第一篇：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》（16號(hào)文件）和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神，我們積極開展學(xué)生的第二課堂，組織06級(jí)學(xué)生利用暑期回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)激發(fā)大家學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的熱情與責(zé)任。尤其是今年“五一”期間溫家寶總理在寄語(yǔ)青年學(xué)子時(shí)更說到“同學(xué)們無(wú)論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都要懂得農(nóng)村，了解農(nóng)民。在中國(guó)不懂農(nóng)村和農(nóng)民就不懂國(guó)情。”按照校團(tuán)委的有關(guān)指示，以及我院分黨委的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合我院自身學(xué)科特點(diǎn)，特制訂我院2007 年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

情系“三農(nóng)”，愛我家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)目的與任務(wù)

結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

2007 年我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將按照“認(rèn)識(shí)三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個(gè)層次展開，工作任務(wù)是：（1）宣講中央一號(hào)文件及近期黨和國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的政策、決定，幫助基層干部、農(nóng)民對(duì)國(guó)家有關(guān)政策的了解；（2）與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結(jié)合，幫助在校同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)情意識(shí)，提高就業(yè)能力；（3）結(jié)合當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展存在的熱點(diǎn)問題在家鄉(xiāng)進(jìn)行專題調(diào)查，研究解決方案。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)院成立學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：洪麗

成員：劉鑫 譚小平06級(jí)班主任及輔導(dǎo)員

四、實(shí)踐內(nèi)容

（一）宣講中央文件

宣講2007年中央“一號(hào)文件”《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》及近四年連續(xù)關(guān)于農(nóng)業(yè)的 “一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

（二）科技下鄉(xiāng)

1、考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我院同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，尤其是化學(xué)專業(yè)，積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。

2、宣傳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展前沿狀況

“一號(hào)文件”著重講到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我們作為農(nóng)業(yè)院校的最高學(xué)府，又身處北京這樣一個(gè)信息中心，在社會(huì)實(shí)踐過程中應(yīng)該積極宣傳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展前沿狀況，給農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種等信息，為信息比較匱乏的農(nóng)村帶去新的氣息，為農(nóng)業(yè)增收和農(nóng)村致富提供信息支持。

（三）文化下鄉(xiāng)

1、送教下鄉(xiāng)

組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。

2、送法下鄉(xiāng)

以憲法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、義務(wù)教育法等法律為重點(diǎn)內(nèi)容，向農(nóng)民宣傳和普及法律知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)和法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村的民主法制建設(shè)。

3、奧運(yùn)知識(shí)宣講

新北京、新奧運(yùn)，今年是北京奧運(yùn)的決戰(zhàn)之年，綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的理念更需在廣大的農(nóng)村廣為宣傳，全民奧運(yùn)也更期待農(nóng)民朋友的參與，北京奧運(yùn)需要在我們廣大的農(nóng)村開花結(jié)果。通過多種形式宣傳奧運(yùn)知識(shí)，鼓勵(lì)全民參與，為北京奧運(yùn)會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

（四）專題調(diào)研

結(jié)合當(dāng)前黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，確定調(diào)研課題和內(nèi)容，組織學(xué)生開展調(diào)查研究工作，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為地方政府制定發(fā)展規(guī)劃、解決一些緊迫的現(xiàn)實(shí)問題提供決策依據(jù)。

鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、文化的等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，應(yīng)對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

（五）專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合各專業(yè)學(xué)科特色，開展豐富多樣的專業(yè)實(shí)習(xí)。今年社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)大家開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，可以聯(lián)系相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、涉農(nóng)公司，工廠等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富、效果明顯的實(shí)踐，提高大家對(duì)各機(jī)構(gòu)工作開展模式、工作能力需求等方面的認(rèn)知。通過極具針對(duì)性和專業(yè)性的實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)于就業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

五、工作要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑，也是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使2007年暑期社會(huì)實(shí)踐工作切實(shí)取得實(shí)效，提出以下要求：

1、鼓勵(lì)廣大學(xué)生在參與學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的、有益的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)；

2、參與社會(huì)實(shí)踐的成員，在活動(dòng)中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的感情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)；

3、在實(shí)踐過程中要把實(shí)踐人員人身安全隨時(shí)放在第一的位置，確保社會(huì)實(shí)踐工作順利進(jìn)行；

4、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章；

5、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)，努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知；

6、參加社會(huì)實(shí)踐者要注重對(duì)自己工作的宣傳，努力為社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍；

六、后期工作開學(xué)后，以班為單位將社會(huì)實(shí)踐成果裝訂成冊(cè)，封皮各班自己設(shè)計(jì)，以展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采及精神風(fēng)貌。所有總結(jié)均為WORD文檔打印版，以便裝訂

格式要求：一級(jí)標(biāo)題 三號(hào)加粗 黑體

二級(jí)標(biāo)題 四號(hào) 宋體

正文 小四宋體1.5倍行矩

整冊(cè)插入頁(yè)碼，頁(yè)碼居中

頁(yè)面左邊矩3cm,右邊矩2cm

七、日程安排

7月7日 召開一年級(jí)班長(zhǎng)例會(huì)，通知相關(guān)事宜

7月12日至開學(xué) 各位同學(xué)回鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

10月1日前 各班上交總結(jié)并裝訂成冊(cè)

