第一篇：11冊(cè)二單元作文

第十一冊(cè)語文第二單元年級(jí)優(yōu)秀作文

祖國在我心中

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測，烏云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。

鄧世昌、楊靖宇??無數(shù)先烈，血沃中華大地。他們心中都有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱愛國的中國心。

五十八年前，“洋油”、“洋面”還在充斥著中國的大江南北；五十八年后，許多國產(chǎn)名牌已遍及世界各地

。五十八年前，我們祖先還把漢代的耕犁插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十八年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。

五十八年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十八年后，歸國的僑胞已站在廈門望金門。

同學(xué)們，我們能無動(dòng)于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎？

不！決不！血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平??

同學(xué)們，讓我們深情地說一聲，祖國，我愛你！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

祖國在我心中

蜿蜒曲折的長城，巍峨聳立的雪山，鮮艷莊重的五星紅旗，激蕩起伏的國歌??祖國這個(gè)萬里大花園，永遠(yuǎn)在我心中。

翻開歷史的扉頁，展現(xiàn)在眼前的是一段屈辱的歷史。從硝煙滾滾的鴉片戰(zhàn)爭到血流成河的南京大屠殺；從火光沖天的火燒圓明園到挑釁入侵的“七七事變”；從喪權(quán)辱國的《南京條約》到繳械祈和的《馬關(guān)條約》??中國的屈辱使人們更加激昂。

但在這些千災(zāi)百難中，他們挺身而出，為了復(fù)興受人欺辱的中國，為了使落后的中國更加強(qiáng)大，為了打倒可惡的帝國主義，他們?yōu)橹袊V寫了輝煌的歷史。狼牙山五壯士那舍身救國，誓死不降的精神；楊靖宇那孤軍奮戰(zhàn)、堅(jiān)持到底的精神；王小二那奮勇捐軀、永不低頭的精神??他們一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血。為中國的抗戰(zhàn)勝利作出了杰出的貢獻(xiàn)。他們?yōu)橹袊臍v史畫上輝煌的一筆，讓中國的民族精神顯得格外燦爛耀眼。

我從周恩來的激昂演講中領(lǐng)略到；從邱少云焚身化骨中感悟到；從毛主席那一聲充滿豪氣的宣布下感觸到；從鄧小平的改革中體會(huì)到??中國的屈辱歷史結(jié)束了，我們的祖國已經(jīng)迎來一個(gè)嶄新的時(shí)代！

祖國日新月異的變化令華夏兒女心潮澎湃，祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。讓我們?yōu)樽鎳陌l(fā)展而努力！讓我們?yōu)樽鎳倪M(jìn)步而驕傲。

啊！美麗的祖國

啊！美麗的祖國，您擁有多少壯麗的山河啊！您擁有多少偉大的英雄人物啊！您讓我們崇拜，讓我們敬仰！

啊！中國，無邊無際的長城，猶如一條蜿蜒盤旋的巨龍，顯出您的豪邁、氣派！

啊！中國，高大挺拔的珠穆朗瑪峰是您高高的額頭，上面刻滿了智慧，代表了您幾千年永垂不朽的文化！

啊！中國，您用強(qiáng)大的身軀，帶領(lǐng)著我們這些英雄的兒女打敗了一切侵略者，迎來了充滿陽光和歡笑的日子！

祖國，您是我的驕傲，自豪。您為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的環(huán)境，使我們生活得到了幸福的保證。您給我們的一切，我們不會(huì)忘記！我們會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧，讓我們將美麗的祖國打造得更加完美！

祖國在我心中、祖國，是華夏的熱土，是中華的根！她永遠(yuǎn)在我們的心中。

百年前，國家落后，政府腐敗無能，外國侵略者在中國的國土上燒殺搶掠、無惡不作，致使多少愛國志士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。鄧世昌、關(guān)天培、劉胡蘭??無數(shù)先烈用自己的血肉之軀去抵抗殘暴，用頑強(qiáng)不屈的精神去拼取那至高無上的自由。放眼大地，每一寸河山都流淌著仁人志士的鮮血。高高飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛在低吟著中華的苦難，又好像在歌唱中國的杰出。

“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”我們?cè)诠伯a(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，推翻了壓在人民頭上的大山，自己當(dāng)家做主人！歲月悠悠，神州大地隨著科技而進(jìn)步。現(xiàn)在汽車高樓隨處可見，電視電腦也不再是奢求，收音機(jī)下了崗，接班的是令人耳目一新的電視電腦以及DVD機(jī)，還有數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)，大大的提高了人們的生活質(zhì)量。祖國啊祖國，您聽見了嗎？從遙遠(yuǎn)的邊疆傳來瓜果豐收的喜訊，從北京首都傳來雄壯的國歌聲，從香港澳門傳來回歸后的歡呼，從海外赤子傳來自豪的心聲??這些無不顯示出，咱們中國再也不是從前的東亞病夫，而是世界的強(qiáng)者！

