第一篇：湖南化工職院大學生社會實踐活動管理辦法（本站推薦）

湖南化工職院大學生社會實踐活動管理辦法

深入開展社會實踐活動，是提高學生綜合素質的良好途徑，也是大學生的一堂必修課，能使廣大學生在實踐中受教育、長才干、拓展綜合素質。為了有效推動文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化發展，結合團中央、團省委有關文件精神和本校實際，特制定社會實踐活動管理辦法。

第一章總則

第一條社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是培養大學生綜合素質、鍛煉學生的實際工作能力，使學生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務社會的重要途徑之一，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。

第二條社會實踐是學生第二課堂的重要組成部分，以“受教育、長才干、作貢獻”為活動宗旨。

第三條社會實踐活動要堅持廣泛動員、精心組織，突出重點、講求實效，創造條件、提供保障，密切配合、加強宣傳、安全第一的原則。

第四條大學生要充分發揮青年才智和專業特長，通過社會實踐的形式，為專業學習和學術科研服務，為地方經濟發展服務，為基層群眾服務。

第二章活動內容及流程

第五條學校成立社會實踐活動領導小組，成員由分管校領導和黨委宣傳部、學工部、教務處、團委負責人組成。日常工作由團委負責。

第六條大學生社會實踐活動是指學生在假期和平時課余時間，有組織地進行以科技文化服務、社會調查、公益勞動、文明共建等為主要內容的實踐活動。主要包括：

1．社會考察和社會調查活動

深入城鎮、鄉村、部隊、科研院所、企事業單位開展社會考察和社會調查活動，從而引導學生了解社會、了解國情，同時對社會和企業的發展獻計獻策。

2．科技服務活動

面向經濟建設主戰場，面向城鎮社區、縣鄉的中小型企業、鄉鎮企業，結合所學專業，發揮技術特長，在教師的指導下開展科技攻關、工程設計、科技成果推廣、科技咨詢和技術服務等活動，使科學技術為現實生產服務。

3．文化服務活動

深入城鎮社區和貧困鄉村，開展文化培訓、科普講座、法律宣傳和咨詢等活動，服務社區和鄉村的兩個文明建設。

4．公益勞動和文明共建活動

（1）立足校園，開展公益勞動，承擔力所能及的學生事務等工作；

（2）深入社區開展敬老助殘幫困服務、特殊家庭教育服務、社區事務服務、社區公益事業服務等活動；

（3）與企業、部隊、科研院所、鄉村、居民委員會等單位開展其它形式的文明共建活動。

第七條大學生可參加學校在假期組織的各種社會實踐及教學實習活動，也可以回到家鄉或自發組織開展社會調查、參觀訪問、勤工助學、社區服務等社會實踐活動，同時學生也可利用其它時間（如寒假、雙休日）積極進行社會實踐活動。

第八條社會實踐活動的組織形式

1．利用假期，學校統一組織的集中團隊和分散集中團隊（統稱實踐團隊）及個人活動。學校重點扶持帶有科研選題和去老、少、邊、窮地區以及跨院跨年級的實踐團隊。實踐團隊成員可跨年級、跨專業、跨院系，團隊人數控制在8—12人，重點實踐團隊需有教師帶隊方可參加活動。

2．為了能更好地指導實踐，使在實踐過程中做到有目的、有計劃，應根據自身情況制定相應的實踐計劃，并自行聯系有關單位。實踐計劃要求具體化、專業化、書面化。實踐團隊實行申報制，由實踐團隊填報社會實踐立項申報書，經所在學院對實踐項目進行論證并做出基本評價、由學院統一上報校團委。跨學院、跨學科的項目由團隊負責人所在學院負責該項目的申報。校團委將組織專家評審，擇優予以資助。

第三章參加社會實踐活動的基本要求

第九條學生參加社會實踐活動，要本著校內與校外相結合、平時和假期相結合、集中和分散相結合、無償和有償相結合的原則。

第十條各級團學組織要從樹立和落實科學發展觀、培養全面建設小康社會所需人才的戰略高度，深入、扎實地組織開展好社會實踐活動。切實加強對社會實踐活動的領導，組織社會實踐團隊的學院要在學生自愿的基礎上，擇優篩選組隊，并選派得力干部和專業教師帶隊。

