第一篇：社團經費和標識物管理發言稿 心研會

尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是大學生心理研究會的陳馨竹，今天很榮幸代表心研會站在這里給大家進行有關于社團管理的匯報。

眾所周知，在座的各位都是社團的相關領導人或負責人，想必大家都有這樣一個同感，社團就是一個微型的社會，縮小的組織。“麻雀雖小，但五臟俱全”，我們雖飛得不高，但可俯瞰各種美景。懵懂、憧憬、嘗試、實踐、教訓、辛苦、收獲、理解、鍛煉、升華，一個個在社團里的熟悉的心路歷程在光與影間慢慢回閃，在社團中的成長讓我們經歷了許多。同樣的，為了讓我們的社團變得更優秀，更豐富也是我們的一份責任與任務。

我今天作報告的主題有兩個：第一是如何規范社團經費使用、管理；第二是如何規范社團印章、會徽和會旗的使用。

社團經費管理是社團為達到預期的目標，對資金的籌集、分配和使用所采取的一整套管理辦法和監督手段，它貫穿于社團活動的始終。俗話說，“經濟基礎決定上層建筑”，在經費寬裕的條件下，活動的質量、舉辦的過程、取得的成果都會更上一層樓，為此奠定堅實的基礎。

那該如何規范社團經費使用和管理呢？

社團的經費管理一般包括以下四個方面。

第一：社團經費的籌集

在經費的籌集方面，主要包括每年的招新會費，活動時候拉的贊助和社團申請的基金項目和院團委和校團委的支持。

第二、收支詳細的記錄與備份

第三、賬目的有效管理、監督

第四、理財的策略、程序和辦法

但是學生社團畢竟主要是由大學生們自我管理，自我運營的一個團體組織。社團成員只是按照每個人各自的興趣或特長安排而進入不同部門，但是我們畢竟不是專業人士，在許多場合，情況下我們確實存在不少問題，而理財這方面尤為突出。在這里存在很多問題：

1.社團的經費管理活動隨意性大，自由度大，缺乏系統性

2.經費匱乏，社團的真正作難以發揮

3.經費收支無章可循，管理不規范

4.部分商業化的經費贊助給學生社團帶來了一定的負面影響，包括：學生社團經費匱乏的特點易被企業所利用、企業是盈利性組織，對企業的商業經費贊助利用不利容易導致社團功利化趨勢、商業化易使學生社團活動偏離方向。有些學生社團主次不分，本末倒置。

5.缺乏有效的外部監督機制

現在針對這些在社團經費管理方面出現的問題和弊端，所以在此擬定了初步的一個管理方案：

1.對于收取新會員的費用，統一登記，并開出相應較規范的證明；并由會員簽字確認，以便確立學生的信賴感，增強社團的威信力。

2.每一筆重大開銷要在適當全體大會時，進行通告匯報；不要以例行公事的語氣似的完成工作匯報，要讓每個理事成員都有這樣的監督了解的思想，成為社團的一種文化，一種習慣。每次匯報時，應留給同學們相應的提問與質疑時間，并給予一對一的詢問空間。

3.充分利用身邊的資源，可以把每月的收支狀況在飛信或QQ群上資源共享，由廣大同學進行監督；每月定時在群共享上上傳相關文件，并附帶說明監督人員的名字與職務。每個理事都輪流擔任，讓大家都形成主人翁意識。

4.學會“開源節流”。

（1）“開源”指不僅局限在一種想企業來贊助的方式。還可以采取更多“自我造血”的方法：社團每次活動結束后的廢品進行販賣，積少成多，會有一定小的貢獻；通過有償服務向市場籌集經費，社團可以統一組織一些有少量報酬的活動；利用本專業的優勢，舉行相關有活動收取的項目；

（2）“節流”指學生們要懂得如何更好地節約資源，簡而言之，就是“花最少的錢辦更好的事”。

5.在進行相應評比時，由學校對表現優秀的社團給予一定的經費獎勵；同時擴大對表現優秀的社團的名額。

目前，學校對社團的經費支持方面不能面向所有的社團，渠道較單一，主要是對優秀和十佳社團進行經費獎勵，進而也影響了某些學生社團的發展規模和活動質量。如果在金錢財力等方面不能及時支持條件下，學?？梢詰搹膱龅厣?、指導老師聘請等方面給予社團更多的支持，為社團的發展提供良好的外部環境。同時要建立學生社團主要負責人員專項培訓制度。定期舉辦經費管理培訓活動，以提高社團經費管理人員的專業水平，促進社團對經費的有效管理。

6.完善改進社團的精品活動，提高其影響力，擴大知名度。

這也是社團管理里面對的最本質的問題。只有活動搞好了，才會有影響力了。同學參加的熱情也就提高了，從而學校支持的力度會加大，拉贊助的難度會減小，工作人員的準備更加充分有保障，活動更精彩。參與度又會提高不少，以此形成良性循環。只有促進社團的不斷發展，經費問題的解決就會有了奠定基礎。

第二方面，我要和大家談談如何管理好社團的印章、會徽和會旗。眾所周知，社團的印章、會徽和會旗都屬于一個社團的標識物。對于一個社團來說，這是社團的象征。有效的對社團的印章、會徽和會旗進行管理，對于建立社團的良好形象，維護社團的優秀面貌有著舉足輕重的作用。

