第一篇：工程質量申報注意事項

一、總則

1質量管理工作是保證和提高工程質量的重要環節。我們應貫徹“質量第一，預防為主”的方針，切實加強施工質量的預控、檢查和驗收制度，便于發現問題，及時糾正，讓顧客的要求得到滿足。

2質量管理部要牢固建立“質量是企業的生命”的思想，堅持預防為主，要從施工準備到竣工驗收的各個環節上，進行技術監督、過程控制和質量檢驗，使產品的質量水平不斷提高。

1)工程技術部門要監控與審核工程質量規劃和施工方案，落實三級交底制度，檢查規劃與方案的實施過程，抓好科技進步和技術創新，推廣十項新技術應用，提高工程質量品牌。

2)生產計劃部門要堅持“抓生產必須抓質量”的要求，在落實生產計劃的同時要明確工程質量要求，在不影響工程質量的前提下合理安排進度計劃，要堅持做到上道工序質量不符合要求不得交付下道工序施工，要始終以嚴格的管理和合理的施工進度創造良好的施工生產環境，提供使顧客滿意的精品。

3)材料部門供應的材料要符合材料質量標準，要嚴格材料采購、驗收檢測和使用管理制度，要及時了解和掌握施工現場所需不同材料和新材料的規格、性能以及應用要求的情況，做到為工程建設提供合格材料。

4)質量檢查人員應持證上崗，應挑選工作責任心強，能堅持原則，具有較高技術水平和實踐經驗的人員擔任。專職質量人員公司直接領導，應相對固定，不得任意調整。如因工作確需調動，需經公司主管部門同意。

5)專職質量檢驗員的配備，根據國家規定數據不低于企業職工總數的5‰，應滿足企業質量管理的要求與能力。

6)項目部、隊組質量管理，要充分依靠群眾，在操作過程中要精心施工，隨時自檢。項目部應有項目質量員，項目質量員獨立開展工作。專業隊應有兼職質量員，以便進行自檢工作。兼職質量員由關切或有經驗的工人擔任。

7)質量管理網絡在公司總經理領導下，由總工程師分管，在公司質量管理部組織下展開各項工作。各技術經理分管質量工作，分管技質的主管抓質量工作，項目部設質量員、隊組設兼職質量員。

8)質量檢驗人員應定期參加公司的質量活動。

9)全面質量管理是現代工業生產中一種科學的質量管理方法，企業的全體職工，都要學習和參加質量管理，為了取得經驗，逐步展開，應建立質量管理小組，并開展活動。

二、公司各級的質量責任制

1、公司總經理是負責承擔企業工程質量的法定代表人，對公司所承建工程的質量負全面責任?？偨浝砦锌偣こ處熁蝽椖拷浝砭唧w抓公司的工程質量。

2、總工程師或項目經理負責實施集團公司質量工作規劃，指定質量管理目標，負責確定重點、重大工程的質量保證措施，總工程師或項目經理領導質量管理部和工程技術部，對工程質量進行具體工作。單位工程質量的評定，由質量管理部組織評定，總工程師審核驗證。

3、各項目經理全面負責本項目工程質量和產品質量。分管的技術經理具體抓工程質量，有職有權。各項目經理應尊重技術經理在質量問題上的處理意見。項目部應根據具體情況定出質量管理目標，確定創優質目標工程，制定獎罰制度并以切實實施。并制定工程質量計劃。

4、項目經理對在建工程的質量全面負責，項目工程師配合項目經理抓好工程質量控制，負責技術交底、過程檢查處理、檢驗批和分項工程的評定驗收，匯報和整改質量問題，項目經理在質量問題上應與項目工程師密切配合，尊重項目工程師在質量問題上的意見。

5、作業班組長主要抓好隊組操作質量，提高工人技術素質。保證檢驗批和分項工程質量達到國家驗收標準，不合格者推倒重來，多創優質產品，擺正質量同進度，質量同效益的辯證關系，在抓好質量基礎上促工程進度，降低原材料的消耗。

三、公司質量管理部職責范圍

1、認真執行“百年大計，質量第一”，“質量是企業的生命”的方針，在總工領導下，組織推動生產中的質量工作，貫徹、執行工程質量的有關政策、法令、制度、規范、規程及有關文件，有關規章制度。

