第一篇：重慶大學(xué)通信工程學(xué)院暑期社會實踐介紹信

重慶大學(xué)通信工程學(xué)院二零一四年暑期社會實踐活動介紹信 為貫徹落實中宣部、共青團中央、教育部等部委關(guān)于認(rèn)真組織大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐統(tǒng)一起來，成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，今年暑假，我校將繼續(xù)組織全校學(xué)生開展社會實踐活動。

現(xiàn)有重慶大學(xué)通信工程學(xué)院來貴單位聯(lián)系暑期社會實踐活動事宜，請予接洽為盼。

對大學(xué)生的培養(yǎng)需要社會各界的重視與參與。我們懇切地希望我校學(xué)生的社會實踐活動能得到貴單位的大力支持和熱情幫助。

此致

敬禮！

共青團重慶大學(xué)通信工程學(xué)院委員會

二零一四年七月

第二篇：關(guān)于北斗衛(wèi)星定位的報告(重慶大學(xué)通信工程學(xué)院)

關(guān)于《北斗全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)》講座的報告

1、講座基本情況

講座時間：2015/3/6星期五14時

講座地點：重慶大學(xué)A區(qū)研究生院306 講座老師：李培毅老師

2、講座主要內(nèi)容 2.1引言

老師帶我們回顧了在去年3月8號MH370失事事件中海事海事衛(wèi)星、軍用衛(wèi)星在搜救過程中發(fā)揮的巨大作用，根據(jù)衛(wèi)星收到的握手信號推算飛機可能飛行的軌跡，從而指導(dǎo)海上救援。

從MH370失事的搜救中反思應(yīng)該全面加強對飛機航行的監(jiān)視，同時目前的飛機定位存在一些亟待解決和改進(jìn)的地方，比如黑匣子不能快速定位，不能自動脫離機體等等。

最后小節(jié)了全球定位報告系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，當(dāng)前衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星搜救應(yīng)該相結(jié)合，衛(wèi)星導(dǎo)航與通信需要融合式發(fā)展。2.2 GPS介紹

GPS是英文Global Positioning System（全球定位系統(tǒng)）的簡稱。GPS由三部分組成空間部分、地面控制系統(tǒng)、用戶設(shè)備部分。由于GPS技術(shù)所具有的全天候、高精度和自動測量的特點，作為先進(jìn)的測量手段和新的生產(chǎn)力，已經(jīng)融入了國民經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和社會發(fā)展的各個應(yīng)用領(lǐng)域。2.3北斗特色及廣義RDSS定位報告原理

北斗的特色是同時解決通信和定位問題，即“我在哪里”和“你在哪里”。北斗定位的基本內(nèi)容為連續(xù)定位與位置報告一體化，雙星定位與多星定位一體化，精密定位與快速定位一體化。北斗的核心特色是雙星快速定位報告，其優(yōu)于GPS功率增強天線復(fù)用通信功能方案，實現(xiàn)位置功能跟蹤。

廣義RDSS定位報告原理是指通過一顆有雙向往返測距功能的轉(zhuǎn)發(fā)式RDSS衛(wèi)星，由控制中心（MCC）完成經(jīng)衛(wèi)星至用戶往返距離和的測量，用戶完成對該衛(wèi)星與其他任意兩顆導(dǎo)航衛(wèi)星的偽距差測量，通過MCC計算處理，即可完成用戶的位置確定，也完成了用戶向MCC的位置報告。在地球靜止軌道（GEO）上適當(dāng)布設(shè)兩顆RDSS轉(zhuǎn)發(fā)式衛(wèi)星，就能完成全球陸地上、海上70%覆蓋區(qū)的個人位置服務(wù)及近地衛(wèi)星85%覆蓋區(qū)的位置服務(wù)。2.4典型應(yīng)用場景 飛機軌跡監(jiān)視

緊急墜落定位報告：黑匣子墜落軌跡報告、跳傘墜落軌跡報告 2.5海洋搜救系統(tǒng) 2.6小節(jié)

