第一篇:教師申報中級職稱注意事項
教師申報中級職稱注意事項
因近段時間很多老師都在準(zhǔn)備職稱評定的申報資料,請大家在做資料的時候事先注意以下幾個問題,以免上交資料后又出現(xiàn)補材料等其它事項:
1、職稱計算機(jī)合格證用A4紙粘貼后放在相應(yīng)相應(yīng)位置,直接裝訂原件;
2、活頁用A3紙打印雙面。
3、評審表用A4紙打印雙面。
4、檔案袋封面上的欄目要正確填寫:系列(指中學(xué)或小學(xué)或幼兒園)、專業(yè)(指申報學(xué)科,不是所學(xué)專業(yè))、申報職務(wù)(填一級教師或副高教師)、工作單位(填單位全稱即單位公章名稱)、出生年月(格式:1982.06)、學(xué)歷(申報學(xué)歷)。
5、聘任證到期的要先完成續(xù)聘工作(將到期的聘任收來,并將需要續(xù)聘的年份期間的聘任備案表或聘任合同或工資花名冊復(fù)印后,簽字蓋章后交教育局完成續(xù)聘 工作)。
6、評審表第8頁由基層單位填寫并簽字蓋章(格式如:2009年年度考核結(jié)果:稱職;2010年度考核結(jié)果:優(yōu)秀;2011年度考核結(jié)果:稱職;2012年度考核結(jié)果:優(yōu)秀;任職期滿考核結(jié)果為:稱職)。第9頁同樣由基層單位填寫并簽字蓋章(格式:同意申報一級教師或同意申報副高教師)。
第二篇:申報中級職稱注意事項
天津市申報中級職稱注意事項
1、評審提供資料:
(1)技術(shù)員:畢業(yè)證原件及復(fù)印件、一寸照片一張;
(2)初級認(rèn)定:畢業(yè)證原件及復(fù)印件、一寸照片兩張、個人申請(技術(shù)員評初級需提供員級證書原件及復(fù)印件、繼續(xù)教育證);
(3)申報中級、高級職稱:個人申請、存檔證明(檔案在天津哪個區(qū)就只能在哪個區(qū)參評,外地可由檔案所在地開證明在天津評),職稱證書原件及復(fù)印件、單位證明、畢業(yè)證、(碩士研究生評中級需提供學(xué)位證、)外語證(或國家英語六級證書)、外語資格報名表、計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、繼續(xù)教育證書(具體見3、4說明)、職稱聘書、任現(xiàn)職以來的歷年考績卡片、專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考績登記表(評職稱時購買檔案袋里有,1份),專業(yè)技術(shù)資格評審表(中級2份,高級3份,認(rèn)定的為初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表,份數(shù)同上),申報專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡表20份(認(rèn)定不需要)已發(fā)表的論文雜志至少(2篇)及復(fù)印件(封面、目錄、正文)、業(yè)績報告、一寸照片五張(評審表和考績登記表之類報告上有貼照片位置時需先貼好,另附5張)。檔案袋里 的表格都需要按照提供的份數(shù)填,可以從之前評過職稱的人那兒要電子版表格,防止手寫填錯后難以修改。獲得碩士、博士學(xué)位認(rèn)定中高級時還需要提供“獲得博士、碩士學(xué)位人員中級專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定備案表,中級為3份,只需填寫情況簡介,高級以人才通知為準(zhǔn)”。
以后取學(xué)歷進(jìn)行職稱申報的人員,需提供天津市教委或國家教委提供學(xué)歷認(rèn)證手續(xù)的原件及復(fù)印件,黨校畢業(yè)學(xué)員還需提供黨校出具的學(xué)員證明及復(fù)印件。
2、申報資格:
(1)申報員級職稱應(yīng)具備條件:
中專畢業(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作一年以上,可直接認(rèn)定員級職稱。
(2)申報初級職稱應(yīng)具備條件: ①中專畢業(yè)取得“員”級并從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。②專科畢業(yè),并從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。③本科畢業(yè),并從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。(3)申報中級職稱應(yīng)具備條件: ①大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)(原始學(xué)歷)取得初級職稱后,并從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上;
②大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)(后取學(xué)歷)取得初級職稱后,并從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上;
③獲得碩士學(xué)位,從事專業(yè)技術(shù)工作二年,可直接申報中級職稱(但需要參加職稱計算機(jī)考試,三科合格,論文2篇,有CN刊號的刊物雜志或國家級刊物),工作三年可以直接認(rèn)定中級職稱,不需要計算機(jī)和論文;
④獲得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年;
