第一篇：新苗申報(bào)注意事項(xiàng)

2012年大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）申報(bào)注意事項(xiàng)

一、時(shí)間問題：

1、因?yàn)楸敬紊陥?bào)以及上交材料的時(shí)間比較緊張，所以希望各學(xué)院能夠在高度重視本次新苗的申報(bào)工作、保證質(zhì)量的同時(shí)，能夠把握時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，按時(shí)上交材料，以確保我校能夠順暢的完成此次新苗的申報(bào)工作。

2、請(qǐng)所有2011年立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和將要申報(bào)2012年新苗的團(tuán)隊(duì)，都必須在時(shí)間周期內(nèi)根據(jù)申報(bào)書填寫的目標(biāo)，保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目。原則上我校所有新苗項(xiàng)目都是以一年為周期完成。

二、申報(bào)書填寫問題：

1、因?yàn)閳F(tuán)省委2012年新苗申報(bào)的正式通知還未下發(fā)，請(qǐng)各學(xué)院參照2011年新苗的申報(bào)通知以及申報(bào)書格式指導(dǎo)學(xué)生填寫材料；

2、要求學(xué)生在填寫申報(bào)書的時(shí)候，仔細(xì)認(rèn)真，實(shí)事求是，不要填寫過高無法達(dá)到的目標(biāo)。

3、申報(bào)項(xiàng)目的名稱，團(tuán)隊(duì)成員信息，指導(dǎo)教師信息等，都必須確保填寫準(zhǔn)確，尤其是項(xiàng)目名稱，一旦立項(xiàng)成功，便不可以更改。

三、經(jīng)費(fèi)問題：

1、正常情況下，2012年新苗項(xiàng)目的課題經(jīng)費(fèi)也將會(huì)是5000加5000，近兩年經(jīng)費(fèi)本下發(fā)都是足額發(fā)放的，即一萬元整（所以2011年新苗項(xiàng)目在驗(yàn)收時(shí)，請(qǐng)不要將經(jīng)費(fèi)使用情況處的總經(jīng)費(fèi)寫為9500元），經(jīng)費(fèi)本兩本（標(biāo)注了國庫和配套字樣的兩本經(jīng)費(fèi)本），煩請(qǐng)各位書記跟各位指導(dǎo)教師做好溝通，告知準(zhǔn)確的經(jīng)費(fèi)數(shù)額，并提醒指導(dǎo)教師，根據(jù)新苗項(xiàng)目的研究周期要求，各位指導(dǎo)教師需要在一年內(nèi)（孵化項(xiàng)目可適當(dāng)放寬）將經(jīng)費(fèi)用于項(xiàng)目的研究，超過時(shí)間的經(jīng)費(fèi)本如果費(fèi)用沒用完，經(jīng)費(fèi)將會(huì)被收回（最好先用完國庫的經(jīng)費(fèi)本）。

2、在項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)，需要填寫經(jīng)費(fèi)使用情況，請(qǐng)各學(xué)院屆時(shí)以學(xué)院為單位，收齊所有項(xiàng)目的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告到財(cái)務(wù)處找劉老師進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，根據(jù)計(jì)財(cái)處提供的數(shù)字填寫表格，并蓋財(cái)務(wù)的章。學(xué)生自行隨意填寫的經(jīng)費(fèi)使用情況，無效，將不能獲得校內(nèi)驗(yàn)收通過。

3、所有項(xiàng)目請(qǐng)盡量根據(jù)項(xiàng)目的研究，有效合理的使用經(jīng)費(fèi)，盡量不要剩余大量經(jīng)費(fèi)，如剩余超過5000元。

四、人員更換問題：

1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上不可以更換；如有特殊情況不得不更換，請(qǐng)說明理由并按照操作指南向團(tuán)委提出申請(qǐng)，并加蓋學(xué)院公章。

2、請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必把握立項(xiàng)成功后學(xué)生負(fù)責(zé)人的信息，確保學(xué)生能夠在畢業(yè)前完成項(xiàng)目；如有學(xué)生即將畢業(yè)，也必須要其先完成項(xiàng)目再離校。

3、負(fù)責(zé)人畢業(yè)不可以作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更換申請(qǐng)的理由。

五、項(xiàng)目更換問題：所有新苗項(xiàng)目名稱在申報(bào)和結(jié)題時(shí)必須保持高度一致，沒有任何理由可以自行更換項(xiàng)目名稱。

六、指導(dǎo)教師問題：

1、只有具有中級(jí)職稱以上的老師才具備新苗的指導(dǎo)資格、2、指導(dǎo)教師人數(shù)不能超過三個(gè)；

3、如果有項(xiàng)目的指導(dǎo)教師因?yàn)槌鰢仍蛭茨芗皶r(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目，學(xué)院可以請(qǐng)?jiān)笇?dǎo)教師指派具有中級(jí)職稱以上的其他老師代為指導(dǎo)，（需要根據(jù)團(tuán)省委操作指南向團(tuán)委提出申請(qǐng)）同樣，經(jīng)費(fèi)本可以申請(qǐng)更換指導(dǎo)教師姓名，但同樣需要先由學(xué)院征求原指導(dǎo)教師意愿后向團(tuán)委提出申請(qǐng)。

