第一篇：工作目標(biāo)

工作目標(biāo)

社區(qū)黨組織建設(shè)目標(biāo)要達(dá)到“六個好”：

（1）有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、民主集中制建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力把社區(qū)黨組織建設(shè)成為堅決貫徹“三個代表’’重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，政治堅定、團結(jié)和諧、廉潔為民、開拓實干的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。

（2）有一套好的黨建工作制度。建立健全社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議制度、社區(qū)黨組織集體討論決定重大問題制度、黨員教育管理制度、民主評議黨員制度、黨員聯(lián)系群眾制度等。通過制定科學(xué)規(guī)范、職責(zé)分明、嚴(yán)密完善、便于操作的制度，實現(xiàn)社區(qū)黨組織工作和黨員教育管理工作的規(guī)范化和制度化。

（3）有一個好的社區(qū)黨建協(xié)調(diào)機制。通過社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)委員會、社區(qū)黨建聯(lián)席會議等多種形式，加強社區(qū)黨組織與轄區(qū)單位黨組織的聯(lián)系，及時溝通情況、交流經(jīng)驗、研究問題、協(xié)調(diào)工作，以共同目標(biāo)、共同利益、共同需求為紐帶，充分利用社區(qū)資源，努力形成“優(yōu)勢互補、資源共享、區(qū)域聯(lián)動、整體推進”的社區(qū)黨建工作新格局。

（4）有一支好的社區(qū)黨建工作隊伍。加強社區(qū)黨組織和社區(qū)工作站干部隊伍建設(shè)，選好配強負(fù)責(zé)人，形成一支專職與兼職相結(jié)合，勤政、廉潔、高效、務(wù)實的高素質(zhì)社區(qū)黨建工作隊伍。加強社區(qū)黨員義工隊伍建設(shè)，組織黨員在社區(qū)各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

(5)有一個好的社區(qū)環(huán)境。社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、美化，生態(tài)環(huán)境保持良好，綜合整治工作成效明顯，社區(qū)環(huán)境文明祥和。文明家庭、文明樓院、文明單位、文明社區(qū)等社區(qū)共建活動持之以恒。社區(qū)治安狀況良好，形成群防群治機制。

（6）有一系列好的社區(qū)服務(wù)和社區(qū)文化活動。社區(qū)擁有較齊全的服務(wù)中心、活動中心、圖書室、社康中心、文化廣場等基礎(chǔ)設(shè)施，經(jīng)常組織具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見，豐富多彩、健康向上的社區(qū)文化活動。組織社區(qū)黨員開展“共產(chǎn)黨員奉獻在社區(qū)”、“黨員文明戶評比”、黨員義工服務(wù)等活動，帶頭開展便民利民、幫困救助、優(yōu)撫助殘等群眾性活動，使群眾在參與活動中受教育，黨員在實踐中得到提高。

第二篇：優(yōu)秀班主任工作目標(biāo)責(zé)任書

優(yōu)秀班主任工作目標(biāo)責(zé)任書

班主任工作是加強學(xué)生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學(xué)生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)負(fù)有直接的教育責(zé)任。為了進一步做好我校教育教學(xué)工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、關(guān)愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)守教師職業(yè)道德

班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公平、公正；與學(xué)生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)

班主任應(yīng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)；認(rèn)真落實學(xué)校、學(xué)校有關(guān)學(xué)生的各項管理制度，秉公處理各種違紀(jì)事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。

三、做好班級常規(guī)教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)：

1、班主任是班級安全工作第一責(zé)任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

1、班主任應(yīng)本著對國家、對人民、對學(xué)生極其負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強對學(xué)生思想品德、校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不

3、教育學(xué)生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不

4、教育學(xué)生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、5、教育學(xué)生同學(xué)之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱

7、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外

8、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經(jīng)常開展各種活動對學(xué)生進行安全教育，以增強學(xué)生的安全意識。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、10、對不執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，錯誤嚴(yán)重，屢教不改的學(xué)生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學(xué)

四、考核，對未達(dá)到考核目標(biāo)的扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼；對出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，在學(xué)期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴(yán)重，影響學(xué)校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責(zé)任書一式四份，簽約雙方各執(zhí)一份，有效期一學(xué)年，年級組長__________教師__________

教導(dǎo)主任__________

第三篇：優(yōu)秀班主任工作目標(biāo)責(zé)任書

班主任工作是加強學(xué)生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學(xué)生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)負(fù)有直接的教育責(zé)任。為了進一步做好我校教育教學(xué)工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、關(guān)愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)守教師職業(yè)道德

班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公平、公正；與學(xué)生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)

