第一篇：關于組織開展 2012 年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展 2012 年大學生暑期社會實踐活動的通知地科學院各班級、團支部：

為迎接建團九十周年，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發［ 2004 ］ 16 號）和《進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創造能力和創業能力，為今后走上社會、成就事業打下堅實基礎，根據教育部、團中央及團省委的統一布署，結合我校的實際情況，校團委將以“喜迎建團九十年·長大青年下基層”為主題，開展全校大學生暑期社會實踐活動。具體實施意見如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以共青團成立九十周年為契機，引導青年學生繼承優良傳統，主動深入基層、深入農村，與人民群眾緊密結合，在實踐中了解國情、社情和民情，充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，在實踐中堅定“胸懷祖國、報效祖國”的理想信念，通過社會實踐達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

二、實踐主題

喜迎建團九十年·長大青年下基層

三、工作原則

堅持“安全第一、突出主題、點面結合、講求實效”的原則，在確保安全的前提下有序開展暑期社會實踐活動，積極探索我校社會實踐活動新主題、新內容、新形式。

四、主要內容

（一）以 “感恩·關愛” 為內容的學生個體“四個一”實踐活動。1、以“感恩高中母校師長，展示長江大學形象”為內容，要求每名同學在暑期重返一次高中母校，拜訪當年的老師和領導，匯報自己在長江大學的學習和生活情況，宣傳長江大學的發展成就。、以“感念父母恩，了解父母心”為內容，要求每名同學在暑期與父母親進行一次談心交流，匯報自己一學期來的學習和生活情況，了解父母親對自己的期望，力所能及地從事一些家務和生產勞動，體味父母親的養育之恩。、以“關注社會發展，回報家鄉關愛”為內容，要求每名同學在暑期就近對家庭、社區、村鎮進行一次社會調查，了解改革開放以來國家和社會發生的變化，實地調查家鄉的經濟社會發展情況和生態環境現狀，為家鄉各項建設事業出謀劃策，回報父老鄉親的養育之恩。

（二）以“青春·奉獻”為主題的服務新農村建設志愿服務實踐活動。1、參加團中央“百校百縣科技支農培根計劃”，我校派出園林專業 10 名師生組成農業科技志愿服務小分隊奔赴宜都，開展志愿支農服務活動。、根據省領導“組織動員青年志愿者到仙洪試驗區和農村基層，為農村教育、科技、文化、衛生和人民群眾生產生活基本需求提供志愿服務”的要求，以“讓青春在新農村建設中閃光”為主題，以政法、經濟、醫學、農學等學科為基礎，組織長江大學仙洪試驗區志愿服務實踐小分隊，深入洪湖、監利、仙桃農村，發

揮專業優勢，開展志愿服務活動和社會調查。、組織經濟學等專業學生成立湖北農村資源開發調查小分隊，通過了解湖北農村資源開發的現狀與存在的問題，探尋農村資源開發對農村區域經濟發展的作用機制和貢獻程度，為地方政府進一步綜合開發與利用資源，提高農村人民生活水平，推進社會主義新農村建設獻計獻策。進一步促進了大學生對專業知識的學習和應用，達到實踐育人的目的。

（三）以“感悟·傳承”為主題的石油企業考察拓展實踐活動。

組織學生黨員參觀宏華集團和安東石油等大型石油企業、考察國家重點工程項目和企業生產運作流程、參與公司組織的培訓講座和素質拓展活動、訪談企業工程技術專家和勞動模范，引導學生黨員，立志扎根基層、服務基層、奉獻青春。

（四）以“感恩·超越”為主題的校園明星赴香港高校游學活動。

組織校園明星到香港大學、香港中文大學和香港理工大學等高水平大學參觀考察，讓同學們感受“一國兩制”和國際大都市的魅力，見證香港回歸 15 年來的輝煌成就，培養校園明星強烈的民族自豪感和求知進取之心。通過白天進校園、進課堂、進寢室、進食堂的真切體驗與晚上游學感悟分享座談會相結合的形式，使這次游學成為校園明星終生難忘的學習、感恩、快樂、收獲之行。

