第一篇：社團活動申報注意事項

社團活動申報注意事項

社團活動申報流程

1.社團會長按模版要求書寫社團活動策劃書、社團活動申請表后，交至社團聯合會辦公室，時間要求是在社團活動開展時間前一周。在東南校區的會長可直接將申請表交至東南社團聯合會辦公室。社團聯合會會在規定時間內完成活動審核工作。

2.只有經社團聯合會審核通過的活動才給予活動結束后經費的報銷。

3.社團活動申請表一律一式三份，一份交由社團聯合會辦公室，一份交由社團聯合會申訴部，一份社團會長自己保留。

4.如若社團會長交至的社團活動策劃書不符合模版要求或內容不規范，社團聯合會辦公室會及時聯系會長修改策劃書，若經過3次修改，活動策劃書仍存在較大問題。社團聯合會將終止此社團活動的審核。

社團活動開展

1.經社團聯合會審核通過的社團活動，社團會長需要嚴格根據活動申請表上的內容開展活動，并提前2天通知社團聯合會申訴部活動時間和活動地點。屆時，社團聯合會申訴部會前往活動地點收取活動簽到表。活動結束后一周內，社團會長統一將參與活動同學的會員證交至社團聯合會辦公室。社團聯合會申訴部會在一周內完成活動蓋章認證工作。