10月15日前 組織評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人

第二篇：理學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

關(guān)于組織開展2011年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各系團(tuán)總支、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓(xùn)班: 為進(jìn)一步深化共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話精神和給北京大學(xué)研究生支教團(tuán)回信精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在基層一線砥礪品質(zhì)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干，現(xiàn)就2011年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作安排如下：

一、活動(dòng)主題

追尋紅色足跡 錘煉堅(jiān)定信仰

二、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，以促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與科技創(chuàng)新相結(jié)合，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，不斷堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“追尋紅色足跡，青春凝聚黨旗”主題實(shí)踐活動(dòng)

以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年為主題，通過走進(jìn)革命紀(jì)念地，參觀相關(guān)革命紀(jì)念館，深入革命老區(qū)走訪老紅軍，走進(jìn)改革開放前沿調(diào)研十一五經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就等方式，回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30多年來社會(huì)主義祖國(guó)的巨大變化，踐行青年馬克思主義者的崇高志向，堅(jiān)定為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。

（二）“聚焦‘十二五’規(guī)劃，踐行科學(xué)發(fā)展觀”主題實(shí)踐活動(dòng)

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，以人為本，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展是十二五規(guī)劃的重中之重，要圍繞“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，通過組織動(dòng)員廣大學(xué)生深入基層開展“十二五”規(guī)劃的宣講、社會(huì)調(diào)研、社會(huì)服務(wù)等方

式，使學(xué)生在活動(dòng)中將所學(xué)知識(shí)與群眾亟待解決的問題相結(jié)合，深入了解國(guó)情，樹立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度的責(zé)任感，在服務(wù)地方社會(huì)科學(xué)發(fā)展方面作出貢獻(xiàn)。

（三）“情系新農(nóng)村，推進(jìn)‘三下鄉(xiāng)’”主題實(shí)踐活動(dòng)

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生服務(wù)地方發(fā)展的重要內(nèi)容，要通過向?qū)嵺`所在地提供教育服務(wù)、舉辦法律知識(shí)講座、開展禁毒宣傳、捐送書籍文具及科技興農(nóng)宣傳等形式，致力于將優(yōu)秀文化、先進(jìn)科技技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)推廣到基層，服務(wù)于基層，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)做出積極有益貢獻(xiàn)。

（四）“弘揚(yáng)志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步是志愿精神的核心內(nèi)容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關(guān)愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，開展親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、法律援助、自護(hù)教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，并開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，為共創(chuàng)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。

（五）“關(guān)愛女孩”青年志愿者行動(dòng)（省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、團(tuán)省委項(xiàng)目）赴基層開展實(shí)踐調(diào)研、志愿服務(wù)、理論研討、網(wǎng)絡(luò)論壇、知識(shí)普及等內(nèi)容的關(guān)愛女孩青年志愿者活動(dòng)。

（六）“實(shí)踐啟迪真知，見習(xí)2011”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

鼓勵(lì)大學(xué)生運(yùn)用自身專業(yè)知識(shí)，結(jié)合學(xué)院大學(xué)生科研立項(xiàng)工作和課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，積極開展科研課題研究，或深入科研單位、企業(yè)、社區(qū)等開展見習(xí)實(shí)習(xí)、掛職鍛煉等活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，讓書本知識(shí)接受實(shí)踐課堂的考驗(yàn)，促進(jìn)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的全面提高。

（七）其他專題調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)

鼓勵(lì)在校大學(xué)生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會(huì)熱點(diǎn)民生話題開展主題實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，同樣也應(yīng)對(duì)社會(huì)中某些領(lǐng)域展現(xiàn)出來更迅猛的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點(diǎn)關(guān)注。在這些方面，學(xué)院團(tuán)委均可以引導(dǎo)學(xué)生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學(xué)創(chuàng)新的理念，給出切實(shí)可行的解決方案和發(fā)展路徑。

四、活動(dòng)方式

以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐兩種方式進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐：院團(tuán)委重點(diǎn)組織8項(xiàng)院級(jí)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，由“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期學(xué)員和各系學(xué)生代表組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分赴西柏坡、青海、延安、富平、寶雞西部山區(qū)、眉縣、漢中佛坪、寶雞周秦文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并組隊(duì)參加省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、團(tuán)省委組織的2011“關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)”工作。暑期結(jié)束后完成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告和團(tuán)隊(duì)個(gè)人實(shí)踐研究報(bào)告，填寫《寶雞文理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審核表》（附件1），按照《寶雞文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐認(rèn)定規(guī)定》（附件2）要求上交相關(guān)材料。

個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐：各系學(xué)生要積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì)，就近開展形式多樣、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在團(tuán)委網(wǎng)站下載填寫《寶雞文理學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表》（附件3），開學(xué)后將登記表連同本人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交本系團(tuán)總支。在活動(dòng)中，全院廣大青年學(xué)生要立足自身實(shí)際，把社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目等課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和社會(huì)需求，創(chuàng)造性地開展各種富有自己特色的實(shí)踐活動(dòng)，努力打造社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌。

團(tuán)委按照《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員結(jié)業(yè)暫行考核辦法》（附件4）對(duì)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行考核。

