第一篇：高考志愿填報必備——高校主要專業介紹一覽表

高校主要專業介紹一覽表

類別 經濟學類

專業

經濟學

國際經濟與貿易

財政學

金融學

金融工程學

課程

政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等

政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世

界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學

政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財

政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等

政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財

政學、經濟、國際金融、國際貿易、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中內銀行業務、投資銀行理論

濟學模塊；金融學模塊；計算機模塊；數學與統計模塊等四大模塊。開設課程有：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學、金融經濟學，金融市場學，證券投資學，衍生金融工具，固定

收益證券，公司金融，金融工程學，金融會計、隨機過程，時間序列分析，金融統計與分析應用，商業銀行經營與管理，保險與精算，博弈論與信息經濟學，金融風險管理，投資銀行學，國際金融，國際投資，金融法等。

就業方向

熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管

理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能，能在財

政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專

門人才

金融部門證券、投資、保險或其它經濟管理行業的企事業單位從事科學研發、管理其相關工作。能夠開發、設計新型金融工具和金融手段，創造性和個性化地提出解決金融問題的方案，開展金融風險管理、公司理財、投資戰略策劃以及金融產品定價研究，能在跨國公司和金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃的高素質復合型現代金融人才。

政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、財政學、國際金融、國際貿易、會計學、統計學、經濟法、民法、國際商法、保險學原理、財產保險、人身保險、海就業去向是政府機構、保險公司、保險中介機構、投資、證上保險、再保險、責任和信用保險、社會保險、保險投資、券、銀行及其他金融機構。2003年畢業生考取研究生和出

工商管理類

保險

證劵投資與理財專業

投資學

工商管理

保險會計、保險學原理和保險理論與實務專題、運籌學、利息理論、精算數學、生命表構造與設計、壽險精算實務、資產負債管理、損失分布、風險理論、人口理論、社會保險等

政治經濟學、國民經濟統計概論、貨幣銀行學、經濟法概論、銀行信貸管理學、商業銀行與業務管理、財政學、中央銀行概論、證券市場基礎知識、期貨交易、企業會計學、國際金融、公共關系、銀行會計學、市場營銷學、證券交易、證券發行與營銷、保險學、管理學原理、證券投資分析

政治經濟學、線性代數、概率論與數理統計（經管）

投資學、財政學、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學

統計學原理、貨幣銀行學、建設項目管理、證券投資學、工程造價、投資項目評估

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、企業戰略管理。

國深造占33.9%，其余就業于北京、上海、廣東等省市的金融及企事業單位。適宜在各類投資公司、證券部門、基金公司、咨詢機構及其他企事業單位，從事理財、核算、管理等工作 具有較強的投資規劃、決策與管理能力，能在政府、金融機

構、公司、企業從事相關工作的開放型、應用型、融通性人

才。

能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才

理工類 會計學

統計學 國際會計CGA（加拿大注冊會計師）

財務管理

數學與應用數學 能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才

數學分析、線性代數、解析幾何

Financial Accounting1（財務會計1-4）、Management Accounting1（管理會計1-2）Finance（公司財務）、Auditing（審計）、Accounting Theory（會計理論）9門CGA專業課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業銀行經營管理等

分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史

學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。去咨詢公司，或者做抽樣調查員，或者轉行做會計，前景還行

獲取CGA資格證書的學員既可以在國際會計師事務所從業，也可以在國內各類企業從事財務總監、財務主管、投資經理、項目財務分析師以及審計咨詢等工作，還可以在加拿大及英語國家（地區）從事上述工作。

具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

生產經營及管理部門從事實際應用、開發、研究以及管理工作或者在科技、教育部門從事研究和教學工作。經過進一步深造后,爭取進人國內外大學或研究機構,從事高等研究,主要的研究方向為數學、金融與管理科學、計算機等,畢業后可以直接進人研究機構、公司從事數學分析、應用等方面的工作。應用物理學

材料科學與工程

機械設計制造及其自動化

電氣工程及其自動化

高等數學、普通物理學、電子線路、理論物理、結構與物性、材料物理、固體物理學、機械制圖等

有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高分子材料研究方法

工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機

原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎、制圖、計算、實驗、測試

電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程

就業面較廣，但不一定完全對口。本專業的畢業生主要到物理學或相關的科學技術領域工作,也適合在工業、交通、郵電、金融、商業等行業工作

到高分子材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現代噴涂與包裝材料、汽車、家用電器、電子電氣、航天航空等企業從事設計、新產品開發、生產管理、市場經營及貿易部門工作,也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作,還可以到政府部門從事行政管理、質量監督等工作。

可在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等相關

部門從事生產技術研究、開發、推廣等工作

可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業于電業局，供電局，發電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

材料成型及控制工程

工業設計

過程裝備與控制工程

測控技術與儀器

熱能與動力工程

工程力學、機械原理及機槭零件、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、熱加工工藝基礎、熱加工1藝設備及設計、檢測技術及控制工程CAD/CAM基礎

力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺

傳達設計、環境設計等。

化學、物理、物理化學、化工計算、化工原理、工程熱力學、流體力學、粉畢力學、工程力學、機械設計、計算機應用技術、計算機控制技術、化工裝置設計、控制與管理技術等 精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術

基礎、數字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制

工程基礎、信號分析與處理、精密劂控與系統、工程光學

等。

熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識,能在國民經濟和部門,從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的專門人才。

研究人員主要在科研機構從事研究工作；教學人員主要在高等院校從事教學工作；其它也可到材料、機械、能源、電力、信息、環保、汽車、航空航天、輕工、冶金等諸多部門從事相關工作

從事工業產品的造型設計、研究和制造,或者到室內裝潢公

司、廣告公司,用形象化的語言表達自己對生活的態度,也可

以到建筑設計院從事室內設計或到學校從事本專業的教學

科研工作

本專業畢業生可以到企事業單位從事過程工業、環保工業的裝備開發設計、控制、管理以及質量技術監督和研究等工作；或者在城市建設、能源、電力、石油化工等領域進行環保管理、新能源技術開發、研究和管理等工作。