2.如因天氣，場地等不可調和因素發生而不能按時舉辦活動，需及時向社團聯合會辦公室及申訴部反映。

社團經費報銷

1.社團經費報銷表一律一式一份，交由社團聯合會辦公室，經社團聯合會辦公室和財務部審核，通常審核時間為一周。審核結束后，會及時聯系社團會長。

2.經費500元以下社團活動由社團聯合會辦公室審批，經費500元以上的社團活動由社團聯合會主席團審批。

第二篇：社團活動策劃書 經驗 注意事項

活動前準備：

無論是什么活動都必須未雨綢繆，防患于未然，必須做好充分的準備，“兵馬未動，糧草先行，”什么事都到臨活動了才想起來，才著手，這是一大忌。

1、節目聯系節目單、節目流程、每個節目需要什么特殊要求（道具、音樂、麥克、場地、站位、節目時間）

2、主持人聯系

3、場地布置 場地軟件設施、裝飾材料

4、活動時具體人員安排問題調控臺（麥克管理）、電腦、燈光、道具、音響監管（音響線）、后臺、場地秩序。

5、通知宣傳

6、通知照相

7、通知贊助：這個應該是最早通知的，一旦活動確定下來，便立即通知。

8、通知與會人員

9、彩排

10、策劃

注：

1、就節目聯系

音響設備必須提前2到3天跟主席團聯系，打好招呼，以免團委沒人，拿不出來到時。

道具：每個節目的道具必須寫清楚，有什么，有多少，最后統一做筆記列出來。演出時道具需要放在舞臺的什么位置（可以在彩排時了解記?。?/p>

音樂：提前一天準備好，與各協會聯系，每個音樂必須試聽，清楚標注好哪個節目，按順序排好。

麥克：需要幾個麥克，需要什么樣的麥克（立麥、無線、有線、手持、胸麥、電容）（用麥習慣），麥克需要放在什么位置，麥克用完交到哪。

節目時間：了解每個節目的時間，估量正常晚會的時間。

場地：有的協會可能會對場地有特別要求，（比如消夏晚會的雙節棍協會）那則應

派人做好準別以備需要。

站位：如何上臺，臺上如何站位，如何下臺（彩排）。

2、就主持人

A、給其節目單、節目流程進行串搞，有什么特別需要主持人給力的一定要交代清楚。

B、尋找聯系主持人，根據活動的性質與規模，聯系與之相符合的主持人（主持風格、數量、性別要求）。

C、主持人的服裝要求。

D、主持人的站位，主持人如何搭配，每個節目需要幾個主持人（這些他們自己根據情況安排）。

3、就場地

場地硬件：即場地本身的狀況，能否滿足活動或某單個節目的要求，以及能否滿足

觀眾的要求。

場地軟件：即需要為場地提供什么設施才能維持起活動功能或要求，就像電腦軟件，這里主要指電力。比如、操場主席臺只提供了電源，而你要用它來發揮

其功能的話，就必然要借助于一定的軟件來實現，那就是線滾子、插排、以及相關輔助設備（絕緣膠帶、螺絲刀）小刀等輔助連接設備。

舞臺布置：A、用啥來布置啊，怎么來布置啊，都有誰來布置啊，這就涉及到了舞

臺裝飾所需的材料、布置時所需的相關輔助道具，比如高出需要梯子啥的等等，還有就是誰來布置啊，這個就需要提前安排好了。

B、大型的活動一般都需要幕布、以及在幕布上貼字還有紅地毯。

4、就人員安排

人員安排這一塊，必須任務明確，責任落實到個人，現場有什么狀況，必須能夠迅速找到相關人員進行處理，某些特定領域指定專人入手。

調控臺（調控及麥克管理）、電腦、燈光、道具、音響監管（音響線）、后臺、場地

秩序、機動人員等。

A、調控臺：只負責音響調控和麥克存放。

B、電腦：跟調控臺相互協調，負責音樂的播放。

C、電力與燈光：負責現場的燈光，一旦有任何問題，立馬通知電力人員進行維修，與電力維修人員進行協作，電力這一塊管理部的高勇群和演出部的記方

比較擅長，可以讓其專門負責。

C、道具：包括節目道具及場地相關道具，主要是節目道具及相關麥克。

a、每個節目之前將其相關道具和麥克準備好，節目結束將道具和麥克

撤回，放回原位，進行清點，如有缺失，立馬查找。

b、音響、麥克。必須在活動之前進行調試，如有問題馬上解決。麥克

必須準備足夠電池。

D、音響監管：這要視場地隨機應變，若音響與人群在一起，則必須有人看管音響，以免音響線被損壞；若音響與觀眾分離，則只要將音響頭線系好即

可。

E、后臺：后臺劃定一定區域，除了管理人員和演員，其他一律人等禁止入內。

F、場地秩序：重點部位：舞臺周圍一定區域內，后臺。場地秩序維持，特殊節目

特殊場地的人員清退問題，處理各種突發狀況等等。

G、機動人員：應急備用，哪個地方人員缺失，及以上幾方面以外的其他事宜需要處理的，派機動人員處理。以及場地裝飾時臨時搬拿東西等等。

H、場地裝飾：提前聯系好人員。

I、注意道具、組演員組、和調音臺的位置，場地沖突導致后臺過亂。

5、就宣傳

宣傳問題一定得提前2到3天通知宣傳部，宣傳問題當天進行就沒多大意義了。

海報、展板、廣播站、系里公告欄等各種宣傳方法，原則是不能當天進行宣傳，提前2到3天便可以.6、就拍照

提前通知拍照人員，到時準時到場拍照，給他們的個提醒，要把相機準備好，并沖

滿電。

7、就通知與會人員

主要是主席團及各部部長，提前一天即可，他們去不去可以隨意。

8、彩排

彩排即是節目的預演，演員的踩點、站位、對舞臺的熟悉，如何上臺、下臺；主持

人與演員的交流，對接與配合。必要的話可以在舞臺打點定位。

9、策劃

策劃的重要性，不言而喻。策劃是什么，策劃就是計劃、方案，策劃出來了，各部門都要按照策劃執行。所以，策劃必須早，最早的寫出來，策劃交上來以后，輪到哪個組，哪個組將各組交上來的策劃統一整理出一份，交至主席團審核。

活動進行中：

我們的原則是：每個人只需負責好自己手上所負責的的事，自己負責的事能辦好就行，是干什么的就專門做什么，任務分工明確，責任落實到個人。負責人

在活動進行中至關重要，起到協調各方，統攬大局的作用，一定要從頭到尾坐鎮到最后，出現任何問題，必須保持清醒的頭腦，臨危不亂，迅速反應，在第一時間內協調各方，運籌帷幄，如果連負責人都亂了，下面的人便更慌了神，“擒賊先擒王，攝人先射馬，”不就是說明了這個道理么。

