第一篇：人教版各冊單元主題

一下

分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護環境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質，我們身邊的科學。

二上

教科書設計了八個專題，美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結合作，關愛他人，保護環境、愛護動物，熱愛科學。

二下

教材繼續以專題組織單元，設計了八個專題，它們依次是：春天里的發現；奉獻和關愛；愛祖國，愛家鄉；用心思考，勇于創造；熱愛自然，了解自然；培養優秀的品質；要正確看待問題，善于思考；走進科技的世界。

三上

教材繼續以專題組織單元，設計了八個專題。它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。

三下

感受大自然的美好；愛護周圍環境；怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說

人教版四年級語文上冊教材分析

自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。

人教版四年級語文下冊

走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。

人教版小學語文五年級下冊教材分析

第一組“走進西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語言的藝術”，第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”，第六組：“走進信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風情”。

五下

：我愛閱讀，思念家鄉，說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近毛澤東。

六年級上冊集體備課教案，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。

六年級下冊

所設專題依次是神話與傳說，人間天平，科學與發現，情暖人間、中華文化、校園暢想曲。

第二篇：人教新目標英語八年級上冊各單元作文(2013新版)

大石中學八年級上英語期末寫作練習及參考范文

1.作文根據下面內容，以My Vacation to Beijing 為題，寫一篇約50詞的短文。

Place：Beijing Time: Sunday With whom: my parents Weather: warm sunny Things I do: visit the Palace Museum(故宮），the Great Wall(長城），Tianan’men Square, Beijing Hutong,....Feelings: happy, exciting, tired,....Wednesday, August 20thToday the weather was hot and sunny.I went to Beijing with my parents.Idid a lots of things there.We visited the Palace Museum and the Great Wall.We also went to Tianan’men Square.There were many people there.Then we went to Beijing Hutong.It was beautiful.We took some photos.I liked this place because it was interesting.For dinner we had Beijing duck.It was delicious.In the evening, I felt really tired but very happy..2.本文為寫自己日常生活中的好習慣與壞習慣。

I have lots of good habits.I exercise every day.I always read books.I eat fruit every day.I drink milk twice a week.I never stay up late.But I have some bad habits, too.I always watch TV for two hours a day.I use the Internet twice a week.I hardly ever help with housework.I never go to the dentist.3.你和你朋友在外貌和性格方面有什么異同呢?請以“My best friend and I”為題,運用比較級寫一篇英語文章.Should friends be the same or different? For me ,It’s not necessary to be the same.My name is David.My best friend Jeff is quiet different from me.He is shorter and quieter than me.We both like sports ,but he plays baseball better than me ,so he always wins.Jeff works harder and always get good grades.We can talk and share everything.I

think my best friend helps to bring out the best in me.We’ll be good friends forever.4.你叫張鵬，林濤來信向你詢問怎樣才能學好英語。請根據下面的要點給他回封 信。無論遇到什么困難，都不要放棄。每天都花時間學習英語。多記憶單詞并且盡量使用它們。盡可能多地閱讀英文書報等。聽或唱英語歌能使你對英語更感興趣。

Dear Lin Tao，I am glad to receive your last letter（或hear from you）.You want to know how to learn English well.Here is my advice: You mustn’t give up(或drop)whatever you meet any difficulties that you meet.Every day you should spend some time in learning English.Remember as many English words as possible and try your best to use them.Read English books , magazines or newspapers as often as you can.It is useful and important for you to improve your English.I think listening or singing English songs can make you more interested in English learning.Hope you make great progress in your English learning.Yours, ZhangPeng 5.請根據下列表格內容寫一篇他們各自的愛好情況字數在60詞左右

Today ,I asked my family about movies.Some of their answers are very interesting.Here are their likes and dislikes.My sister likes cartoons very much, but she can’t stand action movies.My mother can’t stand action movies either.She likes comedies.My father dislikes sitcoms ,but he likes action movies.My brother likes action movies ,too.He can’t stand cartoons.6.新學期要到了,寫一篇關于學期的計劃,講述一下自己打算在新的學期要做些什么?提示:可以寫自己在學習,健身,娛樂,培養業余愛好等方面的計劃或打算.New Year’s Resolutions

