第一篇：怎么理解我國社會主義初級階段的科學含義及其長期性

我國處在社會主義初級階段

社會主義初級階段這一科學論斷，最早是在1981年《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中提出來的，隨著實踐的發展，1987年黨的13大第一次比較系統地闡述了社會主義初級階段理論問題，標志著社會主義初級階段理論的形成。、社會主義初級階段

是對我國現階段國情的特指：指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段，即從我國進入社會主義（1956年）到基本實現社會主義現代化（2050年左右）的整個歷史階段。社會主義初級階段是整個建設有中國特色社會主義很長歷史過程中的初始階段。我國將長期處于社會主義初級階段，這是我國最基本的國情。

2、社會主義初級階段包括兩層含義

①我國已經進入社會主義社會。必須堅持而不能離開社會主義（定性）；②我國的社會主義社會還處在不發達的階段。必須正視而不能超越這個階段（定位）。

這個論斷反對了兩種錯誤傾向：一種是不承認中國人民可以不經過資本主義充分發展階段而走上社會主義道路，這是革命發展問題上的機械論，是右傾錯誤的重要認識根源；另一種是以為不經過生產力的巨大發展就可以越過社會主義初級階段，這是革命發展問題上的空想論，是左傾錯誤的重要認識根源。

3、社會主義初級階段的特征

①發展水平：逐步擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段；②實現目標：逐步縮小同世界先進水平的差距，實現中華民族偉大復興的歷史階段。

4、中國社會主義初級階段的長期性

（1）是由我國建設社會主義的歷史前提決定的；

（2）是由我國現實國情條件決定的；

（3）我國所處的國際環境和時代特點決定的，我國和西方國家還有較大的差距。

怎么理解我國社會主義初級階段的科學含義及其長期性

第二篇：我國處于社會主義初級階段的長期性

一)社會主義初級階段的含義和特征。

社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都要經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。這一論斷包括兩層涵義：第一，我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義；第二，我國的社會主義還處在不發達的階段，我們必須正視而不能超越這個階段。

(二)我國社會主義初級階段的長期性。

社會主義初級階段是一個很長的歷史階段。這一階段既不同于社會主義經濟基礎尚未奠定的過渡時期，也不同于已經實現社會主義現代化的發達階段。社會主義初級階段，從我國50年代生產資料私有制社會主義改造基本完成，到社會主義現代化基本實現，至少需要上百年的時間。這是因為：

第一，我國進入社會主義的歷史前提，決定我國社會主義發展必然要經歷一個很長的初級階段。

第二，我國的現實狀況，決定我國是一個發展中的社會主義國家。這主要表現為以下幾個方面：一是工業化程度不高。二是生產社會化程度比較低。三是生產商品化水平比較低。

(三)社會主義初級階段理論的重要意義。

社會主義初級階段，是中國特色社會主義理論與實踐的邏輯起點，是解答“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一根本問題的根本依據；也是我們黨制定基本路線、基本綱領和基本政策的根本依據，是鄧小平理論體系的重要基石。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國目前最大的實際和基本國情。社會主義初級階段理論的提出，對我們黨制定正確的路線、方針、政策，對建設有中國特色社會主義，都具有十分重要的意義。

(四)社會主義社會的主要矛盾。

在社會主義初級階段，社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾我國社會的主要矛盾也就是社會主義初級階段的主要矛盾。對于社會主義社會主要矛盾的正確判斷，是我們黨確立其基本路線的主要依據。解決這一矛盾就要求我們大力發展社會生產力，黨的基本路線提出以經濟建設為中心，就抓住了這一主要矛盾。

第三篇：社會主義初級階段的科學含義和基本特征

馬克思主義基本原理概論

社會主義初級階段是一個具有特定內涵的新概念，它是特指我國生產力發展水平不高、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段。

它包括了兩個基本含義：第一，我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質，后一層含義則闡明了我國現實中社會主義社會的發展程度。

在黨的十五大對社會主義初級階段的基本特征做出了新的概括，強調指出：社會主義初級階段，一是逐步擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段；二是由農業人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農業國，逐步轉變為非農業人口占多數、包含現代農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段；三是由自然經濟半自然經濟占很大比重，逐步轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉變為科技教育文化比較發達的歷史階段；五是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉變為全體人民比較富裕的歷史階段；六是由地區經濟文化很不平衡，通過有先有后的發展，逐步縮小差距的歷史階段；七是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；八是廣大人民牢固樹立建設有中國特色社會主義共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段；九是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史階段。這九條充分體現了社會主義初級階段歷史發展的過程性特征。

這是當代中國最大的實際，是從社會性質和社會發展階段上對中國國情的全局性、總體性判斷。在此基礎上，制定了黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領。堅持基本路線不動搖的基礎是堅持社會主義初級階段的科學判斷，堅持基本路線不動搖也是堅持社會主義初級階段論斷的必然結論。社會主義階段不是指任何國家進入社會主義社會都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。

社會主義初級階段的基本特征，如果用一句話來概話，那就是不發達的社會主義。我們必須承認不發達，清醒地看到我們的社會主義還建立在“落后的社會主義生產”之上，因而必然具有不發達的特征。

總的來說這個階段是廣大人民牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神的階段。必須堅持兩手抓，兩個文明協調發展。