七、資料上交問題：所有資料在上交時(shí)必須以學(xué)院為單位上交，包括申報(bào)書和加蓋學(xué)院公章的匯總表。匯總表信息必須和申報(bào)書信息一致，如果匯總表信息和申報(bào)信息出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致的結(jié)果將由學(xué)院自行承擔(dān)。

八、附件問題：所有項(xiàng)目在驗(yàn)收時(shí)，都必須按照申報(bào)時(shí)填寫的目標(biāo)完成結(jié)題；在填寫結(jié)題報(bào)告時(shí)，必須盡量提供支撐材料，包括發(fā)表的論文復(fù)印件、專利申請(qǐng)書，受理文件復(fù)印件以及作品的實(shí)物圖片等。

九、結(jié)題問題：所有要結(jié)題的項(xiàng)目，必須經(jīng)過學(xué)院具體負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)科研的輔導(dǎo)員的驗(yàn)收，方可統(tǒng)一上交團(tuán)委。驗(yàn)收內(nèi)容：項(xiàng)目編號(hào)，項(xiàng)目名稱是否和立項(xiàng)時(shí)一致，項(xiàng)目類別，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人信息，項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息，項(xiàng)目財(cái)務(wù)核算是否完成，項(xiàng)目附件是否完備，學(xué)院公章是否已經(jīng)蓋好等。

十、工作量問題：每年順利結(jié)題的新苗項(xiàng)目指導(dǎo)教師可以獲得不超過44個(gè)課時(shí)的工作量，將會(huì)于年底由財(cái)務(wù)劃撥到學(xué)院，學(xué)院再分配給指導(dǎo)教師，請(qǐng)學(xué)院將這一情況告訴相關(guān)指導(dǎo)教師。（只有立項(xiàng)成功并結(jié)題的項(xiàng)目才可以獲得工作量）

提醒：

1、團(tuán)省委下發(fā)的新苗操作指南詳細(xì)說明了新苗申報(bào)以及驗(yàn)收的相關(guān)注意事項(xiàng)，請(qǐng)各學(xué)院將之發(fā)給學(xué)生科研負(fù)責(zé)人和老師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照指南操作新苗的申報(bào)事宜。

2、2011年新苗項(xiàng)目將于本學(xué)期五六月份進(jìn)行中期檢查，屆時(shí)將發(fā)放配套的經(jīng)費(fèi)本，請(qǐng)各學(xué)院做好項(xiàng)目的研究工作，準(zhǔn)備接受檢查。

第二篇：申報(bào)課題注意事項(xiàng)

課題申報(bào)注意事項(xiàng)

教師進(jìn)行課題研究是提高科研能力的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量、指導(dǎo)研究生所需要的。我校教師特別是青年教師，要增強(qiáng)課題觀念，多拿課題，多做課題，根據(jù)課題進(jìn)行研究，推動(dòng)教學(xué)與科研工作的發(fā)展。課題申報(bào)要注意以下事項(xiàng)：

一、選題

第一，申報(bào)的課題應(yīng)有前期成果，已經(jīng)開始或正在研究。

申報(bào)者是否有前期成果。這是一個(gè)很重要的條件。除了自己的前期成果外，還應(yīng)了解國內(nèi)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究情況。

第二，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的要求。就是說，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的范圍。

全國社科基金是每年制定一次指南，教育部的課題是每個(gè)五年計(jì)劃，委托各學(xué)科者制定五年規(guī)劃的咨詢報(bào)告，提出五年內(nèi)各學(xué)科應(yīng)研究的主要問題。為什么必須符合“課題指南”的要求呢？因?yàn)椤罢n題指南”所提出的題目都是當(dāng)前需要研究的基礎(chǔ)理論問題和現(xiàn)實(shí)中的重要問題。特別是重點(diǎn)課題是國家急需研究的問題。如我們政治學(xué)科提出的“行政體制改革”問題，因?yàn)槭粚萌腥珪?huì)以來，我國進(jìn)行過幾次行政改革，但哪次也不徹底，原因是沒有正確的符合國情的行政體制改革的理論做指導(dǎo)。所以我們申報(bào)的項(xiàng)目一定要不脫離指南，不是說必須和指南上的一模一樣，但也要圍繞指南來選題。

第三、選題要有價(jià)值

理論價(jià)值。理論價(jià)值也叫學(xué)術(shù)價(jià)值，是指選定的研究課題符合發(fā)展的需要，有利于檢驗(yàn)、修正和發(fā)展理論，或有利于建立新的理論科學(xué)體系。

應(yīng)用價(jià)值。應(yīng)用價(jià)值是指選定的研究課題符合社會(huì)發(fā)展的需要，有利于迫切要解決的問題。

第四、選題要有創(chuàng)新性

選擇的課題要有一定的新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新見解，在應(yīng)用研究領(lǐng)域有新內(nèi)容、新途徑和新方法。

