第一篇：關于開展2014年暑期社會實踐活動的通知

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關于開展2014年暑期社會實踐活動的通知

關于開展2014年暑期社會實踐活動的通知 院屬各班級：

為貫徹落實教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，引導廣大青年學生在社會實踐中奮發成才，現將2014年暑期社會實踐活動相關事項通知如下。

一、活動時間

2014年7月16日---2014年8月31日

二、活動內容：

1．黨的十八大、十八屆三中全會精神宣講。廣大青年學生需主動學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，選取自己認識最深、基層群眾最感興趣的內容進行宣講，幫助基層群眾了解會議內容和相關政策。同時，了解黨的十八大、十八屆三中全會各項政策的落實情況，感受改革的新趨勢和社會的新變化。

2．社會調查。廣大青年學生需深入了解當前經濟社會發展的現狀，走進西部、走進社區、走進農村，開展全面細致的調查工作。特別是結合即將到來的馬年春節，主動進行各地區各民族的民風民俗、傳統文化等專題調研。在充分認識國情社情的基礎上，弘揚傳統美德，傳承優秀文化，堅定理想信念，明確生涯規劃，以積極的態度迎接社會1

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3．參觀訪問。廣大青年學生需主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事、就近參觀歷史遺跡和英雄人物紀念堂館，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。4．創業就業實踐。廣大青年學生需深入基層或企事業單位了解社會對人才的要求，了解所學專業的就業前景、發展趨勢等。鼓勵廣大學生開展畢業生就業調研活動，并結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，提高創業就業能力。各級團組織需引導學生參加專業技能實踐，通過專業實踐來激發學習的積極性和主動性，提高就業競爭力。

5.義工服務。活動以個人或團隊形式，針對服務主題“E宜以義”開展。活動形式可以為： 慰問孤寡、空巢老人、走訪聯系留守兒童、幫扶困難家庭、協助交通及 其他符合志愿精神的活動。

三、活動要求：

為確保本次活動順利開展，確保社會實踐的效果，達到預期目標，特提出如下要求，請各班認真執行。

1．大學生寒假社會實踐活動原則上要求12、13級所有同學參加，杜絕造假行為。

2．十八大精神宣講活動、社會調查活動、參觀訪問活動、創業就業實踐活動，義工活動同學們可選擇其中一項或多項完成。選擇參加社會調查活動的同學可在學院提供的140個參考題目中任選一個（題目見附件），或自擬題目（社會熱點問題），要求同一個班同學（同一2

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個實踐團隊的成員除外）盡可能不選相同的題目；選擇參加志愿服務活動和創業就業實踐活動的同學需自行聯系相關企業或單位。3．暑假期間，選擇十八大精神宣講的同學選取自己認識最深、基層群眾最感興趣的內容進行不少于兩次的宣講，幫助基層群眾了解十八大報告內容和相關政策和黨的十八大、十八屆三中全會各項政策的落實情況，感受改革的新趨勢和社會的新變化。宣講后撰寫2000字以上的宣講成果介紹并提供相關證明及活動照片1—2張。選擇社會實踐調查活動的同學們根據所選題目在學校周邊、家庭所在地的城鎮及附近地區或其他地區開展調查活動，調查后認真撰寫2000字以上的調查報告；選擇參加訪問活動的同學可以回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，并對訪問的具體過程做出詳細的記錄，訪問后提供訪問記錄（含照片）及2000字以上的活動總結；選擇參加創業就業實踐活動的同學須填寫相關登記表，完成不少于7天的實踐活動，并根據實踐經歷完成一份1200字以上的實踐心得體會，并提供相關單位出具的有效證明及活動照片1-2張；選擇做義工活動的同學需拍攝不少于3張活動照片作為活動證明，如服務對象為個人，請該服務對象簽字并留下聯系方式，若為相關組織機構，請加蓋相關部門章印，印章需為原件。活動結束后請每位志愿者撰寫總結與活動心得，內容可包括暑假進行的一次或多次志愿者活動，字數不少于2000。

