第一篇：關于組織開展2008年暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2008年暑期社會實踐活動的通知

各 系：

為貫徹落實黨的十七大和胡錦濤總書記把廣大青年培養(yǎng)成為“四個新一代”重要講話精神，為“全面達小康，建設新江蘇”培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人，根據(jù)08年省、市社會實踐工作要求，結合我院實際，經(jīng)院團委研究決定，2008年暑期社會實踐工作通知如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以社會實踐活動為載體，引導廣大青年學生把學到的知識轉化為服務社會的本領，在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質，更好更快地成長成熟起來，為“全面達小康、建設新江蘇”作出新貢獻。

二、組織機構

1、領導小組：

組長：李紅

副組長：劉一飛、顧廣輝、王方杰、謝方峰、喬德陽、徐云慧、朱偉軍、慕金強

成員：肖亞杰、徐忠杰、朱慧芹、胡國慶、高強、趙音、陳群玉、楊晶

2、秘書長：肖亞杰

三、活動內(nèi)容

今年社會實踐活動以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務地震災區(qū)重建、服務青年學生成長成才為主線展開。結合學院特色和學生專業(yè)特長，繼續(xù)采用點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示范帶動等形式，以政策宣講、道德實踐、科技幫扶、文化宣傳、紅色教育、義務支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調查等為內(nèi)容策劃組織活動。力爭在形式上有創(chuàng)新、內(nèi)容上有特色、成果上有突破。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，重點組織以下重點實踐計劃：

1、建設新農(nóng)村實踐服務團。充分發(fā)揮大學生專業(yè)技能優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，大力弘揚良好道德風尚，倡導健康文明的生活方式，積極參與農(nóng)村生態(tài)建設，通過開展面向廣大農(nóng)村青年的實用技術培訓班、贈送技術書籍、發(fā)放宣傳冊等形式，進一步貫徹科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)農(nóng)村青年人力資源，不斷提高農(nóng)村青年科技文化素質和職業(yè)技能水平。

2、生態(tài)環(huán)保實踐服務團。充分發(fā)揮環(huán)境資源等相關專業(yè)志愿者和大學生生態(tài)環(huán)保社團及骨干作用，深入社區(qū)、農(nóng)村，大力宣傳崇尚節(jié)儉、合理消費、綠色消費等理念，倡導節(jié)約、環(huán)保的消費方式和生活習慣。積極參與“保護母親河行動”、“綠手帕”等生態(tài)環(huán)保調研及實踐活動，投身“綠色江蘇”、“生態(tài)江蘇”建設。

3、建設創(chuàng)新型省份實踐服務團。鼓勵學生將專業(yè)知識與社會實踐相結合，與大學生科技創(chuàng)新相結合，積極配合中小企事業(yè)單位消化吸收新技術、新工藝，開展自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新活動。組織學生配合企事業(yè)單位職工開展“小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議”等活動，增強基層單位的創(chuàng)新氛圍。

4、抗災精神宣講服務團。組織有文化藝術專長的大學生志愿者，開展以“我們永遠在一起”為主題的文藝下鄉(xiāng)活動，大力宣揚眾志成城的抗震救災精神。組織學生收集江蘇大學生在抗震救災中的感人照片、原創(chuàng)詩歌、原創(chuàng)歌曲等活動，總結新時期江蘇青年的精神內(nèi)涵。

5、未成年人思想道德建設服務團。圍繞省文明委關于開展“七彩的夏日─未成年人暑期系列活動”的部署要求，重點面向城市外來務工人員子女和農(nóng)村外出務工人員留守子女，開設“家長學?！?、普及法律知識、宣傳網(wǎng)絡文明、傳授自護知識，積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書。返鄉(xiāng)度假的學生要開展“大手拉小手”活動，要加強農(nóng)村中小學師資培訓，培養(yǎng)未成年人文藝骨干。

6、大學生改革開放成就宣講團。以了解改革開放歷程，感受改革開放成就，宣傳改革開放典型為主線，組織大學生開展參觀改革開放成果展、觀看宣傳片、考察重點工程、體驗新農(nóng)村建設、訪談典型人物、撰寫心得體會等活動。組織大學生深入到城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾中，宣講改革開放成就、開展科學發(fā)展觀學習教育活動、營造共建和諧社會和喜迎奧運盛會的良好社會氛圍。

