第一篇：高考志愿：院校點(diǎn)評(píng)--福建高校

廈門(mén)大學(xué)

1、該校是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國(guó)唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平文理綜合性大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究實(shí)力雄厚，臺(tái)灣研究、南洋研究、經(jīng)濟(jì)研究、會(huì)計(jì)研究等成果居國(guó)內(nèi)高校前列。在對(duì)臺(tái)交流方面，該校具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和難以替代的人文優(yōu)勢(shì)，已成為臺(tái)灣研究的重鎮(zhèn)和兩岸學(xué)術(shù)交流的重要高校。該校校園依山傍海、風(fēng)光秀麗，已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國(guó)大學(xué)校園之一。

2、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、工商管理是一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、廣告學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、法學(xué)、歷史學(xué)、海洋科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、物理學(xué)、英語(yǔ)、金融學(xué)、行政管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福州大學(xué)

1、該校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的福建省屬重點(diǎn)大學(xué)。

2、該校擁有化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、電氣工程4個(gè)博士后流動(dòng)站。化學(xué)類(lèi)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、資源勘查工程、電氣工程與自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、土木工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建農(nóng)林大學(xué)

1、這是一所以農(nóng)林學(xué)科為特色的省屬重點(diǎn)大學(xué)，其最早前身為1936年創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科。2000年，福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和福建林學(xué)院合并為福建農(nóng)林大學(xué)。

2、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、植物保護(hù)、林學(xué)、蜂學(xué)、蜂學(xué)、農(nóng)學(xué)、園林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建師范大學(xué)

1、這是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)，是我國(guó)建校最早的師范大學(xué)之一，前身為1907年由清朝末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂。1953年成立福建師范學(xué)院，1972年易為現(xiàn)名并沿用至今。

2、美術(shù)學(xué)、體育學(xué)類(lèi)、漢語(yǔ)言文學(xué)、音樂(lè)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

集美大學(xué)

1、該校位于廈門(mén)集美學(xué)村，是福建省重點(diǎn)建設(shè)的九所高校之一。其前身是已故華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1918年創(chuàng)辦的集美師范學(xué)校和1920年創(chuàng)辦的集美學(xué)校(水產(chǎn)科)。1994年，集美學(xué)村原集美航海學(xué)院、福建體育學(xué)院、集美財(cái)經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校、集美師范高等專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)水產(chǎn)學(xué)院等五所高校合并組建為集美大學(xué)。

2、該校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成了航海、水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色。該校航海教育是中國(guó)培養(yǎng)高級(jí)航海人才的重要基地，在全國(guó)和東南亞都具有較大的影響，是國(guó)內(nèi)高水平航海院校之一；水產(chǎn)學(xué)科是福建省水平較高的學(xué)科之一，在國(guó)內(nèi)具有一定的優(yōu)勢(shì)和影響

3、現(xiàn)有輪機(jī)工程和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。輪機(jī)工程、財(cái)政學(xué)、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

華僑大學(xué)

1、該校是在周恩來(lái)總理關(guān)懷下，于1960年創(chuàng)建的綜合性大學(xué)。這是新中國(guó)成立的第一所華僑高等學(xué)府，學(xué)校直屬?lài)?guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)政府面向海外開(kāi)展華文教育的主要基地，坐落于著名僑鄉(xiāng)--泉州。

2、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、土木工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、旅游管理、材料科學(xué)與工程、建筑學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建醫(yī)科大學(xué)

1、該校創(chuàng)建于1937年，其前身是福建省立醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。1939年改名為福建省立醫(yī)學(xué)院。1949年改稱(chēng)福建醫(yī)學(xué)院。1969年，與福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學(xué)。這是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會(huì)服務(wù)為一體的省屬重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。

2、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建工程學(xué)院

1、該校于2002年由原福建建筑高等專(zhuān)科學(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建。辦學(xué)歷史溯源于1896年清末著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”，被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機(jī)電工程師的搖籃”。

2、土木工程、工程造價(jià)、電氣工程及其自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建中醫(yī)藥大學(xué)

1、該校的前身是創(chuàng)建于1958年的福建中醫(yī)學(xué)院，是我國(guó)創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一，是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，2010年3月更為現(xiàn)名，是全國(guó)為數(shù)不多的、具有鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)。

2、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

泉州師范學(xué)院

1、該校前身為創(chuàng)辦于1958年的泉州大學(xué)師范學(xué)院。1998年泉州師專(zhuān)、泉州教育學(xué)院、泉州師范學(xué)校合并為新泉州師專(zhuān)，2000年升格為泉州師范學(xué)院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。

2、音樂(lè)學(xué)、電子商務(wù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

廈門(mén)理工學(xué)院

1、該校創(chuàng)立于1981年，前身是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在鷺江職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上組建而成的一所全日制本科院校。

2、車(chē)輛工程、光電子科學(xué)與技術(shù)、服裝工程、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際會(huì)展是特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)。其中車(chē)輛工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建警察學(xué)院

該校前身是福建高等公安專(zhuān)科學(xué)校，是一所以培養(yǎng)公安機(jī)關(guān)人民警察和公共安全保衛(wèi)專(zhuān)業(yè)等人才為主的全日制本科院校。刑事科學(xué)技術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

漳州師范學(xué)院

1、該校前身是創(chuàng)辦于1963年的福建第二師范學(xué)院。1986年更名為漳州師范學(xué)院，與福建師范大學(xué)形成福建省“一南一北”的本科教師教育格局，是福建省重點(diǎn)建設(shè)的省屬全日制本科院校。化學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

龍巖學(xué)院

該校前身為創(chuàng)辦于1958年的龍巖師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2001年原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2004年升格更名為龍巖學(xué)院，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)成為閩西唯一一所全日制本科高校。材料科學(xué)與工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

三明學(xué)院

該校前身是三明高等專(zhuān)科學(xué)校（2000年由三明師范高等專(zhuān)科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建）。藝術(shù)設(shè)計(jì)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

閩江學(xué)院

1、該校前身是原福州師范高等專(zhuān)科學(xué)校（創(chuàng)辦于1958年）和原閩江職業(yè)大學(xué)（創(chuàng)辦于1984年）。

2、廣告學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

武夷學(xué)院

該校前身是1958年創(chuàng)辦的福建省南平師范高等專(zhuān)科學(xué)校，茶學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

第二篇：高考志愿：院校點(diǎn)評(píng)--上海高校

復(fù)旦大學(xué)

1、該校是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)。2000年，該校與上海醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)合并。

2、該校既是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，又是56所設(shè)置研究生院、“副部級(jí)”大學(xué)之一。

3、這是一所具有國(guó)內(nèi)一流，并有較大國(guó)際影響的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是我國(guó)歷史最悠久的高等學(xué)府之一。

4、新聞學(xué)、微電子學(xué)、軟件工程、臨床醫(yī)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、國(guó)際政治、核技術(shù)、管理科學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海交通大學(xué)：

1、該校是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)。該校先后合并了上海農(nóng)學(xué)院、上海市第一、第六人民醫(yī)院、上海第二醫(yī)科大學(xué)。

2、該校既是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，又是56所設(shè)置研究生院、“副部級(jí)”大學(xué)之一。

3、這是一所具有國(guó)內(nèi)一流，并有較大國(guó)際影響的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是我國(guó)歷史最悠久的高等學(xué)府之一。通信與電子系統(tǒng)、船舶與海洋工程、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)控制、復(fù)合材料、金屬塑性加工等若干學(xué)科已接近世界一流水平。

4、微電子學(xué)、信息安全、信息工程、軟件工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、信息工程、船舶與海洋工程、工業(yè)工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程與自動(dòng)化、土木工程、熱能與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、工程力學(xué)、生物工程、護(hù)理學(xué)、法學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

同濟(jì)大學(xué)：

1、該校是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，創(chuàng)建于1907年，原名德文醫(yī)學(xué)堂，1927年正式定名為國(guó)立同濟(jì)大學(xué)，該校先后合并了上海城市建設(shè)學(xué)院、上海建筑材料工業(yè)學(xué)院、上海鐵道大學(xué)。

2、該校既是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，又是56所設(shè)置研究生院、“副部級(jí)”大學(xué)之一。

3、這是一所歷史悠久的著名的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由德國(guó)人在1907年創(chuàng)辦，與德國(guó)和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁。從1952年開(kāi)始，該校就成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、專(zhuān)業(yè)最全、學(xué)科實(shí)力一流的工科大學(xué)，是我國(guó)土木建筑領(lǐng)域的翹楚。

4、動(dòng)畫(huà)、軟件工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、車(chē)輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、交通工程、工程管理、德語(yǔ)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、歷史建筑保護(hù)工程、生物信息學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、給水排水工程、工程力學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海海事大學(xué)