五、工作要求

（一）全面發(fā)動(dòng)，精心組織。要深入動(dòng)員，層層推動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性，確保2011年暑期社會(huì)實(shí)踐工作順利完成。各系團(tuán)總支上報(bào)參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生名單并注明聯(lián)系方式，于7月4日前交至團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)送至wltuan@163.com.（二）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。要高度重視做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，突出實(shí)踐效應(yīng)。要在做好前期宣傳策劃的基礎(chǔ)上，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)校內(nèi)外各級(jí)新聞媒體，及時(shí)宣傳本單位的好思路、好形式、好內(nèi)容、好典型、好成果等，以激勵(lì)廣大青年學(xué)生以更加積極的姿態(tài)投入到實(shí)踐中來。

（三）注重實(shí)效，狠抓落實(shí)。在活動(dòng)組織、教師參與、基地建設(shè)、具體指導(dǎo)、宣傳報(bào)道、交流總結(jié)等方面注重實(shí)效，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)效機(jī)制，著力打造品牌，力戒走過場(chǎng)和形式主義。

（四）加強(qiáng)教育，確保安全。依據(jù)“安全第一”的原則，要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制，確保師生參加社會(huì)實(shí)踐安全有效。

（五）加強(qiáng)總結(jié)，完善考核。要做到獎(jiǎng)懲分明，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要在暑期結(jié)束后全面做好各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作，通過各團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研論文、實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)、DV展播等深化實(shí)踐成果，做好成果展示工作。

附件1：《寶雞文理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審核表》 附件2：《寶雞文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐認(rèn)定規(guī)定》 附件3：《寶雞文理學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表》

附件4：《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員結(jié)業(yè)暫行考核辦法》 附件5：《寶雞文理學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則》 附件6：《寶雞文理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員責(zé)任書》 附件7：《寶雞文理學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題》

附件8：《寶雞文理學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐各系學(xué)生名額分配表》 附件9：《關(guān)于開展2011“關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)”工作的通知》

二〇一一年七月一日

】 附件7：

寶雞文理學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

一、追憶建黨偉業(yè)

1、革命博物館、革命軍事博物館、革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、革命先烈故居、紀(jì)

念館、中共中央舊址參觀考察

2、愛國(guó)主義教育基地主題實(shí)踐

3、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐

4、基層黨支部結(jié)對(duì)共建主題實(shí)踐

5、老紅軍尋訪行動(dòng)

6、基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員尋訪行動(dòng)

7、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員尋訪行動(dòng)

8、其他能反映90年來黨的建設(shè)偉大成就的其他項(xiàng)目

二、關(guān)注社會(huì)民生

1、下崗職工生活狀況與再就業(yè)調(diào)查

2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查

3、農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民增收問題研究

4、居民住房期望與居住意愿調(diào)研

5、居民就醫(yī)認(rèn)知、態(tài)度與行為選擇研究

6、社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的婚姻家庭問題研究

7、居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查

8、居民消費(fèi)意識(shí)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查

9、民族地區(qū)農(nóng)（牧）村少數(shù)民族人口就業(yè)和外出務(wù)工情況調(diào)研

10、老年人養(yǎng)老與服務(wù)體系構(gòu)建

11、流動(dòng)人口家庭社會(huì)服務(wù)需求調(diào)查與對(duì)策

12、新生代農(nóng)民工城市社會(huì)融入問題研究

13、新傳媒環(huán)境下的公眾信息獲取與傳播機(jī)制

14、關(guān)愛女孩調(diào)研

三、建言公共服務(wù)

1、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革

2、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀

3、基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品管理

4、公立醫(yī)院轉(zhuǎn)型與功能分類調(diào)研

5、農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施狀況調(diào)研

6、流動(dòng)人口社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)問題

7、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)問題

8、城市居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度完善

9、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)政策實(shí)施現(xiàn)狀

10、保障性住房建設(shè)與分配機(jī)制

11、食品安全管理問題研究

12、大中城市公共交通建設(shè)與管理

13、可回收資源回收體系和垃圾分類回收制度

14、中國(guó)特色老齡化社會(huì)管理模式

15、扶貧救助管理和模式創(chuàng)新

16、殘疾人社會(huì)權(quán)利與保障體系建設(shè)

17、突發(fā)事件應(yīng)急體系及其管理

18、中國(guó)電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀與問題

19、公共服務(wù)目標(biāo)群體的需求表達(dá)機(jī)制 20、公眾參與的模式和途徑探索

21、壟斷性行業(yè)與公益性事業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格形成機(jī)制及管理

22、后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)代背景下的價(jià)格監(jiān)管機(jī)制和手段研究

23、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)運(yùn)動(dòng)及管理

24、農(nóng)村社會(huì)安全與維穩(wěn)方式轉(zhuǎn)變

25、志愿者組織的社會(huì)功能

26、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)

27、村級(jí)公益事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及模式探索

28、在外成功人士在地方公共服務(wù)供給中的作用情況調(diào)研

29、其他有關(guān)公共服務(wù)的課題

四、思考教育發(fā)展

1、社會(huì)變遷與青少年人格塑造

2、青少年社會(huì)化過程中的個(gè)性成長(zhǎng)