7、大學生崗位見習團。集中組織大學生到對口專業(yè)的基層單位開展專業(yè)見習，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。結合“大學生就業(yè)見習行動”，幫助大學生在崗位上學習專業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實際操作能力、社會適應能力和綜合職業(yè)素質。

四、組織模式

今年我院的暑期社會實踐堅持“全面發(fā)動、重點組隊、點面結合、層層深入”的原則，繼續(xù)采取項目化管理機制組建團隊和個人分散活動相結合的方式開展08暑期社會實踐。

要求每支團隊根據(jù)實踐情況安排組員，提倡團隊跨系、跨年級、跨專業(yè)組建，每隊必須有一名指導老師，社會實踐活動實行指導老師負責制。各申報團隊需提供《徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐項目申報書》參加立項評審會答辯，介紹團隊的活動計劃、目的、意義、前期籌備、可行性分析以及經(jīng)費預算。院團委將根據(jù)申報方案的創(chuàng)意性、時效性、可行性、特色性等分為一般扶持項目和重點支持項目，并根據(jù)不同的項目等級給予相應金額的社會實踐專項經(jīng)費資助。

根據(jù)社會實踐總體安排和要求，全院學生都應積極參加社會實踐活動，要求每位同學利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，結合自身專業(yè)特色、興趣專長就近開展形式多樣的、有意義的、不少于一周的社會實踐活動，填寫《社會實踐登記表》，并撰寫社會實踐論文、調研報告或總結。

五、工作安排

1、宣傳階段（6月1日至6月20日）：各系在接到通知后，要充分利用廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等途徑在系內(nèi)進行廣泛的宣傳，確保大學生們能及時了解掌握相關信息：通過在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報等途徑，激發(fā)在校大學生參與實踐的熱情。

2、申報階段（6月20日至6月30日）：以各系為單位，對團隊的申報材料進行初審。并將初審通過的團隊名單匯總后上報院團委，通知各團隊參加2008年暑期社會實踐項目評審會。

3、立項階段（7月1日至7月10日）：初審通過的團隊，活動經(jīng)費將采取學校支持、個人出資、社會贊助等多元化渠道解決，其中學校支持部分采取申報立項制，院團委于7月上旬舉辦立項評審會，各申報團隊需提供《徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐項目申報書》參加立項評審會答辯，介紹團隊的活動計劃、目的、意義、前期籌備、可行性分析以及經(jīng)費預算，院團委將根據(jù)所

申報方案的時效性、可行性、特色性等確定評審結果。

4、實施階段（7月中旬至8月下旬）：暑期，各團隊根據(jù)計劃，重點實施實踐活動，并隨時向院團委及所在系部報告活動開展情況。

5、材料匯總階段（9月上旬至9月中旬）：各團隊應根據(jù)社會實踐總結材料要求，及時整理、匯總、上報相關材料。（請以各系為單位匯總后上報院團委。）

6、評審階段（9月下旬至10月上旬）：院團委將根據(jù)各團隊實踐前是否認真準備，實踐中是否認真完成實踐過程，實踐后是否及時上交相應實踐材料等標準，組織評審會進行評審。獲得立項的團隊經(jīng)評審合格的取得資助經(jīng)費余款，若發(fā)現(xiàn)團隊虛報項目或立項后未實地進行實踐活動，則取消該團隊全部資助經(jīng)費。

7、表彰階段（10月下旬）：院團委將召開暑期社會實踐總結評比及表彰大會，對評選出的社會實踐優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀隊員以及優(yōu)秀調查報告和論文進行表彰，并通過廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等途徑進行廣泛的宣傳。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。

大學生社會實踐活動，是促進大學生素質拓展，全面參與素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力的重要途徑，各系務必高度重視，切實加強領導，集中力量做好這項工作。積極動員廣大學生參與社會實踐活動，指導學生進行社會實踐項目的聯(lián)絡和策劃；堅持以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，并建立長效機制以保證社會實踐的效果和質量，使大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