第一:會徽與會旗

會徽與會旗是一個社團與外界最直接的接觸印象標志，代表著社團的一個外物象征。在設計上不僅十分重要，在使用上同樣需要注意一些問題。

對于會旗：

1、會旗為社團成員所共有，是社團存在及行使作用的象征。一般由主席團委托社團管理委員會代為保管，由所有成員共同決定使用。

2、社團開展活動時，需要公開展示會旗?；顒咏Y束，應及時將會旗交換管理單位。

3、任何個人不得私自領取和使用會旗。會旗不得轉借、授權任何非社團成員使用。

4、丟失或損毀應在內部進行公示，并及時上報上級部門。條件允許的情況下應及時修復或重新委托相關單位制作。

對于會徽：

1、會徽的使用與保管應在主席團的統一領導下進行。任何個人不得無故使用會徽從事任何活動。

2、凡社團類文件，均需添加會徽為背景。

3、任何非社團材料（或其他）不得出現或攜帶有會徽標志的圖案。

4、會徽標志原則上不做修改。若有特殊原因必須改動的，應有社團2/3以上成員表決通過。并在改動后及時向內外部公布新標識。

5.電子版會徽一般有會長及辦公室成員共同保管；紙質版會徽一般由主席團委托社團管理委員會代為保管。電子版會徽適用于各類社團文件材料的背景制作；紙質版會徽適用于年度社團類立體活動展示。

第二：印章方面

印章是用作印于文件上表示鑒定或簽署的文具。在很大程度上，它代表了一個社團的嚴肅性，公正性。在很多場合，印章的簽署代表了法律性，具有公正效效應。所以，在印章的使用上，更加需要謹慎與嚴肅，要求我們需要做到如下要求：

1、會印為社團存在及形式作用的象征。為協會主席團所有，一般由會長負責保管與使用。

2、社團印發的署名或不署名文件、專用表格、匯報材料、工作述評及書面決定等，均應加蓋公章后方可生效。

3、社團相關的函件，必須加蓋公章；與上級、各部門間非正式交流的函件，一般不需加蓋公章；未經主席團同意的臨時性文件不得加蓋公章。

4、會印不得轉借、授權任何非主席團成員使用。

5、會印保管必須妥當。不得允許任何非本社團成員接觸。損壞或丟失，均應及時在內部公示，并報上級部門備案。

6、社團注銷時，應將會印一并銷毀。

所以在管理社團的會旗、會徽和印章方面，我們只有妥善管理，并進行合理的使用，才能發揮這些物品的作用，做到更好的維護社團的形象作用。

一個社團需要許多人為它費勁心力與汗水，需要我們與它共同成長，共經風雨。如何更好的管理社團這樣的問題每個社員都有自己更為獨特精準的看法。同樣，也希望每個社員能貢獻自己的一份力量，一份熱血，共同培育這朵小花，讓它發芽、生長、成熟。而其中的我們想必更會從社團中會收獲良多。希望各個社團能夠明確自身所存在的問題，改進自身社團結構，加強社團的管理建設，讓自己的社團品牌定位更加明確，發展前景更加廣闊。

謝謝大家！

匯報人：大學生心理研究會陳馨竹2011年6月11日

第二篇：經費和社團管理

第三章

經費管理

第一條

會費的收取、管理

各社團根據實際會員人數向每個會員一次性收取會費（有效期四年）20元/人。會費管理如下：

（一）掛靠在各學院社團部之社團

會費應于每學年初，納新時收取，并按時交于所屬學院的社團部。

（二）掛靠在學校黨政機關之社團

會費應于每學年初，納新時收取，并按時交于社團部進行統一管理。第二條 會費的申請

（一）掛靠在各學院社團部之社團 需向所掛靠的學院的社團部提出經費申請。

（二）掛靠在學校黨政機關之社團

無掛靠學院的協會的經費由會長向社聯辦公室提出經費申請。經費申請須知及申請流程如下：

1、常規活動經費申請須知

若社聯下屬社團需申請常規活動所需經費，需由協會會長（或副會長）提出申請，并向辦公室當值干部先行說明所申請經費多少及用途（常規活動的經費申請不超過50元/每次），并由當值人員查詢申請協會經費余額，若使用余額大于申請金額，在社聯主席團簽字后，予以申請。

2、大型活動申請須知

若社聯下屬社團需要申請舉辦大型活動所需經費，需由協會會長（或副會長）帶上社聯主管部門及團委批復通過的策劃，到社聯辦公室提交申請，辦公室當值部長需對策劃中的經費預算進行詳細核查，并查詢該協會當前剩余經費是否大于所申請經費（大型活動的經費申請不得超過當前所剩余經費的50%），確認無誤后，在社聯主席團簽字后該協會方可進行經費申請。

3、申請流程

申請人從社聯辦公室領取并當場填寫《經費申請表》（一式兩份，填寫格式詳見附錄十一），表格中應詳細寫明經費所用物資單價及數量，最后注明經費總額。填寫完成后由社聯當值人員提交辦公室財務主任簽字審核，審核通過后提交主席簽字審核，審核通過后，方可完成申請。

4、使用

申請完成后，協會會長即可開展相應協會活動，并將活動過程經費使用明細開具具體的合法的發票，并于活動后，將發票交于社聯辦公室進行報賬。注意事項：

1、報賬所用發票需是正規的國家發票，普通收據不予與報賬。請辦公室當值人員在會長申請經費之時予以提醒。

1)若協會經費所用項目確實無法開具發票（如請相關輔導老師所需費用等），申請人應在經費申請時明確提出，辦公室當值部長應酌情處理，涉及數額較為重大時，應呈交主席團決斷。

第五章

社團管理章程

第一章 總則

第一條 加強對學生社團的管理，使學生社團運作更加規范化、合理化，同時充分發揮各社團的主觀能動性、有效調動各社團及全體會員的積極性，特制定本辦法。

第二條 學生社團聯合會是受校團委的委托對全校學生社團進行專門管理的機構，其宗旨在于充分發揮學生社團聯合會的職能，協調各社團之間的關系，幫助和扶持各社團的發展，形成各社團相互競爭，協調有序的發展，開辟學生第二課堂，繁榮我校學生課外活動。第三條 學生社團是有一定共同興趣愛好的學生更具共同的活動目的自發組織起來并經相關部門審核批準成立的群眾性組織，其宗旨在于通過充分利用學生的課外時間和有效條件組織開展文明、健康、積極向上的科研、學術、文體等方面的活動，從而為同學提供自我展現、自我鍛煉、綜合發展和提高能力素質的舞臺。

