第一篇：發展觀第二階段總結

深入學習實踐科學發展觀活動進入第二階段，按照處領導班子的統一安排，我積極學習實踐科學發展觀，主要做了幾個方面的工作：一是深學習,重領會。認真撰寫心得體會，進行宣講和座談交流，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是聯實際，展調查。圍繞老園規劃、新園搬遷開展調查研究，撰寫調研報告。三是征意見，解困惑。通過多種方式和途徑，從多個層面征求職工對黨支部貫徹落實科學發展觀方面的意見建議，解決開展實際工作與科學發展觀如何結合得更好的困惑。四是勤自查，補不足。對貫徹落實科學發展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，初步明確了努力方向。通過開展交心談心和廣泛征求意見,我感到自己還需要進一步增強科學發展意識、憂患意識和全局意識。現借本次民主生活會對自己進行一次剖析,請各位領導和同志給予批評和幫助。

一、聯系實際，用科學發展觀指導行動

1、重學習,提高綜合素質

在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為黨支部書記帶頭學習科學發展觀，特別是深入學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致。以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協調配合,共同推進動物園的工作。面對動物園前所未有的發展機遇,面對知識經濟的時代,學習上我有一種緊迫感,所以根據工作需要和自己實際,經常利用點滴時間,堅持讀一些動物科技、園林管理、黨史等方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的綜合素質和理論水平。

2、抓思想,樹立服務意識

在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務必”,增強群眾觀念,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照上級黨委和處領導班子的要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好“三個代表”的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、樹新風,提高工作效率

在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞動物園管理處的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進動物園整體工作向前邁進。

4、講廉潔,牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為黨支部書記,我能在工作和生活中,認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己,做到不該去的地方不去,不該拿的不拿,不該說的不說,自覺維護政府形象,不斷加強個人黨性修養。

二、剖析問題，用科學發展觀尋找不足

學習科學發展觀進入分析檢查階段后，根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

1、理論學習不夠全面系統。

雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2、工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入班組調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到一線調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正鋪下身子，帶著問題到班組調查研究、取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到科室班組，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到班組去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。

3、工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，一是對干部職工缺乏廣泛的交流，難以很好的知人善任。二是在組織建設上投放的精力不夠。把組織建設的任務壓給職能科室，組織工作創新不夠，黨支部的戰斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是職工管理上，考慮職工工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求；注重了經濟效益、社會效益和正面影響，忽視了反面作用。

三、深入學習，用科學發展觀探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

1、以科學發展觀為方向，加強學習，提高落實科學發展觀的能力。

科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。三要在提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

2、以科學發展觀為方向，立足本職，解決我園工作遇到的困難和問題。

以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導工作，用全面協調可持續的要求，推動我園的發展，用統籌兼顧的方法解決我園工作遇到的困難和問題。一要以科學搬遷為先導和主旋律，把新園的順利搬遷和老園的科學規劃放在全園工作的首位，進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。二要以著力改善民生為重點，牢固樹立群眾觀點,不斷強化為人民服務的宗旨意識。要按照立黨為公,執政為民,全心全意為人民服務的要求。經常深入職工中去,摸實情,聽實言,辦實事,解決實際問題。三要以改進工作作風為重點,求真務實,狠抓落實。從忙于日常事務中擺脫出來，認真做好調查研究工作,按著我園的工作思路和目標,使分管的工作和目標得以圓滿完成。四要以職工技能培訓為重點，努力提高新錄職工整體素質。積極創新培訓載體，尋找有效方法和手段，認真負責地進行培訓，幫助新錄職工提高綜合素質和工作能力，以保證新園的順利開園。

3、以科學發展觀為方向，健全制度，建立有利于科學發展的長效機制。

第二篇：科學發展觀第二階段總結

科學發展觀第二階段總結

深入學習實踐科學發展觀活動進入第二階段，按照處領導班子的統一安排，我積極學習實踐科學發展觀，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，重領會。認真撰寫心得體會，進行宣講和座談交流，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是聯實際，展調查。圍繞老園規劃、新園搬遷開展調查研究，撰寫調研報告。三是征意見，解困惑。通過多種方式和途徑，從多個層面征求職工對黨支部貫徹落實科學發展觀方面的意見建議，解決開展實際工作與科學發展觀如何結合得更好的困惑。四是勤自查，補不足。對貫徹落實科學發展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，初步明確了努力方向。通過開展交心談心和廣泛征求意見，我感到自己還需要進一步增強科學發展意識、憂患意識和全局意識。現借本次民主生活會對自己進行一次剖析，請各位領導和同志給予批評和幫助。

一、聯系實際，用科學發展觀指導行動

1、重學習，提高綜合素質

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為黨支部書記帶頭學習科學發展觀，特別是深入學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致。以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進動物園的工作。面對動物園前所未有的發展機遇，面對知識經濟的時代，學習上我有一種緊迫感，所以根據工作需要和自己實際，經常利用點滴時間，堅持讀一些動物科技、園林管理、黨史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。

2、抓思想，樹立服務意識 在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照上級黨委和處領導班子的要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、樹新風，提高工作效率

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞動物園管理處的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進動物園整體工作向前邁進。

4、講廉潔，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為黨支部書記，我能在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺維護政府形象，不斷加強個人黨性修養。