New year is coming, I’m going to do a lot of things next year.First, I want to improve my Chinese, so I’m going to practice it very often and have many conversations with my Chinese friends.Next, I want to be more healthy, so I’m going to do sports every day such as swimming, running and so on.At the same time, I’m going to eat less junk food.Finally, I want to join the dancing club, so I’m going to practice dancing twice a week.I hope my resolutions can come true in the coming year.7.以My life in ten years 為題寫篇短文，要求描寫生動，語言流暢。60詞左右.In ten years, I think I'll be a reporter.As a reporter, I think I'll meet lots of interesting people.And I will also travel all over the world.I'll live in Beijing because I went to there last year and fell in love with it.And I will keep a pet pig, because I like it very much.I will live in apartment with my parents.This is my life in ten years, I think I will be very happy in the future.8.假如你的好友邀請你去參加生日聚會，但因為你下周的日程已經排滿，不能前往。請根據提示給她回信婉言謝絕，并表達你的謝意。

Hi Ann，Thank you for your invition.I am sorry I can't come to your birthday party this week.I am really busy.On Monday, I am going to the movies with my friends.On Tuesday, I am going to visit my aunt.On Wednesday, I have to help my mother.On Thursday, I am going to my sister's birthday party.On Friday, I am going to Ning Bo on vacation with my parents.Please call me after the vacation.Yours , Candy 9.你以后可能會有很多錢,想一想,如果你有了錢,你會用它做什么?以If I have a lot of money為題寫一篇60詞左右的短文.If we I have a lot of money I'll travel round the world and I'll stay at the best hotels.If I have a lot of money , I will buy a big house with a beautiful garden for my parents , I want them to live a happy life.Also, I will buy a sports car for my father and give my mother many fashion clothes.If I have a lot of money , I will give some money to charities and help the poor students.So they can go to school and get a good education again.I am sure, one day, my dream will come true.

第三篇：人教班三年級語文上冊各單元作文 范本

小學三年級上冊同步作文 430219982.doc 第一單元

我的課余生活

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，卻對看課外書情有獨鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

第四篇：人教新課標必修1各單元詞組句子歸納總結

人教新課標必修1各單元詞組句子歸納總結

Unit1 Friendship

be good to 對….友好 add up 合計

get sth done 使…被做 calm down 鎮定下來 have got to 不得不

be concerned about 關心；掛念 walk the dog 遛狗 make a list of 列出

share sth with sb 和某人分享某物 go through 經歷；仔細檢查 hide away 躲藏；隱藏 set down 放下；記下 a series of 一系列；一套 be crazy about 對…著迷 on purpose 故意

in order to/ so as to 為了 face to face 面對面地

according to 按照；根據…所說 get along with 與…相處 pack up 收拾，打理行裝

have trouble with sb/sth 同某人鬧意見；做…有困難 fall in love 相愛

throw away the friendship 放棄/終止友誼 try out 試驗；試用 join in 參加（活動）

communicate with sb 和…交際 look to sth 注意，留心某事

cheat sb(out)of sth 騙取某人某物

have the/a habit of doing sth 有做…的習慣 be ignorant of 無知的

1.I wonder if… 我想知道是否….2.It’s because… 這是因為….此從句中because不能用since或as 代替

3.What do you think a good friend should be like? 你認為一個好朋友應該是什么樣的呢？

4.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog, …在遛狗時，你不小心讓狗掙脫了繩子，結果狗被車撞了。（當while, when, before, after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省略，謂語動詞變分詞。）5.Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位無話不談、能推心置腹的朋友嗎？

6.I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.我已經很久不能去戶外，所以我變得對自然界的所有東西都很感興趣。

7.I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.我記得非常清楚，曾有一段時間，湛藍的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花，從未使我心醉神迷過。