中國還有未來！世界還有未來！命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。只要我們發(fā)奮讀書，就能做祖國的棟梁，中國也將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界。

中國，一頭雄獅正在慢慢蘇醒。長江的澎湃與黃河的慈愛，凝成了一道溫柔的母乳，哺育我們漸漸成長。

早上好！

讓我們對(duì)養(yǎng)育我們的祖**親道一聲：媽媽，我愛你！

祖國，我為你驕傲

親愛的老師、同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。

祖國，我為你燦爛的文化而驕傲。

我們中華民族不僅有著五千年悠久歷史與燦爛文化。“五月端陽，心隨著龍舟把詩魂追趕”，五月端午節(jié)這一天，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟，紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。每一年的這一天，爸爸都會(huì)深情地跟我和弟弟講述屈原的故事。慢慢地，我們終于懂得了這個(gè)在爸爸心中的情結(jié)，在每個(gè)中國人心中的情結(jié)。

“八月中秋，借皎皎圓月，遙寄思念。”中秋節(jié)，人們一邊吃月餅，一邊賞著那一輪明月，耳邊縈繞著嫦娥、吳剛的美麗傳說。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在親人們、先輩們的墓前深深地再鞠上一躬吧！

祖國，我為你不屈的民族精神而驕傲。

我們?yōu)樽鎳蛱斓哪且欢味吻铓v史而心寒。因清政府腐敗、落后，外國侵略者相繼侵入我國國土，甲午戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭??忘不了令所有中國人驕傲的“萬園之園”被燒毀那一刻，熊熊大火吞噬著一切??

.但是歷史上又涌現(xiàn)出多少頂天立地的愛國兒女,他們前赴后繼，為祖國的自由與和平拋頭顱、灑熱血！聽，一八九四年九月十七日北洋艦隊(duì)與日海軍在黃海海戰(zhàn)上的隆隆炮聲，仍回蕩在我們心中，讓我們向悲壯的北洋艦隊(duì)致敬！向鄧士昌等中華英雄兒女致敬！

看！年僅十三歲的小英雄劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼挺起的胸膛，那挺起的正是中華民族的脊梁！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，讓我們遙對(duì)西天向英靈們?cè)倬仙弦还桑?/p>

祖國，我為你的日益強(qiáng)大而驕傲。

我的家鄉(xiāng)深圳，從小鄉(xiāng)村搖身一變，成了現(xiàn)代化的大都市。鄧小平爺爺功不可沒，是他提出建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的，幾經(jīng)審批，特區(qū)終于成立了。奶奶告訴我；家門前的路本是黃沙滿天的風(fēng)塵小路，因特區(qū)成立，小路換上柏油新裝??“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，鄧爺爺，家鄉(xiāng)人民感謝您！祖國人民感謝您！讓我們遙對(duì)大海、天空鞠上一躬吧！

我們每天都在感受著祖國日新月異的變化。奧運(yùn)會(huì)、鳥巢運(yùn)動(dòng)場、“水立方”都采用了新科技，特別是“水立方”采用了最新科技——納木技術(shù)。亞運(yùn)在廣州舉行，我激動(dòng)，亞運(yùn)會(huì)在離我們市這么近！而世博更震撼人心，多少個(gè)國家，多少個(gè)館，五花八門、形態(tài)不一，卻又是那么美麗、那么可愛！祖國我為你驕

傲！

最后，我祝愿祖國的明天更美好！祖國的明天必將更美好！

謝謝大家！

祖國，我為你驕傲

中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人，古老的民族造就了光輝燦爛的傳統(tǒng)文明和珍貴的歷史遺跡，使之成為國內(nèi)外旅游者首選的旅游圣地。巍峨的群山、無垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流，美麗多姿的杭州西湖，如詩如畫的漓江秀水，極富東方神韻。

你可凌泰山之頂，俯視群峰之奇秀；你可觀黃山之奇，欣賞云霧變幻之神妙；你可駐足黃河壺口瀑布，體驗(yàn)其雄壯威武；你可探索雅魯藏布江大峽谷，驚嘆其神秘莫測??

你可登上舉世聞名的萬里長城，感受五千年的漫漫歷史；你可在被稱為世界第八大奇跡的秦始皇軍陣前，聆聽千年戰(zhàn)馬的嘶鳴；你可肅立在天安門廣場，觸摸時(shí)代前進(jìn)的脈搏??