二、剖析問題，用科學發展觀尋找不足

學習科學發展觀進入分析檢查階段后，根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

1、理論學習不夠全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2、工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入班組調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到一線調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正鋪下身子，帶著問題到班組調查研究、取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到科室班組，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到班組去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。

3、工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，一是對干部職工缺乏廣泛的交流，難以很好的知人善任。二是在組織建設上投放的精力不夠。把組織建設的任務壓給職能科室，組織工作創新不夠，黨支部的戰斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是職工管理上，考慮職工工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求；注重了經濟效益、社會效益和正面影響，忽視了反面作用。

三、深入學習，用科學發展觀探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

1、以科學發展觀為方向，加強學習，提高落實科學發展觀的能力。

科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。三要在提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

2、以科學發展觀為方向，立足本職，解決我園工作遇到的困難和問題。

以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導工作，用全面協調可持續的要求，推動我園的發展，用統籌兼顧的方法解決我園工作遇到的困難和問題。一要以科學搬遷為先導和主旋律，把新園的順利搬遷和老園的科學規劃放在全園工作的首位，進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。二要以著力改善民生為重點，牢固樹立群眾觀點，不斷強化為人民服務的宗旨意識。要按照立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務的要求。經常深入職工中去，摸實情，聽實言，辦實事，解決實際問題。三要以改進工作作風為重點，求真務實，狠抓落實。從忙于日常事務中擺脫出來，認真做好調查研究工作，按著我園的工作思路和目標，使分管的工作和目標得以圓滿完成。四要以職工技能培訓為重點，努力提高新錄職工整體素質。積極創新培訓載體，尋找有效方法和手段，認真負責地進行培訓，幫助新錄職工提高綜合素質和工作能力，以保證新園的順利開園。

3、以科學發展觀為方向，健全制度，建立有利于科學發展的長效機制。

進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一要繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，嚴格兌現獎懲，實行“能者上、庸者下”的任用機制，促進全園工作的整體推進。二要提高黨支部管理透明度，接受群眾的監督，樹立黨組織為民謀事、為民辦事、管理民主的新形象。三要推行“以老帶新，以黨員帶群眾”的傳幫帶制度，提高工作效率，大力實施“科技興園”發展戰略，老園與新園納入統一管理，結成利益共同體，形成新型幫帶模式，提高經濟效益，減少行政成本，推動新老兩園同步發展。

第三篇：勞保局科學發展觀第二階段總結講話

勞保局科學發展觀第二階段總結講話

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數：

877 更新時間：2009-6-30 23:42:01

同志們:

經請示省委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室同意，今天我們召開深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員會議，主要任務是總結分析檢查階段工作，安排整改落實階段任務，進一步提高認識，加大力度，推動學習實踐活動不斷深入，取得實效。下面，我講三點意見。

一、突出重點，把握關鍵，分析檢查工作進展順

利

深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段以來，根據省委的統一部署，在第十八指導檢查組的具體指導下，我們堅持把學習貫穿始終，把查找解決問題貫穿始終，把動員依靠群眾貫穿始終，突出領導班子和領導干部兩個重點，抓好專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、組織群眾評議三個關鍵環節，廣泛征求意見，深入查擺問題，深刻剖析原因，積極開展評議，進一步理清了發展思路，明確了努力方向，較好地完成了各項任務，達到了預期目的。總結這一階段的工作，主要有以下特點：

（一）深化理論學習，提高分析檢查的主動性。在前一階段集中學習培訓的基礎上，結合查找出的突出問題，圍繞創新勞動保障體制機制，繼續深化理論學習，進一步提高認識，不斷解放思想。各支部、處室、單位組織黨員干部認真學習了十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神和胡錦濤總書記在深入學習實踐科學發展觀活動聯系點安塞縣調研時的重要講話、在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話，中央領導同志關于體制機制創新的重要論述，以及中央、省委關于擴大內需、促進經濟平穩較快增長的重大決策，積極開展學習討論，不斷提高黨員干部特別是領導干部對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的認識，提高對體制機制創新工作重要性、緊迫性的認識，努力把思想統一到中央和省委對當前形勢任務的分析判斷和決策部署上來，增強了做好分析檢查階段各項工作的主動性。

（二）開好“兩個”會議，提高分析檢查的客觀性。在廣泛征求意見、深入開展談心活動、認真撰寫發言材料的基礎上，12月3日，廳黨組召開了以“學習和實踐科學發展觀”為主題的專題民主生活會，5名班子成員認真開展“六個對照檢查”，一查思想觀念是否解放，二查工作思路是否清晰，三查發展舉措是否有力，四查體制機制是否科學，五查工作作風是否扎實，六查廉潔自律是否嚴格，從思想深處進行剖析，主動查擺問題，深入分析原因，提出整改措施，實事求是地開展批評與自我批評；離退休老干部代表、特邀監督員代表、機關處室和直屬單位代表等列席人員積極評議、提出建議；省委常委、副省長劉永富和省委第18指導檢查組有關領導到會指導，劉省長在專題民主生活會結束時作了重要講話，對廳領導班子專題民主生活會給予了較高評價，對全省勞動保障工作所取得的成效給予了充分肯定，對全省勞動保障事業科學發展提出了具體要求。這次專題民主生活會主題明確，重點突出，開得嚴肅認真，很有效果，做到了思想見面、意見交換、工作溝通，達到了統一思想、增進團結、形成合力的目的。同時，各支部相繼召開了專題組織生活會，廣大黨員干部認真開展了查思想觀念是否解放，看貫徹落實科學發展觀的意識強不強；查工作職責落實是否到位，看責任意識強不強；查對服務對象的態度，看服務意識強不強；查工作績效是否明顯，看開拓創新意識強不強的“四查四看”活動。廳領導班子成員參加了所在支部的組織生活會；廳活動辦公室派員參加了部分支部組織生活會。通過組織開好領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，進一步深化了對科學發展觀的認識，進一步找準了影響和制約勞動保障事業科學發展的突出問題、勞動保障工作體制機制方面存在的突出問題、領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進一步剖析了存在問題產生的主客觀原因，進一步明確了增強領導科學發展能力的前進方向，為撰寫領導班子分析檢查報告提供了重要依據。廳黨組將召開專題民主生活會的情況適時在全廳黨員干部中作了通報。

