

D.主觀為自己客觀為他人

E.大公無私全心全意為人民服務

26.【多選題】 現代民主政治背景下，公私不分的缺點是（）【3 分】

A.個人正當利益難以保護

B.在保障社會整體利益的前提下實現個人利益和集體利益的有機結合

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C.導致以私充公

D.導致化私為公

E.導致公共利益受損

27.【多選題】 公務員交往規范的特點有（）【3 分】

A.交往雙方的平等性

B.交往目的純潔性

C.交往內容的公開性

D.交往內容的保密性

E.交往目的的功利性

28.【多選題】 公務員職業道德包括兩個層次的內容，它們是（）【3 分】

A.與個人追求相一致的精神理念

B.與政府管理理念相一致的精神理念

C.具體的行為規范要求

D.抽象的規范要求

29.【多選題】 公仆意識的道德本質主要表現為（）【3 分】

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A.體現了公務員的利益觀

B.體現了公務員與服務對象的道德關系

C.體現的是一種“人民本位”的官民關系

D.體現的是公務員的公私觀

E.體現公務員的理欲觀

30.【多選題】 對公務員的處理應當依照法定程序，應該（）【3 分】

A.在國外注冊公司

B.證據確鑿

C.定性準確

D.處理恰當

E.手續完備

31.【多選題】 介紹禮儀遵循尊者優先了解情況的原則，一般（）【3 分】

A.將男性介紹給女性

B.年輕介紹給年長

C.下級介紹給上級

D.主人介紹給客人

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E.女性介紹給男性

32.【多選題】 公務員職業特點主要有（）【3 分】

A.地位突出

B.角色多樣

C.對象特殊

D.責任重大

E.角色單一

33.【多選題】 加強公務員職業道德建設需要（）。【3 分】

A.從“我”做起，從點滴小事做起

B.營造良好的社會氛圍

C.建立、健全一整套約束機制

D.提高國家機關人員的待遇

E.加強公務員的權力監督

34.【多選題】 公務員道德規范的理念層次的內容有（）【3 分】

A.公共性理念

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B.公平正義理念

C.公共服務理念

D.公共責任理念

E.公共效率理念

35.【多選題】 外交禮儀中，要做到()【3 分】

A.忠于祖國??

B.保守國家秘密?

C.不卑不亢??

D.謙虛為宜

E.維護國家榮譽

36.【多選題】 站立是人最基本的姿態，是一種靜態美的體現，在工作和社交場合應盡量避免（）【3 分】

A.靠墻或桌子站立

B.雙腳交叉

C.雙手插入衣袋或褲袋

D.雙手叉腰

E.雙手抱胸

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37.【多選題】 公務員腐敗的三種形式是（）【3 分】

A.以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點

B.學術腐敗

C.經濟腐敗

D.生活腐敗

E.道德腐敗

38.【多選題】 在政府管理視閾中，社會公共效率的內容包括（）【3 分】

A.人民群眾的滿意度

B.行政管理效率

C.政府提供的公共產品的質量

D.公共政策的效應

E.社會公共秩序水平

39.【多選題】 廉政法制建設必須其它法律和制度建設相結合，才能發揮作用，具體表現為（）【3 分】

A.自律是內在約束

B.與其它相關法律建設相結合

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C.與行政改革相結合D.注重可操作性

E.與黨風建設相結合40.【多選題】

A.重復性

B.習得性

C.一貫性

D.穩定性

E.先天性

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公共行政道德習慣具有（）。精心編輯

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第三篇：公務員職業道德測題

1.簡述職業道德的特點。

答：（1）從內容來看，職業道德鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行 為上的道德準則。（2）從形式來看，職業道德往往比較具體、實在、多樣。（3）從調節的范圍來看，職業道德既用來調節從業人員內部關系，加強 職業、行業內部人員的凝聚力，也用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，塑造本職業從業人員的形象。（4）從功效來看，職業道德既使社會道德“職業化”，又使個人道德“成熟化”。2.簡述公務員職業職業道德的內涵

答：（1）職業理想。是指人們根據自身條件、工作狀態與社會所需求起來的職業奮斗目標、所描繪的職業藍圖以及所構想的職業境界。（2）職業態度。是指個人對職業選擇、對從事的本職工作所持有的觀念、看法與心態。責任是公務員職業道德的基礎內涵。公務員對本職工作顯示出高度的責任感，是認可其具有職業道德的基本條件。（3）職業作風。職業作風能夠反映公務員在履行公職、承擔公共責任時的道德狀況。公務員的職業作風體現其工作的一貫方式及所秉承的精神理念。其中，忠誠奉公的態度與廉潔服務的理念是評估公務員職業作風的主義指標。（4）職業紀律。職業紀律是從事該職業的人在特定的職業活動范圍內必須共同遵守的行為準則。以法作則是公務員履行職業紀律必須遵循的首要原則。