2、及早安排，精心組織。

各系要早動員、早策劃，努力做到人人皆知，爭取人人參加，不斷擴大社會實踐的參與面和影響力。要精心組織，周密安排，加強指導，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)專業(yè)特色，努力增強社會影響力，動員同學積極參加團隊申報立項活動，激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性，著力解決各團隊遇到的問題和困難，確保社會實踐活動安全、順利實施。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要高度重視做好大學生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，突出實踐效應。充分利用和發(fā)揮好校內(nèi)報刊、廣播、網(wǎng)站、展板櫥窗等媒體作用，在活動過程中要積極吸引和邀請社會媒體的關注和報道，各系要針對本系實踐團隊的活動情況及時開展與報紙、電視臺、網(wǎng)絡等新聞媒體的聯(lián)系工作，尤其是要在國家級和省級重要新聞媒體爭取相關宣傳報道，不斷擴大我校社會實踐活動的影響，營造良好的輿論氛圍，引導大學生社會實踐不斷深入發(fā)展。

4、加強大學生社會實踐基地建設。

各系要充分利用各種資源，本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐基地，要求每系至少要建立一個長期穩(wěn)定的社會實踐基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化，同時樹立品牌意識，建立的實踐基地統(tǒng)一命名為“徐州工業(yè)職業(yè)技術學院大學生社會實踐基地”。要充分發(fā)揮已建成基地的示范作用和資源優(yōu)勢，加強與已建成基地的聯(lián)系，鞏固已有基地和已取得成果，深入挖掘新的服務項目和內(nèi)容，提升服務質量和服務效果。

5、加強總結，鞏固成果。

各系要在暑期結束后全面做好各項社會實踐總結工作，通過各團隊報告會、經(jīng)驗交流會、實踐工作簡報、DV展播、攝影大賽等深化實踐成果，做好成果展示工作。

6、加強教育，確保安全。

要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。社會實踐活動實行指導老師負責制。每支社會實踐團隊確保一名指導老師帶隊。各系要對參加社會實踐活動的同學進行安全教育，提高參與人員的安全意識，同時要對本系實踐團隊的安全情況全面掌握，確保師生參加社會實踐安全有效。

附件：

1．徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐團隊組建及活動程序；

2．徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐專用介紹信；

3．徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐服務地接收證明；

4．徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐資助辦法；

5．徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2008年暑期社會實踐項目申報書。

共青團徐州工業(yè)職業(yè)技術學院委員會

二00八年六月二十三日

第二篇：關于組織開展2014大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2014大學生暑期社會實踐活動的通知

經(jīng)濟學院全日制在讀本科生、研究生：

為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）文件精神，引導學生在實踐中了解國情、認識社會、體驗民生、增長才干，學校決定開展2014大學生暑期社會實踐活動，具體安排如下。

一、實踐主題

“承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”

二、實踐形式

社會調查、支農(nóng)支教、志愿服務、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實踐等活動形式均可。

三、實踐內(nèi)容

提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考，各實踐團隊亦可自行設計內(nèi)容。

（一）學習雷鋒精神志愿服務行動

繼續(xù)發(fā)揚東師學子的“紅燭”精神，帶頭學雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學校，提供課程講授、學習輔導、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務。

（二）“三農(nóng)”熱點問題調查行動

充分結合所學專業(yè)，積極深入基層、走進農(nóng)村，圍繞“三農(nóng)”問題的主線，通過社會調查、扶貧濟困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。

（三）民生社會熱點調查行動

緊跟黨中央的號召，響應黨的群眾性實踐教育活動的號召，重點開展關于經(jīng)濟建設與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結合，在實踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。

（四）職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗行動

開展與所學專業(yè)知識相結合的就業(yè)實習活動，深入工廠企業(yè)、中小學校和大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進行學習考察，了解當前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

（五）優(yōu)秀校友尋訪行動

開展校友訪談活動，進一步了解學校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進一步密切母校和校友的聯(lián)系。

四、申報范圍

1．我校2011、2012、2013級全日制在讀本科生、研究生；

2．2014屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生（需有學院相關證明）。

五、項目類別與資助金額

1．重點支持項目：5個，每項資助3000元。

2．一般支持項目：20個，每項資助1000元。

3．自籌經(jīng)費項目：若干，無資助。

六、活動要求

（一）凸顯專業(yè)特色。各學院（部）團委應重點組織本學院（部）學生開展與專業(yè)學習密切相關的主題社會實踐活動。

（二）倡導多元組隊。鼓勵跨學院（部）、跨專業(yè)、跨年級組隊；鼓勵“本、碩、博”學生聯(lián)合組隊。

（三）鼓勵返鄉(xiāng)實踐。鼓勵學生自發(fā)、自愿、自費，利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，在家庭居住地附近開展社會實踐活動。