（三）精心撰寫報告，提高分析檢查的針對性。按照高質量、有特色的要求，從活動一開始，廳黨組就高度重視廳領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告的起草和撰寫工作，確定兩名黨組成員牽頭，從有關處室和單位抽調6名處級干部，組建了起草小組。明確提出要把領導班子分析檢查報告作為廳學習實踐活動的理論創新和實踐總結的主要成果，堅持實踐與理論相結合、規范與創新相結合，拿出一個有情況、有分析、有對策，符合實際，體現民意，有利工作的分析檢查報告。廳黨組先后4次召開黨組會和黨組擴大會議，研究總體框架，明確基本內容，擬定提綱要點，討論報告初稿，提出修改意見。起草小組成員按照分工，認真總結黨的十六大以來勞動保障部門貫徹落實科學發展觀取得的成效，充分運用省委第三巡視組巡視我廳的巡視成果和專題民主生活會、學習調研、征求意見、解放思想大討論的成果，系統梳理在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，深刻分析主客觀原因，有針對性地提出今后全省勞動保障事業科學發展的總體思路、目標任務、工作重點和保障措施，精心撰寫分析檢查報告。討論稿形成后，采用印發寄送文字稿、召開專題座談會、開展民意調查等形式，分別征求了廳機關處室、下屬單位全體黨員干部，服務單位、基層單位代表、離退休老同志代表，省委第三巡視組、第十八指導檢查組，省政府分管領導、人力資源社會保障部的意見，經過集思廣益，八次修改完善，形成了分析檢查報告評議稿，為搞好群眾評議打下了良好基礎。

（四）組織群眾評議，提高分析檢查的準確性。堅持發揚民主、傾聽民聲、了解民意、集中民智，努力提高分析檢查的準確性。一是開展對學習實踐活動的民意調查。向廳機關處室、下屬單位工作人員，離退休老同志，基層單位、服務對象、行風政風特邀監督員印發《省勞動和社會保障廳學習實踐活動民意調查問卷》300份，對我廳開展學習實踐活動的情況進行民意調查，回收調查問卷222份，回收率74%。從調查結果看，絕大多數被調查者認為我廳集中學習效果好、開展調研深入、征求意見廣泛、問題查找準確、宣傳工作到位、五會一調研活動得到落實、領導班子對科學發展觀認識深刻，學習實踐活動起到了積極作用。二是組織好對分析檢查報告的群眾評議。從12月中旬開始，將廳領導班子分析檢查報告評議稿和評議問卷由專人分別送達或寄發給在蘭的部分省人大代表、政協委員，省委第三巡視組，省財政廳、省發改委、省總工會、省工商局，各市州勞動保障局，有關行業企業、技工學校、醫療機構、基層服務對象，部分離退休老同志，黨風政風特邀監督員以及廳系統干部職工等參評人員，并召開了評議座談會、學習討論會等，著重就報告對科學發展觀的認識深不深、問題查找的準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，征求意見，進行評議。這次評議共印發問卷280份，回收237份，回收率為84.6%。從問卷統計結果、收集到的意見以及座談情況看，大家比較一致地認為，分析檢查報告對科學發展觀的認識深刻，調查研究、征求意見廣泛，查找問題、分析原因準確，確定的發展思路、工作措施切實可行，是一份較好的分析檢查報告。對群眾評議中提出的意見建議，廳黨組和起草小組認真研究，充分吸收，進一步修改完善分析檢查報告，已正式上報省委。同時，將分析檢查報告的評議結果在全廳系統進行了公布。

（五）促進當前工作，提高分析檢查的實效性。堅持把學習實踐活動與做好當前工作緊密結合起來，堅持把學習實踐活動的成效體現在抓落實的工作實踐中，堅持邊學邊改、邊查邊改，兩手抓、兩促進。黨員干部在臨近年終各項督促檢查多、工作頭緒多的情況下，統籌兼顧，加班加點，加快進度，狠抓落實，全面推進勞動保障各項工作，提前超額完成了全年目標任務。廳黨組確定的在學習實踐活動中要全力辦好的“三件實事”進展順利，全省城鎮居民基本醫療保險參保人數達到269萬人，參保率達到88%；《××省村干部養老保險試行辦法》已由省委、省政府辦公廳印發各地執行，村干部養老保險工作全面啟動；關閉破產國有企業退休人員參加醫療保險工作也達到了階段性目標要求。為了應對世界金融危機，省勞動保障廳認真貫徹黨中央、國務院提出的擴大內需的政策措施，下發了《關于應對當前經濟形勢全力做好勞動和社會保障工作的通知》，出臺了一系列特殊時期的勞動保障政策，概括起來就是“一緩二補三提高四降低”，即困難企業可以緩繳養老保險費；失業金可以用于社會保險補貼和崗位補貼；調整提高養老、失業、工傷保險待遇；困難企業可以適當降低失業、醫療、工傷、生育保險繳費費率，幫助企業共度難關，保經濟增長、保就業、保社會穩定。對勞務輸轉也提出了“四調整”的應對策略。實現了以學習實踐活動推動工作上水平，確保群眾得實惠的目標。