漢字是最美的文字，不論是筆畫結(jié)構(gòu)，還是表情達(dá)意，任何一種文字都是無法相提并論的。

由思無邪的《詩經(jīng)》,上下求索的《楚辭》，百家爭鳴的《諸子散文》，史家絕唱《史記》，漢魏古風(fēng)與樂府，唐詩宋詞及元曲，明清小說四大名著，鑄造了歷史歲月的輝煌篇章！

文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，聞一多的一組《七子之歌》??唱響了偉大祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！

翻看歷史的畫卷，拂去歲月的風(fēng)塵，我們的祖國多災(zāi)多難，飽受帝國主義的侵略。也正因?yàn)槿绱耍S子孫英雄人物層出不窮、前仆后繼，寫下許多可歌可泣的光輝事跡：狼牙山五壯士寧死不屈；聞一多拍案而起，橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫著“我是中國人”標(biāo)語的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中！孫中山先生在黑夜里規(guī)劃治國方略；毛澤東主席在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)風(fēng)霜的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走來！古今往來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天的泣鬼神的故事，都講述著一個(gè)簡單樸素的道理：祖國在我心中！

這五千年來，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站了起來！中國人民在自己的努力下，贏得了世人的尊重！祖國，我為你驕傲！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候

當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起來的時(shí)候，當(dāng)鮮紅的國旗冉冉升起的時(shí)候，我的心中充滿了驕傲和自豪！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我會(huì)想起那歷史書上已經(jīng)枯焉焦黃的一頁，那一個(gè)個(gè)恥辱的字眼深深地刺痛著我的心。“九一八”事變、不平等條約、南京大屠殺、火燒圓明園??一場場無情的災(zāi)難降落在了祖**親身上，而祖**親還是堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我會(huì)想到中國航天事業(yè)的豐功偉績。2007年，“神舟七號(hào)”航天飛船成功發(fā)射，中華民族幾千年的飛天夢想終于如愿以償了，宇航員還首次在太空進(jìn)行了漫步。2009年中秋圓月，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星順利發(fā)射，而今年的國慶節(jié)晚上，“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星再次成功發(fā)射了。我為中國的航天事業(yè)感到驕傲！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我會(huì)想到我國在2001年正式加入了世貿(mào)組織，這預(yù)示著中國的經(jīng)濟(jì)將越來越富強(qiáng)。2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在我國北京“鳥巢”順利舉辦了；2010年，世界博覽會(huì)在上海召開，全球人民的焦點(diǎn)都集中在了中國身上！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出世界最高峰——珠穆朗瑪峰，世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷，世界最長的古代防御工事——萬里長城，世界最高的宮殿——布達(dá)拉宮等一些圖片。它們都是世界之最，它們都在中國！

當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我會(huì)很自豪地說：“祖國，我為你驕傲！”我堅(jiān)信，你的明天一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！

第二篇：二單元作文

什么是演講？

演講就是一個(gè)人圍繞一個(gè)話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。你聽過演講嗎？在什么場合？

舉行慶典活動(dòng)、國旗下講話、開學(xué)典禮、大隊(duì)委競選?? 這些演講有什么共同點(diǎn)？

就是在公開場合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

演講分為有準(zhǔn)備地演講和即興演講，有準(zhǔn)備地演講一般需要預(yù)先寫演講稿。

演講稿一般是在較為隆重的儀式上或者某些公眾場合發(fā)表的講話稿，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張和思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想情感上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的作用。

演講展示作品：

演講盡量脫開稿子，或者半脫稿； 站立姿勢要大方，不忸怩； 精神飽滿，聲音洪亮； 語速要適中； 要注意眼神的交流

寫作演講稿，在語言上應(yīng)注意以下問題。

要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。

要生動(dòng)感人。好的演講稿，語言要生動(dòng)。怎樣使語言生動(dòng)呢？可以用名言格言增強(qiáng)說服力。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。

特點(diǎn)：針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。演講稿一般分為三部分：

開頭：根據(jù)聽眾寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離。中間：用具體的材料把觀點(diǎn)說清楚，這是演講稿的主體。結(jié)尾：用簡潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。

《祖國在我心中》

大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

祖國，中華民族的偉大母親，您是華夏兒女的根啊！

每當(dāng)星期一升國旗時(shí)，我總會(huì)升騰起一種無法控制的愛國情懷，心潮彭湃，因?yàn)檠鐾r紅的五星紅旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事實(shí)，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，莊嚴(yán)的國歌唱出了每個(gè)中國人的心聲：我愛您，我的祖國！

每當(dāng)閱讀愛國書籍，看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國人士報(bào)效祖國，放棄了好的待遇，放棄了好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦麄冇眯袆?dòng)大聲說：“祖國，我愛您，我為您自豪！”

每當(dāng)我看著振奮人心的愛國電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場為祖國拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)邊疆，一次次的硝煙后，戰(zhàn)場上躺著中國人的尸體，淚不再是淚，而是血淚，為保衛(wèi)祖國疆土而斷掉手，炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中！”

每當(dāng)看到熒屏上中國的奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲姡簜兛偸锹冻隽藸N爛的笑容，身為祖國兒女的健兒們是多么自豪！不是嗎？升國旗時(shí)，健兒們飽含著喜悅的熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚著祖國：“祖國，我愛您，我為您爭光了！”

祖國，您是春天的陽光，滋潤著我們的心靈，讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ド睿嗌倏筛杩善墓适略谖覀冃闹屑聞?dòng)。