第五、選題要有可行性

（1）有的課題根本不可能取得成果就不能選。

（2）有的課題限于自己的研究能力、管理權(quán)限，研究不了，就不要選。

（3）所選課題中的一些新概念，自己通過查閱文獻(xiàn)資料和思考能夠進(jìn)行界定，即應(yīng)對(duì)其下抽象定義和操作定義，否則就會(huì)造成空談或者文不對(duì)題、語詞歧義。

二、題目擬定：

課題名稱要簡明具體，準(zhǔn)確反映研究范圍、內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，要符合準(zhǔn)確、規(guī)范、簡潔、醒目的要求。

1.準(zhǔn)確。就是課題名稱要把課題研究的問題（研究內(nèi)容）是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，題目大小要適當(dāng)，題目太大，必然空泛，題目太小，分量不夠。要有一個(gè)適宜的切口，能準(zhǔn)確地把研究的對(duì)象、問題概括出來，涵蓋出課題研究的全部內(nèi)容。

2.規(guī)范。就是所用的詞語、句型規(guī)范、科學(xué)，所以是而非的詞不能用，口號(hào)方式、結(jié)論式的句型不能用。因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討，正準(zhǔn)備進(jìn)行研究，不能有結(jié)論性的口氣。

3.簡潔。就是名稱不能太長，能不要的字盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。

4.醒目。就是課題研究的切口適宜、新穎，使人一看就對(duì)課題留下深刻的印象。

三、課題論證

課題論證非常重要，論證好壞是決定能不能被評(píng)上的前提條件。因?yàn)橥瑯诱n題申報(bào)者有幾家甚至幾十家，哪個(gè)能評(píng)上，哪些評(píng)不上，主要看論證。而且第一輪網(wǎng)評(píng)的選拔，申報(bào)材料上沒有單位和申報(bào)者名字。哪個(gè)單位申報(bào)的一點(diǎn)也不知道，完成第一輪選拔后才能看到申報(bào)者的名字。所以在論證的時(shí)候一定要考慮周到，能讓評(píng)委很清晰的知道你這個(gè)課題所要研究的是什么，難點(diǎn)是什么，表明你可以解決。

對(duì)課題進(jìn)行論證，核心是目的意義、研究步驟、研究內(nèi)容方法。

必須要清楚以下6個(gè)問題：

①所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題？

②要研究的問題具有什么現(xiàn)實(shí)意義？它的理論價(jià)值（即在理論上預(yù)計(jì)有哪些突破？）

③要研究的問題目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？

④要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。

⑤課題研究的策略和步驟如何？

⑥課題研究的成果及其表現(xiàn)形式有哪些？

那如何具體填寫表格中提示的常見的幾個(gè)論證角度呢？

1、對(duì)課題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的論證

要論證這部分內(nèi)容，要認(rèn)真、仔細(xì)地查閱與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解前人或他人對(duì)本課題或有關(guān)問題做過哪些研究及其研究的指導(dǎo)思想、研究范圍、方法、成果等。把已有研究成果作為自己的研究起點(diǎn)，并從中發(fā)現(xiàn)以往研究的不足。確認(rèn)自己的創(chuàng)意，從而確定自己研究的特色和突破點(diǎn)。這樣，才會(huì)便于論證課題研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。在論證過程中，要闡述出為什么要研究，研究的價(jià)值趨向是什么，解決什么問題。

（1）理論價(jià)值。（研究是對(duì)□□相關(guān)理論的細(xì)化和補(bǔ)充；研究是對(duì)□□的具體闡述；研究是對(duì)□□理論的充實(shí)等。）

（2）實(shí)踐價(jià)值。（研究有利于促進(jìn)□□的發(fā)展；研究有利于帶動(dòng)□□；研究有利于轉(zhuǎn)變□□；研究有利于□□的改變；等）。

2、對(duì)課題主要內(nèi)容的論證

（1）總體原則：脈絡(luò)清楚，內(nèi)容充實(shí)

（2）要把課題主研方法表述出來。常用的研究方法有：實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、比較分析法、行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案分析法等。

（3）實(shí)施步驟設(shè)計(jì)和保障條件的論證

實(shí)施步驟通常分第一階段（準(zhǔn)備階段）：收集資料、開題。要把“建立組織、課題小組研究計(jì)劃，研究目標(biāo)、組織學(xué)習(xí)課題組計(jì)劃，完成課題有關(guān)資料的收集、對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)及總結(jié)、收集已有經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)行可操作的做法”等，要一一的表述出來。第二階段（實(shí)施階段）：研究實(shí)施階段標(biāo)志著全面開展課題研究，這階段要選擇合適的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行具體調(diào)查、進(jìn)行個(gè)案追蹤與訪談、理論研討、指導(dǎo)與培訓(xùn)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)等等。在實(shí)施階段里，一定要格外標(biāo)明時(shí)間及研究內(nèi)容的層次性。第三階段（總結(jié)階段）：課題總結(jié)及驗(yàn)收階段的工作要一一標(biāo)明，比如“驗(yàn)收課題、總結(jié)和評(píng)定實(shí)驗(yàn)成果，撰寫課題研究報(bào)告、進(jìn)而推廣科研成果等。