所有工作人員

必須各司其職，堅守崗位，節目再精彩，也不可擅離崗位，工作人員就是工作人員，工作人員就要付出更多，一場晚會的成功，離不開各方工作人員的努力，晚會順利完成才是我們工作人員真正高興的地方。

負責人

要運籌帷幄整個演出的狀態，隨時根據演員和觀眾的狀態作出戰略調整，比如節目的增減，觀眾的互動，若觀眾狀態不高漲，則多聯系一下主持人，調動一下觀眾的氣氛，或者找托領掌，找托上去給演員送東西等等。

A、負責各塊的人員各司其職，堅決執行and隨機應變。

B、尤其是后臺，以及對整個演出起至關重要的最基本的電源、燈光、音響處，必須派人看管，嚴禁任何人靠近，可以用繩子將關鍵地方圈起來，但一定要有人守著。

C、燈光、音響出現問題，主持人一定要鎮住場，同時場下記錄維持人員維持好場地秩序，負責人馬上聯系相關人員進行處理。

D、燈光一旦出現問題，馬上聯系管理電力的高永群和紀云方，進行處理。

E、音響一旦出現問題，馬上聯系李維進行維修，李維找人暫代調控音響，處理完再接手調控。

活動完結：

善后工作，很重要，不容忽視，但這往往是容易被人忽略的問題，做好善后工作，能夠與其建立良好的可持續關系。

道具收拾清點、場地衛生打掃，物品答謝歸還，通訊、照片上交，總結上交。

向外請的主持人致謝，向參加演出的人員道聲辛苦了，以后多多聯系，大家共同進步。一場活動下來，必然會遇到不少問題，我們要從眾多問題中不斷總結，吸取經驗，慢慢積累總結，避免在以后的活動中再次出現同樣的問題。經歷的多了，我們每一次都從中總結，經驗自然而然也會不斷增加，我們也會在一次次的活動中不斷成熟，如果我們舉辦完活動就這么完了，不去想，不去總結，那么我們便幾乎一無所獲，除了湊了點熱鬧。

總注：人員安排、各節目道具、場地布置道具以及未處理問題需要處理問題等等要善于列出來，一目了然，運籌帷幄，隨時掌握目前所處的狀態。

要有備份意識，一些活動中容易出問題的關鍵性的東西，必須有備用品。

第三篇：專項資金申報注意事項

專項資金申報注意事項

一、實驗室設備購置項目應安排合理的儀器設備安裝、使用空間。

二、對于改造、修繕項目，需同設備購置項目分開申報，若不能分開細化的，將會被一律核減不予批準；

三、申報項目需提供設備購置的明細預算表，包括品牌、型號規格、價格等，請提前調研、落實。

四、基礎設施改造項目應對水電氣等管路、消防通道以及實驗室各項安全設施做出合理安排。申報單位應事先與后勤服務中心、校園管理與保衛處取得聯系。

五、房屋修繕類項目

如房屋建成時間短但已存在安全隱患的，或是確有必要改變和完善房屋使用功能的予以支持，但需在評審報告中詳細說明相關情況。

改擴建項目面積超過原筑面積30%的原則上不予以支持。學生體檢中心、校內小型超市、理發店、餐館等長期對外出租的經營性房屋的修繕不予支持。

未到報廢年限且可以通過維修繼續使用的電梯不予更新。為避免項目碎片化，單獨申報建筑物墻面清潔、粉刷等明顯屬于日常維護性內容的項目原則上不予支持，但整體性修繕項目中所包含的墻面清潔、粉刷等可予以支持。

修繕標準應按照當地工程預算定額及市場價格信息確定，全面、整體性的修繕改造，單方造價原則上不高于2000元/平方米。

項目前期調研、檢測、咨詢等費用不予支持。

六、設備購置類項目

對于辦公家具購置從嚴把握。定制或委托第三方開發設計軟件的項目從嚴把握。成套購置windows、office等辦公軟件的不予支持。U盤、移動硬盤、存儲卡等低值存儲設備不予支持。打印機、復印機、掃描儀、相機等日常辦公設備，硒鼓、墨盒、紙張等辦公耗材；試管、量杯、燒瓶等低值、損耗性強的實驗室器材不予支持。