1、該校前身是上海海運(yùn)學(xué)院，2004年更為現(xiàn)名。該校最早可追溯到1909年晚清郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂船政科，被譽(yù)為“高級(jí)航運(yùn)人才的搖籃”。

2、物流管理、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、輪機(jī)工程、航運(yùn)管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海海洋大學(xué)

1、該校前身是建于1912年的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校，1952年成為國(guó)內(nèi)第一所本科水產(chǎn)高校——上海水產(chǎn)學(xué)院，1985年更名為上海水產(chǎn)大學(xué)，2008年更名為上海海洋大學(xué)。該校是中國(guó)

歷史最悠久的高等水產(chǎn)學(xué)府，被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代水產(chǎn)教育的搖籃”。

2、水產(chǎn)學(xué)科和食品科學(xué)與工程學(xué)科是該校實(shí)力最強(qiáng)的兩個(gè)學(xué)科。海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。上海中醫(yī)藥大學(xué)

1、該校創(chuàng)立于1956年，是新中國(guó)誕生后國(guó)家首批建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一。

2、中醫(yī)、中藥與中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科是一級(jí)學(xué)科授權(quán)的博士點(diǎn)，同時(shí)也都是博士后流動(dòng)站，其中中藥學(xué)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一，中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第二。中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

華東師范大學(xué)

1、該校是教育部直屬重點(diǎn)綜合研究性大學(xué)，成立于1951年。既是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，又是56所設(shè)置研究生院的高校之一。

2、教師教育是學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)。設(shè)在該校的教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，是全國(guó)唯一的中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地。

3、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、化學(xué)、生物科學(xué)、哲學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。上海師范大學(xué)

1、該校創(chuàng)立于1954年，前身是上海師范專(zhuān)科學(xué)校，是上海市重點(diǎn)大學(xué)，是上海地方大學(xué)中一所以文科見(jiàn)長(zhǎng)并具有教師教育特色的文理工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

2、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、旅游管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

1、該校是國(guó)家教育部直屬并與上海市共建、進(jìn)入“211工程”的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于新中國(guó)成立不久后的1949年，時(shí)名上海俄文學(xué)校。

2、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、非通用語(yǔ)種群（意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、希臘語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、波斯語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、印尼語(yǔ)、西伯萊語(yǔ)、越南語(yǔ)）、法語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、新聞學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、該校是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，并進(jìn)入國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)項(xiàng)目行列。該校源于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科。南京高等師范學(xué)校擴(kuò)展為國(guó)立東南大學(xué)時(shí)，為適應(yīng)商學(xué)人才培養(yǎng)的需要，商科遷址上海，于1921年成立上海商科大學(xué)，這是中國(guó)教育史上最早的商科大學(xué)。幾經(jīng)變革，定名為國(guó)立上海商學(xué)院，時(shí)為國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)立商科類(lèi)本科高校。

2、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海大學(xué)

1、該校于1994年由上海工業(yè)大學(xué)、上海科技大學(xué)、上海科技高等專(zhuān)科學(xué)校和原上海大學(xué)合并組建而成，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

2、鋼鐵冶金、機(jī)械電子工程、流體力學(xué)、社會(huì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。金屬材料工程、美術(shù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

華東理工大學(xué)

1、該校原名華東化工學(xué)院，是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是56所設(shè)置研究生院的高校之一，是新中國(guó)第一所以化工特色聞名的高等學(xué)府。

2、應(yīng)用化學(xué)、過(guò)程裝備與控制工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、高分子材料與工程、生物工程、社會(huì)工作、自動(dòng)化、環(huán)境工程、信息管理與信息系統(tǒng)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。上海理工大學(xué)

1、該校前身是華東工業(yè)大學(xué)（原上海機(jī)械學(xué)院）與上海機(jī)械高等專(zhuān)科學(xué)校。1999年上海光學(xué)儀器研究所并入學(xué)校。2003年上海醫(yī)療器械高等專(zhuān)科學(xué)校和上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校劃歸上海理工大學(xué)管理。這是一所以工科為主的上海市屬重點(diǎn)大學(xué)。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、光信息科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

東華大學(xué)

1、該校創(chuàng)建于1951年，前身是華東紡織工學(xué)院，先后更名為中國(guó)紡織大學(xué)、東華大學(xué)。

2、這是一所教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是國(guó)內(nèi)紡織領(lǐng)域的最高學(xué)府。

3、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、輕化工程、信息管理與信息系統(tǒng)、日語(yǔ)、高分子材料與工程、應(yīng)用物理學(xué)、環(huán)境工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海工程技術(shù)大學(xué)

1、該校前身是上海交通大學(xué)機(jī)電分校和華東紡織工學(xué)院分院，創(chuàng)建于1978年。

2、社會(huì)保障、車(chē)輛工程、材料加工工程、服裝設(shè)計(jì)與工程4個(gè)學(xué)科是學(xué)校首批碩士點(diǎn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸、工商管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海海關(guān)學(xué)院

1、該校是全國(guó)唯一一所直屬于中華人民共和國(guó)海關(guān)總署的本科高校，創(chuàng)建于1953年。現(xiàn)為全國(guó)唯一一所系統(tǒng)設(shè)置海關(guān)學(xué)科課程和專(zhuān)業(yè)的本科院校。

2、法學(xué)、稅務(wù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海電力學(xué)院

1、該校創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)了上海電業(yè)學(xué)校、上海動(dòng)力學(xué)校、上海電力學(xué)校、上海電力專(zhuān)科學(xué)校的發(fā)展演變。1985年，更名為上海電力學(xué)院。這是一所以工為主,兼有理、文、管、經(jīng)等學(xué)科，主干學(xué)科電力特色明顯的高等學(xué)校。

2、電氣工程及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院

1、該校創(chuàng)建于1960年，目前已發(fā)展成為一所規(guī)模適度、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的經(jīng)貿(mào)大學(xué)。該校發(fā)起并成立了“關(guān)貿(mào)總協(xié)定上海研究中心”、“世界貿(mào)易組織上海研究中心”。該校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易研究所入選上海市普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地。這是華東地區(qū)唯一一所涉外商科大學(xué)，原為國(guó)家對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部直屬院校。它不但有從事國(guó)際商務(wù)高等教育的悠久歷史、鮮明的的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，而且還具有大上海對(duì)外貿(mào)易廣闊市場(chǎng)的地理優(yōu)勢(shì)。

2、國(guó)際貿(mào)易學(xué)科為上海市重點(diǎn)學(xué)科，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易法、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、金融學(xué)、物流管理、工商管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

1、該校2000年由原上海輕工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、原上海冶金高等專(zhuān)科學(xué)校、原上海化工高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建而成。

2、應(yīng)用化學(xué)和材料加工工程是上海市重點(diǎn)學(xué)科。應(yīng)用化學(xué)、材料加工工程、材料成型及控制工程、城市安全工程是上海市教委重點(diǎn)學(xué)科。擁有“香料香精上海高校工程研究中心”。材料科學(xué)與工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

華東政法大學(xué)

1、該校是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一批高等政法院校，創(chuàng)建于1952年，原圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等9所院校的法律系、政治系和社會(huì)系合并組建成立華東政法學(xué)院，2007年更為現(xiàn)名。這是一所以法學(xué)學(xué)科為主，兼有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科的辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，被譽(yù)為“法學(xué)教育的東方明珠”。

2、法學(xué)、偵查學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海第二工業(yè)大學(xué)

1、該校成立于1960年，前身為上海市業(yè)余工業(yè)大學(xué)，2003年成為全日制普通本科高等學(xué)校。

2、機(jī)械工程及自動(dòng)化、軟件工程、物流管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院

1、該校前身是立信會(huì)計(jì)專(zhuān)科學(xué)校，由“中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父”教育家潘序倫先生始創(chuàng)于1928年，是市屬公辦院校。這是我國(guó)唯一一所以會(huì)計(jì)命名的高校。

2、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科是上海市市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、金融學(xué)是上海市教委重點(diǎn)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海電機(jī)學(xué)院

1、該校隸屬于上海電氣（集團(tuán)）總公司，是一所以工學(xué)為主，經(jīng)、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)建于1953年的上海電機(jī)制造學(xué)校，2002年被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高職高專(zhuān)院校；2004年升格為本科院校。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海金融學(xué)院

1、該校前身是上海銀行學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，2003年更為現(xiàn)名。被譽(yù)為“未來(lái)金融家的搖籃”。

2、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海政法學(xué)院

1、該校前身是上海市政法管理干部學(xué)院和上海大學(xué)法學(xué)院。

2、監(jiān)獄學(xué)、社會(huì)工作是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海商學(xué)院

1、該校前身是中央稅務(wù)學(xué)校華東分校。

2、商品流通學(xué)為上海市重點(diǎn)學(xué)科（培育），商務(wù)傳播學(xué)為上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科；連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)被上海市教委批準(zhǔn)為本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目。連鎖經(jīng)營(yíng)管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海體育學(xué)院