本專業畢業生可在計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬

儀器、測量與控制等多領域的產品設計制造、科技開發、應

用研究、企業管理等多方面的工作,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領

域的設計、制造、開發和應用等工作。

事現代化大型水力、火力發電廠及其它工業企業動力分廠的設計、安裝、調試、運行、改造、檢修等技術工作,或相關的教學、科研和生產管理等工作,也可到能源、動力、電力、石油、天然氣、化工、汽車、冶金、航空航天、艦船、環保等工程和研究領域,從事相關的設計、制造、研究、開發、運行、管理等工作。

計算機科學與技術

電子科學與技術

生物醫學工程

信息工程 軟件工程

電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面

基礎醫學課程、定量生理學、模擬與數字電子技術、生物

醫學傳感器與測量,微型計算機原理及其在醫學中的應用、數字信號處理、醫學信號處理、醫學圖像處理、醫學儀器、醫學成像技術等。

電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術 高級語言程序設計、操作系統、編譯原理、數據結構與算法、計算機網絡、網絡程序設計、面向對象程序設計、大

型關系數據庫開發與應用、軟件工程、小組軟件開發過程、軟件設計與分析、軟件項目管理、典型案例分析、軟件測試技術。

本專業畢業生適合在信息處理及相關技術和產業領域的企事業單位、高科技部門、高等院校、政府管理部門、金融和經濟管理部門等從事計算機科學理論及應用系統研究、開發、管理、維護等工作。

電子科學與技術領域從事各種電子材料與元器件、集成電路、集成電子系統和光電子系統的設計和制造工作

在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機

技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理工作 從事信號處理、圖象處理、計算機技術應用與開發、通信與

電子系統等廣泛領域的研究、設計、開發、生產等工作,能

夠從事電子設備研制開發、設計制造、安裝調試、運營維護、計算機硬件技術及控制技術的應用開發等工作,也可到科研

部門、高等院校從事科研與教學工作。

在政府機關、科研單位、高等院校、金融財務、軟件公司等

單位從事各類計算機軟件的設計、開發、應用與研究工作

集成電路設計與集成系統專業

土木工程

建筑環境與設備工程

水利水電工程 物流工程

電路分析集成、信號課組、電子線路、計算機、微電子、電磁場、電子設計自動化、集成電路分析與設計、集成電路工藝和版圖設計、超大規模集成電路設計、VLSL測試技術、數學系統組成原理和設計技術、嵌入式系統設計、VLSL信號處理

材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘濺設計與路基路面結構、施工技術與管理等。

傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環境工程、建筑設備工程

工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及

水文地質學、工程麂量、工程水文學、工程經濟學、建筑

材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構、建設項目評估與管理等。

機械設計基礎、機械制造與設計基礎、電子電子學、工程

制圖、管理學、經濟學、物流系統工程學、運輸技術經濟學、物流工程學、計算機輔助設計、物流中心規劃與運作、物流管理信息系統、供應鏈管理、物料搬運設備

就業范圍寬，可從事集成電路設計與制造、嵌入式系統、計算機控制技術、通信、消費類電子等信息技術領域的研究、開發和教學工作，專業技術人才非常缺乏 能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作。

到設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位工作

到水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等

方面工作,或從事相關的行業,如建筑業

企業、事業單位及相關經濟管理部門從事物流規劃、設計、系統優化、績效評價、管理等工作

管理科學

船舶與海洋工程

食品科學與工程

車輛工程

信息管理與信息系統

工業工程

工程管理

理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、船舶與海洋工程原理等。

有機化學、生物化學、食品化學、微生物學、化工過程與設備和食品技術原理等

機械制圖、理論力學、材料力學、計算機基礎、電工電子

技術、機械原理、機械工程材料、機械設計、機械制造工

程基礎、汽車構造、汽車理論、汽車試驗學、汽車設計等。經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟件、數據結構與數據庫、計算機網絡、信息管理學、信息組織、信息存儲與檢索、管理信息系統分析與設計等

電子技術基礎、機械設計(或電子、冶金等某一類工程設計)

基礎、運籌學、系統工程導論、管理學、市場營銷學、會

計學與財務管理、管理信息系統等

管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理、房地產開發與經營、工程項目融資、土木工程概論、工程力學、工程結構等。

少數進人船舶和海洋工程相關專業的研究所和實驗室等研究單位,大部分將到各大造船企業和遠洋航運企業,從事船舶設計制造和遠洋航運的技術服務工作。

有關食品研究機關、設計部門、檢驗單位、食品工廠、企業從事設計、研究、生產技術管理工作

事車輛設計、制造、實驗研究以及經營管理等工作的復合型

高級專門人才

國家各級管理部門、金融機構、科研單位、工商企業等從事信息管理,信息系統分析、設計、管理和評價,辦公自動化系統、決策支持系統以及各種計算機化的生產運營系統的設計、開發、運營、維護方面的科研、管理與教學等方面的工作。

到工商企業中從事生產、經營、服務等管理系統的規劃、控

制、運行、設計、評價、改良和創新等綜合性的管理工作

國內外工程建設領域從事項目決策、全過程管理、工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作

政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世

在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、國際貿易專業 界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、地礦類

酒店管理

會展經濟與管理

地質學

采礦工程專業 礦物加工工程 貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。

《現代酒店管理》、《酒店心理學》、《旅游學概論》、《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》、菜點與酒水、酒店英語、現代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理

微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、統計學、市場營銷、市場調查與預測、財務管理、人力資源管理、會展概論、傳播學、會展策劃、會展組織與管理、展示設計與制圖、會議運營管理、會展項目管理、會展管理信息系統、會展政策與法規、商務談判等。

地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、巖石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等