⑤博士學(xué)位獲得者,可認(rèn)定為中級職稱;
⑥市人事局“職稱辦”規(guī)定的其它條件。
(4)申報高級職稱應(yīng)具備的條件:
①獲得博士學(xué)位取得中級職稱后,并從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上;
②獲得碩士學(xué)位取得中級職稱后,并從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上;
③大學(xué)本科畢業(yè)(原始學(xué)歷)取得中級職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
④大學(xué)本科畢業(yè)(后取學(xué)歷)取得中級職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。
⑤市人事局“職稱辦”規(guī)定的其它條件。
注:從事“會、統(tǒng)、經(jīng)、審”的專業(yè)人員不具備初聘或晉升條件可參加市有關(guān)部 門考試。
3、繼續(xù)教育要求
如果是之前已經(jīng)取得過職稱,申請較高級別,如已取得初級申報中級或已取得中級申報高級,需要進(jìn)行繼續(xù)教育,包括32課時的線上教育和一定課時的線下教育(根據(jù)申報職稱的不同而不同,具體要求按照獲取前級職稱時的要求進(jìn)行),線上學(xué)習(xí)合格證和線下學(xué)習(xí)證明(可以由所在單位開取,或社會上參加培訓(xùn)的證明)需貼在繼續(xù)教育證書上。
4、繼續(xù)教育課時要求
專業(yè)技術(shù)人員要按照《天津市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育條例》要求,參加繼續(xù)教育培訓(xùn),每人每年累計不得少于十二天;具有高級職稱和從事高新技術(shù)工作的,每人每年累計不得少于十八天。各區(qū)縣、委辦局(集團(tuán)總公司)繼續(xù)教育主管部門對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況進(jìn)行登記、驗證。各職稱評委會收取材料時,按照職稱評審有關(guān)規(guī)定對申報人員《繼續(xù)教育證書》進(jìn)行核查。
5、時間順序
評審和認(rèn)定都需要群眾評議表(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街推薦小組9人以上、局級推薦小組19人以上)和公示,群眾評議時間應(yīng)該在公示之前,專業(yè)人員業(yè)務(wù)考績表及資格審評表(認(rèn)定的表格一樣)填寫日期應(yīng)該在公示七天之后。
6、考績卡
考績卡申請中級應(yīng)該寫三年,不包括報批當(dāng)年,至少前推3年,如2014年申請,則寫2011-2013年;高級至少前推5年,研究生工作2年評定時,考績卡寫2年即可。
第三篇:教師申報中級職稱材料
申報中級職稱評審材料目錄(正常晉升教師)
第2頁記表后,裝入個人檔案袋內(nèi)。篇二:2012年申報中級職稱教師基礎(chǔ)材料 2012年申報中級職稱教師基礎(chǔ)材料
1、學(xué)歷證書:
①中學(xué):
獲本科、專科學(xué)歷4年以上;
后取得本專科學(xué)歷不滿4年,從事教育15年;
獲得初高中教師專業(yè)合格證,并從事教育17年。
②小學(xué):
本科畢業(yè)見習(xí)一年期滿,后取得本科學(xué)歷免見習(xí)期。
專科及中師畢業(yè)后5年以上;
高中畢業(yè)補教心學(xué)5年以上;
后取得中師學(xué)歷不滿五年,從事教育15年; 獲得小學(xué)教師專業(yè)合格證書,并從事教育17年。
2、職稱證書:①中學(xué):2008年以前取得中二職稱;
②小學(xué):2007年以前取得小一職稱。
本科畢業(yè)見習(xí)一年期滿,后取得本科學(xué)歷滿一年,可直評小高職稱(2010年以前取得本科學(xué)歷,包括2010年)。
3、繼續(xù)教育:
近三年(2009—2012年5月底前)連續(xù)參加繼續(xù)教育公共課和專業(yè)課學(xué)習(xí),且總學(xué)時達(dá)到120學(xué)時(公共課40學(xué)時,專業(yè)課80學(xué)時)。
4、論文:一篇市級以上已發(fā)表的期刊論文或獲市區(qū)級三等獎以上的論文。自治區(qū)農(nóng)牧區(qū)獲獎?wù)撐闹贿m用鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下參評教師。
5、各項業(yè)績成果證件(需提供文件、報紙等佐證材料)。
6、計算機(jī)證:(鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師可免)。
7、考核證(近三年,均在稱職以上)。
8、教師業(yè)務(wù)考績檔案(2009-2012年用教師業(yè)務(wù)考績檔案)。
9、任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德表現(xiàn)情況和教學(xué)綜合能力的材料說明,并加蓋單位公章。
10、申報中初級專業(yè)技術(shù)資格人員的學(xué)歷、資歷計算時間截止到2012年底;業(yè)績成果、計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績、繼續(xù)教育課時計算時間截止到2012年5月底。篇三:中學(xué)語文教師申報中級職稱材料