第四條 學生社團均有自己的章程和管理辦法，并按相關規定行使社團的權利和義務。

第五條 本辦法分為總則、組織機構設臵、社團的成立、暫停恢復與取締、社團管理、社團掛靠管理等共五章二十三條。

第一章 組織機構設臵 第六條 各學生社團的組織機構

（一）機構設臵：

1.每個學生社團設會長1名，全面負責社團的工作。

2.每個學生社團設副會長2-3名，負責協助會長開社團的工作。3.社團可根據自身內部特點劃分部室，并設負責人，分開開展本社團的工作。

（二）工作內容：

1.擬定、學期工作計劃，經費物資預算方案。2.在校團委的領導、學生社團聯合會的指導下開展工作。3.完成社團的組織機構建設。4.遵照本社團的章程開展日常工作。

5.有目的、有計劃的開展各類社團活動，開辟第二課堂，為會員提供實踐鍛煉的機會。

6.收取會費（除公益類社團），對會費進行有效管理并投入到社團活動中。第七條 學生社團干部的任免：

（一）各社團換屆時，全校學生均可填寫《重慶郵電大學學生社團干部競聘登記表》，以申請擔任社團的正副會長。

（二）在公開、公正、公平的基礎上，通過客觀、科學的方法對申請人進行全面的綜合評估。

（三）最終選舉出符合《重慶郵電大學學生守則》并積極引領社團發展的優秀人才擔任社團新一任負責人。

（四）學生社團的會長、副會長的任期均為一年，無特殊情況不得連任。

（五）若社團成員有半數以上對會長不信任，他們有權提出彈劾，報請團委調查核實后酌情作出處理。

第二章

社團的成立、暫停、恢復與取締

第八條 學生社團的成立制度請參照《重慶郵電大學學生社團成立辦法》。第九條 學生社團的暫停制度請參照《重慶郵電大學學生社團成立辦法》。第十條 學生社團的恢復制度請參照《重慶郵電大學學生社團成立辦法》。第十一條 學生社團的取締制度請參照《重慶郵電大學學生社團成立辦法》。

第三章

社團管理 第十二條 會員的管理：

（一）新會員證的發放：

1.各社團的會員證由校團委統一印制，并在各社團納新工作完成后統一發放。

2.詳細填寫會員資料，并貼上一寸免冠照片。

3.各社團在一周時間內將會員證收齊后，統一交予辦公室注冊。

（二）會員證的注冊

1.招收新會員結束后五個工作日內必須到學生社團聯合會進行新老會員統一注冊。

2.規定時間內未進行注冊視為自動退會。第十三條 活動的管理

（一）社團開展大型活動時應提前兩周將活動計劃、經費預算報學院社團部審批，需用器材、場地的提前向學院社團部提出申請，如果能滿足需求，再向學生社團聯合會提出申請，進而開展活動。

（二）社團開展活動時，會員需持會員證參加。

（三）各社團必須對會員參加活動的情況進行考勤登記，并將考勤情況存檔備查。

（四）會員參加活動的情況將作為評優的參考依據。

（五）活動結束后應做出詳細的總結性材料，一式三份，分別由學生社團聯合會、學院社團部和社團自身存檔保管。

第十四條 經費制度管理

（一）計劃管理：

１.計劃編制即財務預算，應堅持“量入為出，收支平衡，統籌兼顧，勤儉節約”。日常開銷及活動前需要的文具，用品，要打印和復印的資料，均要提前在所屬學院社團部填寫《重慶郵電大學學生社團聯合會學生社團活動申請表》，一式兩份，學院社團部保留一份，社團自己保留一份；未掛靠學院的社團，需從學生社團聯合會申請。此申請表用于期中和期末做財務總結。采購單由各學生社團的財務人員保留；如若遺失，學生社團聯合會不予以再補，自己負責。

２.活動開展前須在活動策劃中寫明經費預算，具體的支出項目。根據學生社團現有的經費，綜合院團委老師和學生社團聯合會的意見，予以審批撥放。

３.沒有經過審核的活動經費不予以報銷；若在活動期間臨時有添臵的用品，要票據齊全，發票背后須附上經手人的簽名和時間。

（二）收入管理 １.會費的收取

（1）各學生社團根據實際情況向每個會員收取會費２０元／人（四年制）。（2）會費應于每學年初，納新時收取，并按學生社團聯合會審批后的方案安排經費開支。

（3）各學生社團四年內只能向會員收取一次會費，若有特殊情況需加收會費的，須經過指導老師以及掛靠學院相關領導的簽字同意后書面向學生社團聯合會申請，由學生社團聯合會報請校團委審批后方可執行。

（4）若向會員收取教材或器材的費用、代會員購買相關用品，需要經過社團四分之三以上的會員同意，并以書面形式經由學生社團指導老師和掛靠學院相關領導簽字同意后，向學生社團聯合會提出申請，由學生社團聯合會在五個工作日內討論通過，并上報校團委老師審核同意后方可收取。

（5）不得向會員收取會費而不辦會員證，一經查出將嚴肅處理。2.經費的管理

（1）各學生社團須將收取會費的30%交至學生社團聯合會，70%交至學院社團部。其中交至學生社團聯合會的經費用于會員證的印制、學生社團間的大型聯誼活動以及年終的社團評優獎勵，交至學院社團部的經費將作為社團活動基金。

（2）學生社團聯合會在各學生社團注冊、擬定學期計劃、制定經費預算后，劃撥出專項經費用于基礎建設和活動開展。學生社團若需追加經費，應詳細填寫相應的經費申請表，并附相關票據，注冊資金用途，經學院社團部、院團委老師和學生社團聯合會審批后支出。