保障條件的論證主要是人員的保證、時(shí)間的保證、實(shí)驗(yàn)場所的保證和經(jīng)費(fèi)的保證。可視情況分別論證。

四、其它要注意的事項(xiàng)

1、課題組成員

為什么對(duì)課題組成員這樣重視？因?yàn)楫?dāng)前的課題研究應(yīng)當(dāng)是集體研究，一個(gè)人或兩三個(gè)人，很難研究出精品的。只有大家合作，互相討論，發(fā)揮集體智慧才能出精品。如我們組織幾位博士研究符合中國國情的公共管理理論。經(jīng)過初步合作討論，都覺的收獲很大。一個(gè)人單獨(dú)研究是不行的。曾經(jīng)碰到過這種情況，論證的非常好，課題組成員僅一兩個(gè)人被拿掉的。

課題組成員要很好的搭配。

第一，研究實(shí)際問題的課題，成員中除理論工作者外，應(yīng)包括一些實(shí)際部門的工作人員，這樣便于調(diào)查。

第二，研究基礎(chǔ)理論的課題，成員中應(yīng)有這方面造詣較高的教授，還要有從事這領(lǐng)域理論研究的具有博士學(xué)位的青年學(xué)者。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一定要合理安排經(jīng)費(fèi)，主要用于課題研究。要與研究步驟一致，要體現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)的重點(diǎn)投入。

第三篇：申報(bào)前注意事項(xiàng)

【申報(bào)材料】

一、材料申報(bào)程序

（一）基本內(nèi)容

1、首發(fā)IPO申報(bào)材料需提供一份正本三份復(fù)印件及光盤兩份。

2、材料申報(bào)時(shí)間：周一～周五上午9：00—11：00，下午1:30—4:00，盡量不要在季度末最后一個(gè)工作日申報(bào)，因個(gè)別工作時(shí)段可能不受理材料申報(bào)。

3、地點(diǎn)：證監(jiān)會(huì)二樓受理處。

4、參加人員：由于需要回答受理人員的有關(guān)問題，必須有了解工作的現(xiàn)場保代一名和發(fā)行人代表一名（董秘或財(cái)務(wù)總監(jiān)）入內(nèi)回答提問。請(qǐng)項(xiàng)目人員攜帶發(fā)行人和保薦機(jī)構(gòu)的介紹信以及經(jīng)辦人的身份證復(fù)印件。

5、申報(bào)時(shí)須填寫主板《發(fā)行人基本情況表》或創(chuàng)業(yè)板《發(fā)行人基本情況表》和《登記表》。目前根據(jù)要求，為節(jié)省時(shí)間和避免手寫錯(cuò)誤，申報(bào)前可事先填好上述表格并打印，和申報(bào)材料一并提交。

6、經(jīng)初審材料合格后，發(fā)行人當(dāng)場取得材料接收憑證。

7、材料接收后5個(gè)工作日內(nèi)，證監(jiān)會(huì)將出具正式受理通知。有些地方政府會(huì)以受理通知為依據(jù)，給予擬上市企業(yè)一定優(yōu)惠政策，故請(qǐng)企業(yè)和項(xiàng)目組務(wù)必保存好此通知原件。

（二）口頭要求內(nèi)容

1、首發(fā)項(xiàng)目申請(qǐng)文件中需要提供國資委關(guān)于國有股轉(zhuǎn)持的批復(fù)意見。沒有國有股的，保薦人必須出具《沒有國有股轉(zhuǎn)持的承諾函》，該函除公司蓋章外兩個(gè)保薦代表人亦需簽字。

2、主板的《發(fā)行保薦工作報(bào)告》也必須作為單獨(dú)文件而非附件列示。

3、創(chuàng)業(yè)板上報(bào)材料信息：① 發(fā)行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求其最近一期財(cái)務(wù)報(bào)表需經(jīng)審計(jì)，否則證監(jiān)會(huì)不予受理。② 發(fā)行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求報(bào)送控股股東的最近三年及一期的所得稅納稅申報(bào)表。③ 凡首次申報(bào)創(chuàng)業(yè)板的企業(yè)，當(dāng)?shù)刈C監(jiān)局的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告可不作為必備文件，該文件只要在上會(huì)前取得即可。【反饋意見】

1、主板IPO項(xiàng)目材料受理后2個(gè)月左右證監(jiān)會(huì)發(fā)行部將出具反饋意見；創(chuàng)業(yè)板反饋意見的出具會(huì)在見面會(huì)后幾天，甚至有見面會(huì)前就接到反饋意見的先例。

2、項(xiàng)目組收到反饋意見后應(yīng)立刻著手組織發(fā)行人、各方中介研究問題回復(fù)，如確定不能及時(shí)回復(fù)，則需提供保薦機(jī)構(gòu)帶紅頭的延遲回復(fù)申請(qǐng)文件，該文件需在規(guī)定的反饋意見回復(fù)日期前提交。