通過分析檢查階段的扎實工作，取得了以下收獲：

一是科學發展的意識進一步增強。通過學習討論和分析檢查，黨員干部特別是領導干部進一步加深了對科學發展觀的理論體系、實踐意義和解放思想重要性的認識，澄清了一些模糊認識，進一步把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。堅持以加快發展保障民生、改善民生為勞動保障部門的重要職責；堅持以人為本為勞動保障事業發展的出發點和落腳點；堅持以全面協調可持續發展為勞動保障事業的基本要求；堅持以統籌兼顧為勞動保障工作的根本方法，已成為各級領導干部和廣大黨員干部的共識。

二是影響制約科學發展的突出問題進一步理清。通過征求意見和調查研究，了解、發現和梳理出了影響制約勞動保障事業科學發展的突出問題。在統籌城鄉就業方面，主要是偏重城鎮就業、城鄉統籌就業體制尚未建立，就業管理職能交叉重疊，公共就業服務覆蓋面偏窄，職業技能培訓和人力資源開發缺乏整體規劃；在城鄉社會保障方面，主要是制度不完善、城鄉失衡，征繳體制不順、責任不清，社會保險基本制度設計缺乏公平的、整體的、系統的考慮，統籌層次低、影響了制度的統一性和管理的規范化，經辦能力弱、影響了執行力；在收入分配方面，主要是企業職工工資決定機制、職工工資正常增長機制和支付保障機制還沒有完全建立起來，市場決定工資的機制還沒有形成；在勞動保障能力建設方面，主要是基礎設施比較薄弱，適應職能轉變的組織機構不健全，領導科學發展的能力不夠強。通過學習討論和分析檢查，黨員干部普遍認為，形成這些問題的原因，在客觀上，主要是國家宏觀政策體系不健全，勞動保障立法滯后，勞動保障工作投入不足，缺乏有效推動手段。在主觀上，主要是貫徹落實科學發展觀的自覺性不高，以人為本的執政理論樹立的不夠牢固，創新體制機制的意識不夠強，思想觀念和工作作風還不適應科學發展觀的要求。

三是推動科學發展的思路進一步明晰。通過學習討論和分析檢查，廳黨組按照科學發展觀的思想方法和工作方法，在認真思考、集體討論的基礎上，提出了深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀為統領，以促進社會和諧為目標，以保障和改善民生為重點，加快推進城鄉統籌就業、城鄉社會保障體系建設、構建城鄉和諧勞動關系“三個一體化”的總體工作思路；確定了到2020年實現全省城鄉就業更加充分，覆蓋城鄉的社會保障體系初步建立，勞動關系更加和諧穩定的目標以及分階段的任務；明確了強化“六項措施”，實施擴大就業發展戰略；實施“六大工程”，加快發展勞務經濟；完善“六項制度”，加快建立城鄉社會保障體系；加大“四個力度”，構建和諧勞動關系的四方面工作重點；制定了加快基層基礎設施建設，加快理順勞動保障管理職能，加大勞動保障工作財政資金投入力度，加快創新完善勞動保障工作體制機制和提高廳領導班子領導科學發展能力的五項保障措施，初步形成了一個完整的、系統的發展思路和工作體系。

四是體制機制創新的目標進一步明確。通過學習討論和分析檢查，廳黨組著眼促進勞動保障事業科學發展，提出創新完善“三項體制、三項機制”的工作目標，即創新完善統籌城鄉就業體制，主要是建立完善城鄉就業政策體系、培訓體系、服務體系、領導體系和市場導向就業機制；創新完善城鄉社會保障體制，主要是理順社會保險管理體制，健全城鄉基本養老保險制度、城鄉醫療保險制度、失業保險制度、城鄉工傷保險制度、生育保險制度、多層次的社會保險制度，建立社會保險工作考核和參保繳費激勵約束機制；創新完善收入分配體制，主要是建立完善工資指導線制度、勞動力市場工資指導價位制度和人工成本預測預警制度；完善企業職工工資正常增長和支付保障機制；建立有效預防企業拖欠工資的長效機制；創新完善勞動關系調處長效機制，主要是提高勞動合同簽訂率，完善勞動用工備案制度；充分發揮勞動關系三方協調機制、城鄉一體的勞動保障監察維權機制和相關部門密切協作的部門聯動機制的作用；創新完善勞動保障工作機制，主要是完善重要工作協調機制、目標責任管理機制、績效考核評價機制和選人用人機制；創新完善勞動保障管理監督機制，主要是完善行政許可項目動態評估、專家咨詢論證和公示制度、黨風廉政建設責任制度、政風行風建設特邀監督員制度、信訪接待制度和內部監督機制。

總體來看，我廳深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作進展比較順利，但與中央和省委的要求相比，還存在一些差距和不足，主要是個別支部組織生活會時間安排比較緊，黨員之間開展批評不夠；個別支部滿足于環節和程序到位，工作還不夠深入扎實。對于這些問題，要高度重視，在今后工作中認真研究，切實加以解決。