采礦學、井巷工程、礦山壓力與巖層控制、礦井通風與安

全、采礦機械、電工與電子技術、巖體力學、工程力學、礦山企業管理與技術經濟分析等。

物理化學，工程流體力學，選礦學，礦物加工廠工藝設計，礦物加工試驗研究方法，技術經濟分析與生產管理等。

管理、調研和宣傳策劃工作

旅游行政管理部門、行業協會、旅行社、酒店、旅游交通企業、景區、會展中心等單位從事行業管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作

需求量最大的是從事招展、招商工作的業務骨干。然而，人們一提起會展人才，必定與高素質、萬寶全、路路通掛鉤，策劃要好，營銷要精，英語要專業8級，設計要能勝任專職設計師我國會展培訓的市場細分不夠，缺乏專業性

能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅游開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才。

從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工和礦產資源綜合利

用領域內的生產、設計、科學研究與開發及技術改造與管理的高等工程技術人才。石油工程

技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學、鉆采新技術等。

能在石油工程領域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。

2011年高考志愿填報及專業選擇指導

大學專業共分11個學科門類，文科生通常報考的有哲學、法學、文學、經濟學、教育學、歷史學、管理學等7個門類。在此主要介紹一些常見的、報考多的、熱門的10個文科專業的王牌院校、學習內容、就業方向和專業新動態，以期為讀者提供一點參考。

對外漢語

王牌院校

北京語言大學、華東師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學是80年代國家教委首批批準的四所開設對外漢語專業的高校。可以說，目前這四所學校在對外漢語方面的教學科研水平的整體實力，仍居國內前列。尤其是北京語言大學作為我國目前唯一一所開展外國人漢語教學的專門大學，其課程設置、教學水平、教師水平、教材開發、教學實踐等方面的綜合實力是國內最強的。而華東師范大學是國家對外漢語教學基地，也是國務院僑辦的華文教學基地，其對外漢語專業屬國家級特色專業。暨南大學則在港澳臺地區和東南亞享有盛譽，具有地緣優勢。

學習內容

學習的內容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學習語言外還得學習文化、歷史知識，同時學會“講故事”；二是專業知識，語言學相關知識占其中相當比例，主要包括對外漢語教學理論和語言學、漢語、中國文學和中國文化知識；三是學習外語，如英語、日語、俄語等。

就業方向

拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業的可能性就大得多；做強英語，拓寬就業渠道；可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業等行業中工作；在國內的中學從事雙語教學等。

新聞學

王牌院校

北京大學是第一個開設新聞學專業的大學；清華大學具有國際化視野；中國人民大學是業界公認的老大；復旦大學被稱為“北有人大，南有復旦”；中國傳媒大學具有與廣播影視事業魚水相依的行業特色；華中科技大學以文理交叉見長，復合特色取勝；廈門大學的特色是海外華文傳媒；南京大學側重理論和新媒體，近年來開拓了政府新聞學、網絡新聞學領域；南京師范大學開墾出新聞法學教育與研究的領域，開拓了“大眾傳媒與農村社會發展”的新空間；暨南大學面向港澳臺地區、面向海外，集中體現了南方新聞界務實的特色；四川大學是西南地區唯一的新聞學博士點授權單位，在西部有廣泛影響。

學習內容

理論方面主要學習馬克思主義的新聞理論、新聞史等；實踐方面主要學習新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐。

就業方向

新聞專業的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

專業新動態

新聞學已經出現了細分現象，如分化出廣播電視新聞學、網絡新聞、廣播電視編導、播音與主持、外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業等專業。

法學

相關：法學專業深度解析

王牌院校

中國人民大學是老牌法學強校，民商法實力最強；武漢大學的國際法學全國領先；北京大學的法學理論名師云集，實力雄厚；中國政法大學在法學領域各個專業實力都很強，尤其是法制史和訴訟法的研究水平屬國內一流；西南政法大學學科體系最為齊全，經濟法學傲視群雄；中南財經政法大學的民商法學和憲法與行政法學為司法部和湖北省雙重重點學科；華東政法大學的國際法實力強勁；西北政法大學的刑法和經濟法實力不俗；清華大學后來居上，民商法最具實力；廈門大學地處經濟特區，國際法、民商法實力不俗；浙江大學的法理學、憲法學與行政法學為熱門；復旦大學的學科發展均衡；對外經濟貿易大學開設了經濟法學特色專業，國際法實力最為雄厚；大連海事大學開設了特色鮮明的國際經濟法和海商法，全國聞名；中國海洋大學以國際法學的海洋法、環境資源與保護法最為著名；中央民族大學開設了獨具特色的民族法學。

學習內容

所學的內容比較多，除了法制史、法理學這些基礎性課程之外，更多的是學習各種法律相關的專業課，如民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法等。

就業方向

可進入公檢法和政府機關，但需要通過公務員考試和司法考試；最多的是進律師事務做律師，但壓力較大，需要考過司法考試；或進入金融機構，此類人員要求對商法與經濟法的專業學習達到爐火純青的地步。

英語

相關：文學專業深度解析

王牌院校

我國開設英語專業的高校數量很多，高達554所，超過80%的高校均設置了英語專業。英語專業實力較強的學校主要有四類：一是傳統的外語類院校，如北京外國語大學、北京第二外國語學院、北京語言大學等；二是一些設有外語類專業的知名高校，如外交學院、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學等；三是綜合性大學，如北京大學、清華大學、北京師范大學等；四是一些特色院校的英語專業，如西安交通大學是國內開設科技英語專業最久的院校，南京航空航天大學的英語專業有民航業務方向，南京郵電大學與電信公司建立了密切的聯系，航海業務英語是上海海事大學的特色專業，政法類院校強調英語系學生的法律常識，中國政法大學開設了法律文書寫作課程、華東政法大學的英語系都安排了相關法律課程并和外資律師事務所建立了實踐合作關系。