3、如對(duì)反饋意見中的問題有任何疑問，可將問題匯總后與審核人員當(dāng)面或電話溝通。

4、反饋意見回復(fù)文件制作完畢后，可直接報(bào)送至證監(jiān)會(huì)發(fā)行部綜合處，地址為證監(jiān)會(huì)大樓11層1101室。創(chuàng)業(yè)板反饋意見回復(fù)文件報(bào)送6層創(chuàng)業(yè)板發(fā)行辦公室綜合處。

5、反饋意見回復(fù)階段除書面反饋外還會(huì)有預(yù)審員的多次口頭反饋，項(xiàng)目組應(yīng)注意與審核人員及時(shí)溝通。【上會(huì)之前】

一、上會(huì)申報(bào)材料報(bào)備一般流程

1、上會(huì)申報(bào)材料制作時(shí)間只有兩天，非常緊張。上會(huì)申報(bào)材料的制作要提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作，項(xiàng)目組應(yīng)明確分工，對(duì)上會(huì)材申報(bào)材料必須詳細(xì)檢查，不能發(fā)生重大錯(cuò)誤。

2、上會(huì)申報(bào)材料復(fù)印件九套，其中七套給發(fā)審會(huì)委員，兩套給兩個(gè)預(yù)審員，每套上報(bào)材料配一光碟。

3、還需要準(zhǔn)備一張預(yù)披露的光盤，除了《招股意向書》以外，創(chuàng)業(yè)板比主板多兩個(gè)預(yù)披露文件，一個(gè)是《公司設(shè)立以來股本演變情況的說明及其董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員的確認(rèn)意見》，另一個(gè)是《公司控股股東、實(shí)際控制人對(duì)招股說明書的確認(rèn)意見》；注意《招股意向書》扉頁的最重要的語句“本公司的發(fā)行申請(qǐng)尚未得到中國證監(jiān)會(huì)核準(zhǔn)。本招股說明書（申報(bào)稿）不具有據(jù)以發(fā)行股票的法律效力，僅供預(yù)先披露之用。投資者應(yīng)當(dāng)以正式公告的招股說明書全文作為做出投資決定的依據(jù)”這句話不能有誤；其次注意提供的《招股意向書》應(yīng)有兩個(gè)不同格式（WORD及PDF格式）。

4、申報(bào)上會(huì)材料應(yīng)同時(shí)上報(bào)“不與發(fā)審會(huì)委員接觸”承諾函原件。

5、上會(huì)申報(bào)材料中不能夠有中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系表。

6、準(zhǔn)備《招股說明書》相關(guān)的簽字蓋章頁十份。

二、集中封閉培訓(xùn)應(yīng)注意事項(xiàng)

1、一般上會(huì)稿上報(bào)后的第二或第三個(gè)星期安排發(fā)審會(huì)，在刊登預(yù)披露文件后的第4天安排發(fā)審會(huì)（如周一預(yù)披露，周五上會(huì)）。

2、目前約70％問題由保薦代表人回答，因此兩個(gè)保薦代表人都要非常熟悉擬發(fā)行人情況與上會(huì)申報(bào)材料，擬發(fā)行人上會(huì)的兩人中的一人必須要非常熟悉上會(huì)申報(bào)材料。

3、封閉培訓(xùn)應(yīng)提早準(zhǔn)備，培訓(xùn)期間至少要舉行三場以上預(yù)演會(huì)。預(yù)演的過程應(yīng)盡量模仿發(fā)審會(huì)，包括開場白、提問問題準(zhǔn)備、發(fā)言順序、回答問題時(shí)間限制45分鐘、最后三分鐘陳述等；根據(jù)上會(huì)四人實(shí)際情況，可以適當(dāng)對(duì)回答問題的內(nèi)容進(jìn)行分工，但不易過細(xì)。

4、封閉培訓(xùn)期間可以根據(jù)項(xiàng)目情況邀請(qǐng)其他中介共同參與。

三、上會(huì)問題整理

保薦人應(yīng)于上會(huì)當(dāng)天對(duì)上會(huì)問題進(jìn)行整理，發(fā)送給綜合管理部相關(guān)人員。

第四篇：科研課題申報(bào)注意事項(xiàng)

科研課題申報(bào)注意事項(xiàng)

一、申報(bào)前期準(zhǔn)備工作

申報(bào)課題必須有扎實(shí)基礎(chǔ)工作作支撐，等到課題申報(bào)信息下達(dá)后，再開始填寫申報(bào)書，立項(xiàng)成功的幾率一般比較小。課題的選擇不是空想出來的，自己主觀想什么樣的課題好，什么課題能被評(píng)上,這是押寶式的選題，很難評(píng)上。

1、申報(bào)的課題已經(jīng)開始或正在研究，有前期研究成果。

2、應(yīng)了解國內(nèi)外對(duì)該領(lǐng)域的研究情況。如將國內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章全部收集起來，并將文章按內(nèi)容分類。在相關(guān)機(jī)構(gòu)查新，以便掌握研究現(xiàn)狀。