（五）以“信仰·使命”為主題的革命老區學習參觀實踐活動。

組織校園明星和學生骨干深入韶山等革命老區學習考察，感受老區的發展變化，加強團員青年的愛國主義、民族精神和革命傳統教育，激發團員青年堅定信仰、樹立遠大理想，明確為中華民族的傳大復興而努力學習的神圣使命。

（六）以“體驗·成長” 為主題的暑期青年志愿者活動。、組織以“體驗·成長”主題的暑期青年志愿者活動。組織 20 余名品學兼優、家庭困難的大學生參加荊州火車站青年志愿服務活動，奉獻社會、豐富人生閱歷。、組織“非物質文化遺產協會” 30 余名師生到荊州周邊地區開展非物質文化遺產保護的社會調查工作，發揮同學們的專業優勢，對非遺文化的保護提供詳實數據。

五、工作要求

（一）提高認識，高度重視。各院系團學組織要充分認識到社會實踐對于學生成長成才的重要意義，要努力爭取本單位領導的支持，將社會實踐工作納入到院系育人工作的整體格局中去，并為學生社會實踐創造條件，提供保障。

（二）精心設計，廣泛動員。要召開學生大會，按照總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉調研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。各院系至少要集中組織一支社會實踐小分隊開展暑期社會實踐活動。

（三）加強教育，確保安全。各院系在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與安全教育工作，與學生簽訂安全協議書；參加社會實踐的集體和個人要堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐；以小分隊形式開展社會實踐活動的，必須安排帶隊教師隨隊指導學生社會實踐并負責學生實踐期間的安全工作。

（四）突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給地方增加負擔。

（五）加強宣傳，及時報道。各院系團總支和各實踐團隊要及時客觀報道社會實踐中的典型事跡。

（六）按以下要求選擇一個方面撰寫一篇文章，堅持原創性，寫出自己的真情實感：（1）以“我愛我家”為主題，寫一篇 2000 字左右的散文；（2）以“祖國贊美詩”為主題，寫一首歌頌祖國、家鄉的詩或歌詞；（3）以“家鄉的變化”為主題，撰寫一篇 1500 字以上的調查報告。（4）以優秀校友為對象，采寫一份優秀校友事跡報告。

（七）開學第一周 各團支部需上交的材料有：班級每人上交個人實踐課題成果（散文、詩歌、歌詞、社會調查報告等），每班上交優秀校友事跡材料（2000 字以上）一份。如有團隊社會實踐活動，上交團隊總結報告一份，團隊實際參加社會實踐人員名單，10 張以上有代表性的實踐照片及相關影像資料，接收單位反饋情況表，媒體對實踐活動的相關報道。各團支部的以上資料以班級命名于開學第一周打包發至 dktzz@126.com，由團總支辦公室負責整理，將各班上交情況進行通報并與班級團支部評比掛鉤。

六、評獎表彰

我院團總支將評選出 5% 的優秀個人實踐課題成果、優秀社會實踐團隊、社會實踐先進個人和社會實踐優秀指導老師及優秀組織單位進行表彰，并申報校級表彰

地球科學學院團總支

第二篇：關于組織開展2014大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2014大學生暑期社會實踐活動的通知

經濟學院全日制在讀本科生、研究生：

為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）文件精神，引導學生在實踐中了解國情、認識社會、體驗民生、增長才干，學校決定開展2014大學生暑期社會實踐活動，具體安排如下。

一、實踐主題

“承大業青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”

二、實踐形式

社會調查、支農支教、志愿服務、生產勞動、科技推廣、創業實踐等活動形式均可。

三、實踐內容

提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考，各實踐團隊亦可自行設計內容。

（一）學習雷鋒精神志愿服務行動

繼續發揚東師學子的“紅燭”精神，帶頭學雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農民工子女相對集中的地區學校，提供課程講授、學習輔導、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務。

（二）“三農”熱點問題調查行動

充分結合所學專業，積極深入基層、走進農村，圍繞“三農”問題的主線，通過社會調查、扶貧濟困、參與一線生產勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題，在生產勞動的第一線砥礪青春。

