第一篇：IOS培訓帶來巨大效應(yīng)

IOS培訓帶來巨大效應(yīng)，深圳iPhone應(yīng)用程序開發(fā)班

隨著移動互聯(lián)的發(fā)展，當前市場上的iOS程序員是供小于求，只要把技術(shù)學好，那將會是一筆財富。

就目前情況來看，對于iOS開發(fā)方面人才還是比較欠缺的，有很多公司都缺少iOS高級高發(fā)師。如果想知道學習iOS有沒有前途，那么還是先弄明白什么是iOS吧！iOS是運行于iPhone、iPod touch以及iPad設(shè)備的操作系統(tǒng)，它管理設(shè)備硬件并為手機本地應(yīng)用程序的實現(xiàn)提供基礎(chǔ)技術(shù)。由此可以看出來，現(xiàn)在國內(nèi)是缺這種人才的，有限的iOS開發(fā)人才成了國內(nèi)企業(yè)必爭的資源?？偠灾辛思夹g(shù)到哪都吃的開。

據(jù)了解，iPhone在全球擁有非常廣泛的應(yīng)用市場，使應(yīng)用開發(fā)公司開始爭搶iOS開發(fā)者。另外，由于iOS系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)走在全球手機系統(tǒng)的前端，其他系統(tǒng)平臺應(yīng)用開發(fā)公司和系統(tǒng)研發(fā)公司也在同時高薪挖角。有72%的公司都在招聘iOS平臺開發(fā)人才，有38%的招聘公司表示，iOS平臺開發(fā)經(jīng)驗比其它平臺的開發(fā)經(jīng)驗更能夠得到公司的喜歡。

蘋果公司的App Store，提供了一個非常成功的軟件發(fā)布、推廣及銷售平臺，是一個非常成功的軟件發(fā)布平臺；iPhone及iPad用戶大多為高端用戶，支付能力強，并且有為iOS應(yīng)用買單的習慣。因 此，如果你有好的創(chuàng)意，很容易就可以將你的軟件發(fā)布到App Stroe上直接銷售，相對于其它智能終端平臺，iOS平臺的程序員創(chuàng)業(yè)更容易獲得成功。蘋果為開發(fā)者們提供了豐富的資源和工具，以幫助他們創(chuàng)造出偉大的應(yīng)用程序，再加上強健的生態(tài)系統(tǒng)和市場，為果粉們提供了安全、便捷的方式來發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的應(yīng)用。蘋果還向開發(fā)者們提供了多種盈利方式，包括應(yīng)用內(nèi)支付、訂閱和廣告等手段幫助他們實現(xiàn)盈利，并幫助開發(fā)者們在 App Store 和其它地方進行應(yīng)用推廣。蘋果公司也表示將繼續(xù)投資為開發(fā)者提供最好的生態(tài)系統(tǒng)使他們能夠創(chuàng)建出世界上最具創(chuàng)新性的應(yīng)用程序。

由于iOS平臺開發(fā)的進入門檻比較高(iOS編程學起來比其它平臺難度大一點，相關(guān)資料及資源少，并且成為一名真正的iOS程序員必要配置相關(guān)設(shè)備，比如MacBook筆記本、iPad、iPhone等，這些設(shè)備少則7、8K多則上萬元，價格昂貴)，因此相對于Android及Window Phone等其它智能終端平臺，iOS程序員的工資最高。iOS程序員比其它智能終端平臺的程序員工資要高出

20%-50%，我們經(jīng)?？吹胶芏喙救绻oAndroid程序員開8K工資，則同等職位的iOS程序員則至少1萬。

如果大概了解了現(xiàn)在的iOS培訓市場，有興趣的話可以到鯤鵬學習一下，可以從鯤鵬學員那里多了解一下有關(guān)鯤鵬講師和一些其它情況，鯤鵬學院擁有iOS方面的專家及一些高級講師，講師們都得到了學員們的認可，他們用自己對iOS開發(fā)方面獨到的見解為學員們講課，可以輕松簡單的讓學員們理解。

第二篇：IOS培訓心得

對于剛剛畢業(yè)的大學生，從懷揣夢想到現(xiàn)實的迷茫，斷斷續(xù)續(xù)的了解了社會的艱辛與困苦。經(jīng)過接連不斷的挫折便開始反思自身的現(xiàn)狀：由于自身的專業(yè)技術(shù)技能較低，不能為社會創(chuàng)造更多的利用價值，對于利用率低的學生只有不斷提高利用價值才能有更好的出路。許多學生就開始打算進行ios培訓課程及時為自己充電加能。

面對網(wǎng)上很多的ios培訓課程和培訓項目，確實無法做出正確的選擇。作為ios受。都會顧慮擔心萬一學不會，開發(fā)，零學費入學，免費試聽，保底月薪6000 在無限互聯(lián)的4c語言開始，oc語言，以及項目實戰(zhàn)，知識點，課程和技術(shù)，的能力。!很擔心跟不上學習進度，然后堅持著每天累積代碼量，學習也能一步步跟進了。在后來的項目開發(fā)學到很多

陳老師和熊老師都耐心認真的教會我們

但是最終還是要依靠個人的努 ios教育：定期關(guān)注篇二：細談參加ios培訓的學習心得 細談參加ios培訓的學習心得

由于蘋果iphone系列智能手機產(chǎn)品帶來的手機應(yīng)用狂潮，現(xiàn)在很多人都希望從事ios開發(fā)這方面的工作。很多初學者可能會問，怎么樣才能學好ios開發(fā)，我們要看什么書呢，還是什么ios 其實學很多語言都是通的，從語言入門，的是oc語言，是在cc以直接學習oc，是在mac系統(tǒng)的，建議你買一本iphone很多東西都自然而 我覺得學開發(fā)，首先心態(tài)要好，不要想著我已經(jīng)學習很都是普通人。

先慢慢培養(yǎng)興趣下定決心，然后開始找資料，找視頻，查百度。等你覺得這些基礎(chǔ)的都差不多理解了，那就別看書，將精力

集中于界面開發(fā)、一定的數(shù)據(jù)庫開發(fā)、通訊接口開發(fā)、協(xié)同開發(fā)與聯(lián)調(diào)。然后自己設(shè)計個東西，可以涵蓋他們的，做個自己想做的東西出來，雖然可能很難，但是你會在過程中學到很多，是別人教不會你的。