民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教育是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海音樂(lè)學(xué)院

音樂(lè)表演、作曲與作曲技術(shù)理論是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海戲劇學(xué)院

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海杉達(dá)學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

上海建橋?qū)W院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

第三篇：高考志愿：院校簡(jiǎn)評(píng)--吉林高校

吉林大學(xué)

1、該校坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是教育部直屬的一所全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，既是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是首批建立研究生院的22所大學(xué)之一和“副部級(jí)”高校。2000年，該校由原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)（前身是始建于1954年的長(zhǎng)春汽車(chē)拖拉機(jī)學(xué)院）、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長(zhǎng)春科技大學(xué)（前身是長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院）、長(zhǎng)春郵電學(xué)院合并組建而成。2004年，原中國(guó)人民解放軍軍需大學(xué)并入吉林大學(xué)。

2、這是一所我國(guó)目前辦學(xué)規(guī)模最大的高等學(xué)府，是東北三省實(shí)力最強(qiáng)的重點(diǎn)綜合性大學(xué)。法學(xué)、朝鮮語(yǔ)、新聞學(xué)、資源勘查工程、植物保護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、化學(xué)、車(chē)輛工程、放射醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、勘查技術(shù)與工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、制藥工程、政治學(xué)與行政學(xué)、考古學(xué)、地下水科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、地質(zhì)學(xué)、高分子材料與工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

延邊大學(xué)

1、這是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、西部開(kāi)發(fā)重點(diǎn)建設(shè)院校、吉林省和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)，地處有“教育之鄉(xiāng)”美譽(yù)的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市。該校始建于1949年，1996年，原延邊大學(xué)、延邊醫(yī)學(xué)院、延邊農(nóng)學(xué)院、延邊師范高等專(zhuān)科學(xué)校、吉林藝術(shù)學(xué)院延邊分院和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—延邊科技大學(xué)（籌）合并組建成新的延邊大學(xué)。

2、朝鮮語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（朝鮮語(yǔ)言文學(xué)）、動(dòng)物科學(xué)、漢語(yǔ)言、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)

1、該校創(chuàng)建于1948年，是吉林省屬重點(diǎn)大學(xué)，是我國(guó)首批具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高等院校之一，1993年成為吉林省省屬院校中最早獲得博士學(xué)位授權(quán)單位的高校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，校園風(fēng)光別致，是治學(xué)育人的佳園。

2、這是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)和特色的吉林省屬重點(diǎn)大學(xué)，是吉林省農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展重要的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的搖籃。動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院是該校歷史最悠久的主干院系之一，其動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)是非常不錯(cuò)的。另外，農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)是重點(diǎn)學(xué)科。園藝、中藥資源與開(kāi)發(fā)、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、家政學(xué)、食品科學(xué)與工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)

1、該校前身是1958年成立的長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院，2006年更為現(xiàn)名。這是吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色和廣泛社會(huì)聲譽(yù)的省屬重點(diǎn)大學(xué)，是吉林省中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療和對(duì)外交流的中心。

2、該校擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站；中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

東北師范大學(xué)

1、該校是國(guó)家教育部直屬的6所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性師范大學(xué)，坐落在風(fēng)景迷人的北國(guó)春城——吉林省長(zhǎng)春市。這是是一所以培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)教師為優(yōu)長(zhǎng)的大學(xué)，被譽(yù)為“人民教師的搖籃”，在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成了為基礎(chǔ)教育服務(wù)的鮮明的辦學(xué)特色。根據(jù)多年的教育實(shí)踐，該校提出了新世紀(jì)的教育理念，即“尊重的教育”。希望通過(guò)倡導(dǎo)這種理念，使該校培養(yǎng)的教師牢固樹(shù)立“以人為本”的教育精神，在教育教學(xué)活動(dòng)中尊重教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，尊重學(xué)生的人格人性和個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。畢業(yè)生以專(zhuān)業(yè)思想鞏固、基礎(chǔ)知識(shí)寬厚、教育素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)受到社會(huì)廣泛歡迎和好評(píng)，在基礎(chǔ)教育界享有較高聲譽(yù)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

2、該校原名東北大學(xué)，建校于1946年，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)，1949年定址于長(zhǎng)春。1950年，根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名為東北師范大學(xué)。該校擁有馬克思主義理論、教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和地理學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、環(huán)境科學(xué)與工程、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等12個(gè)學(xué)科設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。英語(yǔ)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、物理學(xué)、思想政治教育、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林師范大學(xué)

1、該校是吉林省屬重點(diǎn)大學(xué)，坐落在吉林省四平市，始建于1958年，前身是四平師范學(xué)院。

2、該校是吉林省高師院校的龍頭和吉林省高校師資培訓(xùn)中心、中學(xué)骨干教師培養(yǎng)中心和教師教育研究中心。物理學(xué)、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

北華大學(xué)

1、該校于1999年由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建而成，坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國(guó)魅力城市——吉林市。

2、這是一所吉林省省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，雖然剛剛合并不久，但卻是一所歷史悠久、享有盛名的百年老校。林學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械類(lèi)、園林、電氣工程及其自動(dòng)化、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春大學(xué)

1、該校有著悠久的辦學(xué)歷史，這里曾是 1938 年偽滿(mǎn)洲國(guó)最高學(xué)府長(zhǎng)春建國(guó)大學(xué)的校址。1983 年改為吉林機(jī)電專(zhuān)科學(xué)校。1987 年由原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春職業(yè)大學(xué) 4 所學(xué)校合并，組建成新的長(zhǎng)春大學(xué)。

2、該校現(xiàn)有國(guó)家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國(guó)家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心、國(guó)家高等教育視障資源中心3 個(gè)國(guó)家級(jí)科學(xué)研究中心。針灸推拿學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春理工大學(xué)

1、該校于1958年由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦，前身是長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院，著名科學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王大珩教授為主要?jiǎng)?chuàng)始人、第一任院長(zhǎng)，現(xiàn)任名譽(yù)校長(zhǎng)。該校先后隸屬于中國(guó)科學(xué)院、國(guó)防科委、五機(jī)部、機(jī)械委、機(jī)電部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司；1999年，被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國(guó)防科工委共建；2002年，更為現(xiàn)名；2004年，被確定為吉林省重點(diǎn)大學(xué)。現(xiàn)為吉林省、工業(yè)和信息化部、長(zhǎng)春市共建院校。

2、這是一所以光電技術(shù)為特色，光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢(shì)，工、理、文、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)。該校致力于光電技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)，形成了光機(jī)電一體化科研工作的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。光學(xué)工程是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，歷史悠久、實(shí)力特別雄厚。可以說(shuō)，在光學(xué)以及光學(xué)有關(guān)的電子、計(jì)算機(jī)通信領(lǐng)域研究方面，該校有與其他名牌重點(diǎn)大學(xué)平起平坐的真功夫，絲毫不遜色于國(guó)內(nèi)任何一所高校。其中，光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程是吉林省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；光信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、測(cè)控技術(shù)與儀器是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林建筑工程學(xué)院

1、該校前身是1956年國(guó)家城市建設(shè)部創(chuàng)建的長(zhǎng)春城市建設(shè)工程學(xué)校。1960年升格為本科院校，正式成立“吉林建筑工程學(xué)院”，成為吉林省唯一的土建類(lèi)本科高等學(xué)校。1962年，在貫徹國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整“八字”方針的背景下，吉林建筑工程學(xué)院停辦并改回中專(zhuān)。1978年，復(fù)名為吉林建筑工程學(xué)院。

2、這是吉林省第一所土建類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，也是新中國(guó)首批建立的十所建筑類(lèi)專(zhuān)門(mén)學(xué)校之

一。給水排水工程、建筑學(xué)、土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為吉林省首批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，給水排水工程、建筑學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林化工學(xué)院

1、該校創(chuàng)建于1958年，地處風(fēng)光秀麗的霧淞冰雪名城、中國(guó)魅力城市——吉林市。

2、這是吉林省唯一一所化工類(lèi)高校。化學(xué)工程是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)工程與工藝、過(guò)程裝備與控制工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春工程學(xué)院

該校是2000年由三所具有50年辦學(xué)歷史的全國(guó)示范性高等工程專(zhuān)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校—長(zhǎng)春建筑高等專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校（前身是長(zhǎng)春地質(zhì)高等專(zhuān)科學(xué)校）、長(zhǎng)春水利電力高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建的一所以工為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)。電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