3、對(duì)申報(bào)的課題有實(shí)地調(diào)查的資料;申報(bào)的課題要有自己課題的特點(diǎn)。

4、申報(bào)課題要符合課題指南的范圍。要圍繞指南來選題。課題指南可在相應(yīng)網(wǎng)站查詢。

二、課題選題及科研團(tuán)隊(duì)

選題是科研工作的真正起點(diǎn)，它對(duì)日后的研究工作具有戰(zhàn)略性意義，起到了提綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。不僅直接關(guān)系到將會(huì)產(chǎn)生什么樣的成果，甚至關(guān)系到科研工作的成敗。著名科學(xué)家維納說過，知道應(yīng)該干什么，比知道干什么更重要。

（一）科研課題選題的四項(xiàng)基本原則：

第一 實(shí)用性原則。沒有實(shí)用的研究就是沒有出路的研究。這是保證有的放矢選擇科研課題最重要的原則。高校科研普遍存在的最大劣勢就是：理論重于實(shí)踐。有的教師和科研人員，雖然理論沉積較厚，但社會(huì)實(shí)踐較少，熱衷于從理論到理論，不愿或很少接觸實(shí)際，以至形成的成果缺少實(shí)際指導(dǎo)意義。了解政府相關(guān)行業(yè)主管部門最感興趣的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，了解企業(yè)、學(xué)校等單位發(fā)展所面臨的、迫切需要解決的困難、問題和制約因素，這些問題就是值得去研究解決的問題，是課題選題的指導(dǎo)方向。

第二 創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是科研課題選題的靈魂，也是衡量科研成果水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。要求所選課題本身具有先進(jìn)性、新穎性，確定是別人沒有提出來，或者是別人雖已提出但沒有解決或沒有完全解決的問題。要在理論上較以前有創(chuàng)新、方法上有進(jìn)步、思維上有新意、應(yīng)用上有進(jìn)展。

第三 科學(xué)性原則。指選題必須有科學(xué)的事實(shí)依據(jù)和科學(xué)的理論依據(jù)，以科學(xué)的客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，使其持之有故，選之有理。

第四 可行性原則。指所選課題應(yīng)是當(dāng)前主客觀條件下能完成或通過克服一定困難能夠完成、最終成果能夠轉(zhuǎn)化的課題。無論哪一類選題，不管社會(huì)對(duì)它多么需要，它本身確實(shí)具有創(chuàng)新性，但是在確定是否選取時(shí)必須考慮主客觀條件，如果當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貤l件不具備，經(jīng)過努力也不可能達(dá)到研究目的，就只能放棄。科研課題選題注意事項(xiàng)： 第一 注意選擇有能力完成的課題。要充分估計(jì)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問題的能力。

第二 注意選擇有興趣完成的課題。要充分考慮自己的特長和興趣，興趣深厚，研究的欲望就強(qiáng)烈，內(nèi)在的動(dòng)力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。

第三 注意選擇有條件完成的課題。要考慮到是否有資料或資料來源，要了解所選課題的研究動(dòng)態(tài)和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動(dòng)。

（二）科研團(tuán)隊(duì)

課題研究團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是否合理，是完成課題的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)的組建要注意 “五結(jié)合、兩克服”：

第一 要注意結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢。充分利用學(xué)校學(xué)科門類齊全、學(xué)科交叉優(yōu)勢明顯、科研創(chuàng)新能力較強(qiáng)、各層次研究人員水平較高的特點(diǎn)，選擇具有較高學(xué)術(shù)水平的研究人員。

第二 要注意力量層次的結(jié)合。使研究團(tuán)隊(duì)有跨學(xué)科、跨專業(yè)或同學(xué)科、同專業(yè)的老中青研究力量。

第三 要注意不同學(xué)校優(yōu)勢的結(jié)合。重大課題要把全省或區(qū)域內(nèi)跨校區(qū)的知名專家選擇到團(tuán)隊(duì)中來。

第四 要注意與企業(yè)的結(jié)合。充分利用相關(guān)企業(yè)的優(yōu)勢，選擇知名企業(yè)專家參與團(tuán)隊(duì)研究。

第五 要注意與行業(yè)主管部門的結(jié)合。選擇相關(guān)行業(yè)政府主管部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。

第六 既要克服“單兵作戰(zhàn)”現(xiàn)象，又要克服“人員掛名”現(xiàn)象。課題研究應(yīng)當(dāng)是集體研究，一個(gè)或兩三個(gè)人很難出精品。一個(gè)人單獨(dú)研究的課題不易立項(xiàng)。課題成員要有很好的搭配。研究實(shí)際問題的課題，成員除理論工作者外，應(yīng)包括一些實(shí)際部門的工作人員，以便調(diào)查；研究基本理論的課題成員中應(yīng)該有這方面造詣較高的教師，還要有從事這方面領(lǐng)域理論研究的高學(xué)歷的年輕學(xué)者。

三、課題論證

課題論證好壞，是決定課題能否立項(xiàng)的前提條件，同樣的課題申報(bào)者可能有幾家或幾十家，能否評(píng)上，主要看論證。論證時(shí)要考慮周到，讓評(píng)委很清晰的知道你這個(gè)課題要解決的問題是什么，難點(diǎn)是什么，創(chuàng)新點(diǎn)是什么。