3、傳媒多樣化與青少年成長(zhǎng)

4、當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展

5、高校教育服務(wù)學(xué)生滿意度調(diào)查

6、高校行政和學(xué)術(shù)權(quán)力的運(yùn)行機(jī)制

7、研究生培養(yǎng)模式改革

8、城市貧困家庭學(xué)生教育問題

9、農(nóng)村留守兒童教育問題

10、農(nóng)民工子女流入地就學(xué)問題

11、流動(dòng)兒童城市生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)

12、農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機(jī)制

13、職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)運(yùn)行狀況

14、特殊兒童職業(yè)教育模式

15、職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式

16、專業(yè)社會(huì)工作者職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

17、“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施情況調(diào)查

18、其他有關(guān)我國(guó)當(dāng)前教育發(fā)展問題的項(xiàng)目

五、考察文化變遷

1、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下大眾文化產(chǎn)生機(jī)制研究

2、新時(shí)期婚姻家庭文化觀念變遷

3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視野下的農(nóng)村“村改社區(qū)”組織建設(shè)

4、中國(guó)女性社會(huì)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)與趨勢(shì)

5、新型傳媒對(duì)文化發(fā)展的影響

6、地方性文化保護(hù)與開發(fā)

7、轉(zhuǎn)型期民間文化變遷

8、流行話語(yǔ)與社會(huì)變遷

9、文化與社會(huì)心理建設(shè)

10、文化變遷與社會(huì)管理創(chuàng)新

11、農(nóng)村居民宗教行為調(diào)研或基督教在農(nóng)村傳播現(xiàn)狀調(diào)研

12、其他關(guān)于社會(huì)文化變遷的課題

六、聚焦城鄉(xiāng)發(fā)展

1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化

2、城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化

3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展

4、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究

5、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的培育機(jī)制

6、后金融危機(jī)時(shí)代通貨膨脹治理

7、西部區(qū)域自我發(fā)展能力提升研究

8、中小企業(yè)轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)研究

9、物聯(lián)網(wǎng)等服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展

10、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)問題調(diào)研

11、鼓勵(lì)民間投資體制與機(jī)制改革

12、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局

13、西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施過程研究

14、公共政策影響居民消費(fèi)率

15、建立多元環(huán)保投融資機(jī)制

16、新能源和可再生能源發(fā)展戰(zhàn)略

17、促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展對(duì)策研究

18、居民收入差距

19、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和協(xié)調(diào)發(fā)展 20、綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施情況

21、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與支持情況調(diào)研

22、城鎮(zhèn)化問題研究

23、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村旅游發(fā)展問題調(diào)研

24、農(nóng)村水利設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)研

25、其他有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的項(xiàng)目

七、探究企業(yè)管理

1、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與管理模式創(chuàng)新

2、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下中國(guó)企業(yè)人力資源管理問題

3、新型媒體的發(fā)展與企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略

4、制度變遷、公司信息披露與內(nèi)部人交易行為

5、城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進(jìn)程中民營(yíng)企業(yè)的戰(zhàn)略定位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

6、后國(guó)際金融危機(jī)背景下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理

7、新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)路徑初探

8、公司治理的績(jī)效評(píng)估方法研究

9、董事會(huì)特征對(duì)企業(yè)行為和企業(yè)績(jī)效的影響

10、全球化背景下的服務(wù)業(yè)發(fā)展

11、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

12、服務(wù)外包企業(yè)創(chuàng)新能力

13、國(guó)企高管薪酬管理制度改革

14、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和應(yīng)急管理

15、小額信貸的經(jīng)營(yíng)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制

16、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與商業(yè)道德的關(guān)系研究

17、當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)管理相關(guān)問題的其他調(diào)研項(xiàng)目

第三篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來之際，胡錦濤總書記到我校視察。總書記在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬(wàn)卷書”，又要“行萬(wàn)里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治

教育的意見》（16號(hào)文件）和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技

二、活動(dòng)目的與任務(wù)

結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

我院分團(tuán)委特開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張立波

副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)

組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員

活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。

四、實(shí)踐內(nèi)容

（一）必做內(nèi)容

在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：

1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研

1949年，世界見證了中華人民共和國(guó)的成立。滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析

廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講

對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

宣講一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)(來源：文秘11

4http://www.tmdps.cn）文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

（二）選做內(nèi)容

1、專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、專題調(diào)研

3、送教下鄉(xiāng)

組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。

4、送書下鄉(xiāng)

通過多種渠道送實(shí)用科

普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

5、環(huán)保科普知識(shí)宣傳

結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。

五、組織形式

（一）、團(tuán)隊(duì)層面

1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法

2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3、組隊(duì)原則

（1）團(tuán)隊(duì)一般由5-8人組成，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的可以組成10人左右隊(duì)伍；

（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)組織管理能力；

（3）根據(jù)地方需求，不同專業(yè)、不同年級(jí)招募隊(duì)員，鼓勵(lì)有碩士、博士參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；隊(duì)員中必須配有文字能力強(qiáng)、攝影技術(shù)好的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團(tuán)、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺(tái)等各大學(xué)生媒體招募隊(duì)員；

（4）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師隨隊(duì)并給予深入指導(dǎo)，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、方法、在實(shí)踐中遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)；