在學習過程中遇到什么問題，可以提供點參考。70%，不相信你試試。最后，等上層應(yīng)用的東西基本學完了，學點底層的，你就做點調(diào)用底層的東西，深入了解下，就可以做很多東西了，比如編碼解碼等等。

更多最新的蘋果ios資訊和ios學習資料，請登錄無限互聯(lián)官網(wǎng)篇三：學習ios開發(fā)心得

學習ios開發(fā)心得 據(jù)說，今年是高校擴招以來，大學畢業(yè)生最多的一年，將超700萬，這么多大學生即將走入工作崗位。因此被人們戲稱為史上2014“最難就業(yè)年”。

我在今年7月份也即將拿到沉甸甸的大學畢業(yè)證書，與同班同學不同的是，我在畢業(yè)之前，就參加了無限互聯(lián)學習ios開發(fā)，因為通過相關(guān)資料，我了解到現(xiàn)在的沒有經(jīng)驗和技能的大學生是很難找到一份滿意的工作的，所以我期望通過參加技能培訓來提升自己的技能。經(jīng)過將近4個月的學習，現(xiàn)在我將自己學習經(jīng)驗，及我為什么會選擇ios培訓學習ios開發(fā)的原因分享給大家，希望對各位能有所幫助： 我之前從事的是質(zhì)量檢驗的工作，工資很低，而且還沒有什么技術(shù)含量。想要跳槽，也很難找到滿意的工作。

這讓我很苦悶，于是想要進修，ios又是當下熱門的一個行業(yè)，所以就選擇了ios。我在北京的幾家培訓機構(gòu)都進行了試聽，最終選擇了無限互聯(lián)3g學院。之所以選擇無限互聯(lián)是因為無限互聯(lián)無論在課程的安排，師資力量，還是就業(yè)這方面都是其他的培訓機構(gòu)不能比的。

由于我并不是計算機專業(yè)畢業(yè)的，所以起初學起來有點困難。但是老師細致的授課方法和負責認真的授課態(tài)度使我建立信心。我相信只要我把老師課上教授的內(nèi)容弄懂、弄透，我就不會被落下。我就開始一步一步跟著老師的腳步走。每天回家都要復習、消化這一天的內(nèi)容，并加以練習。所以我的基礎(chǔ)知識學的特別的扎實?；A(chǔ)知識階段是一個量的積累，量積累到一定的程度才會有質(zhì)的飛躍。正因為我在基礎(chǔ)知識階段這種穩(wěn)扎穩(wěn)打的學法，才使我在最后一個月的項目實踐中有一個質(zhì)的飛躍，能力上了一個臺階。培訓結(jié)束之后，就開始找工作。因為從未踏入過這個行業(yè)，不知道如何面試，有點擔心自己是否能找到工作。但在無限互聯(lián)就業(yè)老師的細心指導下，我逐漸建立了信心。而且在面試中遇到的問題，就業(yè)老師也不厭其煩的一一進行解答。我真心感謝無限互聯(lián)就業(yè)老師，如果沒有他們的幫助，我也不會找到這份讓我非常滿意的工作。4個月的培訓證明了我選擇的道路是正確的，在這里還認識了很多喜愛開發(fā)的朋友，我們在這里一起學習、生活，建立了很深的友誼。感謝無限互聯(lián)3g學院為我們提供了這樣一個良好的環(huán)境，最后祝福無限互聯(lián)越辦越好，祝各位老師工作順利愉快，祝福學弟學妹們前程似錦。篇四：ios實踐總結(jié)

河北科技師范學院 ios 科研技能訓練

個人實習總結(jié)

實習類型 教學實習

實習單位

指導教師

所在院（系）

班 級

姓 名

學 號

一、實習時間和地點

時間：2013.11.11-2013.11.17 地點：e504

二、實習的內(nèi)容額

我們組的成員是：所研究的題目是手機開發(fā)技術(shù)。

實習具體時間及實踐內(nèi)容： 11.11：

講述科研方法及其科研論文書寫方法，確定題目。由于我們選的題目是手機開發(fā)技術(shù)，我們搜集了相關(guān)信息。在智能手機平臺上的軟件開發(fā)最流行的是安卓，塞班，蘋果以及windows phone。我主要研究的是蘋果開發(fā)系統(tǒng)。11.12：

研究題目，收集資料。iphone os 或 os xiphone是由蘋果公司為iphone開發(fā)的操作系統(tǒng)。它主要是給iphone和ipodtouch使用。就像其基于的mac osx操作系統(tǒng)一樣，它也是以darwin為基礎(chǔ)的。iphoneos的系統(tǒng)架構(gòu)分為四個層次：核心操作系統(tǒng)層（the core oslayer），核心服務(wù)層（the core serviceslayer），媒體層（the media layer），可輕觸層（thecocoa touchlayer）。系統(tǒng)操作占用大概512mb的存儲空間。支持的軟件 iphone和ipodtouch使用基于arm架構(gòu)的中央處理器，而不是蘋果的麥金塔計算機使用的x86處理器。iphone os自帶的應(yīng)用程序 在2.2版本的固件中，iphone的主界面包括包括以下自帶的應(yīng)用程序: sms(簡訊)、日歷、照片、相機、youtube、股市、地圖（agps輔助的google地圖)、天氣、時間、計算機、備忘錄、系統(tǒng)設(shè)定、itunes(將會被鏈接到itunesmusicstore和itunes廣播目錄)、appstore以及聯(lián)絡(luò)資訊。還有四個位于最下方的常用應(yīng)用程式包括有：電話、mail、safari和ipod。除了電話、簡訊、和相機，ipodtouch保留了大部分iphone自帶的應(yīng)用程序。iphone上的ipod程序在ipodtouch上被分成了兩個：音樂和視訊。位于主界面最下方dock上的應(yīng)用程序也根據(jù)ipodtouch的主要功能而改成了：音樂、視訊、照片和itunes。web應(yīng)用程序 在2007年蘋果全球開發(fā)者大會上，蘋果宣布iphone和ipodtouch將會通過safari互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器支持某些第三方應(yīng)用程序,這些應(yīng)用程序被稱為web應(yīng)用程序。11.13：

