第一篇：2013上期新三項教育課程安排 2

2013—2014上期新三項教育課程安排

安 全 教 育 課：9月8號上午第四節（教師：井攀峰）11月25號上午第四節（教師：井攀峰）

心理健康教育課：

法 制 教 育 課：

9月16號上午第三節（教師：付曉玲）12月21號上午第四節（教師：付曉玲）9月15號上午第四節（教師：米新會）

第二篇：2011年三項教育學習安排

棕樹營小學2011年暑假“三項教育”

集中學習安排

為認真貫徹黨的十七大五中全會精神，踐行“科學發展觀”重要思想，建立一支適應全面推進素質教育要求的高素質教師隊伍，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，按照西山區教育局黨委的要求，2011年暑假我校繼續在教職工中開展“三項教育”活動，今年暑假“三項教育”學習安排如下：

一、集中學習的時間

2008年8月19、22、23、24日

二、集中學習的地點

棕樹營小學階梯教室

三、集中學習的內容

1、師德師風建設學習材料

（一）做一個有愛心的教師

（二）師德的內涵與師德建設

2、《西山區中小學教師職業道德規范細則》

3、《十七屆五中全會》精神要點

4、仇書記在《市委十屆第一次全會》上的講話

5、教師心理健康教育講座

四、學習的方式與要求

8月19日上午集中學習，下午分組討論。

負責人：楊國米

8月22日下午集中學習。

負責人：梁艷瓊

8月23日下午集中學習，分組討論。

負責人：趙秋艷

8月24日上午集中學習，下午總結，寫心得體會。

負責人：張麗萍

棕樹營小學黨支部2011年8月15日

棕樹營小學2011年暑假“三項教育”

集中學習安排

棕樹營小學黨支部

2011年8月15日

第三篇：2高一上期寒假放假安排

武侯高中2011級13班高一上期寒假相關安排

一、寒假作業：（希家長督促和抽背）（美術作業：畫30幅圖）語文：

1、詩歌創作2首（以校園生活為話題）；

2、購買名著并閱讀：《家》、《巴黎圣母院》。讀后寫2篇讀書評論。（800字以上，每本書分別選一個角度寫。）

數學：

1、《創新設計》（必修4第一、第二章）每小節：課前自主學習相

關內容（預習測評、自主探究、自學導引）；

2、預習《必修4》第三章，完成《創新設計》第三章課前自主學習

相關內容（預習測評、自主探究、自學導引）。

英語：

1、第一冊必修

一、必修二單詞，每個單詞五遍，單詞、詞性、詞

義每個五遍。自己以初中詞匯表認真記憶單詞。

2.作文以我的父母、春節感受、學習目標為題分別寫一篇作文。政治：完成復習階段老師提供的知識清單。

歷史：《練習冊》專題

八、專題九做完并用紅筆改正。

地理：畫（抽背）氣候分布模式圖、自然帶分布模式圖、世界簡圖；畫洋

流分布圖（注明漁場）、畫六大板塊圖（注明兩大山系和地震帶）。

二、重要事項：(注意孩子假期安全、身體檢查看病、作息時間安排)

1、1月9日18點放假離校，1月15日9點回校領期末考試成績單；

2、2月7日（正月十六）上午9點開學報道：交家長簽字的本《寒假

相關安排》和七科作業；(未交不予報到。)

3、男生作好2月6日8點回校的準備（以電話***通知為準）。

三、家長意見（寒假作業完成情況等各方面表現）：（加入家長群：94996790）

家長簽名：電話：

第四篇：山東新高考課程安排

“新高考”來了，高一新生怎么辦？

2017-08-21山東高中學習

繼上海、浙江以后，經教育部批準，北京、天津、海南、山東被確定為第二批納入高考綜合改革4個試點省份，自2017年高中入學新生開始，實施高考綜合改革。

一、高考改革最新方案要點

1、從2020年起，夏季高考科目調整為語文、數學、外語3門，不分文理。高考成績由語數外和3門選考科目成績構成，3門選考科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中任意選擇；

2、外語考試可參加兩次，取成績好的一次計入高考總分； 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“專業(類)+學校”志愿填報和招生錄取方式； 4、2020年的夏季高考將實行“兩依據、一參考”的招生錄取模式——依據統一高考成績和高中學業水平考試成績,參考學生綜合素質評價,進行擇優錄取的招生錄取機制。