4．各班要認真做好宣傳發動、組織落實及事后統計工作。5．同學們可以以個人形式獨自完成社會實踐活動，也可以與其他3

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同學組成一個2-4人的社會實踐團隊（團隊成員最好均為本學院同學），以團隊形式完成本次社會實踐活動；要求以團隊形式進行社會實踐活動的同學要擁有自己的團隊名稱，并在活動總結中注明團隊成員的姓名、班級和學號。6．具體要求：

（1）十八大精神宣講總結應包括以下內容:宣講人姓名、宣講內容、宣講對象、宣講地點、宣講時間、宣講成果，參考文獻、宣講體會。（2）調查報告應包括以下內容：調查者姓名（包括團隊名稱和個人姓名）、調查目的、調查對象、調查內容、調查方式（問卷式、訪談法等，分別附調查問卷、談話記錄和所搜集資料）、調查時間、調查地點、調查結果、參考文獻、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等）。報告中有引用或參考他人文獻的地方應注明文獻出處。

（3）訪問活動要求內容真實，杜絕弄虛作假。詳細做好訪問記錄（含照片）。

（4）創業就業實踐總結要求內容真實，緊扣實踐活動主題，并在正文頁眉中注明“XX理工大學2013-2014年度暑假創業就業實踐總結”。

（5）義工活動的各個志愿者須注意活動可行與真實性，杜絕活動過程流于形式，謝絕弄虛作假，一經發現，E能量義工服務團隊將不予認可。統一將志愿服務證明、相關照片（不少于三張）、心得（不少于一份）資料訂在一起。

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7．調查報告及總結格式：

所有紙質材料統一采用A4紙打印，標題用三號字，黑體、加粗；正文用小四號字，宋體，1.5倍行距；總結的頁眉要求用宋體，小五號字。

8．下學期開學第一周內,學生將自己的材料統一交給本班負責人，各班相關負責人負責整理收齊，把紙質材料和匯總表交到學院學生工作辦公室，并把《 2014年暑假社會實踐班級匯總表》（注意分類別填寫好匯總表）以郵件形式發至nengdonXXXX @163.m(分團委學生會青志團部門郵箱)。學院將根據各項活動完成情況組織評選2014年暑假十八大精神宣講優秀個人（團隊）、社會實踐優秀調查報告、訪問活動優秀總結、優秀創業就業實踐個人（團隊）并對優秀個人及團隊進行表彰。

第二篇：開展暑期社會實踐通知

關于開展2012年學生暑期社會實踐活動的通知

各團總支：

為引導青年學生積極投身改革開放，構建社會主義和諧社會。

圍繞我院人才培養目標，積極探索項目化、體驗式、綜合性的實踐模式，全面推進我院學生社會實踐經教育、大幅提升我院學生的實踐與創新能力。鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創造能力和創業能力，為今后走上社會，成就事業打下堅實基礎。經院團委研究決定，今年暑期繼續廣泛、深入地組織開展2012年暑期社會實踐活動。現將有關事項通知如下，請各團學組織按照通知要求，深入動員，積極組織，認真落實。

一、指導思想

2012年暑期社會實踐活動將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合學習實踐科學發展觀，貫徹黨的十七大精神，開展彰顯青年責任的社會實踐活動，著力塑造并發揚新時代武漢軟件工程職業學院大學生的精神風貌，在實踐中全面培養大學生的奉獻和實干精神。聚焦時政、歷史、兩會、民生、災情、大學生就業創業等社會焦點問題，結合專業實習，深入開展大學生社會實踐活動，并進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創新實踐形式，切實增強實踐育人效果。