同學(xué)們，讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！

謝謝大家！

“祖國在我心中” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是“祖國在我心中”。

祖國，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國防，善戰(zhàn)的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻(xiàn)給祖國和人民。

從古至今，祖國就涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國的岳飛，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，中國革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉，奧運(yùn)新星劉翔等等??無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳瑸樽鎳溃褠蹏榛饔⒂芦I(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國捐軀，報(bào)國獻(xiàn)身視為最崇高，最光榮的事情。

同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。其實(shí)，愛國，不僅僅是對(duì)祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時(shí)，要行注目禮；平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開展的一切和諧成長的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)。

60多年前，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國的壯麗河山，寫下了不朽的詩句：江山如此多驕，引無數(shù)英雄競折腰。今天，我們更有理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

我的演講完了，謝謝大家！

《彩色的翅膀》讀后感

每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國，但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn)，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。

前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我。回到家，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做，就是熱愛祖國的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報(bào)效祖國。

愛國，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn)，就是一位愛國的人。

《草蟲的村落》讀后感

蟲子，給人的印象總是不太好的。他們躲在陰暗的角落，或者路邊低矮的草叢里。沒有人會(huì)喜歡他們，我小的時(shí)候就有一些怕蟲子。而在假期里，跟隨作者《草蟲的村落》這篇文章，在草蟲的世界里進(jìn)行了最有趣的一次旅行。

《草蟲的村落》這篇文章是作家郭風(fēng)寫的。文中，作者把自己想象成一只小蟲子，跟著其他蟲子進(jìn)入了奇妙的昆蟲王國后的所見所聞。剛看到這篇文章時(shí)，我就被作者生動(dòng)，形象的語言所吸引住了。在作者的筆下，細(xì)小的草莖變成了粗大的森林；一只小小的蟲子變成了游俠；草蟲的村落里還有許多大街巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂家，氣象員，工程師?我按仿佛身臨其境，看到了那些真是有趣的畫面。

真是讓人意想不到。這小小的蟲子，看似那么薄弱，那么渺小。它們也會(huì)有著如此豐富的生活。作為生物界里的弱者，這些小小的蟲子們并沒有任人宰割。這些渺小的生命們井井有序的生活，也讓我們看到了自己身上的弱點(diǎn)。我們?nèi)祟愖鳛槭篱g萬物的主宰，沒有盡到自己的義務(wù)，破壞生態(tài)品衡，還時(shí)常的怨天憂命。卻不如這些小小的蟲子，過著平凡快樂的生活，踏踏實(shí)實(shí)的工作，時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位，不向生活與困難屈服。

這些小小的蟲子的確值得我們學(xué)習(xí)。我們以后也要像蟲子一樣有著頑強(qiáng)的生命力，不向困難屈服。

《懷念母親》讀后感

今天在上課時(shí)，當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。

文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒，帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。

后來，季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué)，第一次離開了祖**親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖**親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達(dá)他對(duì)兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報(bào)，還滿口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)討厭。我是應(yīng)該好好反思一下，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在家人帶給我們的愛，并要試著去回報(bào)，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績??不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請(qǐng)朋友們，請(qǐng)和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

祖國在我心中

滾滾的長江, 滔滔的黃河,雄偉的珠穆朗瑪峰, 這些都是我們的驕傲，因?yàn)椋@些都是我們的山河，這些都屬于我們偉大的祖國。我們的祖國不但有這些秀麗雄偉的山河，還有許許多多的文物和數(shù)不清的奇珍異寶，這些都是我們進(jìn)步的痕跡，都是我們文明的體現(xiàn)。但是，每當(dāng)在電視里，看到那些外國侵略者拿著從我們手里奪走的文物進(jìn)行炫耀，而且還不知羞恥的進(jìn)行拍賣的時(shí)候，心里充滿了憤怒，每當(dāng)看到中國人要用數(shù)不盡的代價(jià)來換回本來屬于我們的這些財(cái)富時(shí)，心里就會(huì)感覺到莫名的痛。

在電視里，又一次看到了關(guān)于《圓明園毀滅》的話題的時(shí)候，我就感到心中無比的激蕩，無比的悲憤。

圓明園是我國最有歷史性，象征性的皇家林園了，可是被那幫可惡的法國聯(lián)軍洗劫一空，為了消滅他們掠奪的罪證，最后又放火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，當(dāng)火滅了的時(shí)候，就只剩下幾只殘柱了。

這幫可惡的強(qiáng)盜，我們中國最重要的歷史文化寶庫就在這幫強(qiáng)盜的手下，毀于一旦了。

可是，強(qiáng)盜又把從圓明園奪來的銅虎頭、銅猴頭和銅牛頭拍買，而我們國家又無奈的花了億萬元的高價(jià)把那些國寶買了回來，買回了那些本來是應(yīng)該屬于我們的東西！

看完這個(gè)消息，我滿腔悲憤，我知道，要讓我們所有的中國人都記住祖國的這些恥辱，要讓這些恥辱從此不再現(xiàn)，我們的祖國就必須要強(qiáng)大，必須要富有，這樣才能不被列強(qiáng)欺凌，然而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，光靠我們的前輩是不行的，這樣的重任還需要不斷的由我們一代一代的人來繼承，來光大，來努力。