該校是2004年由原吉林特產(chǎn)高等專(zhuān)科學(xué)校升格的一所以培養(yǎng)特產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才為主的省屬公辦全日制本科院校，經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,動(dòng)物制藥工程,動(dòng)物衛(wèi)生與檢驗(yàn),藥用植物,中藥學(xué),現(xiàn)代園藝技術(shù),食品科學(xué)與工程,綠色食品科學(xué)與檢測(cè),農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等特色農(nóng)業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)達(dá)20多個(gè)，其中經(jīng)濟(jì)動(dòng)物專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)精品專(zhuān)業(yè),藥用植物專(zhuān)業(yè)為省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林醫(yī)藥學(xué)院

該校前身是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)吉林軍醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于１９５２年，位于松花江畔的霧凇之都、中國(guó)魅力城市—吉林省吉林市。２００４年８月，經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)，由軍隊(duì)整體移交吉林省，更名為吉林醫(yī)藥學(xué)院，成為吉林省省屬公辦高等醫(yī)學(xué)本科院校，是目前吉林省惟一獨(dú)立設(shè)置的綜合性高等醫(yī)科院校。臨床醫(yī)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

1、該校創(chuàng)建于1979年，原名吉林技工師范學(xué)院，隸屬原國(guó)家勞動(dòng)總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院；2002年，更為現(xiàn)名。該校是勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的五所“高等學(xué)校職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)院校”之一，是教育部確定的“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設(shè)的牽頭單位

2、該校坐落在風(fēng)光秀美的歷史名城吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校，也是全國(guó)為數(shù)不多的本科職業(yè)師范院校，被譽(yù)為職業(yè)教育師資的搖籃。服裝設(shè)計(jì)與工程、電子信息工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林工商學(xué)院

該校是于2007年由原吉林財(cái)稅高等專(zhuān)科學(xué)校、吉林商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校和吉林糧食高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)體合并組建的省屬公辦本科院校，坐落在北國(guó)春城長(zhǎng)春市，設(shè)有正陽(yáng)、和平、西安三個(gè)校區(qū)。食品科學(xué)與工程是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)

1、該校創(chuàng)建于1952年，前身是長(zhǎng)春汽車(chē)技術(shù)訓(xùn)練班，先后歷經(jīng)長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)春汽車(chē)制造學(xué)校、長(zhǎng)春工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、吉林工學(xué)院等時(shí)期，2002年更為現(xiàn)名。

2、這是一所以工為主，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)是博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。機(jī)械工程及自動(dòng)化、高分子材

料與工程、化學(xué)工程與工藝、金屬材料工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

東北電力大學(xué)

1、這是一所以工科為主，專(zhuān)業(yè)特色鮮明的吉林省重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1949年，前身是長(zhǎng)春電機(jī)高級(jí)職業(yè)學(xué)校，是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所電力工科學(xué)校。1978年更名為東北電力學(xué)院。原隸屬于國(guó)家電力公司。2005年更為現(xiàn)名。該校坐落在依山傍水、景色宜人的著名旅游城市--吉林省吉林市。

2、該校長(zhǎng)期以來(lái)一直是中央部屬院校。作為新中國(guó)第一所電力類(lèi)高等學(xué)府，該校在電力領(lǐng)域曾經(jīng)有著顯赫的名聲，熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)。再加上最近幾年由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展造成用電量大大增加，電廠紛紛上馬，國(guó)家大力發(fā)展核電，該校在2006年與中國(guó)廣東核電集團(tuán)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，該校畢業(yè)生更有機(jī)會(huì)加盟核電事業(yè)。熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)

該校起步于1946年?yáng)|北銀行總行舉辦的銀行干部學(xué)校；1950年成立東北銀行專(zhuān)門(mén)學(xué)校，這是新中國(guó)創(chuàng)建的第一所金融高等學(xué)校。1958年9月組建吉林財(cái)貿(mào)學(xué)院，這是國(guó)家較早成立的普通本科財(cái)經(jīng)院校之一。1992年5月更名為長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院，是國(guó)家第一所、目前也是唯一一所稅務(wù)本科大學(xué)。2010年更為現(xiàn)名。該校曾先后隸屬于東北銀行總行、中國(guó)人民銀行、國(guó)家稅務(wù)總局，2000年劃歸吉林省人民政府。稅務(wù)、工商管理、日語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

長(zhǎng)春師范學(xué)院

該校成立于1958年，前身是原長(zhǎng)春師范專(zhuān)科學(xué)校，1959年開(kāi)始招收本科生。1978年恢復(fù)高考制度以后更為現(xiàn)名。科學(xué)教育、人文教育、歷史學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。通化師范學(xué)院

該校是1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的高等師范本科院校，座落于山清水秀、交通便利的長(zhǎng)白山麓—吉林省通化市。歷史學(xué)、物理學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

白城師范學(xué)院

該校是吉林省西部唯一的一所本科院校。其前身是白城師范高等專(zhuān)科學(xué)校，始建于1958年。2000年8月，白城林業(yè)學(xué)校并入白城師范高等專(zhuān)科學(xué)校；2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，成為吉林省西部基礎(chǔ)教育教師的搖籃。公共事業(yè)管理、生物科學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

該校創(chuàng)辦于1995年，是國(guó)內(nèi)民辦高校中唯一的省重點(diǎn)高校，是教育部最早批準(zhǔn)的9所民辦本科院校之一，是國(guó)內(nèi)第一所民辦外語(yǔ)類(lèi)本科院校，是吉林省外語(yǔ)語(yǔ)種最全的應(yīng)用型高級(jí)外語(yǔ)外事人才培養(yǎng)基地。葡萄牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是省內(nèi)高校唯一設(shè)置的專(zhuān)業(yè)。英語(yǔ)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

吉林藝術(shù)學(xué)院

該校是東北地區(qū)惟一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。1946年，學(xué)院的前身東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂(lè)系初創(chuàng)之時(shí)，藝術(shù)的種子便已開(kāi)始萌生。1958年，組建成獨(dú)立建制的吉林藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。此后，該校先后合并了吉林省文化干部學(xué)校、吉林省藝術(shù)學(xué)校、吉林省歌舞劇院附設(shè)的音樂(lè)舞蹈學(xué)校、吉林市藝術(shù)學(xué)校、長(zhǎng)春電影制片廠附屬長(zhǎng)春電影學(xué)院等五所各具特色的藝術(shù)院校，初步形成了藝術(shù)學(xué)科完備的綜合性辦學(xué)格局。1978年升格為本科院校，逐步確立了東北地區(qū)藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)地位。音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。吉林體育學(xué)院

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院

動(dòng)畫(huà)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

東北師范大學(xué)人文學(xué)院

城市管理是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

第四篇：2021福建高考志愿填報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組是什么

2021福建高考志愿填報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組是什么

志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。以下是小編為大家整理2021福建高考志愿填報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組是什么相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、關(guān)于考試與成績(jī)

1.2021年全國(guó)統(tǒng)考科目有哪些？學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目有哪些？

2021年，福建省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式，考試科目由3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目和3門(mén)學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力，下同)3門(mén)，由國(guó)家統(tǒng)一命題。其中，外語(yǔ)科目考生在高考報(bào)名時(shí)可以從英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種中任選1個(gè)語(yǔ)種。

“1”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目物理、歷史2門(mén)首選科目中選擇1門(mén)，由福建省自主命題。

“2”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)再選科目中選擇2門(mén)，由福建省自主命題。

2.考試時(shí)間如何安排？

考試時(shí)間安排在6月7日至9日，共3天。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。

3.高考文化總分是如何組成的？

2021年，福建省普通高考文化總分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和3門(mén)學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成，滿(mǎn)分為750分。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目，每門(mén)滿(mǎn)分為150分，均以原始分計(jì)入。

3門(mén)學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分為100分。其中，物理、歷史成績(jī)以原始分計(jì)入，思想政治、地理、化學(xué)、生物成績(jī)依據(jù)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法》轉(zhuǎn)換后計(jì)入。

4.思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)再選科目考試成績(jī)的等級(jí)分是如何轉(zhuǎn)換的？

等級(jí)分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后，再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的分?jǐn)?shù)。在轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級(jí)轉(zhuǎn)換分的賦分起點(diǎn)，等級(jí)轉(zhuǎn)換分滿(mǎn)分為100分。

第一步，將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。

第二步，將A至E等5個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別轉(zhuǎn)換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得出考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換分。

每科計(jì)算等級(jí)轉(zhuǎn)換的基數(shù)為實(shí)際參加該科目考試的全部考生人數(shù)(含物理科目組合和歷史科目組合的全部考生)。

二、關(guān)于招生計(jì)劃編制和錄取批次設(shè)置

5.2021年招生計(jì)劃是如何編制的？

2021年，福建普通高校招生類(lèi)別分為普通類(lèi)(含物理科目組普通類(lèi)、歷史科目組普通類(lèi)，下同)、藝術(shù)類(lèi)(含物理科目組藝術(shù)類(lèi)、歷史科目組藝術(shù)類(lèi)，下同)、體育類(lèi)(含物理科目組體育類(lèi)、歷史科目組體育類(lèi)，下同)，各類(lèi)招生計(jì)劃按照物理科目組合、歷史科目組合兩類(lèi)分列編制。