8.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.這是我一年半以來第一次目睹夜晚。

9.I would be grateful if you could give me some advice.如果您給我提些建議，我會非常感謝的。（I would be grateful if… 委婉客氣提出請求）10.It’s a good habit for you to keep a diary.記日記對你來說是個好習慣。11.She found it difficult to settle and… 12.A friend in need is a friend indeed.13.People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea.Unit2 English around the world in…ways 在…方面

be different from 與…不同

play a role/ part(in)在…中擔任角色；在…中起作用;扮演一個角色；參與 play an important role/ part 在…中起重要作用 because of 因為；由于 such as 例如

believe it or not 信不信由你

come up(vi)走進；上來；發生；被討論 come up with 提出

come up to a place 參觀某地 ever before 從前

at the end of 在…末期 even if/ though 即使

be based on 在...基礎上 close to 距離…近

make(good/ full)use of（好好/充分）利用 change…into 把…變成 in the early days 在早期

from one place to another 從一處到另一處 take…with…隨身攜帶 the same…as 與…相同的 at present 目前

as a rule 通常；照例 be present at 在席；出席 carry out a rule 執行規則 be absent from 缺席 be a native of 是…人

present sth to sb / present sb with sth be native to 是…的土產動物/植物 at sb’s request 應某人的要求 have a command of掌握 make a request 請求 give commands 命令

request that …(should)+v原形 in one direction 朝一個方向

an international language 一門國際語言 an international organization 一個國際組織

in the 1600’s = in the 1600s as we know 正如我們所知

1.What the British call “petrol” the Americans call “gas”.(美國人把被英國人稱作“petrol”的東西稱作“gas”。此處what引導賓語從句)2.Actually, it was based more on German than present day English.(實際上，當時的英語更多地是以德語為基礎的，而現代英語不是。)3.…those who reported the news were expected to speak excellent English.4.The US is a large country in which many different dialects are spoken.(美國是一個大國，國內說著許許多多的方言。)5.…there is more than one kind of English in the world.(more than one+單數可數名詞，作主語時，謂語用單數)

6.It is not easy for a Chinese person to speak English as well as a native English speaker.(對于一個中國人來說把英語說得跟以英語為母語的人一樣好是不容易的。)

句型：It is + adj/n+ for sb to do sth 對于某人來說做某事是…

擴充：It is + adj+ of /for sb to do sth

當句式中形容詞修飾to do sth 時用for;若形容詞修飾sb，則用of.eg: It’s kind of you to help me carry the box.Unit3 Travel Journal one-way fare 單程票 round-trip fare 往返票

dream of/ about doing sth 夢想做某事

graduate from 從…畢業

go for long bike rides 做長途自行車旅行

persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事

persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 說服某人不做某事 get sb interested in 使某人對… 感興趣

insist on(one’s)sth/ doing sth 一定要；堅持要

the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好辦法 at an altitude of 在…海拔上

attitude to/ toward(s)對…態度

care about 憂慮，關心 care for喜歡，照顧

care to do愿意/同意做某事

change one’s mind 改變主意 to my mind = in my opinion make up one’s mind to do 決心干某事

determine to do sth(動作)/ be determined to do sth（心理）決心干某事 give in(to)投降；屈服；讓步

give in(vt)上交

give up 放棄

give up doing/sth as usual 像往常一樣

at midnight 午夜

make camp 野營，宿營

put up one’s tents 搭起帳篷

sth be familiar to sb某事為某人所熟悉

sb be familiar with sth某人熟悉某事

can’t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事

for one thing… for another（用來引出某事的理由）一則… 二則… take one’s breath away 使某人大吃一驚

1.It was my sister who first had the idea to cycle along the Mekong River.強調句基本句型：it is/ was….that….其中指人時可用who(主)，whom(賓)2.Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that we(should)find the source of the river.insist that….(should)+ v原形 堅持要；堅持要求 insist that….陳述語氣 堅持說；堅持認為