第四篇：如何認識社會主義初級階段的長期性

班級：工商管理1006 學號：0519100631姓名：張平平

如何認識社會主義初級階段的長期性

把握社會主義初級階段的內涵，深刻認識社會主義初級階段長期性。

中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這個論斷是回答中國現階段社會所處的歷史方位，即在人類文明史上處在什么發展階段。這個論斷包括兩層含義：一是目前中國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持社會主義基礎原則，不能背離社會主義方向。二是中國的社會主義還處在初級階段。一切從初級階段的實際出發，不能超越階段、急于求成。二者的有機統一，就是我國現階段社會的規定性。鄧小平曾指出：“現在雖然我們也在搞社會主義，但事實上不夠格。”所謂“不夠格”，也就是不夠馬克思所講的“共產主義低級階段”及社會主義階段的“資格”。這種“不夠格”，主要是在物質技術基礎方面不夠格，也表現在社會經濟制度和上層建筑反面的不成熟不完善。這是我國現階段最基本的國情、最大的實際。

了解社會主義初級階段的歷史地位，是中國社會主義發展進程中必然要經歷的一個特定的階段。社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段。從時間上說，從我國50年代中期生產資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義現代化的基本實現，至少需要上百年的時間。這個階段不同于社會主義經濟基本尚示奠定的過渡時期，又不同于已經實現社會主義現代化階段。這是中國特色社會主義在其發展進程中必然要經歷的一個特定階段。中國的社會主義在其發展過程中，之所以要經歷這樣一個長時期的初級階段，并不是哪個人、哪個社會集團的主觀臆斷，而是中國歷史發展的必然，是由中國現階段基本國情所決定的。毫無疑問，歷史是人民群眾創造的。但是，人民群眾并不能隨心所欲的他造歷史，只能在特定的歷史條件下從事創造活動。人們不能隨意挑選生產力，不能離開從前一代那里繼承下來的各種條件去創造新社會。近代中國特殊的歷史條件，決定了我國只能從半殖民地半封建的舊中國，經過新民主主義走向社會主義道路。正因為我國的社會主義制度脫胎于半殖民地、半封建社會，生產力水平遠遠落后于發達資本主義國家。這就決定了我國必須經歷一個很長的初級階段，去實現別的國家在資本主義條件下實現的工業化、經濟的社會化、市場化和現代化。即是說，我們應當從全人類文明進步的視角考察中國社會主義初級階段在人類社會發展史上的定位問題，這樣才能開闊視野，看得更清晰，認識更深刻，即跳出中國來看中國的社會主義初級階段。

社會主義初級階段理論面對現實，是從本國國情出發的理論，而認清了國情，就認清了社會主義初級階段的長期性、艱巨性。

從理論上看，社會主義初級階段的提出和形成，就是在實事求是思想路線指導下，從現階段中國實際出發，重新認識當代中國國情的結晶。所謂國情，就是一定歷史時期，一個國家基本狀況的總體判斷。對中國國情的認識，可以從不同角度進行規定，比如，十二億多人口，八億多農民；地大物博，人口眾多，有著悠久的歷史文化傳統等等。這是表次的認識。對國情的認識，最重要的是從社會性質和社會發展階段方面進行把握。這就是最基本的國情。

從實踐上看，社會主義初級階段論的提出，是在全面總結社會主義建設歷史經驗的基礎上，開拓前進，尋求建設有中國特色社會主義的新路子。因而，毫無疑問是一種歷史的進步。它促進我們更加自覺地從現階段中國實際出發，尋求適應社會主義初級階段實際的生產關系，所有制結構，分配結構，乃至生活方式，從而使中國的社會主義建設重新煥發出勃勃生機，社會主義制度不斷得到完善，中國社會生產力水平和現代化程度獲得顯著提高。20年的實踐，已經充分地證實了這一點。我們過去搞得“一大二公三純”的社會組織形式，既不適應社會主義初級階段的實際，也不可能是社會主義高級階段的組織形式，是對社會主義組織形式的一種曲解，是一個歷史性誤區。

文獻：《鄧小平文選》第三卷《鄧小平年譜1975—1997》《我國方針政策的兩個基本點》

《一切從社會主義初級階段的實際出發》《我們的宏偉目標和根本政策》

第五篇：論述社會主義初級階段的長期性

論述社會主義初級階段的長期性、艱巨性、曲折性

1.社會主義初級階段科學內涵和基本特征決定的：

①我國社會已經是社會主義社會。我國必須堅持而不能離開社會主義。

②我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發，而不能超出這個階段。

（2）利二會主義初級階段的基本特征

①逐步擺脫不發達狀態，基本實現社會主義現代化的歷史階段；

②由農業人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農業國，逐步轉變為非農業人口占多數，包含現代農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段；

③由自然經濟和半自然經濟占很大比重，逐步轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段； ④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步轉變為科技教育文化比較發達的歷史階段；

⑤由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉變為全體人民比較富裕的歷史階段； ⑥由地區經濟文化很不平衡，通過有先有后的發展，逐步縮小差距的歷史階段；

⑦通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面的體制的歷史階段；

⑧廣大人民牢固樹立建設有中國特色的社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段；

⑨逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史學內涵及其基本特征決定的。

2.事物的發展都不是直線的，都是曲折的，有的時候還可以出現暫時的倒退，這是社會發展的規律，不以個人的意志為轉移的