2、在總工領導下，制訂和完善工程質量獎罰方法，并組織實施，對分公司進行督促，檢查執行情況。

3、經常深入現場，積極宣傳，貫徹質量操作規程，對施工現場進行檢查、監督，發現問題及時處理，并立即報告總工程師。

4、參與重點工程施工組織設計，施工方案的討論，并對各項目進行監督、檢查執行情況。

5、對職工做好質量教育，并經常對質量人員進行業務指導，并組織學習，不斷提高業務水平和工作能力。

6、組織質量員定期活動，開展質量監督工作，提高質量員業務水平。

7、做好工程質量報表，做好分項工程質量月檢查評定工作，并將分項工程月檢查評定情況匯集上報下發。

8、在總工程師領導下，擬訂目標管理項目，開展優質工程活動，做好組織評定及資料復查工作。

9、組織工程的基礎、主體及竣工的驗收工作，聽取有關單位意見，提高工程質量。

10、收集顧客投訴意見，明確責任部門，按要求落實整改問題，使顧客得到滿意。

四、質量檢查和評定

質量檢查工作，應以自檢為主，自檢、互檢與專職檢查相結合的原則，按照現行的施工質量驗收規范執行。

1自檢：隊組在操作過程中，應進行自檢，每天收工前和完成一定數量的產品以后，由兼職質量員會同項目工程師、作業班長進行自檢工作。

2互檢：工序搭接，不同工種交接時，應進行工序之間的交接檢查，發現問題及時解決，通過互檢以促進隊組之間提高工程質量意識，并弄清各自的責任。

3檢驗批的質量檢查：應由項目質量員、作業班長進行檢查和實測，對存在的問題進行處理，并填寫檢驗批質量驗收記錄。

4分項工程的檢查：應由項目經理、項目工程師、項目質量員進行檢查和實測，發現問題及時處理，并填寫分項工程質量驗收記錄。

5專職檢查：公司專職質量員根據項目部的分項工程評定，每月組織復查，核定分項工程等級。隊組互檢由隊組兼職質量員簽字。

6定期的質量檢查：公司組織各級質量管理人員開展定期的質量檢查，交流經驗，開展評比活動，促進工程質量不斷提高。

（1）項目經理每月對分項工程進行復查，對于檢查不合格的應及時處理，表揚優良，批評差劣，進行獎懲。

（2）質量管理部每季對工程進行抽查，并將抽查的情況匯集起來上報下發。對工程質量成績顯著的單位和項目部給予表揚或嘉獎。

7公司質量管理部不定期的開展質量抽查工作，全面監控施工項目的質量動態，嚴格把好過程控制關。

五 材料、構件的質量驗收

1所有進場的原材料及工具，供應部門應及時提供出廠證明或質量保證書。工地材料員要對所進材料的規格、數量及外觀質量進行檢查驗收。

2、各種材料驗收：要檢查生產許可證、出廠合格證、驗用證、進市許可證及質量保證資料，成品出產質量必須符合設計及驗收標準，驗收人員對成品規格、數量及外觀質量進行驗收。

3、所有由生產廠送進場的產品，項目經理在工地應進行檢查驗收，質量員進行質量抽查。到廠內提貨的，應在廠內進行驗收，發現質量存在問題，可拒絕接收。

4、現場材料必須按施工總平面圖布置堆放整齊有序，場地要硬化，排水要暢通，特種材料要做好防潮、防火、防腐工作，保證材料在現場存放過程中的質量。

六 質量員的活動及報表制度

1每月質量員進行集體活動，活動內容由質量管理部組織，如：

（1）學習規程、規范、質量標準及其他業務知識。

（2）交流情況，分析解決質量通病。

（3）優質工程驗收評定。

（4）質量觀摩。

2每季參加一次由公司組織的質量檢查活動。

3做好分項工程質量月報，通過檢查，如實填寫。作業班組在當月末，下月2日前上報各項目部、項目部組織復查，于月后7日內上報質量管理部（一式三份）。公司再組織抽查復核。

4收集過程控制中的顧客、監理及上級主管部門的滿意度信息；收集顧客意見調查表；實施回訪工作；均在季度內作出收集統計后上報集團公司質量管理部。

5工程質量事故報告。工程質量事故分一般性質量事故和重大質量事故兩類。一般事故發生后，應立即與公司取得連系。

七 工程階段驗收

單位工程各階段的驗收工作

在該階段工作完成后進行。單位工程階段驗收分殼體驗收、性能測試；分項工程的質量控制資料和質量驗收記錄及安全和功能檢測報告等。階段驗收由各項目部協助建設單位（或監理單位）邀請該工程的設計、監理、質監及公司的有關部門負責人參加。工程階段驗收按下列程序進行：項目工程師介紹工程概況和施工中質量控制情況，公司技術質量部門介紹質量檢查結果。進行現場檢測；匯集到會各方代表驗收意見；進行主體工程驗收簽證或提出整改意見寫成會議記錄及驗收報告。為確保單位工程竣工一次驗收合格率達到100%，特規定公司所有工程，在完成合同內容后，必須通知公司質量管理部一起進行竣工工程的質量預驗收。未經預驗通過的工程不得報建設單位進行竣工驗收。