蘋果ios(iphone operation system)是由蘋果公司開發(fā)的手持設(shè)備操作系統(tǒng)。蘋果公司最早于2007年1月9日的macworld大會上公布這個系統(tǒng)，最初是設(shè)計給iphone使用的，后來陸續(xù)套用到ipod touch、ipad以及apple tv等蘋果產(chǎn)品上。ios與蘋果的mac os x操作系統(tǒng)一樣，它也是以darwin為基礎(chǔ)的，因此同樣屬于類unix的商業(yè)操作系統(tǒng)。原本這個系統(tǒng)名為iphone os，直到2010年6月7日wwdc大會上宣布改名為ios。截止至2011年11月，根據(jù)canalys的數(shù)據(jù)顯示，ios已經(jīng)占據(jù)了全球智能手機系統(tǒng)市場份額的30%，在美國的市場占有率為43%。ios是ipad、iphone、ipod touch的默認操作系統(tǒng)，也是唯一的操作系統(tǒng)。ios 具有簡單易用的界面、令人驚嘆的功能，以及超強的穩(wěn)定性，已經(jīng)成為 iphone、ipad 和ipod touch 的強大基礎(chǔ)。盡管其他競爭對手一直努力地追趕，但 ios 內(nèi)置的眾多技術(shù)和功能讓 apple 設(shè)備始終保持著遙遙領(lǐng)先的地位。11.14：

研究題目，書寫報告。ios 以及不斷豐富的功能和內(nèi)置 app，讓 iphone、ipad 和 ipod touch 比以往更強大、更具創(chuàng)新精神，使用起來樂趣無窮.siri讓你能夠利用語音來完成發(fā)送信息、安排會議、查看最新比分等更多事務(wù)。只要說出你想做的事，siri 就能幫你辦到。siri 可以聽懂你說的話、知曉你的心意，甚至還能有所回應(yīng)。

facetime只需輕點一下，你就能使用 ios 設(shè)備通過wlan或3g網(wǎng)絡(luò)與其他人進行視頻通話，甚至還可以在 iphone 或 ipad 上通過蜂窩網(wǎng)絡(luò)和朋友們進行 facetime 通話。雖然遠在天涯，感覺卻像近在咫尺。信息這是一項比手機短信更出色的信息服務(wù)，因為有了它，你可以通過 wlan 網(wǎng)絡(luò)連接與任何 ios 設(shè)備或mac用戶免費收發(fā)信息。而且信息數(shù)量不受限制。因此你可以盡情發(fā)送文本信息，還可以發(fā)送照片、視頻、位置信息和聯(lián)系人信息。safari一款極其受歡迎的移動網(wǎng)絡(luò)瀏覽器。你不僅可以使用閱讀器排除網(wǎng)頁上的干擾，還可以保存閱讀列表，以便進行離線瀏覽。icloud標簽可以跟蹤各個設(shè)備上已打開的網(wǎng)頁，因此上次在一部設(shè)備上瀏覽的內(nèi)容，可以在另一部設(shè)備上從停止的地方繼續(xù)瀏覽。game center讓你的社交游戲網(wǎng)絡(luò)不斷擴展，朋友和對手，不打不成交。你還可以加入多人游戲，與不認識的玩家一決高下。這是你的游戲世界，其他任何人都可以參與。ios不支持flash，adobe計劃在iphone發(fā)行第三方flash lite軟件程序，但現(xiàn)時仍未有計劃。以現(xiàn)時來說，只支持標準flash。現(xiàn)時可以使用iphone第三方程式j(luò)ailbreak觀看flash動畫。11.15：

ios系統(tǒng)的安全性能：從打開設(shè)備的那一刻起，ios 就能為你提供內(nèi)置的安全性。專門設(shè)計了低層級的硬件和固件功能，用以防止惡意軟件和病毒；同時還設(shè)計有高層級的 os 功能，有助于在訪問個人信息和企業(yè)數(shù)據(jù)時確保安全性。為了保護隱私，從日歷、通訊錄、提醒事項和照片獲取位置信息的 app 必須先獲得許可。你可以設(shè)置密碼鎖，以防止有人未經(jīng)授權(quán)訪問你的設(shè)備，并進行相關(guān)配置，允許設(shè)備在多次嘗

試輸入密碼失敗后刪除所有數(shù)據(jù)。該密碼還會為你存儲的郵件自動加密和提供保護，并能允許第三方 app 為其存儲的數(shù)據(jù)加密。ios 支持加密網(wǎng)絡(luò)通信，它可供 app 用于保護傳輸過程中的敏感信息。如果你的設(shè)備丟失或失竊，可以利用 “查找我的 iphone” 功能在地圖上定位設(shè)備，并遠程擦除所有數(shù)據(jù)。一旦你的 iphone 失而復得，你還能恢復上一次備份過的全部數(shù)據(jù)。

多語言性：ios 設(shè)備可在世界各地通用。30 多種語言可供挑選，還可以在各種語言之間輕松切換。由于 ios 鍵盤基于軟件而設(shè)計，因而有 50 多種支持特定語言功能的不同版式供你選擇，其中包括字符的變音符和日文關(guān)聯(lián)字符選項。此外，內(nèi)置詞典支持 50 多種語言，voiceover 可閱讀超過 35 種語言的屏幕內(nèi)容，語音控制功能可讀懂 20 多種語言。11.16：

小組討論，演講稿完成。小組成員之間互相探討，查找各自的漏洞，進行修補和完善。11.17：

總結(jié)及答辯。

三、心得體會 1.成績與收獲

本次實踐我學到了很多原來不是很了解的知識，是這次最大的收獲，本次實踐中我對手機的開發(fā)技術(shù)有了初步的了解，知道了目前常見操作系統(tǒng)平臺，也有了一定的了解尤其對蘋果ios有了清楚的認識。可能我了解的不夠透徹，但是我覺得這一周過得很充實，我相信這會對我今后的工作和學習都互有很大的幫助。2.問題與不足

本次實踐中存在很多不足，最大的不足我覺得就是相關(guān)知識的匱乏，這讓我深刻的知道了自己平時荒廢了多少寶貴的時間，讓我在今后有了前進的動力，讓自己清楚的認識自己來彌補自己的不足，我原來比較注重計算機的軟件，很少看過關(guān)于手機開發(fā)技術(shù)方面的知識，這次讓我對其有了一個初步的認識，我覺得手機操作系統(tǒng)也是一個很有趣的方面。我覺得此次實踐對我今后的學習有很大的工作，一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不能單單只關(guān)注一個方面，要各個方面都有所了解，同時也讓我體會到了團隊合作的重要性。

四、總結(jié) iphone os（蘋果手機）操作系統(tǒng)