二、活動主題

喜迎十八大爭創新業績

三、參與對象

武漢軟件工程職業學院全體在校學生

四、成立2012年暑期社會實踐工作指導委員會

指導委員會主任：戴向軍

成員：黃俊亮、陳文強、李少勇、王麟、王曉輝、胡英、肖新梅、王鷹、戴永清

院團委將邀請指導委員會對上報的申請表進行審核，進而確定立項項目，并對實踐項目進行指導，負責推薦評審優秀實踐項目。

五、活動形式和主要內容

1.志愿服務，學雷鋒，樹新風。充分發揮青年學生科技文化優勢，為祖國經濟建設和社會發展做出積極貢獻，促進社會實踐工作的全面推進。

2．瞻仰紅色之地，傳承紅色之光活動。開展“紅色尋訪”、“烈士尋根”等形式的學習實踐活動，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

3.聚焦兩會熱點問題。組織動員廣大學生關注兩會的熱點問題，關注祖國的發展、成長。聚焦到“房價”、“城鄉差距”、“中國GDP問題”、“民主進程”等兩會熱點問題，關注祖國變化，和祖國一起進步。

4.關注災區近況。國家自然災難頻發，今年又是汶川地震四周年，學院鼓勵學生到災區做志愿服務工作，了解災區的重建情況，回報社會。

5．大學生回鄉計劃。組織動員學生以同鄉同學為單位基礎，組隊回鄉做暑期社會調查實踐活動。因對所調查的地點非常熟悉，調查成果也能更確切，更形象，更深入，從而更具有實際效果，在一定程度上能為家鄉建設提供好的建議。

6.節能減排、低碳環保活動。圍繞百姓日常生活中資源節約方面的問題，以節能，節水，節材，節地，資源綜合利用，循環經濟為重點，主要面向中小學生和廣大居民，宣傳科技知識和實踐經驗，先進典型和節約型的消費模式，介紹相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，以提高公眾的資源節約意識，促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用，為建設兩型社會做出貢獻努力。

7．開展“大學生預就業、創業實踐活動”。積極創造機會，利用暑期社會實踐的機會進行就業見習，在實踐中“預就業”，或結合我院創業計劃大賽開展市場調查活動，在社會實踐中學習、成長。

8．非物質文化遺產保護行動。我國的民族民間文化面臨現代化的沖擊，生存環境急劇惡化，許多寶貴的非物質文化遺產正無聲而迅速地消亡與流變。加強對各民族文化的挖掘和保護，重視非物質文化遺產保護，可做一些社會調查，形成調研報告。

9．結合本專業，開展專業實習見習實踐活動。

六、參與形式

1．個人：根據本次社會實踐活動的主要內容采取就近原則，自行開展形式多樣、內容豐富的社會調查、專業實習等實踐活動。

2．團隊：各系部、各社團及學生個人可根據本次社會實踐活動的主要內容自愿組成團隊（團隊最少3人，最多10人），申請立項，經立項評審組（由院團委成員和各團總支書記組成）評審通過后，可開展相應的社會實踐活動。申請立項的團隊所有成員必須已購買意外傷害保險。

七、實施步驟

本次暑期社會實踐活動分三個階段進行。

（一）宣傳動員、團隊申報立項階段（5月中旬～6月中旬）

1．院團委啟動暑期社會實踐活動，各團學組織應認真學習、領會本文件精神，做好動員工作，同時要爭取本單位領導及教師的支持，提高教師對學生在社會實踐選題、實踐方法等方面的指導及幫助。

2．學生可自發組隊并填寫《武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐立項申報表》，由各系團總支匯總后于6月6日之前交至團委。團委將對申報材料進行評審，并通過答辯的形式最終確定準予立項的團隊名單。