八 整體驗收

1工程預驗收必須具備下列條件：

（1）、工程合同范圍內的分部項工程施工完畢。

（2）、階段工程通過驗收，性能良好。

（3）、工程質量驗收資料齊全，質量控制資料基本齊全。

（4）、書面的施工情況匯報已完成。

其內容一般包括：A、工程概況：工程名稱、建筑面積、預算造價、計劃開竣工日期、實際開竣工日期、結構形式、周遍施工環節、內外裝飾、施工中發生的特殊情況，甲方、設計、監理、質監情況、總分包情況等。B、工程施工實況：施工過程、設計變更、隱蔽工程。C、工程施工情況：質量預控方法、過程、結果；各分部項實測統計及結果；分部項驗收及結果、QC小組活動及結果。D、工程中尚未得到解決的問題及建議。

工程預驗收提出整改的內容限期整改，整改結束及時填寫單位工程質量竣工驗收記錄、質量控制資料核查表、安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄和觀感質量檢查記錄。企業技術負責人評定工程質量等級后才能進行正式的竣工驗收。

2工程整體驗收

整體驗收在預初驗合格之后由建設單位組織設計、監理、施工等四方人員參加共同驗收，驗收時應做好驗收準備，資料必須齊全，要作施工情況匯報，介紹工程質量概況，填寫竣工驗收記錄，驗收通過后共同簽證，交付建設單位使用。

整體驗收必須具備下列條件：

1完成了合同規定的各項工程的內容。

2各分部工程質量達到合格標準以上。

3工程技術資料正確、齊全。

4已簽署工程質量保修證書。

5書面的施工情況匯報已完成。

屏蔽效能的驗收及認證：工程結束后，由需方按國軍標進行性能檢測：

1如需方對測試結果有異議，可由供方、需方及由需方委托的權威檢測單位組成聯合驗收小組，對屏蔽室的屏蔽效能進行復測認證，測試費用由需方負責。如性能未符合合同規定的指標，供方整修至達到合同要求，發生費用由供方負責。

2工程竣工驗收一般按下列程序進行：介紹工程概況；介紹施工實況匯報工程質量情況；提出工程中尚未解決的問題并說明原因；驗收人員實地查看驗收工程；聽取及匯總各方面的意見，評定質量等級；簽字辦好驗收手續確定竣工資料、竣工決算，完成未了事項及工程結帳的制約日期。

3、其它項目的驗收：屏蔽室安裝結束后由需方派出專人按雙方制訂的合同有關要求，對該工程的電氣、裝飾通風安全及其它配置設備進行驗收。

4、交付：在上述兩項目驗收均合格后，供方將該工程交付給需方，屏蔽驗收工作結束，屏蔽合同履行完畢。、交付：在上述兩項目驗收均合格后，供方將該工程交付給需方，屏蔽驗收工作結束，屏蔽合同履行完畢。

屏蔽室質量的保證和售后服務措施

1、嚴格按照標準,保證施工質量；

2、屏蔽室移交使用時，供方向需方提供屏蔽室的全部圖紙和資料文件,并進行使用培訓，需方保證不向除最終使用者外的第三方泄露；

3、建立質量檔案，定期回訪用戶，檢查質量情況：公司設有售后服務機構，可及時排除屏蔽室的故障并及時進行維修：在接到用戶維修電話通知后，一般問題立即答復，疑難問題24小時內答復，重大問題在48小時內趕到現場維修處理。

九 投訴和回訪保修制度

1、為維護企業社會信譽，確保工程質量符合國家質量標準，凡工程交付使用后的保修期內必須做好回訪工作。

2、“工程質量保修書”應在竣工驗收同時交給甲方?？⒐ず笤诮拥浇ㄔO單位發回的保修要求和投訴時應立即派人回訪，并進行處理。

3、工程竣工半年后由分公司組織質量回訪1~2次，期間發現問題確因施工造成的質量問題，分公司要負責保修。

4、施工時的顧客投訴，要積極處理，滿足顧客的需求。

十、顧客滿意度測量

工程質量是關系客戶滿意度的重要方面，認真實施在施工過程中、施工驗收時和驗收后的顧客滿意度測量，是企業為滿意度提供服務的規定。在施工過程中，現場協調會中，上級主管部門綜合檢查中收集各方的顧客滿意度信息。從中分析和測量企業給予顧客的滿意程度，并不斷提出改進意見，使企業的質量管理體系不斷完善，顧客的滿意不斷提高。