設備購置應以滿足教學、實驗和科研基本需求為標準，鼓勵購置國產設備，嚴格控制購置高精尖設備和進口設備。

對于單臺套100萬元以上的儀器設備，應參照財政部發布的《中央級新購大型科學儀器設備聯合評議工作管理辦法（試行）》（財教[2004]33號）（詳見附件1）中的評議內容和相關管理要求，對其購置必要性、合理性等方面進行綜合評議，購置理由充分的方可予以支持。

七、基礎設施維修改造類項目

供電：電力增容所涉及的配電室、變電所的改造或新建，相關設備和電纜的購置，電纜敷設等。

供水：水泵房改造，供水管網改造。

供熱：供熱管網改造，新建、擴建或改造鍋爐房及相關設備配備，煤氣改造工程等。

排污：污水處理設施改造，雨水、污水等排污管網改造，廢水再利用設施改造等。

道路改造：校園內通車路及人行路的改造。綠化改造：草皮及樹種更新，加設噴淋系統，假山石點綴等。安防、消防：安防類項目包括出入口控制系統、防盜報警系統、閉路電視監控系統等建設內容及相關設備的購置；消防類項目包括防排煙系統、自動噴水滅火系統、消防廣播系統、聯動控制系統等建設內容以及相關設備的購置。

食堂改造：食堂設施改造及食堂設備購置。食堂設備主要包括食堂機械工具類、節能灶具類、各類操作柜等食品加工制作設備，冰柜、冷庫等食品存儲設備，消毒柜、洗碗機等清潔消毒設備、排煙通風設備等。

體育場館改造：標準跑到改造，足球、籃球、排球、網球等場地、游泳池、看臺等體育場設施改造，以及體育館改造。支持購置籃球架、排球柱、網球柱等固定式體育器材。

禮堂、學生藝術場館改造：電路改造、舞臺結構改造、燈光系統改造、舞臺幕布及相應的機械和控制系統改造。

地下車庫改造、地面停車場修建項目從嚴把握。食堂改造類項目中的就餐桌椅和各類餐具購置不予支持。體育場館建設中的足球、籃球、排球等損耗性強的體育用品購置不予支持。

項目前期調研費用、咨詢費用和檢測費（如消防檢測費）不予支持。

第四篇：申報前注意事項

【申報材料】

一、材料申報程序

（一）基本內容

1、首發IPO申報材料需提供一份正本三份復印件及光盤兩份。

2、材料申報時間：周一～周五上午9：00—11：00，下午1:30—4:00，盡量不要在季度末最后一個工作日申報，因個別工作時段可能不受理材料申報。

3、地點：證監會二樓受理處。

4、參加人員：由于需要回答受理人員的有關問題，必須有了解工作的現場保代一名和發行人代表一名（董秘或財務總監）入內回答提問。請項目人員攜帶發行人和保薦機構的介紹信以及經辦人的身份證復印件。

5、申報時須填寫主板《發行人基本情況表》或創業板《發行人基本情況表》和《登記表》。目前根據要求，為節省時間和避免手寫錯誤，申報前可事先填好上述表格并打印，和申報材料一并提交。

6、經初審材料合格后，發行人當場取得材料接收憑證。

7、材料接收后5個工作日內，證監會將出具正式受理通知。有些地方政府會以受理通知為依據，給予擬上市企業一定優惠政策，故請企業和項目組務必保存好此通知原件。

（二）口頭要求內容

1、首發項目申請文件中需要提供國資委關于國有股轉持的批復意見。沒有國有股的，保薦人必須出具《沒有國有股轉持的承諾函》，該函除公司蓋章外兩個保薦代表人亦需簽字。

2、主板的《發行保薦工作報告》也必須作為單獨文件而非附件列示。

3、創業板上報材料信息：① 發行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求其最近一期財務報表需經審計，否則證監會不予受理。② 發行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求報送控股股東的最近三年及一期的所得稅納稅申報表。③ 凡首次申報創業板的企業，當地證監局的驗收報告可不作為必備文件，該文件只要在上會前取得即可?！痉答佉庖姟?/p>