第十一條要不斷豐富社會實踐活動的內容和形式，積極探索和建立與專業學習相結合、與服務社會相結合、與創新創業相結合的社會實踐機制，了解基層需求，科學規劃項目，增強服務的針對性，使更多的學生投入到活動中去，在實踐活動中得到鍛煉。

第十二條實踐過程中，各團隊在完成調查的同時，應遵循實踐團隊守則，確保安全，加強組織領導；根據活動主題進行，扎實工作，明確意義，講求實效；遵紀守法，遵守校紀校規，積極維護學校的聲譽。

第十三條在校研究生、本、專科生都必須參加社會實踐活動。根據我校具體情況，除平時的活動外，要求研究生、本、專科生每年至少參加一次假期社會實踐活動，時間不少于7天。另外，我校大學生在校期間應參加志愿活動時間不少于40小時。

第四章經費來源及管理辦法

第十四條學校每年拿出專項資金作為暑期社會實踐專項經費，用于大學生暑期社會實踐活動。經費來源采取學校、學院和社會、個人共同出資的方式籌集實踐經費。另外，積極尋求、爭取社會各界的支持和贊助，擴大經費來源。第十五條學校設立社會實踐專項經費的主要用途包括：資助立項的重點和一般社會實踐項目；獎勵優秀社會實踐團隊、個人、優秀報告和優秀指導教師；為社會實踐重點團隊購買統一的服裝等開支（配備社會實踐的裝備）。第十六條社會實踐經費由校團委統一管理。社會實踐團隊須通過各學院分團委向校團委上交具體接待單位名和團隊立項登記表，以進行立項登記。學校將根據申報材料確定是否對有關社會實踐團隊立項并予以資助。

第十七條學校資助經費主要用于支付實踐團隊的基本活動費用，同時參考路程遠近、人數多少等因素決定資助額度。

第十八條對于虛報實踐經費的團隊，一經核實，學校不再考慮予以資助，并視情節輕重進行批評教育直至紀律處分；作虛假活動策劃或沒有開展暑期實踐活動的，校團委將追回先期撥付的經費，并追究當事人的相關責任。

第十九條各社會實踐團隊要合理使用實踐費用，?？顚Ｓ?，且賬目要清晰、規范，在規定期限內到財務處報銷沖帳；各實踐團隊在資助金額限度內實報實銷。

第五章考核及獎勵制度

第二十條為了鼓勵更多學生參與到社會實踐活動中去，不斷推進我校社會實踐活動的縱、深發展，學校決定對在社會實踐活動中涌現出的先進個人、團隊和組織進行表彰。

第二十一條學校根據專家評審委員會制定的標準，對實踐活動中表現突出的學院授予“優秀組織獎”，對在實踐活動中表現突出的團隊授予“優秀實踐團隊獎”；個人獎分為“優秀指導教師獎”、“先進個人獎”和“優秀調研報告獎”等獎項。并推薦參加各類省級先進獎項的申報評比。

第二十二條申報“團體獎”的單位，應提交工作計劃、工作總結以及與實踐活動有關的其它資料?！跋冗M個人獎”由各基層團委（團總支）根據申報條件及評優指標提出建議報校團委審定；“優秀調研報告獎”由專家評審委員會會同校團委根據評審規則確定。

第六章宣傳、總結、深化工作

第二十三條要大力加強社會實踐活動成果的宣傳。校報、校廣播臺等校內媒體，在特定時間內，要開辟社會實踐活動專欄或專題節目。各級團學組織也要利用墻報、板報等形式，對社會實踐活動成果進行廣泛宣傳。每年暑期社會實踐活動，學校要專門成立通訊組，負責通訊報道和編寫活動簡報工作。各學院也要設通訊員報道本學院的活動情況。

第二十四條為了擴大和深化社會實踐活動的教育效果，在組織搞好成績考評的基礎上，各級團組織和學生工作系統還要組織各種形式的宣傳、交流活動，如社會實踐活動成果展覽、演講會、報告會、座談會等。在此基礎上不斷總結經驗，推動我校學生社會實踐活動健康、深入地向前發展。