十一、獎罰制度

獎優罰劣的措施：對施工管理不善，造成管理失職和質量下降的；對違反規定的，造成安全問題的；給甲方造成使用功能嚴重影響的；對工程反復出現問題又不積極整改的等等，均處以經濟罰款和行政處罰。

對榮獲優質工程（包括結構優質）的；對質量管理和工程質量名列前茅的；對分部、分項質量突出的等給予表彰和獎勵

生產管理組每年年底前至少重新校正一次，并參照以往質量實績會同有關單位檢查各料號(規格)各項標準及規范的合理性，酌予修訂。

質量標準及檢驗規范修訂時，生產管理組應填“質量標準及檢驗規范設(修)訂表”，說明修訂原因，并交有關部門會簽意見，呈現總經理批示后，憑此執行。

第二篇：建設工程質量監督申報

建設工程質量監督申報

建設單位在工程項目開工前，必須按監督范圍開工，向建設（專業）行政主管部門委托的建設工程質量監督機構辦理建設工程質量監督申報手續。

申報建設工程質量監督時，應提供如下資料：

1、項目立項審批文件，擴初設計批文，建設工程規劃許可證；

2、勘察、設計、施工、監督單位中標通知書、合同；

3、勘察、設計、施工、建立單位資質證書；

4、施工圖設計文件審查報告；

5、其他規定需要的文件資料。

建設工程質量監督機構應審查建設單位提供的全部資料，對符合要求項目，簽發“建設工程質量監督書”，對文件資料漏缺，不符合要求項目，簽發“工程報監補充文件資料通知單”，達不到規定要求，不得辦理質量監督手續。

五、報監程序

(一)建設單位應在建設工程開工前30天內(申領施工許可證前)，根據管理權限到相應的監督站領取《上海市建設工程質量監督申報表》〔以單位工程或單項工程填寫，一式三份，本章附件(一)〕、《上海市建設工程質量監督書》〔以單位工程填寫，一式三份，本章附件(二)〕、《上海市建設工程安全受監登記表》〔一式三份，本章附件(三)〕，同時辦理建設工程的質量、安全監督申報手續。

(二)建設單位填妥上述表格后，附報監所需資料報送監督站審核。

(三)監督站在收到申報表格和提供審核的文件資料后15日內，作出審核決定。對符合規定要求，準予辦理有關手續的，簽發申報表格和《上海市建設工程質量監督書》。

(四)申報的工程中含有人防工程的，建設單位應將其中人防工程部份向上海市民防建設工程質量監督站辦理民防工程質量核驗監督的申報。其他專業工程有要求的參照人防工程。

六、其他

第三篇：申報課題注意事項

課題申報注意事項

教師進行課題研究是提高科研能力的重要途徑，也是提高教學質量、指導研究生所需要的。我校教師特別是青年教師，要增強課題觀念，多拿課題，多做課題，根據課題進行研究，推動教學與科研工作的發展。課題申報要注意以下事項：

一、選題

第一，申報的課題應有前期成果，已經開始或正在研究。

申報者是否有前期成果。這是一個很重要的條件。除了自己的前期成果外，還應了解國內對這個領域的研究情況。

第二，申報的課題要符合“課題指南”的要求。就是說，申報的課題要符合“課題指南”的范圍。

全國社科基金是每年制定一次指南，教育部的課題是每個五年計劃，委托各學科者制定五年規劃的咨詢報告，提出五年內各學科應研究的主要問題。為什么必須符合“課題指南”的要求呢？因為“課題指南”所提出的題目都是當前需要研究的基礎理論問題和現實中的重要問題。特別是重點課題是國家急需研究的問題。如我們政治學科提出的“行政體制改革”問題，因為十一屆三中全會以來，我國進行過幾次行政改革，但哪次也不徹底，原因是沒有正確的符合國情的行政體制改革的理論做指導。所以我們申報的項目一定要不脫離指南，不是說必須和指南上的一模一樣，但也要圍繞指南來選題。

第三、選題要有價值

理論價值。理論價值也叫學術價值，是指選定的研究課題符合發展的需要，有利于檢驗、修正和發展理論，或有利于建立新的理論科學體系。

應用價值。應用價值是指選定的研究課題符合社會發展的需要，有利于迫切要解決的問題。

第四、選題要有創新性

選擇的課題要有一定的新發現、新觀點、新見解，在應用研究領域有新內容、新途徑和新方法。

第五、選題要有可行性

（1）有的課題根本不可能取得成果就不能選。

（2）有的課題限于自己的研究能力、管理權限，研究不了，就不要選。

（3）所選課題中的一些新概念，自己通過查閱文獻資料和思考能夠進行界定，即應對其下抽象定義和操作定義，否則就會造成空談或者文不對題、語詞歧義。

二、題目擬定：

課題名稱要簡明具體，準確反映研究范圍、內容和實質，要符合準確、規范、簡潔、醒目的要求。

1.準確。就是課題名稱要把課題研究的問題（研究內容）是什么，研究的對象是什么交待清楚。課題的名稱一定要和研究的內容相一致，題目大小要適當，題目太大，必然空泛，題目太小，分量不夠。要有一個適宜的切口，能準確地把研究的對象、問題概括出來，涵蓋出課題研究的全部內容。