（5）一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇

（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件；

（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方（在投標(biāo)書中請(qǐng)注明我校曾在何時(shí)在該地實(shí)踐以及和實(shí)踐地的基本合作情況）；

（3）能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好；

（4）對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐；

（5）與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

（二）、08級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐組織形式：

1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。

2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報(bào)告。其他事項(xiàng)待通知。

3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。

六、經(jīng)費(fèi)來源

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過程中來，暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。

校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%；實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi)；根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。

2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。

3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助；

4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；

實(shí)踐要求：

確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：

1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書；

2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書；

3、政府或單位邀請(qǐng)函；

4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。

實(shí)踐成果：

各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：

1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短說明；

2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告（不少于4000字）；

3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆；

4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。

七、工作要求

1、鼓勵(lì)我院學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的宣傳，展示動(dòng)醫(yī)學(xué)院的特色與風(fēng)采；

2、在實(shí)踐過程中要把實(shí)踐人員人身安全隨時(shí)放在第一的位置，確保社會(huì)實(shí)踐工作順利進(jìn)行；

3、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效；

4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)；

5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。

八、日程安排

6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組

6月8日發(fā)布動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案

6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料

6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試

6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)

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第四篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

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學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來之際，胡錦濤總書記到我校視察。總書記在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬(wàn)卷書”，又要“行萬(wàn)里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》（16號(hào)文件）和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校2009年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技

二、活動(dòng)目的與任務(wù)

結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青1

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年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

我院分團(tuán)委特開展2009暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張立波

副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)

組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員

活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱2

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wxiaoling75@gmail.m主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。

四、實(shí)踐內(nèi)容

（一）必做內(nèi)容

在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：

1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研

1949年，世界見證了中華人民共和國(guó)的成立。滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析

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廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講

對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

宣講2009年一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解4

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農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

（二）選做內(nèi)容

1、專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、專題調(diào)研

鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。

3、送教下鄉(xiāng)

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組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。

4、送書下鄉(xiāng)

通過多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

5、環(huán)保科普知識(shí)宣傳

結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)6

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保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。

五、組織形式

（一）、團(tuán)隊(duì)層面

1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法

為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)7

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目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3、組隊(duì)原則

（1）團(tuán)隊(duì)一般由5-8人組成，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的可以組成10人左右隊(duì)伍；

（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)組織管理能力；

（3）根據(jù)地方需求，不同專業(yè)、不同年級(jí)招募隊(duì)員，鼓勵(lì)有碩士、博士參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；隊(duì)員中必須配有文字能力強(qiáng)、攝影技術(shù)好8

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團(tuán)、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺(tái)等各大學(xué)生媒體招募隊(duì)員；

（4）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師隨隊(duì)并給予深入指導(dǎo)，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、方法、在實(shí)踐中遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)；

（5）一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇

（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件；

（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方（在投標(biāo)書中請(qǐng)注明我校曾在何時(shí)在該地實(shí)踐以及和實(shí)踐地的基本合作情況）；

（3）能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好；

（4）對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐；

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（5）與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

（二）、08級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐組織形式：

1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。

2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報(bào)告。其他事項(xiàng)待通知。3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。

六、經(jīng)費(fèi)來源

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過程中來，2009年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。

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校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%；實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi)；根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。

2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。

3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助；

4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；

實(shí)踐要求：

確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：

1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書；

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2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書；

3、政府或單位邀請(qǐng)函；

4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。

實(shí)踐成果：

各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：

1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短說明；

2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告（不少于4000字）；

3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆；

4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。

七、工作要求

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1、鼓勵(lì)我院學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的宣傳，展示動(dòng)醫(yī)學(xué)院的特色與風(fēng)采；

2、在實(shí)踐過程中要把實(shí)踐人員人身安全隨時(shí)放在第一的位置，確保社會(huì)實(shí)踐工作順利進(jìn)行；

3、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效；

4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)；

5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。

八、日程安排

6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組

6月8日發(fā)布動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案

6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料

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6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試

6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)

第五篇：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理辦法

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理辦法（試行）

第一章總則

第一條為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理規(guī)范化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的監(jiān)督力度，保障社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全，幫助學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)實(shí)踐更好地接受教育、增長(zhǎng)才干、做出貢獻(xiàn)、鍛煉品格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高文化素質(zhì)和自身修養(yǎng)，特制定本辦法。

第二章團(tuán)隊(duì)性質(zhì)、組成及基本要求

第二條團(tuán)隊(duì)性質(zhì)

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制在校學(xué)生自愿申報(bào)，經(jīng)校團(tuán)委或各院分團(tuán)委批準(zhǔn)立項(xiàng)后，利用暑期在各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織。

第三條 組織形式

1.“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法

校團(tuán)委按照實(shí)踐主題招募團(tuán)隊(duì)。經(jīng)統(tǒng)一面試選拔確定為校級(jí)團(tuán)隊(duì)。校級(jí)團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理。所有團(tuán)隊(duì)按照校團(tuán)委要求進(jìn)行部署，開展活動(dòng)。

院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，并報(bào)校團(tuán)委備案，團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委、學(xué)院和團(tuán)隊(duì)自籌，團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)；校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用，為院級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)置保險(xiǎn)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校總結(jié)表彰。