七、工作日程

（一）活動立項階段。請自行至公郵箱（kysjzxgyx@163.com，密碼：tuanwei）下載相關材料（詳見備注），并于6月9日（周一）中午12:00—13:00上交，電子版材料發(fā)到郵箱tuanweikysjzx@163.com，紙質版材料男生交至月華616緱鵬飛處，女生交至秋華A404王堯處。6月10日（周二），學院召開立項初評會。每個學院最終上報不超過8支團隊（學院按照初審評分排名，第一名申報重點支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目），校團委將把學院申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目，準予立項；6月14日，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審；暑期放假前，校團委召開立項學生培訓會，發(fā)放活動經(jīng)費（通知另發(fā)）。

（二）活動開展階段。暑假放假后，獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。

（三）活動總結階段。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作，對優(yōu)秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。

備注：材料包括申報重點、一般支持項目的立項申請書（一式5份，電子版及紙質版）、詳細活動計劃（一式5份，電子版及紙質版）、2014年暑期社會實踐項目報名表（電子版，6月7日22：00前發(fā)至tuanweikysjzx@163.com）、所有已簽字的團隊隊員個人責任書（一式1份，紙質版）、個人保險投保單復印件（一式1份）、接收單位證明紙質文檔（一式5份）。

未盡事宜，請聯(lián)系相關工作負責人：王堯***

校團委

2014年6月6日

第三篇：關于組織開展2013年大學生暑期社會實踐活動的通知

共青團楊凌職業(yè)技術學院委員會

關于組織開展2013年大學生暑期社會實踐活動的通知 各團總支：

為學習宣傳黨的十八大精神和總書記“五四”重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，深刻認識堅定理想信念是青年成長成才的核心靈魂，練就過硬本領是青年成長成才的牢固根基，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造是青年成長成才的時代要求，矢志艱苦奮斗是青年成長成才的精神支柱，錘煉高尚品格是青年成長成才的立身之本，始終沿著正確的道路成長成才、建功立業(yè)。院團委決定開展大學生暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和總書記“五四”重要講話精神為指導，引導學生積極參與“中國夢”的社會觀察與實踐，培養(yǎng)青年學生對中國特色社會主義偉大事業(yè)的“三個認同”和“三個自信”。

二、活動主題

走基層、看變化、增強實現(xiàn)“中國夢”的理想與信念，通過暑期社會實踐活動的開展，促使廣大學生志存高遠、勤奮學習、勵志成才、助力團員青年實現(xiàn)人生夢想。

三、活動時間

2013年7月中旬至2013年8月下旬。

四、選題與立項

今年的暑期社會實踐活動分為三個層次進行，一是由各學院團總支指導，學生自主開展暑期社會實踐活動，參與暑期社會實踐的學生要填寫《楊凌

職業(yè)技術學院大學生暑期社會實踐活動登記表》（見附件1）。二是各二級學院選題，組成小分隊開展暑期社會實踐活動，對立項項目的實施過程進行服務和管理，并在立項后負責與項目組的聯(lián)系，確保社會實踐活動的順利開展。三是各二級學院團總支向校團委申報校級暑期社會實踐活動團體項目，填寫《楊凌職業(yè)技術學院大學生暑期社會實踐活動團體項目申請表》（見附件2）。每個團體項目人數(shù)一般為5—15人，并有一名指導老師，一名領隊，社會實踐活動實行領隊責任制。所有申報項目均須附申請項目書、詳細的實踐計劃書或策劃書。原則上1500人以上的二級學院申報2項，1500以下的二級學院申報1項，申報時間截止為7月10日前，校團委組織專家評審，團委會研究后立項，二級學院組織實施。選題參考如下：

（一）“關注社會民生，助力中國夢”主題實踐活動

民生問題是關系到社會穩(wěn)定與發(fā)展，關系到建設富強中國的重大問題。各團總支要積極鼓勵與支持學生深入城市及農(nóng)村，對于不同群體的住房、教育、醫(yī)療、就業(yè)、物價、食品安全、社會福利與保障、基礎設施建設等方面的現(xiàn)狀進行觀察與分析，對于社會建設的相關政策進行深入分析和調查，從多視角展現(xiàn)團員青年對民生問題的思考，為城鄉(xiāng)建設建言獻策，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻才智。