姓名

專業(yè) 班級

摘要：iphone os 或 os xiphone是由蘋果公司為iphone開發(fā)的操作系統(tǒng)。它主要是給iphone和ipodtouch使用。就像其基于的mac osx操作系統(tǒng)一樣，它也是以darwin為基礎(chǔ)的。iphoneos的系統(tǒng)架構(gòu)分為四個層次：核心操作系統(tǒng)層，核心服務(wù)層，媒體層，可輕觸層。

關(guān)鍵詞：ios，核心操作系統(tǒng)層，核心服務(wù)層，媒體層，可輕觸層 iphone os(apple)operating system abstract：iphone os or os xiphone is a apple corp for the operating system developed by iphone.it is mainly used for iphone and ipodtouch.like the mac based on theosx operating system, it is also the basis for the darwin.iphoneos system architecture is divided into four levels: the coreoslayer, the core serviceslayer, themedia layer, thecocoa touchlayer.key words：ios,the core oslayer,the core serviceslayer,the media layer,the cocoa touchlayer

一、介紹

蘋果ios(iphone operation system)是由蘋果公司開發(fā)的手持設(shè)備操作系統(tǒng)。蘋果公司最早于2007年1月9日的macworld大會上公布這個系統(tǒng)，最初是設(shè)計給iphone使用的，后來陸續(xù)套用到ipod touch、ipad以及apple tv等蘋果產(chǎn)品上。ios與蘋果的mac os x操作系統(tǒng)一樣，它也是以darwin為基礎(chǔ)的，因此同樣屬于類unix的商業(yè)操作系統(tǒng)。原本這個系統(tǒng)名為iphone os，直到2010年6月7日wwdc大會上宣布改名為ios。截止至2011年11月，根據(jù)canalys的數(shù)據(jù)顯示，ios已經(jīng)占據(jù)了全球智能手機系統(tǒng)市場份額的30%，在美國的市場占有率為43%。篇五：無限互聯(lián)ios開發(fā)學習心得

無限互聯(lián)ios開發(fā)學習心得

無限互聯(lián)ios開發(fā)學習心得的分享能幫助大家了解到更多的蘋果開發(fā)的心得，在軟件開發(fā)的道路上和學弟學妹們分享更多的經(jīng)驗。度，己能給自己鼓勁。其等你跨過門檻之后,當你進入其中之后,當然這需要自己關(guān)鍵是你這人人品去理解、領(lǐng)悟。感覺自己接受事物總是很慢，分析問題的能力不是很強，這是自己最苦惱的，因為做程序員最重要的就是有分析能力。當然我希望這塊的能力能夠隨著課程的深入慢慢的加強。學習緊迫了，都沒什么運動，做這行身體還是很重要的，還是希望班里能組織一些運動。

第三篇：杭州iOS培訓

杭州iOS培訓

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅一線城市需求iOS開發(fā)人才比較大，二線、省會城市對iOS開發(fā)人才的需求同樣非常大。杭州iOS培訓：如何才能系統(tǒng)的學習好iOS開發(fā)?這是很多學習iOS的同學常問的問題，下面和大家來分享一下學習iOS開發(fā)的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

杭州iOS培訓：如果要想學習好iOS開發(fā)技術(shù)，與平時?？磳I(yè)的技術(shù)書分開的，這里得強調(diào)一下，如果你英文不錯，建議你最好看國外的技術(shù)書，大家都知道，蘋果iOS本身是外國發(fā)明的，最新的技術(shù)也是從國外來的，所以說，如果要想第一時間掌握到最新的技術(shù)，必須得看最新版的，看原版的。有的同學可能會說，可以看翻譯版的呀，沒有錯，確實是有翻譯的，翻譯的也有兩個弊端，首先，即便是翻譯，時間也不會有怎么快，需要等，其次，翻譯過來的東西是在別人理解的基礎(chǔ)上進行內(nèi)容的介紹，當自己去看原滋原味的內(nèi)容時可能理解又不是一個意思了，可能有很多內(nèi)容已經(jīng)變味了，也就是說翻譯上出現(xiàn)一些問題。

杭州iOS培訓：掌握好扎實的C語言基礎(chǔ)以及OC

杭州iOS培訓：俗話說得好，萬變不能其中，無論是學習什么技術(shù)，只要把基礎(chǔ)打扎實，在實際運用過程中，無論怎么變化，都能輕而易舉的解決，那么在iOS培訓機構(gòu)學習開發(fā)同樣也是如此，要想學習C語言以及OC就是要多練習，光看還不行，必須得動手多練習，才能提升動手運用能力。

綜合項目開發(fā)能力

杭州iOS培訓：只有把基礎(chǔ)打好后，才有能力開發(fā)出一個項目，實際上我們做項目開發(fā)的時候也就是運用我們之前學習只是，只不過是把各個部分的技術(shù)綜合在一起用。當然了，不同項目會運用到不同技術(shù)重點，如果要想全面掌握iOS開發(fā)技術(shù)，還是要得多做項目，不同項目運用不同的技術(shù)點來實現(xiàn)，當然我們也可以買參考書來練習學習，切忌不要抄襲寫，抄寫對你沒有任何幫助，但可以借鑒參考。一些好的技術(shù)我們是可以拿來用的，但前提是自己得搞明白為什么?

好了。關(guān)于怎樣才能系統(tǒng)的學習好iOS開發(fā)就分享到這里，希望大家在學習iOS過程中少走彎路，對大家有所幫助。

杭州iOS培訓，無限互聯(lián)官網(wǎng)：http://

第四篇：大學生士兵帶來鲇魚效應(yīng)

大學生士兵帶來鲇魚效應(yīng) 官兵間良性競爭

?90后?戰(zhàn)士值得期待——來自海軍東海艦隊某教導大隊的新兵調(diào)查

2008年是?90后?成人的元年，這一年的征兵主體發(fā)生了結(jié)構(gòu)性巨變，出生于20世紀90年代的新戰(zhàn)士開始大規(guī)模邁入軍營。日前，筆者在海軍東海艦隊某教導大隊通過現(xiàn)場問答、召開座談會、個別采訪等形式，與?90后?新戰(zhàn)士?零距離?接觸，真實地感受到了他們身上的時代烙印。

162名新兵為大專以上畢業(yè)或在讀學生，而2007年這一數(shù)字僅為38名

看著新兵花名冊上長長的大學專業(yè)目錄，東海艦隊某教導隊柯政委感到當這所?海島大學?的校長名副其實：162名新兵為大專以上畢業(yè)或在讀學生，而2007年這一數(shù)字僅為38名。專業(yè)分布包括理、工、農(nóng)、醫(yī)、文學、法學、藝術(shù)等學科門類，接近一半的入伍大學生是1990年以后出生的大