高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和對(duì)人才需求的分析、預(yù)測(cè)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按教育部和福建省有關(guān)計(jì)劃編制原則和要求編制招生來(lái)源計(jì)劃。可不編制分省計(jì)劃的特殊類(lèi)型招生，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6.2021年招生錄取批次是如何設(shè)置的？

普通類(lèi)錄取分為本科提前批、本科批和高職(專(zhuān)科)批3個(gè)批次。

藝術(shù)類(lèi)錄取分為本科提前批、本科批(含省考階段、校考階段)和高職(專(zhuān)科)批3個(gè)批次。

體育類(lèi)錄取分為本科批和高職(專(zhuān)科)批2個(gè)批次。

三、關(guān)于志愿設(shè)置和填報(bào)

7.2021年在志愿設(shè)置和填報(bào)方面有哪些主要變化？

與改革前相比，主要在志愿單位、志愿數(shù)量和填報(bào)要求等方面發(fā)生了變化。

(1)志愿單位

改革前，本科批次原則上以“院校”為志愿填報(bào)單位，1所院校即為1個(gè)志愿，按“院校+專(zhuān)業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

改革后，本科批次原則上以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿(內(nèi)設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)，下同)，按“院校專(zhuān)業(yè)組+專(zhuān)業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

(2)志愿數(shù)量

改革前，普通類(lèi)本科批常規(guī)志愿設(shè)置16個(gè)院校志愿，藝術(shù)類(lèi)本科A批、B批常規(guī)志愿分別設(shè)置12個(gè)、16個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，體育類(lèi)本科批常規(guī)志愿設(shè)置6個(gè)院校志愿。

改革后，普通類(lèi)本科批常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，藝術(shù)類(lèi)本科批省考階段常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，體育類(lèi)本科批常規(guī)志愿設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

(3)填報(bào)要求

改革后，考生填報(bào)志愿時(shí)，選擇性考試科目須符合擬填報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組的選考科目要求。

8.如何理解“院校專(zhuān)業(yè)組+專(zhuān)業(yè)”的志愿模式？

“院校專(zhuān)業(yè)組”指的是某一高校對(duì)考生選考科目要求相同的專(zhuān)業(yè)的組合。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)。同一“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)各專(zhuān)業(yè)對(duì)考生的選考科目要求相同。

例：“A大學(xué)專(zhuān)業(yè)組1”選考科目要求為首選科目物理、再選科目不限，包括通信工程等若干專(zhuān)業(yè)；“A大學(xué)專(zhuān)業(yè)組2”選考科目要求為首選科目物理、再選科目化學(xué)或生物，包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專(zhuān)業(yè)。如考生擬報(bào)考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)符合以上2個(gè)專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，填報(bào)“A大學(xué)專(zhuān)業(yè)組1”和“A大學(xué)專(zhuān)業(yè)組2”兩個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，并分別在兩個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組中填報(bào)通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)志愿。

9.各批次志愿是怎樣設(shè)置的？

(1)普通類(lèi)

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)第一志愿和3個(gè)平行且有順序排列的參考志愿，均為院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

本科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

專(zhuān)科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

(2)藝術(shù)類(lèi)

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

本科批分為分為省考階段和校考階段依次進(jìn)行錄取，省考階段為使用福建省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)錄取并執(zhí)行福建省統(tǒng)一投檔原則的院校專(zhuān)業(yè)，常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，校考階段為使用校考成績(jī)錄取的院校，常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

專(zhuān)科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

(3)體育類(lèi)

本科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿；專(zhuān)科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

10.特殊類(lèi)型志愿是如何設(shè)置的？填報(bào)特殊類(lèi)型志愿有何要求？

在普通類(lèi)本科提前批之后、普通類(lèi)本科批之前，進(jìn)行相關(guān)特殊類(lèi)型招生錄取，設(shè)1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，按特殊類(lèi)型項(xiàng)目要求進(jìn)行投檔錄取。其中，地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生設(shè)1次征求志愿。

特殊類(lèi)型招生一般都有特殊條件要求，考生需要對(duì)照自身?xiàng)l件符合相關(guān)院校相應(yīng)要求方可填報(bào)。

11.志愿填報(bào)時(shí)，考生選考科目應(yīng)如何對(duì)應(yīng)高校專(zhuān)業(yè)選考范圍要求？

高校依據(jù)教育部有關(guān)文件要求，提出本校招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，考生應(yīng)對(duì)應(yīng)高校招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，精準(zhǔn)報(bào)考。

一是要符合首選科目要求。物理科目組合下的專(zhuān)業(yè)組，只有首選科目為物理的考生才能填報(bào)；歷史科目組合下的專(zhuān)業(yè)組，只有首選科目為歷史的考生才能填報(bào)。

二是要符合再選科目要求。

(1)招生專(zhuān)業(yè)不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報(bào)考。

(2)招生專(zhuān)業(yè)提出1門(mén)再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報(bào)考。例如某校某專(zhuān)業(yè)組對(duì)化學(xué)科目提出要求，符合首選科目要求且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考。

(3)招生專(zhuān)業(yè)提出2門(mén)再選科目要求且均須選考的，考生須同時(shí)選考這2門(mén)科目方可報(bào)考。例如某校某專(zhuān)業(yè)組同時(shí)對(duì)化學(xué)和生物科目提出要求，符合首選科目要求且同時(shí)選考化學(xué)和生物科目的考生才能報(bào)考。

(4)招生專(zhuān)業(yè)提出2門(mén)再選科目要求且只須選考其中1門(mén)的，考生選考該2門(mén)科目中的任意1門(mén)即可報(bào)考。例如某校某專(zhuān)業(yè)組要求考生選考化學(xué)或生物科目，符合首選科目要求且只要選考科目中有化學(xué)或生物科目的考生即可報(bào)考。

12.如何查詢(xún)招生院校對(duì)選擇性考試科目的要求？

各招生院校在2019年確定的院校專(zhuān)業(yè)組對(duì)選擇性考試科目的要求發(fā)布在福建省教育廳官網(wǎng)(http://jyt.fujian.gov.cn/)“專(zhuān)題”中“福建省高考綜合改革”欄目，可先查詢(xún)參考，具體以省教育考試院公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

13.考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

考生要認(rèn)真做好填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作，仔細(xì)閱讀我省有關(guān)招生政策和擬報(bào)考高校的招生章程，根據(jù)自己的成績(jī)、志向、體檢結(jié)論等，慎重報(bào)考。

四、關(guān)于投檔錄取

14.2021年普通類(lèi)的錄取方式是什么？

2021年，福建省普通高校招生依據(jù)考生成績(jī)，參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。按物理科目組合、歷史科目組合兩類(lèi)分列編制招生計(jì)劃、分開(kāi)劃線，按類(lèi)分批次分開(kāi)投檔錄取。

普通類(lèi)本科提前批第一志愿按梯度志愿投檔錄取模式，參考志愿和征求志愿實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；本科批招生實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；高職(專(zhuān)科)批實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

15.2021年藝術(shù)類(lèi)的錄取方式是什么？

藝術(shù)類(lèi)本科提前批實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”志愿投檔錄取模式；本科批省考階段實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取模式，本科批校考階段實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”志愿投檔錄取模式；高職(專(zhuān)科)批實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

16.2021年體育類(lèi)的.錄取方式是什么？

體育類(lèi)本科批實(shí)行“院校+專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；高職(專(zhuān)科)批實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

17.如何理解院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則？

院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔是以院校專(zhuān)業(yè)組為投檔單位，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專(zhuān)業(yè)組志愿，符合投檔條件的即向該院校專(zhuān)業(yè)組投檔，如沒(méi)有符合投檔條件的則不能投檔。上述過(guò)程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。

如果考生檔案投檔到某院校專(zhuān)業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該次考生所填報(bào)的其它院校專(zhuān)業(yè)組志愿。

18.平行志愿投檔時(shí)，普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生的投檔分是如何構(gòu)成的？

普通類(lèi)考生的投檔分為高考總成績(jī)(含政策性加分)。

藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)考生的投檔分由高考總成績(jī)(含政策性加分)和專(zhuān)業(yè)分按一定比例構(gòu)成。

(1)藝術(shù)類(lèi)綜合分的計(jì)算方法為：

①編導(dǎo)類(lèi)的綜合分=高考總成績(jī)×60%＋考生省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×40%。

②書(shū)法類(lèi)的綜合分＝高考總成績(jī)×50%＋考生省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×50%。

③美術(shù)、播音與主持類(lèi)的綜合分＝高考總成績(jī)×40%＋考生省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×60%。