第二十五條校團委要及時認真全面地做好全校社會實踐活動總結，按時報送上級團組織。

第七章附則

第二十六條本辦法自發布之日起生效。

第二十七條本辦法由校團委負責解釋。

共青團湖南化工職院委員會

二00七年六月六日

第二篇：共青團湖南化工職院委員會2010年工作要點

共青團湖南化工職院委員會2010年工作要點

2010年我院團工作的總體思路是：以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會、團十六大精神，緊緊圍繞學院黨政工作重點，圍繞學院省級文明高校評估工作和學院穩定和諧發展大局,扎實開展大學生思想政治教育,創新創業活動,校園文化活動,社會實踐活動和青年志愿者活動,求真務實,開拓創新,團結帶領廣大團員青年為學院的改革發展,和諧校園的建設貢獻力量。

一、以理想信念教育為核心，進一步加強青年學生思想引領

1、大力開展主題教育。在全院各級團學組織中深入開展“科學發展，青年先行”主題教育實踐活動。通過專題宣講、演講辯論、國情形勢政策報告會、青馬論壇等形式把科學發展觀的學習落到實處，體現效果。

2、繼續實施青年馬克思主義者培養工程。探索符合我校學生骨干和學生干部培訓的規律與方法，聯合輔導員舉辦“學生干部培養專題研討會”，從實踐上和理論上豐富培養青年學生骨干的方式和方法，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果構筑青年學生的精神支柱。

3、樹立和宣傳學生中的優秀典型。開展十佳團員,優秀學生干部,優秀團干,優秀團員,優秀大學生志愿者,大學生自強之星,十佳學習標兵等評選表彰工作,要重視和加強優秀學生典型的挖掘,推薦,表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中影響力。

4、加強團學宣傳工作的陣地建設。充分發揮《化院青年》、團委網站等媒體的作用，加大宣傳覆蓋面，深化網絡育人平臺；組建一支調研隊伍，深入一線調研團員青年的思想動態，把團員青年所求、所需及時反饋給上級部門，作為決策的依據；建立大學生網絡評論員隊伍，引導網絡輿情，凈化網絡環境。

5、深入實施大學生文明修身工程。通過多種活動載體,全方位的分段有序推進學院大學生文明禮儀教育,加強大學生日常行為的監督和教育,引導大學生規范言行,克服不良習慣,追求健康生活方式,提高文明素質,凈化校園環境,自覺樹立良好風范和形象,推動精神文明建設與和諧校園建設。

二、以促進青年學生就業創業為重點，竭誠服務青年學生根本需求

1、大力推進大學生創業教育。開展學院第三屆大學生創業計劃競賽,通過競賽調動大學生的創業激情,營造良好的創新創業氛圍,為省高職學生創新創業競賽儲備項目,儲備人才,力爭提高在全省競賽中的成績。加大創業學生的培訓力度,提高創業學生理論水平。組織參加“挑戰杯”、“昆山杯”等大學生創業計劃競賽，做好學生科技創新項目的申報工作，積極為大學生提供成才空間，提升大學生的創新、創業、創造能力。

2、建立服務就業創業有效載體。深入貫徹落實團中央、團省委關于建設“青年就業創業見習基地”有關精神，加強與省青聯、青年企業家協會、各市縣團組織等對接，建立見習基地和青年就業創業需求信息庫，服務青年學生的就業創業需求。開設“創業者論壇”，邀請知名企業家、成功校友暢談創業歷程和經驗。

三、以大學生素質拓展為統攬，全面提升青年學生綜合素質

1、廣泛開展社會實踐。與相關部門合作建立長效機制，將社會實踐與專業實踐、公共課教學實踐、科技創新實踐結合。加強與市縣團委合作，建立相對穩定的大學生社會實踐基地。強化安全意識，擴大覆蓋廣度，提高育人實效。

2、建設志愿服務品牌項目。進一步加強青年志愿者隊伍建設，完善青年志愿者注冊制度和青年志愿者協會運行機制。注重志愿服務項目的品牌化建設，通過多種途徑宣傳志愿者先進事跡，積極發揮先進典型的示范引導作用。