二、明確任務，全力推進，切實抓好集中整改落實

按照省委的部署和實施方案的安排，從今天開始，我廳的學習實踐活動轉入整改落實階段，到明年2月24日結束。這個階段，主要有“制定整改落實方案”、“集中解決突出問題”、“完善體制機制”三個環節。整改落實階段是在前兩個階段工作的基礎上，集中時間、集中精力解決問題的重要階段，是整個學習實踐活動能否取得實效的關鍵。要重點抓好以下幾方面的工作：

（一）繼續加強理論學習。各支部要把加強理論學習作為整改落實階段活動的一個重要內容，認真總結前兩個階段學習實踐的經驗，組織黨員干部繼續深入學習規定的必讀書目，重點學習胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開三十周年大會上的重要講話，學習黨的十七屆三中全會、中央和全省經濟工作會議精神，學習領會中央和省委關于應對當前經濟形勢的一系列決策部署，教育引導黨員干部了解當前國際經濟形勢和不利因素，充分認識全國和我省的經濟發展態勢，理解把握中央和省委為抵御國際金融危機做出的一系列舉措。通過加強學習，切實把黨員干部特別是黨員領導干部的思想統一到中央和省委擴大內需、促進經濟平穩較快增長的決策部署上來，把工作目標統一到中央和省委保穩定、保發展的工作要求上來，把政策措施統一到順應民意、維護民利、保障民生、改善民生的具體行動上來，以良好的精神狀態投入到積極應對當前經濟形勢的工作中去，正視困難，沉著應對，堅定信心，加快發展，爭創新的工作業績。

（二）認真制定整改方案。制定整改落實方案是有計劃、分步驟解決突出問題和創新體制機制的前提條件，對于學習實踐活動能否取得實效具有至關重要的意義。當前，我們要以廳領導班子分析檢查報告為依據，認真研究制定整改落實方案。

一是要梳理整改落實項目。要對從各個方面征求到的意見建議，對領導班子專題民主生活會上查擺出來的突出問題，以及制度缺失和體制性障礙等方面的問題，在全面研究分析的基礎上，認真進行梳理歸類，明確哪些問題已經具備條件，在學習實踐活動中可以解決；哪些問題難度較大、暫不具備條件，經過一段時間的努力才能解決。對于體制機制創新問題，要區分廢、改、立三種類型，明確哪些是已經過時、應當廢止的，哪些是經實踐檢驗不夠科學合理、需要進一步修改完善的，哪些是新的形勢任務要求必須建立的，真正明確整改的任務，抓住整改的重點。

二是要提出整改落實措施。要堅持盡力而為、量力而行、分類推進的原則，對于需要解決的突出問題和需要創新完善的體制機制，要按照輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標、方式方法和時限要求。學習實踐活動中，可以解決的問題和完善的體制機制，要按倒計時方式提出明確的具體步驟和整改時限；需要一段時間才能解決和完成的，要列出大體的進度表；確有困難，需要較長時間才能解決和完成的，也要理清工作思路，明確努力方向，切實增強整改的針對性和操作性。

三是要明確整改落實責任。整改落實措施要做到具體化、目標化、責任化和制度化，保證“三明確一承諾”，即明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管處室、單位的責任；整改落實方案制定后，在廳系統內公布，做出公開承諾，確保措施到位，得到群眾認可。對于涉及面比較廣、依靠自身力量難以解決的突出問題和完善的體制機制，積極與有關部門溝通協調，共同研究解決。

四是要充分運用獻計獻言活動的成果。注意把“為勞動保障事業獻計獻言活動”中收集到的好意見、好建議吸收到整改落實方案中，發揮群眾的智慧，使整改落實方案更符合民意，更好地促進勞動保障事業科學發展，切實增強整改的科學性。

（三）集中解決突出問題。解決突出問題是學習實踐活動能否取得實效的關鍵，也是群眾滿意不滿意的重要衡量標準。各支部、處室、單位要圍繞廳黨組提出的“服務基層，服務群眾，強化勞動保障能力”的活動主題，選準解決問題的突破口和切入點，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題

一是要注意突出重點。要認真貫徹落實省委十屆五次全委會議和全省經濟工作會議精神，把采取積極措施應對國際金融危機作為當前學習實踐活動的重要實踐特色，把保中央和省委方針政策的貫徹落實、保發展、保民生、保穩定擺在突出位置。密切關注群眾在生產、生活方面遇到的新困難、新問題，抓住那些關系群眾切身利益、群眾反映強烈的實際問題，集中精力加以解決。努力辦好廳黨組確定明年要辦好的“三件實事”，即建立被征地農民基本生活保障制度，將未參保集體企業職工納入城鎮企業職工基本養老保險統籌，將“老工傷”人員納入工傷統籌管理，讓廣大群眾感受到學習實踐活動帶來的新氣象、新變化。

二是要堅持量力而行。解決突出問題既要積極主動、奮發有為，又要立足現實、務求實效；既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“形象工程”。各支部、處室、單位的主要負責同志要切實負責，統籌協調，督促落實，保證整改措施一個一個落實，突出問題一個一個解決，使學習實踐活動真正經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