一、大二學生。

兩年前，曾憲義所在的新兵連只有一個大學生戰(zhàn)士，現(xiàn)在，作為新兵班長的他帶的班就有兩個大學生，這頗讓他有點?底氣不足?。教導隊的數(shù)據(jù)顯示，大專以上文化程度新兵占總數(shù)的20%，初中學歷的僅有7%。

入伍時有個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃

在校大學生攜帶教科書參軍入伍是2008年教導隊的一大特色，更有一些應(yīng)屆畢業(yè)大學生帶著工作經(jīng)歷和技術(shù)特長入伍。

在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生戰(zhàn)士在入伍時有個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃，有45%的大學生戰(zhàn)士有希望能提干考學、選

取士官的想法。在大學生就業(yè)存在一定困難的背景下，參軍服役給應(yīng)屆大學生帶來了多元化發(fā)展空間。同時，不少在讀大學生希望服役期滿返校享受轉(zhuǎn)換專業(yè)、保研加分等政策優(yōu)惠。他們告訴筆者：?部隊可以讓我們鍛煉提高成長，也可以給學業(yè)和就業(yè)增加經(jīng)歷和資本，就業(yè)市場上擁有當兵經(jīng)歷的學生還是很少的。?

隨著地方政府和高校對大學生應(yīng)征入伍優(yōu)撫措施的完善，現(xiàn)實的考量讓這些?90后?大學生顯出一些與年齡似乎不相稱的成熟與自信。華南理工大學雙學士畢業(yè)的新戰(zhàn)士黎結(jié)華覺得?90后?們才藝更突出，思維習慣更加現(xiàn)實、更少束縛：?90后大學生戰(zhàn)士正在逐步登上軍營舞臺，他們擁有越來越開闊的眼界與經(jīng)歷。?

?班長的壓力和責任更大了?

面對?90后?大學生學識和思維層次的提高，新兵一連班長楊永芳說?班長的壓力和責任更大了?。從一定程度上來看，這些新戰(zhàn)士確實比他見多識廣。新兵的競爭觀念越來越強，個性特征越來越鮮明，同時自控能力和承受能力比較薄弱。要協(xié)調(diào)好班集體內(nèi)個體成員的差異，要把準這些特長突出、思維活躍的?90后?新兵的脈搏可不是一件容易的事，接受采訪的班長都坦言?今年新兵難帶?。

?我們一樣期望班長的談心了解，班長與戰(zhàn)士的交心直接關(guān)系到凝聚力、戰(zhàn)斗力。?新兵一連大學生戰(zhàn)士邱覺非不贊同?90后?有涇渭分明的年齡界限。他運用所學的管理學知識解讀說，新兵班長及時為他們解難釋惑，處處以戰(zhàn)友情、兄長愛激勵著他們前行，這就是最人本的管理，?這可能連班長自己都沒有意識到。?他說。

在采訪中，筆者發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)大學生戰(zhàn)士認可一線帶兵人的素質(zhì)和能力。

帶著?家伙?入伍

文體特長突出，善于展示自我，是新兵班長對新戰(zhàn)士的第一印象。新兵一連班長楊永芳告訴筆者：檢查行李時他發(fā)現(xiàn)很多戰(zhàn)士都是帶著?家伙?入伍的，箱子里裝著薩克斯、二胡、笛子、口琴……新兵資料里，國家二級運動員、二級裁判、全國青少年游泳錦標賽冠軍、全國青少年書法特等獎等各類特長，讓班長們頗感意外。班長曾憲義入伍時曾想成為汽車兵掌握駕駛技術(shù)，現(xiàn)在，他驚奇地發(fā)現(xiàn)連里四分之一的新戰(zhàn)士會駕駛汽車。

據(jù)統(tǒng)計，教導隊700多名新兵中，有170多名戰(zhàn)士攜帶一門以上職業(yè)資格證件或者文體特長證書入伍。

?特長兵?的明顯增多讓軍營文化活動更加精彩紛呈。二連指導員程黃華說，往年準備文藝節(jié)目需要提前籌備，現(xiàn)在不用愁了，有舞蹈、演唱、武術(shù)等各種文藝特長的戰(zhàn)士很多。2008年12月28日的元旦慰問演出，新戰(zhàn)士連夜準備了7個節(jié)目，使演出時間不得不延長。

?‘90后’大學生戰(zhàn)士的加入產(chǎn)生了一種‘鲇魚效應(yīng)’，現(xiàn)在似乎人人都有特長。?一連連長曹均對比他當兵的情景說，?我們那會兒文藝活動需要組織，有點特長的也很少主動上臺。?現(xiàn)在的新兵不一樣了，敢表現(xiàn)，敢出頭。前幾天曹連長要統(tǒng)計誰的籃球打得好，呼啦一下上來20多人。

有人破紀錄，有人中途暈倒

?特長兵?、?技術(shù)兵?明顯增多的同時，不少新兵都在?新兵日記?中承認：雖然不算嬌生慣養(yǎng)，但確實沒吃過什么苦。新戰(zhàn)士中，65%以上新兵家庭人均年收入在1萬元以上;70%左右為2008年應(yīng)屆高中以上文化程度的學生，剛出校門就入營門;一半以上是獨生子女，很多戰(zhàn)士入伍前沒有出過遠門。家庭條件相對

更加優(yōu)越，使他們的生活自理能力比較差，對軍營一些公差勤務(wù)不太適應(yīng)，甚至有的戰(zhàn)士鬧著想家、想爸媽。

文體活動熱情積極，訓練場上的表現(xiàn)就不那么令人滿意了。五連指導員田旭東說，新兵的體能素質(zhì)相差極大。1000米摸底測試，有體育特長的遙遙領(lǐng)先破了紀錄，同時卻有兩名戰(zhàn)士中途暈倒。有的戰(zhàn)士入伍前趴在電腦前游戲過度，給軍姿矯正帶來一定困難。二連連長鐘乃榮說，?90后?戰(zhàn)士的素質(zhì)發(fā)展很不平衡，這需要我們帶兵人發(fā)揮好引導作用，讓他們把熱情和精力投入到精武強能上而不僅僅是文體娛樂中。