2.規范。就是所用的詞語、句型規范、科學，所以是而非的詞不能用，口號方式、結論式的句型不能用。因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正準備進行研究，不能有結論性的口氣。

3.簡潔。就是名稱不能太長，能不要的字盡量不要，一般不要超過20個字。

4.醒目。就是課題研究的切口適宜、新穎，使人一看就對課題留下深刻的印象。

三、課題論證

課題論證非常重要，論證好壞是決定能不能被評上的前提條件。因為同樣課題申報者有幾家甚至幾十家，哪個能評上，哪些評不上，主要看論證。而且第一輪網評的選拔，申報材料上沒有單位和申報者名字。哪個單位申報的一點也不知道，完成第一輪選拔后才能看到申報者的名字。所以在論證的時候一定要考慮周到，能讓評委很清晰的知道你這個課題所要研究的是什么，難點是什么，表明你可以解決。

對課題進行論證，核心是目的意義、研究步驟、研究內容方法。

必須要清楚以下6個問題：

①所要研究的問題是什么性質和類型的問題？

②要研究的問題具有什么現實意義？它的理論價值（即在理論上預計有哪些突破？）

③要研究的問題目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？

④要研究的問題所應具備的條件分析。

⑤課題研究的策略和步驟如何？

⑥課題研究的成果及其表現形式有哪些？

那如何具體填寫表格中提示的常見的幾個論證角度呢？

1、對課題的理論價值和實踐價值的論證

要論證這部分內容，要認真、仔細地查閱與本課題有關的文獻資料，了解前人或他人對本課題或有關問題做過哪些研究及其研究的指導思想、研究范圍、方法、成果等。把已有研究成果作為自己的研究起點，并從中發現以往研究的不足。確認自己的創意，從而確定自己研究的特色和突破點。這樣，才會便于論證課題研究的理論價值和實踐價值。在論證過程中，要闡述出為什么要研究，研究的價值趨向是什么，解決什么問題。

（1）理論價值。（研究是對□□相關理論的細化和補充；研究是對□□的具體闡述；研究是對□□理論的充實等。）

（2）實踐價值。（研究有利于促進□□的發展；研究有利于帶動□□；研究有利于轉變□□；研究有利于□□的改變；等）。

2、對課題主要內容的論證

（1）總體原則：脈絡清楚，內容充實

（2）要把課題主研方法表述出來。常用的研究方法有：實驗法、調查法、比較分析法、行動研究法、文獻法、經驗總結法、個案分析法等。

（3）實施步驟設計和保障條件的論證

實施步驟通常分第一階段（準備階段）：收集資料、開題。要把“建立組織、課題小組研究計劃，研究目標、組織學習課題組計劃，完成課題有關資料的收集、對相關人員的培訓及總結、收集已有經驗和現行可操作的做法”等，要一一的表述出來。第二階段（實施階段）：研究實施階段標志著全面開展課題研究，這階段要選擇合適的實驗對象，進行具體調查、進行個案追蹤與訪談、理論研討、指導與培訓，推廣成功經驗等等。在實施階段里，一定要格外標明時間及研究內容的層次性。第三階段（總結階段）：課題總結及驗收階段的工作要一一標明，比如“驗收課題、總結和評定實驗成果，撰寫課題研究報告、進而推廣科研成果等。

保障條件的論證主要是人員的保證、時間的保證、實驗場所的保證和經費的保證?？梢暻闆r分別論證。

四、其它要注意的事項

1、課題組成員

為什么對課題組成員這樣重視？因為當前的課題研究應當是集體研究，一個人或兩三個人，很難研究出精品的。只有大家合作，互相討論，發揮集體智慧才能出精品。如我們組織幾位博士研究符合中國國情的公共管理理論。經過初步合作討論，都覺的收獲很大。一個人單獨研究是不行的。曾經碰到過這種情況，論證的非常好，課題組成員僅一兩個人被拿掉的。