3.Have you ever seen snowmen ride bicycles?(metaphor)4.To climb the mountain road was hard work but to go down the hills was great fun.Unit4 Earthquakes

have time to do 有時間做某事

happen to do 碰巧做某事

shake hands with sb 握手

burst into tears/ laughter burst out crying/laughing 突然哭/笑起來

in ruins 成為廢墟

cut across 穿過、橫穿

blow away 吹走、刮走

fall down 倒塌

rescue workers 救援人員

be pleased to do 樂意做某事

make/ give a speech 發表演說

judging….from 根據……來判斷

tens of thousands of 成千上萬

dig out 挖掘

a great/ large number of =a great many/good 大量的 be trapped in/ under 陷入……/ 陷在……下面

the high school speaking competition 高中演講比賽

have sb do sth= make sb do sth= let sb do sth 讓某人做某事

come to an end(vi)= put/ bring sth to an end = put/ bring an end to sth 結束某事 be proud of / take pride in 以……而自豪 invite sb to do sth 邀請某人做某事

think little of 對……評價低

invite sb for/ to sth think highly of 對……評價高

one-third 1/3 two-thirds 2/3 seventy-five percent 75% agree with sb give out 發出（氣味等）；分發；耗盡 agree to sth give off 發出（氣味等）

agree to do sth give away 贈送；泄露

agree on sth 達成一致意見

give back 歸還

right away= right now= at once= immediately 立刻 as you know 正如你所知道的be known as 作為……而知名

as is known to all 眾所周知

be known for 因……而出名

as could be expected 正如可以預料到的it is useless doing sth 干某事是無用的 happen= take place= come about= break out 偶發 有計劃 偶發 戰爭等爆發

1.Now, imagine there has been a big earthquake.此句為There be 句型 2.Mice ran out of the fields looking for places to hide.現在分詞表伴隨 3.It seemed that the world was at an end.4.Water, food and electricity were hard to get.句型：主語+ be + adj + to do 其中to do 用主動形式表示被動含義 5.All hope was not lost.all 與not 連用 表示部分否定 6.It’s never too late to learn.活到老，學到老。

附：分詞用法 之 作定語

falling leaves 正在落的葉子 boiling water 正在沸騰的水 fallen leaves 已經落在地上的葉子 boiled water 開水

Unit5 Nelson Mandela lose heart 喪失勇氣

worry about 擔心（動作）lose one’s heart to sb/sth 愛上，喜歡上 be worried about 擔心（狀態）in trouble 處于不幸中 be sentenced to 被判處

be out of work = lose one’s job 失業 be equal to 相等的，平等的

as a matter of fact = in fact = actually 事實上 beg for 乞討 blow up 充氣，爆炸

set up 建立，創立；設置，豎起 send up 發射，使上漲

set about 著手做某事(set about doing sth)go up 上升，增長；被興建 set off 出發，動身

set up 設立，建立；設置，豎起

set out 陳列，擺出；開始（set out to do sth）

be active in = take an active part in 積極參與，在……活躍

keep sb from doing sth阻止某人做某事 die for 為……而死 stop sb(from)doing sth die from 死于（外因）prevent sb(from)doing sth die of 死于（內因 如：饑餓，寒冷，疾病等）

put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入監獄 advise sb to do sth 建議某人做某事 advice 不可數 a piece of advice advise doing sth fight for 為爭取……而斗爭 advise sb on sth fight against 為反對……而斗爭 advise that(should)+ v原

fight with 同……并肩作戰/ 同……斗爭 have problems/ difficulty/ trouble with sth work out 算出

have problems/ difficulty/ trouble(in)doing sth have a go= have a try be willing to do sth 樂于做某事

realize one’s dream of 實現…… 的夢想 answer violence with violence 以暴制暴 break the law 違反法律 come to power 當權，上臺 social activities 社會活動

equal(adj)------equally(adv)------equality(n)violence(n)------violent(adj)cruelty(n)------cruel(adj)------cruelly(adv)educated(adj)------education(n)willing----unwilling 不愿意的 active----inactive 不活躍的