2.采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為校團(tuán)委推薦的設(shè)定項(xiàng)目和小分隊(duì)自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)體和個(gè)人均需選定題目，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的內(nèi)容、成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)額度。

第四條 團(tuán)隊(duì)基本組成指導(dǎo)老師（至少1 名）＋指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)（1 名，可選）＋團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人（1 名）＋隊(duì)員（1-7名）

第五條組團(tuán)方式

項(xiàng)目組團(tuán)、寢室組團(tuán)、班級(jí)組團(tuán)、支部組團(tuán)、社團(tuán)組團(tuán)、興趣組團(tuán)等多種方式自由組團(tuán)，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院、跨校組團(tuán)。

第六條組團(tuán)要求

1.團(tuán)隊(duì)人數(shù)根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐實(shí)際需求和工作量確定，原則上不少于2人，不多于8 人；團(tuán)隊(duì)須有指導(dǎo)教師；團(tuán)隊(duì)須有隨隊(duì)記者至少一名，要求隨隊(duì)記者必須為校、院或?qū)W生社團(tuán)的記者團(tuán)成員，有采寫新聞的能力和經(jīng)驗(yàn)；團(tuán)隊(duì)服從校大學(xué)

生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)；

2.實(shí)踐地原則上應(yīng)為隊(duì)長(zhǎng)的家鄉(xiāng)或團(tuán)隊(duì)中至少一名隊(duì)員的家鄉(xiāng)。

3.團(tuán)隊(duì)所確立的社會(huì)實(shí)踐主題必須積極向上、健康、合法，緊密結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐主題和社會(huì)實(shí)際；

4.校級(jí)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須向校團(tuán)委申報(bào)，經(jīng)審批確認(rèn)為校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)后方可進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得學(xué)校相關(guān)資金補(bǔ)助資格；進(jìn)行院級(jí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)按照學(xué)院相關(guān)管理辦法開展。

5.校級(jí)團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)需上交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表，附上詳細(xì)的活動(dòng)策劃書及安全預(yù)案等內(nèi)容；并最晚于出發(fā)前取得實(shí)踐地或?qū)嵺`單位的加蓋公章的接收函，上交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，否則取消校小隊(duì)資格及實(shí)踐資格。

6.團(tuán)隊(duì)安全、財(cái)務(wù)、宣傳等各項(xiàng)管理工作須明確分工，專人負(fù)責(zé)。

第七條團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人是整個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的核心人物，負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作及團(tuán)隊(duì)與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作，各團(tuán)隊(duì)須認(rèn)真選拔德才兼?zhèn)涞呢?fù)責(zé)人，原則上不得進(jìn)行更換。

2.負(fù)責(zé)人須符合以下基本條件：

①未參加其他任何實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；

②積極配合學(xué)校開展學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)工作；

③遵章守程，在校期間無(wú)任何不良處分；

④有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，善于與人溝通、處理日常事務(wù)；

⑤ 按要求完成社會(huì)實(shí)踐后期實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化工作。

3.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人工作基本要求：

① 時(shí)時(shí)關(guān)注校主頁(yè)及校團(tuán)委主頁(yè)關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)通知，按照要求按時(shí)參加培訓(xùn)或者會(huì)議、按時(shí)并保證質(zhì)量的提交、領(lǐng)取所需信息或材料；

② 時(shí)刻積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)，保證全體隊(duì)員各司其職，使團(tuán)隊(duì)健康、高效運(yùn)轉(zhuǎn)；

③ 在實(shí)踐前期準(zhǔn)備中積極與實(shí)踐地或?qū)嵺`單位相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確保實(shí)踐活動(dòng)能夠順利開展，并在實(shí)踐出發(fā)前獲得加蓋實(shí)踐地或?qū)嵺`單位公章的接收函，并交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部；

④ 合理安排實(shí)踐內(nèi)容及日程，保證實(shí)踐任務(wù)安全、順利、保質(zhì)保量的完成。

第八條聘請(qǐng)指導(dǎo)教師

為更好地完成暑期社會(huì)實(shí)踐，各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)聘請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)教師作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師。每支團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師中至少1名為我校專職教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的選題、組織、實(shí)踐成果總結(jié)整理等方面進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過

程中的安全狀況。原則上每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)數(shù)不多于3支。

第九條聘任指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)

為更好、更有效地完成暑期社會(huì)實(shí)踐，各團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身需求邀請(qǐng)高年級(jí)、有豐富的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生作為團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)。指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)可結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前期選題申報(bào)、實(shí)踐安全、中期實(shí)踐操作實(shí)施及后期的實(shí)踐成果總結(jié)整理、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比等具體操作流程進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全。每位指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)只能指導(dǎo)1支團(tuán)隊(duì)。

第三章團(tuán)隊(duì)運(yùn)作及注意事項(xiàng)

第十條計(jì)劃安排

1.團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聯(lián)系好實(shí)踐單位或?qū)嵺`地，進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)踐方案策劃，并在校團(tuán)委主頁(yè)下載填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐投標(biāo)書》；

2.經(jīng)審批和選拔后，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，做好正式實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作；

