第一篇：關于開展2011年暑期社會實踐活動的通知

關于開展2011年暑期社會實踐活動的通知

一、活動對象

全體大

一、大二學生

二、活動內容

（一）“文化、科技、衛生”三下鄉活動面向農村廣泛開展形勢政策宣講、文藝演出、技能培訓、科技咨詢、法律援助、環境保護、醫療服務、義務支教、農民工子女幫扶、村鎮建設規劃、志愿服務等暑期社會實踐活動。

（二）社會調查及學術調研活動 結合國內時政、社會熱點及所學專業開展社會調查及學術研究活動。

（三）就業創業見習活動

到公司、企業、工廠等開展就業創業見習活動，見習時間不低于10天。

（四）掛職鍛煉

到機關、事業單位、社區、街道辦事處等單位掛職鍛煉，時間不低于10天。通過擔任一定職務，協助開展工作，培養綜合能力。

（五）、“進農村，訪民情，促基建”活動

根據團省委“三進三訪三促”活動精神，以社會調研、志愿服務、專業實習等為平臺，組織開展豐富多彩的大學生“創先爭優”暑期社會實踐活動。

（六）“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”紅色教育社會實踐活動

以慶祝建黨90周年為契機，廣泛開展瞻仰革命舊址、走訪革命前輩、重溫入黨誓詞等實踐活動。

三、活動形式

（一）個人自行組織 按照“返回家鄉，就地就近”原則，結合自身所學以個人的方式自行開展暑期社會實踐活動，主要以參加見習、掛職鍛煉和社會調查為主，時間不低于10天。

（二）組隊參與方式

學生可以組成團隊參與暑期社會實踐，團隊分為校級團隊和院級團隊兩類。

團隊由?；蛟禾峁┎糠纸涃M支持。團隊實踐活動開展時間不低于10天。

四、活動要求

1、個人自行開展社會實踐活動的同學，新學期時須上交社會調查報告或《暑期社會實踐活動日志》及《社會實踐活動登記表》。

2、以團隊形式開展實踐活動的，須先填寫《暑期社會實踐團隊申報表》，審核通過后，進行實踐，實踐活動結束后，須上交《團隊驗收報告》。

五、活動相關制度

1.暑期社會實踐學分為2分，未參加者

不給予社會實踐學分且不能參加優秀團干、優秀學干、優秀團員的評比及綜合測評。

2.調查報告不得抄襲，一經發現，給予通報批評處分并取消社會實踐學分。3.所交材料一律為打印材料。

4.活動結束后將評選出校級、院級優秀

實踐團隊和優秀實踐個人。

注：請同學們積極組隊，提前準備。

團隊將于6月初開始申報工作。相關表格到時將成型。如有不懂的地方到社會實踐部咨詢。

共青團化學與環境工程學院委員會

社會實踐部

二〇一一年五月

第二篇：開展暑期社會實踐通知

關于開展2012年學生暑期社會實踐活動的通知

各團總支：

為引導青年學生積極投身改革開放，構建社會主義和諧社會。

圍繞我院人才培養目標，積極探索項目化、體驗式、綜合性的實踐模式，全面推進我院學生社會實踐經教育、大幅提升我院學生的實踐與創新能力。鼓勵大學生積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創造能力和創業能力，為今后走上社會，成就事業打下堅實基礎。經院團委研究決定，今年暑期繼續廣泛、深入地組織開展2012年暑期社會實踐活動?，F將有關事項通知如下，請各團學組織按照通知要求，深入動員，積極組織，認真落實。

一、指導思想

2012年暑期社會實踐活動將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合學習實踐科學發展觀，貫徹黨的十七大精神，開展彰顯青年責任的社會實踐活動，著力塑造并發揚新時代武漢軟件工程職業學院大學生的精神風貌，在實踐中全面培養大學生的奉獻和實干精神。聚焦時政、歷史、兩會、民生、災情、大學生就業創業等社會焦點問題，結合專業實習，深入開展大學生社會實踐活動，并進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創新實踐形式，切實增強實踐育人效果。