課題組成員要很好的搭配。

第一，研究實際問題的課題，成員中除理論工作者外，應包括一些實際部門的工作人員，這樣便于調查。

第二，研究基礎理論的課題，成員中應有這方面造詣較高的教授，還要有從事這領域理論研究的具有博士學位的青年學者。

2、經費預算

一定要合理安排經費，主要用于課題研究。要與研究步驟一致，要體現對重點與難點的重點投入。

第四篇：申報前注意事項

【申報材料】

一、材料申報程序

（一）基本內容

1、首發IPO申報材料需提供一份正本三份復印件及光盤兩份。

2、材料申報時間：周一～周五上午9：00—11：00，下午1:30—4:00，盡量不要在季度末最后一個工作日申報，因個別工作時段可能不受理材料申報。

3、地點：證監會二樓受理處。

4、參加人員：由于需要回答受理人員的有關問題，必須有了解工作的現場保代一名和發行人代表一名（董秘或財務總監）入內回答提問。請項目人員攜帶發行人和保薦機構的介紹信以及經辦人的身份證復印件。

5、申報時須填寫主板《發行人基本情況表》或創業板《發行人基本情況表》和《登記表》。目前根據要求，為節省時間和避免手寫錯誤，申報前可事先填好上述表格并打印，和申報材料一并提交。

6、經初審材料合格后，發行人當場取得材料接收憑證。

7、材料接收后5個工作日內，證監會將出具正式受理通知。有些地方政府會以受理通知為依據，給予擬上市企業一定優惠政策，故請企業和項目組務必保存好此通知原件。

（二）口頭要求內容

1、首發項目申請文件中需要提供國資委關于國有股轉持的批復意見。沒有國有股的，保薦人必須出具《沒有國有股轉持的承諾函》，該函除公司蓋章外兩個保薦代表人亦需簽字。

2、主板的《發行保薦工作報告》也必須作為單獨文件而非附件列示。

3、創業板上報材料信息：① 發行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求其最近一期財務報表需經審計，否則證監會不予受理。② 發行人的大股東或控股股東為公司法人的，要求報送控股股東的最近三年及一期的所得稅納稅申報表。③ 凡首次申報創業板的企業，當地證監局的驗收報告可不作為必備文件，該文件只要在上會前取得即可?！痉答佉庖姟?/p>

1、主板IPO項目材料受理后2個月左右證監會發行部將出具反饋意見；創業板反饋意見的出具會在見面會后幾天，甚至有見面會前就接到反饋意見的先例。

2、項目組收到反饋意見后應立刻著手組織發行人、各方中介研究問題回復，如確定不能及時回復，則需提供保薦機構帶紅頭的延遲回復申請文件，該文件需在規定的反饋意見回復日期前提交。

3、如對反饋意見中的問題有任何疑問，可將問題匯總后與審核人員當面或電話溝通。

4、反饋意見回復文件制作完畢后，可直接報送至證監會發行部綜合處，地址為證監會大樓11層1101室。創業板反饋意見回復文件報送6層創業板發行辦公室綜合處。

5、反饋意見回復階段除書面反饋外還會有預審員的多次口頭反饋，項目組應注意與審核人員及時溝通?！旧蠒啊?/p>

一、上會申報材料報備一般流程

1、上會申報材料制作時間只有兩天，非常緊張。上會申報材料的制作要提前進行準備工作，項目組應明確分工，對上會材申報材料必須詳細檢查，不能發生重大錯誤。

2、上會申報材料復印件九套，其中七套給發審會委員，兩套給兩個預審員，每套上報材料配一光碟。

3、還需要準備一張預披露的光盤，除了《招股意向書》以外，創業板比主板多兩個預披露文件，一個是《公司設立以來股本演變情況的說明及其董事、監事、高級管理人員的確認意見》，另一個是《公司控股股東、實際控制人對招股說明書的確認意見》；注意《招股意向書》扉頁的最重要的語句“本公司的發行申請尚未得到中國證監會核準。本招股說明書（申報稿）不具有據以發行股票的法律效力，僅供預先披露之用。投資者應當以正式公告的招股說明書全文作為做出投資決定的依據”這句話不能有誤；其次注意提供的《招股意向書》應有兩個不同格式（WORD及PDF格式）。

4、申報上會材料應同時上報“不與發審會委員接觸”承諾函原件。

5、上會申報材料中不能夠有中介機構聯系表。

6、準備《招股說明書》相關的簽字蓋章頁十份。

二、集中封閉培訓應注意事項

1、一般上會稿上報后的第二或第三個星期安排發審會，在刊登預披露文件后的第4天安排發審會（如周一預披露，周五上會）。

2、目前約70％問題由保薦代表人回答，因此兩個保薦代表人都要非常熟悉擬發行人情況與上會申報材料，擬發行人上會的兩人中的一人必須要非常熟悉上會申報材料。

3、封閉培訓應提早準備，培訓期間至少要舉行三場以上預演會。預演的過程應盡量模仿發審會，包括開場白、提問問題準備、發言順序、回答問題時間限制45分鐘、最后三分鐘陳述等；根據上會四人實際情況，可以適當對回答問題的內容進行分工，但不易過細。