3．院團委將根據創新程度和計劃的嚴密性，將實踐項目分為重點項目和一般項目，在報院黨委審批后分別給予不低于1000元和不低于500元的經費資助。

（二）具體實踐階段（7月初～8月底）

1．社會實踐活動應在確保安全的前提下，采取個人或組隊參與的形式開展。廣大青年學生應走出校門、深入實際，以了解社會、服務社會為宗旨，開展實踐服務活動。

2.各立項團隊原則上必須有一名領隊教師隨團指導，各團隊應與學院保持密切聯系，每日向系部或院團委匯報活動和安全情況。

（三）成果展示、交流階段（9月初～10月下旬）

1．各實踐個人、團隊須上交一份總結報告，參與實踐的團隊除團體報告外，其成員每人須上交個人小結一份，體裁、形式不限，但應寫出實踐中自己的真實感受。學生參加暑期社會實踐活動考核是否合格將作為以后一年學校各類評優和上黨校、推優入

黨等必備條件之一。

2．重點課題實踐團隊要舉辦形式多樣的成果展示交流活動，至少舉辦一場團隊報告會，并填寫《武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐優秀項目申報表》，參與優秀項目評選。

八、工作要求

1．每位同學必須參加暑期社會實踐活動，并在開學的第一周內上交“武漢軟件工程職業學院2012年暑期社會實踐學生團隊或個人登記表”（附件8、9）和一篇1500字以上的社會實踐報告（附登記表后，左側裝訂）至各團總支，逾期不補。

2．各院系應廣泛動員，精心組織。各團總支、學生會、學生社團等學生組織要按照學院總體部署，從實際出發，對本單位社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員團員學生參與到活動中去。

3．突出重點，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區經濟社會發展的實際需要開展服務工作，增強針對性，努力為基層解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。

4．加強宣傳，營造氛圍。加大宣傳工作力度，為社會實踐活動創造良好的輿論氛圍；要充分利用海報、校園網等有效資源，做好宣傳工作；要及時將各種活動信息報送到院團委。

5.凡未按要求完成暑期社會實踐活動的學生一律取消本學年的評優評先的資格（包括上黨校、推優入黨等）。

6.附件的電子檔均可在學院網站——團員先鋒中下載。

附件：武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐指導手冊2012年暑期社會實踐活動指導手冊.doc

共青團武漢軟件工程職業學院委員會

二〇一一年五月十二十日

第三篇：關于開展暑期社會實踐活動的通知

關于開展暑期社會實踐活動的通知

華立學院11、12級全體同學：

根據中共中央宣傳部、教育部、團中央等中央部委的部署和省委宣傳部、教育廳、團省委等單位的安排，為堅定我院青年學子中國特色社會主義道路的理想信念，積極引導他們投身基層，增長才干，我院決定舉行圍繞“中國夢”為主題的暑期社會實踐活動及“三下鄉”社會實踐活動。

2013年暑期要求廣大學生結合國家、社會的需要，利用暑假實踐進行愛國基地的參觀學習、現實生活狀況的調查、社會公益、志愿、關愛活動的履行；也可結合專業學習，結合就業、創業深入社會，在社會實踐活動中認識社會，了解國情，接受教育，增長才干，增強社會責任感，為社會做出貢獻。本次活動，同學可以個人活動的形式或自愿分組的形式，帶著自己感興趣的課題，親身開展實踐體驗活動，并詳細認真進行總結。

一、活動主題

高舉團旗跟黨走 奮力實現華立夢

二、主要形式：

1、實踐選題：結合自身實際情況，選擇有價值、有意義、有興趣的區域或問題，進行實地實時的參觀調查，收集資料，調查分析，發表感受和見解，即運用個人觸覺，把握社會跳動的脈搏。

2、可采用個體獨立完成或自愿分組（3人以上）完成，也可以利用家庭和社會資源進行學習考察和社會實踐。

三、參考內容：

1、參觀紅色基地、愛國基地，重溫中國發展的歷程，立足實踐進行思考。

2、同學們可以自愿開展社會公益、志愿服務、扶貧救濟、弱勢關愛等活動，體現大學生的綜合素質。

3、同學們可以深入城市社區，農村開展掛職實踐活動，對社區、農村工作進行思考，為地方經濟發展和社會進步作貢獻。

4、發揮各自的積極性，投入到社會各行各業，各個階層進行實踐工作，吸收經驗，了解社會動態，洞察社會變化，深入研究社會現象，結合自己的知識，選取具體的課題進行研究，調查。