讓祖國強(qiáng)大，讓祖國富強(qiáng)，讓祖國永遠(yuǎn)在我們心中，這就是我們中華兒女的心聲！

《祖國在我心中》演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“祖國在我心中”。

我先請(qǐng)問大家一個(gè)問題：“你們都把祖國裝在心中了嗎？”你可以不用回答那么快，讓我們先回顧一下我國悠久的歷史文化中的愛國志士吧：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已；錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國人說他頂三個(gè)師，但他挽然回絕，任憑外國人怎樣勸說，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國；李四光，當(dāng)外國石油專家論定中國沒有石油時(shí)，他自信的說：“科學(xué)證明中國有大量豐富的石油。”；邱少云，為掩護(hù)大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲??這些前輩都用自己的熱血譜寫了一首首生命的壯歌，他們難道沒把祖國裝在心中？可以說，他們的行動(dòng)為愛國主義品質(zhì)做了最好的解釋。

我也曾看到過祖國的軟弱：在八國聯(lián)軍的侵略下，圓明園內(nèi)的文化寶庫頓時(shí)被洗劫一空，他們能拿的就拿，不能拿的就砸，他們還放肆的燒了一把火，大火燃燒了三天三夜，是圓明園變成了廢墟。日本侵略中國，“萬人坑”“南京大屠殺”的槍聲、叫聲、日本人奸詐的笑聲，依然在我耳邊回響。當(dāng)外國侵略者的魔爪伸向中國土地時(shí)，清政府不但沒有反抗，還割地賠款，選擇了逃避！簽訂了一條條屈辱的條約，使我國的香港、澳門等地都變成了殖民地，近些年才得以解放。這些還不足以讓我們銘記在心，為祖國爭光嗎？

我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，使我們的祖國富饒強(qiáng)大，不讓這些事再次發(fā)生。現(xiàn)在的我們――21世紀(jì)的小學(xué)生，不用做驚天動(dòng)地的大事，從身邊的小事做起，做好每一件小事，愛校園，愛父母，愛老師，愛自己，學(xué)會(huì)與人和諧相處，心中裝著祖國。

周恩來說過：“我們愛我們的民族，它是我們自信心的源泉。”只有熱愛自己的民族才會(huì)有自信心，才能有為祖國、民族而獻(xiàn)身的精神。在中國文明史上，愛國主義已溶入我們的民魂，在和平年代，愛國不只是一句口號(hào)，也不只是一種說法，而是一種真實(shí)行動(dòng)的表現(xiàn)：努力學(xué)習(xí)，健康成長，長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己最大的力量！

我的演講完畢，謝謝大家

“祖國在我心中”演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講“祖國在我心中”。

中國，一個(gè)響亮的名字、一個(gè)讓世界震撼的名字、一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女感到無比驕傲和自豪的名字，這，就是我的祖國。

啊！祖國，美麗的祖國，是多么富饒呀！長城是您的圍巾，昆侖是您的鎧甲，我們是您心中的花兒！神圣的祖國，美麗的祖國，遼闊的祖國??就是因?yàn)橛辛四圆艜?huì)有了我們中國人，不論我們走到了哪里，我們都不會(huì)丟下我們的中國心！

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，這是民族的恥辱。清朝政府的腐敗無能，使得大片國土淪喪。面對(duì)家仇國恨，人民開始覺醒。一批批仁人志士，振臂高呼，要喚醒這沉睡的中華雄獅；一批批熱血壯士，橫刀立馬，投身到了保衛(wèi)國家的戰(zhàn)場。為了抵御外來侵略、為了捍衛(wèi)萬里河山、為了民族的尊嚴(yán)、人民解放、人民的幸福，為了建設(shè)獨(dú)立富強(qiáng)的國家，他們生命不息，戰(zhàn)斗不止，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、英勇無畏，用鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的遺志也將指引我們向前、向前...魯迅先生說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”我認(rèn)為，“民魂”就是指一個(gè)民族不屈不撓、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的民族精神。作為一名中國人，我們要時(shí)時(shí)刻刻為祖國奮斗。周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書。”然而，在不同的時(shí)期、不同的年齡，要所做的事，也不一樣。現(xiàn)在的我們要“為中華之騰飛而讀書”。我們有良好的條件——寬敞的教室、優(yōu)秀的教師為何還不好好學(xué)習(xí)、天天向上？

有句話叫做：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界。我們是天之驕子，是新時(shí)代的寵兒。今朝的我們，要以“今天，我為祖國驕傲；明天，祖國為我自豪”為目標(biāo)。不漏過一分一秒，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會(huì)愧對(duì)“祖國在我心中”！