④音樂(lè)、舞蹈、表演類(lèi)的綜合分＝高考總成績(jī)×30%＋考生省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×70%。

(2)體育類(lèi)綜合分=高考總成績(jī)×30%＋考生體育成績(jī)×7.5×70%。

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。

19.平行志愿投檔時(shí)，考生投檔分相同時(shí)如何排序？

1.普通類(lèi)考生高考總成績(jī)排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前，應(yīng)先根據(jù)考生高考總成績(jī)從高分到低分進(jìn)行排序。考生成績(jī)分?jǐn)?shù)相同的，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，再依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科成績(jī)之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、首選科目(物理或歷史)成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由招生院校決定。

2.藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)考生綜合分排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前，先根據(jù)藝術(shù)類(lèi)考生和體育類(lèi)考生綜合分從高分到低分進(jìn)行排序。考生綜合分相同的，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，再依次按高考總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科成績(jī)之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、首選科目(物理或歷史)成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由招生院校決定。

五、關(guān)于適應(yīng)性考試

20.為什么要舉行“適應(yīng)性考試”？

福建借鑒第二批改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)做法，準(zhǔn)備在2021年1月至4月和其他7省同步開(kāi)展從報(bào)名、命題，到考試、評(píng)卷、錄取的全真全員全過(guò)程新高考適應(yīng)性考試。高考報(bào)名考生全部參加適應(yīng)性考試，考試時(shí)間為2021年1月23日至25日3天，志愿填報(bào)和錄取工作安排在3-4月份進(jìn)行。

開(kāi)展2021年新高考適應(yīng)性考試，主要目的就是為了全面檢驗(yàn)2021年新高考準(zhǔn)備工作情況，為新高考各環(huán)節(jié)實(shí)施提前進(jìn)行一次預(yù)演，也是為了使考生熟悉考試、志愿填報(bào)和高校了解錄取的流程及基本方法，及早發(fā)現(xiàn)新高考實(shí)施過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和研判，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程、完善工作預(yù)案、規(guī)避工作風(fēng)險(xiǎn)，使方案做到社會(huì)易于理解、考生易于參與、高校易于錄取，為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

21.如何正確對(duì)待“適應(yīng)性考試”？

考生和家長(zhǎng)要正確看待適應(yīng)性考試，既要?jiǎng)訂T考生積極參加，把它當(dāng)作一次難得的練兵機(jī)會(huì)，但不能將適應(yīng)性考試和錄取的結(jié)果與正式高考考試、錄取的結(jié)果掛鉤，使其真正定位于“適應(yīng)性考試”。

為確保適應(yīng)性考試工作達(dá)到預(yù)期效果，將嚴(yán)格按照教育部有關(guān)規(guī)定和新高考的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)考生報(bào)名、命題制卷、考場(chǎng)編排、考試組織、掃描評(píng)卷、志愿填報(bào)和投檔錄取等全過(guò)程全鏈條開(kāi)展全真演練，做到標(biāo)準(zhǔn)不降、步驟不減、程序不變。

第五篇：2015福建高考滿(mǎn)分作文含點(diǎn)評(píng)

2015年湖南高考滿(mǎn)分作文（10篇）

【真題再現(xiàn)】

有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的憩息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見(jiàn)聞。大樹(shù)聽(tīng)了，請(qǐng)飛禽帶自己去旅行，飛禽說(shuō)大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了；請(qǐng)走獸幫助，走獸說(shuō)大樹(shù)沒(méi)有腿，也拒絕了。大樹(shù)決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣傳播到世界各地。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

◎議論文以我之力，追我所愿

總在追我之愿望。

枝繁葉茂的大樹(shù)想去遠(yuǎn)方，又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。

唯獨(dú)忘卻自我力量。

大樹(shù)從前只想借外物之力到達(dá)另一個(gè)境地；所謂青春年少也只不過(guò)依靠著周身的真實(shí)支撐。

我們總尋求寄托，摒棄實(shí)踐；總沉迷念想，忽視作為；總著眼外界，無(wú)睹內(nèi)在。

理想的尋求與達(dá)成，終究回歸于自我飽含深情的起點(diǎn)，對(duì)自我的思索與發(fā)掘，對(duì)自我的革新與創(chuàng)造。

無(wú)數(shù)人敗給了外力。

對(duì)己身不滿(mǎn)，然后是無(wú)聲的控訴與無(wú)可奈何的歸于平靜；對(duì)社會(huì)持異，改造人世的理想最終又被悄無(wú)聲息地否決，再又回到對(duì)暴烈摧殘生命的默許，對(duì)性別不公之象的熟視無(wú)睹，或?qū)Α度蹱t》、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見(jiàn)慣。

大多時(shí)日，大多數(shù)人，堅(jiān)信自身力量的微乎其微，執(zhí)著于自身對(duì)理想的無(wú)能無(wú)力。

然，正如大樹(shù)沖破阻隔，憑己之力去往遠(yuǎn)方，蕓蕓眾生間，亦有不懈于夢(mèng)，無(wú)愧于心的人們，奪得了潛在的力勢(shì)與優(yōu)長(zhǎng)，達(dá)到了心之所向。

聽(tīng)伊迪絲唱《玫瑰人生》，146厘米的個(gè)子，帶她穿過(guò)了廢舊的巴黎老巷，逃過(guò)了父親的謾罵，避開(kāi)了曼哈頓的繁華，皆因在音樂(lè)中覓得了夢(mèng)想的真諦。

讀柴靜《看見(jiàn)》，她說(shuō)，我們渾然難分，就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢(shì)群體，她將自己作為發(fā)力的來(lái)源與希冀的個(gè)體，將鏡頭深入山間樹(shù)林，深入被黑暗籠罩的生命，終于尋獲心之所想。

看約翰·納什《美麗心靈》，數(shù)學(xué)家與精神分裂，不可思議的激烈碰撞。但他未曾屈從于現(xiàn)實(shí)，三十年，三十年對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)與往復(fù)的搏斗，他以自我無(wú)可匹敵的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍，戰(zhàn)勝了所有喧囂。

漫漫歲月，從個(gè)人到群體，從滔滔黃河之水到遙遠(yuǎn)深藍(lán)的愛(ài)琴海之岸，浮于表層成為現(xiàn)象武裝，當(dāng)點(diǎn)到即止化為慣常思維，自我改變與自我追尋便顯得稀缺，彌足珍貴。

去追，如霍金以病殘之軀寫(xiě)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，靠《萬(wàn)物理論》；去發(fā)揚(yáng)優(yōu)長(zhǎng)，如簡(jiǎn)·奧斯汀以細(xì)膩溫和筆觸力被封建屏障。

如大樹(shù)，不僅是自我念想的實(shí)現(xiàn)，它的種子已在各個(gè)角落生根復(fù)蓬勃生長(zhǎng)；如平凡又偉大的個(gè)人，柴靜，納什為夢(mèng)想所貢獻(xiàn)的，亦生長(zhǎng)成人類(lèi)社會(huì)的寶藏。

正如法國(guó)詩(shī)人蘭波在其《深谷睡者》中所寫(xiě)，閃爍的太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有如泡沫浮泛。

以我之力，追我所愿，掙脫世間繁雜的禁束，去往內(nèi)心無(wú)垢的星空。

◎議論文茍日新，又日新，日日新

橡膠是一種重要的工業(yè)原料，且只生長(zhǎng)于熱帶。二十世紀(jì)初的美國(guó)由于本土無(wú)法種植橡膠只能依賴(lài)進(jìn)口，于是愛(ài)迪生提出：“能否從植物中提取類(lèi)似的成分？”在這一設(shè)想提出后，美國(guó)研發(fā)出了人工合成橡膠。

《大學(xué)》云：“茍日新，又日新，日日新。”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。在當(dāng)下，創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。

創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對(duì)未來(lái)的希冀。正如大樹(shù)有對(duì)遠(yuǎn)方的向往但又無(wú)法移動(dòng)，這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)國(guó)家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國(guó)棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣，有著對(duì)人民更好生活的向往，讓中國(guó)選擇改革開(kāi)放而非固步自封。

所以欲先創(chuàng)新，要打破固有的“差不多”這類(lèi)得過(guò)且過(guò)的思想，更要打破舊有的溫床。人是有惰性的，而國(guó)人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上，中國(guó)人自己是不肯動(dòng)彈的。”創(chuàng)新的思想保證應(yīng)是對(duì)更幸福生活的追求，有了對(duì)未來(lái)的追求才會(huì)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無(wú)從創(chuàng)新了。

創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹(shù)的新辦法并非仙人傳授，果實(shí)也不是上帝為其所掛，而是自出心裁。當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，時(shí)代飛速發(fā)展，只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá)，雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī)，但死守膠卷不放，最終黯然破產(chǎn)。究其根源，在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲，而不愿輕易改變。