（三）民生社會熱點調查行動

緊跟黨中央的號召，響應黨的群眾性實踐教育活動的號召，重點開展關于經濟建設與社會發展、教育改革與發展、價值與文化傳播、文化產業發展、公共衛生安全、生態環境保護等具體社會問題的調查和研究。在課題的選擇上與現代社會緊密結合，在實踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。

（四）職業發展和創業體驗行動

開展與所學專業知識相結合的就業實習活動，深入工廠企業、中小學校和大學生創業園區進行學習考察，了解當前就業形勢和用人需求，做好職業發展規劃。

（五）優秀校友尋訪行動

開展校友訪談活動，進一步了解學校的發展歷史和光榮傳統，學習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發同學們樂于從教、愛崗敬業、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學校發生的新變化、取得的新成就，進一步密切母校和校友的聯系。

四、申報范圍

1．我校2011、2012、2013級全日制在讀本科生、研究生；

2．2014屆獲得我校保研資格的本科畢業生（需有學院相關證明）。

五、項目類別與資助金額

1．重點支持項目：5個，每項資助3000元。

2．一般支持項目：20個，每項資助1000元。

3．自籌經費項目：若干，無資助。

六、活動要求

（一）凸顯專業特色。各學院（部）團委應重點組織本學院（部）學生開展與專業學習密切相關的主題社會實踐活動。

（二）倡導多元組隊。鼓勵跨學院（部）、跨專業、跨年級組隊；鼓勵“本、碩、博”學生聯合組隊。

（三）鼓勵返鄉實踐。鼓勵學生自發、自愿、自費，利用返鄉、實習、勤工儉學等機會，在家庭居住地附近開展社會實踐活動。

七、工作日程

（一）活動立項階段。請自行至公郵箱（kysjzxgyx@163.com，密碼：tuanwei）下載相關材料（詳見備注），并于6月9日（周一）中午12:00—13:00上交，電子版材料發到郵箱tuanweikysjzx@163.com，紙質版材料男生交至月華616緱鵬飛處，女生交至秋華A404王堯處。6月10日（周二），學院召開立項初評會。每個學院最終上報不超過8支團隊（學院按照初審評分排名，第一名申報重點支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團隊申報自籌經費項目），校團委將把學院申報的自籌經費項目直接推為校級自籌經費項目，準予立項；6月14日，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審；暑期放假前，校團委召開立項學生培訓會，發放活動經費（通知另發）。

（二）活動開展階段。暑假放假后，獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。

（三）活動總結階段。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作，對優秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。

備注：材料包括申報重點、一般支持項目的立項申請書（一式5份，電子版及紙質版）、詳細活動計劃（一式5份，電子版及紙質版）、2014年暑期社會實踐項目報名表（電子版，6月7日22：00前發至tuanweikysjzx@163.com）、所有已簽字的團隊隊員個人責任書（一式1份，紙質版）、個人保險投保單復印件（一式1份）、接收單位證明紙質文檔（一式5份）。

未盡事宜，請聯系相關工作負責人：王堯***

校團委

2014年6月6日

第三篇：關于組織開展2013年大學生暑期社會實踐活動的通知

共青團楊凌職業技術學院委員會

關于組織開展2013年大學生暑期社會實踐活動的通知 各團總支：

為學習宣傳黨的十八大精神和總書記“五四”重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，深刻認識堅定理想信念是青年成長成才的核心靈魂，練就過硬本領是青年成長成才的牢固根基，勇于創新創造是青年成長成才的時代要求，矢志艱苦奮斗是青年成長成才的精神支柱，錘煉高尚品格是青年成長成才的立身之本，始終沿著正確的道路成長成才、建功立業。院團委決定開展大學生暑期社會實踐活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和總書記“五四”重要講話精神為指導，引導學生積極參與“中國夢”的社會觀察與實踐，培養青年學生對中國特色社會主義偉大事業的“三個認同”和“三個自信”。