3．簡述愛黨與愛國的統一性 答：（1）黨的領導地位是歷史的選擇、人民的選擇。（2）中國共產黨人是中國特色社會主義的堅強領導核心。（3）在中國共產黨90多年的奮斗實踐中，愛國主義是一天貫徹始終的紅線。4.公務員對國家的忠誠如何體現在具體行為中？

答：（1）自覺維護國家統一和民主團結（2）嚴守國家秘密（3）堅決同一切危害國家利益的言行作斗爭（4）要以實際行動維護黨和政府的公信力

5.如何理解“人民群眾是歷史的創造者”？

答：（1）人民群眾是物質財富的創造者。人民群眾的生產活動是整個社會全部活動的前提和基礎，以不同形式從事和促進生產實踐活動的人民群眾，必然會對社會的發展起決定性作用。（2）人民群眾是精神財富的創造者。任何真正有價值的精神財富，都是對人民群眾所從事的實踐活動的概括和總結。（3）人民群眾是變革社會制度、推動歷史前進的決定力量。人民群眾在任何歷史時期都是社會革命的主力軍。在今天的社會主義現代化建設時期，人民群眾也是改革的主要推動力量。

6.“建設服務型政府”的提出，對公務員提出了哪些新的更高要求？

答：（1）建設服務型政府，要求公務員摒棄傳統的“官本位”思想，更新觀念，牢固樹立“民本位”理念。要改進政府管理手段和行為方式。政府應成為經濟發展方向的指引者、經濟關系的協調者和公共服務的供給者，墜落“精明的導航員”“公正的裁判員”和“忠實的服務員”。（2）公務員要著力提高做好群眾工作的本領。首先要努力提高深入群眾的能力。其次，要提高組織群眾的能力。最后，要提高服務群眾的能力。7.簡述公平正義的內涵

答：公平正義是社會理想，要求我們堅定社會主義、共產主義的理想信念；公平正義是治國理念，要求我們以人為本，構建社會主義和諧社會；公平正義是社會規范，要求我們大力加強社會主義核心價值體系建設；公平正義是人格品質,要求我們必須切實加強公民道德建設。

8.簡述公務員職業道德建設在社會道德建設中的示范作用。9.簡述公務員職業道德教育的主要層次。

六、論述題

1.試論加強公務員職業道德建設的重要性

答：（1）加強公務員職業道德建設，是對黨中央關于積極推進公務員隊伍建設重要決定和精神的貫徹于落實。（2）是符合我國社會發展實際的現實需要（3）是建設服務型政府的必然要求（4）是世界各國公務員管理的普遍經驗和趨勢

3、試論“公務員職業的本質是對人民負責、為人民服務” 答：人民當家作主的社會主義國家性質，決定了我們的政府是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者，決定了作為治國理政主體的公務員這一職業的本質是對人民負責、為人民服務。首先，要堅持為人民服務的工作態度。確立這一工作態度不僅是因為公務員的全力來自于人民的授予，也是因為公務員的工作就是為人民服務。除了服務于人民，公務員沒有別的目標和追求。其次，要樹立求真務實的工作作風。公務員為人民服務，不能僅僅停留在口頭上，而是要落實到行動中。所謂求真務實，對公務員來說，就是要實事求是，從實際出發，認真研究和掌握政府的行政管理規律、順應潮流，把握趨勢，始終代表中國最廣大人民的根本利益，走在歷史發展的前面；就是要嚴謹扎實、一絲不茍地干實事、求實效。“真”講的是我國社會主義初級階段的基本國情，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，以實際行動贏得人民的擁護和支持。最后，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法。一方面，政府要通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾的意見和建議，認真對待群眾的來信來訪，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智；另一方面，還要為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。5.結合本職工作，談談你對公務員職責意識的理解

答：作為公職人員，我認為必須要有非常明確的責任意識，才能成為一名合格的公務員。首先，要充分認識公務職能、職權和職責的統一關系，充分認識當前中國公務責任意識存在的問題及其對公務員依法、公正、效能地行使公務職權的影響，積極培育“權為民所用”、“利為民所謀”、“情為民所系”公務觀，培育“責任重于泰山”的公務責任意識。其次，樹立公務員的責任意識就是公務員的職業道德的思想。必須知其責、踐其責、擔其責；要從根子上樹立責任意識，把自己的分內事做好，該抓就抓，該管就管。作為公務員要練就一身過硬的工作本領。在其位謀其政，要謀好政，用一流的工作業績，向人民群眾和黨組織交一份滿意的履職答卷，主動積極有效化解各類矛盾，破解方方面面的瓶頸制約。最后，要加強公務員責任意識的培養，樹立正確的權力觀和價值觀，消除“官本位”思想，彎下腰來做事、做好事、謙虛待人，保障國家權力的正當、有效行使。加強公務員責任意識。能強化公務員的正義感，敢于擔當，樂于接受人民的監督，積極依法履行自己的職責。