（3）各學生社團須設專人（會長除外）管理經費，嚴格遵守相應管理及使用辦法，對經費的收支情況作詳細登記，票據齊全，并有經手人簽字。

（4）各學生社團在每學期期中和期末時應向學院社團部和學生社團聯合會上交財務報告，對各項經費的使用情況做出詳細說明。

（三）支出管理 1.經費的使用和審核

（1）會費是用于各社團開展活動和日常開支的經費，各社團要本著開源節流的原則妥善使用會費，支出資金賬目條理清晰。

（2）對于重大活動需要資金補助的，須向會員通報，由四分之三的會員同意，再向學院社團部提交書面申請，批準后方可有補助。

（3）學院社團部將對活動的策劃及預算情況進行審核，并對各社團賬目進行定期、不定期的核查，并作詳細實記錄。發現有資金管理混亂或使用不當的社團，將提交學生社團聯合會，并將相關情況上報校團委，對存在問題的社團或個人進行核查。

2.經費的報銷

（1）各種票據是經費報銷的憑據，下列票據學生社團部不予報銷。1）沒有經費預算的額外票據； 2）審批手續不全的票據；

3）內容填寫不全，字跡無法辨認或有明顯涂改跡象的票據； 4）無公章，無私人簽章（簽字）的白字條； 5）財務無用途，資產無驗收的票據； 6）數量、金額、單價不符的票據； 7）各種車費、餐費。

未盡事項請參考各學院《經費報銷制度》

（2）各學生社團在活動期間添臵的用品須以清單形式向學院社團部、院團委老師和學生社團聯合會上報，在活動結束后仍有用途的應向院社團部、院團委老師和學生社團聯合會登記，并更新《學生社團財務登記表》每學年開始統計，相繼登記新增財產，期末進行財產評估，統計。

第五章 社團掛靠管理 第十五條 社團掛靠單位的確立

（一）學生社團與掛靠單位關系的確立，采取協商一致的原則，根據各學院的學科專業優勢或工作業務實際與學生社團的性質、活動范圍等，由校團委和學生社團聯合會每年確定一次。

（二）學生社團與掛靠單位關系一經確立，不得隨意更改，如需變更，應當以書面方式上報校團委。

第十六條 社團掛靠單位的職責

（一）掛靠單位應加強對學生社團成員的思想政治教育，組織社團定期開展理論知識和業務學習。

（二）掛靠單位應加強對學生社團工作的領導，保證學生社團健康發展。

（三）掛靠單位應對學生社團以社團名義開展的所有活動負責。

（四）掛靠單位應負責指導學生社團的日常工作及對主要學生干部進行指導培訓。

（五）掛靠單位負責對學生社團活動的審批、活動的指導、活動進程的監管、活動經費使用情況的檢查、監督及其他咨詢服務工作，同時，負責對學生社團主要活動進行可行性、安全性的論證。

（六）掛靠單位應與所掛靠的學生社團協商，在本單位專業教師中直接委派或經學生社團提名委派一名學生社團指導老師，委托其具體負責指導該社團的活動，并及時報校團委批準。

（七）掛靠單位應組織學生社團在每年按時將本學年學生社團活動的開展情況（包括活動總結、圖片、新聞報道等）以書面的形式上報學生社團聯合會。

第十七條 學生社團活動的管理

（一）學生社團的所有活動必須奉行公開、透明的原則。

（二）學生社團活動不得影響學校的正常教學、工作秩序。

（三）學生社團在每學期至少開展一次社團活動和召開一次會員大會。

（四）學生社團日?；顒酉驋炜繂挝簧暾?，經掛靠單位批準同意并報學生社團聯合會備案后方可進行?；顒咏Y束后應及時以書面形式向掛靠單位和學生社團聯合會匯報活動情況。社團舉辦以下活動在征得掛靠單位同意下，還需向學生社團聯合會申請報批： 1.兩個或兩個以上隸屬不同掛靠單位的社團聯合舉辦活動； 2.與校內其他單位或校外團體、單位、個人聯合舉辦活動； 3.有外籍人士參加的涉外活動； 4.收取費用的培訓班、學習班等活動； 5.其他取的經濟收入的活動； 6.涉及宗教、民族問題的活動；

7.其他涉及學校教學、工作秩序的重大活動；

申請舉辦上述活動必須在活動前一個星期填寫《重慶郵電大學學生社團活動申請表》。

1)學生社團的掛靠單位要對活動的秩序、安全及其合法性負責。第十八條 指導老師的聘任與管理

（一）指導老師的職責

1.經常深入學生社團，了解學生社團成員思想、學習，加強與社團干部、成員的交流溝通，有針對性的做好思想政治工作，做好專業理論指導。

2.知道學生社團制定每學期工作計劃，確定工作重點；每學期定期參加全體社團成員會議或理事會會議。

3.檢查學生社團工作開展情況，提高社團活動的參差與質量，指導社團活動，對學生社團中存在的問題予以分析解決；

4.各學生社團指導老師至少每學期主講一次與學生社團相關的學術講座； 5.認真完成組織交給的其他任務。

第十九條 指導老師的聘任

（一）指導老師的聘任

1.指導老師應該為我校注冊的正式教師，校外人員、學生、客座教授，訪問學者可協助指導；

2.聘請教師作為學生社團指導老師須經教師本人同意；

3.學生社團在聘任指導老師時，需向校團委上交指導老師名單，該名單應有學生社團掛靠單位所在學院團總支老師簽署意見并加蓋本單位公章，由校團委批準登記后，方可聘請為指導老師；