三是要推動當前工作。要將整改的成效體現在推動當前工作上。把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神、推進新農村建設結合起來，與應對國際金融危機、保持經濟持續健康較快發展結合起來，與總結改革開放30年經驗、堅定科學發展的信心結合起來，與全面完成今年各項工作任務、謀劃好明年的工作結合起來，與加強干部隊伍建設、搞好領導班子和領導干部考核結合起來，切實以整改落實促進勞動保障工作又好又快發展。

（四）創新完善體制機制。體制機制建設帶有長期性、根本性、穩定性，關系到學習實踐活動成果的鞏固和發展，關系到科學發展觀的深入貫徹落實。要從促進科學發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。

一是要盡快形成研究報告。要抓緊修改創新完善“三個體制、三項機制”的研究報告，盡快形成總報告，向省委、省政府上報。

二是要認真做好科學論證。要充分借鑒學習調研、領導班子分析檢查報告的成果，不斷深化對科學發展規律的認識，勇于突破制約科學發展的體制機制束縛。把完善體制機制與走群眾路線結合起來，與解決突出問題結合起來，多方聽取意見，根據整改進展情況對制度建設進行反復研究論證，盡可能兼顧各方面的利益訴求，切實增強制度建設的科學性、針對性和操作性。要認真清理現有勞動保障規章制度，為創新完善體制機制創造條件。

三是要注重探索實踐。要在活動中邊學習邊探索，積極創新勞動和社會保障體制機制，解決實際問題。對涉及干部職工切身利益的問題，嚴格按照程序規范操作，切實加以解決。

（五）抓好活動總結和群眾滿意度測評。學習實踐活動基本完成時，各支部要做好活動的總結工作，向活動領導小組上報總結報告。總結報告主要包括學習實踐活動基本情況、主要做法及特點、成效及經驗、存在問題及原因、鞏固和擴大活動成果的努力方向和主要措施等。在支部總結的基礎上，活動辦公室要認真起草我廳學習實踐活動的全面總結，向省委報告，并采取適當方式向普通黨員和干部群眾通報情況。在此基礎上，采取分層面、集中評議、無記名投票、隨機抽樣調查等形式，對學習實踐活動進行群眾滿意度測評，主要測評群眾對解決影響和制約科學發展突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。測評結果以適當方式在廳系統公布。

三、統一思想，加強領導，確保整改落實取得實效

整改落實階段工作要求高，任務重，干部關心，群眾關注。學習調研、分析檢查的成效要在這一階段體現出來。因此，必須統一思想，提高認識，加強領導，周密安排，把這一階段的各項任務落到實處。

一要提高認識。整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段，是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動實際成效的重要檢驗。這個階段有兩大任務，一個是集中解決突出問題，一個是創新完善體制機制，這兩方面的工作質量決定著學習實踐活動的成敗。首先，衡量學習實踐活動能否取得實效，能否達到省委的要求，能否成為群眾滿意的工程，歸根到底要看能否實實在在地解決問題。解決問題是科學發展觀在實際工作中的具體運用，也是對科學發展觀的一次再學習、再認識、再提高的過程。通過解決問題，有利于深刻領會科學發展觀的科學內涵，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、推動科學發展的主動性和使命感。其次，是制度建設，這是解決根本性、全局性和長期性的問題。胡錦濤總書記在十七大報告中指出，“要著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，為發展中國特色社會主義提供強大動力和體制保障。”實踐證明，工作中很多問題的發生，雖然原因有多個方面，但制度建設不完善、不健全是關鍵。在這次學習實踐活動中，我們查找出并解決的一些突出問題，其發生的根源就在于制度缺失或制度障礙。要從根本上解決好這些問題，就必須下大力氣完善制度建設，推進體制機制創新。科學發展觀能不能真正得到貫徹落實，科學發展能不能真正實現，關鍵就在于能否建立起一套行之有效的體制機制。因此，我們一定要充分認識做好這一階段工作的重要意義，把思想統一到中央精神和省委、省政府的工作大局上來，以高度的責任感做好這一階段工作，高標準啟動，嚴要求推進，高質量落實，真正使解決問題的過程成為提高勞動保障工作水平、促進全省勞動保障工作科學發展的過程；同時，著重抓好制度建設，構建反映時代要求，符合客觀規律，體現人民群眾意愿，充滿生機活力和富有效率的勞動和社會保障體制機制，努力在完善勞動保障工作機制上取得新突破、新成效。

二要加強領導。第三階段的整改落實工作能否搞好，關鍵在領導。各支部、處室、單位的負責人要強化責任意識，加強組織領導，積極履行直接責任人的職責，繼續保持前兩個階段的工作狀態，用飽滿的工作熱情，投入足夠的精力抓整改，高標準、嚴要求，把本處室、本單位和黨員的整改落實工作抓緊、抓實、抓好。對每項整改任務，都要落實責任人，明確完成時間，并認真進行調查研究，及時發現和解決問題。廳學習實踐活動領導小組辦公室要加強工作指導和督促檢查，掌握整改落實階段工作的進展情況，要加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。廳領導班子成員要對各自分管處室、單位的整改落實工作及時給予指導，幫助他們進一步理清思路，解決實際問題，確保第三階段的工作不走形式，不走過場，取得實效。