7.論市場經濟對于公務員職業道德建設的影響

答：社會主義市場市場經濟在促進公務員道德生長與發展的同時，又給公務員道德建設帶來了挑戰。一方面，在社會主義市場經濟的影響下，我國公務員職業道德出現了一系列適應市場經濟發展形勢、推進社會進步和文明的新觀念，平等、民主、競爭、法制、效率等意識都有明顯增強和提高。另一方面，在我國公務員職業道德出現以上積極變化的同時，我們也必須看到就公務員隊伍的職業道德現狀來說，還存在許多問題。在一定程度上滋生了部分公務員缺乏公仆意識、責任意識淡薄、以權謀私、顛倒與群眾的關系、個人功利觀念強等問題，這就要求加強社會主義市場經濟條件下公務員職業道德建設。進一步樹立政治堅定，忠于職守，愛崗敬業，開拓創新，服務人民，甘于奉獻，團結協作，品行端正的公務員職業道德標準，在社會主義市場經濟的前提下，為了克服市場帶來的不利影響。這就需要我們，在市場經濟條件下應采取有力的措施，不斷加強公務員道德教育，大力提高公務員自身素質，提高自己的思想水平。首先要提高對公務員職業道德的認識。使公務員深刻理解和把握“以為人民服務為核心”的行政職業道德要求，形成服務人民、服務國家的職業道德觀念，提高區分善惡是非、選擇正確的行政方向的道德認識能力或道德判斷能力。以良好的職業道德情感作為公務員道德教育和道德修養的目的，培養公務員具有與權力相關的高度責任感和履行職責應有的高度正義感，以及高尚道德情懷和不貪、不占的高尚情操。以加強公務員道德建設為切入點，不斷推進經濟社會良性發展。

第四篇：公務員職業道德知識試題

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一、公務員職業道德知識試題 答題指導：

? 該部分均為選擇題，每題有四個選項，其中每題有一個或多個答案正確。? 請按照題意選擇確定正確答案，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。? 錯選、少選、多選，則該題不能得分。

1、愛崗敬業的具體要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）Ａ、樹立職業理想 Ｂ、強化職業責任 Ｃ、提高職業技能 Ｄ、抓住擇業機遇

2、堅持辦事公道，必須做到（A、D）A、堅持真理 B、自我犧牲 C、舍己為人 D、光明磊落

3、公務員職業道德的基本原則是（B、C、D）A、競爭性原則 B、法制原則 C、服務原則

D、職業道德準則

4、領導干部到的表率的基本內涵是（A、B、C）A、勤政為民 B、廉潔奉公 C、實事求是 D、誠實守信

5、公務員個人形象地塑造主要從以下幾方面著手（A、B、C）A、文化知識修養 B、語言修養 C、儀表舉止修養 D、業務修養

6、公務員行為規范的特點是（A、B、C）A、高效準 B、法律規范性 C、示范性

D、一定的自我約束性

7、公務員行為規范的內容包括（A、B、C、D）A、服從上級 B、關心下級 C、尊重同事 D、協調友鄰

8、道德情感的培養主要有以下幾點（A、B、C、D）A、感恩之心

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B、孝德為本 C、立志為民 D、視民如傷

9、下列說法中，符合：語言規范“具體要求的是（B、D）A、多說俏皮話

B、用尊稱，不用忌語

C、語速要快，節省客人時間

D、不亂幽默，以免客人誤解

10、服務創新是時代發展的要求是指（A、B、C）A、服務創新是政府體制改革提出的新要求 B、服務創新是反腐倡廉的新要求 C、服務創新是黨政工作性質決定的

D、服務創新是社會體制改革提出的新要求

11、古代官德三境說不僅是一種精神狀態，更是一種實踐狀態。它包括（D）A、先后境界 B、憂樂境界 C、生死境界 D、道德境界

12、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。A、無私奉獻 B、愛崗敬業 C、誠實守信 D、遵紀守法

13、下面關于以德治國與依法治國的關系的說法中正確是（D）A、依法治國比以德治國更為重要 B、以德治國比依法治國更為重要 C、德治是目的，法治是手段

D、以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進

14、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到（C）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

15、關于勤勞節儉的說法，你認為正的是（C）A、阻礙消費，因而會阻礙市場經濟的發展 B、市場經濟需要勤勞，但不需要節儉 C、節儉是促進經濟發展的動力

D、節儉有利于節省資源，但與提高生產力無關

16、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（B）A、誠實守信與經濟發展相矛盾 B、誠實守信是市場經濟應有的法則