這說(shuō)明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動(dòng)力是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)的壓力，內(nèi)在動(dòng)力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知，而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對(duì)舊有的突破和否定絕非易事，雖有外來(lái)壓力，人們也可選擇逃避，只有內(nèi)在對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，才可以促使人自己否定自己，自己發(fā)展自己，從而推動(dòng)革新，又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無(wú)數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念，斥巨資于研發(fā)，而創(chuàng)新帶來(lái)的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。

創(chuàng)新最終引向成功。大樹(shù)以果實(shí)讓鳥(niǎo)獸將種子帶向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中，創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來(lái)了物質(zhì)效益，另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外，一人的創(chuàng)新起到的帶動(dòng)作用可以激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的興趣，從而引發(fā)萬(wàn)眾創(chuàng)新，極大地帶動(dòng)民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的進(jìn)步。

“日新之謂盛德。”大樹(shù)用新辦法實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方的探索，而智力足備的人類(lèi)更有理由去開(kāi)拓創(chuàng)新，打開(kāi)新未來(lái)。

◎議論文 換一種方式遠(yuǎn)行

身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。

去遠(yuǎn)方吧！這仿佛一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦；又似是一句來(lái)自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

那又如何，總有一種方式，讓我們遠(yuǎn)行。

困住一個(gè)人的方式，無(wú)疑是殘疾和病痛。無(wú)論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無(wú)，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心？就這樣，力克打開(kāi)他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國(guó)短跑名將劉易斯寄去自己的一本書(shū)，劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來(lái)劉易斯來(lái)到中國(guó)，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說(shuō)：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書(shū)我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書(shū)》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛？我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠(yuǎn)行。

正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹(shù)，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

銅墻鐵壁，無(wú)法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于，他的飛機(jī)翱翔于天地，護(hù)祖國(guó)一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭(zhēng)取種族平等的斗爭(zhēng)，甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來(lái)光明。

遠(yuǎn)行，無(wú)拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。

我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無(wú)疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛，像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)。可又有多少人，可以任性地“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”？你聽(tīng)，考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻Ｊ前。覀冋谟眠@種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。

如果繁雜迷了你的眼，冗長(zhǎng)囚禁你的身，你換一種方式運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。

流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺(tái)。

去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來(lái)。

◎議論文 借風(fēng)喚花醒，聊贈(zèng)一枝春

結(jié)束了漫長(zhǎng)冬日，東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái)，相許一枝春，才換回滿(mǎn)園姹紫嫣紅競(jìng)相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道，唯有運(yùn)用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。

徐志摩說(shuō)：“是人沒(méi)有不想飛，凌空去看一個(gè)明白，這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交待。”欲飛之人，不愁無(wú)翼，因?yàn)樗麄儾粫?huì)在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。

國(guó)人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞，也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載，艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡，終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星，也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識(shí)了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂(lè)壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。

無(wú)助似乎就無(wú)望，然而不用自己的智慧想出妙計(jì)，怎么讓人給予幫助，如何有那關(guān)不住的“滿(mǎn)園春色”？

回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬(wàn)戶(hù)借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔；人雖無(wú)翼，飛翔夢(mèng)也曾被稱(chēng)為無(wú)稽之談，但萊特兄弟造出飛機(jī)，人終能翱翔藍(lán)天。“假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”他們都與我們無(wú)異，正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币玻拍艿脙斔浮?/p>

雖說(shuō)利益驅(qū)動(dòng)他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話，才有中巴的友誼和無(wú)數(shù)歐美國(guó)家投入亞洲投資銀行；才有中國(guó)開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如總書(shū)記所說(shuō)：“我們的藍(lán)圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的。”因?yàn)槲覀冊(cè)诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的未來(lái)。

大樹(shù)因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地，無(wú)他，因果實(shí)甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風(fēng)吹滿(mǎn)園，贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。

◎記敘文 為自己開(kāi)扇窗

一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。——題記

我是一個(gè)女孩，因?yàn)槲业某錾尃敔斈棠痰谋O夢(mèng)落空了。我想，大概是因?yàn)槲易銐蛐疫\(yùn)，才能這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直至今天坐在這個(gè)能決定我未來(lái)的高考考場(chǎng)。你也許會(huì)奇怪，我為什么會(huì)這樣說(shuō)。是的，我與其他人有那么一點(diǎn)不同，我的聽(tīng)力很差，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時(shí)候的自己對(duì)于聲音的反應(yīng)很差，我記得爸媽總是要對(duì)我“大喊”，我記得我從來(lái)都是坐第一排。我無(wú)法正常的與其他小朋友交流，所以每當(dāng)她們玩著捉迷藏以及丟沙包時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人默默的坐在課桌上，我把課本看了一遍又一遍，眼睛卻不自覺(jué)地向操場(chǎng)瞄去。每當(dāng)有人望過(guò)來(lái)，又極其心虛地收回目光，像做壞事被抓住了。

我無(wú)法擁有2015感動(dòng)中國(guó)十大人物之一——陶艷波的媽媽?zhuān)鰞鹤拥亩洹Ｋ昱惆椋魉亩洌撬耐溃屗?tīng)見(jiàn)這世間的輕盈，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)。我的媽媽?zhuān)荒茉诜艑W(xué)回家一遍又一遍教我讀拼音，她只能偷偷背著我去其他同學(xué)家里，叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一本《安徒生故事》，但正是這樣一本書(shū)，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的愛(ài)好，也開(kāi)啟了我心中的一扇窗。即使我的聽(tīng)力不好，但我卻沉浸在那些故事中。我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了閱讀，我慶幸，我為自己開(kāi)啟了一扇窗。

秋風(fēng)送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。冬風(fēng)蕭瑟，爸媽仍在風(fēng)雪中勞作。他們?yōu)榱宋遥〕詢(xún)€用。就在十歲那年，他們帶我去大城市，那些冰冷的檢查設(shè)備讓我害怕，與醫(yī)院里那些穿著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來(lái)，我的耳朵上多了一樣?xùn)|西，那是一個(gè)助聽(tīng)器，哪怕很多人從我身邊過(guò)都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是歡喜，我能夠更清楚的聽(tīng)見(jiàn)聲音。即使是這樣，我依然與書(shū)為伴，我嘗試著寫(xiě)作，在六年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作《母愛(ài)》在《小溪流》發(fā)表時(shí)，我看到我的文字變成了鉛字。當(dāng)我的作文被鄰班語(yǔ)文老師拿去當(dāng)范文朗讀時(shí)，我終于聽(tīng)到的不是“那就是隔壁班那個(gè)聾子”，而是“今天老師朗讀的那篇作文是她寫(xiě)的”。

大樹(shù)沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿。但它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣傳播到世界各地。我也沒(méi)有翅膀，我甚至是一個(gè)別人口中的聾子，但多么慶幸，一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！我為自己開(kāi)一扇，讓我貧瘠的文字帶我去看世界！去傾聽(tīng)這世界的輕盈與無(wú)聲的愛(ài)！

◎議論文 未來(lái)路上靠自己

參天大樹(shù)雖沒(méi)有翅膀，沒(méi)有腿，但靠著自己的智慧與努力，結(jié)出果實(shí)，讓飛禽鳥(niǎo)獸將自己帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此，要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢(mèng)想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。

幸福的未來(lái)之路上，始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。

夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有巨大的推動(dòng)力。空寂大漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；遼闊長(zhǎng)天，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的的云層；蒼茫大海，帆影憧憧，因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口；三更燈火，書(shū)聲瑯瑯，因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。正如大樹(shù)，聽(tīng)了鳥(niǎo)獸們旅行的見(jiàn)聞，一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望，才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信心和決心。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無(wú)論身處多么漆黑的角落，總有一束光，引領(lǐng)著我們前往，風(fēng)雨兼程，在所不惜。

幸福的未來(lái)之路上，必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。

奮斗是獲取成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒(méi)有人能一勞永逸，也不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唯有用自己的汗水，通過(guò)自己努力獲取的未來(lái)才能熠熠生輝。中國(guó)有句古話：“千里之行，始于足下。”意味一個(gè)人要想走得遠(yuǎn)，走得好，需得立足當(dāng)下一步步去走，才能身行千里大有作為。君不見(jiàn)，書(shū)家圣人王羲之的書(shū)法之所以游若蛟龍，翩若驚鴻，是因?yàn)樗R池學(xué)書(shū)，廢寢忘食，常年洗筆將一池清泉染成濃黑；乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青，所向披靡，因?yàn)樗木毴毴牛鄩K球板被握出溝槽而渾然不覺(jué)；無(wú)臂琴師劉偉的腳下功夫神奇，風(fēng)景無(wú)限，是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止，腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過(guò)放棄。他們?yōu)橹磥?lái)而不懈奮斗者，使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無(wú)比，晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心，他們值得擁有這一切。