學習內容

主要學習基礎英語、閱讀、聽力、口語、寫作、高級英語、高級寫作、英國文學、美國文學、筆譯、英語國家概況、語言學導論、口譯以及第二外語。

就業方向

現在英語專業的學生主要是去外企，應該說就業率很不錯。還可以選擇做導游、翻譯、外貿等工作。比較優秀的還可以進對外的事業部門或者從事高級英語口譯等。

專業新動態

不少高校開設了一些復合專業，如對外經貿大學開設了商務英語專業；中國傳媒大學在英語專業中開設了節目主持方向；2009年上海財經大學新設了財經英語專業。

金融學

相關：金融學專業深度解析

王牌院校

中國人民大學金融學的整體實力最強，各個分科目實力平均；北京大學側重金融管理；廈門大學側重貨幣銀行、金融工程；復旦大學是僅次于人大的金融綜合性大學，尤其是國際金融表現突出；對外經濟貿易大學國際金融專業實力強，十分注重抓英語；南開大學的保險精算全國最好；中央財經大學具有區位優勢，有好的學校條件；湖南大學是全國最早引入保險精算的學校；西南財經大學該專業為國家級重點學科；西安交通大學該專業為中國人民銀行直屬院校重點專業；上海財經大學金融學科在全國的金融教學和學術研究領域具有較高的聲望和較大的影響；中南財經政法大學的金融證券實力強大，是國內研究方向最齊全，專業最全的學科；清華大學金融工程、微觀金融走在我國最前列。

學習內容

金融學主要學習貨幣銀行學，方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。

就業方向

金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

專業新動態

此外還有一些延伸的專業，如對外經濟貿易大學、安徽財經大學、重慶工商大學、西南財經大學、上海財經大學、上海師范大學的投資學和保險學；南開大學、中央財經大學、東北財經大學、哈爾濱工程大學、中山大學的金融工程等。

國際經濟貿易

王牌院校

有一個很不規范的說法：由于各地開放程度有所差別，沿海和內地院校國際經濟與貿易專業的特色也不盡相同。總的來說，內地學校偏重理論，而沿海高校則多數實務比較強。中國人民大學強化外語教學；復旦大學部分專業課程用英語授課；對外經濟貿易大學是國內知名的財經類高校；上海財經大學國貿專業的特點是分三個專業方向學習；廈門大學著重對學生進行專業理論知識的培養；天津外國語學院將經濟學與管理學融合，還為學生開設了第二外語，可以選修法語、日語等語種。當然，除了以上提到的高校外，上海外貿學院、廣州外語外貿大學也都是不錯的選擇。

學習內容

除了學習基礎課，還要學習各主要國家和地區的經濟特征，以及怎樣分析和研究國外的經濟理論。也需學習數學和統計學知識，對經濟理論和現象進行更系統的分析、研究。

就業方向

畢業后主要從事國際市場銷售業務人員或研究管理工作。

會計學

王牌院校

國內開設會計學專業的學校較多，培養特點也各不相同，實力較強的有北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經大學、復旦大學、對外經濟貿易大學、中南財經政法大學、西南財經大學等。北大光華管理學院會計專業注重會計實務與方法的訓練；清華大學課程較多，絕大多數專業課程采用國際一流的原版教材；中央財經大學曾率先在國內開設外國財務會計專門化專業，并采用英文原版教材授課；復旦大學會計學專業為國家教育部和中國注冊會計師協會批準的中國注冊會計師專門化專業；對外經濟貿易大學全面引進美國工商管理教育方式；中南財經政法大學的會計學位居國內前列；西南財經大學的會計學分注冊會計師、雙語會、會計三個方向。

學習內容

主要要學習管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

就業方向

目前，會計學專業就業前景最好的還是注冊會計師。每年注冊會計師資格考試報名人數都保持在60萬人左右，而相關數據顯示，我國目前需要的注冊會計師的人數約為35萬，甚至更多，可見會計學是一個很有前途，但也很具有挑戰性的專業。

工商管理

相關：管理學專業深度解析

王牌院校

該專業的第一梯隊為清華大學、上海交通大學、中山大學、上海財經大學等老牌名校；第二梯隊為各省財經類院校，是所在省份工商管理教育的領頭羊，如南京財經大學、江西財經大學、安徽財經大學、西南財經大學、東北財經大學、天津商業大學；第三梯隊大多是一些特色院校，如東華理工大學、長春稅務學院、浙江師范大學、北京師范大學珠海分校。

學習內容

如何充調動員工的積極性，如何削減商業成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場前景制定企業的發展戰略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。它的學習內容包括各種經濟學、管理學、計算機知識等。由于涉及大量的數學知識，因此選擇該專業的學生一定要有比較扎實的數學基礎。

就業方向

傳統管理職位、人力資源管理職位、市場營銷、物流管理，以及目前國內新興的管理咨詢行業咨詢服務人員等職位。

市場營銷

王牌院校

國內設置市場營銷專業的高校非常多，一般來說，綜合類大學和財經大學中該專業各方面的實力較強，如以財經類為主的上海財經大學，東北財經大學以及中南財經政法大學等財經類院校，綜合類院校中的北京大學、復旦大學；當然，以文科為主的中國人民大學、對外經貿大學，以及以理工科為主的清華大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學等大學的實力也不容忽視。

學習內容

該專業課程包括經濟學基礎知識和營銷學基本理論等基礎知識，同時要求學生深入學習市場調研、國際貿易理論與實務、廣告學、公共關系學、企業管理學、消費心理學、組織營銷學等專項知識。

就業方向

一般為企業營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、咨詢公司職員、企業商務代表以及企業營銷戰略制訂人員。

專業新動態

近年來一些學校開設了國際營銷專業，強化英語學習，如北京大學、重慶工商大學等。

第二篇：高考志愿填報

西安一博補習學校

高考志愿填報慎選遭國家淘汰類產業的專業

2012年高考志愿征集時間正在進行，西安一博補習學校溫馨提醒各位考生，在填報志愿時候，要慎重填報被鼓勵發展與限制發展的專業。

2011年6月，國家發改委頒布了《產業結構調整指導目錄》(簡 稱新目錄)，明確今后一個時期我國產業結構調整的大方向和基本要求。

在新目錄中，鼓勵發展的產業有農林業，水利，煤炭，電力，新能源，核能，石油、天然氣，鋼鐵，黃金，石化化工，建材，醫藥，機械，城市軌道交通裝備，汽車，船舶，航空航天，輕工，紡織，建筑，城市基礎設施，鐵路，公路及道路運輸(含城市客運)，水運，航空運輸，綜合交通運輸，信息產業，現代物流業，金融服務業，科技服務業，商業服務業，商貿服務業，旅游業，郵政業，教育、文化、衛生、體育服務業，其他服務業，環境保護與資源節約綜合利用，公共安全與應急產品，民爆產品等，共40類750條。