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C、是否誠實守信要視具體對象而定

D、誠實守信應以追求利益最大化為準則

17、榮譽觀之辨包含（A、B、C）A、物質庫利益與精神榮譽之辨 B、奉獻與索取之辨

C、集體榮譽與個人榮譽之辨 D、國家榮譽與民族榮譽之辨

18、下列關于創新的論述，正確的是（C）A、創新與繼承根本對立 B、創新就是獨立自主

C、創新是民族進步的靈魂

D、創新不需要引進國外新技術

19、創新對企事業和個人發展的作用表現在以（B、C、D）A、對個人發展無關緊要

B、是事業持續、健康發展的巨大動力 C、是工作競爭取勝的重要手段

D、是個人事業獲得成功的關鍵因素

20、下面關于“文明禮貌”的說法正確的是：（A、C、）A、是職業道德的重要規范

B、是商業、服務業職工必須遵循的道德規范與其它職業沒有關系 C、是企業形象的重要內容

D、只在自己的工作崗位上講，其它場合不用講

21、下列關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（B）（A）市場經濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業已不合時宜

（B）即便在市場經濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”（C）要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻

（D）在現實中，我們不得不承認，“愛崗敬業”的觀念阻礙了人們的擇業自由

22、在日常交往中，舉止得體的具體要求包括（BC）。

（Ａ）感情熱烈

（Ｂ）表情從容（Ｃ）行為適度

（Ｄ）表情肅穆

23、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（C）。

（Ａ）個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識（Ｂ）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神（Ｃ）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神（Ｄ）自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

24、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（ABD）。（Ａ）辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板（Ｂ）辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異

（Ｃ）一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道

（Ｄ）任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道

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25、公務員的職業道德水平高低，關鍵在于他們在（ABCD）。（Ａ）思想上對職業道德的自覺認識

（Ｂ）情感上對職業道德的深刻體驗（Ｃ）意志上對職業道德嚴格自律（Ｄ）行為上對職業道德的自覺履行

26、在職業活動中，要做到公正公平就必須（ABD）。（Ａ）按原則辦事

（Ｂ）不循私情

（Ｃ）堅持按勞分配

（Ｄ）不懼權勢，不計個人得失

27、關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（ACD）。（Ａ）愛崗敬業是現代企業精神

（Ｂ）現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值（Ｃ）愛崗敬業要樹立終生學習觀念

（Ｄ）發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現

28、以下哪種情況屬不誠實勞動？（ACD）（Ａ）出工不出力

（Ｂ）炒股票（Ｃ）制造假冒偽劣產品

（Ｄ）盜版

二、簡答題

試分析提倡我國國家公務員職業道德的重要意義。

答案要點：(1)公務員職業道德是公務員在行政管理工作中應遵循的道德規范和行為準則。

（2）我國公務員職業道德的內容有：

①全心全意為人民服務。

②堅持原則、實事求是。

③廉潔奉公、不謀私利。

④忠誠積極、以身作則。

（3）在我國，提倡公務員職業道德具有重要意義：

①公務員職業道德直接影響政風和社會風氣。

②加強公務員職業道德修養是公務員隊伍建設的一項重要的任務。

③加強公務員職業道德教育，是治理我國當前社會上存在的消極腐敗現象的一個主要手段，也是對行政人員提出的新要求。

第五章 公務員職業道德價值取向

一、單選題

1，價值取向是由人們在價值觀指導下產生的心理和行為的（B）傾向。A 激動 B 穩定 C平和 D 固定

2，在對公務員職業道德建設的過程中，首先要明確和解決的問題就是公務員職業道德 的（A）問題。

A 價值取向 B職業取向 C 審美取向 D道德取向 3，公務員職業道德的核心價值取向是（B）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責任監控機制 C維護社會公正 D培育高尚人格

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4，公務員職業道德的目標價值取向是（D）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責任監控機制 C維護社會公正 D培育高尚人格 5，公務員職業道德的根本價值取向是（C）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責任監控機制 C維護社會公正 D培育高尚人格 6，公務員職業道德的基礎價值取向是（A）

A謀取公共利益最大化 B建立健全責任監控機制 C維護社會公正 D培育高尚人格 7，（B）是公務員的立身之本。

A 遵紀守法 B 誠實守信 C 愛崗敬業 D 服務群眾 8，樹立正確的公務員人本觀是建設和諧社會主義的（D）A 根本宗旨 B 基本原則 C 根本任務 D 重要保證 9，（D）是我國公務員職業道德價值取向培育的基本途徑。