二、活動主題

喜迎十八大爭創新業績

三、參與對象

武漢軟件工程職業學院全體在校學生

四、成立2012年暑期社會實踐工作指導委員會

指導委員會主任：戴向軍

成員：黃俊亮、陳文強、李少勇、王麟、王曉輝、胡英、肖新梅、王鷹、戴永清

院團委將邀請指導委員會對上報的申請表進行審核，進而確定立項項目，并對實踐項目進行指導，負責推薦評審優秀實踐項目。

五、活動形式和主要內容

1.志愿服務，學雷鋒，樹新風。充分發揮青年學生科技文化優勢，為祖國經濟建設和社會發展做出積極貢獻，促進社會實踐工作的全面推進。

2．瞻仰紅色之地，傳承紅色之光活動。開展“紅色尋訪”、“烈士尋根”等形式的學習實踐活動，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

3.聚焦兩會熱點問題。組織動員廣大學生關注兩會的熱點問題，關注祖國的發展、成長。聚焦到“房價”、“城鄉差距”、“中國GDP問題”、“民主進程”等兩會熱點問題，關注祖國變化，和祖國一起進步。

4.關注災區近況。國家自然災難頻發，今年又是汶川地震四周年，學院鼓勵學生到災區做志愿服務工作，了解災區的重建情況，回報社會。

5．大學生回鄉計劃。組織動員學生以同鄉同學為單位基礎，組隊回鄉做暑期社會調查實踐活動。因對所調查的地點非常熟悉，調查成果也能更確切，更形象，更深入，從而更具有實際效果，在一定程度上能為家鄉建設提供好的建議。

6.節能減排、低碳環保活動。圍繞百姓日常生活中資源節約方面的問題，以節能，節水，節材，節地，資源綜合利用，循環經濟為重點，主要面向中小學生和廣大居民，宣傳科技知識和實踐經驗，先進典型和節約型的消費模式，介紹相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，以提高公眾的資源節約意識，促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用，為建設兩型社會做出貢獻努力。

7．開展“大學生預就業、創業實踐活動”。積極創造機會，利用暑期社會實踐的機會進行就業見習，在實踐中“預就業”，或結合我院創業計劃大賽開展市場調查活動，在社會實踐中學習、成長。

8．非物質文化遺產保護行動。我國的民族民間文化面臨現代化的沖擊，生存環境急劇惡化，許多寶貴的非物質文化遺產正無聲而迅速地消亡與流變。加強對各民族文化的挖掘和保護，重視非物質文化遺產保護，可做一些社會調查，形成調研報告。

9．結合本專業，開展專業實習見習實踐活動。

六、參與形式

1．個人：根據本次社會實踐活動的主要內容采取就近原則，自行開展形式多樣、內容豐富的社會調查、專業實習等實踐活動。

2．團隊：各系部、各社團及學生個人可根據本次社會實踐活動的主要內容自愿組成團隊（團隊最少3人，最多10人），申請立項，經立項評審組（由院團委成員和各團總支書記組成）評審通過后，可開展相應的社會實踐活動。申請立項的團隊所有成員必須已購買意外傷害保險。

七、實施步驟

本次暑期社會實踐活動分三個階段進行。

（一）宣傳動員、團隊申報立項階段（5月中旬～6月中旬）

1．院團委啟動暑期社會實踐活動，各團學組織應認真學習、領會本文件精神，做好動員工作，同時要爭取本單位領導及教師的支持，提高教師對學生在社會實踐選題、實踐方法等方面的指導及幫助。

2．學生可自發組隊并填寫《武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐立項申報表》，由各系團總支匯總后于6月6日之前交至團委。團委將對申報材料進行評審，并通過答辯的形式最終確定準予立項的團隊名單。