二、如何認知高考改革？

1、認清學業水平考試與選考的關系 新形式下，高中學業水平考試分為2類：合格考和等級考。

合格考對應必修水平，必修一學分為88學分。合格考考試合格是學生拿到高中畢業證的必要條件。合格考一年2考。

在高一下學期末，學生就可以從歷史、地理、物理、化學、生物5門科目里面任選3門進行考試。建議先考不選的3門考試，這樣考完之后就沒有后顧之憂了，可以專心致志地進行除語數外之外的另外3門的復習。

高二上學期末可以進行語文、數學、外語、政治4門科目的合格考。高二下學期末可以進行技術的合格考。

分值都是100分，除語文考試時間為120分鐘外，其余均為90分鐘。合格考較之現在的學業水平考試，難度要降低。

等級考對應必修+選修1水平（至少42學分），也就是高考水平。從理化生政史地6門科目里任選3門（20種選擇），選擇的這3門就是高考的3門。合格考合格以后才能參加等級考。等級考考試時間在高三下學期，這就避免了在高三只學語數外的情況。

2、認清統考科目與選考科目的關系

新形式下，統考科目為語數外3門，選考科目為6選3。

在以后的教學中，要降低必修的難度，增加選修的難度。增加選修難度主要有2個考慮：一是為高校選拔人才奠定基礎；二是山東作為高考大省，增加選修的難度能保證選拔人才的區分度。

3、認清本科招生與?？普猩年P系

新形式下，春招要大幅度向普通高中傾斜（現在主要是中職類學生考生參加春季高考），這主要針對普通高中無力上本科的學生準備的，而夏季高考主要以本科招生為主。初步設想是，對于普通高中里的學困生，主要途徑是參加春季高考，在平時的教學中，要增加技術科目學分。

4、認清高考改革與教學秩序關系

不同于上海、浙江，山東省會把學業水平考試放在學期末舉行，以免沖擊正常的高中教學秩序。

5、認清高考改革與學生安全關系

新形勢下，為保證高三正常的教學秩序，也為了保證考試安全，等級考后延至高三。

對于外語，施行1年2考，但需要注意：第一次考試在高三上學期末，只考聽力，提供2次機會，中間休息半小時。聽力分值有增加的趨勢。第二次考試在6月份，只考筆試。等條件成熟時，要施行機考，同時考聽力和口語。

英語作為一門語言，主要有2個屬性，一是工具性，二是人文性。作為一門交流工具，聽和說是最重要的，如果我們不注重聽和說，依然是啞巴英語，建議：在近期內，聽力提高到40分，寫作提高到40分，閱讀70分。對于閱讀，每天碎片化的閱讀作用不大，建議讀名著，成本成本的讀。選擇閱讀材料時，要適合自己水平，不要太難，當然也不要太簡單。在閱讀時，以理解故事梗概為最終目的，不要一直查字典。不認識的單詞只要能通過語境猜出來就可以了。如果在此基礎上，賞析上幾個句子，分析上幾個長難句，那就更好了。英語老師要帶領學生閱讀經典。

三、課程開設與安排

普通高中開設語文、數學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康和綜合實踐互動等國家規定課程。音樂、美術三個學年都必須開設，體育與健康三個學年每周必須開設，應提供模塊供學生選擇。

選修2課程可以在個學期適當分散安排，鼓勵有條件的學校在高一年級開始安排。各學校要確保高二全學年和高三學年第一學期，每個學生每周至少有2個學時的選修2學習時間。

要積極開設好校本課程且每周安排不少于1學時。中華優秀傳統文化課程在高一和高二開設，納入語文學科學業水平合格性考試。

學生發展指導課程，建議在高一和高二開設。其他選修2課程的考核，由學校自主實施。

山東省教育廳發布了普通高中2017級學生課程安排指導表：

四、學分安排

學生畢業學分要求為144學分，獲得條件是完成相應課程規定學時的學習并考核合格。

必修學分由現行的116學分降為88學分，下降了28個學分；選修1課程不少于42學分（參加夏季高考的學生應修滿語文、數學、外語和等級考3門學科的上限學分，參加春季高考的額學生，可修滿技術學科的上限學分）；選修2課程不少于14學分。