4.指導老師一經確認后，不得隨意更改，如有特殊情況，須向校團委提交書面說明，經批準后方可變動。

（二）一個學生社團應當配備一名指導教師，且每個指導老師只能擔任一個社團的指導工作，每屆任期一年，任職期滿，考核合格，由校團委頒發相應的聘書。

第二十條 指導老師考核與指導費用

（一）學生社團指導老師的考核采用本單位團總支、社團負責人和學生社團聯合會三級考核評價的方式考核；

（二）指導老師的考核分為優秀、稱職、不稱職三個等級；

（三）校團委根據考核情況每年支付指導老師一定的指導經費。第二十一條 學生社團經費的來源與管理

（一）掛靠學生社團開展活動所需經費主要來源于所收取的會費、學生社團聯合會資助經費和團委資助經費。

（二）掛靠學生社團所收取的會費按照《重慶郵電大學學生社團財務管理制度》執行。

（三）社團活動經費主要用于學生社團開展與其宗旨、任務相關的各項活動所需經費。

（四）學生社團經費開支應堅持節約、合理原則，杜絕鋪張浪費等不合理開支現象。對鋪張浪費嚴重的社團，經學生社團聯合會查實即實行經費凍結。

（五）學生社團和掛靠單位應嚴格遵守財務制度，經費收取必須憑真實原始憑證，如實記錄、接受校團委和學生社團聯合會的監督，審查。每學期末應當把該學期的財務清單公布給每一位社團成員，同時將財務收支報告上交到學生社團聯合會統一備查。

第二十二條 考核及獎勵

學生社團的評優評獎參見《重慶郵電大學精品學生社團評選辦法》，學生社團每學年進行一次考核，具體考核條例請參照《重慶郵電大學學生社團目標考核表》，掛靠單位對學生社團的指導情況納入學院團總支工作考核，具體參見《重慶郵電大學基層團總支工作目標考核標準》。

第二十三條 附則

（一）各學生社團的章程、管理辦法參照本辦法制定。

（二）各學生社團掛靠單位可根據本規定并結合實際工作情況制定相應的學生社團管理辦法用于規范學生社團活動的開展。

（三）本辦法自公布之日起實施，解釋權在校團委。

第三篇：研會主席發言稿

尊敬的老師，親愛的研會成員:

大家下午好！

我是xxx班的xxx，很榮幸能夠得到老師和同學們的支持，讓我擔任14屆研究生會主席！

首先，我謹代表新一屆研會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持研會的老師，向所有研會的前輩們致以誠摯的感謝！

回望過去的一年，在各位師兄們的帶領下，我們研會成功舉辦了xxx，xxxx，xxx等活動，極大的豐富了我們的校園生活，也加深了研會成員之間的交流與合作，更擴大了xxx研究生會在團委以及研究生院中的影響力。

面對xxx新一屆的研會，我很榮幸、也很忐忑，新一屆的研會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發揚機械研會激流勇進，攜手同行優良傳統的同時，更要在原有的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使我們研會工作提升到一個新的水平，這對我們不僅僅是一種壓力、更是一種動力！作為新一屆的研會主席，現將新一屆研會工作的一些思路、動向，向大家交流，以求修正意見:

〈一〉工作定位

研會是精挑細選出來的學生精英組成的服務同學的群體性組織，具有嚴肅性，不是一個凌駕于同學之上的組織機構，而是一個服務奉獻的團體，要端正加入研會的動機，本著為同學服務的愿望。加入研會，是為了更好的鍛煉自己，而不是單純為了追名逐利。在座的各位競選時口頭承諾愿為同學服務，鍛煉自己。希望這不要成為一句謀取職位的幌子，要在其位、謀其政！進一步端正姿態，不要變質變壞，真正踐行自己競選時的承諾！再者，我們研會作為研究生團體，要內練素質，外修形象！懂禮貌、講文明、尊重師長、注意一言一行！要穿著大方得體展現研會成員的風采！及時與同學交流，團結協作，暢通交流渠道，保障工作順利進行！

〈二〉修養提高

研會是老師和研究生的橋梁和紐帶，是群體性的組織，在為同學服務，豐富研究生生活方面起到很大的作用，而我們要想把我們的學生工作順利開展，就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以，在今后的工作中，我們研會全體成員要時

刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作宗旨，時刻維護研會的優良形象，發揮好模范帶頭作用，時時以身作則，處處樹立榜樣！要敢于批評與自我批評，善于聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己！以促進我們研會工作的更好發展。當然，這一切都要從我們研會成員自身做起，加強修養，樹立榜樣！

〈三〉相互團結

我們研會成員之間要感情融洽、精誠團結、共同進步、一起提高！

在以后的工作中，我們要繼承研會前輩們的工作方針，各部門進一步細化分工，責任到人，各司其職。形成“點、線、面”相結合的管理機制，處理好主席團內部、研會成員之間、各部門之間的關系，形成健康有活力的融洽關系！各位在座的干事們！研會是一個組織，更是一個家，每個選擇加入的人都懷著“為同學服務鍛煉自我”的態度來到這里，我們團結，我們努力、我們奉獻、我們甘愿用自己的青春妝點研究生生活的嬌艷。當然，面對我們的不足、我們的疏漏、我們用笑臉迎接師生們的批評。在這燃燒青春的日子里，我們期待每一位干事的信任與支持！大家的關注是我們前進的動力！大家的理解是我們進步的保障！大家的建議更是我們成功的捷徑！

我們力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創新中增強壓力、在與人交往中凝聚合力！以共同的目標團結人、以自身的行動感動人、以有效的管理激勵人！就讓我們激流勇進，攜手同行，一起打造溫馨，輝煌的xx研究生會。

第四篇：上半學年心研會工作總結

安徽師范大學大學生心理研究會 2010-2011第一學期工作總結

2010—2011學年上學期大學生心理研究會在院團委的領導和幫助下，本著“鍛煉自己，服務他人”的宗旨，開展了一系列充分體現社團特色的課外活動。廣大會員通過實踐體驗生活、豐富經驗，使心研會充滿了活力并逐漸走向成熟。