1、主板IPO項目材料受理后2個月左右證監會發行部將出具反饋意見；創業板反饋意見的出具會在見面會后幾天，甚至有見面會前就接到反饋意見的先例。

2、項目組收到反饋意見后應立刻著手組織發行人、各方中介研究問題回復，如確定不能及時回復，則需提供保薦機構帶紅頭的延遲回復申請文件，該文件需在規定的反饋意見回復日期前提交。

3、如對反饋意見中的問題有任何疑問，可將問題匯總后與審核人員當面或電話溝通。

4、反饋意見回復文件制作完畢后，可直接報送至證監會發行部綜合處，地址為證監會大樓11層1101室。創業板反饋意見回復文件報送6層創業板發行辦公室綜合處。

5、反饋意見回復階段除書面反饋外還會有預審員的多次口頭反饋，項目組應注意與審核人員及時溝通?！旧蠒啊?/p>

一、上會申報材料報備一般流程

1、上會申報材料制作時間只有兩天，非常緊張。上會申報材料的制作要提前進行準備工作，項目組應明確分工，對上會材申報材料必須詳細檢查，不能發生重大錯誤。

2、上會申報材料復印件九套，其中七套給發審會委員，兩套給兩個預審員，每套上報材料配一光碟。

3、還需要準備一張預披露的光盤，除了《招股意向書》以外，創業板比主板多兩個預披露文件，一個是《公司設立以來股本演變情況的說明及其董事、監事、高級管理人員的確認意見》，另一個是《公司控股股東、實際控制人對招股說明書的確認意見》；注意《招股意向書》扉頁的最重要的語句“本公司的發行申請尚未得到中國證監會核準。本招股說明書（申報稿）不具有據以發行股票的法律效力，僅供預先披露之用。投資者應當以正式公告的招股說明書全文作為做出投資決定的依據”這句話不能有誤；其次注意提供的《招股意向書》應有兩個不同格式（WORD及PDF格式）。

4、申報上會材料應同時上報“不與發審會委員接觸”承諾函原件。

5、上會申報材料中不能夠有中介機構聯系表。

6、準備《招股說明書》相關的簽字蓋章頁十份。

二、集中封閉培訓應注意事項

1、一般上會稿上報后的第二或第三個星期安排發審會，在刊登預披露文件后的第4天安排發審會（如周一預披露，周五上會）。

2、目前約70％問題由保薦代表人回答，因此兩個保薦代表人都要非常熟悉擬發行人情況與上會申報材料，擬發行人上會的兩人中的一人必須要非常熟悉上會申報材料。

3、封閉培訓應提早準備，培訓期間至少要舉行三場以上預演會。預演的過程應盡量模仿發審會，包括開場白、提問問題準備、發言順序、回答問題時間限制45分鐘、最后三分鐘陳述等；根據上會四人實際情況，可以適當對回答問題的內容進行分工，但不易過細。

4、封閉培訓期間可以根據項目情況邀請其他中介共同參與。

三、上會問題整理

保薦人應于上會當天對上會問題進行整理，發送給綜合管理部相關人員。

第五篇：科研課題申報注意事項

科研課題申報注意事項

一、申報前期準備工作

申報課題必須有扎實基礎工作作支撐，等到課題申報信息下達后，再開始填寫申報書，立項成功的幾率一般比較小。課題的選擇不是空想出來的，自己主觀想什么樣的課題好，什么課題能被評上,這是押寶式的選題，很難評上。

1、申報的課題已經開始或正在研究，有前期研究成果。

2、應了解國內外對該領域的研究情況。如將國內發表相關文章全部收集起來，并將文章按內容分類。在相關機構查新，以便掌握研究現狀。

3、對申報的課題有實地調查的資料;申報的課題要有自己課題的特點。

4、申報課題要符合課題指南的范圍。要圍繞指南來選題。課題指南可在相應網站查詢。

二、課題選題及科研團隊

選題是科研工作的真正起點，它對日后的研究工作具有戰略性意義，起到了提綱挈領，畫龍點睛的作用。不僅直接關系到將會產生什么樣的成果，甚至關系到科研工作的成敗。著名科學家維納說過，知道應該干什么，比知道干什么更重要。