3．院團委將根據創新程度和計劃的嚴密性，將實踐項目分為重點項目和一般項目，在報院黨委審批后分別給予不低于1000元和不低于500元的經費資助。

（二）具體實踐階段（7月初～8月底）

1．社會實踐活動應在確保安全的前提下，采取個人或組隊參與的形式開展。廣大青年學生應走出校門、深入實際，以了解社會、服務社會為宗旨，開展實踐服務活動。

2.各立項團隊原則上必須有一名領隊教師隨團指導，各團隊應與學院保持密切聯系，每日向系部或院團委匯報活動和安全情況。

（三）成果展示、交流階段（9月初～10月下旬）

1．各實踐個人、團隊須上交一份總結報告，參與實踐的團隊除團體報告外，其成員每人須上交個人小結一份，體裁、形式不限，但應寫出實踐中自己的真實感受。學生參加暑期社會實踐活動考核是否合格將作為以后一年學校各類評優和上黨校、推優入

黨等必備條件之一。

2．重點課題實踐團隊要舉辦形式多樣的成果展示交流活動，至少舉辦一場團隊報告會，并填寫《武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐優秀項目申報表》，參與優秀項目評選。

八、工作要求

1．每位同學必須參加暑期社會實踐活動，并在開學的第一周內上交“武漢軟件工程職業學院2012年暑期社會實踐學生團隊或個人登記表”（附件8、9）和一篇1500字以上的社會實踐報告（附登記表后，左側裝訂）至各團總支，逾期不補。

2．各院系應廣泛動員，精心組織。各團總支、學生會、學生社團等學生組織要按照學院總體部署，從實際出發，對本單位社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員團員學生參與到活動中去。

3．突出重點，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區經濟社會發展的實際需要開展服務工作，增強針對性，努力為基層解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。

4．加強宣傳，營造氛圍。加大宣傳工作力度，為社會實踐活動創造良好的輿論氛圍；要充分利用海報、校園網等有效資源，做好宣傳工作；要及時將各種活動信息報送到院團委。

5.凡未按要求完成暑期社會實踐活動的學生一律取消本學年的評優評先的資格（包括上黨校、推優入黨等）。

6.附件的電子檔均可在學院網站——團員先鋒中下載。

附件：武漢軟件工程職業學院2012年學生暑期社會實踐指導手冊2012年暑期社會實踐活動指導手冊.doc

共青團武漢軟件工程職業學院委員會

二〇一一年五月十二十日

第三篇：關于開展暑期社會實踐活動的通知

營口理工學院關于開展暑期社會實踐

活動的通知

各系團總支：

根據中共中央宣傳部、教育部、團中央等中央部委的部署和省委宣傳部、教育廳、團省委等單位的安排，為堅定我院青年學子中國特色社會主義道路的理想信念，積極引導他們投身基層，增長才干，我院決定舉行以“為遼寧勤學修德、以實踐明辨篤實”為主題的暑期社會實踐活動及“三下鄉”社會實踐活動。要求廣大學生2014年暑期結合國家、社會的需要開展社會實踐和社會調查活動。具體要求如下：

一、活動主題

為遼寧勤學修德、以實踐明辨篤實

二、主要形式

1．結合自身實際情況，圍繞有價值、有意義、有興趣的內容自主選題。

2．可采用個體獨立完成或自愿分組（3人以上）完成，也可以利用家庭和社會資源進行學習考察和社會實踐。

三、參考內容

1．參觀紅色基地、愛國基地，重溫中國發展的歷程，立足實踐進行思考。

2．開展社會公益、志愿服務、扶貧救濟、弱勢關愛等活動。

3．深入城市社區、農村開展掛職實踐活動，對社區、農村工作進行思考，為地方經濟發展和社會進步作貢獻。

4．投入到社會各行各業，各個階層進行實踐工作，吸收經驗，了解社會動態，洞察社會變化，深入研究社會現象，結合自己的知識，選取具體的課題進行研究、調查。

以上是提供某些活動的內容指引，也可選擇其他活動開展實踐，鼓勵學生發揮創新意識，開展新穎的、有價值的活動，豐富暑期實踐活動。

四、注意問題

1．選取內容，課題應該有重點，如在參加實踐工作時，應該運用有限的時間在一個工作崗位上努力認真工作，發揮自己長處。在選取研究內容上應專注一點細分內容，切忌泛泛而談。