中學(xué)語文教師申報中級職稱材料
一. 基本情況:
述職人xx,出生于xx年x月x日。xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評審為中教一級至今。現(xiàn)申報中學(xué)一級二級教師。
二.申報理由:
1.xx年我被評審為中教一級教師,當(dāng)時我代xx、xx兩個班的語文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年這一屆學(xué)生畢業(yè),xx班高考達(dá)線人數(shù)為年級第二,語文高考平均分和及格率分別為年級第一和年級第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個班的語文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年至今我代xx、xx班的語文課并擔(dān)任xx班班主任。同時我還擔(dān)任高一年級學(xué)科組組長。2.任現(xiàn)職以來我一直兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)校工作為重,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,任勞任怨。xx年暑假正值學(xué)校參評示范校的關(guān)鍵時期,我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫工作,和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實施方案的撰寫工作。xx年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。xx年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。xx年王還在xx教育臺做了語文考考前輔導(dǎo)講座。3.任現(xiàn)職以來的主要成績:
①xx年或xx市優(yōu)秀教師;
②xx年獲xx市“三育人”先進(jìn)個人;
③xx年在xx日報上發(fā)表《xx》;
④xx年課件《紅樓夢》獲xx市課件比賽二等獎;
⑤xx年論文《xx》獲全國一等獎;
⑥xx年《xx》獲xx市師德小故事比賽三等獎。
三. 今后努力方向:
逝者已矣,來者可追。走過的路只是生命中很短暫的一段,未來的日子還有很長很長。教育是一項神圣的事業(yè),教師是一個充滿良心拷問的職業(yè)。身負(fù)這樣的職責(zé),我不敢懈怠,也沒有理由懈怠。前進(jìn)時我唯一的選擇。
第四篇:中學(xué)語文教師申報中級職稱材料
中學(xué)語文教師申報中級職稱材料
一. 基本情況:
述職人xx,出生于xx年x月x日。xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評審為中教一級至今。現(xiàn)申報中學(xué)一級二級教師。
二.申報理由:
年我被評審為中教一級教師,當(dāng)時我代xx、xx兩個班的語文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年這一屆學(xué)生畢業(yè),xx班高考達(dá)線人數(shù)為年級第二,語文高考平均分和及格率分別為年級第一和年級第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個班的語文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年至今我代xx、xx班的語文課并擔(dān)任xx班班主任。同時我還擔(dān)任高一年級學(xué)科組組長。
2.任現(xiàn)職以來我一直兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)校工作為重,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,任勞任怨。xx年暑假正值學(xué)校參評示范校的關(guān)鍵時期,我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫工作,和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實施方案的撰寫工作。XX年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。XX年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。XX年王還在xx教育臺做了語文考考前輔導(dǎo)講座。
3.任現(xiàn)職以來的主要成績:
①XX年或xx市優(yōu)秀教師;
②XX年獲xx市“三育人”先進(jìn)個人;
③XX年在xx日報上發(fā)表《xx》;
④XX年課件《紅樓夢》獲xx市課件比賽二等獎;
⑤XX年論文《xx》獲全國一等獎;
⑥XX年《xx》獲xx市師德小故事比賽三等獎。
三. 今后努力方向:
逝者已矣,來者可追。走過的路只是生命中很短暫的一段,未來的日子還有很長很長。教育是一項神圣的事業(yè),教師是一個充滿良心拷問的職業(yè)。身負(fù)這樣的職責(zé),我不敢懈怠,也沒有理由懈怠。前進(jìn)時我唯一的選擇。豐富專業(yè)知識,鉆研教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)手段就是我永遠(yuǎn)的前進(jìn)方向!