（二）“觀察文化建設，助力民族復興”主題實踐活動

組織學生認真研讀《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，深入領會文件精神，深入基層、企事業(yè)單位，對文件精神進行廣泛的宣傳，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。參考文化體制改革、城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展、傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新、輿論引導、公共文化服務、文化產(chǎn)業(yè)、民族精神教育等選題，選取小而具體的切入點，進行深入的社會調查或專題調研，并形成有價值的調研報告。

（三）“深入基層，心系家鄉(xiāng)”主題實踐活動

積極引導學生利用暑假返鄉(xiāng)機會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學生在服務“三農(nóng)”的實踐中建功立業(yè)。來自農(nóng)村的學生，可以以入戶訪談的形式，針對“三農(nóng)”發(fā)展的若干熱點問題進行深度訪談，如農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村民間信貸、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶政策的執(zhí)行情況，土地流轉制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障情況、新農(nóng)村建設中農(nóng)民財產(chǎn)權利與利益保護情況，農(nóng)村留守兒童教育情況、鄉(xiāng)村教師生存狀況和保障機制情況等。也可通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座等方式開展形式多樣的科技傳播和普及活動，將校園文化送到農(nóng)村，引導農(nóng)村青年學文化、長知識，豐富群眾生活。來自城市的學生可以走進社區(qū)，深入了解市民的實際生活狀況，如針對新生代農(nóng)民工、保障性住房建設、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫(yī)療改革問題以及棚戶區(qū)改造等問題進行相關調研，傾聽他們的意見與建議。利用專業(yè)知識為他們提供相關的指導與服務，如法律知識和醫(yī)療衛(wèi)生保健知識普及、安全知識進社區(qū)等活動，服務家鄉(xiāng)建設和發(fā)展。

（四）“走基層、看變化”主題實踐活動

近年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著的成績，為廣大青年學生成長成才提供了更加有利的條件，各團總支要組織引導學生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等生活的諸多領域觀察、拍攝、記錄社會的進步，民生的改善，環(huán)境的治理，山川的秀美等巨大變化，用新與舊、過去與現(xiàn)在對比的方法，形成社會實踐活動成果，以此激勵學生刻苦學習，勵志成才。

五、幾點要求

1、高度重視，精心策劃學生暑期社會實踐工作。要充分發(fā)揮輔導員、專業(yè)教師、企業(yè)指導教師與校企合作單位的作用，幫助學生策劃實踐項目，對項目實施完成提出明確要求，在社會實踐的實際操作中，指導老師要與所負責團隊和個人保持密切聯(lián)系，關注工作動態(tài)，加強過程指導，務必避免形式主義。

2．各團總支要加強暑期學生社會實踐活動過程中的安全和維權意識教育，確保學生平穩(wěn)、安全完成實踐任務。

3．按照《大學生誠信教育手冊》的有關規(guī)定，做好學生暑期參加社會公益活動和志愿活動的記錄。學生參加社會實踐情況將作為學生獎學金評選、評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要參考依據(jù)。

4.各院要適時開展優(yōu)秀調研報告評選活動，召開暑期社會實踐總結表彰大會，對評選出的優(yōu)秀調研論文和涌現(xiàn)出的先進個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，把我院的暑期社會實踐活動引向深入。

5.各學院團總支要按時報送暑期社會實踐活動的總結材料（不少于1500字）

第四篇：關于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

關于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

各系團總支、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班:

為進一步深化共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習貫徹胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上的講話精神和給北京大學研究生支教團回信精神，引導廣大青年學生在基層一線砥礪品質，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，現(xiàn)就2011年暑期學生社會實踐活動組織工作安排如下：

一、活動主題

追尋紅色足跡 錘煉堅定信仰

二、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機，緊密圍繞學院“十二五”規(guī)劃目標任務，以促進大學生成長成才為目標，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與專業(yè)學習相結合，與科技創(chuàng)新相結合，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

三、活動內(nèi)容

（一）“追尋紅色足跡，青春凝聚黨旗”主題實踐活動

以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年為主題，通過走進革命紀念地，參觀相關革命紀念館，深入革命老區(qū)走訪老紅軍，走進改革開放前沿調研十一五經(jīng)濟發(fā)展成就等方式，回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30多年來社會主義祖國的巨大變化，踐行青年馬克思主義者的崇高志向，堅定為建設中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠大理想。