4、封閉培訓期間可以根據項目情況邀請其他中介共同參與。

三、上會問題整理

保薦人應于上會當天對上會問題進行整理，發送給綜合管理部相關人員。

第五篇：科研課題申報注意事項

科研課題申報注意事項

一、申報前期準備工作

申報課題必須有扎實基礎工作作支撐，等到課題申報信息下達后，再開始填寫申報書，立項成功的幾率一般比較小。課題的選擇不是空想出來的，自己主觀想什么樣的課題好，什么課題能被評上,這是押寶式的選題，很難評上。

1、申報的課題已經開始或正在研究，有前期研究成果。

2、應了解國內外對該領域的研究情況。如將國內發表相關文章全部收集起來，并將文章按內容分類。在相關機構查新，以便掌握研究現狀。

3、對申報的課題有實地調查的資料;申報的課題要有自己課題的特點。

4、申報課題要符合課題指南的范圍。要圍繞指南來選題。課題指南可在相應網站查詢。

二、課題選題及科研團隊

選題是科研工作的真正起點，它對日后的研究工作具有戰略性意義，起到了提綱挈領，畫龍點睛的作用。不僅直接關系到將會產生什么樣的成果，甚至關系到科研工作的成敗。著名科學家維納說過，知道應該干什么，比知道干什么更重要。

（一）科研課題選題的四項基本原則：

第一 實用性原則。沒有實用的研究就是沒有出路的研究。這是保證有的放矢選擇科研課題最重要的原則。高?？蒲衅毡榇嬖诘淖畲罅觿菥褪牵豪碚撝赜趯嵺`。有的教師和科研人員，雖然理論沉積較厚，但社會實踐較少，熱衷于從理論到理論，不愿或很少接觸實際，以至形成的成果缺少實際指導意義。了解政府相關行業主管部門最感興趣的熱點、難點問題，了解企業、學校等單位發展所面臨的、迫切需要解決的困難、問題和制約因素，這些問題就是值得去研究解決的問題，是課題選題的指導方向。

第二 創新性原則。創新是社會發展的動力，是科研課題選題的靈魂，也是衡量科研成果水平高低的主要標準。要求所選課題本身具有先進性、新穎性，確定是別人沒有提出來，或者是別人雖已提出但沒有解決或沒有完全解決的問題。要在理論上較以前有創新、方法上有進步、思維上有新意、應用上有進展。

第三 科學性原則。指選題必須有科學的事實依據和科學的理論依據，以科學的客觀規律為基礎，使其持之有故，選之有理。

第四 可行性原則。指所選課題應是當前主客觀條件下能完成或通過克服一定困難能夠完成、最終成果能夠轉化的課題。無論哪一類選題，不管社會對它多么需要，它本身確實具有創新性，但是在確定是否選取時必須考慮主客觀條件，如果當時當地條件不具備，經過努力也不可能達到研究目的，就只能放棄?？蒲姓n題選題注意事項： 第一 注意選擇有能力完成的課題。要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力。

第二 注意選擇有興趣完成的課題。要充分考慮自己的特長和興趣，興趣深厚，研究的欲望就強烈，內在的動力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。

第三 注意選擇有條件完成的課題。要考慮到是否有資料或資料來源，要了解所選課題的研究動態和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動。

（二）科研團隊

課題研究團隊結構是否合理，是完成課題的關鍵。團隊的組建要注意 “五結合、兩克服”：

第一 要注意結合學校優勢。充分利用學校學科門類齊全、學科交叉優勢明顯、科研創新能力較強、各層次研究人員水平較高的特點，選擇具有較高學術水平的研究人員。

第二 要注意力量層次的結合。使研究團隊有跨學科、跨專業或同學科、同專業的老中青研究力量。

第三 要注意不同學校優勢的結合。重大課題要把全省或區域內跨校區的知名專家選擇到團隊中來。

第四 要注意與企業的結合。充分利用相關企業的優勢，選擇知名企業專家參與團隊研究。

第五 要注意與行業主管部門的結合。選擇相關行業政府主管部門的領導擔任顧問。

第六 既要克服“單兵作戰”現象，又要克服“人員掛名”現象。課題研究應當是集體研究，一個或兩三個人很難出精品。一個人單獨研究的課題不易立項。課題成員要有很好的搭配。研究實際問題的課題，成員除理論工作者外，應包括一些實際部門的工作人員，以便調查；研究基本理論的課題成員中應該有這方面造詣較高的教師，還要有從事這方面領域理論研究的高學歷的年輕學者。