三要全員參與。廣大黨員干部是學習實踐活動的主體，大家參與學習實踐活動的情況如何，是衡量活動成效的重要標尺。我們從活動一開始，就在重點抓好領導班子成員和黨員領導干部的同時，廣泛動員和組織廣大黨員干部積極參與學習實踐活動，使普通黨員和黨員領導干部的學習實踐活動同步進行、整體推進，較好地處理了突出重點對象和全員參與的關系。特別是進入分析檢查階段以來，我們更是堅持全員參與，充分調動廣大黨員干部的主動性、積極性和創造性，為準確查找一些存在的突出問題創造了條件，也進一步提升了對科學發展觀的認知水平和實踐能力。下一階段，我們要繼續保持和發揚這一良好氛圍，進一步動員和組織廣大黨員干部人人參與整改落實，人人參與建章立制，確保每一個黨員學習有載體，實踐有抓手，活動有成效。

四要統籌兼顧。學習實踐活動已接近尾聲了。一般情況下，活動越到后期就越容易出現松懈狀況。因此，要特別強調，氣可鼓不可泄,勢可造不可衰。要確保整個活動圓滿結束，取得實效，就必須再鼓一把勁，克服畏難和厭戰的不良情緒，進一步增強開展活動的緊迫感和責任感，善始善終地完成好各項工作任務。現在已到年關，各方面工作任務相當繁重，今天下午，我們將召開全省勞動保障工作會議，總結全年工作，分析當前形勢，安排明年工作，各處室、各單位要按照省委的部署和廳黨組的要求，努力將學習實踐活動與全面完成今年各項工作任務緊密結合起來，切實做到“兩不誤、兩促進”。

同志們，學習實踐活動已經進入最后攻堅階段，我們一定要高度重視，精心組織，把握重點，狠抓落實，善始善終，確保成效，努力達到“思想觀念要有新轉變、素質能力要有新提高、解決問題要有新成效、推動發展要有新舉措、建章立制要有新進步”的目標，為整個學習實踐活動劃上圓滿句號。

謝謝大家！

第四篇：科學發展觀第二階段工作總結

躍進林場學習落實科學發展觀

第二階段工作總結

根據《亞布力林業局深入學習實踐科學發展觀實施方案》和《關于做好第二批深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排意見》的要求，5月27日，支部正式轉入第二階段（分析檢查階段），此階段我們重點抓好兩個環節的工作：一是召開領導班子專題民主生活會、黨員專題組織生活會。二是形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。現將具體工作匯報如下：

一、精心組織高質量的專題民主生活會和黨員專題組織生活會。

為保證會議的質量，提高會議的思想性和原則性，保證會議取得實效。會前，一是組織班子成員和全體黨員進行了集中學習，重點學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習局黨委王書記在亞布力林業局深入學習實踐科學發展觀分析檢查階段動員大會上的講話和《關于深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作的安排意見》。通過學習，全體黨員，特別是班子成員進一步認清了形勢，明確了思路，統一了思想，樹立了信心，增強了落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是按照胡總書記“問政于民，問需于民，問計于民”的要求，支部采取召開職工座談會、個別訪談、發放征求意見函等形式，廣泛征求場黨政領導班子成員在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風及黨風黨紀、廉潔自律等方面存在的問題，對征求上來的意見和建議進行了認真歸納梳理，剖析原因，制定整改措施，明確努力方向。三是認真撰寫發言材料，要求班子成員精心準備不少于2000字的發言材料，黨員準備不少于1000字的發言材料。班子成員要認真查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因及整改措施和今后努力的方向，發言材料經包片領導邵院長和檢查組組長審驗后認定可以上會。

6月19日、21日，黨支部先后召開了學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會和黨員組織生活會。本著團結—批評—團結的原則，全體黨員、班子成員認真剖析自身和班子存在的問題，結合對科學發展觀的認識，認真開展“五查、五看”，對照在落實科學發展觀上存在的問題，認真開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，重點剖析存在問題的原因，明確今后努力的方向。支部認為這兩個會議的召開，全體黨員，特別是班子成員，識大局、顧整體，從黨性出發，認真查找自身存在的問題，開展批評與自我批評，班子成員之間加深了理解，增進了團結，班子的凝聚力、戰斗力得到了進一步增強，進一步堅定了推動林區發展，為林區建設多做貢獻的信心和決心。

二、認真撰寫分析檢查報告。為使檢查分析報告切實起到指導今后工作的作用，場黨支部認真回顧近年來貫徹落實科學發展觀情況，在充分運用學習調研、征求意見、開展思想解放大討論和專題民主生活會成果的基礎上，認真聯系林場工作實際和班子在思想工作、作風實際、總結工作、查找問題、剖析原因、明確方向，形成分析檢查報告。

1、工作存在的不足：

一是班子成員帶頭學習氛圍還不夠濃，科學發展觀學的不深不透。二是班子開拓創新意識不夠強。三是班子統籌全局的能力存在不足。四是班子服務企業的力度不夠大。五是存在公車私用、公話私用等問題。

2、整改措施：

一是進一步加強理論學習和黨性鍛煉。二是進一步開拓創新，全面完成工作任務，進一步加強工作的主動性和預見性，立足重點、難點問題的思考謀劃。三是進一步加強黨的建設，轉變領導作風，加強班子團結，認真貫徹民主集中制。四是進一步加強廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，健全并完善各項工作制度。

下一步工作安排：

嚴格按照《亞布力林業局學習實踐科學發展觀實施方案》要求，努力找準學習實踐活動與當前各項工作的結合點，統籌兼顧，合理安排，嚴格按照局黨委的部署要求，合理安排時間，按要求完成第三階段制定的整改落實方案，解決突出問題，完善體制機制，全力抓好生態林場（所）建設、構建和諧社會建設、冬運木材生產和營林生產等各項工作。繼續貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，做到全面、協調、可持續地又好又快發展。