（二）“聚焦‘十二五’規(guī)劃，踐行科學發(fā)展觀”主題實踐活動

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，以人為本，協(xié)調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展是十二五規(guī)劃的重中之重，要圍繞“十二五”規(guī)劃的目標和任務，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，通過組織動員廣大學生深入基層開展“十二五”規(guī)劃的宣講、社

會調研、社會服務等方式，使學生在活動中將所學知識與群眾亟待解決的問題相結合，深入了解國情，樹立起對國家、對人民高度的責任感，在服務地方社會科學發(fā)展方面作出貢獻。

（三）“情系新農(nóng)村，推進‘三下鄉(xiāng)’”主題實踐活動

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是青年學生服務地方發(fā)展的重要內(nèi)容，要通過向實踐所在地提供教育服務、舉辦法律知識講座、開展禁毒宣傳、捐送書籍文具及科技興農(nóng)宣傳等形式，致力于將優(yōu)秀文化、先進科技技術和醫(yī)療衛(wèi)生知識推廣到基層，服務于基層，為地方經(jīng)濟發(fā)展建設做出積極有益貢獻。

（四）“弘揚志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實踐活動

奉獻、友愛、互助、進步是志愿精神的核心內(nèi)容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護教育、學業(yè)輔導等志愿服務，并開展與服務主題相關的調查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻青春力量。

（五）“關愛女孩”青年志愿者行動（省人口和計劃生育委員會、團省委項目）

赴基層開展實踐調研、志愿服務、理論研討、網(wǎng)絡論壇、知識普及等內(nèi)容的關愛女孩青年志愿者活動。

（六）“實踐啟迪真知，見習2011”主題社會實踐活動

鼓勵大學生運用自身專業(yè)知識，結合學院大學生科研立項工作和課外學術科技作品競賽活動，積極開展科研課題研究，或深入科研單位、企業(yè)、社區(qū)等開展見習實習、掛職鍛煉等活動，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動，讓書本知識接受實踐課堂的考驗，促進綜合素質和實踐能力的全面提高。

（七）其他專題調研實踐活動

鼓勵在校大學生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會熱點民生話題開展主題實踐調研活動，同樣也應對社會中某些領域展現(xiàn)出來更迅猛的經(jīng)濟增長態(tài)勢，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點關注。在這些方

面，學院團委均可以引導學生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學創(chuàng)新的理念，給出切實可行的解決方案和發(fā)展路徑。

四、活動方式

以團隊實踐和個人返鄉(xiāng)實踐兩種方式進行。

團隊實踐：院團委重點組織8項院級社會實踐項目，由“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期學員和各系學生代表組成實踐團隊，分赴西柏坡、青海、延安、富平、寶雞西部山區(qū)、眉縣、漢中佛坪、寶雞周秦文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)進行社會實踐，并組隊參加省人口和計劃生育委員會、團省委組織的2011“關愛女孩青年志愿者行動”工作。暑期結束后完成社會實踐團隊報告和團隊個人實踐研究報告，填寫《寶雞文理學院暑期社會實踐項目結項審核表》（附件1），按照《寶雞文理學院大學生社會實踐團隊實踐認定規(guī)定》（附件2）要求上交相關材料。

個人返鄉(xiāng)實踐：各系學生要積極參加暑期社會實踐活動，利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，就近開展形式多樣、有意義的社會實踐活動，并在團委網(wǎng)站下載填寫《寶雞文理學院學生暑期社會實踐登記表》（附件3），開學后將登記表連同本人社會實踐報告上交本系團總支。在活動中，全院廣大青年學生要立足自身實際，把社會實踐與專業(yè)學習、科研立項和科技創(chuàng)新項目等課外學術科技創(chuàng)新活動有機結合起來。結合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有自己特色的實踐活動，努力打造社會實踐活動品牌。

團委按照《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學員結業(yè)暫行考核辦法》（附件

4）對“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班學員進行考核。

五、工作要求

（一）全面發(fā)動，精心組織。要深入動員，層層推動，激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性，確保2011年暑期社會實踐工作順利完成。各系團總支上報參加社會實踐學生名單并注明聯(lián)系方式，于7月4日前交至團委辦公室，電子版發(fā)送至wltuan@163.com.（二）注重宣傳，營造氛圍。要高度重視做好大學生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，突出實踐效應。要在做好前期宣傳策劃的基礎上，主動聯(lián)絡校內(nèi)