調(diào)查顯示，42%的?90后?戰(zhàn)士表示?樂觀，相信努力就會有收獲?，15%的表示?非常樂觀，軍營是美好的?。一連指導員林春風對此評價說，部隊是武裝集團，?特長兵?、?技術(shù)兵?都需要從普通一兵開始，他們的樂觀心態(tài)決定了身處軍營的姿態(tài)。

有些孩子氣，但上進心非常強

?軍人在訓練場上從來不打折扣。?新兵小張來自北京，他沒想到話出口沒多久，自己就在俯臥撐訓練中敗下陣來，趴在地上低著頭不起來，眼淚止不住地往下流，讓班長哭笑不得。

新戰(zhàn)士中，有近70%入伍前是在讀學生或者畢業(yè)后在家待業(yè)，思想、經(jīng)歷比較單一。這些步入成人殿堂的?90后?戰(zhàn)士雖然都抱著吃苦鍛煉的準備來部隊，也有敢于吃苦的勇氣，但真正到吃苦受累的時候，其適應(yīng)和調(diào)整能力卻不夠強，身體素質(zhì)跟不上。

連續(xù)兩年被評為?優(yōu)秀士兵?的曾憲義班長說，新戰(zhàn)士孩子氣比較重。他第一次帶新兵就被一個戰(zhàn)士?整得不知所措?。這個戰(zhàn)士在隊列中動作不規(guī)范，他在糾正的時候說了兩句，哪知這個戰(zhàn)士眼淚吧嗒吧嗒掉了下來，說班長怎么不關(guān)心我腳踝扭傷

了。經(jīng)過一段時間的磨合，曾憲義對戰(zhàn)士的脾性摸得更準了：新戰(zhàn)士是有些孩子氣，但上進心非常強，都想實現(xiàn)當精兵的愿望。

一些戰(zhàn)士已經(jīng)意識到自身的差距并在著手改變。曹連長的連隊有個戰(zhàn)士，課間休息的時候大聲向排長報告說：我訓練跟不上，能不能休息時單獨練一會兒?曹連長在講評時表揚了這名主動訓練的可愛戰(zhàn)士，他相信這有利于培養(yǎng)新戰(zhàn)士們愛軍精武的意識。

營造一個既整齊劃一又個性豐沛的環(huán)境

對接受過系統(tǒng)教育的大學生新兵來說，他們有的曾多次接受學校的軍訓，對訓練內(nèi)容并不陌生，他們更關(guān)注的是自己的鍛煉提高。同樣的訓練課目，有的戰(zhàn)士吃不飽，有的吃不消，集體生活有的適應(yīng)快，有的適應(yīng)較慢……這些都考驗著班長、排長等一線帶兵人團結(jié)、引領(lǐng)的素質(zhì)和能力。

?正是因為一些高素質(zhì)新兵的涌入，才使得整個新兵隊伍內(nèi)部差距拉大。?柯政委充分肯定了2008年的新兵質(zhì)量。?2008年新兵應(yīng)屆學生成為主體，他們在思想基礎(chǔ)、認知水平和行為方式上呈現(xiàn)出整體性和較強的可塑性。雖然還帶著稚嫩氣息，適應(yīng)較慢，但綜合素質(zhì)毫無疑問是提高了。?

柯政委告訴筆者，2008年新戰(zhàn)士剛來部隊就表現(xiàn)出較強的適應(yīng)能力，也有更加端正的入伍動機。新訓階段作為軍旅第一站，教導隊正在努力營造一個既整齊劃一又個性豐沛的環(huán)境，給予?90后?戰(zhàn)士更多的寬容，容忍他們的弱點，發(fā)揚他們的優(yōu)點，把他們培養(yǎng)成合格的軍人。柯政委認為：?‘90后’戰(zhàn)士值得期待。?

作者：陸文強、陳順親來源：中國青年報

第五篇：ios培訓機構(gòu)排行榜

iOS培訓機構(gòu)排行榜

隨著iphone在全球的遍地開花，iOS系統(tǒng)研發(fā)和軟件開發(fā)市場人才需求量日益增大，加之，中國市場雖然起步較晚，但是發(fā)展迅速，iOS人才的空缺現(xiàn)狀問題目前依舊存在，諸多培訓機構(gòu)的興起大大緩解了企業(yè)缺人的狀況。同時，也給扎堆進入iOS行業(yè)的人廣闊的門路，存在即合理，能在iOS培訓行業(yè)占有一席之地，各個機構(gòu)都有自己擅長的領(lǐng)域，既然所屬教育行業(yè)，教育之本學校的理念和做法自要端正，本人就以教育本質(zhì)為參考做一個排行榜。

千鋒教育

千鋒走到今天這個位置確實有其獨到的一面，目前講師規(guī)模不到50人，年培訓的iOS和Android學員數(shù)量5000人左右，全國5個直營校區(qū)涵括北上廣深四大科技城市，以千鋒以往的表現(xiàn)及發(fā)展速度，肯定不止于此。千鋒的口碑一直很好，在高速發(fā)展的幾年中幾乎沒有什么負面新聞，這應(yīng)該歸功于千鋒的良心教育和服務(wù)的理念，幾乎學員絕大多數(shù)的問題都在內(nèi)部化解了，能受到界內(nèi)外人士一致肯定，必有其獨到之處，但本人認為，這與其良心教育分不開，但是，就環(huán)境而言，千鋒顯得太過普通，雖然學習氛圍確實很好，但同時避免不了空間不足的問題，近日，有消息稱千鋒要搬家，看來千鋒也意識到這一缺點，希望這次搬家能改善這一狀況。

達內(nèi)科技

達內(nèi)是培訓機構(gòu)類行業(yè)的巨頭，公司的實力毋庸置疑，成立于2002年，是早一批專注培訓行業(yè)的機構(gòu)，十二年的歷史讓達內(nèi)理所應(yīng)當?shù)膿碛腥缃竦囊?guī)模，教學質(zhì)量和授課經(jīng)驗有著比同行更巨大的優(yōu)勢，達內(nèi)的培訓方面有很多，Java、C++、C#/.NET、3G/Android、IOS。PHP、嵌入式、軟件測試、UID數(shù)字藝術(shù)教學、網(wǎng)絡(luò)教學及網(wǎng)絡(luò)運營十一項課程，達內(nèi)做得最好的是PHP，人才輸送量很大，但個人認為，大機構(gòu)都有多雜不精的通病，想想也對，單一的項目很難做到這樣的規(guī)模，達內(nèi)IOS領(lǐng)域并不突出，國內(nèi)IOS開發(fā)本身起步較晚，在這方面，達內(nèi)的歷史優(yōu)勢凸顯不出來，術(shù)業(yè)有專攻，達內(nèi)的側(cè)重點沒放在IOS上，若論IOS，達內(nèi)還在千鋒和博文之下，但就其公司規(guī)模而言排在亞軍確實委屈。