活動篇

一、“感受心理魅力，盡在迎新電影周”活動

新學期伊始，為了歡迎新同學的到來，為了培養大學生健康的心理，共同構建和諧校園，大學生心理研究協會與讀者協會赭山分會于26~29日在赭山校區圖書館1樓報告廳開展了迎新電影周的活動，一共播放了《夏洛特的網》、《歲月神偷》、《黑客帝國》、《我的雙面女友》這4部影片。

在觀看影片過程中，同學十分認真，都沉浸其中，無喧嘩現象發生，保證了活動的圓滿結束。這次活動取得了很大的成功，達到了我們的預期目的，彰顯了心理學以及我們協會的魅力。而且大一新生都是在白天軍訓，晚上自由活動，放電影正好可以讓他們消除白天軍訓的疲勞；另一方面，晚上觀看營造了更好的氛圍，進而使同學們能更好地投入到影片的欣賞之中。影片不僅在內容上切合主題，起到了很好的教育作用，深受同學們喜愛。

二、理事競選活動

金秋十月，丹桂飄香，大學生心理研究會在這豐收的日子里于10月8日晚六點半在教學樓1104教室舉辦了2010至2011學年社團理事競選活動。

活動進行的格外的讓人欣慰，會員們各個精神飽滿，姿態昂揚，展現出新生的積極風貌。會員們的精彩表現讓評委們很是為難，但評委們很認真地問著問題，用微笑鼓舞著每一位鼓起勇氣登臺的同學。我們相信有這樣勤懇負責的部長們和踏實向上的會員們，大學生心理研究會的發展會更上一層樓，向校團委領導及全校同學交出一份完美的答卷！

但此次活動也有一些不足之處值得我們日后改進讓兄弟社團們借鑒。第一，活動時間持續太長，這次競選活動在十點結束，前后進行了三個半小時，而且在次日的中午還對當天未進行競選完的同學又進行了一次競選，以至于評委們非常勞累。當然這也是可喜和可敬的地方，因為本屆有非常多的會員參加了競選，為心研會注入了新的血液，但是從效率上來說應當提高。第二，活動是飛信通知各位會員，但天翼及聯通用戶無法通知，故在以后的活動中通知到位是非常必要的，我們承諾對每一位會員負責。

新的會員，新的理事，新的團體，卻依然是一家人。祝愿大學生心理研究會在本學年里再接再厲！

三、“團結友愛、互幫互助”團體輔導活動

大學生心理研究會于2010年10月24日在食堂四樓團體輔導中心舉行了心理健康月系列活動之團體輔導活動。到場人員為大學生心理健康中心的工作助理2名，協會新一屆理事50名，協會負責人2名。

活動開場，各理事開始進行了簡單的循環自我介紹，讓大家互相認識。然后在場的50名理 事分成兩組，大家圍成兩個圈坐在一起開始游戲活動?；顒右还灿扇齻€主要活動組成：“大風吹、小風吹”、“解開千千結”、“天氣預報”，大家游戲中學習到了團體合作的重要性以及以后無論做什么事情都要保持認真嚴謹的態度。

這次培訓一改往日我們對“培訓”的認識，用活潑的游戲方式，代替枯燥的會議記錄，我們深切體會到了心研——一個充滿溫暖的大家庭傳遞給我們的精神：團結友愛、合作創新、積極進取、無私奉獻等?？傊?，這是一次非常成功、非常有趣、非常有意義的活動，值得每一個參與其中的人回味。

本次團體輔導活動成了大一新生結識更多好朋友的平臺，各理事相互了解，促進了協會成員間的交流，展示了協會風采。相信各新理事能很快適應心研的工作需求，給心研帶來更好發展。

四、“10·25心理健康月”大型心理普測活動

為了豐富校園生活，營造良好的校園氛圍，引導大家正確認識自己，大學生心理研究協會于昨日（10月25日）中午11點在校食堂

前廣場開展了心理普測活動。

協會通過心理測量量表和儀器測量開展活動。心理測量量表形式多樣，都是同學們較為關心和感興趣的話題，比如魅力測試量表，性格測試量表，情緒測試量表，職業測試量表。而儀器測量則是采用的是注意力集中測試實驗，測試同學們的注意力集中程度。

廣大的同學們對此活動表現出濃厚的興趣，測量和咨詢的場景在校園里構成了一道獨特的風景線。這次活動在全校范圍內普及了心理健康教育知識，同學們認識到了心理健康的重要性，了解了心理學這門科學，很是受益匪淺。

五、“10·25”心理健康月帶領各個班級開展了形式多樣的活動

10級心理1班在10月30日舉行以班級為單位的心理健康活動，活動地點是赭山公園，對公園的游人進行一系列的心理問卷調查活動。活動中，本班同學會統一穿著院服，佩戴?；?，在進行相關的調查后，游人會在準備好的橫幅上簽名，同時同學們也會給予游客們一定的小禮品。這次活動的目的就是為了幫助人們更深層的了解自己，從而會更全面的規劃、發展自己的人生。達到宣傳10·25的主旨：“邀你愛我”的宣傳目的。

10級心理2班10月30日上午，全體心理學2班同學乘前往花津校區，參加由我們2班班委自己組織的活動。其中活動主要分兩個部分：向新校區的同學發放心理調查問卷并組織他們填寫且給予解答；組織新區有興趣的同學參加注意力的儀器測試?；顒舆M行的比較

順利，新區的同學都對我們的問卷和儀器很感興趣，都踴躍的參加體驗。

10級學前1班開展了以“心理健康教育”為主題的班會，班里的同學都積極參與到班級組織的活動當中，暢所欲言的說出自己的疑惑與想法，氣氛活躍，充分體現了當代大學生的陽光向上，樂于完善自我，敢于追求，勇于克服困難的品質，同學們大膽抒發心聲，以游戲的形式突出主題，表達了當代大學生的不卑不亢樂觀向上的情懷，體現了大學生的青春與活力。