論證要點(diǎn)：

第一 你為什么要研究這個(gè)課題；

第二 你所研究的課題，主要能解決什么問題；

第三 解決主要問題的難點(diǎn)是什么，怎樣突破；

下面我將課題論證中的一些注意事項(xiàng)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些資料和專家的一些建議在這里給大家轉(zhuǎn)述一下：

（一）課題核心概念的界定

核心概念的界定即定義，課題界定，即對(duì)課題的詮釋，對(duì)課題的核心概念進(jìn)行說明。采用歸納和演繹的方法，引用教育理論、整合文獻(xiàn)知識(shí)等，以分段或標(biāo)題陳述的形式確定概念及其內(nèi)涵與外延，采用分——總的方法，對(duì)課題中的研究對(duì)象、范疇、方法，抽取出本質(zhì)屬性分別給予概括，最終形成對(duì)整個(gè)研究課題名稱的科學(xué)界定。你研究的是什么就說什么不要找網(wǎng)絡(luò)上的概念抄，很簡單很明了的說一下。語言力求簡明扼要。

（二）研究現(xiàn)狀述評(píng)及選題意義

研究現(xiàn)狀主要述評(píng)主要從兩方面說:

1、說國內(nèi)外現(xiàn)狀重在闡述本課題所涉領(lǐng)域研究成果已達(dá)到什么樣的水平和層次，而不是對(duì)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀的描述；

2、說完以后要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)論。選題意義主要包括研究理論意義和實(shí)踐意義，社科重大課題重在闡述實(shí)踐意義。

（三）研究價(jià)值及研究目標(biāo)

研究價(jià)值指課題研究理論創(chuàng)新程度和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，要有很強(qiáng)的可操作性、實(shí)用性，提出的對(duì)策對(duì)政府和企業(yè)是否有用，社科重大課題重在突出研究成果的實(shí)用價(jià)值。切忌過度強(qiáng)調(diào)社科課題研究成果的理論價(jià)值，而忽視了其實(shí)用價(jià)值的重要性。研究的目標(biāo)就是說你要解決的問題。

（四）研究內(nèi)容

研究主要內(nèi)容：要針對(duì)性非常強(qiáng)、非常準(zhǔn)，切忌多而亂。

研究思路：要清晰嚴(yán)謹(jǐn)，具有高度邏輯性，由淺入深，循序漸進(jìn)。最好的辦法：逆向思維，鎖定問題，反彈琵琶。

研究方法：要講清楚研究不同的問題，應(yīng)使用什么不同的方法，不能籠統(tǒng)羅列。

主要觀點(diǎn)：要有科學(xué)性、創(chuàng)新性，特色非常明顯，前瞻性、區(qū)域性、宏觀性要強(qiáng)。

研究重點(diǎn)：既要明確又要準(zhǔn)確。

研究難點(diǎn)：指注明研究過程中會(huì)遇到的困難和問題。

（五）研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)

所謂研究假設(shè)就是證明你研究的是個(gè)問題。而且這個(gè)問題不能是別人已經(jīng)有成果的問題，這樣的問題佳作偽問題。擬創(chuàng)新點(diǎn)就是你和別人的不同主要可以從方法創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、地域創(chuàng)新等方面去寫。

（六）研究思路及技術(shù)路線

這個(gè)主要向別人說你研究的問題的可行性和可操作性。

四、完成課題的可行性分析

可行性，即研究課題的可實(shí)施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識(shí)水平和技能及研究者的學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力、研究能力和研究經(jīng)驗(yàn)等等是否具備。它建構(gòu)于先進(jìn)的理念、科學(xué)的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的功底等，一句話，就是要從若干方面說明對(duì)本課題的研究，我們有實(shí)力、有能力、有潛 力去完成。

對(duì)于課題研究，我認(rèn)為，它是實(shí)在的為教學(xué)服務(wù)的，為什么？因?yàn)檎n題本身就是我們教育教學(xué)中某個(gè)很重要的問題，如：如何提高口語交際能力，如何提高作文能力，如如何讓數(shù)學(xué)課具有數(shù)學(xué)味等等，它不是短時(shí)間內(nèi)就能研究明白的，需要循序漸進(jìn)的進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，調(diào)查實(shí)踐，反思總結(jié)，再實(shí)踐再總結(jié)，交流研討等活動(dòng)，對(duì)這個(gè)問題達(dá)到一定理論高度，具有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐基礎(chǔ)，總結(jié)出了切實(shí)可行值得推廣的規(guī)律辦法經(jīng)驗(yàn)等，有了比較大的收獲。課題就算完成了。

我認(rèn)為，一名教師要想真正成為教學(xué)的好手，必須對(duì)本學(xué)科方方面面的問題研究得都明明白白的，形成自己教育經(jīng)驗(yàn)教育智慧教育風(fēng)格。并不是象有的教師所想得那樣，我只要有足夠的耐心抓學(xué)生，有足夠扎實(shí)的基本功和學(xué)科知識(shí)勝任教學(xué)，學(xué)生考試成績好就可以了。的確以上幾方面也很重要，但是只是注重這些，而忽視了對(duì)教育教學(xué)的研究，不做研究型教師，教育教學(xué)成績不是靠智慧而是蠻力，是不會(huì)長久的。教師自己本人也將沒有多大后勁的，也不會(huì)有太到作為。