A 全心全意為人民服務 B 愛崗敬業、責權相等 C 誠實守信 D 健全監督機制 10，（A）機制是維護和鞏固正確權力觀的一個重要基石。A 自律 B 責任 C 監控 D 誠信 11，（A），是公務員的職業特性使然，是運行公共權力實現其公共性的內在需要。A注重公務員的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服務型政府 D 維護社會公正 12，（C）是公務員與其他工作者相區別的穩定的心理和行為傾向。A 公務員職業精神 B 公務員道德修養 C 公務員職業道德價值取向 D 公務員行為規范

二、多選題

1，國家關于公務員職業道德價值取向的內容界定包括哪幾個方面？ABCD A 基礎價值取向-謀取公共利益最大化 B核心價值取向-建立健全責任監控機制 C 根本價值取向-維護社會公正 D目標價值取向-培育高尚人格

2，國家關于公務員職業道德價值取向的四個方面的內容，體現了公務員職業道德價值取向具有（A）、（B）、（C）等特點。

A 公共性 B 責任性 C 公正性 D公平性 3，培育公務員高尚的人格具有雙重性：（A）、（C）。

A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性 C 主體意志選擇的自由性 D 主體意志選擇的必然性 4，公務員職業道德價值取向缺失帶來的問題有（AB）

A 政府誠信危機 B 權力的濫用 C道德的缺失 D 法律的踐踏 5，樹立公務員政績觀的原因（BD）

A它是協調政府、市場和第三部門之間和諧的基礎 B它是實現科學發展觀的基礎

C它是實現社會各階層之間和諧發展的保證 D它是建立科學合理的績效評價體系的保證

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6，樹立正確的公務員人本觀的措施（CD）A要加強和完善自律機制 B要提高“服務”的本領 C牢固樹立“平等”的意識 D要注重對公務員的全面發展

三、判斷題

1，價值同人的需要相關，所以它是由人的需要決定的。（X）

2，在社會主義國家，公務員追求的公共利益在其現實性上就是為人民服務。（V）3，職業道德的作用機制實質是加強公務員的責任監控機制，強化職業道德建設。（V）4，公務員職業道德建設的工作目標是追求公共利益，人格特征是奉獻。（X）

5，公務員應該是公正的化身與楷模，而衡量其是否公正的標準，則是其所擁有的權力與所盡義務是否對等。（X）

6，維護社會公正僅僅是一個法律制度和體制上的問題，與公務員的行政行為無關。（X）7，公務員職業道德價值取向，既具有一般意義上社會主導意識的基本規定性，又具有自己的特殊性。（V）

8，公務員價值道德取向的缺失不會導致行政管理主體在工作中自覺或不自覺的改變公共權力的性質。（X）

9，公務員的權力觀是公務員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，權力觀正確與否直接影響著公務員的行政行為，決定著他們的價值取向。（V）

10，服務型政府的本質是為公民提供私人產品和個人服務。（X）

11，公務員職業道德價值取向的培育目的在于用以“集體主義”為核心的社會主義道德改造公務員的人格心理結構，從而提高其職業道德素質。（X）

12，權力觀就是責任觀，要想樹立正確的權力觀首要的就是要豎起強烈的責任意識。（X）

四、簡答題

1，什么是公務員職業道德價值取向？它的提出有什么作用和意義？

公務員職業道德價值取向是關于公務員在公務員職業道德觀念的指導下，在執行公共權力，提供公共產品和服務中，形成的穩定心理和行為傾向。

提出公務員職業道德建設，界定公務員職業道德價值取向內容與范圍對我國的經濟社會發展具有積極的意義和作用：一是提升了政府的形象，二是提高了政府的行政效率。

2，簡述公務員職業道德價值取向的基本內容？ 一是基礎價值取向——謀求公共利益最大化。二是核心價值取向——建立健全責任監控機制。三是根本價值取向——維護社會公正。四是目標價值取向——培育高尚人格。

3，簡述公務員職業道德價值取向的培育目的？ 一是夯實堅定的政治方向。

二是樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念。三是培養誠實守信的道德情操。

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4，簡述公務員職業道德價值取向的培育途徑？

一是完善公務員職業道德價值取向培育的法律體系。

二是建立和健全公務員職業道德價值取向培育的監控體系。三是加強社會環境建設制度建設。

5，什么是公務員的權力觀？結合實際談談我國公務員權力觀存在的問題和解決的措施。所謂權力觀是指人們對權力的總體看法和認識，包括對權力的來源、獲得權力的目的、行使權力的方式、為誰掌權、為誰服務等問題的認知和態度，也是人們對權力這種精神屬性的價值判斷。