（一）科研課題選題的四項基本原則：

第一 實用性原則。沒有實用的研究就是沒有出路的研究。這是保證有的放矢選擇科研課題最重要的原則。高?？蒲衅毡榇嬖诘淖畲罅觿菥褪牵豪碚撝赜趯嵺`。有的教師和科研人員，雖然理論沉積較厚，但社會實踐較少，熱衷于從理論到理論，不愿或很少接觸實際，以至形成的成果缺少實際指導意義。了解政府相關行業主管部門最感興趣的熱點、難點問題，了解企業、學校等單位發展所面臨的、迫切需要解決的困難、問題和制約因素，這些問題就是值得去研究解決的問題，是課題選題的指導方向。

第二 創新性原則。創新是社會發展的動力，是科研課題選題的靈魂，也是衡量科研成果水平高低的主要標準。要求所選課題本身具有先進性、新穎性，確定是別人沒有提出來，或者是別人雖已提出但沒有解決或沒有完全解決的問題。要在理論上較以前有創新、方法上有進步、思維上有新意、應用上有進展。

第三 科學性原則。指選題必須有科學的事實依據和科學的理論依據，以科學的客觀規律為基礎，使其持之有故，選之有理。

第四 可行性原則。指所選課題應是當前主客觀條件下能完成或通過克服一定困難能夠完成、最終成果能夠轉化的課題。無論哪一類選題，不管社會對它多么需要，它本身確實具有創新性，但是在確定是否選取時必須考慮主客觀條件，如果當時當地條件不具備，經過努力也不可能達到研究目的，就只能放棄?？蒲姓n題選題注意事項： 第一 注意選擇有能力完成的課題。要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力。

第二 注意選擇有興趣完成的課題。要充分考慮自己的特長和興趣，興趣深厚，研究的欲望就強烈，內在的動力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。

第三 注意選擇有條件完成的課題。要考慮到是否有資料或資料來源，要了解所選課題的研究動態和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動。

（二）科研團隊

課題研究團隊結構是否合理，是完成課題的關鍵。團隊的組建要注意 “五結合、兩克服”：

第一 要注意結合學校優勢。充分利用學校學科門類齊全、學科交叉優勢明顯、科研創新能力較強、各層次研究人員水平較高的特點，選擇具有較高學術水平的研究人員。

第二 要注意力量層次的結合。使研究團隊有跨學科、跨專業或同學科、同專業的老中青研究力量。

第三 要注意不同學校優勢的結合。重大課題要把全省或區域內跨校區的知名專家選擇到團隊中來。

第四 要注意與企業的結合。充分利用相關企業的優勢，選擇知名企業專家參與團隊研究。

第五 要注意與行業主管部門的結合。選擇相關行業政府主管部門的領導擔任顧問。

第六 既要克服“單兵作戰”現象，又要克服“人員掛名”現象。課題研究應當是集體研究，一個或兩三個人很難出精品。一個人單獨研究的課題不易立項。課題成員要有很好的搭配。研究實際問題的課題，成員除理論工作者外，應包括一些實際部門的工作人員，以便調查；研究基本理論的課題成員中應該有這方面造詣較高的教師，還要有從事這方面領域理論研究的高學歷的年輕學者。

三、課題論證

課題論證好壞，是決定課題能否立項的前提條件，同樣的課題申報者可能有幾家或幾十家，能否評上，主要看論證。論證時要考慮周到，讓評委很清晰的知道你這個課題要解決的問題是什么，難點是什么，創新點是什么。