述職人:xx
第五篇:中級職稱申報紙質(zhì)材料提交的注意事項
中級職稱申報紙質(zhì)材料提交的注意事項
1、表
一、目錄單
(1)要求打印兩份
(2)《(中)級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》的數(shù)量要填22份
(3)“取得現(xiàn)資格以來的專業(yè)技術(shù)工作報告”的數(shù)量填5份
(4)論文、著作處填寫“《淺談**設(shè)計的***》發(fā)表于《**》某年某月某期”字樣
(5)專項技術(shù)報告或?qū)嵗牧咸幪顚懳窗l(fā)表論文的標(biāo)題
2、表
二、廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審表
(1)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格名稱取得時間:填助工證上面的“通過評審時間”
(2)職稱外語、計算機(jī)等填寫的發(fā)證時間要和證書右下角的時間完全一致
(3)“現(xiàn)聘任專業(yè)(學(xué)科)職務(wù),累計年”職務(wù)應(yīng)與現(xiàn)在的職稱資格一致,沒有認(rèn)定助工的,生成報表后手動填“無”
(4)“獲現(xiàn)資格之前主要專業(yè)技術(shù)工作及取得的業(yè)績成果情況、獲現(xiàn)資格以來獨立完成的專業(yè)技術(shù)工作及取得的業(yè)績成果情況、獲現(xiàn)資格以來多方(多人)合作完成的專業(yè)技術(shù)工作及取得的業(yè)績成果”模塊里面:
a.完成情況統(tǒng)一填“已完成”或者“未完成”,不能填其它。
b.“效果及評價”項不能出現(xiàn)本人發(fā)揮作用、項目完成情況的描述,可以簡單評價一下項目,或者用“使用情況良好”、得到甲方/建設(shè)單位好評等評價性的詞句。
c.本人所起的作用只能是主持、主要參加或一般參加。
d.多方合作的需要合作單位出具證明,多人合作的需要本單位出具證明。
(5)獲現(xiàn)資格以來獲獎情況:“本人排名”項,如果獲獎人沒有排名,此處填“無排名”
(6)工作負(fù)面情況說明處“申報人負(fù)面情況之并就上述過錯的具體情形作簡要文字說明:”可填:本人無工作負(fù)面情況,生成報表打印出來后在打印體下將這句話手寫一遍,“申報人對工作過失的陳述”可以填寫:本人無工作過失。生成報表打印出來也手寫一遍。
(7)單位考核及綜合評價之考核情況,年份應(yīng)該由小到大地排列,解決辦法為在系統(tǒng)上改變每年的記錄順序號。
3、表
四、信息錄入表
主管部門需要手動輸入“中國南方人才市場人事代理部”
4、表
五、證書證明材料
(1)所有證書、證明材料要求上傳。
(2)學(xué)歷、學(xué)位證書:非廣州市戶口要做學(xué)歷鑒定,復(fù)印件和學(xué)位、學(xué)歷證得復(fù)印件一起貼在此處。
(3)非學(xué)歷教育證書
(4)專業(yè)技術(shù)資格證書及聘任證書(證明):此處貼助理工程師復(fù)印件和聘書原件;
(5)外語考試、計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績通知書(原件)
(6)繼續(xù)教育證書:把繼續(xù)教育證上所有有內(nèi)容的頁面(含繼續(xù)教育證明、單位驗證、周期驗證)掃描上傳,復(fù)印件要全部貼在證書、證明材料里面
(7)其他證書、證明:此處貼身份證復(fù)印件、社保參保證明、計生證明
(8)建議裝訂時在證書、證明材料最后加一頁白紙作為封底
5、表
六、業(yè)績成果材料
(1)分為獲獎材料/科研成果、專利材料/論文、論著材料/其他業(yè)績成果材料四類裝訂
(2)獲獎材料:獲獎證書或者證明,如果是集體證書,需要單位出具證明;如果獲獎材料很多,可以附加一個目錄;沒有獲獎材料的,該封面不需要打印
(3)科研成果、專利材料:我們公司一般沒有這個材料,那么該封面不需要打印
(4)論文、論著材料:發(fā)表論文的復(fù)印件(封面、目錄、正文)
(5)其他業(yè)績成果材料:參與項目的圖簽復(fù)印件及證明、未發(fā)表論文(格式可參考《專業(yè)技術(shù)工作報告》,需要列明所屬單位,自己手寫簽名)。
6、打印注意事項
(1)表三需要單面打印在一頁A3紙上,簽名蓋章后復(fù)印21份或者直接打印22份蓋章,可先打印一份,確定填表無誤后再準(zhǔn)備其余21份。
(2)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)需要提交5份,打印出來后再蓋章
(3)將所有表格格式進(jìn)行調(diào)整后再打印,比如,有些表格內(nèi)因為沒有內(nèi)容可填,表格只占半頁,可對行高進(jìn)行調(diào)整,盡量占滿一頁。如果出現(xiàn)超出一頁的情況,可以調(diào)整表格內(nèi)自
己所填內(nèi)容的字號,縮至一頁。如果內(nèi)容太多,需要附頁,主頁為奇數(shù)頁,則附頁裝訂在主頁之前,主頁為偶數(shù)頁,附頁裝訂在主頁之后,而且附頁必須獨立,不能和原表格分別打印在一張紙的正、反面。
7、(1)如果自動生成的表格不能滿足以上填寫要求,應(yīng)該自己在表格上進(jìn)行補充。
(2)因為網(wǎng)站沒有內(nèi)容可填,導(dǎo)致生成表格中留下的空格,全部都要填“無”。