以上只是提供某些活動的內容指引，同學們可以選擇其他活動開展實踐，更鼓勵同學們發揮創新意識，開展新穎的、有價值的活動，豐富暑期實踐活動。

四、注意問題：

1、選取內容，課題應該有重點，如在參加實踐工作時，應該運用有限的時間在一個工作崗位上努力認真工作，發揮自己長處。在選取研究內容上應專注一點細分內容，切忌泛泛而談。

2、應當結合自己的性格，愛好等選取課題，在選取有興趣的項目同時發揮自己的優勢。如較內向的同學可以選取較多和別人接觸的實踐活動，鍛煉交際能力，口才等；電腦科技的方面有特長的同學也可以運用其優勢，既貢獻力量也可以更好地學習鞏固。

3、進入任何單位實踐工作時作為一個工作人員應該尊重你的領導和同事，語言要禮貌、謙虛。

4、虛心向身邊的人學習，不應過于浮躁，特別對著可能比自己文化素質要底的群眾更應耐心。

5、社會實踐也是一個學習的過程，其中一定會由很多意料不到的困難，面對困難不要輕易放棄，對問題的執著和向別人的討教，然后盡可能自己解決。

6、在參加社會實踐活動的過程中要服從實踐接受單位的安排，遵守單位的規章制度，提高自身的安全意識。

五、總結和撰寫調查報告論文

每個同學須填寫《廣東工業大學華立學院2013年學生參加暑期社會實踐登記表》，把自己在暑期開展的實踐內容、工作體會等進行就小結，并由實踐單位加蓋意見（含單位印章）；另外，把自己對實踐的深刻體會、對社會的理解、分析，對自己未來的展望等總結為一份2500—3000字左右的總結性文章，文體不限，以原稿紙抄正或打印。《廣東工業大學華立學院2013年學生參加暑期社會實踐登記表》和調查論文在下學期開學第二周以班級為單位，統一上交學部團總支，作為個人暑期社會實踐成績的重要評分依據，表格報學院團委審批后由學部保管，畢業時裝入學生檔案。

六、評獎

開學后學院團委將組織評比優秀暑期社會實踐論文、優秀社會實踐積極分子。

共青團廣東工業大學華立學院委員會

2013年7月1日

第四篇：關于開展暑期社會實踐活動的通知

營口理工學院關于開展暑期社會實踐

活動的通知

各系團總支：

根據中共中央宣傳部、教育部、團中央等中央部委的部署和省委宣傳部、教育廳、團省委等單位的安排，為堅定我院青年學子中國特色社會主義道路的理想信念，積極引導他們投身基層，增長才干，我院決定舉行以“為遼寧勤學修德、以實踐明辨篤實”為主題的暑期社會實踐活動及“三下鄉”社會實踐活動。要求廣大學生2014年暑期結合國家、社會的需要開展社會實踐和社會調查活動。具體要求如下：