3.實(shí)踐過程中認(rèn)真進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，收集整理相關(guān)材料；

4.實(shí)踐結(jié)束后一周內(nèi)須整理出團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告通過電子郵件等途徑交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部；

5.開學(xué)返校后，按相關(guān)要求上交書面材料，參與學(xué)校評(píng)比總結(jié)表彰。第十一條團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)

1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐投標(biāo)書》，并在規(guī)定的申報(bào)期限內(nèi)，按照要求提交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，通過選拔，對(duì)符合條件的團(tuán)隊(duì)，批準(zhǔn)立項(xiàng)；

2.獲準(zhǔn)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)，原則上不得進(jìn)行實(shí)踐計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)人員變更；

3.校團(tuán)委根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)委財(cái)務(wù)管理制度》及《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理辦法》，給予實(shí)踐團(tuán)隊(duì)相關(guān)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。第十二條團(tuán)隊(duì)審批及選拔

1.團(tuán)隊(duì)審批及選拔原則

① 實(shí)踐主題鮮明、意義深遠(yuǎn)、服務(wù)社會(huì)；

② 重點(diǎn)扶持與所學(xué)專業(yè)密切結(jié)合，與社會(huì)需求相結(jié)合，關(guān)注民生，有一定社會(huì)價(jià)值的科技文化傳播、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)服務(wù)、專項(xiàng)調(diào)研，有利于學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的團(tuán)隊(duì)；

③ 實(shí)踐策劃合理、可行，有詳細(xì)、科學(xué)、針對(duì)性強(qiáng)的安全預(yù)案，學(xué)校不予審批操作性地或安全系數(shù)低的團(tuán)隊(duì)申報(bào)；

④ 適當(dāng)考慮路途遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、人數(shù)多少等因素。

2.校級(jí)團(tuán)隊(duì)審批及選拔流程

① 申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子版《暑期社會(huì)實(shí)踐投標(biāo)書》提交至指定郵箱或平臺(tái)，將紙質(zhì)版提交至團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部辦公室。

② 根據(jù)申報(bào)團(tuán)隊(duì)提交的《暑期社會(huì)實(shí)踐投標(biāo)書》進(jìn)行初步篩選。初選以申請(qǐng)書的紙質(zhì)版為主，根據(jù)申報(bào)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題、實(shí)踐內(nèi)容、可行性、創(chuàng)新性、時(shí)效性、安全性等方面進(jìn)行評(píng)審。通過初選的團(tuán)隊(duì)名單將在校團(tuán)委主頁(yè)公布。③ 對(duì)通過初選的申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行面試答辯。面試組由校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。面試組成員對(duì)參與面試的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的面試表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容、可行性等方面分別進(jìn)行評(píng)分，匯總后擇優(yōu)錄取。

④ 根據(jù)面試錄取小隊(duì)數(shù)量、質(zhì)量等情況確定是否加試進(jìn)行筆試。筆試后擇優(yōu)確定校級(jí)團(tuán)隊(duì)名單，并在校團(tuán)委主頁(yè)予以公示。如不進(jìn)行加試，在面試之后將校級(jí)團(tuán)隊(duì)入選名單在校團(tuán)委主頁(yè)予以公示。

⑤ 根據(jù)校級(jí)團(tuán)隊(duì)在前期、后期的參與會(huì)議、提交材料等情況對(duì)各校級(jí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核，隨時(shí)有權(quán)取消表現(xiàn)不佳團(tuán)隊(duì)的校級(jí)團(tuán)隊(duì)資格，并收回前期經(jīng)費(fèi)。第十三條團(tuán)隊(duì)考核

1.校級(jí)團(tuán)隊(duì)在前期的培訓(xùn)及各項(xiàng)會(huì)議實(shí)行簽到制度，有特殊情況不能參加需提前向校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說明情況；各校級(jí)團(tuán)隊(duì)參與會(huì)議及提交材料的情況社會(huì)實(shí)踐部均需登記在案，參與后期優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比；

2.校團(tuán)委主頁(yè)通知或會(huì)議通知需提交的各項(xiàng)信息、材料各校級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需保證質(zhì)量按時(shí)提交；

3.校級(jí)團(tuán)隊(duì)不事先請(qǐng)假說明情況又不按時(shí)參加會(huì)議或不按時(shí)提交材料兩次，提出警告，三次及三次以上自動(dòng)取消校級(jí)團(tuán)隊(duì)資格；

4.校級(jí)團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)禁掛名、冒名的情況，如有人員變動(dòng)應(yīng)及時(shí)與校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，更改隊(duì)員信息。一經(jīng)查出有隊(duì)員掛名、冒名的情況，取消該團(tuán)隊(duì)的校級(jí)團(tuán)隊(duì)資格。

第十四條團(tuán)隊(duì)安全

1.學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全工作應(yīng)作為首要任務(wù)來抓，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要將學(xué)校關(guān)于學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐安全工作的辦法落到實(shí)處，設(shè)立安全委員專門負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)安全工作，并制定出詳細(xì)的、可行的安全預(yù)案，時(shí)刻提醒參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)注意自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保安全圓滿地完成社會(huì)實(shí)踐。