以前我認(rèn)為自己，自己水平不高，不會(huì)研究寫的東西也不好，怕讓人笑話。可是現(xiàn)在我覺得那是很沒有必要的。因?yàn)椋瑹o論是誰，都有搞研究的權(quán)利和資格，都要經(jīng)歷不會(huì)到會(huì)的過程，沒有誰是天才。所以，只要經(jīng)常學(xué)習(xí)經(jīng)常思考經(jīng)常總結(jié)經(jīng)常實(shí)踐，我們年輕教師很快就會(huì)成長起來，對(duì)這一點(diǎn)大家都要有自信。

第五篇：高新技術(shù)產(chǎn)品申報(bào)注意事項(xiàng)

高新技術(shù)產(chǎn)品

一、申請(qǐng)表

1、納稅人識(shí)別號(hào)是指稅務(wù)登記證號(hào)。

2、高品目錄：2006年版本的。

3、產(chǎn)品的功能和用途要分開寫。

4、技術(shù)權(quán)益說明 1）要說明專利的情況

2）有無科技查新：江蘇省科技情報(bào)研究所查新中心查新 3）本公司擁有上述技術(shù)的全部所有權(quán)

5、技術(shù)水平

1）創(chuàng)造性：較大改進(jìn) 2）先進(jìn)性：國內(nèi)領(lǐng)先 3）成熟度：批量生產(chǎn)

6、是否已鑒定，鑒定日期，組織鑒定單位，鑒定水平，都無

7、與國內(nèi)外同類產(chǎn)品比較說明：要把國內(nèi)外產(chǎn)品與本產(chǎn)品形成對(duì)比

8、產(chǎn)品采標(biāo)情況：企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

9、產(chǎn)品或?qū)＠闆r：發(fā)明、實(shí)用新型、外觀，按最高的填

10、產(chǎn)品主要技術(shù)性指標(biāo)：參照檢測報(bào)告

11、產(chǎn)品測試結(jié)果說明：參照檢測報(bào)告

12、企業(yè)整體

產(chǎn)量（估計(jì)）

13、產(chǎn)量=銷售額（損益表主營業(yè)收入）

14、利潤、繳稅：銷售額*24%/2 上下浮動(dòng)2個(gè)數(shù)字（使得利潤與稅收數(shù)據(jù)不一致）

15、市場預(yù)測分析：第一年產(chǎn)量＞上年經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)量

16、申報(bào)單位情況：

1）企業(yè)經(jīng)濟(jì)類型：有限責(zé)任公司

2）企業(yè)：小型（總資產(chǎn)8千萬下

小型；8千萬到5億

中型；5億以上

大型）3）高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定情況

無；企業(yè)進(jìn)入高新區(qū)情況；產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)地骨干企業(yè)

無 4）研發(fā)人員≥經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的產(chǎn)品研發(fā)人員 5）資產(chǎn)總額

：資產(chǎn)負(fù)債表

6）通過質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證情況（看實(shí)際情況）

二、產(chǎn)品技術(shù)產(chǎn)業(yè)化分析報(bào)告

1、技術(shù)路線

1）描述產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn) ： 專利文選、技術(shù)材料 電子版里的實(shí)用新型、發(fā)明改成產(chǎn)品

2）復(fù)制的WORD文檔粘貼記事本轉(zhuǎn)帖到網(wǎng)站 3）生產(chǎn)工藝流程圖

2、技術(shù)水平

1）經(jīng)江蘇省科技情報(bào)研究所查新中心查新得出結(jié)論：寫未所見的 2）創(chuàng)新點(diǎn)（查新點(diǎn)）、3)本產(chǎn)品的專利情況 4）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益

經(jīng)濟(jì)效益：產(chǎn)量、銷售額、利潤、稅收要與市場預(yù)測分析的第三年數(shù)字一致

社會(huì)效益：增加就業(yè)人數(shù)與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)相一致

三、附件

1、文件擺放

2、文件順序 1）營業(yè)執(zhí)照

2)上的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和本年最近的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表 3）檢測報(bào)告（三年內(nèi)）4）科技查新報(bào)告（1年內(nèi)）5）專利證書（2年內(nèi)）6)用戶報(bào)告(2個(gè)以上)7）樣品外觀照片

8）生產(chǎn)許可證（防爆

石化）9）防爆合格證

10）質(zhì)量管理體系認(rèn)證（可選）

四、紙質(zhì)件蓋章

1、首頁

2、企業(yè)承諾

3、營業(yè)執(zhí)照

4、財(cái)務(wù)報(bào)表

5、檢測報(bào)告（首頁）

6、科技查新報(bào)告（首頁）

發(fā)明專利保護(hù)年限20年;實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)保護(hù)年限10年(申請(qǐng)日開始)