謝謝大家，我演講完了！

第三篇：四年級(jí)二單元作文

二單元習(xí)作要求：留心觀察什么事物？怎樣觀察？有什么新發(fā)現(xiàn)？觀察過程中有什么有趣事？

小灰兔

我家有一個(gè)空籠子，我一見到那個(gè)空籠子，就會(huì)想起我的動(dòng)物朋友——我那只可愛的小灰兔。

記得我七歲那年，媽媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對(duì)長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個(gè)名字，叫?灰灰?。自從?灰灰?來到我們家以后，我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂?灰灰?吃食物，?灰灰?吃食物的時(shí)候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會(huì)轉(zhuǎn)過頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的時(shí)候，?灰灰?的那兩顆爆牙動(dòng)得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時(shí)，媽媽大聲地叫了起來：?不要喂灰灰太多，它會(huì)拉肚子的。?這時(shí)我才停了下來。

記得有一次，我睡覺時(shí)，口渴了，起床喝水，看見?灰灰?在籠子里睡覺，我怕吵醒?灰灰?，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。

一天中午，我放學(xué)回到家，看見?灰灰?在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我問媽媽?媽媽，為什么‘灰灰’一動(dòng)不動(dòng)的？?媽媽說：?可能它還在睡覺吧?于是，我拿了一根小棍子去動(dòng)了動(dòng)?灰灰?，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我哭著對(duì)媽媽說：?媽媽，‘灰灰’死了。?

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——?灰灰?。

舉重冠軍——螞蟻

世界上的舉重冠軍是誰？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋恢黄胀ǖ奈浵伨湍芘e動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是?舉重冠軍?。

螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬?被子?，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練?軍隊(duì)?。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。

我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來了個(gè)?大力士?，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話。可大家正在開心的時(shí)候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點(diǎn)兒食物打了起來，我真想勸勸它們，?你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果的。?

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！

含羞草

以前，我家買了一盆含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出?害羞?，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么?害羞?的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

觀察日記三則

8月10日

星期二

晴

盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠(yuǎn)而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動(dòng)著翅膀，?蟈、蟈?地叫個(gè)不停，像一支龐大的樂隊(duì)，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請(qǐng)老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺(tái)前。

這只終于屬于了我的蟈蟈，可真像個(gè)神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲，肚子很大，腿兒長長，鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石，頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒，啃咬我放進(jìn)籠去的一串毛豆時(shí)，一雙大鉗利落地連連夾去，豆子很快就被啃光了。8月13日

星期五

晴

盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景，有時(shí)蹬蹬漂亮的長腿，有時(shí)輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放歌。

?莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？?我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：?最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的?。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。

?咦，它怎么就不怕辣呢？?我怎么也想不通。8月14日

星期六

晴

今天天剛亮呢，我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊，這是蟈蟈的歌聲，是我的蟈蟈將軍的歌聲！這歌聲確確實(shí)實(shí)就是從窗臺(tái)那里傳來的！

我從床上一躍而起，奔到窗前一看，我的蟈蟈將軍正扇動(dòng)著背上翠綠的翅膀，大聲歡叫著呢！它的聲音可真響啊！真有大將的氣度和風(fēng)范啊！

太棒了，你是了不起的蟈蟈將軍！?我用大拇指向它致敬，并將一長條新鮮的辣椒送進(jìn)籠去犒勞它。我家的小烏龜

我家養(yǎng)了一只紅耳龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘調(diào)皮’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：?爸爸，烏龜死了。?爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說：?我想不會(huì)吧——你上網(wǎng)查一下！?聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。

啊，我發(fā)現(xiàn)原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說：?烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！?

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見調(diào) 皮伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說：?主人，我們又見面了！?我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：?大動(dòng)，你醒了，醒了！? 經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說不出的高興！我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我十分喜歡它。

我家的小貓

它的毛色是白色的，而它的頭和尾巴都有一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，有趣極了！但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的，左眼卻是藍(lán)色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須，尖尖的，摸起來還真有點(diǎn)刺手呢！它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人來，那真有一種非常痛的滋味呀！

我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調(diào)皮呢！它時(shí)常趁我做作業(yè)的時(shí)候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會(huì)在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進(jìn)被子里面去。當(dāng)我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動(dòng)，我就會(huì)好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上！當(dāng)我站在床邊盯著它時(shí)，它好像不當(dāng)一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。

它在嬉戲時(shí)，十分古怪。它常常自個(gè)兒玩耍，經(jīng)常鉆進(jìn)床底下，當(dāng)有人經(jīng)過床邊時(shí)，就會(huì)出奇不意地走出來，弄弄你的腳，又快速地跑回床底下。有時(shí)它就好像瘋子一樣，突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳，再從大廳回到臥室，就算是頭撞到了墻也照樣跑，常令我生怕它會(huì)像火箭似的沖出來，撞到我的腳。

我家小貓不僅可愛，還很調(diào)皮呢！它真是令我又愛又恨呀！

第四篇：二單元作文[定稿]