其中新能源、城市軌道交通裝備、綜合交通運輸、公共安全與應急產品等14個門類為新增的。以公共安全與應急產品類為例，共有35個條目，涵蓋了監測預警、應急處置裝備和救援服務等主要領域。

新目錄將絕大部分行業和領域的發展重點放在成套裝備中的關鍵設備以及為整機配套的關鍵零件、部件、系統和總成方面，進一步突出發展重點，以解決長期以來制約我國裝備制造業發展的關鍵設備

西安一博補習學校

和關鍵部件依靠進口的問題。

石化產業是國民經濟支柱產業。新目錄涵蓋了煉油、烯烴、有機化學原料、合成材料、化肥、農藥、基礎化工原料、橡膠制品等傳統行業，以及新型煤化工、化工新材料、生物化工、精細化工等新興領域。鼓勵發展國內市場緊缺的高端石化產品，如高性能氟硅材料、工程塑料等;節能降耗減排效果好的石化產品和技術，如環境友好型農藥、染料、涂料等。

同時，為防范產能過剩，堅決抑制部分行業重復建設，限制規模效益差、技術裝備落后、能耗物耗高、環境污染重、不利于資源綜合利用的產能建設內容。新目錄增加限制類223條，從產品規格、參數和生產裝置規模等方面分別對限制范圍進行了比較明確的界定，提高了準入標準。

國家發改委表示，今后將加快《產業結構調整指導目錄》更新頻率，保持該目錄的動態更新。因此，2012年高考考生在填報志愿時，要積極選擇國家鼓勵類產業的專業，理性選擇國家限制類產業的專業，慎重選擇甚至不選擇國家淘汰類產業的專業。

第三篇：高考志愿填報

高考志愿填報：志愿梯度合理配置

發布日期：2012-12-05 11:44閱讀：850人

考生要高度重視第一志愿;

第一志愿就是考生填報高考志愿時在每一個批次(除實行平行志愿的批次外)中填在第一位的學校志愿，它是考生最希望和最理想被錄取的學校志愿。

第一志愿是招生部門在每個批次錄取過程中，根據國家政策首先投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿。招生院校最先得到的也是第一志愿考生的電子檔案。

考生不能忽視第二志愿;

第二志愿是考生填報高考志愿時在每一個批次(除普通類一批本科外)中填在第二位的學校志愿。它是考生除第一志愿外自己較為滿意的學校志愿。當考生第一志愿在錄取過程中因各種原因不能如愿時，第二志愿就成為考生的首選。

第二志愿是招生部門在每個批次錄取過程中，第二次投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿。考生所填報的第二志愿一般只有當該院校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。近幾年每年被第二志愿錄取的考生也有一定數量。

考生志愿的梯度應合理配置;

同一批次的院校中，各個院校的名氣、實力不同，教學水平、教育資源、教學條件不同，師資力量強弱不同，招生專業的“冷”、“熱”不同，學校所處地域不同等，使得同一批次院校的錄取分數有高有低，自然形成了分數高低的梯度，決定了各類院校的順序與位置。如果考生志愿梯度配置不合理，第一志愿如果未被錄取，其他志愿可能就會不起作用，會使考生失去在同一批次被錄取的機會。

為做到有適當的梯度，有兩點需要考生和家長在填報志愿時加以考慮：一是盡量了解以往該批院校的錄取情況和院校、專業之間形成的自然梯度。二是同一院校的不同專業之間也要按“冷”、“熱”拉開檔次。三是名牌大學和生源充足、熱門院校填寫第二志愿一定要慎重。

第四篇：高考志愿填報

高考志愿填報：考前填報志愿排名法更有效

作者：管理員 來源：未知 更新日期：2012-05-23 瀏覽次數：158次

志愿填報的時間根據不同地區有不同安排，第一種是考前填報志愿，時間一般在5月中旬填報；第二種方式是考后估分填報，填報的時間是在高考以后，高考成績未公布前；第三種方式就是考后知分填報，時間是在高考分數公布之后，甚至錄取控制分數線也出來之后。不同時間填報志愿，考生可參考的依據不同，因此采用的技巧也有所差異。對于考前估分填報志愿地區的考生來說，如何估算自己的位次是填好志愿的前提。為了讓考前估分填報志愿地區的考生及家長學會如何結合成績來定位，本文以北京為例，說明考前填報志愿需遵循的填報原則。

準確定位：排名法更有效

填報志愿要有理有據，所謂的理是指技巧，而據一般認為是往年的錄取數據。在利用往年的錄取數據時，最常見的兩種方法，一種是分差法，另一種是排名法。

首先，我們來看看這兩種方法如何操作。分差法，也有人叫線差法，是指自己的預估成績超出每個批次線多少分。該方法最大的優點是簡便易行，較容易掌握。比如說北京海淀一名理科考生模擬考試成績是580分，海淀區一本線劃的是450分，高于一本線130分。相當于2010年北京的624分（2010年北京高考的一本線是494分）。這樣分析，這個考生打算報北航，2010年北航調檔線是612分，高于一本線118分；09年北航調檔線是602分，高于一本線101分；08年是607分，高于一本線105分。這樣分析他報考北航被錄取的幾率就比較大，并且還可能有比較充裕的專業選擇余地。如果這位考生愿意，還可以報考錄取分更高一些的學校。