三、課題論證

課題論證好壞，是決定課題能否立項的前提條件，同樣的課題申報者可能有幾家或幾十家，能否評上，主要看論證。論證時要考慮周到，讓評委很清晰的知道你這個課題要解決的問題是什么，難點是什么，創新點是什么。

論證要點：

第一 你為什么要研究這個課題；

第二 你所研究的課題，主要能解決什么問題；

第三 解決主要問題的難點是什么，怎樣突破；

下面我將課題論證中的一些注意事項，結合網絡上的一些資料和專家的一些建議在這里給大家轉述一下：

（一）課題核心概念的界定

核心概念的界定即定義，課題界定，即對課題的詮釋，對課題的核心概念進行說明。采用歸納和演繹的方法，引用教育理論、整合文獻知識等，以分段或標題陳述的形式確定概念及其內涵與外延，采用分——總的方法，對課題中的研究對象、范疇、方法，抽取出本質屬性分別給予概括，最終形成對整個研究課題名稱的科學界定。你研究的是什么就說什么不要找網絡上的概念抄，很簡單很明了的說一下。語言力求簡明扼要。

（二）研究現狀述評及選題意義

研究現狀主要述評主要從兩方面說:

1、說國內外現狀重在闡述本課題所涉領域研究成果已達到什么樣的水平和層次，而不是對行業領域發展現狀的描述；

2、說完以后要對現狀進行評論。選題意義主要包括研究理論意義和實踐意義，社科重大課題重在闡述實踐意義。

（三）研究價值及研究目標

研究價值指課題研究理論創新程度和實際應用價值，要有很強的可操作性、實用性，提出的對策對政府和企業是否有用，社科重大課題重在突出研究成果的實用價值。切忌過度強調社科課題研究成果的理論價值，而忽視了其實用價值的重要性。研究的目標就是說你要解決的問題。

（四）研究內容

研究主要內容：要針對性非常強、非常準，切忌多而亂。

研究思路：要清晰嚴謹，具有高度邏輯性，由淺入深，循序漸進。最好的辦法：逆向思維，鎖定問題，反彈琵琶。

研究方法：要講清楚研究不同的問題，應使用什么不同的方法，不能籠統羅列。

主要觀點：要有科學性、創新性，特色非常明顯，前瞻性、區域性、宏觀性要強。

研究重點：既要明確又要準確。

研究難點：指注明研究過程中會遇到的困難和問題。

（五）研究假設和擬創新點

所謂研究假設就是證明你研究的是個問題。而且這個問題不能是別人已經有成果的問題，這樣的問題佳作偽問題。擬創新點就是你和別人的不同主要可以從方法創新、模式創新、理論創新、實踐創新、地域創新等方面去寫。

（六）研究思路及技術路線

這個主要向別人說你研究的問題的可行性和可操作性。

四、完成課題的可行性分析

可行性，即研究課題的可實施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及研究者的學歷、學習能力、研究能力和研究經驗等等是否具備。它建構于先進的理念、科學的設計、扎實的功底等，一句話，就是要從若干方面說明對本課題的研究，我們有實力、有能力、有潛 力去完成。

對于課題研究，我認為，它是實在的為教學服務的，為什么？因為課題本身就是我們教育教學中某個很重要的問題，如：如何提高口語交際能力，如何提高作文能力，如如何讓數學課具有數學味等等，它不是短時間內就能研究明白的，需要循序漸進的進行相關理論學習，調查實踐，反思總結，再實踐再總結，交流研討等活動，對這個問題達到一定理論高度，具有相當的實踐基礎，總結出了切實可行值得推廣的規律辦法經驗等，有了比較大的收獲。課題就算完成了。

我認為，一名教師要想真正成為教學的好手，必須對本學科方方面面的問題研究得都明明白白的，形成自己教育經驗教育智慧教育風格。并不是象有的教師所想得那樣，我只要有足夠的耐心抓學生，有足夠扎實的基本功和學科知識勝任教學，學生考試成績好就可以了。的確以上幾方面也很重要，但是只是注重這些，而忽視了對教育教學的研究，不做研究型教師，教育教學成績不是靠智慧而是蠻力，是不會長久的。教師自己本人也將沒有多大后勁的，也不會有太到作為。

以前我認為自己，自己水平不高，不會研究寫的東西也不好，怕讓人笑話?？墒乾F在我覺得那是很沒有必要的。因為，無論是誰，都有搞研究的權利和資格，都要經歷不會到會的過程，沒有誰是天才。所以，只要經常學習經常思考經?？偨Y經常實踐，我們年輕教師很快就會成長起來，對這一點大家都要有自信。