論證要點：

第一 你為什么要研究這個課題；

第二 你所研究的課題，主要能解決什么問題；

第三 解決主要問題的難點是什么，怎樣突破；

下面我將課題論證中的一些注意事項，結合網絡上的一些資料和專家的一些建議在這里給大家轉述一下：

（一）課題核心概念的界定

核心概念的界定即定義，課題界定，即對課題的詮釋，對課題的核心概念進行說明。采用歸納和演繹的方法，引用教育理論、整合文獻知識等，以分段或標題陳述的形式確定概念及其內涵與外延，采用分——總的方法，對課題中的研究對象、范疇、方法，抽取出本質屬性分別給予概括，最終形成對整個研究課題名稱的科學界定。你研究的是什么就說什么不要找網絡上的概念抄，很簡單很明了的說一下。語言力求簡明扼要。

（二）研究現狀述評及選題意義

研究現狀主要述評主要從兩方面說:

1、說國內外現狀重在闡述本課題所涉領域研究成果已達到什么樣的水平和層次，而不是對行業領域發展現狀的描述；

2、說完以后要對現狀進行評論。選題意義主要包括研究理論意義和實踐意義，社科重大課題重在闡述實踐意義。

（三）研究價值及研究目標

研究價值指課題研究理論創新程度和實際應用價值，要有很強的可操作性、實用性，提出的對策對政府和企業是否有用，社科重大課題重在突出研究成果的實用價值。切忌過度強調社科課題研究成果的理論價值，而忽視了其實用價值的重要性。研究的目標就是說你要解決的問題。

（四）研究內容

研究主要內容：要針對性非常強、非常準，切忌多而亂。

研究思路：要清晰嚴謹，具有高度邏輯性，由淺入深，循序漸進。最好的辦法：逆向思維，鎖定問題，反彈琵琶。

研究方法：要講清楚研究不同的問題，應使用什么不同的方法，不能籠統羅列。

主要觀點：要有科學性、創新性，特色非常明顯，前瞻性、區域性、宏觀性要強。

研究重點：既要明確又要準確。

研究難點：指注明研究過程中會遇到的困難和問題。

（五）研究假設和擬創新點

所謂研究假設就是證明你研究的是個問題。而且這個問題不能是別人已經有成果的問題，這樣的問題佳作偽問題。擬創新點就是你和別人的不同主要可以從方法創新、模式創新、理論創新、實踐創新、地域創新等方面去寫。

（六）研究思路及技術路線

這個主要向別人說你研究的問題的可行性和可操作性。

四、完成課題的可行性分析

可行性，即研究課題的可實施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及研究者的學歷、學習能力、研究能力和研究經驗等等是否具備。它建構于先進的理念、科學的設計、扎實的功底等，一句話，就是要從若干方面說明對本課題的研究，我們有實力、有能力、有潛 力去完成。

對于課題研究，我認為，它是實在的為教學服務的，為什么？因為課題本身就是我們教育教學中某個很重要的問題，如：如何提高口語交際能力，如何提高作文能力，如如何讓數學課具有數學味等等，它不是短時間內就能研究明白的，需要循序漸進的進行相關理論學習，調查實踐，反思總結，再實踐再總結，交流研討等活動，對這個問題達到一定理論高度，具有相當的實踐基礎，總結出了切實可行值得推廣的規律辦法經驗等，有了比較大的收獲。課題就算完成了。

我認為，一名教師要想真正成為教學的好手，必須對本學科方方面面的問題研究得都明明白白的，形成自己教育經驗教育智慧教育風格。并不是象有的教師所想得那樣，我只要有足夠的耐心抓學生，有足夠扎實的基本功和學科知識勝任教學，學生考試成績好就可以了。的確以上幾方面也很重要，但是只是注重這些，而忽視了對教育教學的研究，不做研究型教師，教育教學成績不是靠智慧而是蠻力，是不會長久的。教師自己本人也將沒有多大后勁的，也不會有太到作為。

以前我認為自己，自己水平不高，不會研究寫的東西也不好，怕讓人笑話?？墒乾F在我覺得那是很沒有必要的。因為，無論是誰，都有搞研究的權利和資格，都要經歷不會到會的過程，沒有誰是天才。所以，只要經常學習經常思考經?？偨Y經常實踐，我們年輕教師很快就會成長起來，對這一點大家都要有自信。