《口語交際?習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。

2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。

3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。

4．在活動(dòng)中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。

第一課時(shí)（作文指導(dǎo)）

一、演講稿導(dǎo)入。

1、教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。

有一位母親比母親更親，那便是──中國。

可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過；也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。

2．師：同學(xué)們，聽了剛才這段話，你有什么感覺？

3．師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字，讀著它，我們心潮澎湃，一股對(duì)祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家，讀了之后，請(qǐng)說說，這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？

4.下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀

愛我中華情

同學(xué)們：

（一二兩段見上文）

這一群“母親”的孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛戀自然，對(duì)于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個(gè)人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經(jīng)過香山先生巧妙的構(gòu)思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”。多么令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實(shí)，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。

“母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！

4．學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌幒拖嗤帲谟懻摰幕A(chǔ)上，了解演講和演講稿的特點(diǎn)。

演講就是，一個(gè)人圍繞一個(gè)話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。你聽過演講嗎？在什么地方聽過？（舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學(xué)典禮、學(xué)校里的報(bào)告。）是的，這些演講有一個(gè)共同的地方，就是在公開場合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

5．提出學(xué)習(xí)任務(wù)：演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫演講稿，今天這節(jié)課，我們就來學(xué)寫演講稿。（板書：學(xué)寫演講稿）如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最能打動(dòng)自己的一篇（一本）寫一篇讀后感，要表達(dá)真情實(shí)感。

二、作文指導(dǎo)

1．引導(dǎo)確定主題。寫演講稿，首先要圍繞著主題。請(qǐng)大家快速默讀“口語交際?習(xí)作二”提示的第一段，想想，這次演講的主題是什么？（學(xué)生回答后，板書：祖國在我心中）

2．相信通過兩個(gè)多星期的綜合性學(xué)習(xí)，我們一定對(duì)“祖國”這兩個(gè)字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多話想說，我們用演講稿的形式把它寫出來。

3．演講稿一般可以分為幾個(gè)部分呢？請(qǐng)大家默讀習(xí)作提示第二段。

4．生默讀后在小組交流，然后在班級(jí)交流，教師梳理，演講稿一般分為三個(gè)部分：

開頭：根據(jù)聽眾寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離；

中間：用具體的材料把觀點(diǎn)說清楚，這是演講稿的主體；

結(jié)尾：用簡潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召；

5．接下來，我們分步來完成演講稿。先請(qǐng)同學(xué)想想，我們這次的演講稿聽的對(duì)象是誰？那么在演講稿開頭怎么寫？

6．演講稿最難寫的就是第二部分，其實(shí)只要掌握它的規(guī)律，演講稿也并不神秘，同學(xué)們寫作起來也不會(huì)很困難的。我們?cè)賮硌芯垦葜v稿主體部分的要求： 然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體的材料，把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。

7．師：請(qǐng)大家說說，通過研究，你發(fā)現(xiàn)了什么？接下來，就讓我們圍繞著“祖國在我心中”亮出自己的觀點(diǎn)吧。其實(shí)，亮觀點(diǎn)很簡單，你只要圍繞著“祖國”說一句話就行了。先小組中說，看哪組同學(xué)說得最多。

8．交流。請(qǐng)學(xué)生說一句關(guān)于“祖國”的話，說完后，教師簡單梳理并板書。舉例：祖國風(fēng)光秀麗；祖國文化燦爛；祖國歷史悠久；祖國人才輩出；祖國科技發(fā)達(dá)；祖國發(fā)展日新月異；中國人民勤勞智慧；祖國還很落后；祖國建設(shè)需要更多人才；祖國一定會(huì)騰飛；祖國的漢字有魅力；祖國的古詩是瑰寶；祖國人民崇尚自由；……

9．黑板上寫出來的話，就是觀點(diǎn)。那么怎么讓別人覺得你的觀點(diǎn)很有說服力呢？這就需要借助一些材料了。比如說“祖國科技發(fā)達(dá)”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術(shù)，說到神州五號(hào)、神州六號(hào)，還可以舉一些名人的話來增強(qiáng)表現(xiàn)力。

10．范文引路。

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！

討論：這段話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？（祖國飽經(jīng)磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)）

用了那些具體材料？（磨難：圓明園，鄧世昌；堅(jiān)強(qiáng)：孫中山，毛澤東，鄧小平）。

11．學(xué)生選黑板上“祖國……”的一個(gè)句子，用一些具體的材料將一句話展開為一段話。（時(shí)間8分鐘左右）

12．修改自己的演講稿片段。

13．師：剛才我們以一個(gè)片段為例子，談了怎么樣將觀點(diǎn)寫具體。其實(shí)，一篇好的演講稿子，也許不僅僅只是一個(gè)觀點(diǎn)，有可能有一組觀點(diǎn)。比如，要想寫寫

祖國值得我們深深熱愛，那么，我們就可以有很多方面來寫。

14．請(qǐng)大家選擇上面觀點(diǎn)中的兩個(gè)內(nèi)容，也可以自己再補(bǔ)充（這兩方面內(nèi)容要和剛才寫的那分內(nèi)容聯(lián)系比較緊密），用上面學(xué)到的將觀點(diǎn)寫具體的方法，把其它兩個(gè)觀點(diǎn)寫具體。