山東省教育廳發布了普通高中2017級學生學分安排表：

五、學校層面

1、學科教研團隊建設是核心，處于領導地位，而年級教研團隊處于被管理地位，要服從于學科教研團隊。

2、新學期，山東省學校將增設2門必修課：中華優秀傳統文化和學生發展指導。中華優秀傳統文化是省編教材，已編完，等待教材評審委員會審批。

學生發展指導課程是校編教材，由各學校自行開發使用。主要包含4方面：一是學生自我認識，二是學生選課指導，三是大學專業高考指導，四是職業行業體驗。

3、要實行全員育人導師制，借鑒研究生導師制，一名老師負責10名左右的學生。

4、春招要大幅度向普通高中傾斜（現在主要是中職類學生考生參加春季高考），這主要針對普通高中無力上本科的學生準備的。

而夏季高考主要以本科招生為主。初步設想是，對于普通高中里的學困生，主要途徑是參加春季高考，在平時的教學中，要增加技術科目學分。小編說:

構建2個體系意味著：一是未來普通高中需要大量招收技術類老師。二是在普通高中學校，以春季考高和夏季高考為途徑的學生因為學習科目有很大不同，需要再次分班，加大了學校選課、走班教學的難度。

5、要強化信息化管理機制與培訓。

對于學生成長檔案，要隨時隨地可以上傳，半年一整理，再進行公示，沒有異議后，進入平臺，之后無法修改。

學生成長檔案作為高校錄取的重要參考，一定要保證客觀公平，不能弄虛作假。今年，15名山東考生因為提供虛假材料被取消高校錄取資格。

六、教師教學層面

1、在以后的教學中，要降低必修的難度，增加選修的難度。

增加選修難度主要有2個考慮：一是為高校選拔人才奠定基礎；二是山東作為高考大省，增加選修的難度能保證選拔人才的區分度。

2、文化課教學要強調思維的發展，實踐取向教學要強化實踐與操作。實踐取向教學主要包括通用技術、信息技術、音樂、體育、美術5門，而且這5門也要進行學業水平考試。

七、學生層面

1、學生可根據個人興趣、科目特長、職業規劃和人生目標四個方面進行選課。越是學科傾向明顯或越早進行職業規劃的學生，就能越好地運用選擇權。反之，如果學生不知道自己的興趣所在，在選擇考試科目時則容易困擾。比如，高考報名前，還有部分學生要求更改選考科目，有的甚至已經多次修改。

如果學生掌握知識能力表現優秀，但對未來職業、人生卻沒有起碼的思考和規劃，那么在高一開學之前，家長和孩子應當提早關注個人的人生規劃，為新高中生活做好心理準備建設。

2、新高考要求學生及早進行學習規劃，增強自我認知、管理能力。一是，提高課堂學習效率

提前預習，重視基礎，提高課堂學習效率。課堂內容爭取做到當堂消化；對于有難度的內容，課外還要重點突破。利用好自習和周末，加強知識的整理和鞏固。二是，利用好假期時間

在正式開學前，學生可對高一各科教材先行學習，為今后的正式開課贏得主動，了解高中的各學科知識特點和學習方法，把思維從初中的思維方式上轉換過來。此外，高中每年的寒暑假，也可以運用同樣的方法，做好提前預習，對接下來的高階課程做到心中有數。三是，轉變學習方式

高中生活與初中相比，將會多出很多自習時間。每個人的自習效果很大程度決定了學習成績。所以學會自我計劃和管理，自我克制和自覺，顯得尤為重要。四是，利用課余時間進行大量閱讀

根據2017年其他省市新高考改革經驗來看，閱讀能力的高低成為拉開分數的一大因素。因此，培養閱讀習慣，進行大量課內外閱讀是高中生活必不可少的一環。

第五篇：大班教學課程安排 2

大班教學課程安排

2010大班5月份教學計劃

識

字：

1、猴子撈蘋果

2、折飛機

3、龍虎斗 我的數學：

1、放大畫

2、相加和相減

3、魔術機器

4、對號入座

5、還剩多少

6、購物高手

主題活動：

美

工：

主題活動：

1、美麗的刮畫

2、心情變好的方法

3、爸爸的印章

4、凹凸世界

5、黑魔王與白天使

6、倒行車嘟嘟嘟

7、鏡子游戲

8、對稱畫

9、棒棒天使

10、樓上？樓下？

1、服裝設計（繪畫）

2、彩球（手工）

1、吉吉和磨磨

2、相反日

3、找一找，比一比

4、小矮人和大巨人

5、為什么

6、勤快人和懶惰人

7、黑與白

8、熱與冷

9、相吸相斥大搜尋

10、相反國里開汽車