1.Only then did we decide to answer violence with violence.only 放在句首且后接狀語時（作狀語：副詞；介詞短語；狀語從句），要使用部分倒裝------才用一般疑問句語序。Only yesterday did his father tell him the truth.Only when his father came back did he go to bed.（從句無需倒裝，主句要倒裝）2.He strongly believed in the three principles: nationalism;people’s rights;people’s livelihood.他主張三民主義：民主、民權、民生。3.I felt bad the first time I talked to the group.the first time 用法相當于連詞用法，用來引導從句 鏈接：It’s the first time that 現在完成時

It was the first time that 過去完成時

4.He taught us during the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.should have done 本應做而未做 needn’t have done 本不應做而做了 can’t have done 過去不可能做過

第五篇：人教第 八 冊作文

1，故事內容大意（常以寓言，成語故事出現）2，故事所說明的道理 3，文中的重要詞語意思

第 八 冊

（寫景）我們都愛自己的校園；它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物。仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。

如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園里的難忘的事。-----第八冊《語文園地一》

（應用文）在成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在自己的習作中一吐為快吧！例如，對老師說，為了我們的成長，您操碎了心；對媽媽說，我已經長大了，別再把我當小孩看；對鄰居叔叔說，謝謝您多年來對我們家真誠的幫助；對小伙伴說，我們不要再互相起外號了，這樣不文明… …總之，敞開心扉，把自己最想說的心里話，在習作里向對方說一說。說心里話，就一定要真實，要說出內心的想法。寫完以后可以讀給對方聽，再根據別人的意見改一改。-----第八冊《語文園地二》

開一次學習成果匯報會，可以介紹搜集到的有關大自然啟示的資料，也可以談談自己了解到的發明創造的事例，還可以談談自己從動植物身上得到哪些啟發，想發明什么。交流之后，把自己在綜合性學習中的發現寫下來，也可以把活動經過或心得寫下來。寫完后，同學之間互相修改。-----第八冊《語文園地三》

（想象）下面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。仔細觀察照片，想一想這個小孩為什么哭？他的父母在哪里？當時可能發生了什么事？這個孤獨的孩子以后的命運如何？聯系照片的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內容要具體，語句要通順，表達出自己的真實情感。

-----第八冊《語文園地四》

通過學習單元課文，搜集有關的資料，同學們對生命有了進一步的認識。讓他們把這段時間的學習收獲和大家交流交流，可以說說自己了解到的生命現象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己獲得的感受，受到的啟發。

在全班交流的基礎上，選擇自己感受最深的內容寫下來，內容要具體，要寫出真實的感受。習作的題目由自己定，寫完后認真修改。

下面的資料供大家交流或習作時參考。

●2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅… …這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事。

●在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔… …他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

●樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長… …

-----第八冊《語文園地五》

在綜合性學習活動中。我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學習的收獲。可以說說對田園風光的感受、體驗，也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料，還可以談談活動過程中的見聞或趣事，等等。

在交流的基礎上，把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的。可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。寫的時候，把要想寫的內容表達清楚，還要注意運用積累的優美詞句。寫完后認真讀一讀，改一改。

-----第八冊《語文園地六》

（寫事）在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨… …選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執著追求的精神。如果你覺得他的其他品質令你敬佩，也可以說一說。要把事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。

在交流的基礎上，寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現出來。內容要具體，語句要通順。寫完以后要認真修改。

-----第八冊《語文園地七》

一個學期很快就要過去了。除了在習作中已經寫的那些內容，大家心里可能還有很多想寫而沒有寫的內容。這次習作就讓我們自由表達。可以結合本組課文的學習，寫一寫聽別人或給別人講故事的情景；可以發揮自己的想象，編個寓言或童話；可以寫一寫自己的夢想或希望；可以把自己關注的人和事寫進習作… …總之，我們可以采用不同的形式，自由地表達自己想寫的內容、在習作前，先認真想一想，自己最想寫什么。寫的時候要把內容寫清楚，學習運用平時積累的語言材料。-----第八冊《語文園地八》