15．學(xué)生繼續(xù)寫演講稿子。（時(shí)間1 2分鐘左右）

16．寫完后就幾位同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)。

17．指導(dǎo)將結(jié)尾寫好。師：俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結(jié)尾，對(duì)于演講稿非常重要。請(qǐng)大家欣賞這兩個(gè)演講稿子的結(jié)尾：

“母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！──號(hào)召式結(jié)尾

這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國；這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是──騰飛吧祖國，祖國吉祥，吉祥祖國。──總結(jié)式結(jié)尾教師補(bǔ)充其他形式的：自然結(jié)尾，留有思索余地的結(jié)尾等。

18．學(xué)生寫結(jié)尾。

19．為自己的演講稿加一個(gè)好標(biāo)題。（參考題目：《我愛祖國》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國人》《我們都有一個(gè)家》《祖國，我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》）

20．交流標(biāo)題。

第二課時(shí)（作文講評(píng)）

一、從語言方面修改演講稿

1．指出演講稿的特殊性──主要以聽為主的文字。

2．下發(fā)一篇關(guān)于演講稿語言方面的要求，學(xué)生閱讀。

寫作演講稿，在語言上應(yīng)注意以下問題。

要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。

要生動(dòng)感人。好的演講稿，語言要生動(dòng)。怎樣使語言生動(dòng)呢？可以用名言格言增強(qiáng)說服力。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演

講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。

3．教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子，談?wù)勗趺礃有薷奈恼碌恼Z言。

4．學(xué)生修改自己的演講稿。

5．分小組交流修改后的完整的演講稿。

二、從演講稿的格式上來修改

1．演講稿屬于應(yīng)用文，它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標(biāo)題要么揭示主題，要么點(diǎn)明內(nèi)容，要么提出問題，要么引發(fā)思考，總之，標(biāo)題要有內(nèi)容。

2．稱呼的內(nèi)容要根據(jù)“聽眾”的身份來確定。

3．稱呼頂格寫。

4．正文在稱呼的下一行，空兩格寫。

三、從演講稿的內(nèi)容上來修改

1．要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對(duì)那些生僻的、可能會(huì)有很多人聽不懂的材料一定不要選。

2．正文時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點(diǎn)。

3．要圍繞中心組織材料。

4．寫作時(shí)一定要使用易說易懂的口語，力求使講者“上口”，聽者“入耳”。

四、自己修改

五、小組同學(xué)修改

教學(xué)后記：

第五篇：聾校語文十二冊(cè)第一單元練習(xí)(二)

第一單元練習(xí)

（二）一、在括號(hào)里填上合適的形容詞：

（）的人潮

（）的馬路

（）的河

（）的蘋果

（）的小男孩

（）的姑娘

（）地?fù)?/p>

（）地奔來

（）的城市（）的云（）的老爺爺

（）的人潮（）的河（）的城市

二、先補(bǔ)充下面的比喻句，再說說是把什么比作什么。

1.水淋淋的馬路，像。把()比作（）2.偶爾過往的車輛，就像。把()比作（）3.一群回家的孩子撐著雨傘，仿佛是。把()比作（三、組詞：

淅（）洶（）偶（）萍（）浮（）普（瀝（）撐（）砰（）怦（）慈（）順（四、按要求改句子：

（1）我把票攥得緊緊的。（改為“被”字句）

（2）爸爸把淘氣的小貓關(guān)進(jìn)了籠子。（改為“被”字句）

（3）小明被這件事弄糊涂了。（改為“把”字句）

（4）破爛的桌椅被程伯伯修好了。（改為“把”字句）

（5）我興奮地走在回家的路上。（縮句）

（6）他在校園的路燈下面讀外語。（縮句）

（7）羅蘭看書。（擴(kuò)句）

五、抄寫下面的詞語，每個(gè)抄寫一排。

難忘 緊張平靜 慈祥 操縱 滿意 握手 冠軍 燦爛 圖形 慈祥 萌生 花瓣 迅速 怦怦 激動(dòng) 沉著 贊許 普及 攥著 抱歉．． 聳動(dòng) 聚精會(huì)神 突如其來）））

一愣 抱怨 萌生 迷惑不解 無言以對(duì) ．．xuān bù yǒng yuè yù sài qiā qiā wéi chí k?u shā 宣 布 踴 躍 預(yù) 賽 恰 恰 維 持 扣 殺 xī lì ǒu ěr fú píng xiōng yǒng 淅 瀝 偶 爾 浮 萍 洶 涌

六、用下面的詞語造句。??也許?? ??熱鬧??

七、照樣子造句：

??踴躍?? 例：學(xué)校舉行畫畫比賽，我和羅蘭都踴躍報(bào)名。

??忙碌?? 例：陶老師每天都很忙碌。