2．應當結合自己的性格、愛好等選取課題，在選取有興趣項目的同時發揮自己的優勢。

3．進入任何單位實踐工作時，要服從實踐接受單位的安排，遵守單位的規章制度，提高自身的安全意識。應尊重領導和同事，語言要禮貌、謙虛。

4．在參加社會實踐活動的過程中一定要注意人身、財產等方面安全，切忌參與傳銷等非法組織，各系團總支在暑期前應做好相關方面的安全教育工作。

五、總結和撰寫實習報告或調查報告

每個同學須填寫《營口理工學院學生參加暑期社會實踐登記

表》，將自己在暑期開展的實踐內容、工作體會等進行小結，并由實踐單位加蓋印章；另外，把自己對實踐的深刻體會、對社會的理解、分析，對自己未來的展望等總結為一份2500—3000字左右的總結性文章，文體不限，以原稿紙抄正或打印?！稜I口理工學院學生參加暑期社會實踐登記表》和調查實踐報告在下學期開學第二周以班級為單位，統一上交團總支，作為個人暑期社會實踐成績的重要評分依據。

六、加分和評獎

根據《營口理工學院創新創業實踐（課外）培養計劃》營口理工學院學生每參加一次暑期社會實踐或社會調查將獲得0.5分的學分。開學后各系團總支需對參加社會實踐的學生進行課外活動加分登記。

開學后院團委將組織評比優秀暑期社會實踐報告、調查報告，優秀社會實踐先進個人和先進團隊。請各系團總支開學后按照相關要求申報。

附件：《營口理工學院學生參加暑期社會實踐登記表》

營口理工學院學生社會實踐活動登記表

一、實踐學生情況、時間、內容由學生填寫；實踐接收單位鑒定由接收單位填寫；系考核意見由系團總支填寫?；顒咏Y束后，由學生帶回，開學后一周內連同調查、實踐報告一起交給班級團支部書記，統一上交系團總支。

二、此表是我院學生社會實踐成績評定和各類實踐活動先進評比的有效憑證，必須完整真實。

第四篇：關于開展暑期社會實踐活動的通知

關于開展暑期社會實踐活動的通知

華立學院11、12級全體同學：

根據中共中央宣傳部、教育部、團中央等中央部委的部署和省委宣傳部、教育廳、團省委等單位的安排，為堅定我院青年學子中國特色社會主義道路的理想信念，積極引導他們投身基層，增長才干，我院決定舉行圍繞“中國夢”為主題的暑期社會實踐活動及“三下鄉”社會實踐活動。

2013年暑期要求廣大學生結合國家、社會的需要，利用暑假實踐進行愛國基地的參觀學習、現實生活狀況的調查、社會公益、志愿、關愛活動的履行；也可結合專業學習，結合就業、創業深入社會，在社會實踐活動中認識社會，了解國情，接受教育，增長才干，增強社會責任感，為社會做出貢獻。本次活動，同學可以個人活動的形式或自愿分組的形式，帶著自己感興趣的課題，親身開展實踐體驗活動，并詳細認真進行總結。

一、活動主題

高舉團旗跟黨走 奮力實現華立夢

二、主要形式：

1、實踐選題：結合自身實際情況，選擇有價值、有意義、有興趣的區域或問題，進行實地實時的參觀調查，收集資料，調查分析，發表感受和見解，即運用個人觸覺，把握社會跳動的脈搏。

2、可采用個體獨立完成或自愿分組（3人以上）完成，也可以利用家庭和社會資源進行學習考察和社會實踐。

三、參考內容：

1、參觀紅色基地、愛國基地，重溫中國發展的歷程，立足實踐進行思考。

2、同學們可以自愿開展社會公益、志愿服務、扶貧救濟、弱勢關愛等活動，體現大學生的綜合素質。

3、同學們可以深入城市社區，農村開展掛職實踐活動，對社區、農村工作進行思考，為地方經濟發展和社會進步作貢獻。

4、發揮各自的積極性，投入到社會各行各業，各個階層進行實踐工作，吸收經驗，了解社會動態，洞察社會變化，深入研究社會現象，結合自己的知識，選取具體的課題進行研究，調查。