3、大力開展校園文化活動。繼續舉辦第九屆大學生科技文化藝術節，通過宣傳品牌項目、典型人物等，加大對學校文化、班級文化、社區文化、寢室文化等陣地文化的建設力度。按照校級活動精品化，系級活動項目化，社團活動經?；脑瓌t，繼續完善校大學生藝術團的運行體制，整合資源、加強管理、加大投入。最大限度的調動同學的參與熱情，讓校園文化活動貼近同學、娛樂同學，使“第二課堂”的作用得到充分發揮，提高大學生的綜合素質。

4、不斷加強學生社團建設。完善社團星級管理模式，以學科專業為依托，以社團巡禮月為載體，樹立一批精品社團，打造一批精品社團活動。積極探索社團學分制，進一步推進社團導師制、重點活動立項、注冊制度等。提升社團活動的影響力和內涵，精簡社團干部數量，加大對社團干部的培養力度。

四、以改革創新精神為動力，大力夯實創新團建工作

1、加強基層團組織建設。以創建全省“五四紅旗團委”為先導，推動基層基礎建設。創新團建模式，逐步探索在學生社區、學生社團建立團組織。通過業余團校、青馬培訓等陣地，開展新生團干培訓班、團日活動觀摩會、十佳團支部評選、編制《高校精品活動方案匯編》等，加強團干部隊伍建設，夯實班團支部建設。

2、加強學生組織建設。加強對學生會、學生社團聯合會、青年志愿者協會、大學生藝術團等學生組織的指導，建立大學生社會工作能力培養體系，發揮他們的橋梁紐帶作用和自我教育、自我管理、自我服務的優勢，開展生動有效的思想政治教育。建立和完善學生干部選拔、任用、培訓、評價機制；指導學生會與學校相關職能部門對接，承接、參與學校的中心工作。

3、加強高校共青團工作研究。積極開展高校共青團工作調研，及時掌握工作動態，把握工作規律，充分認識高校共青團工作面臨的新形勢和新挑戰，深入分析當代大學生思想狀況，進一步推進我校共青團工作的規范化、制度化和科學化，促進我校共青團工作科學發展。

4、積極服務學校的中心工作。全力以赴配合學校迎接省級文明高校評估工作，繼續推進校園文明建設，積極創建良好的校風和學風，引導和帶領廣大團員青年建設和諧校園、平安校園和文明校園。

第三篇：大學生社會實踐活動管理辦法

國際民航管理學院大學生社會實踐活動管理辦法

第一章總則

第一條根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，結合我院社會實踐的實際，特制定本辦法。

第二條社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是加強大學生思想道德建設，培養綜合素質的重要途徑之一，是大學生深入基層、深入實際、深入群眾的有效方式。

第三條社會實踐是學生第二課堂活動的重要組成部分，以“受教育、長才干、作貢獻”為活動宗旨。

第四條社會實踐活動要堅持廣泛動員、精心組織，突出重點、講求實效，創造條件、提供保障，密切配合、加強宣傳、安全第一的原則。

第五條 大學生要充分發揮專業特長，通過社會實踐的形式，為專業學習和學術科研服務，為安全生產、煤炭行業服務。

第二章活動形式

第六條除教學計劃安排的教學實踐外，各院系、社團組織重點利用假期組織社會實踐活動，成員可跨年級、跨專業、跨系部。

第七條開展以個人社會實踐為主要形式的假期社會實踐活動，即學生就近就便組織小分隊回到家鄉，參觀調研、勤工助學、社區服務或依托教學實習開展社會實踐活動。

第三章活動內容

第八條重點組織以加強大學生思想政治教育為目的，以大學生 “三下鄉”、“四進社區”、志愿服務西部計劃、青年志愿者等為載體的社會實踐活動。

第九條大學生參加社會實踐活動要根據專業特長、年級和學歷教育實際，采取自愿與要求相結合，假期與平時相結合，集中與分散相結合的形式，創新和豐富社會實踐內容，擴大活動覆蓋面與影響，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。

第十條社會實踐活動主要圍繞科技幫扶、文化宣傳、醫療服務、法律宣講、支教掃盲、環境保護等方面開展，同時，可以結合學院專業特色，到安全生產和煤炭行業開展實踐活動，為大學生社會實踐提供廣闊的空間和有利條件。