博看文思

成立于09年，在IOS培訓機構(gòu)中，博看文思的實力當屬前列水平，5年的教學積累有深厚的授課經(jīng)驗，“產(chǎn)學研創(chuàng)”的教學模式符合企業(yè)的選才標準，在學習與實踐相互結(jié)合，這是現(xiàn)在培訓機構(gòu)最為流行的教學，博看文思在這方面號稱首創(chuàng)，博看文思背后的投資人都具有深厚背景，本人個人認為，投資大佬們的眼光一般都看得比正常人遠，說明他們看好博看文思的前景，投資人薛蠻子的一次次道德問題讓人無法直視，但他的眼光還是毒辣的，薛蠻子撤回投資仿佛預(yù)示著博看文思的發(fā)展或許遭遇瓶頸，博看文思在行業(yè)屬于全能，iOS、Android、HTML5、Windows Phone、Linux、Web OS開發(fā)領(lǐng)域全都涉及，雄厚的實力讓博看文思有多方面培訓的資本，但本人認為，分散實力對IOS培訓極為不利，博看文思若全力運營IOS在行業(yè)內(nèi)應(yīng)該首屈一指，博看文思沒有注重教育本質(zhì)的探索，多方面教學導致了多而不精，使得IOS培訓在界內(nèi)雖處于前列水平，但離拔尖還差一段距離，希望博看文思能更多注重到教育的根本意義，提升品質(zhì)，改變不足。

無線互聯(lián)

無線互聯(lián)作為新創(chuàng)辦的IOS培訓機構(gòu)，迎合移動互聯(lián)的發(fā)展趨勢，在諸多培訓機構(gòu)中占領(lǐng)一席之地，團隊主創(chuàng)和講師都是85年左右的年輕人，這樣的年輕團隊最具有活力和想法，年齡與學員幾乎沒差距，交流更加順暢，“誠信辦學，認真教學”是無線互聯(lián)的精神，首創(chuàng)“智慧型”崗前教育培訓體系充分展現(xiàn)了年輕團隊的創(chuàng)造力，但本人認為，年輕有年輕的優(yōu)勢，也有其不足，尤其對于教育而言，授課的經(jīng)驗是積累所得，不是朝促夕就，IOS開發(fā)基礎(chǔ)很

重要，無線互聯(lián)注重視頻教學，確實走在前沿，但是很容易造成學員基礎(chǔ)不牢固，本人相信，世間沒有鋪好的路，都是在摸索中前進，移動互聯(lián)借鑒博文打出首創(chuàng)教學的方法和借鑒千鋒誠信辦學的教學理念就是很好的例子，博采眾長壯大己身，這樣的前進才少走彎路，年輕團隊若堅持良心辦學并積極學習，這樣的機構(gòu)前路一片光明。

傳智播客

傳智播客是一家專門致力于高素質(zhì)軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的高科技公司，依托中國最大的程序員平臺 csdn ,整合了國內(nèi)眾多知名軟件企業(yè)的資源,并邀請到任跨國公司和國內(nèi)大中型企業(yè)架構(gòu)師,系統(tǒng)分析師、企業(yè)培訓師組成自己的精英團隊。涉及Java、.Net、PHP、C/C++、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、UI設(shè)計、iOS等多個領(lǐng)域培訓，其中IOS分為基礎(chǔ)班和就業(yè)班，傳智播客IOS并不是強項，班級的分類不太適合目前的發(fā)展，就本人認為，零基礎(chǔ)教學保證就業(yè)的培訓已經(jīng)普遍存在于行業(yè)之中，基礎(chǔ)和就業(yè)班的分類會拖后腿，傳智的資本也算雄厚，也避免不了多雜不精的弊病，涉及方面多，自然有所側(cè)重有所忽視，在目前iPhone火爆的情況下，傳智應(yīng)該把側(cè)重點放在IOS開發(fā)上。

黑馬程序員

機構(gòu)名稱彰顯本意，就像一匹黑馬騰空出世，委托傳智播客進行教學實施的軟件開發(fā)高端培訓，致力于服務(wù)各大軟件企業(yè)，解決當前軟件開發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到優(yōu)秀人才的困擾，黑馬課程主要包括javaEE+3G安卓、JavaEE+物聯(lián)云計算、ASP.Net+Android培訓。主要以javaEE、.Net為主，黑馬不僅著重培養(yǎng)學員的基礎(chǔ)理論知識，更注重培養(yǎng)項目實施管理能力，并不斷引入先進的技術(shù)研發(fā)最新的技術(shù)課程，這樣的教學方法對的起學生，本人個人認為，黑馬的教育理念端正，但是學習IOS，黑馬高端開發(fā)是委托傳智進行教學實施，這樣便有了一定的局限性，傳智播客雖然師資雄厚，但在IOS方面不是側(cè)重環(huán)節(jié)，黑馬堅持創(chuàng)新的教學，另外擺脫對傳智的依賴，將又會是培訓行業(yè)的佼佼者，希望黑馬盡早完善自己的教學課程，為培訓行業(yè)再添新秀。

藍歐

IOS在中國起步較晚，專注做IOS的機構(gòu)成立年頭都不長，其中就包括藍歐，藍歐異軍突起，很短的時間就占據(jù)了一定的行業(yè)份額，IOS專業(yè)水平很高，是IOS行業(yè)的潛力股，藍歐的教育理念和教學水平有相當?shù)乃疁?，公司?guī)模日益長大，堅持“讓移動互聯(lián)成為更多人的創(chuàng)夢基地”充分顯示出做好移動互聯(lián)的決心，開展培訓項目較少，這也是IOS培訓更專業(yè)，發(fā)展更快的一大原因，但個人認為，藍歐處于上升期，目前還不太完善，離成熟的培訓機構(gòu)仍有差距，但是藍歐若一直堅持正確的教學理念和高質(zhì)量的教學水準，在短時間內(nèi)很容易躋身前列水平。