班主任應(yīng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)；認(rèn)真落實學(xué)校、學(xué)校有關(guān)學(xué)生的各項管理制度，秉公處理各種違紀(jì)事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。

三、做好班級常規(guī)教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)：

<一>、安全目標(biāo)責(zé)任

1、班主任是班級安全工作第一責(zé)任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

<二>、工作要求

1、班主任應(yīng)本著對國家、對人民、對學(xué)生極其負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強對學(xué)生思想品德、校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

3、教育學(xué)生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

4、教育學(xué)生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。

5、教育學(xué)生同學(xué)之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。

6、教育學(xué)生愛護校園和公物，不損壞公物。

7、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。

8、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經(jīng)常開展各種活動對學(xué)生進行安全教育，以增強學(xué)生的安全意識。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進校園。

10、對不執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，錯誤嚴(yán)重，屢教不改的學(xué)生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學(xué)校及時處理。

四、考核與獎懲：責(zé)任書執(zhí)行情況實行周檢查、月考核，對未達(dá)到考核目標(biāo)的扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼；對出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，在學(xué)期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴(yán)重，影響學(xué)校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責(zé)任書一式四份，簽約雙方各執(zhí)一份，有效期一學(xué)年，由教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

年級組長__________教師__________

教導(dǎo)主任__________

第四篇：2010宗教工作目標(biāo)

2010年宗教工作目標(biāo)責(zé)任狀

一、把宗教工作列入村議事日程，落實工作責(zé)任制，確定主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并有具體的工作計劃，抓好落實。

二、建立健全村宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確村黨支部書記為宗教工作第一責(zé)任人，鎮(zhèn)、村建立起上下貫通、協(xié)調(diào)一致的工作網(wǎng)絡(luò)，形成黨政牽頭、各盡其責(zé)，小事不出村、大事不出鎮(zhèn)的宗教工作格局。

三、宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組各季度要召開一次宗教工作專題會議，聽取鎮(zhèn)民族宗教干部的匯報，分析研究宗教工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

四、積極宣傳和落實黨的宗教政策，認(rèn)真貫徹落實國家《宗教事務(wù)條例》，保障公民的宗教信仰自由。

五、依法加強對宗教工作管理，引導(dǎo)宗教信徒遵紀(jì)守法，維護國家安全和穩(wěn)定，保證宗教活動規(guī)范有序，依法進行。不發(fā)生宗教組織聚集滋事事件，及時妥善處理影響社會穩(wěn)定的事件。

六、在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動會同有關(guān)部門開展非法宗教專項治理活動，堅決查禁跨界、越界非法宗教活動，抵御境外勢力利用宗教進行滲透活動，勸散取締境內(nèi)私設(shè)聚會點，嚴(yán)厲打擊邪教組織的破壞活動和不法分子利用宗教進行各種違法犯罪活動，保證正常宗教活動的開展。

七、加強對宗教教職人員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，嚴(yán)格宗教活動場所的管理，杜絕和減少被盜、被搶案件以及火災(zāi)和其它事故的發(fā)生。

八、做好宗教系統(tǒng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，堅持屬地管理原則，積極化解各種不安定因素，預(yù)防突發(fā)事件和群體性事件的發(fā)生。

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：

村支書（簽字）：

年月日

第五篇：工作目標(biāo)

2010—2011第二學(xué)期政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

政教工作要本著全面育人的思想，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起，從我做起，圍繞學(xué)校中心工作，積極開展“以愛國主義教育為中心、以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容”的德育實踐活動，努力提高德育工作的針對性、實效性，推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境。

二、工作要點：

（一）、推進思想道德建設(shè)、促進學(xué)生發(fā)展

（1）抓課堂主渠道。通過品德課、語文課、常識課等顯性、隱性教材，加強對學(xué)生的思想道德教育。做到顯性教材要保證教育；隱性教材要滲透教育；課堂反饋要隨機教育，習(xí)慣常規(guī)要經(jīng)常教育，學(xué)科之間要配合教育。

（2）抓德育活動。開學(xué)期初各班要制定好德育目標(biāo)計劃、安排好主題班隊會，指導(dǎo)班級德育活動的開展，通過班隊活動、讀書活動，考察活動等，對學(xué)生進行系列教育活動。

（3）抓校園環(huán)境。校園環(huán)境建設(shè)包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè)，通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。

（4）抓有利時機。利用重大節(jié)假日，組織學(xué)生參與社會實踐活動，豐富學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。如結(jié)合“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“勞動節(jié)”等，開展愛國主義教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

（二）、加強隊伍建設(shè)、健全管理模式

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