2.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程中出現(xiàn)不可抗力的突發(fā)事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)該及時(shí)與當(dāng)?shù)?10 聯(lián)系，同時(shí)聯(lián)系校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，說明相關(guān)情況，以便學(xué)校及時(shí)處理，使突發(fā)事件的損失降到最低。

3.在前期提交隊(duì)員身份證號(hào)時(shí)，每名隊(duì)員要認(rèn)真核對(duì)自己的身份證信息，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提交前應(yīng)再次核對(duì)，確保無(wú)誤。否則由于隊(duì)員或者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人疏忽等個(gè)人原因?qū)е律矸葑C號(hào)錯(cuò)誤，無(wú)法購(gòu)買保險(xiǎn)或保險(xiǎn)無(wú)效，由隊(duì)員自行承擔(dān)后果。第十五條團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)

1.學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源主要有學(xué)校補(bǔ)助、學(xué)院資助、個(gè)人出資、社會(huì)資助等，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)踐的實(shí)際需要使用；

2.學(xué)校提供的團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)原則上只報(bào)銷實(shí)踐地與學(xué)校間的往返火車票硬座，具體金額參見《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理辦法》；

3.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)要有專人管理、登記、整理賬目明細(xì)表、保管票據(jù)；

4.校級(jí)團(tuán)隊(duì)的學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)分為前期和后期兩部分發(fā)放。前期經(jīng)費(fèi)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出征前發(fā)放；后期經(jīng)費(fèi)由團(tuán)隊(duì)開學(xué)返校后，憑借相關(guān)材料上交情況向校團(tuán)委實(shí)踐部申請(qǐng)并上交活動(dòng)相關(guān)票據(jù)；

5.團(tuán)隊(duì)未按規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)或報(bào)假賬，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，前期經(jīng)費(fèi)勒令全數(shù)退回；

6.團(tuán)隊(duì)因故未完成或未進(jìn)行組團(tuán)實(shí)踐，前期經(jīng)費(fèi)應(yīng)全數(shù)退回；

7.團(tuán)隊(duì)通過外聯(lián)活動(dòng)取得社會(huì)資助，須向?qū)W校申報(bào)備案。

第十六條團(tuán)隊(duì)宣傳

1.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間應(yīng)重視實(shí)踐宣傳工作，以增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣實(shí)踐成果；

2.團(tuán)隊(duì)必須配有隨隊(duì)記者，要求隨隊(duì)記者須為校級(jí)、院級(jí)或社團(tuán)的記者團(tuán)成員，參加過專門的記者培訓(xùn)，有采集照片、采寫新聞的能力和經(jīng)驗(yàn)；

3.所有團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)建設(shè)好人人主頁(yè)、微博等宣傳平臺(tái)，并實(shí)時(shí)更新團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)；

4.校級(jí)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)將圖片、新聞及相關(guān)媒體報(bào)道情況按照要求反饋學(xué)校。完成實(shí)踐后，應(yīng)及時(shí)將實(shí)踐成果反饋實(shí)踐地（單位），并表示感謝；

第十七條團(tuán)隊(duì)物資發(fā)放

1.校級(jí)團(tuán)隊(duì)的物資一般在出征前一周內(nèi)進(jìn)行發(fā)放，以具體通知為準(zhǔn)；

2.校級(jí)團(tuán)隊(duì)物資包括但不限于：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)旗、隊(duì)服、各團(tuán)隊(duì)必做及選作的調(diào)研問卷、宣傳及科普書籍、光盤、掛圖等；

3.校級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取本隊(duì)物資，有特殊情況不能按時(shí)領(lǐng)取者需提前與校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)系，說明情況，否則，未按時(shí)領(lǐng)取的團(tuán)隊(duì)將不予提供物資。

4.實(shí)踐結(jié)束后，各校級(jí)團(tuán)隊(duì)的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)旗應(yīng)原樣歸還，丟失或損毀需照價(jià)賠償。

第十八條實(shí)踐成果提交

1.社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐材料的整理和總結(jié)材料的撰寫等，做好社會(huì)實(shí)踐的后期總結(jié)反思工作；

2.暑期開學(xué)返校后，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需按照學(xué)校、學(xué)院的通知按時(shí)、保質(zhì)保量提交社會(huì)實(shí)踐的紙質(zhì)版、電子版的總結(jié)材料，包括但不限于：必做及選做的調(diào)查問卷、調(diào)研報(bào)告、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告、個(gè)人日記、個(gè)人心得、校內(nèi)外新聞報(bào)道、照片、視頻等；

第十九條總結(jié)表彰

1.根據(jù)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交的總結(jié)材料情況進(jìn)行打分評(píng)比，在全校所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀課題調(diào)查小隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、優(yōu)秀人人主頁(yè)、優(yōu)秀圖片、優(yōu)秀日志若干，校級(jí)小隊(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)優(yōu)比約為20%，其他各項(xiàng)評(píng)優(yōu)比約為10%，根據(jù)當(dāng)年實(shí)際參與情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；

2.召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰各優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等，并進(jìn)行各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)成才的推動(dòng)作用。

第四章 附則

第二十條本辦法最終解釋權(quán)歸共青團(tuán)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部所有。第二十一條本辦法自即日起實(shí)施。

共青團(tuán)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

2013年4月