而排名法，就是按照考生的排名來選學校，如果考生的排名高于所選學校或專業前幾年錄取考生的排名，最起碼要等于你所選的學校的排名，擬報的學校才有錄取機會。這名海淀考生成績為580分，通過查詢，區排名是1711名。有了這兩個數據，再對比2010年高考分數分布情況，海淀區1711排名對應的是約603分。

我們把排名法的結果與分差法對比一下。用分差法計算，得出結果該考生模考580分可以報北航，因為算出來，他相當于2010年624分，遠高出北航2010年的高考分612分。但用排名法，只相當于2010年的603分，報北航還有點懸。兩種方法竟然差了21分。這就會產生一個疑問了。兩種方法出來的結果差別這么大，哪一種更有參考價值？

為了判斷兩種方法的參考價值，我們進一步分析。分差法參考了一個數據，這就是各個區縣為本次模考劃定的分數線（此處以一本線為例）。這個一本線是由各區縣在參考往年錄取率和上線率的基礎上形成的。什么意思？就是往年本區的考生總數里有多少人上了一本線，那個人數除以考生總數，叫上線率。錄取率就是往年全區被一本院校錄取了多少人再除以考生總數，叫錄取率。問題就在這兒了。

這個算法沒錯，但是忽略了一個因素。有兩個問題沒有考慮清楚，一個就是招生計劃，是否有變化？還有一個就是報考的考生的人數是否有變化？當這兩個因素比上一年變化不大的時候，影響就不大。但是這兩個因素變化大，如果考慮進去之后，有可能結論就不是這樣的。

分差法要準確有兩個假設，一是每年批次線的學生的位次是一樣的；二是考生每年的考試成績分布是一樣的。但是這兩個假設通常都是不成立的，但是其中第一個假設在招生計劃和考生人數變化不大的情況下就變化不大，而前些年確實招生計劃和考生人數變化不大，因此使用分差法的誤差就小一些。而這幾年北京考生逐年減少，如果還使用分差法，誤差勢必增大。但是使用排名法就不受此因素的影響。

當然，分差法也不是說一無是處。最大優點是簡便，所以我不是完全排斥分差法。還有些區縣沒有向考生公布往年高考的本區排名，那就沒辦法使用排名法，就只能使用分差法。

確定估分依據，巧用往年資料

所謂排名法，就是按照考生的排名來選學校，如果考生的排名高于所選學校或專業前幾年錄取考生的排名，最起碼要等于你所選的學校的排名，那么才有被所選高校錄取的可能。排名法是較為科學的。為什么？因為排名法的思路和高招錄取學生的思路是一致的。在平行志愿下，高招錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。那么，怎么具體操作排名法？我們知道，高招錄取是根據全省（區、市）整體排名進行的，但是我們高三考生每年會進行很多次統考，比如說北京地區高考之前半年多比較大的考試至少有四次：期中考試、期末考試、一模考試和二模考試。但是這些考試沒有一次能夠得到全市排名，只能得到區縣排名。于是就出現一個問題：高招錄取依據全市排名，而我們只有區縣排名。我們需要把區排名換算成為市排名。這需要以下幾個步驟：

共2頁: 上一頁12下一頁

附件：

(責任編輯：管理員)

第五篇：高考志愿填報

高考志愿填報：專家總結志愿填報方法與技巧

作 者: 杰睿學校 日 期: 2009-12-19 09:52:43 來 源: www.tmdps.cn 摘要：

注：以下是博主舉辦大型講座的演講提綱，閱讀起來不大順口，請讀者原諒。

高考志愿填報要從三個方面來謀劃，填報好高考志愿需要掌握科學的方法和技巧。

一、高考實力的科學判定

總原則：以考生在學校或區里的排名作為確定自己報考實力的基準，而不是將某幾次考試的分數值作為填報志愿的依據，更不能想當然地指望高考時超常發揮。

1.重要考試成績的科學分析

平時成績：北京教育考試院提供的研究信息表明，高考成績與平時學習成績的年級排名基本一致。根據學生高中階段尤其是高三期間期中期末考試成績的年級排名，其基本實力可以大體判定。家長要注意對歷次考試成績穩定、波動、漸升、漸降等不同情況做符合實際的分析。

模擬考試成績：一模給壓力，二模給信心。一模相對偏難，二模相對偏易。一模試題在難度、區分度、知識點、熱點（語文、政治、歷史、地理）等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大。評判高考實力一般以一模考試成績為主要參考依據。但考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。

各區教研中心在一模二模后都要統計分數，給出相當于去年一本、二本、三本線的分數（分文、理科）。你就可以根據自己孩子的一模二模成績大體推算出在區里的位置。假如北京海淀區2007年一模520分相當于2006年北京市一本線531分（區排名600），你的孩子一模525，則將來區排名約在600名以內。

2．以校、區排名推算位置

校排名（年級排名）：北京四中每年能考上北京大學和清華大學的學生在150名左右，某考生在年級排行120名左右，該考生報考北京大學基本上有把握。

區排名：某高校在海淀區往年一般錄取到第1000名左右，如某考生兩次模擬考試成績為區排名800名前后，如報考該校基本有把握被錄取。

3．調用各種可參考的有效信息

第一，填報志愿前與班主任溝通，了解自己兩次模擬考試成績的排名情況，了解本校各層次學生在歷年高考中的錄取檔次比例數據，聽取班主任和任課老師對你填報志愿的建議。

第二，參加招生院校現場咨詢和高校開放日，向高校招生辦詢問，了解高校往年在本市、本區錄取人數及名次

第三，高考成績自我估分時，學習成績好的學生估分相對較準，學習成績相對差的學生估分往往不準，偏高者居多。

4．戒躁求穩，留有余地

考生和家長在填報志愿時一定要走出只關注提檔線的誤區，而應當詳細了解欲報高校近三年實際錄取的“實線”——最低分、最高分、平均分。

最低分作參考報志愿風險非常大，多半要失敗。

最高分意味著考生在選擇專業時有很大的自主性，把握大。

平均分最重要，最有實際意義，如果某考生的考分在該校錄取平均分上下，被錄取的可能性在不發生以外的情況下可以說穩操勝券。

由于考前估分誤差較大.高考臨床發揮無法預測等不確定因素多，填報志愿時一定要考慮周全，留有余地，求穩求準。和去年相比剛壓線卻一心想跳一跳“摘蘋果”，落榜的可能較大。