以上只是提供某些活動的內容指引，同學們可以選擇其他活動開展實踐，更鼓勵同學們發揮創新意識，開展新穎的、有價值的活動，豐富暑期實踐活動。

四、注意問題：

1、選取內容，課題應該有重點，如在參加實踐工作時，應該運用有限的時間在一個工作崗位上努力認真工作，發揮自己長處。在選取研究內容上應專注一點細分內容，切忌泛泛而談。

2、應當結合自己的性格，愛好等選取課題，在選取有興趣的項目同時發揮自己的優勢。如較內向的同學可以選取較多和別人接觸的實踐活動，鍛煉交際能力，口才等；電腦科技的方面有特長的同學也可以運用其優勢，既貢獻力量也可以更好地學習鞏固。

3、進入任何單位實踐工作時作為一個工作人員應該尊重你的領導和同事，語言要禮貌、謙虛。

4、虛心向身邊的人學習，不應過于浮躁，特別對著可能比自己文化素質要底的群眾更應耐心。

5、社會實踐也是一個學習的過程，其中一定會由很多意料不到的困難，面對困難不要輕易放棄，對問題的執著和向別人的討教，然后盡可能自己解決。

6、在參加社會實踐活動的過程中要服從實踐接受單位的安排，遵守單位的規章制度，提高自身的安全意識。

五、總結和撰寫調查報告論文

每個同學須填寫《廣東工業大學華立學院2013年學生參加暑期社會實踐登記表》，把自己在暑期開展的實踐內容、工作體會等進行就小結，并由實踐單位加蓋意見（含單位印章）；另外，把自己對實踐的深刻體會、對社會的理解、分析，對自己未來的展望等總結為一份2500—3000字左右的總結性文章，文體不限，以原稿紙抄正或打印。《廣東工業大學華立學院2013年學生參加暑期社會實踐登記表》和調查論文在下學期開學第二周以班級為單位，統一上交學部團總支，作為個人暑期社會實踐成績的重要評分依據，表格報學院團委審批后由學部保管，畢業時裝入學生檔案。

六、評獎

開學后學院團委將組織評比優秀暑期社會實踐論文、優秀社會實踐積極分子。

共青團廣東工業大學華立學院委員會

2013年7月1日

第五篇：2013年開展暑期社會實踐通知

關于做好2012級學生暑假社會實踐活動的通知

2012級各位同學：

根據《浙江同濟科技職業學院素質拓展項目學分管理辦法（試行）》的有關要求，開展2012級學生暑期社會實踐活動，旨在通過暑假期間個人實踐，走出校園、走進社會、感知實事國情，走好學校教育和社會教育的第一步。在假期實踐過程中務必要樹立“預防為主、安全第一”的觀念，高高興興實踐，平平安安歸來，過一個充實而有意義的暑假。為了圓滿順利的完成此項工作，相關事項通知如下：

一、活動要求

1、暑假社會實踐活動，所有學生都需參加，該活動成績將以2學分計入學生學業成績。對及時提交的個人暑期實踐成果由思政老師評定成績，逾期不交者不予評定，也不給學分。

2、學院提供參考選題（見附件一），學生應結合個人社會實踐實際，及所學專業特點，盡可能使題目具體化。也可以在參考選題以外確定題目。

3、在開學后一周內交打印裝訂好的社會實踐活動成果，論文或調研報告字數不少于2000字，心得體會不少于1500字，必須附活動圖片，不得以其它文體形式提交成果。實踐活動成果務必原創。

二、注意事項

1、交通安全。要乘坐正規的有安全保障的交通工具，堅決抵制拉客行為。嚴格遵守各項安全乘車規定，服從工作人員的管理。

2、財物安全。外出實踐，隨身不應攜帶過多現金，只留下少量零用，一般不要將自己的行李交給不相識的人看管。在車、船上過夜時，要將貴重物品放在自己的貼身處。如果不幸被盜竊，應立即向當地公安機關報案，并積極配合公安機關開展偵破工作。

?