10級學前2班于11月2日在田家炳教學樓舉行了一場名為“我的大學生活之心理篇”的主題班會，主要以演講比賽的方式進行對于大學生活心理困惑的交流，活動參加人員為班級全體同學，比賽設有主持人，評委，統計員以及參賽的5位選手，并且比賽還設立了獎項。這次班會舉行的非常順利，同學反響很好，演講生動，觀眾熱情，整體非常成功。而且此次班會的目的很明確，為的就是了解及交流大學生心理的困惑。也希望所有的大學生有一個美麗多彩的大學生活。

六、“解密催眠，感受魅力心理”催眠講座活動

11月1日晚七點，備受關注的解密催眠心理知識講座在我校團委多功能廳拉開了帷幕。此次講座由大學生心理研究會主辦，并邀請到了國際催眠大師蔡仲淮教室現場講授。

首先，蔡仲淮教授用幽默的語言介紹了關于催眠的基本知識。他通過廣告效應說明了催眠無時不刻的在我們身邊發生。他給我們講述

了其實催眠并沒有那么神秘。同時講解了催眠術的原理和在社會各個領域方面的應用。接著，蔡仲淮教授在現場利用水晶球和自制銅條邀請同學互動做了幾個簡單的催眠小實驗，讓我們認識了催眠。這兩個實驗是測試潛意識和身體肌肉行動的關系。隨后，蔡仲淮教授挑選了三位同學進行了進一步的深度催眠，此時的氣氛達到了高潮。其中使其中一位男同學的身體僵硬，然后再工作人員的幫助下站在了他的身上，成功的完成了“人橋”實驗的演示，而后面兩位同學在催眠的狀態下，表現出了特別的舉動，所以當實驗者恢復常態時，現場爆發了終久不惜的掌聲。

此次催眠講座辦的很成功。9點30以后，本次活動圓滿結束。而且這次活動是很有意義和影響力的，蕪湖電視臺（蕪湖教育360、蕪湖新聞綜合第一焦點）也對我們協會進行了相關報道！通過這次活動，不僅讓同學們感到輕松快樂，更體會到催眠術的魅力所在，對催眠術有了更進一步的了解。相信大家保持著對催眠術的這份興趣也將對心理這門科學也將更加的熱愛！

七、“青春飛揚，心理舞動”心理短劇大賽

2010年11月13日晚7：30，安徽師范大學食堂四樓報告廳燈火輝煌，歡聲笑語，由大學生心理研究會主辦的心理短劇大賽在此隆重舉行。本次大賽邀請了社聯主席李超，教科院副主席牛巖，各協會會長出任嘉賓、評委。心研各理事負責現場的安全秩序工作。

本次大賽有09、10級共11份作品，取材于生活，并通過大膽想

象和精彩的舞臺表現，為觀眾帶來了一頓豐盛的視覺大宴。由10級新生帶來的《女生宿舍里的鐘點工媽媽》通過意料之外的結局給大家帶來關于金錢觀、價值觀的思考；《灰姑娘》則通過幽默的對白、精彩的舞蹈、搞笑的反串吸引著觀眾的眼球；《被扭曲的善意》通過驚悚的音樂營造了緊張的氣氛，結局更是令人詫異；《做個好人》揭示了社會上真實存在的青少年違法犯罪現象，給學生以警醒。

經過一輪激烈的比拼，《灰姑娘》以其新奇的創意和獨特的視角贏得評委的一致好評，摘得大賽桂冠，其它參賽作品分獲二、三等獎。獲獎團隊均獲得贊助商提供的精美獎品。

大賽于晚上十點半左右結束，現場觀眾有序退場。這次心理短劇大賽充分鍛煉了學生的創造力和團隊協作能力，還發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編，自導，自演的創作能力，達到自我教育的目的。心理短劇的舉辦，大大豐富大學生的業余生活。在一定層面上減少大學生的心理問題。心理短劇的展出，可以從側面了解同學們的人生觀，價值觀，世界觀，及時發現同學們所出現的問題，及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特征，有利于同學們發現自身問題，及時反思，改正。這次心理短劇大賽給觀眾留下驚喜和歡笑，也獲得了巨大成功。

八、“心(新)年聚英，研(演)我菁華”主題化妝舞會

2010年12月5日終于迎來了大家期盼已久的由心理研究協會舉辦的化妝舞會，晚會當天許多人盛裝出席，心協還準備了免費的酒水、甜品供大家享用，氣氛異常熱烈。

晚會伊始，刑倩文以一身嫵媚性感造型亮相，火辣熱舞點燃現場激情，伴著動感的音樂，主持人也紛紛閃亮登場，簡單幽默的開場之后，化妝舞會正式開始。

伴著音樂，品著甜品，欣賞著勁歌熱舞，大家心潮澎湃，掌聲雷雷。情節舞臺劇“灰姑娘”的上演再次讓現場達到高潮，演員們幽默搞怪的風格演繹，逗得大家捧腹大笑，掌聲不斷。為了讓更多人感受舞會的魅力，主持人邀請現場觀眾做游戲并為其發送精美小禮品。并且演員現場教授華爾茲，許多感興趣的朋友紛紛上臺high起來。大家舞動著輕盈的步伐，洋溢著熱情的笑容，伴著輕快的音樂，晚會也即將進入尾聲。最后，依然是以邢倩文性感激情的爵士舞表演結束了這場精彩絕倫的視聽盛宴。

通過這場化妝舞會，我們感受到當代大學生的激情與活力，我們的青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信也，很好地調動了大家的積極性以及對舞蹈的熱情。那舞動的身姿正是我們內心的最具活力的吶喊。