一、活動主題

為遼寧勤學修德、以實踐明辨篤實

二、主要形式

1．結合自身實際情況，圍繞有價值、有意義、有興趣的內容自主選題。

2．可采用個體獨立完成或自愿分組（3人以上）完成，也可以利用家庭和社會資源進行學習考察和社會實踐。

三、參考內容

1．參觀紅色基地、愛國基地，重溫中國發展的歷程，立足實踐進行思考。

2．開展社會公益、志愿服務、扶貧救濟、弱勢關愛等活動。

3．深入城市社區、農村開展掛職實踐活動，對社區、農村工作進行思考，為地方經濟發展和社會進步作貢獻。

4．投入到社會各行各業，各個階層進行實踐工作，吸收經驗，了解社會動態，洞察社會變化，深入研究社會現象，結合自己的知識，選取具體的課題進行研究、調查。

以上是提供某些活動的內容指引，也可選擇其他活動開展實踐，鼓勵學生發揮創新意識，開展新穎的、有價值的活動，豐富暑期實踐活動。

四、注意問題

1．選取內容，課題應該有重點，如在參加實踐工作時，應該運用有限的時間在一個工作崗位上努力認真工作，發揮自己長處。在選取研究內容上應專注一點細分內容，切忌泛泛而談。

2．應當結合自己的性格、愛好等選取課題，在選取有興趣項目的同時發揮自己的優勢。

3．進入任何單位實踐工作時，要服從實踐接受單位的安排，遵守單位的規章制度，提高自身的安全意識。應尊重領導和同事，語言要禮貌、謙虛。

4．在參加社會實踐活動的過程中一定要注意人身、財產等方面安全，切忌參與傳銷等非法組織，各系團總支在暑期前應做好相關方面的安全教育工作。

五、總結和撰寫實習報告或調查報告

每個同學須填寫《營口理工學院學生參加暑期社會實踐登記

表》，將自己在暑期開展的實踐內容、工作體會等進行小結，并由實踐單位加蓋印章；另外，把自己對實踐的深刻體會、對社會的理解、分析，對自己未來的展望等總結為一份2500—3000字左右的總結性文章，文體不限，以原稿紙抄正或打印。《營口理工學院學生參加暑期社會實踐登記表》和調查實踐報告在下學期開學第二周以班級為單位，統一上交團總支，作為個人暑期社會實踐成績的重要評分依據。

六、加分和評獎

根據《營口理工學院創新創業實踐（課外）培養計劃》營口理工學院學生每參加一次暑期社會實踐或社會調查將獲得0.5分的學分。開學后各系團總支需對參加社會實踐的學生進行課外活動加分登記。

開學后院團委將組織評比優秀暑期社會實踐報告、調查報告，優秀社會實踐先進個人和先進團隊。請各系團總支開學后按照相關要求申報。

附件：《營口理工學院學生參加暑期社會實踐登記表》

營口理工學院學生社會實踐活動登記表

一、實踐學生情況、時間、內容由學生填寫；實踐接收單位鑒定由接收單位填寫；系考核意見由系團總支填寫。活動結束后，由學生帶回，開學后一周內連同調查、實踐報告一起交給班級團支部書記，統一上交系團總支。

二、此表是我院學生社會實踐成績評定和各類實踐活動先進評比的有效憑證，必須完整真實。

第五篇：關于開展2010年暑期社會實踐活動的通知

關于開展2010年暑期社會實踐活動的通知

各分團委：

為進一步貫徹落實“工廠化”辦學理念，充分發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。校團委決定開展2010年暑期社會實踐活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動時間

2010年7月6日——8月31日

二、活動內容

結合學院及專業特色，開展主題鮮明、內容充實的社會實踐活動。

三、活動形式及要求

（一）活動面向全體在校生。

（二）活動的組織形式可分團隊實踐和個人實踐兩種。

（三）在活動前，各部門要對學生進行培訓和指導，包括開展調查的方法、撰寫調查報告的要求、安全教育等內容。

（四）活動要根據個人實際，按照“就近就便”的原則開展，并及時撰寫社會實踐報告。

（五）各分團委要于9月6日前上交暑期社會實踐報告，上報材料字數不少于2000字，并提供電子版和相關影音材料（包括有代表性的活動照片、活動錄像，接收單位的評語等）。

（六）上報材料匯總后，校團委將在全院范圍內開展“大學生社會實踐活動先進個人”的評選，對在社會實踐中表現突出的個人予以表彰。

二〇一〇年六月二十一日