高考發揮超常和失常兩種可能都存在。高校招生有“大小年”之說，連續兩個“大年”或連續兩個“小年”的情況也時有發生，當年降分和提分兩種情況也都可能出現。指望高考超常發揮和招生“小年”的冒險心理是極端不科學的，這種例子比比皆是，教訓十分深刻。華中科技大學2009年超招64人的情況下，55人未錄取（39人未上一本線，16人上線考生未被錄取），充分說明了這個問題。

在填報志愿的過程中，要對各種信息作理性科學的分析，冷靜客觀地判斷和評價自己的實力，不要考慮面子，不要盲目攀比，不要一味追求熱門專業和大城市高校，不要完全聽信招生院校的現場咨詢，不要受朋友或同班同學的影響，要堅定自己的選擇。

在具體操作上，中學期間學業優秀、平時考試成績穩定、心理素質好的考生，填報志愿不用過于保守。平時成績起伏較大的考生、復讀生，應該適當謹慎一些。

二、兩種級差分與兩種志愿

1．什么是分數級差

分數級差包括學校分數級差和專業分數級差。

（1）學校分數級差（又稱志愿分數級差）

指高校在錄取第一志愿考生和第二志愿考生時最低錄取控制分數線的分數差。即：第二志愿考生按減去志愿級差分后的分數作為學校排分來確定錄取。

學校在招生章程中一般都表示不拒絕招收第二志愿考生，但同時又作出一些限制性規定。

A.“第一志愿生源不足時，招收第二志愿考生”。“預留招生計劃5%的名額招收第二志愿考生”。

B.設志愿分數級差。通常級差分在30—50分之間，個別院校高達80分，但也有些高校不設志愿級差。

（2）專業分數級差（專業級差分）

專業級差分一般在3—10分之間。也有學校不設專業級差分。

若考生的成績未達到第一志愿專業的錄取分數，則其總分減去專業級差分后參與第二專業志愿排序。

2．第一志愿至關重要

招生院校當第一志愿人數比較充裕時，一般不再錄取第二志愿的考生。第一批重點高校錄取第一志愿的人數比例很高。重點大學第一志愿的錄取比例占被錄取考生的95%以上，一般院校80%左右。

填好第一志愿極為重要。考生和家長要將填報志愿的所有精力和準備工作，用在使所報志愿能確保被第一志愿院校錄取上，力爭不出現失誤，要慎之又慎，穩之又穩。

如果因幾分之差被一志愿院校拒絕，“下嫁”到第二志愿院校，損失的將是30分、50分，甚至80分。同一所中學或家屬院內，高考成績差不多的兩名考生，一個上了北京理工大學，一個卻上了北京工商大學，就是因為后者第一志愿報了北京航空航天大學而以第二志愿錄取到工商大學，冒險和僥幸心理導致了重大失策。

3．第二志愿不可忽視

很多考生出于自信，或家長不懂第二志愿的意義，在志愿表的第二志愿一欄為空白，放棄第二志愿。這是不應該的。這種情況下一旦第一志愿未被錄取，就會當年無學可上了。

第一志愿和第二志愿院校要適當拉開檔次，給第二志愿錄取留下足夠空間。否則，會導致步步落空，全線崩潰。

考生在填報志愿前須準確鎖定能招收第二志愿考生的院校。途徑有兩條：一是直接與欲報考院校聯系咨詢，須得到準確答復是否招收第二志愿考生，是否存在專業級差分等附加條件。二是閱讀欲報志愿院校當年的《招生章程》，對招收第二志愿考生是如何規定的。

北京市本科批次的第二志愿實行平行志愿。平行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行錄取。對同一科類批次線上未被錄取的考生按分數從高分到低分排序進行投檔，每個考生投檔時，根據考生所填報平行志愿從A到C學校的志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。平行志愿投檔時各學校的調檔比例統一為100%，相同分數的考生符合同一所學校投檔條件時同時投檔。各批次的平行志愿實行一輪投檔。

4.有序排列專業志愿

有的考生成績高于所報志愿學校的最低錄取分數但仍未被錄取。其原因在于：所填的幾個專業錄取分數都比較高，其成績沒有達到所報專業的要求；或者當第一專業未被錄取時，第二專業按照級差分又達不到所需分數；而且專業不服從調劑。

對欲報高校的專業選擇應從四個方面來考慮并進行排序：考生的高考實力，考生的興趣愛好，該校以往的錄取情況，該校所規定的專業排序規則。

要閱讀《全國普通高等院校在北京招生錄取分數分布統計》和欲報院校招生宣傳資料中上一的相關信息，就能對所報院校的專業排序作出初步判斷，再向該校招生辦作進一步了解并征求意見，就能選定專業及其排列順序。

5．不要指望附加分取勝

各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業時是按實考分排序、分專業的。

若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生。所以按實考分報志愿才有把握。

三、學校與專業的選擇

1．了解學校和專業的實力

北京大學孫東東教授將高校分為綜合性大學（名牌綜合大學）、以工科為主的綜合性大學、準綜合大學（多科性綜合大學）、師范類院校、專業院校等五種類型，對于幫助家長在填報志愿時從總體上把握和認識高校是很有實際意義的。

按照國家教育部公布的高等院校本科專業目錄，共分為理工類和文史類兩個大類，11個學科門類，71個類別，250多個專業。

理工類（4個學科門類）：理學、工學、農學、醫學。

文史類（7個學科門類）：文學、歷史學、哲學、管理學、經濟學、法學、教育學。

理工類中的“工學”包括21個類別：地礦類、材料類、機械類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類、土建類、水利類、測繪類、環境安全類、化工與制藥類、交通運輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學類、生物工程類、農業工程類、林業工程類、公安技術類。