×黨支部

第五篇：小學學習實踐科學發展觀第二階段總結

廣興學區支部學習實踐科學發展觀第二階段總結

結合鎮黨委的統一部署和我校實際，在學習實踐科學發展觀活動的第二階段中，我們堅持全面檢查與重點檢查相結合，開放檢查與集中檢查相結合，集體檢查與個人檢查相結合。通過召開專題組織生活會、座談會、發放調查表等形式，廣泛征求到一些建設性的意見和建議。針對存在的問題，我校認真分析了問題存在的原因，明確了整改的方向，提出了整改的措施，并堅持邊學邊改，邊查邊做，將學習與實踐有機結合起來，使學習實踐活動取得了較好的成效。現將有關工作總結如下：

一、認真開展學習活動，提高思想認識水平

活動開展以來，我校采取集中學習與分散自學相結合方式，重點學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等重要文獻，以及黨的十七大和中央、省、市、區委一系列重要指示精神，先后組織教師聽取了鎮黨委組織的市黨校教授所作的科學發展觀的相關專題輔導報告。除此外，還要求黨員教師帶頭自學有關書籍，并要求作好讀書筆記，寫好心得體會，每人不少于兩篇。通過學習，支部們普遍認為科學發展觀講得好，講得實，感覺自己的心胸開闊了許多，對社會發展方向有了更清晰的認識，觸動了自己反思的神經。

二、扎實進行檢查分析活動，發現問題，正視自己，明確方向。

我們認識到，科學發展觀學習與實踐應該從黨員和行政抓起，因此先后召開了黨員民主生活會和行政民主生活會。大家打開天窗說亮話，敞開胸懷講真話，扎扎實實開展自我檢查活動，查思想漏洞，查工作作風。通過民主生活會，大家形成了許多新的認識。

如：和諧校園的生存與發展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校領導班子帶頭開展“ 學習實踐科學發展觀”的學習活動，堅持在科學發展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發展觀來指導學校各部門的行政工作，真正實踐“執政為校、質量立校、特色興校”。首先，領導干部，特別是主要領導要用自己的實力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長，容人之短，淡化權力意識，增強民主意識，分層管理，權責到人。其次，每一位班子成員要作風正派、事業心強、求真務實、開拓進取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。同時班子成員也要相互尊重，以誠相見，各盡其職，合作互助，維護班子內部的和諧團結

第三，堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，以品格取信教師，充分發揮領導的非權力因素的影響，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、情感、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念營造融洽、和諧的人際關系和民主、平等、團結、尊重的校園環境

三、廣泛征求意見和建議，擴展參與面，拓寬工作思路

根據區鎮黨委學習實踐科學發展觀領導小組的部署和學校的實際，召開了專題教師代表、家長代表、學生代表座談會，向師生下發意見征求表，聽取意見和建議，查找我校教育教學工作中存在的主要問題，例如：

1、學校的各項管理制度要進一步完善；在進行制度管理的同時，多一些人性化管理；

2、教師們愛崗敬業，但學校還要進一步加強教師職業道德教育；

3、學校行政要多深入師生、多親民、多了解師生及家長的呼聲，真心實意地為教師、學生和家長排憂解難，工會工作更要深入群眾、多與群眾交談；

4、教職工隊伍建設力度還不夠，只注重層面工作；備課組的作用，骨干教師的示范作用沒有充分發揮。

這些問題，為改進工作作風，提高管理效益，推動工作進步提供重要參考。

四、堅持邊學邊改，邊查邊做，將學習與實踐有機結合起來

開展以身邊的事教育身邊人的活動。如利用周一教師例會進行了兩次“快樂聊吧”活動。一次以“說說辦公室的故事”為主題，講述了一樓和二樓兩個辦公室中老師們如何以老帶新相互關愛的感人故事；另一次以“名師光輝照耀我”為主題，交流了老師們學習的情況。完善青年教師的培養機制，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。召開了優秀青年教師會，一是為他們鼓勁；二是給他們提出了明確要求，讓他們明確努力方向；三是分配了具體的工作任務，擔當責任。舉辦了講座，建立學校名師工作屋，開展師徒結對活動。

加大推動教師發展的工作力度。學校行政堅持深入老師和課堂中參與集體備課及聽課評課，幫助發現問題，尋找解決問題的方法，提高教師專業素養；在全校范圍內開展讀書活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學習的學習理念。加強辦公室文化建設，促進教師團結協作。

組織老師外出參觀學習，提高工作水平。學習先進經驗，召開家長會，收到了良好的效果。組織老師分別去實小、育紅等地學習，帶回了許多好的經驗，為教育教學注入了新的活力。

通過深入學習實踐科學發展觀活動，我校全體教師進一步提思想覺悟，并著力把不適應、不符合科學發展觀的思想觀念統一到學習貫徹發展科學觀上來，聯系實際，務求實效，并按照我校與全局、當前與長遠結合的要求，分類研究解決影響和制約科學發展的突出問題，把力量凝聚到完成我院各項任務上來，把行動落實到全面推進我校改革發展上來，以科學發展觀為指導，努力實現我校工作又快又好發展。

廣興學區支部 2009年12月8日