我國公務員權力觀存在的問題有權力腐敗、把權力變為中飽私囊的手段等，因此要樹立正確的公務員權力觀，具體措施：一是加強和完善自律機制，二要強化“責任”意識。

第六章

一、單項選擇題

1、社會主義職業精神的本質是（D）。

A愛崗敬業

B辦事公道

C誠實守信

D為人民服務 2、2006年1月1日開始實施的（C）是我國政治體制改革和干部人事制度改革的一項重要舉措。

A 《中華人民共和國勞動法》

B《干部管理條例》 C 《中華人民共和國公務員法》

D《社會保障法》

3、（A）是公務員精神的靈魂，是公務員精神的旗幟，是公務員一切工作的出發點和落腳點。

A 熱愛祖國、忠于人民

B 恪盡職守、廉潔奉公

C 求真務實、開拓創新

D 顧全大局、團結協作

4、《公務員法》規定在公務員辭職或者被辭退，離職前要按照規定接受（A）。

A

審計

B

財產公示

C

監督

D 審訊

5、社會主義職業精神是（B）領域內社會主義精神的特殊要求。A 家庭

B 職業

C 公共生活

D 經濟

6、（B）是公務員作風建設的關鍵。

A顧全大局、團結協作

B 恪盡職守、廉潔奉公

C 求真務實、開拓創新

D熱愛祖國、忠于人民 7．（B）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執行者。A 企業家

B 公務員

C 政治家

D 學者

8、公務員精神的核心是（A）。

A 奉獻

B 團結協作

C 實事求是

D 公正

9、（C）是公務員能力建設的重點。

A 恪盡職守、廉潔奉公

B 熱愛祖國、忠于人民

C 求真務實、開拓創新

D 顧全大局、團結協作

10、（D）是公務員政治素質、思想作風、職業素養、道德情操、精神風貌的集中反映。

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A 職業精神

B 職業

C職業道德

D 公務員精神

二、多項選擇題

1、我國公務員職業精神基本內容包括：（ABCD）

A 熱愛祖國、忠于人民

B 恪盡職守、廉潔奉公

C 求真務實、開拓創新

D 顧全大局、團結協作

2、《公務員法》規定，公務員應當履行下列義務：（ABC）

A 清正廉潔，公道正派

B 保守國家秘密和工作秘密

C全心全意為人民服務，接受人民監督

D 提出申訴和控告

3、《公務員法》規定，公務員不得（ABCD）。

A散布有損國家聲譽的言論

B 組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威活動 C組織或者參加非法組織

D組織或者參加罷工

4、《公務員法》規定，下列人員不得錄用為公務員：（ABD）

A曾因犯罪受過刑事處罰的 B 有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的 C年滿18歲的中國公民

D 被開除公職的人員

5、社會主義職業精神不同于其他社會制度下的職業精神的重要特征：（ACD）A它是社會主義精神體系的重要組成部分

B不同程度地體現社會精神 C它的形成和發展具有“灌輸性”

D它的本質是為人民服務

6、加強公務員實踐鍛煉的途徑：（BCD）

A 加強社會主義榮辱觀教育

B建立健全調查研究制度

C建立健全深入基層鍛煉制度

D建立健全公務員多崗位鍛煉制度

7、通過（ABC）來營造良好的外部環境，培育公務員精神。

A充分發揮獎懲的作用

B充分發揮典型示范的作用 C充分發揮領導干部的模范帶頭作用

D加強公務員思想政治教育

三、判斷題：

1、公務員精神的培育和弘揚是公務員個人的道德自律，是公務員個人的事情。(錯)

2、在我國，公務員不是“獨立的利益集團”，而是國家的公仆、人民的公仆。（對）

3、從本質而言，公務員精神不屬于職業精神的范疇。（錯）

4、職業精神是與人們職業活動緊密聯系、具有自身職業特征的精神。（對）

5、顧全大局、團結協作是公務員做好工作的保障。（對）

6、求真務實、開拓創新是公務員思想政治建設的根本。（錯）

7、培育和弘揚公務員精神是由我國公務員隊伍的性質決定的。（對）

8、被開除公職的人員可以報考公務員。（錯）

9、公務員是公共權力的行使者。（對）

10、職業精神與社會精神之間是特殊與一般、個性與共性的關系。（對）

11、在公務員職業中，“市場經濟”與“無私奉獻”是對立的。（錯）

12、《公務員法》規定，錄用擔任主任科員以上及其他相當職務層次的非領導職務公務員，必須采取公開考試的辦法。（錯）

13、我國《公務員法》強調，公務員必須接受黨的領導，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持社會主義方向，不搞“政治中立”。（對）