其中“電氣信息類”包括7個專業：電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫學工程。

學校實力：我們從《挑大學選專業》這些書中可以了解全國高校大排名。這是根據各高校的教授、院士、碩士點、博士點、科研成果、科技論文、儀器設備、圖書等評分排定的，大體能反映高校的辦學實力，但不盡科學和完善，社會各界對此議論也較多。

我們要從總體上認識高校的大體排名位置。還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規模越大排名越靠前；有醫學院的大學排名靠前，理工科院校排名靠前。

專業實力：市面上的很多資料也有對全國高校專業大排名。這只能作為大體的參考依據。要注意校內新開專業、弱勢專業盡量不要報考。如學中文專業應報首都師范大學，而不要報北京理工大學。學生物工程應報中國農業大學，而不要報北京航空航天大學。學國際經貿、金融學專業應報中南財經政法大學，而不要報中國農業大學。

在此基礎上關注欲報大學及其相關院系和專業的師資狀況，查閱有多少教授、副教授、博士點、碩士點。

2.研究專業內涵

不要從專業名稱望文生義，或看這個名稱屬哪個行業。最重要的是要看專業的內涵，該專業包含哪些學科，設置哪些課程（課程群），這才是決定將來從事行業和繼續深造發展的核心因素，同一類別專業的課程設置相差并不大，如電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫學工程、測控技術與儀器等專業的2/3課程都是相同或差不多的。

在繼續深造和就業時，化工、應用化學、制藥、藥學專業都是沒有多少差別的。

3．辯證處理學校與專業的關系

總原則：選擇什么層次的學校由考生的高考實力來確定，選擇什么方向的專業由考生的興趣、愛好、特長、志向來確定。

具體考量時，要對以下3個方面有正確、科學的了解和分析：

A.學校和專業對成才的意義是倒圖釘型的（朝上放置）。學生在綜合大學里受到的綜合素質培養和熏陶多，視野寬，見識廣。學生在專業院校中得到的專業訓練強，綜合素質養成稍弱。在中國人民大學（哲經法文歷管）和中國政法大學學法學專業便屬此類情形。

B.專業的選取上思路要寬，不能死盯一個專業，至少應該是兩三個類別或方向。學中文、法律、新聞專業的都可以當編輯、記者。一個學生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對法律有興趣，在管理方面對工商管理有天賦，這樣的情況并不少見，家長要注意細心發現、科學啟發和引導。

此外，現在專業模糊已成趨勢，越來越多的學校實行按院系招生，寬口徑，厚基礎，在大

一、大二學完基礎課再分專業。如北京大學按理科試驗班類、數學類、物理類、化學類、經濟學類、工商管理類、公共管理類招生。同濟大學按經濟學類、生物科學類、電子信息類、環境科學類、機械類招生。

C.不同層次實力的考生在學校與專業的選擇權衡上可以有所不同和側重。

學習成績優秀、在市重點中學年級排名前列的學生，有條件優先考慮學校。應首選以理科、文科為主的名牌綜合大學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業，這有利于綜合素質的培養。

學習成績中等或中等偏上的考生，可以兼顧學校和專業，選擇工科性綜合大學和多科性綜合大學。

學習成績相對較差的考生，可以考慮選擇一個地理位置“不太好”、名氣不太大的學校的中意專業，這是優先考慮專業。

4．淡化“熱門”、“冷門”觀念

長線專業是長期需求的專業，就業和深造的適應面寬，“可持續發展”性強，不會出現短時異常的過“熱”現象。長線專業多屬傳統理科、工科、人文學科：如數學、物理學、生物學、醫學、文學、機械、自動化、化工等。建議那些今后打算深造的優秀學生在大學本科念注重基礎的長線專業。

短線專業是短期需求的專業。多屬操作性學科，人才適應面比較窄，用人有較大限制；時限性很強，受政策影響大（國家一旦調整某個經濟領域，其相關專業的人才就業就受到影響），持續“高熱”的時間很短，可突然出現降溫變“冷”。如計算機、貿易、金融、管理、法律等。

專業冷熱現象是變化的。農、林、水、師前幾年冷，現在不冷。財經類前幾年熱，現在就業比較困難。

就業率不是志愿選報的重要標尺，不要把每年公布的人才需求熱門行業當作選擇專業的依據。

5．鼓勵上外地院校

北京市現在高考錄取率為75—80%左右，如果只在北京上大學，錄取率只有60 %左右。

在京招生的外地院校多數為部委院校，師資力量很強。當在北京競爭名牌大學實力不足時，不但分數低，每年還有降分錄取的可能。而北京高校，即使是一些歷史不長、教學科研水平欠佳的院校也是門庭若市。

北京考生往外地邁出一步，就會有很多的選擇。建議理科成績中等、文科成績中等偏上的學生，可以多考慮外地院校。因為北京高校格局中缺少類似南京大學、復旦大學這種檔次的學校。

北京考生在京城長大，走出去既可以見世面，又可以鍛煉獨立生活能力。要相信孩子有能力走出去闖世界，這是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步。早走出去比晚走出去好。上大學不走出去，畢業了奔事業總不能只限制在北京吧，到外地上大學也是為出國作準備。

四、家長的角色扮演

基本原則：幫助孩子進行選擇，尊重孩子的選擇，引導孩子對自己的選擇負責。

家長要圍繞孩子準備報考的學校、專業，去學校咨詢、上網查詢，做廣泛的調查研究，收集信息、處理分析信息，將這些信息給孩子，以節省孩子的時間。選擇基本定向的一兩所大學的時候，可以帶孩子去志愿高校詳細咨詢。

要擺正心態，冷靜對待高考，客觀對待上大學。不要給孩子加壓，不要誤導，不要好面子，不要攀比，不要包辦代替。

要從了解孩子本身的特點出發，多與孩子溝通，并且教導孩子樹立長遠的成才觀念，引導孩子對自己的決定負責。