二、活動主題

走基層、看變化、增強實現“中國夢”的理想與信念，通過暑期社會實踐活動的開展，促使廣大學生志存高遠、勤奮學習、勵志成才、助力團員青年實現人生夢想。

三、活動時間

2013年7月中旬至2013年8月下旬。

四、選題與立項

今年的暑期社會實踐活動分為三個層次進行，一是由各學院團總支指導，學生自主開展暑期社會實踐活動，參與暑期社會實踐的學生要填寫《楊凌

職業技術學院大學生暑期社會實踐活動登記表》（見附件1）。二是各二級學院選題，組成小分隊開展暑期社會實踐活動，對立項項目的實施過程進行服務和管理，并在立項后負責與項目組的聯系，確保社會實踐活動的順利開展。三是各二級學院團總支向校團委申報校級暑期社會實踐活動團體項目，填寫《楊凌職業技術學院大學生暑期社會實踐活動團體項目申請表》（見附件2）。每個團體項目人數一般為5—15人，并有一名指導老師，一名領隊，社會實踐活動實行領隊責任制。所有申報項目均須附申請項目書、詳細的實踐計劃書或策劃書。原則上1500人以上的二級學院申報2項，1500以下的二級學院申報1項，申報時間截止為7月10日前，校團委組織專家評審，團委會研究后立項，二級學院組織實施。選題參考如下：

（一）“關注社會民生，助力中國夢”主題實踐活動

民生問題是關系到社會穩定與發展，關系到建設富強中國的重大問題。各團總支要積極鼓勵與支持學生深入城市及農村，對于不同群體的住房、教育、醫療、就業、物價、食品安全、社會福利與保障、基礎設施建設等方面的現狀進行觀察與分析，對于社會建設的相關政策進行深入分析和調查，從多視角展現團員青年對民生問題的思考，為城鄉建設建言獻策，為實現中華民族的偉大復興貢獻才智。

（二）“觀察文化建設，助力民族復興”主題實踐活動

組織學生認真研讀《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，深入領會文件精神，深入基層、企事業單位，對文件精神進行廣泛的宣傳，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。參考文化體制改革、城鄉文化一體化發展、傳統文化傳承與創新、輿論引導、公共文化服務、文化產業、民族精神教育等選題，選取小而具體的切入點，進行深入的社會調查或專題調研，并形成有價值的調研報告。

（三）“深入基層，心系家鄉”主題實踐活動

積極引導學生利用暑假返鄉機會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學生在服務“三農”的實踐中建功立業。來自農村的學生，可以以入戶訪談的形式，針對“三農”發展的若干熱點問題進行深度訪談，如農村合作醫療、農村民間信貸、返鄉農民工創業就業幫扶政策的執行情況，土地流轉制度下的農民養老保障情況、新農村建設中農民財產權利與利益保護情況，農村留守兒童教育情況、鄉村教師生存狀況和保障機制情況等。也可通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座等方式開展形式多樣的科技傳播和普及活動，將校園文化送到農村，引導農村青年學文化、長知識，豐富群眾生活。來自城市的學生可以走進社區，深入了解市民的實際生活狀況，如針對新生代農民工、保障性住房建設、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫療改革問題以及棚戶區改造等問題進行相關調研，傾聽他們的意見與建議。利用專業知識為他們提供相關的指導與服務，如法律知識和醫療衛生保健知識普及、安全知識進社區等活動，服務家鄉建設和發展。

（四）“走基層、看變化”主題實踐活動

近年來，我國經濟社會發展取得了顯著的成績，為廣大青年學生成長成才提供了更加有利的條件，各團總支要組織引導學生深入社區、鄉村等生活的諸多領域觀察、拍攝、記錄社會的進步，民生的改善，環境的治理，山川的秀美等巨大變化，用新與舊、過去與現在對比的方法，形成社會實踐活動成果，以此激勵學生刻苦學習，勵志成才。

五、幾點要求

1、高度重視，精心策劃學生暑期社會實踐工作。要充分發揮輔導員、專業教師、企業指導教師與校企合作單位的作用，幫助學生策劃實踐項目，對項目實施完成提出明確要求，在社會實踐的實際操作中，指導老師要與所負責團隊和個人保持密切聯系，關注工作動態，加強過程指導，務必避免形式主義。