北斗是導(dǎo)航與通信相融合的位置報告系統(tǒng)。北斗RDSS與RNSS功能全球同步拓展，是中國實現(xiàn)全球衛(wèi)星定位報告能力最經(jīng)濟、最可行的技術(shù)方案。北斗全球定位報告系統(tǒng)不但能使我國自主安全的掌握全球范圍內(nèi)?？瞻踩婢c緊急搜救能力，而且可以加速推動北斗RDSS與RNSS服務(wù)進(jìn)入ICAO、IMO標(biāo)準(zhǔn)體系，應(yīng)用前景廣闊，為國家和世界作出更多的貢獻(xiàn)。3 講座心得體會

北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)作為國家安全的戰(zhàn)略需要，是一項備受矚目的工程。衛(wèi)星定位與我們的日常生活息息相關(guān)，在日常生活中，我們最常見的問題是我在哪，您在什么地方。我該怎么去你那呢，在汪洋當(dāng)中要救援，第一個問題就是救援在什么地方，我怎么到你那里。一個人在沙漠，毫無任何標(biāo)志，他說我該怎么去，該去哪，無法定向。但是，由北斗帶動起來的相關(guān)導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)還是不完善的，需要更多的人使用北斗，推動北斗的創(chuàng)新，衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成功在于廣泛的應(yīng)用，并且取得效益。

中國的北斗系統(tǒng)較美國的GPS性能更優(yōu)越，而且有我國國產(chǎn)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的等優(yōu)點，盡管目前有很多人任然質(zhì)疑中國的北斗是否能夠與美國的GPS，俄羅斯的格洛納斯和歐盟的伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)相抗衡，回答是肯定的。中國的北斗系統(tǒng)在軍事上的應(yīng)用已經(jīng)精確到厘米級別，相關(guān)民用市場還在待開發(fā)中，但是三星已經(jīng)生產(chǎn)了相關(guān)支持北斗導(dǎo)航的手機，而國產(chǎn)自主品牌華為、中心等生產(chǎn)的所有手機都配置北斗導(dǎo)航芯片，北斗將隨著用戶的增加而贏得更多的用戶好評。

第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐介紹信

大學(xué)生暑期社會實踐介紹信

（單位）：

社會實踐是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）文件精神和省委宣傳部、省文明辦、省教育廳和團省委相關(guān)文件要求，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，遵循“全面部署與重點組織相結(jié)合、社會實踐與社會觀察相結(jié)合、項目實施與有效傳播相結(jié)合”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，大力弘揚和培育我?！笆帜X并用，學(xué)做合一”的實踐精神，進(jìn)一步激發(fā)他們努力進(jìn)取、勇于開拓的主動性、積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的效果，全面促進(jìn)其健康成長成才。

現(xiàn)介紹我校 學(xué)院 班 同學(xué)到貴單位參加實踐活動，敬請貴單位妥善安排，配合我校素質(zhì)教育工作的全面實施，以便向社會輸送更加優(yōu)秀的建設(shè)性人才。謝謝合作！

此致

敬禮

第四篇：暑期社會實踐求職介紹信

暑期社會實踐求職介紹信

單位：

茲介紹我院學(xué)生等人，前往貴處聯(lián)系暑期社會實踐相關(guān)事宜，請接洽。

此致

敬禮！

行知學(xué)院委員會

xx年6月

第五篇：暑期社會實踐活動介紹信

暑期社會實踐活動介紹信

尊敬的：

在中國共青團建團90周年和黨的十八大即將召開之際，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，同時為貫徹落實胡錦濤總書記在紀(jì)念建團90周年大會上向廣大青年提出“要堅持遠(yuǎn)大理想、堅持刻苦學(xué)習(xí)、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行”的五點希望，以及“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、投身海西建設(shè)的偉大實踐中奮發(fā)成才，我院團委組織開展廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2012年大學(xué)生暑期社會實踐活動。

現(xiàn)有我院國際經(jīng)貿(mào)系學(xué)生 楊子京 等16人到您處開展志愿者服務(wù)活動，請予以接洽，并真誠希望您能多提寶貴意見。

特此證明！

此致

敬禮

中國共產(chǎn)主義青年團廈門大學(xué)

嘉庚學(xué)院國際經(jīng)貿(mào)系總支委員會

2012年7月20日