外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好形式、好內(nèi)容、好典型、好成果等，以激勵廣大青年學生以更加積極的姿態(tài)投入到實踐中來。

（三）注重實效，狠抓落實。在活動組織、教師參與、基地建設、具體指導、宣傳報道、交流總結等方面注重實效，狠抓落實，堅持長效機制，著力打造品牌，力戒走過場和形式主義。

（四）加強教育，確保安全。依據(jù)“安全第一”的原則，要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制，確保師生參加社會實踐安全有效。

（五）加強總結，完善考核。要做到獎懲分明，各社會實踐團隊要在暑期結束后全面做好各項社會實踐總結工作，通過各團隊報告會、經(jīng)驗交流會、社會實踐報告、調研論文、實踐工作簡報、DV展播等深化實踐成果，做好成果展示工作。

第五篇：關于組織開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

各院（系、部）團總支、團支部：

為迎接建團九十周年，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)［2004］16號）和《進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎，根據(jù)教育部、團中央及團省委的統(tǒng)一布署，結合我校的實際情況，校團委將以“喜迎建團九十年·長大青年下基層”為主題，開展全校大學生暑期社會實踐活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以共青團成立九十周年為契機，引導青年學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，主動深入基層、深入農(nóng)村，與人民群眾緊密結合，在實踐中了解國情、社情和民情，充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，在實踐中堅定“胸懷祖國、報效祖國”的理想信念，通過社會實踐達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

二、實踐主題

喜迎建團九十年·長大青年下基層

三、工作原則

堅持“安全第一、突出主題、點面結合、講求實效”的原則，在確保安全的前提下有序開展暑期社會實踐活動，積極探索我校社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。

四、主要內(nèi)容

（一）以 “感恩·關愛” 為內(nèi)容的學生個體“四個一”實踐活動。

1、以“感恩高中母校師長，展示長江大學形象”為內(nèi)容，要求每名同學在暑期重返一次高中母校，拜訪當年的老師和領導，匯報自己在長江大學的學習和生活情況，宣傳長江大學的發(fā)展成就。

2、以“感念父母恩，了解父母心”為內(nèi)容，要求每名同學在暑期與父母親進行一次談心交流，匯報自己一學期來的學習和生活情況，了解父母親對自己的期望，力所能及地從事一些家務和生產(chǎn)勞動，體味父母親的養(yǎng)育之恩。

3、以“關注社會發(fā)展，回報家鄉(xiāng)關愛”為內(nèi)容，要求每名同學在暑期就近對家庭、社區(qū)、村鎮(zhèn)進行一次社會調查，了解改革開放以來國家和社會發(fā)生的變化，實地調查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項建設事業(yè)出謀劃策，回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。

4、按以下要求選擇一個方面撰寫一篇文章，堅持原創(chuàng)性，寫出自己的真情實感：（1）以“我愛我家”為主題，寫一篇 2000 字左右的散文；（2）以“祖國贊美詩”為主題，寫一首歌頌祖國、家鄉(xiāng)的詩或歌詞；

（3）以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，撰寫一篇 1500 字以上的調查報告。（4）以優(yōu)秀校友為對象，采寫一份優(yōu)秀校友事跡報告。

（二）以“青春·奉獻”為主題的服務新農(nóng)村建設志愿服務實踐活動。

1、參加團中央“百校百縣科技支農(nóng)培根計劃”，我校派出園林專業(yè)10名師生組成農(nóng)業(yè)科技志愿服務小分隊奔赴宜都，開展志愿支農(nóng)服務活動。

2、根據(jù)省領導“組織動員青年志愿者到仙洪試驗區(qū)和農(nóng)村基層，為農(nóng)村教育、科技、文化、衛(wèi)生和人民群眾生產(chǎn)生活基本需求提供志愿服務”的要求，以“讓青春在新農(nóng)村建設中閃光”為主題，以政法、經(jīng)濟、醫(yī)學、農(nóng)學等學科為基礎，組織長江大學仙洪試驗區(qū)志愿服務實踐小分隊，深入洪湖、監(jiān)利、仙桃農(nóng)村，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展志愿服務活動和社會調查。