2．各團總支要加強暑期學生社會實踐活動過程中的安全和維權意識教育，確保學生平穩、安全完成實踐任務。

3．按照《大學生誠信教育手冊》的有關規定，做好學生暑期參加社會公益活動和志愿活動的記錄。學生參加社會實踐情況將作為學生獎學金評選、評優、推優入黨的重要參考依據。

4.各院要適時開展優秀調研報告評選活動，召開暑期社會實踐總結表彰大會，對評選出的優秀調研論文和涌現出的先進個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，把我院的暑期社會實踐活動引向深入。

5.各學院團總支要按時報送暑期社會實踐活動的總結材料（不少于1500字）

第四篇：關于組織開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

各院（系、部）團總支、團支部：

為迎接建團九十周年，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發［2004］16號）和《進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創造能力和創業能力，為今后走上社會、成就事業打下堅實基礎，根據教育部、團中央及團省委的統一布署，結合我校的實際情況，校團委將以“喜迎建團九十年·長大青年下基層”為主題，開展全校大學生暑期社會實踐活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以共青團成立九十周年為契機，引導青年學生繼承優良傳統，主動深入基層、深入農村，與人民群眾緊密結合，在實踐中了解國情、社情和民情，充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，在實踐中堅定“胸懷祖國、報效祖國”的理想信念，通過社會實踐達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

二、實踐主題

喜迎建團九十年·長大青年下基層

三、工作原則

堅持“安全第一、突出主題、點面結合、講求實效”的原則，在確保安全的前提下有序開展暑期社會實踐活動，積極探索我校社會實踐活動新主題、新內容、新形式。

四、主要內容

（一）以 “感恩·關愛” 為內容的學生個體“四個一”實踐活動。

1、以“感恩高中母校師長，展示長江大學形象”為內容，要求每名同學在暑期重返一次高中母校，拜訪當年的老師和領導，匯報自己在長江大學的學習和生活情況，宣傳長江大學的發展成就。

2、以“感念父母恩，了解父母心”為內容，要求每名同學在暑期與父母親進行一次談心交流，匯報自己一學期來的學習和生活情況，了解父母親對自己的期望，力所能及地從事一些家務和生產勞動，體味父母親的養育之恩。

3、以“關注社會發展，回報家鄉關愛”為內容，要求每名同學在暑期就近對家庭、社區、村鎮進行一次社會調查，了解改革開放以來國家和社會發生的變化，實地調查家鄉的經濟社會發展情況和生態環境現狀，為家鄉各項建設事業出謀劃策，回報父老鄉親的養育之恩。

4、按以下要求選擇一個方面撰寫一篇文章，堅持原創性，寫出自己的真情實感：（1）以“我愛我家”為主題，寫一篇 2000 字左右的散文；（2）以“祖國贊美詩”為主題，寫一首歌頌祖國、家鄉的詩或歌詞；

（3）以“家鄉的變化”為主題，撰寫一篇 1500 字以上的調查報告。（4）以優秀校友為對象，采寫一份優秀校友事跡報告。

（二）以“青春·奉獻”為主題的服務新農村建設志愿服務實踐活動。

1、參加團中央“百校百縣科技支農培根計劃”，我校派出園林專業10名師生組成農業科技志愿服務小分隊奔赴宜都，開展志愿支農服務活動。

2、根據省領導“組織動員青年志愿者到仙洪試驗區和農村基層，為農村教育、科技、文化、衛生和人民群眾生產生活基本需求提供志愿服務”的要求，以“讓青春在新農村建設中閃光”為主題，以政法、經濟、醫學、農學等學科為基礎，組織長江大學仙洪試驗區志愿服務實踐小分隊，深入洪湖、監利、仙桃農村，發揮專業優勢，開展志愿服務活動和社會調查。

3、組織經濟學等專業學生成立湖北農村資源開發調查小分隊，通過了解湖北農村資源開發的現狀與存在的問題，探尋農村資源開發對農村區域經濟發展的作用機制和貢獻程度，為地方政府進一步綜合開發與利用資源，提高農村人民生活水平，推進社會主義新農村建設獻計獻策。進一步促進了大學生對專業知識的學習和應用，達到實踐育人的目的。