第十一條團（隊）社會實踐活動實行申報制，經所在系部對實踐項目進行論證并做出基本評價，由團總支統一上報院團委?？缦?、跨學科的項目由團（隊）負責人所在系部負責該項目的申報。

第十二條社會實踐活動結束后，及時整理實踐活動中搜集的各種資料并作好總結，提交高質量的社會實踐報告，院團委負責組織開展社會實踐成果報告會。

第四章活動要求

第十三條各級黨團組織要從貫徹落實科學發展觀、培養高素質人才的戰略高度，深入、扎實地組織開展好社會實踐活動。切實加強對社會實踐活動的指導，對重點團（隊）選派得力干部和專業教師帶隊。

第十四條要不斷豐富社會實踐活動的內容和形式，積極探索和建立與專業學習相結合、與服務社會相結合、與創新創業相結合的社會實踐機制。了解基層需求，科學規劃項目，增強服務針對性，使更多的學生投入到活動中去，在實踐中得到鍛煉。

第十五條實踐過程中，應遵循社會實踐守則，扎實工作，講求實效，遵紀守法，遵守校紀校規，積極維護學院的聲譽。

第五章經費來源及管理辦法

第十六條社會實踐經費來源于學院專項經費、系部學生活動經費和社會贊助等方面。

第十七條學院每年設立社會實踐專項經費，主要用途包括：資助社會實踐項目；獎勵優秀社會實踐團（隊）、個人、實踐報告等。

第十八條學院社會實踐專項經費由院團委統一管理，系部團（隊）通過團總支向院團委上交活動計劃，院團委將組織專家評審，擇優予以資助。

第十九條對于虛報實踐經費的團（隊），一經核實，將不再考慮予以資助，并視情節輕重進行批評教育或紀律處分；作虛假活動策劃或沒有開展實踐活動的，將追回先期撥付的經費，并追究當事人的相關責任。

第二十條各社會實踐團（隊）要合理使用實踐經費，?？顚Ｓ茫~目要清晰、規范，在規定期限內報銷。

第六章表彰與獎勵

第二十一條為了鼓勵更多的學生參與到社會實踐活動中去，不斷推進我院社會實踐活動向前發展，學院每年將評選出優秀調研報告，并對在社會實踐活動中涌現出的先進團體和個人進行表彰。對社會實踐活動中表現突出的集體分別授予“優秀組織單位”、“社會實踐優秀團（隊）”榮譽稱號；對社會實踐活動中表現突出的個人分別授予“優秀指導教師”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。

第二十二條 “社會實踐先進個人”和“優秀指導教師”的評選，由各團總支根據學生和指導教師在社會實踐中的具體表現提出建議，并報院團委審定；社會實踐先進集體和優秀調研報告的評選，由院團委組織評審委員會依據申報單位的活動方案、活動情況和實踐報告按照評審條件和規則確定。

第七章附則

第二十三條本辦法由共青團華北科技學院委員會負責解釋。

第二十四條本辦法自公布之日起施行。

第四篇：湖南化工職院在株洲職教大學城舉行新校區奠基儀式

湖南化工職院在株洲職教大學城舉行新校區奠基儀式2012-07-30 18:41:40 來源：湖南化工職業技術學院網站

特別策劃：新校區建設專題報道

新校區占地面積573畝，建筑面積24萬平方米，總投資6億元

7月29日上午，位于株洲職教大學城北面的湖南化工職業技術學院新校區建設工地一派熱鬧景象，一個現代化工兩型人才培養基地在此奠基。

湖南省人大常委會副主任謝勇，省國土資源廳副廳長尹學郎，省經信委副主任黃東紅，省教育廳副巡視員陳飛躍，省石化行業管理辦主任方忠和株洲市委書記陳君文，株洲市人大主任姜玉泉，株洲市人民政府副市長、云龍示范區黨工委書記蔡溪，株洲市人大常委會副主任、職教大學城指揮部指揮長張政佳等省、市領導，湖南文理學院黨委書記李民，省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省石化行管辦和株洲市經信委、教育局、財政局、人社局、國土局、住建局等省、市相關部門負責人，巴陵石化、湖南海利、中鹽株化等化工職教集團內企業領導及入駐職教大學城的院校領導出席了奠基儀式。奠基儀式由株洲市人大主任姜玉泉主持。學院參加奠基儀式的師生代表有近300人。