3、投宿安全。要入住有營業執照并且管理正規的旅館或招待所，可以將貴重物品交給服務臺保管，夜間不要單獨出去，睡覺時門窗要鎖好，不要與陌生人睡在一個房間。

?

4、網絡、旅途交友安全?！爸酥娌恢摹?，“逢人只說三分話，不可全拋一片心”。不隨便接受陌生人的食物和飲料，不輕易答應陌生人的邀請約會。

?

5、野外安全。在實踐過程中，我們需要走很多路，為了保護我們腳，同學們需要穿合適的運動鞋。雨天路滑，要注意行走安全，遇到大風大雨，要及時躲避。千萬不要到江河、水庫游泳。

三、實踐過程中發生意外傷害事件，應該怎樣處理？

在實踐過程中，如發生意外傷害事件，應保持沉著冷靜，對現場情況進行客觀分析，切不可意氣用事，同時，積極配合當地相關部門處理事故，在第一時間將具體情況告知學校、班主任、輔導員和家長，以便學校及時給予幫助和妥善處理。

四、在安全問題上，應如何做好自身防范工作？

社會實踐前期要認真進行方案設計，準備好社會實踐培訓相關資料，查閱熟悉相關安全事故類型，時刻牢記學院安全教育知識,了解常見事故的處理程序；嚴格遵守國家的法律法規，遵守社會公德，不做違法亂紀和有損學校形象的事情，自覺遵守實踐單位的規章制度；自覺保護自己及同伴的生命及財產安全，敢于指正身邊同學實踐過程中的不安全行為；保持手機暢通，定時和家長、學校聯系。

五、常見疾病的預防措施

?

1、水土不服。有些人到了實踐地，可能會對新環境不適應，有不適應癥狀發生，通常在經歷一段時間適應環境后可愈，若癥狀嚴重，應該馬上到醫院治療。

?

2、中暑。天氣炎熱，長時間在陽光下暴曬可能會引起中暑。出現這種癥狀，要立即到陰涼處降溫休息，并用清涼油涂于太陽穴、人中穴等處，也可口服風油精。若癥狀嚴重，應設法送醫院救治。?

3、抽筋。腿抽筋要就地坐下休息，用手捏拿大腳趾，伸直腳部，輕輕按摩，并減少行程。

?

4、傳染病。在外地陌生的地方，要注意病毒性肝炎等傳染病。盡可能不用公共毛巾、浴巾、茶具和餐具，不要喝生水。

?

5、風寒。氣候變化的迅速與突然，再加上路途辛勞，抵抗疾病的能力也較弱，很容易感染風寒。我們尤其要注意不要被雨淋濕，出現風寒要立即服用藥物或去醫院治療。

?

6、暈車。容易暈車的人一定要提前服用預防暈車的藥，盡可能坐在靠窗通風的地方。

六、在與實踐單位和當地居民交往中的注意事項

在進行實踐策劃時務必與當地(有關部門)提前取得聯系，得到實踐地（單位）的許可與支持后方可進行實踐；在前期聯系實踐單位時，要謙恭有禮，語言上要把握好尺度；與當地居民接觸時，要態度真誠，注意禮節，尊重當地的風俗習慣，最好在實踐出發前就通過網絡等途徑對實踐地的習俗有大致的了解，以避諱一些不適當的言行等；臨別時，要向對方致謝，歸還相關物品；結束回家后，可以通過書信、郵件、電話、傳真等方式與實踐中給予我們幫助和支持的單位或個人表示感謝。