（三）以“感悟·傳承”為主題的石油企業考察拓展實踐活動。

組織學生黨員參觀宏華集團和安東石油等大型石油企業、考察國家重點工程項目和企業生產運作流 1

程、參與公司組織的培訓講座和素質拓展活動、訪談企業工程技術專家和勞動模范，引導學生黨員，立志扎根基層、服務基層、奉獻青春。

（四）以“感恩·超越”為主題的校園明星赴香港高校游學活動。

組織校園明星到香港大學、香港中文大學和香港理工大學等高水平大學參觀考察，讓同學們感受“一國兩制”和國際大都市的魅力，見證香港回歸15年來的輝煌成就，培養校園明星強烈的民族自豪感和求知進取之心。通過白天進校園、進課堂、進寢室、進食堂的真切體驗與晚上游學感悟分享座談會相結合的形式，使這次游學成為校園明星終生難忘的學習、感恩、快樂、收獲之行。

（五）以“信仰·使命”為主題的革命老區學習參觀實踐活動。

組織校園明星和學生骨干深入韶山等革命老區學習考察，感受老區的發展變化，加強團員青年的愛國主義、民族精神和革命傳統教育，激發團員青年堅定信仰、樹立遠大理想，明確為中華民族的傳大復興而努力學習的神圣使命。

（六）以“體驗·成長” 為主題的暑期青年志愿者活動。

1、組織以“體驗·成長”主題的暑期青年志愿者活動。組織20余名品學兼優、家庭困難的大學生參加荊州火車站青年志愿服務活動，奉獻社會、豐富人生閱歷。

2、組織“非物質文化遺產協會”30余名師生到荊州周邊地區開展非物質文化遺產保護的社會調查工作，發揮同學們的專業優勢，對非遺文化的保護提供詳實數據。

五、工作要求

（一）提高認識，高度重視。各院系團學組織要充分認識到社會實踐對于學生成長成才的重要意義，要努力爭取本單位領導的支持，將社會實踐工作納入到院系育人工作的整體格局中去，并為學生社會實踐創造條件，提供保障。

（二）精心設計，廣泛動員。要召開學生大會，按照總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉調研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。各院系至少要集中組織一支社會實踐小分隊開展暑期社會實踐活動。

（三）加強教育，確保安全。各院系在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與安全教育工作，與學生簽訂安全協議書；參加社會實踐的集體和個人要堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐；以小分隊形式開展社會實踐活動的，必須安排帶隊教師隨隊指導學生社會實踐并負責學生實踐期間的安全工作。

（四）突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給地方增加負擔。

（五）加強宣傳，及時報道。各院系團總支和各實踐團隊要及時客觀報道社會實踐中的典型事跡。

（六）及時總結，整理成果。各院系團總支要對本院系學生暑期社會實踐活動進行及時總結，并收集整理好各項社會實踐成果。2012年9月開學第一周各團總支需上交的材料有：按學院學生人數的5%上交優秀個人實踐課題成果（散文、詩歌、歌詞、社會調查報告等），優秀校友事跡材料（2000字以上）三份，團隊總結報告一份，團隊實際參加社會實踐人員名單，10 張以上有代表性的實踐照片及相關影像資料，接收單位反饋情況表，媒體對實踐活動的相關報道。

六、評獎表彰

2012年9 月下旬，校團委將啟動暑期社會實踐活動專項評審工作，擇優評出優秀社會實踐團隊、優秀社會實踐報告和文章、社會實踐先進個人和社會實踐優秀指導教師及優秀組織單位，并對優秀團隊及先進個人給予表彰。

共青團長江大學委員會

2012年7月7日

第五篇：關于組織開展2011年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展2011年大學生暑期社會實踐

活動的通知

各分團委：

為全面落實科學發展觀，構建社會主義新農村，提高全民科普素質共建和諧新農村，培養學生的創新精神和實踐能力，有目的有計劃地組織在校大學生參與社會政治、經濟和文化活動，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，根據團省委有關通知精神，結合我院實際，今年學院將繼續組織開展以農村信息化推廣為主題的大學生暑期社會實踐活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