3、組織經(jīng)濟學等專業(yè)學生成立湖北農(nóng)村資源開發(fā)調查小分隊，通過了解湖北農(nóng)村資源開發(fā)的現(xiàn)狀與存在的問題，探尋農(nóng)村資源開發(fā)對農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用機制和貢獻程度，為地方政府進一步綜合開發(fā)與利用資源，提高農(nóng)村人民生活水平，推進社會主義新農(nóng)村建設獻計獻策。進一步促進了大學生對專業(yè)知識的學習和應用，達到實踐育人的目的。

（三）以“感悟·傳承”為主題的石油企業(yè)考察拓展實踐活動。

組織學生黨員參觀宏華集團和安東石油等大型石油企業(yè)、考察國家重點工程項目和企業(yè)生產(chǎn)運作流 1

程、參與公司組織的培訓講座和素質拓展活動、訪談企業(yè)工程技術專家和勞動模范，引導學生黨員，立志扎根基層、服務基層、奉獻青春。

（四）以“感恩·超越”為主題的校園明星赴香港高校游學活動。

組織校園明星到香港大學、香港中文大學和香港理工大學等高水平大學參觀考察，讓同學們感受“一國兩制”和國際大都市的魅力，見證香港回歸15年來的輝煌成就，培養(yǎng)校園明星強烈的民族自豪感和求知進取之心。通過白天進校園、進課堂、進寢室、進食堂的真切體驗與晚上游學感悟分享座談會相結合的形式，使這次游學成為校園明星終生難忘的學習、感恩、快樂、收獲之行。

（五）以“信仰·使命”為主題的革命老區(qū)學習參觀實踐活動。

組織校園明星和學生骨干深入韶山等革命老區(qū)學習考察，感受老區(qū)的發(fā)展變化，加強團員青年的愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)團員青年堅定信仰、樹立遠大理想，明確為中華民族的傳大復興而努力學習的神圣使命。

（六）以“體驗·成長” 為主題的暑期青年志愿者活動。

1、組織以“體驗·成長”主題的暑期青年志愿者活動。組織20余名品學兼優(yōu)、家庭困難的大學生參加荊州火車站青年志愿服務活動，奉獻社會、豐富人生閱歷。

2、組織“非物質文化遺產(chǎn)協(xié)會”30余名師生到荊州周邊地區(qū)開展非物質文化遺產(chǎn)保護的社會調查工作，發(fā)揮同學們的專業(yè)優(yōu)勢，對非遺文化的保護提供詳實數(shù)據(jù)。

五、工作要求

（一）提高認識，高度重視。各院系團學組織要充分認識到社會實踐對于學生成長成才的重要意義，要努力爭取本單位領導的支持，將社會實踐工作納入到院系育人工作的整體格局中去，并為學生社會實踐創(chuàng)造條件，提供保障。

（二）精心設計，廣泛動員。要召開學生大會，按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。各院系至少要集中組織一支社會實踐小分隊開展暑期社會實踐活動。

（三）加強教育，確保安全。各院系在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與安全教育工作，與學生簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐；以小分隊形式開展社會實踐活動的，必須安排帶隊教師隨隊指導學生社會實踐并負責學生實踐期間的安全工作。

（四）突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給地方增加負擔。

（五）加強宣傳，及時報道。各院系團總支和各實踐團隊要及時客觀報道社會實踐中的典型事跡。

（六）及時總結，整理成果。各院系團總支要對本院系學生暑期社會實踐活動進行及時總結，并收集整理好各項社會實踐成果。2012年9月開學第一周各團總支需上交的材料有：按學院學生人數(shù)的5%上交優(yōu)秀個人實踐課題成果（散文、詩歌、歌詞、社會調查報告等），優(yōu)秀校友事跡材料（2000字以上）三份，團隊總結報告一份，團隊實際參加社會實踐人員名單，10 張以上有代表性的實踐照片及相關影像資料，接收單位反饋情況表，媒體對實踐活動的相關報道。

六、評獎表彰

2012年9 月下旬，校團委將啟動暑期社會實踐活動專項評審工作，擇優(yōu)評出優(yōu)秀社會實踐團隊、優(yōu)秀社會實踐報告和文章、社會實踐先進個人和社會實踐優(yōu)秀指導教師及優(yōu)秀組織單位，并對優(yōu)秀團隊及先進個人給予表彰。

共青團長江大學委員會

2012年7月7日