以上事項，請學生認真閱讀，必須做到，同時也請學生家長經常提醒、督促自己的孩子，確保你的孩子渡過一個安全、有意義的快樂暑假。謝謝合作！

浙江同濟科技職業學院 機電系

2013.7.1附件一 ：

2013年暑期社會實踐選題參考

1、大學生求職擇業取向的調查；

2、目前大學生的就業情況調查研究；

3、大學生消費狀況調查；

4、大學生人際交往情況調查；

5、大學生人生格言類型統計研究；

6、大學生誠信意識調查；

7、大學生創新精神和實踐能力培養的調查研究；

8、大學生權益保護調查；

9、大學生對校園課余文化生活滿意度的調查；

10、大學生參與第二課堂活動積極性的調查；

11、大學生戀愛觀現狀調查與分析；

12、大學生課余時間休閑方式的調查；

13、大學生逃課現象的調查與原因分析；

14、大學生對時事政治關注程度的調查；

15、大學生課余從事勤工助學情況的調查；

16、大學生網絡使用及其影響的調查；

17、大學生對師生關系滿意度的調查；

18、大學生對考試作弊問題的調查；

19、大學生寢室文化或課桌文化的調查分析； 20、大學生學習動機、動力的調查；

21、現代科學技術對大學生學習、生活和工作所產生的影響調查；

22、大學生對大學生犯罪的看法調查；

23、大學生對中國“食品安全”的看法調查；

24、大學生假期生活的調查與思考；

25、大學生入黨及入黨動機的調查；

26、大學生對網絡大型游戲的看法調查；

27、留守兒童狀況調查；

28、關于敬老院現狀的調查；

29、空巢老人情況調查；

30、新農村建設中村容村貌維護和管理具體措施調查；

31、新農村建設中鄉風文明建設舉措調查；

32、新農村建設中各項惠農政策（如種糧補貼、養豬補貼等）的落實情況調查；

33、本地區中小企業發展調查；

34、關于加強社會治安綜合治理、完善社會治安防控體系的調查；

35、對所在地民間信仰的調查；

36、對你居住地企業職工收入情況進行調查；

37、家鄉居民收入差距及其原因調查；

38、對當地農村的醫療合作制度調查；

39、農民專業化合作組織調查； 40、農村產業化經營狀況調查；

41、你所在的村鎮龍頭企業發展情況及帶動效果調查；

42、貧困農民生活狀況及當地的扶貧措施調查；

43、被征地農民的就業和社會保障問題調查；

44、家鄉最低生活保障制度調查；

45、貧困村脫貧致富途徑調查；

46、城鎮新增勞動力、農村富余勞動力或下崗失業人員就業狀況調查；

47、進城農民工生活狀況和心理狀態調查；

48、進城農民工社會保障狀況解決思路調查；

49、當地對勞動者職業技能培訓、創業培訓、再就業培訓的措施及實施情況調查； 50、當地中小學學生學習負擔情況調查；

51、當地農村師資水平及工資待遇情況調查；

52、對你所居住地居民健身情況的調查；

53、本地礦產資源、水能資源、生物資源、特色農產品、旅游資源、特色民俗資源的開發現狀調查；

54、農村環境污染類型和發展趨勢及污染治理情況調查；

55、村民和村干部發生矛盾解決的途徑調查；

56、當地村務公開情況調查；

57、對你居住地（城鎮）房價及銷售情況的調查；

58、當地城鎮職工住房情況調查；

59、改革開放以來農村基礎設施建設的進步； 6061、農村旅游資源開發問題； 62、農民閑暇娛樂情況調查；

63、農民文化消費狀況調查與統計、農民對“美麗鄉村”建設措施的看法；；64、鄉村圖書館，鄉村文化廣場現狀調查；65、民間非物質文化遺產調查；66、民間手工藝品調查；

67、社會轉型期農民思想觀念嬗變調查； 68、網絡社會中人們交往關系的變化調查；69、生活方式的改變與生活滿意度的調查；70、公民的環境生態意識發展變化調查；71、建設和諧社區的典型調查；

72、社會誠信度現狀及其影響調查與分析； 73、各階層人員體育鍛煉狀況調查；

74、農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查； 75、當代青少年對家務活看法調查； 76、城市居民閑暇生活方式調查；