四、簡答題

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1、《公務員法》規定的國家公務員的義務有哪些？

（一）模范遵守憲法和法律；

（二）按照規定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率；

（三）全心全意為人民服務，接受人民監督；

（四）維護國家的安全、榮譽和利益；

（五）忠于職守，勤勉盡責，服從和執行上級依法作出的決定和命令；

（六）保守國家秘密和工作秘密；

（七）遵守紀律，恪守職業道德，模范遵守社會公德；

（八）清正廉潔，公道正派；

（九）法律規定的其他義務。

2、我國公務員職業精神的基本內容是什么？

熱愛祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，求真務實、開拓創新，顧全大局、團結協作。

3、培育和弘揚公務員精神的重要意義？

（一）培育和弘楊公務員精神，是由我國公務員隊伍的性質決定的。

（二）培育和弘楊公務員精神，是落實科學發展觀和樹立正確的政績觀的需要。

（三）培育和弘揚公務員精神，是加強黨的執政能力建設的需要。

（四）培育和弘揚公務員精神，是解決公務員隊伍中存在的突出問題的需要。

（五）培育和弘揚公務員精神，是認真貫施行《公務員法》的內在需要。

4、職業的含義是什么？

職業即是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。其含義：第一，與人類的需求和職業結構相關，強調社會分工；第二，與職業的內在屬性相關，強調利用專門的知識和技能；第三，與社會倫理相關，強調創造物質財富和精神財富，獲得合理報酬；第四，與個人生活相關，強調物質生活來源，并滿足精神生活。

5、如何健全公務員管理機制？

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第五篇：公務員職業道德測題

1.簡述職業道德的特點。

答：（1）從內容來看，職業道德鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行 為上的道德準則。（2）從形式來看，職業道德往往比較具體、實在、多樣。（3）從調節的范圍來看，職業道德既用來調節從業人員內部關系，加強 職業、行業內部人員的凝聚力，也用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，塑造本職業從業人員的形象。（4）從功效來看，職業道德既使社會道德“職業化”，又使個人道德“成熟化”。

2.簡述公務員職業職業道德的內涵

答：（1）職業理想。是指人們根據自身條件、工作狀態與社會所需求起來的職業奮斗目標、所描繪的職業藍圖以及所構想的職業境界。（2）職業態度。是指個人對職業選擇、對從事的本職工作所持有的觀念、看法與心態。責任是公務員職業道德的基礎內涵。公務員對本職工作顯示出高度的責任感，是認可其具有職業道德的基本條件。（3）職業作風。職業作風能夠反映公務員在履行公職、承擔公共責任時的道德狀況。公務員的職業作風體現其工作的一貫方式及所秉承的精神理念。其中，忠誠奉公的態度與廉潔服務的理念是評估公務員職業作風的主義指標。（4）職業紀律。職業紀律是從事該職業的人在特定的職業活動范圍內必須共同遵守的行為準則。以法作則是公務員履行職業紀律必須遵循的首要原則。

3．簡述愛黨與愛國的統一性

答：（1）黨的領導地位是歷史的選擇、人民的選擇。（2）中國共產黨人是中國特色社會主義的堅強領導核心。（3）在中國共產黨90多年的奮斗實踐中，愛國主義是一天貫徹始終的紅線。

4.公務員對國家的忠誠如何體現在具體行為中？

答：（1）自覺維護國家統一和民主團結（2）嚴守國家秘密（3）堅決同一切危害國家利益的言行作斗爭（4）要以實際行動維護黨和政府的公信力

5.如何理解“人民群眾是歷史的創造者”？

答：（1）人民群眾是物質財富的創造者。人民群眾的生產活動是整個社會全部活動的前提和基礎，以不同形式從事和促進生產實踐活動的人民群眾，必然會對社會的發展起決定性作用。（2）人民群眾是精神財富的創造者。任何真正有價值的精神財富，都是對人民群眾所從事的實踐活動的概括和總結。（3）人民群眾是變革社會制度、推動歷史前進的決定力量。人民群眾在任何歷史時期都是社會革命的主力軍。在今天的社會主義現代化建設時期，人民群眾也是改革的主要推動力量。

6.“建設服務型政府”的提出，對公務員提出了哪些新的更高要求？

答：（1）建設服務型政府，要求公務員摒棄傳統的“官本位”思想，更新觀念，牢固樹立“民本位”理念。要改進政府管理手段和行為方式。政府應成為經濟發展方向的指引者、經濟關系的協調者和公共服務的供給者，墜落“精明的導航員”“公正的裁判

員”和“忠實的服務員”。（2）公務員要著力提高做好群眾工作的本領。首先要努力提高深入群眾的能力。其次，要提高組織群眾的能力。最后，要提高服務群眾的能力。

7.簡述公平正義的內涵

答：公平正義是社會理想，要求我們堅定社會主義、共產主義的理想信念；公平正義是治國理念，要求我們以人為本，構建社會主義和諧社會；公平正義是社會規范，要求我們大力加強社會主義核心價值體系建設；公平正義是人格品質,要求我們必須切實加強公民道德建設。