省石化行管辦主任方忠和株洲市委書記陳君文先后在儀式上講話，省人大常委會副主任謝勇宣布湖南化工職業技術學院新校區開工。隨后，主席臺就坐的各位領導為學院新校區奠基培土，這標志著湖南化工職業技術學院進入了一個新的發展里程。

學院黨委書記張孝理在奠基儀式上介紹了新校區項目建設情況。他說，擴大辦學空間、改善辦學條件、建設新校區是歷代化院人孜孜不倦的追求和期盼。上世紀90年代，化院人就開始謀劃建設新校區，2005年我院啟動了新校區建設工作，2006年獲省發改委立項，同意我院在株洲市天元區馬家河征地521畝建設新校區。2008年株洲市委、市政府決定在云龍新區建設職教大學城，按照市政府的要求，我院隨即停止了馬家河新校區的建設，于2010年2月正式簽約進入市職教大學城建設新校區。新校區占地面積為573畝，總投資近6個億。奠基儀式之后，一期工程隨即開工，按全日制在校學生10000人，短期培訓5000人規模建設。有望在明年9月之前遷入約5000學生，新校區建設預計到2014年完工，學院整體搬遷至株洲職教大學城。屆時將從根本上改善學院辦學條件，提升辦學整體水平，滿足現代化工產業人才培養需求，實現學院立足株洲職教大學城，依托化工行業，彎道超車“創職教兩型人才培養基地，建品牌綠色化工湘軍搖籃”的發展目標。

學院創建于1958年，升格高職后，先后被評省畢業生就業工作先進單位、省招生工作先進單位、湖南省職業教育先進單位、全國石油和化學工業先進集體。分別通過了湖南省黨建工作評估、教育部人才培養工作水平優秀評估、省文明高校評估，是湖南省示范性（骨干）高職建設院校。學院地處長株潭“四化兩型”建設產業群區域，植根于化工行業培育社會急需人才，引領湖南化工職業教育的發展。辦學54年，形成了鮮明的辦學特色，辦學積淀深厚，辦學成果豐碩，累計培養高技能人才6萬余名，為石化行業的發展，為湖南經濟建設作出了積極貢獻。培養的學生在全國各類技能競賽中屢獲佳績，今年在國家教育部舉辦的全國職業院校技能大賽中又榮獲化工生產技術技能競賽和工業分析檢驗競賽2個一等獎，湖南省60多所高職院校參賽共獲8個一等獎。職業技能鑒定連續六次獲得“湖南省職業技能鑒定十佳單位”榮譽稱號，畢業生就業率在同類院校中名列前茅。

株洲職教大學城的強勢打造帶來了新的發展機遇，湖南化工職院順勢而為，先是合并湖南

化工機械學校，取得校園面積置換優勢，接著簽約入駐株洲職教大學城，邁出了學院發展史上關鍵的一步。省、市領導高度關注學院的發展建設進程。此前，省政府顧問、省人大常委會副主任唐之享，原株洲市委書記、省人大常委會副主任肖雅瑜和教育廳副廳長王鍵、株洲市委書記陳君文等都先后到學院就新校區建設指導工作。如今，新校區的奠基，為學院實現跨越式發展帶來了一片曙光。

(黨委宣傳部 歐彥麟)

第五篇：社會實踐大學生管理辦法

x發?xxx?xx號

關于印發《xx區xx鄉參加社會實踐大學生

管理辦法》的通知

各黨支部（總支）、鄉直各部門：

《xx區xxx鄉參加社會實踐大學生管理辦法》已經鄉黨委會研究同意，現印發你們，請認真貫徹落實。

中共xx區xx鄉委員會

20x年x月x日

xxx區xx鄉參加社會實踐大學生管理辦法

為加強對參加社會實踐大學生的教育管理，充分發揮實踐基地在培養大學生工作技能、綜合素質和創新意識的重要作用，積極引導大學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷健全完善參加社會實踐活動大學生的教育管理機制，經鄉黨委研究，特制定參加社會實踐大學生管理辦法。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，為大學生提供社會實踐平臺，幫助大學生進一步了解政府工作方法和運作程序，增強大學生適應社會、服務社會能力。通過社會實踐，使大學生更新知識結構，增加社會閱歷，及時發現自身存在的不足，及時改進和提高。