1、落實科學發展觀推廣農村信息化

2、新時期城鄉政治、經濟、文化建設及社會問題調查研究

二、活動時間

2011年7月中旬——2011年8上旬

三、參與對象

1、全院注冊在籍非畢業班學生可選擇參加“落實科學發展觀推廣農村信息化”主題的實踐；

2、全院10級學生全部參加第2主題的實踐。

四、領導小組組成組長：張旭翔

副組長：鐘名湖

成員：鄒慶生 錢群雷平滬生 卞小梅 陶愛榮 陸群 孫剛 陳松 沈許龍 文沛先

駱德云 李洪昌 張徐剛 王亞莉 王養森劉東風 冷育榮 駢俊生 王瑜生 邢玲 李祖剛 顧新春

五、組織方式

采取集中組隊與個人分散活動相結合的方式。

（一）集中組隊

各分團委通過組織推薦、公開招募等方式，選拔優秀學生參加社會實踐團隊，并將學生按照區域、專業、特長等每2-3人組成一個工作小組。

實踐結束后，實踐團隊可分別撰寫也可集中撰寫一篇3000字左右的社會實踐論文或實踐小結。

（二）個人活動

各分團委全面負責宣傳、動員、組織本分院學生個人的社會實踐活動的工作，并于暑期社會實踐活動結束后組織評優，將先進個人及優秀社會實踐報告報至院團委。實踐結束后學生分別需撰寫一篇3000字左右的社會實踐論文或實踐小結。

六、經費來源和使用

1、經費以學院撥付為主。

2、參加第1主題實踐的學生每人給予100元交通補貼，實踐結束考核合格的領取。

七、安全工作

1、加強安全教育確保人員安全。各分團委要對全體參加社會實踐活動的學生進行深入的安全教育，提高參與人員的安全、服務意識。

2、暑期社會實踐帶隊的老師務必在可預見范圍內采取必要的預防措施，并提前做好安全預案，確保人員安全。

八、宣傳工作

1、活動前期做好廣泛的宣傳動員，充分調動廣大同學參與社會實踐的積極性，掌握必備的社會實踐知識和技巧。

2、活動結束后馬上聯系相關新聞媒體進行宣傳報道。如通過校內報刊、網絡、廣播、全國“三下鄉”網站（）、江蘇學聯網（）等，及時上報工作信息。

3、實踐過程中及時將實踐情況以《簡報》的形式報給院團委，郵箱：guxc@njcit.cn，qianxd@njcit.cn。

4、活動后期繼續報道社會實踐的過程和成果，加強信息溝通，交流工作經驗，推動此次暑期社會實踐活動的不斷深入。

九、其他事項

1、每名隊員實踐的時間原則上不少于四天。

2、每個小分隊培訓的農村信息技術（上網）人數應不少于50名。

3、鼓勵各團隊建立長期合作性質的社會實踐基地。

4、實踐結束后每個分院需上交實踐總結一份，十張以上具有代表性的照片，個人應上繳實踐課題成果或實踐小結一份。

5、團隊和個人實踐若需介紹信請提前與院團委錢曉丹老師聯系。

6、參加第1主題社會實踐的學生實踐結束后填寫《農村信息化推廣實踐登記表》，參加第2主題社會實踐的學生社會實踐結束后填寫《南京信息職業技術學院暑期社會實踐登記表》。

十、活動總結

1、院團委會同有關部門組織評選院級社會實踐先進工作者、先進個人及單位，評選社會實踐優秀調查報告。

2、召開暑期社會實踐經驗交流會。

3、將社會實踐成果等相關材料整理上報省經信委、省教育廳、團省委等有關部門。

希望各分團委在總結去年工作的基礎上，認真規劃今年的活動，堅持實事求是的原則，樹立安全責任意識，克服各種困難，站在為“三農”服務的高度，務必使活動收到真正實效。

共青團南京信息職業技術學院委員會南京信息職業技術學院思政教育部

2011年6月8日