8.簡述公務員職業道德建設在社會道德建設中的示范作用。

9.簡述公務員職業道德教育的主要層次。

六、論述題

1.試論加強公務員職業道德建設的重要性

答：（1）加強公務員職業道德建設，是對黨中央關于積極推進公務員隊伍建設重要決定和精神的貫徹于落實。（2）是符合我國社會發展實際的現實需要（3）是建設服務型政府的必然要求（4）是世界各國公務員管理的普遍經驗和趨勢

3、試論“公務員職業的本質是對人民負責、為人民服務”答：人民當家作主的社會主義國家性質，決定了我們的政府是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者，決定了作為治國理政主體的公務員這一職業的本質是對人民負責、為人民服務。首先，要堅持為人民服務的工作態度。確立這一工作態度不僅是因為公務

員的全力來自于人民的授予，也是因為公務員的工作就是為人民服務。除了服務于人民，公務員沒有別的目標和追求。其次，要樹立求真務實的工作作風。公務員為人民服務，不能僅僅停留在口頭上，而是要落實到行動中。所謂求真務實，對公務員來說，就是要實事求是，從實際出發，認真研究和掌握政府的行政管理規律、順應潮流，把握趨勢，始終代表中國最廣大人民的根本利益，走在歷史發展的前面；就是要嚴謹扎實、一絲不茍地干實事、求實效。“真”講的是我國社會主義初級階段的基本國情，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，以實際行動贏得人民的擁護和支持。最后，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法。一方面，政府要通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾的意見和建議，認真對待群眾的來信來訪，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智；另一方面，還要為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

5.結合本職工作，談談你對公務員職責意識的理解

答：作為公職人員，我認為必須要有非常明確的責任意識，才能成為一名合格的公務員。首先，要充分認識公務職能、職權和職責的統一關系，充分認識當前中國公務責任意識存在的問題及其對公務員依法、公正、效能地行使公務職權的影響，積極培育“權為民所用”、“利為民所謀”、“情為民所系”公務觀，培育“責任重于泰山”的公務責任意識。其次，樹立公務員的責任意識就是公務員的職業道德的思想。必須知其責、踐其責、擔其責；要從

根子上樹立責任意識，把自己的分內事做好，該抓就抓，該管就管。作為公務員要練就一身過硬的工作本領。在其位謀其政，要謀好政，用一流的工作業績，向人民群眾和黨組織交一份滿意的履職答卷，主動積極有效化解各類矛盾，破解方方面面的瓶頸制約。最后，要加強公務員責任意識的培養，樹立正確的權力觀和價值觀，消除“官本位”思想，彎下腰來做事、做好事、謙虛待人，保障國家權力的正當、有效行使。加強公務員責任意識。能強化公務員的正義感，敢于擔當，樂于接受人民的監督，積極依法履行自己的職責。

7.論市場經濟對于公務員職業道德建設的影響

答：社會主義市場市場經濟在促進公務員道德生長與發展的同時，又給公務員道德建設帶來了挑戰。一方面，在社會主義市場經濟的影響下，我國公務員職業道德出現了一系列適應市場經濟發展形勢、推進社會進步和文明的新觀念，平等、民主、競爭、法制、效率等意識都有明顯增強和提高。另一方面，在我國公務員職業道德出現以上積極變化的同時，我們也必須看到就公務員隊伍的職業道德現狀來說，還存在許多問題。在一定程度上滋生了部分公務員缺乏公仆意識、責任意識淡薄、以權謀私、顛倒與群眾的關系、個人功利觀念強等問題，這就要求加強社會主義市場經濟條件下公務員職業道德建設。進一步樹立政治堅定，忠于職守，愛崗敬業，開拓創新，服務人民，甘于奉獻，團結協作，品行端正的公務員職業道德標準，在社會主義市場經濟的前提

下，為了克服市場帶來的不利影響。這就需要我們，在市場經濟條件下應采取有力的措施，不斷加強公務員道德教育，大力提高公務員自身素質，提高自己的思想水平。首先要提高對公務員職業道德的認識。使公務員深刻理解和把握“以為人民服務為核心”的行政職業道德要求，形成服務人民、服務國家的職業道德觀念，提高區分善惡是非、選擇正確的行政方向的道德認識能力或道德判斷能力。以良好的職業道德情感作為公務員道德教育和道德修養的目的，培養公務員具有與權力相關的高度責任感和履行職責應有的高度正義感，以及高尚道德情懷和不貪、不占的高尚情操。以加強公務員道德建設為切入點，不斷推進經濟社會良性發展。