可有的人，沒(méi)有夢(mèng)想，更不曾想過(guò)要為自己的未來(lái)努力奮斗。他們也像大樹(shù)一樣，沒(méi)有翅膀，沒(méi)有腿，卻將自己的未來(lái)寄希望于別人，好惡逸勞，醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹(shù)的請(qǐng)求，他們終有一天也會(huì)因大樹(shù)的龐大而感到飛行的疲憊體力不支，大樹(shù)也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來(lái)，哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光？自己奮斗，不苛求別人，那樣獲取的未來(lái)才是春光滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福無(wú)比。

愿你我都擁有大樹(shù)的智慧與勇氣，靠著自己的奮斗，擁抱幸福的未來(lái)，走出自己的康莊大道。

◎記敘文 我是你的眼睛

這是我最后一次去看老何了。

并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什，堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對(duì)我們發(fā)著怒的模樣。我覺(jué)得我可以抓住點(diǎn)什么，一伸出手，眼睛上涌了一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

我抬起頭，竟看到滿(mǎn)屋子的人。

老何你看到了嗎？他們都回來(lái)看你了。他們的眼睛里還寫(xiě)滿(mǎn)了和當(dāng)年一樣的熱烈，那熱烈如今也灼燒到了我，讓我的胸中充滿(mǎn)了似要噴出來(lái)的濃焰，一如當(dāng)年的你啊，老何。

三十年前的老何有著瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧?kù)o，老何覺(jué)得這種寧?kù)o實(shí)在太過(guò)沉寂。他在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石，填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見(jiàn)天上飛過(guò)的一只麻雀，突然知道少了些什么。

老何用自己的積蓄買(mǎi)了些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)，在村口蓋了一座很小的紅磚房，他自制了一塊木板，上面用炭塊寫(xiě)上“村口小學(xué)”四字。接著他挨家挨戶(hù)勸說(shuō)村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課，他擔(dān)任校長(zhǎng)，也是唯一的教師。

老何的學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手抄的作業(yè)本作學(xué)生的教材，每當(dāng)講到高興處就滿(mǎn)臉通紅。“世上有許多好地方，”老何常說(shuō)，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來(lái)，有些黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書(shū)，將來(lái)一定能走出山坳坳，去多看看外頭的世界，也就當(dāng)是老師我看了！”

三十多年間，老何送走了一批批學(xué)生，他總說(shuō)，孩子們眼睛里有光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老師，看他們一個(gè)個(gè)飛出大山，飛到世界各地，去那個(gè)美麗的“外面”飽覽美景。

“我也是桃李滿(mǎn)天下了。”我每逢去看望他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)，是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著他的手，聽(tīng)他講他和他的學(xué)生過(guò)去的趣事，心里有一種格外的自豪……

“爺爺……”我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看，那是故宮，那是圓明園……

一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音都顫抖著：“何老師，我們回來(lái)了，我們帶了‘世界’回來(lái)。您放心，我們一直都是您的眼睛！”

我也忍不住哭了起來(lái)。我也是你的眼睛，爺爺，我會(huì)把這條路堅(jiān)持下去。我知道，坐在志愿填報(bào)的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：就報(bào)師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多人替我，成為我的眼睛，看到世界的未來(lái)。

◎記敘文

雖去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光

這天一直在下雨，春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶(hù)，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，父親身體越來(lái)越差。

春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)，從課外書(shū)里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷(xiāo)了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀，貴著呢！”春樹(shù)看著一棵棵橘子樹(shù)，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。

回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的！

若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē)瑵M(mǎn)臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿(mǎn)天下了。

有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人能接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光。”

◎議論文 修心如蓮

樹(shù)求禽獸以攜，遭拒；結(jié)實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳。

《勸學(xué)》有云：“君子生非異也，善假于物也。”然他物何以愿為我所用？蓋因其腹中有物，非空也。

人，只有自我修行，價(jià)值昭彰，才可求他人賞識(shí)，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。田田的荷葉間一段綠波，愈令風(fēng)荷芳行萬(wàn)里。

漢有昭君，不賂畫(huà)工，寂寂深宮她沉婉若水。修心如蓮，終得一日，天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和親匈奴。識(shí)大體的智慧，濟(jì)蒼生的胸懷，沉著大氣的風(fēng)范，令她成為一首絕唱。直至百千年后，人們?nèi)钥蓮亩鸥Φ囊髡b中瞥見(jiàn)那一抹驚鴻的倩影，驚艷了歲月。是什么讓一位紅顏以扶柳之態(tài)名留青史？是其內(nèi)在的德。修心如蓮，憑自我價(jià)值在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。

蜀有孔明，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。躬耕于南陽(yáng)，不爭(zhēng)虛名于諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀，三請(qǐng)兩拒，傳為美談。如果他不是臥龍先生，只是一介凡夫俗子，又有哪個(gè)帝王會(huì)甘心低頭細(xì)語(yǔ)呢？羽扇綸巾間的豪情膽識(shí)是其吸引劉備的法寶。修心如蓮，孔明靜候。以兼濟(jì)天下之大才贏得生前身后名。

姜子牙垂釣言：“愿者上鉤。”八十高齡遇文王。可見(jiàn)，世人渴求的與年齡無(wú)關(guān)，與相貌無(wú)緣。內(nèi)在價(jià)值的升華才是一個(gè)人得到贊賞的根源。

甜美的果實(shí)讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波；幾句空話卻沒(méi)有激起一絲漣漪，人性說(shuō)到底總還是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過(guò)的事情，我們誰(shuí)也沒(méi)有必要因此去指責(zé)他人。如何讓他人盡心盡力地伸出援手？我們應(yīng)當(dāng)磨礪出自我價(jià)值，給別人一個(gè)襄助自己的理由。人，如果一味只求索取，最終沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意施予。

修心如蓮，讓馨德之香愈遠(yuǎn)愈清。礪己如實(shí)，令品質(zhì)之花不凋不敗。

于天地山川中探求，亦得此理。紫云英鋪滿(mǎn)山野而無(wú)人理睬，菟絲子則更令人厭惡。然而，蘭花之較弱易萎，仍有人大費(fèi)精力悉心養(yǎng)護(hù)。蚌深臥水底，恒有漁人冒死打撈。為何？因其有內(nèi)在價(jià)值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空，如鉆石，如珍珠，才可讓人于萬(wàn)千沙礫中發(fā)現(xiàn)自己。不入法眼，焉得相助？

嘗怨世之漠然，冷眼不助。心境達(dá)然后方知是己身之妄求。人之助我，謝之；人之袖手，解之，后以明德召之。修心如蓮，己之昭彰如朗月清輝。

何妨互利？世界吻我以歌，我送以清香，修心如蓮。

◎議論文 智者若樹(shù)

春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅槃重生……而樹(shù)的智慧，卻遠(yuǎn)不止如此。智者，若“樹(shù)”。

“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹(shù)的智慧在于志存高遠(yuǎn)。正如高曉松所說(shuō)：人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤(pán)的水手。有了目標(biāo)與方向，我們才能更好地到達(dá)終點(diǎn)。“為中華之崛起而讀書(shū)，”立下了這樣志向的周恩來(lái)未曾彷徨，引領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國(guó)，選擇核事業(yè)”，鄧稼先堅(jiān)定的志向使他在核領(lǐng)域一往無(wú)前……智慧的大樹(shù)向著遠(yuǎn)方，于是它有了目標(biāo)和動(dòng)力。智者若樹(shù)，志存高遠(yuǎn)。

“魚(yú)與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹(shù)的智慧在于舍得。如果大樹(shù)吝嗇自己甜美的果實(shí)，不肯分給鳥(niǎo)獸，那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴，便無(wú)法得到自由與新生。而沙礫，因?yàn)槎梅艞壸约旱睦饨恰⑸釛墪簳r(shí)的光明，才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲椤Ｖ腔鄣拇髽?shù)懂得舍棄，于是它的種子隨飛禽、走獸們來(lái)到了世界各地。智者若樹(shù)，懂得舍棄。

“呼山不來(lái)，我去就山”，樹(shù)的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變優(yōu)秀，不顧孩子自己的實(shí)際情況，盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評(píng)道：龍，怪獸也；器，器材也；材，木材也。現(xiàn)在的家長(zhǎng)讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說(shuō)也許過(guò)于絕對(duì)，但不可否認(rèn)的是，只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō)，成為你自己，因?yàn)閯e的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應(yīng)綻放自己的芬芳，成為最好的自己。智慧的樹(shù)雖然沒(méi)有翅膀飛翔，沒(méi)有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達(dá)了世界每一個(gè)角落。智者若樹(shù)，知道變通。

就連三毛也曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)。”樹(shù)的智慧可讓我們仔細(xì)品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。