二、基本原則

1、堅持學生干部優先、黨員學生優先、優秀學生優先的原則，吸收大學生參與社會實踐。

2、堅持以大學生性別、性格、所學專業、個人能力以及性格等因素與全方面鍛煉相結合的原則，確定參加社會實踐大學生崗位。

3、堅持鍛煉大學生與促進工作相結合的原則，切實加強參加社會實踐大學生的教育管理。

三、參加社會實踐大學生產生的程序

（一）宣傳動員

前往院校通過召開座談會、發放宣傳冊等形式，大力宣傳xx區和xx鄉經濟社會發展情況，實踐基地建設、大學生參加社會實踐活動情況，發布簡章，內容主要包括參加社會實踐大學生資格條件、吸收程序和相關要求。

（二）個人報名

有意愿參加社會實踐的大學生填寫《報名表》，交院（系）黨組織審核。

（三）組織推薦

院（系）黨組織根據《簡章》規定的名額，在綜合考慮報名大學生素質能力的基礎上，按照“好中選優、優中選精”的原則足額向鄉黨委推薦。

（四）人選確定

鄉黨委根據院（系）黨組織推薦人選，召開黨委會議，結合大學生性別、所學專業等因素，按照先在黨政辦幫助工作、熟悉工作流程，再安排到相關政府職能部門參加社會實踐的原則，科學確定大學生社會實踐崗位。

（五）上報備案

人選確定后，大學生填寫《參加社會實踐大學生登記表》，一式兩份，一份鄉黨委組織部留存，一份上報區委組織備案。

四、大學生參加社會實踐的時間

大學生在xx鄉參加社會實踐時間一般為3—6個月。如參加

社會實踐的大學生畢業后短期內未就業，特別優秀的，經鄉黨委研究，可采取短期聘用的形式繼續在鄉機關幫助工作，直至就業。聘用期間待遇，根據實際情況確定。

五、參加社會實踐大學生的管理

參加社會實踐大學生由鄉黨委組織部進行管理，相關部門配合。具體要堅持和完善“八項”制度。

1、工作日志制度。參加社會實踐大學生，堅持每天記錄工作日記，要言簡意賅，寫實為主。

2、思想月報制度。每月底召開一次由參加社會實踐大學生、組織部、大學生所屬部門領導參加的交流會，大學生匯報本月工作情況，交流心得體會，部門領導進行點評。

3、定期督查制度。鄉督查室不定期督查實踐大學生的工作情況、工作日志記錄情況。

4、聯系幫扶制度。鄉黨委根據參加社會實踐大學生的人數，分別指定黨政領導班子成員進行聯系幫扶，積極幫助大學生解決工作和生活中遇到的問題。

5、鄉黨委書記交流談心制度。鄉黨委書記每月與實踐大學生進行談心交流，幫助他們解決思想上、工作上、學習上遇到的困難和疑問，指導和幫助他們總結工作經驗，明確近期目標，理清發展思路，提升認知社會的能力。

6、工作補貼制度。保障大學生更好的參與實踐，社會實踐期間，每月向大學生發放交通誤餐補助xx元，切實解決大學生

后顧之憂。

7、實行考核制度。大學生社會實踐結束后，由鄉組織部、督查室組成考核組對每位實踐大學生進行考核，考核優秀者發放證書。

8、請銷假制度。參加社會實踐大學生作息時間與鄉機關干部相同。確有特殊原因需要請假的，由個人提出書面申請。1天以內的，由所在部門主要負責人批準；1—3天的，由鄉黨委組織部批準；3天以上的由鄉黨委副書記批準。

六、本辦法從文件下發之日起正式施行。

七、本辦法由鄉黨委組織部負責解釋。

抄送：區組織部。xxxxxxxxxx鄉黨政辦公室20xx年xx月xxxxx日印制

共印xx份