八維教育

八維的18年教育不是唬人，是行業(yè)的元老，早前從事軟件和網(wǎng)頁設(shè)計師培訓，至今積累了十幾年的培訓經(jīng)驗，如今，游戲開發(fā)、手機軟件開發(fā)、IOS開發(fā)、Android開發(fā)、俄語、英語等多元化的培訓帶動八維的發(fā)展，同樣，如上所述，多元化對公司整體有著很大好處，但對其下分支的培訓極為不利，畢竟，公司還未發(fā)展到諸多方面無一不牢的地步，IOS培訓八維存在與其他大規(guī)模培訓機構(gòu)一樣的通病，側(cè)重點的偏移使得八維的IOS在業(yè)內(nèi)并不突出，落后于專注從事IOS培訓的機構(gòu)，另外，個人認為，八維的招生標準過于寬松，這樣很難保證學員的質(zhì)量，希望八維革新制度，嚴格把握學員的質(zhì)量關(guān)，這樣，對學員、對學校、對企業(yè)都有好處。

尚德機構(gòu)

尚德作為全國最大的職業(yè)教育集團之一，致力于降低學習成本讓學習觸手可得、并提供快樂高效有價值的課程體驗，與達內(nèi)幾乎在同一時間段建立，自2001至2012年，十年時間，尚德機構(gòu)在北京、天津、上海、廣州、深圳、杭州、南京等17個大中城市成立了17所分校，具有嚴謹先進的教學體系，卓越的師資隊伍，優(yōu)秀的教學資源，但嚴格來說，尚德是IT培訓機構(gòu)，個人認為，因為發(fā)展太迅速，覆蓋范圍太過廣闊，核心業(yè)務(wù)已經(jīng)很難識別，IOS在尚德的問題與達內(nèi)和博文如出一轍，公司規(guī)模擴大，多元化的培訓沒有了側(cè)重點，都在發(fā)展，但逐漸失去了亮點，有歷史發(fā)展起來得培訓機構(gòu)都沒能逃過這樣的“厄運”尚德的迅猛發(fā)展是行業(yè)內(nèi)值得學習的榜樣，但尚德要明確自身優(yōu)勢和核心，避免到最后沒有一項出彩亮點。渥瑞達

作為由海外歸國人員創(chuàng)辦，引進國外先進的3G培訓技術(shù)和卓有成效的教學手段，擁有豐富的北美學習工作經(jīng)驗的資深3G專家執(zhí)教的渥瑞達，雖是新創(chuàng)辦的培訓機構(gòu)，但是致力于讓中國的軟件工程師享受到北美先進的IT教育。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了許多優(yōu)秀3G軟件工程師，渥瑞達的發(fā)展更像是一個正常企業(yè)的崛起過程，經(jīng)歷過低迷，沉寂一段時間，又開始了上升發(fā)展的勢頭，渥瑞達與藍歐情況相似，教學理念和師資力量都符合現(xiàn)階段的IOS培訓，很有潛力，如能保持正確的方向，上升的教育行業(yè)上流是必然的，但個人認為，在發(fā)展過程中，不足也逐漸暴露，因為一兩年的教學經(jīng)驗不足以支撐IOS培訓的快速發(fā)展，需要時間積累，渥瑞達的前景很廣闊，只是現(xiàn)階段還未成熟，后勁不足，但隨著其發(fā)展，這些都可以彌補。IOS星工場

iOS星工場作為作為國內(nèi)較早展開iOS培訓的機構(gòu)之一，2009年與蘋果中國合作，成立了iOS星工場研發(fā)中心，開發(fā)蘋果iPhone、iPad等通訊移動產(chǎn)品的企業(yè)級應(yīng)用軟件解決方案，但是隨著iOS培訓競爭的日益激烈，iOS星工場已經(jīng)逐漸退出培訓市場，對于早期的培訓機構(gòu)來說，iOS星工場屬于行業(yè)佼佼者，但如今，已經(jīng)不再面向社會招生，只接一些外包項目，就現(xiàn)狀而言，本人認為，早先的iOS星工場占據(jù)了得天獨厚的優(yōu)勢但是沒有好好利用，后來的iOS培訓市場競爭太過激烈，一些專業(yè)性強的機構(gòu)以迅雷不及掩耳之勢占據(jù)前列，這時的星工場想要轉(zhuǎn)變已經(jīng)慢了一拍，好在，iOS星工場家大業(yè)大，雖然退出iOS培訓市場，但還有其他領(lǐng)域可以立足。

華成育卓

作為一家一家致力于android、iPhone高端3G手機軟件開發(fā)為主的國家緊缺人才培養(yǎng)基地，華成育卓在北京、上海、武漢、杭州、蘇州、成都等地均設(shè)有分支機構(gòu)。具備優(yōu)秀的課程研發(fā)能力、穩(wěn)定的講師團隊和完整的人才培養(yǎng)方案，另外，本人還了解到，華成育卓在行業(yè)堪稱“學費最低列的速成班”，但本人注意到了一點，華成育卓申明，提供兩個月的實習機會，如果實習算就業(yè)的話，這就算文字游戲了，還有就是網(wǎng)上傳言華成育卓“關(guān)門歇業(yè)“老板跑路，本人試著打開華成育卓的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)頁面出現(xiàn)的是幸智教育，好像明白了什么，作為教育行業(yè)，同時作為企業(yè)，盈利無可厚非，但萬萬不要丟要教育的底線，“低學費、時間短”確實存在了太多不確定因素。

羅列了一些IOS培訓學校，僅代表個人觀點，尺有所長寸有所短，排名并不能代表什么，僅供參考，單一這個排名來看，千鋒趕在了合適的時機，到現(xiàn)在正好趨于成熟，完善的IOS教學體系和端正的教育理念排在第一不會有什么問題；達內(nèi)、尚德、八維，這樣的老牌教育機構(gòu)資本雄厚，理當競爭第一，但大企業(yè)避免不了多雜不精的通病，整體實力很強，若單論IOS培訓而言，他們?nèi)舨桓镄拢厝粫浜笈c新興起的IOS專業(yè)培訓機構(gòu)，畢竟，機構(gòu)的整體實力不能代表單方面的領(lǐng)域高低；無線互聯(lián)、藍歐、渥瑞達，在移動互聯(lián)大興的時代營運而生，資本積累較之元老級機構(gòu)較薄，但他們有潛力，只是在這個階段還未成熟，有很大的上升空間，IOS開發(fā)的專業(yè)性比多元化的大機構(gòu)更強，論單領(lǐng)域，新型機構(gòu)有些已經(jīng)走在前頭，成熟，只是需要時間。