反思篇

大學生心理研究會雖然成功的舉辦了大量具有專業特色的活動，但同時也暴露了一些缺點和不足，排除評估工作等客觀因素的影響，我們依然存在著以下問題。

（一）理論性學習較為薄弱。由于這學期開展各種活動后，理事會內部缺少及時的總結，活動中所顯露出來的不足沒有得到及時的糾正，因此活動的影響沒有達到預期的設想。下學期在開展活動的同時更要注意用理論指導實踐，在實踐中總結不足、彌補缺陷，讓廣大會員真正地吸取知識、增長才干，從活動中獲得更多、更大的收益。

（二）一些理事的積極性不太明顯?？赡苁切碌睦硎聞傔M入大學，對新的生活不太適應，很難合理的分配自己大量的課余時間和正確處理自己與周圍事物之間的關系，所以沒有在活動中充分體現理事們的積極性、主動性和能動性。而且試用理事太多，勞動力過剩，分配任務時難以做到平均，有些理事則不做事。所以希望在下學期理事能合理安排自己的生活、學習和工作，積極熱情的投入到協會工作中去，而且在下一學期的開學時，將進行正式理事的聘選。

或許我們還有一些問題尚未來得及發現，許多不足有待于彌補，但在院團委的幫助和支持下，全體成員會共同努力下，才能使協會日臻完善，越辦越好！

前瞻篇

大學生研究會在2011年里，必將全會上下同心，共同努力，為協會的榮譽與發展貢獻出自己的一份力量。在新的學年里，我們制定了一系列的活動部署與規劃，具體到月日，為了不辜負每個會員對咱們協會的期望，我們這學年將大大調動會員的積極性，組織更多適合面向全體會員乃至全校同學的活動，將“心理”這個貫穿我們生活點滴的話題普及推廣，爭取人人懂心理，心理助人人。前路漫漫，一個社團的發展不是單靠一天兩天的堅持與努力，但是我們相信每個人的貢獻匯合起來，將會變得更壯大更精彩。請校領導們多多指導，多多關懷。

安徽師范大學教育科學學院

大學生心理研究會

二〇一〇年十二月二十一日

附：活動照片

第五篇：校院研會共建發言稿

中國政法大學研究生院校院兩級研究

生會合作共建發言稿

在過去的很長時間里，校級研究生會和各個學院的研究生會不管是在人事制度方面還是在財務制度方面基本上都是兩套獨立的運作體制，很少有重合的地方，這在很大程度上是由于歷史原因造成的。

建立科學有效的管理制度是發揮研究生會戰斗力的保障。由于校院兩級研究生會各項管理制度的不健全以及相互之間沖突域重疊是目前兩級研會在管理方面普遍存在著問題,已經嚴重影響了學生會干部的工作熱情和學生會戰斗力的發揮。

當然，這樣的格局不可能在短時間內得到改變，我們只能求的一種漸進式的改變。我認為可以從以下幾個角度入手：

第一，把競爭體制引入校院兩級研究生會，采用“項目投標制”，我的意思是說，在舉辦一個活動之前可以在校研究生會各職能部門以及各院學生會之間進行一種項目招標會議，也就是說針對這個活動，想要承辦的研究生會可以將自己對這個活動的認識以及相關的策劃案拿到這個會議上來討論，最后大家通過投票的方式或者決定的方式來確定由誰來承辦這次活動，將這種競爭機制引入到活動開展之中的目的在于激發同學們的創新力和行動力，進而提高整個組織的辦事效率，是的活動的規模、水平和質量都能夠向著一個更高的方向發展。

第二，研會干部人事任命和調動方面，各院研究生會和校研究生會在人事任命方面都是兩套體制，互不干預，我認為著妨礙了兩級研會人力資源的共享，不利于學生工作的開展，應當實現兩級研會人才的交流，其形式可以使掛職鍛煉，互派干部到對方的部門進行學習，還可以在研究生院的范圍內成立一個校院兩級的主席團，并建立輪值主席一職，并有各院主席輪流擔任主席團主席一職，在擔任輪值主席期間，協調各院研會以及院校研會之間的工作，團委可以給予一定的榮譽，或精神、物質獎勵。

第三，活動安排的協調，現在各院的互活動之間沒有一個統一的信息溝通機制，在活動的時間、地點以及活動類型方面進行相互的溝通，從而使得學校有限的教室資源能夠得到充分的利用，從而避免教室資源的浪費或活動類型單一的問題。

第四，院校兩級部門重合，機構臃腫，部分崗位職責不明確,部門任務分配不均，效率低下。到目前為止，各個學院的的研會都有自己的宣傳部門和組織部門，在職能和人員配置方面重疊的范圍很大。我認為應該把各院研會的相關部門也就是職能相似的部門統起來，可以作為兩級研會合作的一種方式，實際上就是實現校院研會職能部門橫向和縱向雙

重領導，各院研會職能部門在對本院研會負責的同時，還要向校院聯系主席團負責，實現資源的共享和整合，目的還是為了提高各個組織的運作效率，節省運行成本。

第五，宣傳工作的協調和統籌

研究生通訊社最早是屬于研究生院下屬的新聞中心，當初之所以把新聞中心從研究生會中分離出來，當初也是考慮到把校研會的宣傳資源拿出來和各院研究生會以及其他學生組織來共享，并增強各院學生組織的宣傳力量。

當然，這一點我們也在改進，我們現在按照團委宣傳部的指示，正在努力組建一個覆蓋各院研會及其他學生組織的二級新聞報送系統，雖然各個學院都有自己的網站，但是法大新聞網作為政法大學的一個官方發布平臺，更有影響力，對于將各個學院的團學活動在法大新聞網的統一新聞發布平臺進行宣傳。

希望校院學生會能建立起一條溝通的紐帶，從而使學校與各學院以及各學院相互之間能夠更好的進行交流。